太棒了作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的太棒了作文（精選11篇），歡迎大家分享。
太棒了作文1
昔日的少年已經成長為英俊青年。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
相比小學初中課程更多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣保護自身安全;學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的`同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。
感覺自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了!
太棒了作文2
窗外漆黑一片，只有孤獨的路燈放射著光亮，我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，一下子把我打到了床上，隨后就出現了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，它飛上我的桌子，我拿起它一看這不就是一只鋼筆嘛?我摸了兩下突然升起一團云霧，從中走出一個小精靈，它介紹了自己是這支魔筆的主人，說我想干什么它都會幫我做到。于是我把它放入筆袋，想明天測試一下是不是真的。第二天，正好就有一個語文測試，我拿出魔筆說：“我要考100分”。筆一亮，精靈說：“可以，沒問題!”老師把卷子發(fā)下來了，我一看都不會，如果沒有魔筆我只能拿著鴨蛋回家了，不由得嚇了一身冷汗，魔筆開動了，不到一分鐘就把卷子寫完了，我便第一個把寫得十分工整的卷子交了上去。老師和同學都十分驚訝，我洋洋得意!
老師把卷子改出來了我是全班第一，丁卉、李正一及平時學習成績好的`同學們都十分驚訝地看著我。從此以后，我的什么成績都是優(yōu)秀，每個學期都是“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，等許多榮譽，“楚才杯”作文比賽得第一，“數學奧賽”特等獎都已是我的家常便飯了。還得了幾次諾貝爾獎，別提有多瀟灑了，世界上什么“家”什么“教授”的水平都不如我，我還常常上電視。想要什么就有什么。我還有了一架“中國號”私人航天飛機。常常到月球和火星去旅游，真是快樂無比!
時間長了我便發(fā)覺心里好像還缺少一些東西，我想我有了權力，有了地位，出了名，還少什么呢?我想了很久很久，終于明白了，是友誼，是真誠。我鄭重地對魔筆說：“我貪婪地向你索取的太多太多，我也懂得了很多道理，知識財富要靠自己努力取得，你還是走吧，去為你自己服務吧!”它十分贊許點了點頭，隨著一道金光又一閃，魔筆就不見了。我一覺醒來原來是一個夢呀!
直到今天，我依就記得那個甜密的夜晚，那個有趣的夢。
太棒了作文3
穿上緊身光滑的連體潛水服，套上“鴨腳板”似的游水裝置，我迫不急待的跳進了傳說中“書海”中。
那是一片蔚藍色，泛著點點銀光浩瀚無垠的大海。
我潛到了海底深處，那里燈火通明，霞光滿天。用書做的房子鱗次櫛比，閃著金色的光芒。我游到了一所“書房”前，只聽見“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的一聲聲淺吟低唱。我走近一看，那不是詩仙李白在思鄉(xiāng)嗎？他見我走來，就向我打招呼。李白原來是這么的熱情啊。最后，我走時，他還特意發(fā)給了我一封鄉(xiāng)書，囑咐我送還到他四川老家。看到他那么悲傷，我鼓勵他說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”借此來重燃他生活的熱情。他聽后很是感動，說一定要把我這句話寫在他的詩集中。
離開李白后，我緩緩的.來到了一座斷橋邊。我看到了古道西風瘦馬，小橋流水人家。那水啊，仿佛是墨色的。瘦馬上有一位白衣男子，他面容憔悴，一邊騎馬，一邊悲傷的唱道：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”我恍然大悟，那不是馬志遠嗎？看到他如此的思鄉(xiāng)愁苦，我決定幫助他。我拿出了一臺視頻搜索機，給他找到了他遠在萬里家鄉(xiāng)的親人的畫面。雖然，他不能和他們傾訴苦腸，但他已感到十分滿足。離開他之前，我還送給了他一臺游戲機，希望他能暫時忘記思鄉(xiāng)之苦，娛樂一下自己。此后，他有了“會作山中相，不管人間事，爭什么半張名利紙。”的隱逸情懷。我想，他會這樣棄絕功名，可能與我送給他游戲機有關吧！
我蹬了幾下腿，又繼續(xù)著我的探索。
潛游在書海中，我聽到了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的豪情壯語；看到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的安逸生活；摸到了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”的情緒；望到了蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的偉岸身姿……
游啊游，潛啊潛……
我游進了詞人的夢里，潛進了詩人的腦海。
啊！當一名潛水員，太棒了！
你也來加入吧！
太棒了作文4
一個班集體就是一個小家庭。時光如梭，轉眼間，我已經與這個家庭中的47位同學和幾位老師一起度過六年級學習生活的四分之三了。
回顧這漫長而又飛快的時光，我們經歷過很多的事，不論是令人緊張的月考，還是充滿歡聲笑語的社會實踐活動；不論是歌聲朗朗的十月歌會，還是每次“有人歡喜有人憂的”年級大會，都讓我記憶猶新。上學期的.時候，我們班獲得了“十月歌會”的一等獎，這使我們都十分興奮：這是通過我們自己的努力后，收獲到的一個成果。上次的音樂課上，林老師給我們放了“十月歌會”的錄像。看到影像里我們一張張緊張的臉龐，大家都忍不住笑了。是啊，那時的我們，有十足的熱情，有堅持不懈的精神，有為著同一個目標而團結努力的信念。我還記得上學期比賽前，我們還在多媒體室門口小聲地練習了一遍。但是進入賽場后，我還是挺緊張的，生怕一下子忘記了歌詞，或者是唱錯了歌詞。
我想：也許，同學們也和我一樣吧！我向旁邊的同學看去，卻發(fā)現他們比我還緊張，不停地搓手，皺緊眉頭。不過真正開始唱了，我似乎又放松了一些，但手心里還是不停地冒汗。結束后，我心中的一塊大石頭便落地了，大家也不像比賽時那樣的緊張，開始說說笑笑。比賽后，老師也告訴我們了：重在參與。我們的老師關心班級，不單單是學生的成績，還有我們的成長與健康。還記得去年流感時期，有一些同學生病了，老師會打電話詢問情況，同學們會主動給生病的同學帶作業(yè)，補課。
流感后的月考，我們班級依舊是年級第一，這與老師和同學有很大的關系，正因為有全班的團結一致，我們不但克服了可怕的流感，還增加了同學之間的友誼。我們的班級——一個充滿朝氣，努力奮斗，陽光的中隊，作為這個班級中的一員，我感到驕傲，我要發(fā)自內心地說一句：“我的班級，太棒了！”
太棒了作文5
“枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家。”河里魚蟲嬉戲，山間炊煙裊裊，草木叢生;小池蜻蜓點水，水中魚蝦穿行……這一片片栩栩如生的景象是經齊白石老先生細細勾勒而出。曾經他筆筆傳神，每一筆都傾入了他對大自然的感情;那畫中的潺潺流水，仿佛融入了他的血液……
齊老，您實在太棒了!
這一定是您精心調和而成。看那淡淡的底色上，襯著幾個橙黃的熟透了的柿子，使人看一眼就會對它無比神往。一個挨著一個，仿佛一群胖胖的孩子，在那里玩耍，每一個都是那樣的飽滿。中間的那個，顯得格外豐潤，就像孩子身上胖胖的肉，里面的汁禁不住外面世界的誘惑，爭著搶著想要往出跑……這幾個柿子有著細微的差別，色彩明暗調和，使你很容易就可以找到自己想要的那一個;柿子的把上，濃墨重彩一番修飾，明暗對比，底色調和;柿子的上面，飛著一只蜻蜓，同樣濃墨重彩。此乃畫龍點睛之作，使整幅畫卷賦有了詩意感，可與“早有蜻蜓立上頭”相媲美。
還有那水中穿梭的'大蝦，柔和的底色顯出了太陽光的折射、映襯著往來的蝦。色調的不同，顯示著它們在水中的深淺差異。蝦須雖雜亂而有不缺乏美，一幅逼真的春池蝦戲圖浮現在你眼前。
您實在太棒了!
您曾也是個詩人，一次宴會讓你失去了信心，你也是一位雕刻大師，艱苦的環(huán)境造就了成功的您……
您刻苦，您清高，您瘋狂，您執(zhí)著，您為藝術而瘋狂……您人生的道路上，歷經無數次的磨難，卻仍然執(zhí)著地追求著藝術，不曾懈怠。您憑著對藝術的信念，成功地走完了您曲折而又輝煌的藝術之路，為后人留下了一筆寶貴的巨大財富。
太棒了作文6
炎熱的夏天到了，太陽把大地燙的熱騰騰，人們個個汗如雨下，每個人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的扇著，但還是抵擋不住太陽的威力。小狗一天到晚吐著舌頭散熱，花兒也被曬得瘦骨如柴。
今天，媽媽告訴了我一個令我激動的特大喜訊：今年，我們要去青島旅游了!我都不敢相信我的耳朵沒聽錯，真的要去青島旅游了，那可是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。我高興的晚上都沒睡好覺，因為通常暑假都在家里寫作業(yè)，不出去旅游整天呆在家里，計算著有趣的數學題，背誦著朗朗上口的古詩和古文，拼寫著好玩的英語單詞……整天都泡在作業(yè)堆里，長這么大，我就去過兩個地方，其它的地方一個也沒去。
說走就走，第二天一大早，爸爸媽媽便把行李準備好了，只帶里幾件換洗的衣服，便出發(fā)了，這就是所謂的輕裝簡行。
第四天我們到了青島，金黃的沙灘，細膩柔滑，踩上去軟軟的，暖暖的，舒服極了。
我站在沙灘上一眼望去，便是湛藍湛藍的.大海。大海是那么的深遠，那么的廣闊，一望無邊，水天一色。耳邊不時傳來一陣陣海浪歡快的笑聲，像一首首優(yōu)美動聽的歌謠。海風則像一個調皮的孩子，輕拂著我的臉蛋，涼涼的，癢癢的，爽爽的，還略帶著那么一點點海的味道，我不禁忍不住去抓那橫著走路的小螃蟹，揮舞著鉗子的大龍蝦，在水中自由穿梭的游魚，形態(tài)各異的貝殼......站在大海邊，我也好想也變成一滴水融入到大海，成為大海的一員，去探索大海那無窮的奧妙!
早晨，我便到海邊呼吸著新鮮空氣，享受著大海帶得給我的無限的快樂和自由。
月亮緩緩地從海上升了起來，就這樣一天一天的過著，暑假便迷迷糊糊的過去了!
太棒了作文7
那是一個晚霞輝映的傍晚，我喜笑顏開的回到了家，一進家門，媽媽就迎上來說：“你太棒了！”
那天，我?guī)е√崆偃⒓訕菲鞔筚悾蠋煛⑼瑢W們都給我去加油。爸爸媽媽因工作需要都不能來，但他們說一定會在電視上看我的演出。
上午是初賽，下午是彩排，晚上是決賽。初賽時，我抽到了26號。“......現在請26號選手。”我邁著沉重的.腳步走向舞臺，我不想獻丑，接著我說：“大家好！我是董鈺佳，我今天要演奏的是《漁州唱晚》！”說完，我就輕快地拉了起來，老師組織同學們組成一個拉拉隊，為我加油，我很高興，也很激動。此時的我很投入，拉得如小溪在愉快唱歌，等我拉好，掌聲如千軍萬馬而來，護送我走下臺階。
初賽完畢，我們去彩排，我入選了。晚上，當我在演奏小提琴時，攝像頭對著我，我知道此時爸爸媽媽在電視機前看我演奏樂曲，突然我的腦海里出現了一副場景，我為什么會成功，那就是爸爸媽媽為我付出的汗水啊！想到這些，我的手指不由自主地輕快起來了，之前的緊張蕩然無存。我拉得很認真，也很投入。最后，我聽到主持人叫道了我的名字，我很興奮：“董鈺佳，第一名......！”他說著，并請音樂家為我頒發(fā)獎杯，這回我終于知道了什么叫幸福了！
第二天傍晚我捧著大獎杯回家，爸爸媽媽異口同聲地說：“你太棒了！”
太棒了作文8
時光荏苒，歲月易逝。陽光在翠綠的樹葉間投下一片斑駁的影子。我坐在陽光下，獨自享受這暖洋洋的陽光，靜靜地閉眼凝思……漸漸地，在這個慵懶的午后，我墜入了夢的王國……
冬日的陽光懶懶的瀉在這一片林間的空地上。北風輕柔的`吹拂著，旋著一片枯黃的葉片，她溫柔撫摸著光禿禿的大樹，仿佛想把沉睡的萬物喚醒。而這時的我變成了一棵蒲公英的種子灑落在芳香四溢的花圃里，做著甜甜的酣夢！
漫長的冬日終于過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到這片花的海洋，她輕輕地喚醒大家。頓時花圃中洋溢起生機勃勃的景象，許多不知名的小花開始舒展著自己美麗的腰肢，我也隨著她們破土而出，但剛沐浴陽光不久，這些穿著艷麗服裝的花就開始嘲諷我，她們用蔑視的眼光看著我，冷笑說：“小姐妹，快看！這是株什么啊！丑死了！”由于這株花的帶動，大家都開始排斥我。我大聲叫喊到：“請你們不要用嘲諷的語氣對著我！我會證明給你們看讓你們懂得我的美！”
經過這短暫的對話，我內心充滿了不知名的力量，我開始努力伸展，讓和煦的陽光撒在我翠綠的身體上，經過漫長的時光后，我的身體開始有了不一樣的變化！
在我的枝干上，伸展出一根根細細的枝條，在這些短細的枝條上冒出了許許多多的白絨毛，遠看，猶如一棵嵌滿了星辰的絨花，近看，原來是一棵美麗夢幻的蒲公英。
“快看啊！那棵蒲公英簡直為這個花圃增添了光輝！”“這個花圃真是太夢幻了吧！”這種贊美聲絡繹不絕在我耳畔響起，大家也對我刮目相看！
就在這時，我睜開睡眼惺松的雙眼，我內心不自信的疑團也消散了！
“我就是我，不一樣的煙火！”做自己的時光太棒了。
太棒了作文9
未經許可，不得復制Edu的特殊條款。所有的兄弟姐妹都會認為他們的兄弟姐妹很好。i...未經許可，不得復制Edu的特殊條款。
所有的兄弟姐妹都會認為他們的兄弟姐妹很好。我自然認為我哥哥很好。我哥哥今天真的很好。
中秋節(jié)就要到了。這是快樂的.一天。我哥哥八個月大了。當我看到其他孩子跑和跳的時候，我突然有了一個想法:讓我的哥哥學會走路。
我?guī)透绺绱┥纤男∑ば瑤揭粋�有空間隙的地方，然后把他放在地上。我的腳向前邁了一步，他也向我學習。我的腳輕輕地向前邁了一步，我的腳又向前邁了一步。他也從我身上學到了向前邁出一步。當我看到他如此優(yōu)秀時，我高興地哭了:兄弟，加油！我哥哥似乎聽到我鼓勵他，他很高興。&其他你是偉大的！我高興地哭了。我忍不住吻了他。他的小圓臉真可愛！這時，媽媽走過來問我為什么這么開心。我告訴我媽媽發(fā)生了什么。我媽媽也很開心。我讓我哥哥走在我媽媽前面。弟弟看到母親時非常激動，立刻撲進母親的懷里。我也抓不住她。
當我哥哥學會走路時，我讓他上了臺階。我?guī)腋绺绲綐翘莸撞俊Ｎ腋绺缬X得很奇怪。他不敢上去，也不能上去。我教他把教學帶到樓梯上。他很聰明，一步一步地抓住樓梯的扶手。他慢慢學會了上樓。
有這樣一個聰明的弟弟，我真的很自豪。從現在開始，我想對我的哥哥說:哥哥，你太棒了！
太棒了作文10
此夜無眠，唯月兒與我兩個，上弦月，下弦月，皆有我情；明月，淡月，無不寄托著我的懷念……
我喜歡看深夜的月，因為它既沒有初生的月那樣唐突，也沒有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔，那樣靜謐。
夏天的一個夜晚，又和往常一樣，月光如水，晚自修放學的我們，悠哉地騎車賞月，還伴著傷感的音樂，天上沒有云，深色的夜幕上，散布者稀落的星點，目光穿行著，把透明的`光輝灑在路上，連心情也善感起來。
我深深的呼吸，聽見耳邊的風輕輕的吹，感覺到屬于夏夜的清涼，月亮在帶著我的思緒飛翔，我似乎又回到了那熟悉的童年，那滿是耀眼的笑容，洋溢著那幼稚的氣息。
羞澀稚嫩是童年的標志，而我們便是童年的圖樣，還記得我們可以為了一間小物品而搶得天翻地覆，還記得我們會因一個小委屈而哭鼻子，還記得我嗎背著小書包手牽手蹦蹦跳跳地進學堂……
小時候，有一節(jié)手工課，老師叫我們用橡皮泥做些泥娃娃還是什么，我們每個人都低著小小的腦袋，臉上滿是認真的模樣，有的忙搟泥。有的忙搓泥團，有的還忙印泥模子……男孩子有的說要做飛機大炮，女孩子有的做娃娃，小裙子，有的男孩橡皮泥不夠還會來個小動作，假意來幫女孩子忙，在順便來個順手牽泥，小動作做成功便會沾沾自喜，而女孩為了讓自己的作品更為特別，好便會偷偷看別人的作品，取之精華，等手工品作完后，老師一一列看，第一等獎的總是女孩，而男孩會裝出一副不在乎的樣子，而小小的自尊還不知道受挫幾度呢。
童年，真棒！因為棒，所以更加懷念。
太棒了作文11
在痛苦悶熱的夏天，來一場雨，不失為一種為一種使都市人們緩解壓力和疲勞的方式。
下雨時，坐在窗邊，從書架上拿一本書細細品讀，給自己泡杯茶或沖一杯速溶咖啡，依靠在柔軟舒適的枕上，這種在雨中的愜意便不同尋常的。在親密地和雨接觸時，你會感覺連風都是那樣柔和，舒爽。往往，就這樣，一個下午的時間就過去了。如此雅致的生活方式，不妨一試。
下雨時，可以來到充滿異域風情的西餐廳。選擇光線充足的雅座，叫上服務員，來一杯白開水和一份牛排。相信，那兒的人必定很少，所以耳邊傳來的是雨空靈的聲音。品味白水的淡淡味道，咀嚼著香噴噴的牛肉，在唇舌間殘留一絲溫熱。就這樣，一股暖流充斥身體的每個角落。
在鄉(xiāng)間小路上，撐一把傘，撩起褲腳，悠閑地漫步。細心的你可以聞一聞。啊，這就是鄉(xiāng)村的味道，尤其是那農作物的香氣。稻穗在雨中盡情舞蹈，搖曳。
在都市大街上，人們踩著底下的水坑行走著。一把把傘交錯著，穿梭在繁華的'都市，有著清新而空濛的格調。雨，大大地緩解了人們緊張工作帶來的壓力。
都市中也有這樣的一群人，他們是在是抽不來身去靜品雨的寧靜。他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和工作而忙碌著，幾乎沒有閑暇的時間來體會生活的樂趣。很遺憾的是，他們的內在缺少了一份悠閑與寧靜，而事業(yè)占據了他們太多的位置。我想，事業(yè)應與生活并重，事業(yè)可以給人帶來自豪與滿足，而生活則可以給人一種舒適的幸福感。人活著，就是為了讓自己快樂。雅致地生活，優(yōu)雅地看書喝茶，靜靜地欣賞雨中的美景。如此自在的生活方式，何人不向往呢？
享受生活，傾聽雨滴落的聲音，心豁然明凈。這，就是所謂的精致人生。
下雨，太棒了！
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