安全之花滿(mǎn)校園
安全重于泰山�，F(xiàn)在，所有的學(xué)校都把安全教育擺在首位。相信每位同學(xué)對(duì)“安全”這兩個(gè)字并不陌生�？捎行┩瑢W(xué)聽(tīng)到這兩個(gè)字，馬上用雙手捂住耳朵，他們覺(jué)得老師和家長(zhǎng)這樣反復(fù)的“碎碎念”太煩了，根本就是多余的�？善鋵�(shí)生活中處處都有危險(xiǎn)，甚至于，就連在校園里走路，一不小心也會(huì)潛藏著危險(xiǎn)。一聽(tīng)到這，有的同學(xué)馬上嗤之以鼻：走路也會(huì)有危險(xiǎn)？
是的。走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。除了嬰兒，人人都�?huì)，且天天在做，是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情，而被我們所忽略。不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里經(jīng)常出現(xiàn)這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去；下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，如洪水決堤，勢(shì)不可擋！因此而發(fā)生的安全事故舉不勝舉、觸目驚心。
上星期在我們學(xué)校就發(fā)生了一起這樣的事故：下課后，五年級(jí)的一名同學(xué)急匆匆地從四樓沖下來(lái)，想去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食。當(dāng)他一路沖到一樓的小廣場(chǎng)時(shí)，一位一年級(jí)的小同學(xué)突然出現(xiàn)在他的視線(xiàn)里。由于速度太快，那名五年級(jí)的同學(xué)來(lái)不及“剎車(chē)”，結(jié)果兩個(gè)人發(fā)生了劇烈的碰撞后雙雙倒地，導(dǎo)致他們身體都不同程度的受傷。那位小同學(xué)只是摔倒后手臂擦破了皮，可那名五年級(jí)的同學(xué)可就沒(méi)那么幸運(yùn)了：他的額頭、顴骨、鼻子等多處鮮血直流，還差點(diǎn)撞壞了眼睛，毀了容！
在這血淋淋的慘劇面前，我們不得不認(rèn)真思考、反�。翰荒茉侔迅改�、老師所說(shuō)的：“小心走路！”“注意走慢點(diǎn)！”等充滿(mǎn)愛(ài)心的話(huà)語(yǔ)當(dāng)成耳邊風(fēng)；不能再把習(xí)以為常的走路視為“天馬行空”來(lái)應(yīng)付了！
其實(shí)，走路也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美，能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味，能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我素質(zhì)。當(dāng)然，更重要的是，能確保我們的安全！
正確的走姿如一位良師益友，相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。在校園內(nèi)我們平時(shí)上下樓梯時(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸３謺惩�。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來(lái)，走好路，懂得禮讓好路，給他人先行，讓安全悲劇遠(yuǎn)離我們，讓安全之花滿(mǎn)校園！
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