小學(xué)生校園安全作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生校園安全作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生校園安全作文 1
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘�。�
一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機(jī)酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的`人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎？想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。
此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護(hù)欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩�！@一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎？
生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車禍卻撞到了這滿滿一杯水……
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！
小學(xué)生校園安全作文 2
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益�？赏械耐瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
2005年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水等，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。
“生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，錯(cuò)過了就再也無法挽回�！贝蠹抑�，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹立“珍愛生命警鐘長(zhǎng)鳴”的.指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記�。骸吧挥幸淮危 蓖瑢W(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)：王文欣
小學(xué)生校園安全作文 3
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來的'意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢？
在今天早上，我打開電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關(guān)重要。③人人關(guān)心，保護(hù)生命。我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒一個(gè)傷亡，可見，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！
小學(xué)生校園安全作文 4
今天我和同伴放學(xué)回家的路上，看到了有一輛轎車撞倒了一輛自行車，騎自行車的阿姨從地上爬起來罵道：“你是怎么開的車�。侩y道你開車不長(zhǎng)眼睛嗎？”開轎車的叔叔也下車和她罵道：“你才不長(zhǎng)眼睛呢，我正要停車，你為什么還向前騎�。俊比缓笏麄兙湍阋痪湮乙痪涞牧R了起來。由這件事，我想到了我班的黑板報(bào)的一句話：“紅燈停，綠燈行，黃燈讓你等一等�！边@句話讓我懂得了怎樣去珍愛生命，生命中安全最重要。
這不從那以后，我校校長(zhǎng)訂了由國(guó)務(wù)院應(yīng)急管理辦公室。教育部基教司。公安部交管局。消防局。國(guó)家安監(jiān)總局監(jiān)管二司編寫出來的《小學(xué)公共安全教育讀本》里面記著怎樣去珍愛生命，出行安全教育。
最近的.板報(bào)里有《只有安全才有夢(mèng)》里面有這樣一句：“不知道這種慘劇曾經(jīng)出現(xiàn)過多少次，也許只是一秒之差，寶貴的生命便從此消失了。也許是一念之間，過還是不過，一個(gè)鮮活的生命便永遠(yuǎn)閉上了他那可愛的雙眼�！�
最后我懂得了珍愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。
小學(xué)生校園安全作文 5
安全隱患無處不在，他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康！安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來說，更加尤為重要！
有一則交通事故的報(bào)道中寫道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車行駛過來，受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞著了，結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名受了重傷，立即送往醫(yī)院搶救……
看了這則報(bào)道，我受益匪淺。無論無何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀！同學(xué)們，生命誠(chéng)可貴。我們的生命只有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事，比如說：在馬路上踢球；在悠然氣體面前玩火；拿著危險(xiǎn)的物品玩耍；在避靜的小道上玩；把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹立安全意識(shí)，做好自我防范。
在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒有人行道時(shí)要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們一定要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來往車輛要減速讓行人先通過。有紅綠燈的交通道口時(shí)，一定要等到綠燈亮?xí)r才能通過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是非常危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們特別注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。
第二個(gè)問題就是乘車的`安全，我們要遵守哪些規(guī)定？首先，對(duì)乘車提出的一個(gè)要求是：講文明、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講文明、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：
1．要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車，不要在車道上候車。
2．要排隊(duì)依次上車，不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。
3．要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運(yùn)行時(shí)就靠近車邊搶先上車。
4．要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭(zhēng)搶座位，不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車。
在這里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)生校園安全作文 6
安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障，是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一。
學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的健康成長(zhǎng)還涉及到億萬(wàn)家庭的幸福，保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。最近，省里還召開了校園安全和管理的`會(huì)議呢！今天，我還親眼目睹一個(gè)小女孩不慎被車子撞了，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹；還有一名叫曾峰的14歲少年因?yàn)闆]有安全意識(shí)，盲目地在水里游泳，因而溺水而死……多么慘痛的教訓(xùn)啊！
很多學(xué)校通過舉辦專題講座，開展知識(shí)競(jìng)賽，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊(cè)，制作宣傳板等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)，擁擠踩踏，交通，溺水等事故的教育；有的學(xué)校還精心組織，周密部署，面向?qū)W生組織開展緊急疏散，逃生自救演練，提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我們育才小學(xué)對(duì)安全問題十分重視，還經(jīng)常在班會(huì)上組織這類的活動(dòng)。每當(dāng)放學(xué)了，老師總是叮囑我們：“注意安全。”
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
小學(xué)生校園安全作文 7
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽，告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過馬路時(shí)，那討厭的'紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去�？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣，連闖紅燈都不敢�？墒恰f(wàn)一出車禍怎么辦呀？不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險(xiǎn)！我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻不忘“安全第一”！
小學(xué)生校園安全作文 8
有一句名言是這樣的，“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍惜生命，與安全為伴。
“安全”是唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。“不要在校園里追逐打鬧”這是老師在我剛進(jìn)校園的“命令”。而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)來找你。
前幾天，我在電視機(jī)前看到過這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)在校園內(nèi)想偷跑出去玩，就從學(xué)校后操場(chǎng)的欄桿出去，欄桿上有尖尖鋒利的尖刀，就在那么一瞬間哪位同學(xué)的衣服，掛在尖刀上，那個(gè)同學(xué)一回頭臉就隨著尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口，鮮血染紅了他的'衣服，她哭喊著叫救命，有位保安看見了學(xué)生的舉動(dòng)，立即把他送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷后，這位學(xué)生還是脫離危險(xiǎn)，但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。
在我們身邊有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字。校規(guī)校紀(jì)自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍惜生命，浴沐陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息；讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹四季常青，讓我們的生命之花開得更美麗，更加燦爛，更加光輝。
小學(xué)生校園安全作文 9
生命是寶貴的，生命是花，生命比金子還寶貴，我們要珍愛自己的生命。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑�？墒�，學(xué)校里同學(xué)多，地方小，課間同學(xué)們相互追逐，打打鬧鬧，都是不安全的，還會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我的身邊就發(fā)生過這樣一件事，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們追追打打，前面兩個(gè)同學(xué)你推我，我推你，卻不小心把后面的另一個(gè)同學(xué)撞到了樹干上，把這位小同學(xué)的鼻梁骨都撞斷了，花了不少的錢，到現(xiàn)在都還沒治好呢，你說前面那兩位同學(xué)做得對(duì)嗎？所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要聽老師的.話，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為我們學(xué)生，一天絕大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過，在這個(gè)人口密集，面積狹小的學(xué)校，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊和樓梯處追逐打鬧，做到靠右行，慢慢走，當(dāng)下課時(shí)，全校同學(xué)會(huì)一窩蜂似的沖到樓梯口，這時(shí)最容易發(fā)生事故，所以我們要分開時(shí)間下樓，避免在同一時(shí)間擠在樓梯處，這樣就會(huì)減少危險(xiǎn)。我相信，只要同學(xué)們都能注意這些，我們的校園會(huì)變得更加和諧和美麗。
最后，讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全”讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！
小學(xué)生校園安全作文 10
校園，一個(gè)生機(jī)勃勃、培養(yǎng)出千百萬(wàn)祖國(guó)棟梁之材的圣地。試問：如果缺少了那一條條井然有序的規(guī)章制度，我們可愛的校園還能這樣平安祥和嗎？一個(gè)校園，因?yàn)橛辛司袟l的明智規(guī)定，才確保了同學(xué)們的`安全。
在一些看似平靜的校園里，也有不少的安全隱患。比如：同學(xué)在校內(nèi)騎車得不到及時(shí)的制止；同學(xué)上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠；高樓層同學(xué)向下亂扔?xùn)|西……
雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會(huì)造成一些嚴(yán)重、可怕的后果。這樣一來，不僅給同學(xué)們帶來傷害，也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的正常秩序。
前不久，老師告訴我們，在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，有幾位同學(xué)背著老師、家長(zhǎng)私自下河去洗澡，結(jié)果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一周，竟然在同一地點(diǎn)又淹死了一人。等到家長(zhǎng)匆匆奔到河邊，可是，這時(shí)哪還有自己的親骨肉，迎來的只是一聲噩耗。
在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。
早晨，保安叔叔極負(fù)責(zé)地維持著校園秩序，提醒大家不要在校園內(nèi)騎車；下樓時(shí)，各個(gè)老師在每層樓認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們，讓同學(xué)們整齊地排隊(duì)下樓；放學(xué)了大家都自覺地遵守交通規(guī)則，師生配合得“天衣無縫”。因?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)們?cè)谧袷亟煌ò踩矫娴牧己帽憩F(xiàn)，我校已經(jīng)連續(xù)300多天沒一起交通安全事故發(fā)生了。
希望同學(xué)們心中時(shí)時(shí)牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創(chuàng)造出一個(gè)安全祥和的校園吧！
小學(xué)生校園安全作文 11
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢？
這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的'保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果�？蛇@位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
��！又是一場(chǎng)悲劇！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
小學(xué)生校園安全作文 12
學(xué)校的安全工作關(guān)系到了全社會(huì)的每一個(gè)家庭，是每一個(gè)人都必須要重視的一部分，它與我們的生活息息相關(guān)。維護(hù)校園的安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。從自我出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，讓我們?yōu)樾@的安全出一份力吧！
你是否見過這樣的場(chǎng)景？放學(xué)路上，同學(xué)們背著書包你追我趕，時(shí)不時(shí)還翻越圍欄、橫跨機(jī)動(dòng)車道，這樣的行為是多么的危險(xiǎn)��！要知道，鋼鐵做的車子可不會(huì)顧慮你的安危。
你是否又見過這樣的場(chǎng)景？在學(xué)校高層的走廊天臺(tái)上，為了追求刺激同學(xué)們紛紛翻越過欄桿，嬉笑搭鬧著面對(duì)危險(xiǎn)的'高層環(huán)境。要知道，若是你的一時(shí)不慎，必定會(huì)造成無法挽回的惡果！
這樣的場(chǎng)景我們見過太多太多，但我們什么時(shí)候才能夠?qū)ζ湟鹬匾暷�？我們又�?yīng)該怎樣解決這些威脅呢？我曾經(jīng)看過這樣一條新聞，因?yàn)樾∧猩鸀榱俗分鸩簧鞯袈涑鋈サ耐婢咂嚕瑥陌藰顷?yáng)臺(tái)掉了下去，稚嫩的生命就此終結(jié)。為了預(yù)防這樣的事情再發(fā)生，校園的安全工作是必不可少的。
在學(xué)校里面，我們一定要杜絕平常生活中的安全隱患。比如我們可以為較高的樓層安裝欄桿，避免墜樓事件的發(fā)生。我們還可以為池塘、湖面周圍設(shè)置“嚴(yán)禁下水”的警示牌以及保護(hù)我們的圍欄。在班級(jí)里面我們還可以多進(jìn)行保護(hù)我們?nèi)松踩慕逃?/p>
除此以外，我們自己也應(yīng)該做到不做出危險(xiǎn)的動(dòng)作、不故意傷害別人、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域等……保護(hù)校園的安全不僅是學(xué)校的工作，還是我們和家長(zhǎng)們的工作，只有我們一起努力，才能維護(hù)好美好的校園生活。
小學(xué)生校園安全作文 13
火，橫行霸道，風(fēng)風(fēng)火火地闖遍了世界七大洲。―題記
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。但是，在校園里，也存在著種種意想不到的危險(xiǎn)，比如火災(zāi)。
校園火災(zāi)，一般是由學(xué)生帶打火機(jī)玩火或電線短路引起的。所以，我們不能帶打火機(jī)去學(xué)校。電線短路是因?yàn)閷W(xué)校沒有定時(shí)給線路做檢查。由此看來，學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的隱患也是挺大的'。
為了防止火災(zāi)發(fā)生，我們一定要預(yù)防，以備在發(fā)生火災(zāi)時(shí)可快速逃生。比如，在平時(shí)要將前后門打開，這樣火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以讓學(xué)生快速逃離。另外，每個(gè)教室都應(yīng)選一條逃生通道，這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做好準(zhǔn)備，以便全校都能快速逃離，確保萬(wàn)無一失。除此之外， 每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該有滅火器，如果是小火災(zāi)，也可以起到滅火作用。學(xué)校還要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識(shí)。
一旦在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們一定不要慌亂，要爭(zhēng)分奪秒，在老師的指揮下有秩序地逃離火場(chǎng)。如果火勢(shì)較小，可以用滅火器滅火。如果火勢(shì)太大，便要用濕手帕捂住嘴巴，匍匐前進(jìn)。如果被火圍困，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)�？梢源蛩榇皯�，引起消防員注意�；螂x開桌子等易燃物品，躲到墻角。如果樓層較低的話，可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記：發(fā)火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能乘坐電梯。
讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)，共同構(gòu)建平安校園吧！
小學(xué)生校園安全作文 14
當(dāng)我們沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。對(duì)我們學(xué)生而言，在校的時(shí)間幾乎占據(jù)了我們生活的全部，所以我覺得校園安全是非常重要的'。
每天我們上學(xué)和放學(xué)的這段時(shí)間，可能是父母、老師最擔(dān)心的時(shí)候了。據(jù)有關(guān)部門公布的資料顯示，2005年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。其實(shí)，交通規(guī)則人人都懂，只是有些同學(xué)不肯自覺遵守，因而釀成悲劇。由于中小學(xué)生好動(dòng)貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險(xiǎn)的。行車走路要注意，不闖紅燈；不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄；未滿12周歲不能騎車上路。
火，給人們帶來了光明和溫暖，但也會(huì)給人們帶來災(zāi)害，這就是火災(zāi)。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，傷亡往往很嚴(yán)重，主要原因是對(duì)火災(zāi)逃生知識(shí)的不了解，逃生時(shí)慌亂擁擠。校園發(fā)生火災(zāi)，逃生時(shí)一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應(yīng)待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭(zhēng)取時(shí)間。
近年來，校園踩踏的事件頻頻發(fā)生。這類事件中一部份是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，還有一部份是學(xué)校的設(shè)置不到位，如走廊采光不好或扶手太低等問題造成的。因此，預(yù)防此類事故除了學(xué)生們上下樓梯不擁擠，學(xué)校通道設(shè)置一定要到位。
校園安全包含著方方面面，學(xué)生在學(xué)校里所有可能受到傷害的地方，都是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預(yù)防事故的發(fā)生。
小學(xué)生校園安全作文 15
校園安全這個(gè)話題，老師們經(jīng)常對(duì)我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動(dòng)上不重視。因此，引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個(gè)同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學(xué)們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。
還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí)，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對(duì)著不遠(yuǎn)處的'一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí)，華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障(右)；眼球視網(wǎng)膜挫傷。
經(jīng)鑒定，華小剛構(gòu)成七級(jí)傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學(xué)校爭(zhēng)議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任，被告學(xué)校承擔(dān)次要責(zé)任，原告自負(fù)一定責(zé)任�？�，校園安全多重要��！一不留神，就會(huì)發(fā)生意外悲劇。請(qǐng)同學(xué)們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動(dòng)，不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜！
小學(xué)生校園安全作文 16
校園安全伴我行
有的同學(xué)說；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)光就會(huì)慢慢熄滅；有的同學(xué)說，生命是一課小樹，無論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，但小樹也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來更好地為祖國(guó)的`建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
此刻社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每一天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應(yīng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過馬路必須要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三透過”，不能和汽車搶道搶時(shí)光，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了，開心了，可開心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)光。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出必須要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
我們家長(zhǎng)和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家，必須要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
小學(xué)生校園安全作文 17
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢？
在今天早上，我打開電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：
�、僬鋹凵�，安全第一，②安全教育，至關(guān)重要。
�、廴巳岁P(guān)心，保護(hù)生命。
我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒一個(gè)傷亡，可見，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的`威脅。
至于火災(zāi)，在我看來大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！
小學(xué)生校園安全作文 18
生命，是一切事物的基石。
——題記
“墜樓”瞬間
今天上午，第一節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們迫不及待的沖出了教室。這時(shí)，一位身材高大，活潑好動(dòng)的同學(xué)走了出來，仔細(xì)一看，哦，是小黑。他睡眼惺忪，打了個(gè)哈欠，走到了樓道里。
突然，他跳了起來，一下子坐在了樓道的欄桿上，不聽搖晃。那脆弱的欄桿好像承受不住他那170斤的體重，不停地“吱呀”作響。這時(shí)，這個(gè)瞬間被定格了：小黑坐著的欄桿螺絲釘斷開了，如果他再動(dòng)幾下，恐怕就要掉下去了！“小心！”年級(jí)主任及時(shí)出現(xiàn)，“要是掉下去怎么辦？”小黑被批評(píng)教育了一番。可被批評(píng)事小，生命安全才是頭等大事！
“捅人”瞬間
今天中午，小藍(lán)無事可做，掏出一把小刀在空中揮舞。這時(shí)，剛剛來到學(xué)校的小剛走了過來。“小剛，打劫！”小藍(lán)開玩笑說。小剛笑著走了過去。小藍(lán)裝作生氣的樣子，將小刀比劃了幾下，沒成想，劃破了小剛的手。“�。 毙傄宦晹嗪�，倒在了“血泊中”。幸虧沒有傷到動(dòng)脈，包扎了一下就沒有大礙了。可是，假如小刀刺偏了呢？恐怕就沒有這么簡(jiǎn)單了！
“斗毆”瞬間
今天下午，小綠與小黃在教室打鬧。二人一來一往。忽然，小黃打到了小綠的頭。小綠為了還手，抄起一把雨傘向小黃打去。不偏不倚，一下子打在了他的.肚子上。小黃疼痛難忍，倒在了地上。事后小黃只是身上只是青了一塊，沒有大礙。這真是不幸中的萬(wàn)幸。如果力道大了，恐怕小黃就會(huì)內(nèi)臟受損了！
同學(xué)們，看看這些瞬間，多么觸目驚心！作為祖國(guó)的花朵，我U們應(yīng)當(dāng)處處小心，防患于未然！要知道，生命，只有一次！
小學(xué)生校園安全作文 19
校園是我們的第二個(gè)家，只要校園安全了，我們就能在校園里安全學(xué)習(xí)了；然而校園安全很重要。
首先保證一個(gè)安全校園需要避免發(fā)生一些災(zāi)難，然后學(xué)生們要遵守校規(guī)絕不違反。我們應(yīng)該避免在校園里發(fā)生火災(zāi)，地震時(shí)盡快到安全的地方，不帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
地震時(shí)，沒有人會(huì)告訴你，也沒有人會(huì)告訴你地震什么時(shí)候會(huì)過去。所以我們不能大意，一定要做好充分的準(zhǔn)備，并做好預(yù)防地震的演練。
假如地震來臨時(shí)正是在學(xué)校上課時(shí)，那么在上課的'同學(xué)們不要驚慌，應(yīng)迅速跑到教室外空曠的地方躲避，盡量避開那些高大的建筑物。遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)物品；來不及跑時(shí)可以躲在坐下或堅(jiān)固地方。并用毛巾或衣物捂住口鼻，防塵、方煙。當(dāng)?shù)卣鹜r(shí)，在屋內(nèi)的同學(xué)就應(yīng)該快速撤離危險(xiǎn)地……如果地震來臨時(shí)是家里，那么住樓房的居民要盡快到室外空曠處躲避。盡量避開高樓、立交橋、遠(yuǎn)離正在施工的工廠。
“火”別看它只是一個(gè)字，可當(dāng)它燃燒起來是那么危險(xiǎn)那么可怕，越來越旺的火勢(shì)卻讓它成了火災(zāi)。我們也應(yīng)該預(yù)防火災(zāi)，進(jìn)行演練。在校園里學(xué)生們不能把：煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機(jī)等易燃易爆爆物品帶進(jìn)校園，也不能到學(xué)校容易著火的地方玩耍。無論是在家里還是在學(xué)校引起火災(zāi)主要原因是：玩火、電線短路、用電不值等地方。
當(dāng)然火災(zāi)來臨時(shí)我們不用緊張也不用害怕，火勢(shì)越來越大時(shí)，如果我們被困在了教室，那么用濕布蒙住口鼻防止吸入過多的煙和灰塵。并想辦法向他人求救逃離。
地震和火災(zāi)等都很可怕，我們不能把它當(dāng)兒戲，一定要重視，因?yàn)椋喊踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家。
小學(xué)生校園安全作文 20
校園，是一個(gè)安全的港灣，這里每天都充滿歡聲笑語(yǔ)，是一個(gè)快樂的“國(guó)度”。據(jù)有人不完全統(tǒng)計(jì)，我們每個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間，所占了一天24小時(shí)的三分之二。所以，發(fā)生在校園里的危險(xiǎn)，會(huì)直接關(guān)系到我們的生命！
在我們薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)“港灣”中，里面也出現(xiàn)了許許多多關(guān)于安全的隱患，讓我來跟你娓娓道來吧：我們薌城實(shí)小，在全市中，算是比較老了的.學(xué)校。前一段時(shí)間，每一節(jié)課下課，都有別班的學(xué)生在狹窄的走廊里你追我趕，跑得不亦樂乎啊，那速度，簡(jiǎn)直像幾匹脫韁的野馬，在“草原”上馳騁啊�？墒瞧渌瑢W(xué)，沒有留意，就被后方的來“來車”給撞飛了。想想都后怕�。�
還有一件事，在這里我不得不提：有一些同學(xué)，為了過過自己的“腿癮”就從樓梯的扶手上滑了下去，有一些同學(xué)，就是因?yàn)檫@件事才白白受了傷，同學(xué)們，你說這值嗎？
我們不要看別人玩什么，就玩什么，要通過大腦的判斷，想想這件事到底該不該做，也要自己想想做完這件事之后，自己會(huì)得到什么樣的后果，我們不應(yīng)該“自討苦吃”�。�
我覺得要避免這些危險(xiǎn)的事情發(fā)生，那就應(yīng)該向同學(xué)們普及這些校園安全的小問題，利用班隊(duì)課的時(shí)間或雙休日來舉辦關(guān)于“校園安全”的知識(shí)競(jìng)賽、講座或課間收聽安全小廣播等向?qū)W生普及和推廣校園安全問題這方面的活動(dòng)。
校園，應(yīng)該是充滿書香，充滿歡笑的“美麗小世界”。校園安全是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意的大問題，每個(gè)人都應(yīng)該去了解這方面的一些知識(shí)，做一個(gè)不但擁有知識(shí)，而且又受安全“保護(hù)”的好學(xué)生！
好了，我的故事就講到這里了。自己的安全，正確的人生價(jià)值觀，正確的道路，就應(yīng)該靠自己選擇啦！
小學(xué)生校園安全作文 21
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準(zhǔn)備的可口豐盛的早餐，我就背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。一會(huì)兒，美麗的校園就展現(xiàn)在我面前：高大的'教學(xué)樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，教室里傳來了朗朗的讀書聲，我和同學(xué)們?cè)谶@里開始了一天的生活。四十分鐘過去了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任，增添了快樂。
是啊，多么美好的生活，多么可愛的同學(xué)們！媽媽說生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會(huì)受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學(xué)們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個(gè)二年（3）班的一個(gè)同學(xué)想去操場(chǎng)，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學(xué)們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫(yī)院。結(jié)果縫了好幾針，太可怕了！
你再看，走廊里有許多男生在玩“跨步”游戲，他們你追我趕的，不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲，突然，一位同學(xué)的小腿被另外幾位同學(xué)壓在地上，腳承受不了這種壓力，只聽“咔嚓”一聲，那位同學(xué)小腿骨折了……
像這樣的事數(shù)不勝數(shù)，看了真是令人心驚膽戰(zhàn)。我們現(xiàn)在雖然在老師和父母的指導(dǎo)下知道了不少安全小常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的本領(lǐng)，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。”
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