教室里的新鮮事作文范文800字（精選6篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的教室里的新鮮事作文范文800字（精選6篇），希望對大家有所幫助。
教室里的新鮮事作文800字1
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”我們手牽著手引吭高歌，那洋溢在臉的笑容就是牽動著陽光的多彩棱鏡。這樣一群團(tuán)結(jié)、友愛的‘‘鬼精靈”聚集在一起會有什么新鮮事呢？這不，你聽運(yùn)動會開幕式的號角即將響起。
“這次有個開幕式走場比賽。怎么樣才能新穎獨(dú)特呢？”正在老師發(fā)愁時，幾個“調(diào)皮蛋”圍上去：“團(tuán)結(jié)就是力量，有我們在，怕什么？”小將“花榮”又發(fā)話了：“這樣，我們分成三塊，一個鮮花隊(duì)（搖花，喊口號），一個抖空竹方陣，再來一個跆拳道隊(duì)。”“好雖好，可是跆拳道——”“小事兒，我練過，過會找?guī)讉�同學(xué)，我教他們擺幾個poss就ok啦！”他俏皮地一笑。
“我覺得齊步走式隊(duì)形千篇一律，我們應(yīng)該變換隊(duì)形。空竹隊(duì)，跆拳道隊(duì)站在方陣前列，然后聽我的口號，前兩隊(duì)并一隊(duì)向右轉(zhuǎn)，走到‘主席臺’下進(jìn)行表演，而鮮花方陣，繼續(xù)大軍向前，喊口號的，表演的同時進(jìn)行，口號完畢，表演結(jié)束，歸隊(duì)離開。”話音剛落，臺下響起了熱烈的掌聲。
“還有！還有”程胖胖迫不及待地喊道：“口號條幅上用200個氫氣球拉著，到時候條幅向上升而底部由兩個同學(xué)抓住，有字的一面對著主席臺。”“可這么多氣球”“包給我，中午我叫幾個‘哥們’去買，一定搞定”。說到這兒，他激動的眼睛里閃出了光芒，一切都在緊張而有序地進(jìn)行著。
那天的校園是美麗的，鐵欄外的小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種在春天才能發(fā)出的沙沙聲。空氣里彌漫著花兒的芳香，讓人心情愉悅。操場上人山人海，活動一切都按照原計(jì)劃來進(jìn)行。幾個害羞的`女孩此時也挺起胸脯，昂首闊步，自信昂揚(yáng)。
“最后，我宣布第一名獲獎班級：11班”“耶！”底下一陣歡呼聲，我們都互相擊掌慶祝。
“我說吧，在我的帶領(lǐng)下，一定會殺他17個班措手不及，打他個落花流水！”程胖胖又嚷嚷道。
誰知，他這一激動不小心松手，放飛了200個氣球，好不壯觀，隨后又傳來一小陣嘆息聲，老師拍了拍他的肩膀“沒事，你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎？只要團(tuán)結(jié)一致——”
“11班——”“必勝！”
“11班——”“雙贏！”緊接著又是一陣笑聲。不知下次還會發(fā)生什么有趣、新鮮的事，期待20xx！
教室里的新鮮事作文800字2
剛進(jìn)入一個新的班級，許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至，稍作回憶，它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。
首先，讓我記憶深刻的是我們的新老師，而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的第一節(jié)物理課。
一個有著倒“八”字形眉毛的老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，還提著兩個小瓶子、小桶，像一個急著趕車的旅客，這就是我對物理老師的第一印象。
我們的課由一個實(shí)驗(yàn)開始，老師把一個放著一塊木板和一個小球的架子放在我面前的桌上，而架子后面有一個彈板，彈板往前一彈，小球就會……
“彈到了我臉上！”我嚇得身子不由一怔，小聲尖叫出來，這時，物理老師露出了神秘的`笑，用他那搞笑的聲音問我：“小姑娘，你怕嗎？”聽了這話，我禁不住想笑，老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學(xué)們笑得前仰后合，從小學(xué)到初中，我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師，就這樣，原本不停犯迷糊的同學(xué)都打起了精神，物理老師上課不光給我們帶來了知識，還帶來了一串串歡笑。
我想，這才是物理老師帶給同學(xué)們的真正印象吧，現(xiàn)在想起他那方方的臉，夸張的倒“八”字眉和那有時一驚一乍的語氣還是會使我不禁笑起來。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學(xué)們，他們不光讓我感到新鮮，而且讓我學(xué)到了很多。
第一天的中午，我照例吃完午飯來到班上，可就到我走到班級門口時，與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌，“我沒走錯吧，是課間時間啊，竟然一點(diǎn)聲音也沒有。”我心里默默地說。走進(jìn)班里，我確確實(shí)實(shí)感到震驚，同學(xué)都投入了認(rèn)真的學(xué)習(xí)中，就連我這一個大活人走進(jìn)教室都沒一個人抬頭，我的腳步也不由得放輕了許多，生怕打擾到他們，而在下午的課上，同學(xué)們又積極熱情地舉手發(fā)言，如此的收放自如，讓我敬佩也感到新鮮。
來到新班級，任何事都讓我感到新奇，而最讓我新奇的是兩個詞：“朝氣”、“活力”。是的，在這樣一個蓬勃向上的班級，一定會有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生，將伴我幸福成長。
教室里的新鮮事作文800字3
原來的班級本深處遠(yuǎn)郊，挨著一大片盈然的草地，但南北向矗立的舊樓卻遮擋了原本純凈的陽光。這令同學(xué)們惱不堪言，但最近上課時卻讓我們驚喜萬分。
夏日的午后總是沉悶的，時光也異常滯重冗長。我慢悠悠地晃到了學(xué)校，剛走進(jìn)繞著青藤的大門，我便愣了：原先兩棟舊樓早已拆除，樓前樓后，樓左樓右，是透著生機(jī)的銀杏樹，爛漫的野花和飛起飛落的蝴蝶。
我走進(jìn)充溢著陽光的教室，發(fā)現(xiàn)原本閉合的窗拉攏的簾都敞開了胸懷，任憑陽光夾雜著細(xì)細(xì)塵埃揮灑在教室的各個角落。原本嚴(yán)厲的老師眉眼間竟多了些和藹，甚至能看見淺淺的笑靨。同學(xué)們上課時也非常活躍，學(xué)習(xí)效率也異常之高。看來陽光也照亮了每個人的.心。
接著幾日，同學(xué)們都是在無限的愉悅中度過的，甚至一連幾天的陰雨綿綿也不會令我心生厭煩。但那一堂老師的課更令我們感到新鮮與振奮。
暑末時分的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們正與往日一般聽著課。風(fēng)將一片枯盡了的葉牽進(jìn)了教室并隨著塵埃落在了書頁上。同學(xué)們被落葉漸起漸落的姿態(tài)迷住了，直至塵埃落定才漸漸地展開討論：
“這可能是秋天的第一片枯葉！”
“這葉子真美，是凄涼的枯黃！”
老師凝視著枯葉對我們說：“即使這枯葉的生命已凋零了，但它卻仍戀著書本，這是怎樣的精神？”
話剛末，同學(xué)們便一連串地說出了無數(shù)贊美的詞：“堅(jiān)持、頑強(qiáng)……”
老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這枯葉已臨盡死亡卻依然‘愛書’，它是一片渴望得到真知灼見的葉子。而唯有‘勤’，才能圓夢……”
不知是老師的話語還是枯葉的真情感動了我們，整個教室靜得只留下陽光下飛揚(yáng)的塵埃的清唱聲。我在同學(xué)們的眼中看到了決心。也是從那以后，同學(xué)們都沉著果敢，心無旁騖，勤奮努力。而那片枯葉也靜靜地貼在墻上，時刻激勵著我們。
班里發(fā)生的新鮮事正如太陽的親吻，逐漸讓同學(xué)們變成絢麗的彩霞，見證了我們瞬間的成長。而每當(dāng)我煩躁不堪時，腦中總會浮現(xiàn)出那個沉悶卻令人沉醉的午后：純凈的陽光灑在昂然的草地上，隱隱聽見書聲瑯瑯……
教室里的新鮮事作文800字4
“耶！”“老師太棒了！”“今天太開心了！”教室里歡呼聲不絕于耳，同學(xué)們一個個神采飛揚(yáng)，有的站起身叫了起來；有的高興得漲紅了臉；還有的伸長了脖子，迫不及待地望著老師……
瞧，我們班正在上演一件新鮮事！
陽光明媚的星期五上午，語文老師抱著一個大箱子，氣喘吁吁地走進(jìn)了教室。大家一下子被這個沒有任何標(biāo)志的大箱子吸引住了。“這里面裝的是什么？”“該不會是作業(yè)吧！”“可能是試卷！”……同學(xué)們議論紛紛。我心里也有一肚子的疑惑，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
在同學(xué)們的好奇聲中，老師打開了箱子。呀！是火龍果！同學(xué)們驚訝地叫了起來，眼里有掩不住興奮。看著興奮的同學(xué)們，我暗暗嘟囔：估計(jì)又是給表現(xiàn)好的同學(xué)的獎勵！應(yīng)該沒有我的份。
這時，老師做了一個手勢讓大家安靜，然后她大聲說：“今天我請大家吃火龍果！”老師話音剛落，教室里沸騰了，歡呼聲都要把屋頂掀飛了。沒想到向來節(jié)約的語文老師竟然舍得破費(fèi)，破天荒地請我們吃火龍果，這真太稀奇了！太讓人難以置信了！
老師拿著刀慢悠悠地切著火龍果，五十多雙眼睛從沒有像現(xiàn)在一樣專注，仿佛在看一部精彩的大劇，又似在欣賞精美的藝術(shù)品，教室里安靜極了，都能聽到同學(xué)咽口水的聲音。
期待中，老師終于切好了火龍果并分給每個同學(xué)。大家津津有味地吃了起來，有的`狼吞虎咽，眨眼間就把火龍果消滅完了；有的動作優(yōu)雅，一口一口品嘗，好像在吃山珍海味；還有的吃完后還意猶未盡，小心地舔著皮，恨不得把皮也吃掉。我小心地把火龍果放進(jìn)嘴里，咬了一小口，汁水在味蕾綻放，酸酸甜甜，清涼可口，讓人吃了還想吃。
吃完水果，我們一個個心滿意足，甚是感激地看著老師。就在這時，老師望著我們狡猾地笑了：“火龍果吃完了，現(xiàn)在就請大家認(rèn)真地完成一篇描寫火龍果的作文。”老師話音剛落，同學(xué)們一個個唉聲嘆氣，不情愿地寫了起來。
我拿著筆，嘆了一口氣：哎，就知道天上不會掉餡餅，事出尋常必有妖！今天老師為了我們寫好作文，也真是用心良苦！
教室里的新鮮事作文800字5
褚羽涵是我們班的班長，上個學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)去了南山。
周五那天中午，我一到校，就聽到許多人在嘰嘰喳喳地說：“褚羽涵今天下午放學(xué)后要來我們學(xué)校看望我們呢。”“是真的嗎？”我連續(xù)問了幾個同學(xué)，孫茂涵說：“對，沒錯，是真的。”我一蹦三尺高，心想：“我們終于要見到褚羽涵了。”
下午的兩節(jié)課，我不知道是怎么度過的，只知道，時間過得太慢，褚羽涵要來我們學(xué)校，我們就可以見面了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴終于響起了，我和許多同學(xué)立刻排好隊(duì)，隨著隊(duì)伍來到了學(xué)校的側(cè)門，留下來的同學(xué)真多呀！我們踮起腳尖望著他過來的方向望去，哎呀，怎么還不來呀？說好四點(diǎn)半就到，以前，他可是從不遲到的.。我又問問媽媽：“他是不是不來了呀？”媽媽安慰我說：“不要著急，我試著發(fā)信息給他媽媽吧。”媽媽發(fā)過信息給阿姨，阿姨回復(fù)說：“因?yàn)槁飞弦恢比嚕驮趯W(xué)校附近了。”我長舒了一口氣，原來他還是會來的。
時間一分一秒過去了，可是仍不見他來，正當(dāng)我們著急難受的時候，家委李阿姨說：“孩子們，別難過，那邊塞車很嚴(yán)重，我用電動車去載他過來吧。”
我們大家提議，想給他一個驚喜的見面禮，最后決定大家藏起來，讓他以為我們大家都走了。只留下幾個家委阿姨和劉老師。五點(diǎn)半的時候，褚羽涵坐著李阿姨的電動車匆匆趕來了，他手捧鮮花，一下車就把花獻(xiàn)給了劉老師。對她說：“老師，提前祝您節(jié)日快樂！”劉老師開心地說：“謝謝！”他剛想轉(zhuǎn)身，看看是不是大家都走了的時候，三個同學(xué)從背后跳出來，他被嚇得一跳。“啊，是誰？”結(jié)果一見是我們，眼睛發(fā)亮，一個個相互擁抱。劉嚶燦還將他抱起啦。接著又撲通撲通跳出來十多個同學(xué)，一起圍著他。大家一起說著笑著，開心極了！
仔細(xì)一看，他一身校服，頭戴一頂帽子，頭發(fā)變短了，腿長了，個子長高了，變瘦了，笑容更甜了。不管怎么看，都是一個“帥哥”。
接著，我們開始玩游戲，把我們曾經(jīng)在校園里一起玩過的所有游戲都玩了個遍。天快黑了，一個小時過得真快啊！媽媽告訴我們該回家了。于是，我們依依不舍地道別“再見，國慶節(jié)再聚！”
“天下有不散之筵席”，雖然，我們不能同在一個校園學(xué)習(xí)，但我們的友誼天長地久！
教室里的新鮮事作文800字6
時間在一天一天地流逝，這一天天的日子里，我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事，就比如說，上公開課的前幾天，我們班級添加了一位“新成員”。
這里所說的新成員，不是指來了一位新同學(xué)，而是一只小貓。
我們前幾天接到語文老師的命令，預(yù)習(xí)鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來，我們在五天之后要舉行語文公開課。我們聽到這個消息后，沒有絲毫地停頓，立即開始預(yù)習(xí)文章。幾名負(fù)責(zé)單獨(dú)扮演文中角色的同學(xué)，在試讀時，也全神貫注地體會著文章的情感，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是發(fā)生在自已邊的事。
一切課前準(zhǔn)備都在緊張而又有序地進(jìn)行著。就在公開課的當(dāng)一天，語文老師提著一個鐵籠走進(jìn)了教室。只見那方方正正的籠子里臥著一只小貓。毛色是純白的，有如錦緞一樣，在太陽下折射出點(diǎn)點(diǎn)的光芒。它大概就只有一個拳頭那么大，雖然小但并不怕生，本來就很活躍的它，在我們眾多的同學(xué)面前，它就更活躍了。它上蹦下跳，把籠子撞得叮叮直響……
這一只貓咪，我們的“新成員”。不但可愛，而且還很活潑。可是它的活潑也讓我們很擔(dān)憂，萬一它一進(jìn)多媒體教室亂跑起來怎么辦呢？帶著擔(dān)憂，我們踏進(jìn)了電教室的大門。
不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳，而且還平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個認(rèn)真聽講的`學(xué)生。
在單獨(dú)表演時，這只可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學(xué)們的表演，一位讀旁白的同學(xué)念到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前，逗小貓玩時，小貓卻只是不理會。”一到這里，那只貓便爬在地上，像是病了一樣，面色變得毫無生氣。演“三妹”的女同學(xué)便鈴鐺串放在它面前時，它也只是動了動尾巴。同學(xué)接著念到：“小妹的貓死了……”這時小貓便跑出了門外。“過了三天，母親卻又從虹口舅舅家抱來了只新貓……”此時，扮演母親的同學(xué)便把小貓抱了回來……
公開課很快結(jié)束了，小貓咪又被老師裝進(jìn)鐵籠，在大家不舍的目光被帶走了，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會到了文中許多細(xì)節(jié)描寫的作用，我感謝它對我學(xué)習(xí)的幫助，通過這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)理論一定要聯(lián)系實(shí)際。
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