安全演練作文

時間：2025-08-06 07:08:41 安全

安全演練作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的安全演練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全演練作文

安全演練作文1

　　星期五下午，我們老師通知我們星期天到學(xué)校參加學(xué)校組織的安全演練，因?yàn)槁犝f是星期一的時候鄭州市的副市長要來我們的學(xué)校參觀指導(dǎo)。

　　星期天一早，媽媽就騎電動車送我到學(xué)校，路上我還看見了我們何老師。到了學(xué)校我們按照老師的安排在五、三班進(jìn)行安全演練——也就是消防演練。

　　首先是五、三班的.同學(xué)在上實(shí)驗(yàn)課，一個同學(xué)一不小心把酒精燈弄翻造成教室里失火，接著老師打電話向校長先生匯報，接著又打了報警電話119，然后老師按著以前安排的順序疏導(dǎo)同學(xué)有序的到學(xué)校操場上的空地上，還讓他們用毛巾捂住嘴巴往下跑，其中還有一個小插曲就是：一個同學(xué)沒有毛巾被煙熏暈了，被消防叔叔背了下來；一個同學(xué)的腳扭傷了，也被消防員叔叔給救了出來……

　　安全演練很好玩，教會了我們怎樣逃生，教會了我們遇到危險時怎樣保護(hù)自己，怎樣幫助他人，就是有一點(diǎn)：天有點(diǎn)兒熱！

安全演練作文2

　　今天中午12時20分的時候，我校舉行了第一次逃生實(shí)演。

　　當(dāng)時，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。跑到樓梯口的時候，我禁不住伸頭往下一看，同學(xué)們都是那么沉著冷靜，有秩序地排著隊，順著樓梯向樓下走。時間過得很快，我們終于到操場了！我這才長長地松了一口氣。我們排好隊，定定神，過了一會兒，吳校長走到隊伍前面，開始報時間了：“同學(xué)們，你們足足用了3分多一點(diǎn)的時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間，但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘！”接著，吳校長指揮大家退場時又說：“同學(xué)們，下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)！以后每月都要練習(xí)一次！”

　　雖然，吳校長沒多說什么，但是我的`心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒有成功，為什么？

安全演練作文3

　　今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課，學(xué)校舉行了一項活動—安全演練。

　　老師先給我們說了一下注意事項，然后讓我們大家保持安靜，注意聽警報。不一會兒，警報響了，大家以最快的速度跑到操場集合。老師說：“這次有點(diǎn)亂，下次一定要注意了。”

　　第二次警報又響了，這次我們班是一列一列的平跑出去的，先是2、4、6、7列座位靠邊的`同學(xué)先跑，然后是1、3、5、8列的同學(xué)，最后是老師。我們都拱著腰往前跑，姿勢非常難看也很不舒服，我強(qiáng)忍著，終于跑到操場中央了，終于跑到了“安全地帶”。

　　這次演練真有趣，它讓我懂得了緊急情況下要鎮(zhèn)靜，不能慌張，這樣才能脫離危險！

安全演練作文4

　　今天是3月29日，是小學(xué)生安全教育日，我們學(xué)校還舉行了安全演習(xí)。

　　上午第一節(jié)課是班會課，老師讓我們先演練一次，準(zhǔn)備下午演練。老師讓張琪負(fù)責(zé)帶領(lǐng)前五排的同學(xué)從前門撤離，張建宇帶領(lǐng)后五排的同學(xué)從后門撤離。我們演練了一次，祖老師說：“不錯，下午要做得更好。”

　　到了下午第二節(jié)課下課，陳主任說：“一會聽到報警聲就開始緊急疏散，樓層低的先下樓，一樓的先下，其他樓層依次的下樓。”我們聽了陳主任的話，都做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們班聽到報警聲時，同學(xué)們都整齊得站成一排，把椅子放在里面，當(dāng)所有人都站好時，祖老師命令：“快速撤離！”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓，跑到了操場上。

　　在這次演習(xí)中我知道了：不要把演習(xí)不當(dāng)回事，如果真的`發(fā)生了自然災(zāi)害，有了這次演習(xí)經(jīng)驗(yàn)萬一有這樣的事，我們就可以逃離。

安全演練作文5

　　今天上午我們學(xué)校搞了一個活動，主題是“提高我們的安全意識”，大概是這意思吧！時間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧，打了一聲警報。

　　警報打響了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺上講道：“同學(xué)們，我們的'安全逃生演練正式開始，請各班做好準(zhǔn)備！”話音剛落。潘老師就叫：“三和四組站第三個道，二組站第二個道，第一組站第一個道。”不一會兒，隊伍排整齊了，我們就彎下腰，手指交叉，然后抱住頭，跑出教師并到操場，領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：“這次逃跑的時間是3分幾秒，我們再來一次，請各班回到教室。”

　　我們回到教室后，第二次警報再次響起，潘老師又說：“這次我們是在走廊排隊。”結(jié)果用了2分29秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了！

　　通過這個活動我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也沒有了。學(xué)校舉行這個活動，就是要告訴我們：我們要愛生命。

安全演練作文6

　　星期五下午，第二節(jié)課上課了，我們都認(rèn)真地在教室里等老師來上課。這是我們忽然聽到了有“火啊，火啊”的警報聲，我在想這是哪里著火了。

　　我們看到外面迷茫著滾滾濃煙，我當(dāng)時嚇壞了。這時老師說：“同學(xué)們，不要怕，我們這是在進(jìn)行消防演習(xí)，而且這個濃煙是環(huán)保的。”我們急忙拿著毛巾到廁所里弄濕，把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的，但是還是很嗆人，眼睛很難受。

　　一會兒功夫，我們就來到了操場上，老師讓我們集合好隊伍。這時來了一位消防員教官，就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場的方法：1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的.時候要彎著腰，因?yàn)榛鸷蜔熓峭系摹?火災(zāi)時千萬不能坐電梯。

　　通過這次消防演習(xí)，讓我們懂得了很多逃生方法。

安全演練作文7

　　今天下午，我們正在教室里上寫字課。忽然，警報鈴拉響了，我們趕緊放下手中的筆，從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑，跑到操場上，然后在我們上操的'位置蹲下來，還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門，用時是四分鐘。

　　我們回到班繼續(xù)寫字，不到十分鐘，警報鈴又響起來了，我們熟練的跑出去了，這次我們可沒跑錯門。可是，樓上下來的人擋住了我們的去路。跑到門外，我們和一年級的混在了一起。這次我們用時3分鐘，真是一次比一次有進(jìn)步。

　　回到班，我們還上了一節(jié)班會課，班會的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會、四知、五熟悉。”還給我們講了她親生體驗(yàn)的兩次有驚無險的“火災(zāi)”和從電視上看到的火災(zāi)場面。

　　這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命，在危急時刻逃離危險。

安全演練作文8

　　今天中午12時20分的時候，我校舉行了第一次逃生實(shí)演。當(dāng)時，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。

　　跑到樓梯口的時候，我禁不住伸頭往下一看，同學(xué)們都是那么沉著冷靜，有秩序地排著隊，順著樓梯向樓下走。時間過得很快，我們終于到操場了！我這才長長地松了一口氣。我們排好隊，定定神，過了一會兒，吳校長走到隊伍前面，開始報時間了：“同學(xué)們，你們足足用了3分多一點(diǎn)的.時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間，但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘！”

　　接著，吳校長指揮大家退場時又說：“同學(xué)們，下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)！以后每月都要練習(xí)一次！”雖然，吳校長沒多說什么，但是我的心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒有成功，為什么？

安全演練作文9

　　星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

　　那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，說：“請聽消防叔叔的防火知識。”我的心砰砰地跳，緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說：“下面請班主任再說一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓。”可是我們小朋友不聽話，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。

　　我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的'就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機(jī)，點(diǎn)著火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來后一看，都成了一個個小雪人了。

　　通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。

安全演練作文10

　　今天下午，全校師生舉行了消防安全演練。

　　演練前，班主任給我們詳細(xì)講解了火災(zāi)逃生的方法，逃生時需要注意的事項：弓腰，捂口鼻，沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場，為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí)，老師還親自給我們做了示范，最后老師告訴我們具體的撤離路線，告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離，以免發(fā)生踩。踏。事。故。

　　第一節(jié)課，正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時，忽然聽到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)撤離到安全地帶”的口令，大家在老師的組織下，慌而不懼，快而不亂，按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。

　　經(jīng)過今天下午的消防安全演練活動，我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧，具備了自護(hù)自救的'能力，一旦遇到險情，我在保護(hù)自己的同時，還要照顧好我的同學(xué)們。

安全演練作文11

　　今天，我們東園學(xué)校全體師生進(jìn)行了一次安全演練，還來了兩位消防員叔叔。演練還沒開始，我心里非常高興，同時也有點(diǎn)緊張。

　　演練開始了，教室門前開始著火，我們用毛巾捂住口鼻，彎下腰快速地跑到操場上。火滅了的時候，我想：“當(dāng)家里真的著火了，我應(yīng)該照老師講的做。”老師還告訴我們：“家里發(fā)生火災(zāi)的.時候，要是沒有毛巾，也不能放棄生命，要把衣服掀起來捂住口鼻。”

　　從今天的演練我知道發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該怎么辦，每個人只有一次生命，生命是非常珍貴的。

安全演練作文12

　　今天上午我們學(xué)校搞了一個活動，主題是“提高我們的`安全意識”，大概是這意思吧！時間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧，打了一聲警報。

　　警報打響了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺上講道：“同學(xué)們，我們的安全逃生演練正式開始，請各班做好準(zhǔn)備！”

　　話音剛落，潘老師就叫：“三和四組站第三個道，二組站第二個道，第一組站第一個道。”不一會兒，隊伍排整齊了，我們就彎下腰，手指交叉，然后抱住頭，跑出教師并到操場，領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：“這次逃跑的時間是3分幾秒，我們再來一次，請各班回到教室。”

　　我們回到教室后，第二次警報再次響起，潘老師又說：“這次我們是在走廊排隊。”結(jié)果用了2分xx秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了！

　　通過這個活動我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也沒有了。學(xué)校舉行這個活動，就是要告訴我們：我們要愛生命。

安全演練作文13

　　“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風(fēng)飄來了一陣陣木頭燒焦的'味道，我們?nèi)咳耍幌伦訌那昂髠冇苛顺鰜恚拖骂^向下看，發(fā)現(xiàn)在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。

　　我們立刻排好隊，拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當(dāng)我們來到煙最濃的一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。

　　當(dāng)時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當(dāng)我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。

安全演練作文14

　　今天中午大課間，我們進(jìn)行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操場上。聽明白了嗎？老師說。聽明白了。我們了異口同聲地說。

　　我們走進(jìn)教室，教室里頓時鴉雀無聲，大家安靜地坐在位子上，準(zhǔn)備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳，似乎真的'要地震了。呼呼聲，我們魚貫而出，我們在樓上，我把著門，說：大家快走。同學(xué)都跑出教室，我以子彈的速度奔到操場，之所以我們到操場上最慢，是因?yàn)槲覀兿茸屢荒昙壸摺＜澎o的操場頓時喧鬧起來，一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點(diǎn)都做得很棒。我們是立交橋，都走不同的路。我們繞個彎，低年級順著鋪在地上的彩磚走，六年級是斜著走，這樣，大家不用四處亂跑，沒有秩序走了。校長夸我們班是個愛心班，先讓低年級走，大家聽了，臉上露出了笑容。

　　安全演練，給生命添了一個保護(hù)罩，所以，我們每天都要演練，讓生命不會消失，不會被災(zāi)難吞沒。

安全演練作文15

　　為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震應(yīng)急疏散演練。

　　坐在敞亮的.教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學(xué)樓。“哎，終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下，整好隊伍，并全體下蹲，校長宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。

　　此次“應(yīng)急疏散演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。

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