爸爸作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的爸爸作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爸爸作文 篇1
每個人的心中都有一個自己最崇拜的人，我最崇拜的人則是我的爸爸。
他是一名教師，又高又瘦，一雙眼睛炯炯有神，他身上有許多值得我學習的地方。
別看他的腦袋是“地中海”，其實那個其貌不揚的腦瓜里塞滿了各種各樣的知識。可以說他是上知天文，下知地理，似乎無所不知，無所不曉。如果我學習上或生活中遇到了麻煩，只要去請教他，便能得到明確的答案。他可是家里的“百事通”，可真是“聰明絕頂”哇！
他不僅有一個聰明的腦袋瓜，而且興趣愛好廣泛。他負責學校的科技活動，因此，他深入鉆研九連環、魔方、吸管結構、紙牌承重等科技項目。他帶領的科技小組曾多次在外獲獎，他也曾多次被評為優秀輔導教師，我因為受他的影響，也開始練九連環，魔方……并代表學校參賽獲獎呢。
最可貴的還是他身上的.那非執著。記得之前，他要創立九連環和魔方興趣小組，可當時他對這些項目一點基礎也沒有，很陌生。為了熟悉這些項目，他便通宵達旦地開始研究魔方公式，一遍又一遍地在網上光看教學視頻。一次，我半夜醒來，發現爸的房間里亮著燈，便輕輕推開門，只見他伏在書桌上，用手指不斷撥動著魔方，看到我進來，他抬頭看了看我，我發現他的眼里布滿了血絲。經過三天三夜的挑燈夜戰，他終于能拼出完整的魔方了。他露出了疲憊的笑容。但他顧不上休息，又連忙感召同學，將技藝傳授給他們，功夫不負有心人，經過他不斷地精心糾正和指導，有一位同學竟能在30.99秒之內完成2個魔方，這可都是他辛苦付出的結果啊！他的臉上露出了欣慰的笑容，
我的爸爸充滿智慧，執著追求上進，是我學習的楷模。
爸爸作文 篇2
我有一個“書迷”爸爸，他長得普普通通，特別的是額頭上張了一道深深的“川”字紋，聽奶奶說，爸爸從小就愛讀書，而且他讀書還特別入神，天長日久下來額頭上就形成了一道“川”字紋。大家都勸他少看點，可他只是笑笑，把我們都話當耳邊風。
每到周末，我和媽媽要出去玩，喊到爸爸一起去都時候他總是推三阻四。“外面有什么好玩的啊，還不如待在家里多看看書呢，書中自有黃金屋啊！”每次聽到這我和媽媽就知道勸不動他了，只能興怏怏得兩人出去。
爸爸不僅愛看書，還把他的.那些書“視若珍寶”呢！有一次爸爸讓我幫他整理書，我心里也沒多想，便爽快得答應了。可我萬萬沒想到，那些書快堆積如山了。我只好一點一點搬，到最后，我精疲力盡，累得上氣不接下氣。“啪”一聲巨響，我一個沒注意連人帶書摔倒在了地上。爸爸聞聲趕來，只見他一個箭步走上前，輕輕彎下腰小心翼翼地撿起地上都書，一面撿一面還嘟噥著：“可別把我書給弄壞了。”倒在地上都我看著這一幕，簡直欲哭無淚。
還有一次，我在書桌上喝了點誰，不小心灑落幾滴在書桌上，我并沒有在意，起身就走開了。我剛走，爸爸坐到書桌上看書，他沒留意書桌上都水，把他的“寶貝書”給弄濕了。“活火山”爆發了，爸爸把我喊到書房，咬牙切齒地大聲問：“誰把水滴到桌子上的？”“我，我！”我結結巴巴地回答。一陣狂風驟雨后，我委屈的快哭了。
不過有個“書迷”爸爸也有很多讓我開心的時候，每當我頭腦里有什么稀奇古怪的問題，爸爸總能從他那“一肚子書”里給我找到滿意的答案。這就是我的“書迷”爸爸。
爸爸作文 篇3
我的爸爸不管被誰罵了，就會一個表情，笑。所以，大家叫他“樂天派”爸爸。
我的“樂天派”爸爸眼睛可大了，像兩顆藍色的大鉆石，鼻子像看不見似的.，很小很小，肚子特別的胖，像個圓溜溜的大西瓜。
一天，“樂天派”爸爸剛搬完家，就躺在沙發上看手機，媽媽見了說：“你剛搬完家，就躺在沙發上看手機，我命令你，馬上洗澡！”
“樂天派”爸爸搖搖晃晃地走向衛生間。
“樂天派”爸爸剛洗完澡，又躺在沙發上看手機，連衣服也沒穿，媽媽說：“你信不信我把你的手機扔到一樓地上？”我心想：“樂天派”爸爸一定完蛋了，媽媽打了“樂天派”爸爸三次，而“樂天派”爸爸卻對著媽媽哈哈大笑。
記得有一次，妹妹干了一件壞事，她把我的魔方給砸壞了，“樂天派”爸爸說：“哈哈！好，太好了，好！”本來我很生氣，但我看到了“樂天派”爸爸笑了，我也笑了起來。
我的“樂天派”爸爸真好玩，我超愛他，是他給我帶來了歡樂。
爸爸作文 篇4
我的爸爸，那就是個“非常1+1”。怎么講？嘿，豎兩根大拇指唄！用媽媽的話講是“上得廳堂，下得廚房”的極品好男人。
奶奶說：“男人的手，拿了鍋鏟就沒出息了。”爸爸可不信，說：“胃滋潤了，手自然就巧了，人還會沒出息？”我就佩服爸爸說的話。
爸爸說到做到，會燒一手好菜，其中，紅燒魚更是他的拿手好菜。逢年過節，爸爸都愛把他的魚端上桌。
大年初二那天，我家來了很多客人，我激動得早早起了床。一下樓，看見爸爸正系著圍裙在廚房里忙碌著呢。我走進去一看，原來又是在燒我最喜歡的紅燒魚呀！只見爸爸將火燒得旺旺的，通紅的火苗舔著鍋底，把鍋里的熱油燒得吱溜溜直滾，這時，爸爸才不急不慌地將一整條洗凈晾干的鯉魚順著鍋沿滑進鍋里，就像投進一溜小鞭炮，白色的濃煙伴著噼里啪啦的聲音把廚房都燙熱了。爸爸對我說：“出去，別在這兒添亂！”等我再伸進頭來時，魚已出鍋了。只見魚外表脆脆的，肥嫩的身軀外透著濃濃的紅醬汁。我忍不住對它咽了兩下口水。
吃飯時，客人們對爸爸的紅燒魚贊不絕口。爸爸舉起酒杯說：“紅燒魚，代表我們的日子紅紅火火，年年有余啊！”
原來這樣，難怪爸爸年年都燒紅燒魚，希望大家的'生活都像“紅燒魚”！
點評：在紅燒魚的美味中，老師品嘗到了爸爸的勤快開朗，生活的幸福滋味。一盤紅燒魚，折射了和諧社會中的一個家庭縮影。小作者行文歡快活潑，整篇文章就像是一首G大調小夜曲，主題是《歡快的日子》。
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