恩師作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的恩師作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
恩師作文400字 篇1
雙語六年，我忘不了美麗的操場，忘不了親愛的同學，忘不了體育課上的盡情游戲，忘不了在雙語的.點點滴滴，更忘不了我的啟蒙老師們，他們是開墾人，是在我心中播下知識之種，澆下深情之水，灑下愛心之光的人！忘不了，恩師！
老師們把愛全部撒在我們的心田。那次，郭明發同學突然咳嗽不止，李老師走上前去，關心地詢問，她用手輕輕地拍著郭明發的后背，又給他倒了一杯水讓他壓咳嗽。可郭明發仍咳嗽不止，李老師又聯系了他的家長。郭明發病愈歸校，李老師又耐心地給他補課。這一切，我們看在眼里，記在心里——心無間，愛無間。
越干枯的禾苗，越需要雨露的滋潤。有一次，李想同學考試成績不理想，黃老師一連好幾天利用中午放學后的時間給他補課。李想果然不負黃老師的殷切期望，成績一下子提高了十幾分。可誰又知道，這些日子黃老師那三歲的兒子天天在家里哭著找媽媽呢？老師，您是雨，沒有您，我們無法茁壯成長；老師，您是風，沒有您，我們無法向前航行；老師，您是陽光，沒有您，我們無法享受溫暖；老師，您還是我們的守護神、保護傘。您不惜寶貴的青春年華，辛勤培育我們，我們一定銘記于心！
文末，我特意為母校的恩師們作了一首拙詞：講臺上，書桌邊，含辛茹苦，灑下心血點點；勤除草，常剪葉，春華秋實，笑看桃李滿園。
恩師作文400字 篇2
微風輕輕吹動水上的小舟，老師默默的教導著稚嫩的我們。大樹守護著樹下的一片花花世界，老師保護著身后一群無知小兒。最后，小舟將在微風的吹動下到達鳥語花香的彼岸，花木將在大樹的守護下茁壯成長。而我們也將在老師的教導下到達成功的彼岸，將在老師的保護下身心健康的成長……
望著墻上掛著的日歷，在垃圾桶里丟滿撕下的紙張。是啊！一轉身，那個還只到達您大腿處的稚嫩弱小的`嬌小女孩已能與您并肩，也成為一個能為家人做力所能及之事的小大人了。當初拉著老師的手，還常常哭鼻子的小女孩早已經學會了堅強，就像墻角下的爬山虎爬上了知識的高墻，卻也代表著分離。
六年前的那個女孩是膽小的，遇到困難就只會哭與逃避。也不喜歡與他人交談玩耍。如今，這個小女孩踏著風雨長大。她早已不是當初那個愛哭鼻子的小女孩了。她長大了，學會了堅強，學會了面對。心中那棵種子在無數次不經意間悄然發芽，長出綠葉。
這也要感謝我的老師，感謝那個播下種子的園丁。因為老師的一句“加油”！在我心中埋下伏筆。每一次失敗在心中總會下起暴雨，而每一次暴雨過后總會出現陽光與彩虹。每一次鼓勵都如春風，每一次安慰都如春雨。當初那個荒蕪的田野早已綠樹成蔭，繁花似錦，鳥語花香，勃勃生機！
每一株花上都沾染上您的精力，每一棵草上都發出知識的生機。
離別之際，祝愿老師，桃李滿天下，將文學的種子播入一塊塊心田，綻放出一朵朵艷麗的鮮花與參天大樹。
恩師作文400字 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的'時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”
是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
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