芭蕾的作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的芭蕾的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
芭蕾的作文1
我是個文靜含蓄的小女孩，應該是個很優秀的人吧：名列前茅的學習成績，瀟灑自如的飄逸身姿，懂事乖巧的內心……可是，在我心中一直藏著一個夢：我要跳芭蕾舞！
我愛上了芭蕾舞，我愛那柔美的舞姿，我愛那美麗的蕾絲裙，我愛那華麗的足尖鞋，我愛……
進入了“小天鵝”芭蕾舞培訓團，我開始了我的芭蕾生涯。那個溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學得那樣投入，那樣認真！壓腿，下腰，劈叉……這些對那個時候的小孩是高難度的動作，我卻第一個聽話地投入了練習。不久，當老師看到我把修長的腿抬上了杠，當我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當我兩腿反方向分開并輕松地坐下時，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認真的勁兒，偷偷地教會了我許多的動作，并且破例發給了我一雙足尖鞋，把我帶到了一個3級的班里，我是年紀最小的。我端詳著這一雙足尖鞋：雪白的.鞋面，圓潤光滑的鞋尖，柔順的緞帶，我成天穿著它，愛不釋手。
最近要去外地演出，這是一個很優美的舞蹈，叫做“玉蘭花開”，而我又是主角，當然得下點工夫拉！我投入了緊張的練習……
芭蕾的作文2
芭蕾以優美的旋律和輕盈柔美的動作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實力和本事。
我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅的芭蕾盛宴。
哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優美的.旋律、和立定的旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述的是一個王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美的芭蕾舞怎么會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地擺了一個優美的動作，完成了她最后一個立定的旋律……
這時，我聽見了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個道理：在人生的旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛的人生。
芭蕾的作文3
看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質得高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美得舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園得時候，我得個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲得女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我得腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我得腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。
到了上小學二年級，我得基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘得。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著老師優美得舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信得我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會了“螺旋轉”。
我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心得微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！
芭蕾的作文4
我長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙明亮的大眼睛，像黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，一雙細長的腿，一張瓜子臉。我的愛好廣泛，不過，我最愛的還是跳芭蕾舞。我從小就喜歡跳芭蕾，每當看到電視上芭蕾舞演員優雅的.舞姿，我就羨慕不已，下決心以后成為一名優秀的芭蕾演員。在我的央求下，媽媽送我去一個藝術學校學習芭蕾舞。芭蕾舞最初的練習都是枯燥的，在枯燥乏味的練習過程中，也發生了一些有趣的事。最有趣的事情是，我經常在地鐵站、廣場上、大道旁旁若無人地獨舞。
一天，我一邊走路一邊跳舞，完全陶醉在自己的舞姿中。突然，只聽得哎呀一聲，我就稀里糊涂地撞在了一個叔叔身上，搞得我暈頭轉向、左搖右擺。原來，叔叔眼看著我要撞上他了，不由得發出一聲驚呼，想引起我的注意，沒想到我還是撞到了他身上。叔叔關心地問我：小朋友，沒事吧？走路要小心啊！弄得我很不好意思。盡管經常發生這樣的臭事，我還是經常情不自禁地邊走邊舞。很多時候，我也在客廳里、鏡子前，擺弄著各種舞姿，穿著足尖鞋轉了一圈又一圈，有時還學著芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著頭、抬著下巴，盡量優雅地走步。
因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我小天鵝。這個外號我可喜歡了，真希望我有一天能成為真正的天鵝啊！
芭蕾的作文5
芭蕾以優美得旋律和輕盈柔美得動作，在舞蹈界占有重要得地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上得，要靠自己得舞蹈實力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已得向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型得《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅得芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美得舞姿、輕快得步伐，優美得旋律、和立定得旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述得是一個王子與他心上人如童話般得愛情故事。故事感人，舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美得芭蕾舞怎么會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地擺了一個優美得動作，完成了她最后一個立定得旋律……這時，我聽見了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個道理：在人生得旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到得挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛得人生。
芭蕾的作文6
當冬天的最后一片雪花消失在春風里，最后一絲冷意也漸行漸遠。那是雪來告訴我“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，春天的腳步近了，近了。我將再次看見花兒綻放，再次聽到小河歌唱，再次聞到小草的清香。
你們發現了嗎？春天來啦！
我走在空曠的原野上，一陣東南風把我的頭發吹得有些凌亂，我靜靜享受這大自然的恩賜。那些麥苗兒、小草你們聽到春姑娘的腳步了嗎？“吹面不寒楊柳風”，春姑娘，你快些喚醒地下的`那些綠意吧，我不要跟她們捉迷藏了，我要與她們一起“起舞弄清影”。
突然我的眼前一亮，小河邊發生了什么事？仿佛春姑娘吹奏了神曲一般：柳樹姑娘在河邊探出頭尋找小伙伴。柳樹姑娘，快甩開你長長的頭發，你不是要和我一起跳舞嗎？小河“嘩啦啦”地唱開了，花兒們，你們還不起舞么？迎春花、桃花、杏花花、玉蘭花次第開放，她們紛紛在枝頭舒展著自己輕盈的花瓣。仿佛比賽一般先后踮著腳尖在枝頭跳芭蕾，花兒呀，你們想排練那經典的《四小天鵝》舞曲？
小河自然是“春天的芭蕾”的主旋律，我偎依在河邊的柳樹上，靜靜聆聽小河歌唱，生怕錯過一個音符。河水調皮地跟岸邊的河石開玩笑，河水與河石演奏出高低起伏的二重唱，遠處的玉蘭花側耳傾聽，她要分辨這春天的芭蕾呀！
優美、輕巧、靈活、嬌柔，春姑娘你帶來這么些禮物呀？來吧！春姑娘，我跟你一起跳春天的芭蕾。
芭蕾的作文7
在不破壞雞蛋外殼的情況下，怎樣才能分辨出雞蛋的生熟呢?爸爸向我拋出這樣一個問題，我思考了半天，卻回答不出來，于是爸爸說：“拿生雞蛋和熟雞蛋在桌上用力旋轉一下看看差別來分辨雞蛋的生熟!“
于是，我充滿好奇并小心翼翼地先從冰箱里拿出一個生雞蛋和一個熟雞蛋，把它們完好無損地橫放在桌上。接著，把生雞蛋平放，用手的'大拇指和另外一只手的食指壓著蛋的兩端并用力旋轉，發現生雞蛋轉得速度特別慢，一直橫躺著。然后，用同樣的方法和力度旋轉熟雞蛋，只要一用力，熟雞蛋旋轉的速度就特別快，而且逐漸可以豎立起來了，我想，熟雞蛋真像一位優秀的芭蕾舞演員在做優美的單腳連續旋轉動作。
最后，我經過查找資料，得知原理：煮熟的雞蛋已經是凝固的狀態了，摩擦力轉化為水平推力，在一系列搖晃過程中蛋的重心上升，逐漸可以豎立旋轉;生雞蛋的核心是液體，它會吸收旋轉的能量，使其不能轉化為推力，因此，生雞蛋旋轉時立不起來。
所以，以后分辨雞蛋的生熟就可以看看它旋轉時是否可以站立，是不是一個會跳芭蕾的雞蛋!
芭蕾的作文8
看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園的時候，我的個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈教師是一個非常嚴厲的女教師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。教師過來了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。
到了上小學二年級，我的'基本功都已經掌握了，教師也已經換了。那次，是我一生中最難忘的。教師教我們“螺旋轉”。教師先做了一次示范，看著教師優美的舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來，我恨不得馬上學會。教師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，教師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會了“螺旋轉”。
我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！
芭蕾的作文9
“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級得時候經常說得話，我認為是疼痛得壓腿和枯燥得上課知識讓我產生了厭惡之情。
好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛得壓腿滋味，枯燥得上課知識，我就情不自禁得發抖，我在車上不停地踢蹬著，爸爸不聽我得話，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著厭惡之情拿起一張墊子，走進教室開始壓腿，我努力地想做好，可是我得腿還是不聽使喚，結果跳得亂七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這么多錢，我還不領情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒有告訴媽媽，還是繼續練。
當我走進舞蹈室得時候，我沒有畏畏縮縮得想退回去，而是做起墊子上開始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了！”耳邊傳來楊老師溫和得嗓音，我愣了，呆呆得做著舞蹈動作，霎時，這一句話照亮了我得前方。“耶！我成功了！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。
后來我越來越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興得事情拋在腦后，跳得姿勢也非常之優美，經過我得一番努力，我終于考過了四級！成為了老師心中得好學生。
當你很認真得做一件事情，并且樂在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學習功課，我認為道理都是一樣得。
芭蕾的作文10
她是一位芭蕾舞者，一位優秀又可憐的芭蕾舞者。從小就開始練習芭蕾舞。踮腳、滑步、屈伸、踢腿、跳躍、旋轉等等，她都游刃有余。她熱愛芭蕾和繪畫，長得十分漂亮，小時候的成績也是杠杠的，在學校里就是以芭蕾出了名。她喜歡楊紅櫻筆下的夏林果，常常以夏林果為榜樣。現在，她長大了，從一個可愛的.小女孩華麗麗地變成一個亭亭玉立的大姑娘了。她在芭蕾界里散發著奪目的光輝，擁有了許多喜歡她的粉絲和溫暖的男友。她的生活無疑是美好的。
可是，天有不測風云。一次演出，她一不小心從高高的舞臺上落下來，摔斷了腿。粉絲都不理她了，男友嫌棄她而拋下她不管了，她也永遠地離開了舞臺。人雖然沒事，腿雖然也能走路了，可再也不能跳舞，對一個芭蕾舞者來說是多么痛苦。她開始變得悲觀了，變得頹廢了，生活一日不如一日。摯友的勸說，親人的安慰，都無濟于事。整個世界在她心里似乎都崩塌了。
后來，她生病了，抑郁癥，還有其他病癥。她開始拒食了，精神和身體越來越糟。終于，在一個伸手不見五指的夜里，她離開了，悄無聲息地去了遙遠的世界，曾經在舞臺上閃耀的芭蕾舞者就這樣走了。如果她當時肯振作起來，改行去做自己也喜歡的繪畫職業，至于這樣嗎？也許，那樣她的生活將會重新變得更好，前途也將又是一片光芒。難道不是嗎？歐，可憐的芭蕾舞者。
芭蕾的作文11
靈感，往往來自于生活中一些不經意的發現。每一個發現都是包含科學在其中，卻也不乏趣味，諾，我就發現了一個。
放學了，孩子們頂著一把把傘，像極了蘑菇，雨水也肆虐地打在傘上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的車，不經意地往窗外一瞧，頓時，車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨著車子的發動，這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快，車窗上一些大的水珠也奔跑起來，飛也似的在窗上劃過一條條水痕。“啪啪”，越來越多的水珠打在窗上。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角，呆一會兒，它便發動引擎，往左邊奔去。這個大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便與它合體，形成一個更大的水珠。就這樣，數不勝數的水珠聯袂上演了一場表演，美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時，甚至讓我聯想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星，拖著長長的'尾巴，劃破星空的情景，難道這還不為美么？美景轉瞬即逝，我已無法用什么語言來形容了，也只能變為記憶的碎片，印在我心里。
顯然，我和幸運的發現了一個美麗有趣的玩意兒，這東西讓人浮想聯翩，本事也美不勝收，至少，我是這樣感覺的。生活就是這樣，無限靈感與成功就來自一個不經意的發現。
本文主要寫了“雨珠的芭蕾”以及小作者對此的感悟和思考。內涵豐富，主題深刻，語言也非常流暢自然，例如“數不勝數的水珠聯袂上演了一場表演，美不勝收”，細細品讀起來讓人回味無窮。
芭蕾的作文12
在2008年的殘奧會開幕式上，手拿紅鞋，被“芭蕾王子”呂萌高高托起的女孩兒，就是在汶川大地震中不幸失去左腿的，被譽為“芭蕾公主”的李月。
李月出生在四川省北川縣一個普通的家庭里，她從小就喜歡跳舞畫畫，跟普通的女孩沒有什么區別。然后，一場突如其來的災難，無情的奪走了她的左腿。2008年5月12日，一場大地震正悄悄的`向人們襲來，一陣晃動之后，毫無防備的李月被壓到了廢墟下面，她的左腿被一塊巨大的預制板壓著，根本無法動彈，她在廢墟里度過了70多個小時。那是多么難熬的70多個小時啊，是什么樣的毅力讓李月堅持下來了呢？就是她求生的本能和對跳舞的夢想，在那段難熬的時間里，她一直在告訴自己，要活下去，為了自己的夢想，要堅強，一定要堅強。
當救援人員找到她，把她救出來的時候，發生了讓所有人都很難忘的一幕，滿臉灰塵的李月問救援人員：“我是不是很勇敢！”現場的人們無不落淚。雖然李月得救了，但是她永遠的失去了她的左腿，在人們都以為她要告別舞臺的時候，李月憑著她那堅強的意志和對夢想的熱愛，再一次站到了舞臺上，并且站到了殘奧會開幕式的舞臺。
讓我們都做一個熱愛生活的人吧，因為熱愛生活的人才能樂觀的面對一切，才能在一切逆境中取得成功。
芭蕾的作文13
看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園時候，我個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。
到了上小學二年級，我基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著老師優美舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會了“螺旋轉”。
我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！
芭蕾的作文14
中秋節前夕，我們社區舉辦「中秋節聯歡晚會」，我參加的社區芭蕾舞蹈班也被邀請去參加演出。
我們一個月前就開始練習，老師教我們手和腳的動作，還有其他舞姿，每次上課我們都學會一點點，但是慢慢的`就學會了整首舞。對于這次的表演，我是又期待又緊張，在家裡每天至少練習兩次，媽媽也會幫我糾正動作讓我改進，爺爺和爸爸也都幫我加油打氣。
到了表演當天一大早，我們就去現場彩排，老師告訴我們位置，還一直提醒我們要微笑，她總是說：「要記得笑嘻嘻，不然下午就幫妳畫上豬鼻子！」
吃完午飯，老師就要我們集合綁頭髮和化妝，媽媽們也都來幫忙換衣服。活動在下午四點開始，我們是第二個節目，當主持人說：「歡迎小小舞伶！」，我們便踢屁股跳躍出場，當音樂響起時，我就依照老師編排的舞步，舉手、彎腰、轉圈、噼腿，每一個動作我都努力完成，爸爸也在旁邊一直拍照，直到音樂結束，響起如雷的掌聲。
每個人都稱讚我們跳得很好，讓我好開心。長大后當一個舞者是我的夢想，所以我以后一定更努力練習。
芭蕾的作文15
粉蝶和艾娜費了好大勁才翻過了第一座山，來到了第二座山前。
這時，天已經黑了，她倆搭起帳篷，準備睡覺，這晚，因為他們一會就睡著了，粉蝶夢到自己戰勝了難關，拿到了粉紅色的芭蕾舞鞋，打敗了邪惡的皇后，讓精靈國的人們過上了幸福的生活，所以嘴上還在笑。
天亮了，粉蝶和艾娜繼續前進，這時，她們又聽到了那個奇怪的聲音，那聲音說：“你們的速度挺快的，好，歡迎來到第二座山，這會兒，你們倆要一起來挑戰我的芭蕾舞比賽。”“好呀！來吧，我們都是最好的芭蕾舞舞者，我們都不怕！”說完，她們就到了一個模擬世界，這兒有一個舞臺，那聲音說道：“哈哈，歡迎來到第二座山的闖關區，你們的'任務是一個人伴奏，一個人跳舞，如果你們干不好的話就會永遠呆在這兒！哈哈哈！”粉蝶和艾娜商量好后，就定讓艾娜伴奏，粉蝶跳舞，艾娜的聲音非常甜，粉蝶也跳得很入迷，她們一會兒就跳完了。
那聲音又響了起來,說：“不錯不錯，跳得很入迷，恭喜你們過關，下一關就是黑森林了，你們一定要加強訓練，否則......”“否則什么？”粉蝶問。“我不能和你說了，努力吧。”
粉蝶和艾娜回到了現實生活，繼續往前走，她們一路都在考慮那神秘的聲音的話的意思，最后她們明白了，一定要努力，下一關不會很簡單的，要多訓練。粉蝶和艾娜坐了下來，從書包里拿出了食物，一起高興的吃了起來......
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