秋天校園景色作文400字
篇一：秋天的校園
作文課上，殷老師讓我們觀察了校園的景物，寫一寫秋天校園的特點(diǎn)。我正愁無從下筆，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，像一把鑰匙打開了我思緒的大門。對(duì)，就按觀察的順序來寫。這真是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊！”
來到校門口，一進(jìn)大門是一條花磚鋪成的筆直通道，直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ，最引人注目，可以稱得上是迎客柳了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，就像和人們招手致意，又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時(shí)節(jié)，還是那樣翠綠，綠的晃眼，秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢！柳樹下是我們各個(gè)班級(jí)的“手抄報(bào)展板”，有各種各樣的剪紙作品和繪畫，內(nèi)容豐富多彩。
再往后走，最能表現(xiàn)秋天校園特點(diǎn)的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹，黃澄澄的柿子掛滿枝頭，令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色，美極了；西邊的花壇中，三葉草長(zhǎng)得很茂盛，像綠絨地毯，中間有一棵高大的石榴樹，它是所有花木的驕傲，你看它高高挺立在那里，紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個(gè)大樹冠，石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉，露出一顆顆紅鉆石般的牙齒，更讓我們感受到秋天到來后，校園的迷人與可愛。
觀察到這些，我快步跑回教室，下筆如有神，寫出了“秋天的校園”這篇習(xí)作。
篇二：秋天的校園
春天的校園生機(jī)勃勃，美麗迷人；夏天的校園枝繁葉茂，使人陶醉。但我更愛秋天的校園，因?yàn)樗尸F(xiàn)出一片金色。
秋風(fēng)送爽，天空顯得更高、更藍(lán)。明媚的陽光穿過輕紗似的薄霧，照進(jìn)美麗的校園，仿佛給校園披上了一件金絲衣；照進(jìn)窗明幾凈的教室里，寬敞的教室變得更加明亮、干凈；照在五星紅旗上，莊嚴(yán)的國(guó)旗顯得更加耀眼、鮮艷。
操場(chǎng)旁的小花園里，一串紅火紅火紅的，像一串串小鞭炮“啪、啪”地響著。五彩繽紛的菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的像火，白的如雪，粉的似霞…… 真是千姿百態(tài)，無奇不有。這時(shí)飄來一陣沁人心脾的清香，原來是桂花妹妹探出了金黃色的小腦袋，迫不及待地想看看外面的世界。
沿著德育長(zhǎng)廊來到生態(tài)園。高大挺拔的梧桐樹結(jié)滿了果子，活像一個(gè)個(gè)小絨球，可愛極了。樹葉飄飄灑灑地落到地上，給大地鋪上了一層金色的地毯。楓樹葉子紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。柿子樹上的柿子綻開了甜甜的笑臉，像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭。草地上，一只只栩栩如生，形態(tài)逼真的仙鶴，有的展翅欲飛，有的引吭高歌，有的梳理著潔白無暇的羽毛。它們仿佛也在贊頌著美麗的秋天。
秋天的校園，你象征著我們學(xué)習(xí)的收獲，象征著我們豐收的喜悅。秋天的校園，我愛你！
篇三：校園的秋天
很多人喜歡贊美春天，因?yàn)榇禾鞄淼氖窍Ｍ灰恍┤讼矚g夏天和冬天，不為別的，只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天，并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。
進(jìn)了校門，請(qǐng)看看道路兩旁的植被吧。此時(shí)草的顏色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細(xì)觀察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧，請(qǐng)把目光停留在樹上，樹枝上，樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個(gè)個(gè)掛在枝頭——不，應(yīng)該是一大片一大片的。瞧，那果子結(jié)的多密啊，指不定哪天會(huì)突然落下，為來年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。
看，刮風(fēng)了。此時(shí)的風(fēng)已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳，不時(shí)落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。
都變了，同學(xué)們也變了。在校園里，走著，跑著，鬧著，玩著，更快樂了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來到操場(chǎng)上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個(gè)個(gè)飛快地跑進(jìn)教室，為上課做著準(zhǔn)備……
秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。
篇四：秋天的校園
我喜歡秋天——喜歡秋天的田野，喜歡秋天的樹林，喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。
秋天到了，校園里那棵高大的梧桐樹葉子變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶；走近細(xì)看，梧桐樹的樹葉像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“同學(xué)們，秋天來了，秋天來了！你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！”我們的校園里大多是樟樹，秋天，其他的樹的葉子都變黃了，只有樟樹的葉子卻沒有變黃還是那么綠，給校園里帶來了生機(jī)，就好像在提醒我們要不怕寒冷，不怕困難。
咦，哪兒飄來了淡淡的花香？哦，原來校園正中還有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里許多花兒都謝了，只有菊花開得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài)，而且顏色各異：紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，黃色的像一把把黃色的小傘，粉紅色的像燦爛的朝霞，白色的就像片片云朵……
秋天的校園里上課時(shí)一片寂靜，下課鈴一響，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來：同學(xué)們有的丟沙包，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的踢毽子……
秋天的校園有蔥翠的樟樹，有五彩繽紛的菊花，還有生龍活虎的同學(xué)們。秋天的校園充滿活力，我愛秋天的校園！
篇五：秋天的校園
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從樹上落下來時(shí)，美麗的秋姑娘已經(jīng)邁著輕盈盈的腳步來到了我們的校園，用她的巧手給我們的校園換上了一件精心制做的新衣服。
一進(jìn)校門口，就看見東邊的月季花。月季花五顏六色，有紅色的，粉色的，黃色的……月季花不但顏色多，而且形狀還是千姿百態(tài)呢。有的才展開兩三瓣花瓣，有的全展開了，好象在展示自己的身材。有的還是花骨朵，好象害羞的小姑娘。發(fā)出淡淡的清香，引來許多蝴蝶和蜜蜂，在采蜜、嬉戲。在月季花的對(duì)面是綠油油的草坪，那些小草的尖上帶了點(diǎn)微黃，草坪的中間有一只石頭沏成的小羊，小羊栩栩如生，好象一只真的小羊正在津津有味地吃草。
在校園的南邊有幾棵大揚(yáng)樹，它們是那么高大挺拔，就象草原上的哨兵在給我們站崗。但原本翠綠的葉子經(jīng)不住秋雨，秋風(fēng)的吹打，已紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，有的好象一只只蝴蝶翩翩起舞，有的好象可愛的小鳥展翅飛翔，落到地上又像給大地鋪上一層金色的地毯。
操場(chǎng)上同學(xué)們都在做游戲，忽然吹過一陣涼爽的秋風(fēng)，同學(xué)們頓時(shí)滿身清爽，精神更好了。
啊！秋姑娘給校園添上了滿園秋色，我愛秋天，更愛秋天的校園。
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