爸爸去哪兒作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的爸爸去哪兒作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸去哪兒作文通用1
最近，饒有興致地看了湖南臺播出的《爸爸去哪兒》，覺得挺發(fā)人深思的。
那些小孩子，都是一出生就過著殷實甚至富裕的生活，似乎就從沒有受過苦。所以當(dāng)他們剛到了那個房屋破爛又充滿異味的地方，難免就會有小朋友出現(xiàn)哭鬧，發(fā)脾氣的情況。這也正常，因為小孩的心智尚不成熟，而生長在富裕家庭里的孩子經(jīng)歷的挫折與磨難更是比其他人少。不過也不難發(fā)現(xiàn)，其中也有一些很懂事，很勇敢的孩子，就像郭濤的兒子，石頭。在惡劣的壞境下他沒有哭，而且收到主持人的任務(wù)后敢自己一個人，在沒有爸爸的陪同下，去完成任務(wù)。而王岳倫的.女兒王詩齡，倒是一個很會與人打交道，嘴巴很甜的小姑娘。一個這么小的孩子就會拉著大姐姐的手進屋和別人寒暄，還會交代老爺爺在家要好好的。可見她在為人處事方面都有不同于同齡人的成熟。每個小孩都各有特點，小孩子有什么樣的表現(xiàn)，其實都?xì)w根于不同的家庭教育。
常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌。所以當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子身上存在問題時，應(yīng)該要及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。同時，家長還是孩子的榜樣。一個不諳世事的孩子的行為舉止很多時候都是從家長那里學(xué)來的，所以家長需時刻檢點自己的行為舉止，為孩子樹立正面形象，優(yōu)化兒童心靈。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點就是這個道理。
在這個節(jié)目中，剛開始我們可以看到有些孩子難免有些嬌氣，總愛躲在爸爸身后，但是到后來卻表現(xiàn)出能獨當(dāng)一面的氣勢，再也不是當(dāng)初的愛哭鬼。而剛開始脾氣暴躁的孩子到后來也能成為爸爸的貼心寶貝。由此可見，孩子的本性是善良的。人之初性本善，孩子是變好還是變壞，都?xì)w咎于家長的教育方式是否恰當(dāng)。所謂三歲定終生，在孩子小的時候，家長就要掌握好正確的家庭教育方式。
個人覺得這檔節(jié)目做得還是挺不錯的，能通過讓孩子在惡劣的情況下做任務(wù)來鍛煉他們的意志力，也讓爸爸們通過比較自己家的孩子和別人家的孩子的優(yōu)缺點，得知自己的教育方式有哪些優(yōu)點和不足，并且還能從別的爸爸身上學(xué)到好的教育方法，這都是很好的借鑒方式。
爸爸去哪兒作文通用2
近期，湖南衛(wèi)視推出了一檔新的親子節(jié)目——《爸爸去哪兒》。此節(jié)目引起了極大的轟動，幾乎所有人都在關(guān)注它。我也跟著這股熱潮，到了必看不可的地步，一直到現(xiàn)在。
Kimi，正太一枚，看了幾集下來，給我的印象就是乖巧，很容易哄，雖然也有哭鬧的時候，但是只要林志穎哄哄他，跟他說很酷很炫超人無敵，他就乖了。印象最深的是，有次他聽見鬧鐘響，似乎突然懵了，“哇”地哭了起來。林志穎趕緊安慰他、哄他，他才緩了過來。
Cindy，愛哭鬼外加怪力蘿莉，哭功使人震驚。田亮老爸甚至戲說：“你是來表演哭的嗎？”可是離開了爸爸，她竟變得很獨立，雖然年齡不大，卻也會照顧人。
Angela，嘴巴很甜，去老爺爺家要菜的'時候，臨走還不忘說“爺爺你要好好的”，完全像個小大人嘛！在趕去吃飯的路上，她調(diào)侃攝影師說，誰把我拍好了我就把菜給誰。盡管有時會犯“公主病”，可她給我的印象還是那么可愛、乖巧。
天天，遺傳了他老爸的好身材與好相貌，也是一個小帥哥。雖然剛到的時候，他哭的很厲害，有點嬌生慣養(yǎng)。后來一直表現(xiàn)很好，吃飯的時候，他主動夸爸爸做的菜好吃，讓爸爸很有面子，是個貼心的好寶貝。
石頭，在五個小朋友中年齡最大，充分體現(xiàn)了大哥哥的風(fēng)范，在團隊里表現(xiàn)得主動，有擔(dān)當(dāng)，很懂事，不嬌氣。他的手雖然斷了，卻一直認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，照顧其他小朋友，獲得了他們的青睞。
每個萌娃從開始的不習(xí)慣、排斥，到后來的懂事、體貼。而他們的爸爸也改變了很多，最令我動容的是模特張亮。其中最重要的選房環(huán)節(jié)，由天天代張亮選房，他看了那幾套房子，最終選定五號房。這房是所有房子里最差的，張亮看著天天對他的笑臉，心中似乎五味雜陳，我心中也是這樣。在后來的夜晚談心中，天天表示自己覺得爸爸喜歡它才選的。
當(dāng)天天說了這句話，我才明白父愛能夠滋潤一個孩子，不由得遐想父愛究竟是什么？是給予，無私地把自己所有都奉獻給孩子，還是不管孩子做什么，都原諒他？我無從選擇，可是，我唯一知道的是：父愛，如星光般璀璨。
爸爸去哪兒作文通用3
《爸爸去哪兒》電影終于在正月初一上映了。今天，我懷著激動而又期待的心情，同爸爸媽媽走進電影院，觀看了這部電影。
電影中最讓我覺得搞笑的是五位老爸抽簽選房子的時候，因為它的規(guī)則是：用大象轉(zhuǎn)的方法轉(zhuǎn)20圈，再繞著身后的三個亭子跑一圈；最后返回原地抽簽。天天爸爸轉(zhuǎn)得好快，可是一不小心就摔了個狗啃泥，若得大家一陣哄笑。而恰好石頭爸爸對什么都暈，其它爸爸早就抽好了簽，只有石頭爸爸還在一圈一圈地轉(zhuǎn)著，石頭可著急了，一邊推著爸爸轉(zhuǎn)一邊不停地問村長：我爸爸好了嗎？我爸爸好了嗎？看到這是里我忍不住哈哈大笑起來。
最讓我感動的`是：一天晚上，天天給爸爸洗腳的畫面，天天爸爸很感動，問天天：你覺得我幸福嗎？你問誰呢？你呀！聽到這里天天和爸爸都笑了，笑聲里滿滿的都是幸福。以后我也要向天天學(xué)習(xí)，主動為家人做力所能及的事，主動去關(guān)心家人。
電影中最讓我難忘的是五位老爸在蛇洞中拿取食物的一幕。因為蛇洞里有三條沒有拔牙的大黃金蟒。蛇洞里面分別放著5個食物箱，爸爸們以抽簽來決定拿取食物箱的順序。蛇洞里面曖昧有一個食物箱是放在最靠近洞口處的，可是先去的每個爸爸都沒有去拿這個食物箱，石頭爸爸是第4個去拿食物箱的，只見他越過最外面的那個食物箱，反而去拿最里面的離蟒蛇最近的食物箱，把那個最容易拿的讓給了最后一位拿箱子的Angela爸爸。這讓我明白了：朋友之間要懂得謙讓，把方便留給別人，也就是是給自己方便。
這部電影使我懂得了：朋友，就是要互相幫助，互相團結(jié)，要會分享；就像電影中，Angela因為只有2顆星星，不能參加森林化裝舞會，非常傷心；這時，只見天天大方的把一顆星星送給了Angela，可是村長說了，這顆星星只能是自己獲得的，別人給的星星不能算；于是大家一至同意幫助Angela得到星星。當(dāng)大家一起和Angela完成了任務(wù)時，村長問：你們覺得這顆星星是屬于誰的呢？小Kimi和Cindy異口同聲地說Angela！這一幕讓我知道了：朋友之間遇到了困難，我們一定要幫助他，要互相團結(jié)友愛，用團隊的力量去完成任務(wù)。
《爸爸去哪兒》這部電影真是一部讓人受益匪淺的片子，同學(xué)們，你們也要去看哦！
爸爸去哪兒作文通用4
炎熱夏天最快樂的事莫過于避暑！悠閑假期最開心的是莫過于和媽媽一同出游！媽媽實在了解我啊，在最炎熱的七月下旬，帶著我和她的同事們一同來了一次：爸爸媽媽去哪兒。目的地是有浦江源美稱的浙江安吉龍王山！同行的有六家人家，五個小朋友，共十九個人，真是浩浩蕩蕩啊！
龍王山位于安吉城西南五十公里的章村鎮(zhèn)。車行過安吉城，進入密林間狹窄的盤山公路，一掃炎炎夏日的暑氣，潮濕的空氣中混合著竹葉的清香。媽媽全神貫注地開車，放慢了車速，一邊觀察對面來車，一面贊嘆沿途風(fēng)景。用她的話說，真是一副水墨山水圖卷！進入章村，翠竹掩映下的山崖巍峨，一行大字映入眼簾：黃浦江源頭水源保護地。原來這就是上海的母親河，黃浦江的源頭啊！村莊坐落于群山環(huán)抱之間，山上密密層層都是竹林，山澗清泉奔流，真是個清涼之地！
在章村的三天里，我們在山溪中流連忘返，在漂流的急流中激情水仗。小朋友們開心極了，爸爸媽媽們也象是回到了童年，和我們一起在溪水中捕魚，在瀑布下沖涼，他們比我們還要瘋呢！每次玩到饑腸碌碌，我們都會在村子里的飯店大快朵頤，享受走地雞和竹筍野菜的美味。小朋友們會毫不客氣地把兩窩土雞湯搶光！真好吃啊！媽媽們笑著說，我們再住下去，要把老板的雞吃完了。山間氣候多變，原本是晴空萬里，一朵云飄過山梁也會帶來一場大雨。雨后的空氣如洗過一般清澈，媽媽說她要好好洗洗她的`呼吸系統(tǒng)！我也是啊！
盡管民居的住宿的條件很簡陋，我和朋友們都毫不在意。我和媽媽住的民宿屋檐下，還有一個燕子窩呢！每天早上它們都昵喃地把我從夢中喚醒，真想在這里過整個暑假啊！
三天的爸爸媽媽去哪兒很快過去，在離開的時候，我們都約好了一定要再來！那藍(lán)天翠嶺間的美麗山澗啊！那巍巍山巖上羽毛一般的竹林啊！我們下次再會！
爸爸去哪兒作文通用5
爸爸去哪兒告訴我們孩子是最單純的個體。他們由于自控力不夠不容易堅持到底，但這并不能因此就斷定孩子不勇敢，不遵守紀(jì)律。以前的生活中，老人往往在嬰幼兒時期就在心里塑造一個自己覺得優(yōu)秀孩子的形象，去改造般的教育下一代，自己是過來人，想法就一定是對的，駕馭孩子的思想，勒令他們成為怎樣怎樣的人，在外只要強過別人不吃虧就好了，這就是讓保護孩子保護自己的唯一方式，卻沒告訴她明是非講道理更要緊，孩子心智不成熟，年紀(jì)小有時候自己都沒有搞清是怎么回事，大人卻容易把膽小，沒用，丟臉這樣的話掛嘴上，也許有時候覺得就是玩笑小孩雖然心思簡單卻也是愛認(rèn)真的年齡，有些事你以為她不懂，其實她懂，詆毀無疑是傷孩子的'利器。
記得有個孩子說她的夢想是做畫家可是她奶奶說畫家有什么好的，要做就做百萬富翁！做個董事長！小孩有夢想有想法都是好事，不要把扼殺夢想壟斷思想當(dāng)成是對孩子的愛，聰明的孩子一定是有主見有自己想法，有句話說的好，放手讓孩子自己去做，放手才能飛得更遠(yuǎn)，不是捆在身邊加注思想牢籠，孩子都有創(chuàng)造性思維，每次勒令她必須要如何按部就班的遵從大人的旨意生活，她的思維局限越來越大，想法越來越少，甚至最后都不敢有想法，也不敢和長輩溝通，林志穎的溝通就特別好，他每次跟兒子溝通都會蹲下來，正視兒子的眼睛，還會用孩子式的方式達到自己的目的，而不是像生活中個別家長每次用命令的口氣跟孩子說話，會說“不”的寶寶不等于不是乖寶寶，同時，一味聽話、唯唯諾諾的寶寶也不是我們所期望的全能寶寶。
事實上，會說“不”的寶寶更具有創(chuàng)意、更獨立、更有勇氣！說“不”是孩子在清晰表達自己想法，事實上，他并不是在完全的拒絕家長，有的時候，他更想要的是與你進行溝通。所以，家長們要有一顆包容的心，來理解孩子們想說不的欲望。我們可以看出，只要家長平等地跟孩子溝通協(xié)商，把孩子看成一個獨立的生命個體，去尊重和平等地對待他們，他們就會創(chuàng)造無限的可能和精彩。
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