八年級感謝什么的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的八年級感謝什么的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級感謝什么的作文 1
四季輪回，花開花落，生活于人世間，人并不是孤單的。因為除了父母，每個人身邊都會有許多朋友，我們應該感恩于父母的養(yǎng)育之恩，但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的心。因為是朋友，使我們感受帶人世間的友情。
感恩朋友，在我最寂寞的時候陪伴我。
記得有一天晚上，外面下著雨，我家沒人，我感到很害怕，就給你打電話。你毫不猶豫地說：“別害怕，我現(xiàn)在就去你家。等著我啊！”你的話，讓我感到很溫暖。你到了我家，看你的衣服都快濕透了，我當時心里感動。
那天晚上，你給我唱歌聽，講笑話給我，聊小時候的往事……那天晚上，你讓我過的很開心。
感恩朋友，在我最傷心的時候安慰我。
“別難過了，去和他們說清楚不就行了么？你在這里傷心也不是辦法啊！”在我有一次被其他同學誤會了，只有你在我身邊安慰我，幫我想解決的辦法。現(xiàn)在我和你和他們在一起很快樂，那都是因為有你，要不是你，我可能都不知道如何去爭取我應有的友誼。
感恩朋友，在我最低迷的時候鼓勵我。
那次成績考的不是很理想，心情很低落。其他同學都去外面玩了，只有我，在桌子上趴著。你看出了我的心事，走過來，靜靜的坐在我的.身邊。可能是你不想打擾我吧，坐下來并沒有說話，我漸漸地抬起頭，看著你。而你你說了一句：“沒考好，沒關系。下次繼續(xù)努力吧！”就只一句話，誰都能說得出來，可是你不一樣。只有你看出了我的心事，只有你第一個鼓勵我，只有你在我心情低落時坐在我身邊，只有你沒有去打擾我……
讓我們感恩朋友吧，感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田，感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。
八年級感謝什么的作文 2
小時候，我很害怕“挫折”，畢竟我還沒到“不食人間煙火”的境界。可是，這個世界似乎總是不能如我所愿，那件事的發(fā)生，讓我傷心，甚至是氣餒，不過，經(jīng)歷了那件事，卻讓我對“挫折”又有了新的定義……
記得那天，我興致勃勃地跟著老師和幾個同學，代表學校去參加船模比賽。由于早到了點，我就坐在比賽場地一旁看著其他選手比賽。前進、后退、轉彎……每一步都是那么地游刃有余。我的手心里漸漸滲出了汗珠。“這么厲害的對手，我能比得過他們嗎？”我暗暗懷疑自己。
不知不覺就輪到我上場了，我忐忑不安地走上去，雙手接過遙控器，開始操縱船只。前進……轉彎……啊，不好！我手一滑，船像失了控一樣直直地撞向障礙物……“比賽結束！”裁判威嚴的聲音響起來，“下一位！”于是我只能把船只開進停靠站，放下遙控器，灰溜溜地走了。
我的`比賽成績可想而知——連獎狀都沒有拿到。回到家里，我不敢直視家人們的目光，不敢回答“比賽成績怎么樣”之類的問題，我只能聽憑淚水從我臉上悄無聲息地滑過。我甚至覺得自己好沒用，連個船模都開不好……
過了幾天，我還是沒從陰影里走出來，就整天一個人悶在房間里睡大覺。突然，我心血來潮，想要更新下博客，于是我做到了電腦前，打開了博客。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”樂曲聲倔強地響了起來。（老師特意把“倔強”圈了出來，我也覺得這兩字用得好）我一下子怔住了。“是啊，”我豁然開朗，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢？古今中外，有多少人遭受了挫折，他們的日子不都過得好好的嗎？更何況我還有親人、朋友哪！我一定要證明我可以的，挫折沒什么好怕的！”
從此以后，我發(fā)奮練習，在訓練的時候，我總是最晚走，因為我總會在那兒研究這研究那，爭取把每一個步驟都做到完美。功夫不負有心人，在以后的船模比賽中，我?guī)缀趺看味紩玫揭粋�好名次。“我終于證明了”，我捧著獎狀激動地大喊：“我可以的！”
要不是經(jīng)歷了挫折，我怎么可能如此發(fā)奮練習船模呢？是啊，在人生的道路上，最可怕的不是挫折，而是一帆風順。挫折，是我們的好朋友，它會激發(fā)我們的斗志！所以，讓我們感謝挫折吧！
八年級感謝什么的作文 3
生命是多姿多彩的，各有各的特點，每個人的生命中都會經(jīng)歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無盡的歡樂與酸楚，是我的生活不過于平淡。
感恩生命，是它把我?guī)У搅诉@個充滿真情的世界。讓我認識了無微不至關懷我的父母，和藹可親的.老師，朝夕相處的同學，是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂，但有時也許會發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命，讓我擁有了一個處處有真情的世界。
感恩生命，是他把我?guī)У搅诉@個和諧美滿的家庭，爸爸媽媽辛勤地培育我，使我健健康康、快快樂樂地成長。每當節(jié)假日，爸爸媽媽從不讓我一味地寫作業(yè)，有空時，總會帶我去旅游，讓我放松心情，更好地沐浴這美好的陽光。有時，我也會跟朋友們一起玩耍，一起嬉戲。感恩生命，讓我成長在一個幸福的家庭之中。
感恩生命，是它賜予了我可以學習知識、探索科學的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨游，在知識的天空中盡情飛翔，在知識的大地上盡情奔跑。也是生命，讓我明白了許許多多的“為什么”。()現(xiàn)在，我已不是那個剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了，我是一個充滿朝氣的青少年，生命如此美妙！
感恩生命，帶給了我這么多真誠的朋友。有了他們，我更加感到了生命的可貴。
失落時，朋友會是我很好的傾訴對象，我可以敞開心扉向他訴說；落淚時，朋友便會遞上一個干凈的手帕，并開導我，使我的心情很快好了起來；開心時，朋友回和我一同笑，此時，我們已深深陶醉在毫無掩飾的笑中。
感恩生命，感謝它帶給我們的許許多多，一切的一切。朋友們，讓我們共同感恩生命吧！
八年級感謝什么的作文 4
“感恩的心，感謝命運。伴我一生，讓我有勇氣做我自己“。每個人都有一顆感恩的心。自從我來到這個世界上，時時刻刻影響著周圍的人，我的一切與他們息息相關。
當我踏進知識的殿堂那一刻，我不斷的了解自己。看著眼前的這個陌生人。心中充滿了恐懼。隨著不斷涌進我身體里的知識。像一根線使我和他聯(lián)系在一起，彼此有了了解。數(shù)不勝數(shù)的渴求知識的眼睛在他的指引下，轉向了世界。有過風霜，有過陽光，有過淚水。漸漸地，這個陌生人成了我生命中的組成部分。他燃燒了自己的時間，點亮了別人的大門。他塑造了人類的靈魂，是人類靈魂的工程師。一本書在他的手里一次又一次的講著。命運將我和他聯(lián)系在一起，他點亮了我前進的道路，他不求任何回報。燃燒了自己，點亮了別人。用千言萬語都將不清他對我的塑造。
當我第一次的尖叫沖破了云霄，我見到了他們。每次回家，總是一個笑臉。我和他們走過了許多的路。走過歡樂，走過悲傷，走過淚水。他們?yōu)槲易龅囊磺校谟仔〉奈抑惺菓摰摹Ｖ钡铰牭搅耍⒄l言寸草心？報得三春暉＂。我的一切建立在他們的辛酸和艱苦中。有時我快樂，他們也快樂。有時我悲傷，他們鼓勵我。有時我犯錯，他們教育我。幼小心靈的我對周圍的事物充滿著喜愛，導致我分不清方向，打罵聲接二連三。一個杯子摔在了地上碎了。我的錯誤糾正了。我又好像是一棵幼小的樹苗吮吸著雨水，他們是周圍的'土壤將我扎固。是他們將我?guī)У搅诉@個世界。
在我不知所措時，一雙溫暖的手將我拉了起來。比賽時，傳出清脆響亮的聲音；摔倒時；正確的方法指引著我；當我孤單時，他們陪著我；朋友伴我一生，讓我明白了團結，明白了競爭，明白了合作。他們讓我進步，無論遇到多大海浪，他們?yōu)槲易隽艘恢恍〈诤Ｖ惺幯?/p>
人與動物的區(qū)別在于人會感恩。周圍的人使我快樂，讓我認識了世界，他們指引我向前。我對他們發(fā)出內心的呼喊：謝謝你們。并像一棵大樹不斷生根發(fā)芽。
八年級感謝什么的作文 5
我是家里唯一的小孩，父母一直很疼愛我。出去玩、買東西都領著我的手，不放心讓我自己去。在父母的呵護中我深感幸福。
可就在去年放暑假前的一天，媽媽問我：”快放假了，愿不愿意去新疆看出差的爸爸？“我聽后一愣，心想：我放假了，可媽媽不休息呀！難道是讓我一個人去外地？我才多大啊！還是那么遠的地方，萬一丟了怎么辦？媽媽好像看出了我的心思，平靜地說：”你都9歲了，已經(jīng)是大小孩了，可以自己去。你也體會一下單獨旅行的樂趣……別擔心，旅途中服務員會照顧好你的。怎么樣？“我還是有些忐忑不安，但是一咬牙，還是點了點頭。
出發(fā)那天，媽媽千叮嚀萬囑咐，要我注意安全：在飛機上要聽空姐的話，到新疆后要聽爸爸的話，不能亂吃東西，天冷要注意添加衣服……媽媽把我交給空姐后，我都過安檢門好遠了，回頭看看，媽媽還在那里張望……
飛機上，第一次”展翅飛翔“的`我感到有些緊張，想去廁所，看空姐忙著為其他旅客送水，我也不好意思開口，于是就注意別人是怎么做的。仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，廁所就在機艙后面，進了廁所后又連蒙帶猜地了解各項設施的用途，終于解決了問題。飛行過程中飛機遇到氣流顛簸，震蕩起來，我生怕飛機掉下去，心里更加不安。但看到其他旅客只是按照廣播要求，系好安全帶后就繼續(xù)做自己的事情時，我也就放松了下來。一路上，空姐一有空就陪我聊天，告訴我飛機上如何處理垃圾，機艙中的安全設備如何使用等知識，使我覺得非常有意思。時間過得真快，四個小時的飛行很快就結束了。到新疆后，爸爸由于工作原因，不能整天陪我，所以我每天只好自己洗澡，自己整理房間，自己準備早飯……
等我結束了這次旅行，再回到北京時，我仿佛一下子長大了許多：參加完舞蹈訓練，再也不是最后一個換完衣服的了；游完泳洗澡，回家再也不用媽媽幫助”返工“了。
一次單獨的旅行，使我少了對父母的依賴，少了對陌生的膽怯，增長了自信，體會了自理的快樂。現(xiàn)在每當人們稱贊我做事大膽、獨立、自信、有條理時，我就會想起那次獨自旅行，也深深地感謝我的父母。他們不僅展開雙臂讓我撲進他們的懷抱，還放開雙手讓我”自由地飛翔“。我常常想，父母的愛不僅體現(xiàn)在”擁抱“上，更體現(xiàn)在”放手“上。
八年級感謝什么的作文 6
愛在字典中有許多種意思：“父親對你的父愛，母親對你的母愛，師長對你的關愛，朋友對你的友愛等。而在這些中我最記憶猶新的是爺爺奶奶對我的疼愛。在他們對我疼愛的同時，我也想感謝他們對我的恩情。
我出生在一個平凡不過的家庭，過著無憂無慮的小康生活。我能有這樣好的成長環(huán)境，都是因為媽媽在外的努力拼搏和爺爺奶奶對我的悉心照顧。而我又和別人不同，那就是別人在成長的道路上有爸爸的陪伴，我卻沒有……所以我一直和爺爺奶奶生活在一起，他們給了我無限的關愛，并且這種關愛遠勝過父母給我的“關愛”。
我從內心深處感受著這份慈祥的愛。爺爺對我既嚴厲又和藹。當我做錯事情時，他會像父親一樣嚴厲的教育我，批評我，甚至還會打我……我雖然當時很討厭他，但是后來明白，爺爺是為了我好，他也希望我改正錯誤，我是不應該責怪他。古人云“嚴是愛，松是害”，爺爺不是對我的錯誤一味的慣縱，而是嚴厲的教育我，爺爺對我的嚴厲，是希望我能成才，所以我現(xiàn)在非常感激爺爺對我那種眼里的愛。
認識是與非，了解能和不能，這些生活知識使我終身受益。因為是我的爺爺給予了我這些知識和關愛，所以我很感謝我的爺爺。每當我不高興或生病時，爺爺總會給予我慈祥和溫暖的愛。
小時候，小時候我特別喜歡哭，一哭爺爺就會背著我走幾十公里路，仿佛在爺爺眼里不管路有多長，他都要背這我總下去，直到我的心情有所好轉，可他自己卻沒有感受到自己已經(jīng)汗流浹背了。當我生病的時候，他會不顧一切的把我送去醫(yī)院治療，無論白天或黑夜，刮風還是下雨，他都會為了我“赴湯蹈火，在所不辭”。他總是會在保證我不被雨淋濕，不被風吹的條件下把我安全地送到醫(yī)院，即使自己被淋的像只“落湯雞”，即使自己已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，他也會第一時間照顧我的`安全。
這就是我的爺爺。他對我的愛是無微不至的，而他對我的愛也是勝過一切的愛的。我發(fā)自內心的感謝他，感謝他為我所做的一切。
熟話說“滴水之恩當涌泉相報”，“爺爺，您教育我，養(yǎng)育我不容易，我一定會好好孝盡您的。”
八年級感謝什么的作文 7
光陰如箭，日月如梭。時間過得真快，轉眼間，我就從初一的一名新生變成了即將面臨中考的畢業(yè)生了，在此，我特別要感謝那些給予我鼓勵的人。
一、感謝我的班主任
初中生活有三年，雖然您只是陪我走過短暫的一年，但這一年是我人生一個轉折點，您也將一輩子留在我的腦海中。記得剛進入初三的班級，我的成績在班上19名。但在下一次考試中，我通過自己的努力取得了前13的不錯成績。我興奮極了，在周記中對您寫道：我下次要進全班前10名！您看了周記之后，找到我，對我說：“你只要努力，別說班里前10名，前5名都有希望！”
頓時，我信心倍增，一想到您鼓勵我的話，我便更加振作起了精神，繼續(xù)學習。
二、感謝我的媽媽
我的媽媽從小就陪著我學習，從咿呀學語到如今算得上“博學多識”，都是媽媽陪我一路走來。媽媽雖然只是高中畢業(yè)，但一直努力教我不會的題目。如今初三了，數(shù)學習題的難度可不小，但凡有不會或我做錯的題目，媽媽總會憑她所還記得的知識與我討論。有時，我做題目一連幾個都不會做時，便會鬧起情緒：“我怎么這么笨啊？這些題目怎么都不會做啊！都快中考了，我這樣怎么進重點學校進重點班啊！我不想讀書了，哇哇……”有時，我真的會因為做不出題而哭起來，并說出不想中考的'極端話。這時，媽媽便會鼓勵我：“題目不會做沒關系，慢慢來，我和你一起想。你這么優(yōu)秀卻說不想讀書，那些在你后面的同學都還在繼續(xù)努力讀書呢！”
每每聽到這些鼓勵的話，我便會振作起來，繼續(xù)思考。
三、感謝我自己
說了這么多我要感謝的人，當然還一個我應該感謝的人，那就是我自己。雖然這聽上去有些奇怪，但這卻是不爭的事實，我所經(jīng)歷過的磨難與挫折，一路上我都能挺過來，如今回過頭想想，我真心佩服我的毅力。每當我遇到困難時，別人可能不知道，但我自己卻十分清楚啊！每當我想要放棄時，別人不是我肚里的蛔蟲，但我知道啊！一路上，我之所以始終沒有放棄，是因為我自己在心中暗暗地說：“堅持住！別放棄！勝利就在前方！”是我自己讓我走到了現(xiàn)在。
一路上，有您、有他、有我的相伴和鼓勵，我一輩子都不會忘記，我一輩子都要受恩感激。
八年級感謝什么的作文 8
還記得劉玄德在病榻前對諸葛亮說的那一句：“若啊斗有帝王之才，請你扶之；若無，可取而代之。”在蜀國元氣大傷的那些日子，諸葛亮大可取代劉啊斗，好好緩和一下國傷。可他并沒有這么做，蜀國便在劉阿斗的昏庸與玩樂中被埋葬。
這又是誰的過失呢？
我佩服武候的雄才大略以及神機妙算。可在這個事實面前，我卻無奈地搖了搖頭。他具有濃厚的忠君思想，使蜀國的晚期成為一段可笑的歷史。
你曾經(jīng)說過“靜以修身”，卻在加入蜀國后，工作一天比一天繁重，根本就無法抽身陶冶性情。你曾經(jīng)說過“非淡薄無以明志。”卻天天躋身于帝王之爭與國家利益中，你忠于劉備，卻以此害他亡國。“出師未捷身先死”成為你最終的命運。即使你找到你的繼承人姜維，卻已經(jīng)是無力回天了。你把所有的工作包攬在自己身上，最終枳勞成疾。卻不會找?guī)讉�人分擔職務。怪不得有人這么形容晚期的蜀國：“蜀中無大漢，廖化充先鋒。”
歷史告訴我，拘泥于禮節(jié)，只會把事情弄巧反拙。遵守是必然的，拘泥卻是自身的迂腐。當要把一件重要的事改變時，禮節(jié)還顯得那么至關重要嗎？人的命運并不是他自身所能夠左右的。抓緊機遇，努力向前，難道不是每個人都該做的嗎？諸葛亮的拘泥，只不過使短短時間內強大起來的蜀國成為歷史的'一道彩虹罷了。
感謝趙子龍的“單騎救主”，讓我明白人世間真情的付出，是那么的徹底，那么的清楚明了。也許再也不會有一個事，能為這個懵懵懂懂的年紀帶來一瓢驚嘆。感謝晉代陶潛，他在退隱的13年中完成了他一生中大多數(shù)的作品。讓我明白這世界不僅有奔走者，奔走者和安逸者概括了整個世界。感謝莊周的“以日月為禮，以天地為棺”，使我明白做人的樂趣。感謝......
歷史正在以一種無形的改變著我。那數(shù)千年前發(fā)生的事正在一點一點的改變著國人。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物”我想起心胸狹隘周公謹。
“黃河之水天上來，奔流到海不復還”我想起詩仙李太白。
請恕我高攀，如果可以的話，我想離開這個俗世，回到1700多年前，讓我呼吸一下尚未玷污的空氣；和一群心明如鏡的農民聊聊天，我回快樂得很。
我們的明天一定會像向日葵那樣燦爛地綻放。對，我堅信。
八年級感謝什么的作文 9
對花草樹木感謝，對陽光雨露感謝，對路人的問候感謝，對朋友的祝福感謝，對家人的關懷感謝。然而，我要對我的父親致以崇高的感謝。
至上初中以來，電腦游戲像鴉片一樣把我牢牢地吸引住了。那時，我在外婆家住，沒有人管我，我便像那在草原上奔馳的野馬。早出晚歸，家里更似一個旅社，吃完飯就走。在上初二時，我的父親把我接走了，從此，我被管得死死的。但是，網(wǎng)吧就像一個碩大的磁鐵，還是把我牢牢地吸引住。于是，我便三更半夜的時候向網(wǎng)吧溜去。這樣，三四次也沒人發(fā)覺，我以為神不知鬼不覺。可是，有一次使我改變了！
那天，到了半夜，我和往常一樣，從床上爬了起來，貓一樣地溜進了網(wǎng)吧，開始我的.游戲世界。我仿佛成了游戲里的主角，當我玩得正起勁的時候，看到一雙眼睛盯著我，透過這雙眼睛，我看到了一張再熟悉不過的面孔。那是父親的面孔，臉上布滿了皺紋，額頭深深地鎖住。一雙小眼瞪得銅鈴大小。魚尾紋這時已經(jīng)看不到了，鼻子里的呼吸極不均勻，嘴巴正不停地顫抖著。這樣，我們互相注視了一分鐘，父親緩緩地點上一支煙抽起來。這時，開始說話了，我以為父親開始發(fā)怒了，但令我震驚的是，父親問我：“你冷嗎？”我呆滯了，父親又問我：“你餓嗎？馬上上課了，趕快走啊，別遲到了！”為了可以出來得早，我特意說快了我上課的時間。我于是回答：“我不冷也不餓，到上課時間我馬上去。”父親再也沒說任何話，緩緩地走出了網(wǎng)吧。這時候，我額上流下了一顆豆大的汗珠。我一擦是冷的。這次上課我遲到了。
中午放學回家，我看到父親臉上又洋溢著平時的笑容，那可愛的魚尾紋又出現(xiàn)了。臉圓圓的。招呼著我去吃飯，他問我：“上課遲到了嗎？”我說：“沒有。”他又說：“多吃點，下午才有體力活動。”面對他，我又呆滯了。
從父親的面孔里。我體會到了父愛是寬容的。面對父親那特種而清晰的面孔，我再也沒有踏入網(wǎng)吧一步。
我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我明白網(wǎng)吧不再是我的歸宿，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我找回了那迷失的自我，我要感謝父親那特別而清晰的面孔，他使我感悟到了人生的美好。
八年級感謝什么的作文 10
生活，是一把琴，微笑，是一個音符，生活和微笑手牽手心連心奏出生命的精彩。
微笑是寒冬中的一股暖流，讓人陪感親切;微笑是失敗后的鼓勵，讓人信心大增;微笑是雷雨中的一道彩虹，讓人看到希望。
感謝微笑，擁抱成功。
一個平凡的微笑可以創(chuàng)造出一個不平凡的成績。記得在上小學五年級時，學校舉行演講比賽，我聽到這個消息后非常高興并積極報了名，真是“天助我也”我被選上了，在自己的努力和老師的指導下一切準備就緒。等到比賽那天我卻不知怎么了，全身酥軟，心里像揣只小兔子“砰砰”直跳，此時的我已抱著放棄的念頭，這時，評功委已經(jīng)在叫我的`名子，這讓我更加不知所措，正在這時，老師向我微微一笑，這個微笑讓我看到了希望，“頓時全身放松了很多，自信地走了上去，蘇夫不負有心人，我得了獎，當我捧著獎狀時，好像是捧著一個微笑，一個讓人成功，讓人刻骨銘心的微笑。
感謝微笑，擁抱友誼。
一個純真的微笑建立一份真摯的友誼。記得在六年級時，我和同桌為一個紙團發(fā)生了沖突，而且沖突非常深，甚至談到了絕交，在我和同桌吵架以后，我們互不搭理的度過了一個多星期。這天，天氣非常晴朗，我獨自一人走在上學的路上，快到校門口時我看到了同桌，她正站在那兒朝我笑呢。她這個微笑是那么的真摯純真，讓我也感受到了自己的過錯，此時我也向她微微一笑，我倆高興地走在了一塊兒，往日的沖突一下子煙消云散了，此時的天空更加蔚藍了。
感謝微笑，得到理解。
一個慈祥的微笑化解內心的慌亂。這也是發(fā)生在小學里。這天中午，我和我的好朋友一起兒被老師叫到辦公室，說是要讓我們幫他抄檔案，由于我寫得快，不一會兒便完了，而我的好朋友還沒抄完呢?我便等她。真是“無巧不成書”我趴桌子上的時候把老師的檔案盒壓杯了，這時我已嚇得滿頭大汗，誰知老師對我微微一笑說：“丹丹，沒事”。看到老師慈祥的微笑，我才如釋重負，多好的老師啊，多慈祥的微笑啊。
微笑是彼此理解的橋梁，微笑是成功的墊腳石，微笑是溝通和諧社會的一個音符。感謝微笑，擁抱成功，感謝微笑，得到理解，感謝微笑，擁抱友誼。
哦，感謝你，微笑!
八年級感謝什么的作文 11
我長大了，不再是不懂事的孩子了，我懂得了許多的感情，友情、親情，也懂得了感謝，我想感謝很多人，他們在我的成長道路中，一直陪伴著我，他們是我的朋友，我的父母，我的老師，沒有太多的理由，就是想感謝。
趕學，我的朋友。在我成長道路中，帶給我太多的快樂，在學校里，沒有你們，會有太多的乏味，在我心情不好時，你們總是能將我逗開心，你們都做到這一步了，如果我心情再不好，你們就要向我撒嬌了，我們是就這樣，在這些點點滴滴的小事中，快樂起來，這些事在心里雖然是一件微不足道的小，但在我心里卻像比吃了躺還甜。感謝，我的朋友，感謝你們對我的好。
感謝，我的父母。這話不是編造出來的，是發(fā)自內心的，說實話，我小學時非常恨你們，小學我是住宿生，學校也隔家里近，開學、放假都要搬被子、生活用品，從四年級到六年級，每一次都是我自己搬的，你們不肯幫我搬，我很恨你們，甚至把被子亂扔在路上，躺在被子上睡覺，是的，我太累了，我承受不了被子的重量，我肩上有被子，手上還有幾個大袋子的東西，回到家還要自己洗被子，我再一次恨你們，但到初中，我明白了，你們鍛煉了我三年，只是為了在初中我能自己生活，因為在小學，有生活老師洗衣服、叫洗澡、叫起床，而在初中，一切都要自己做，我想通了、想明白了，我誤會你們了，我對你們只有深深的感謝，而沒有恨。感謝，我的父母，感謝你們對我的'磨練。
感謝，我的老師。感謝你教會了我許多道理，讀書是我的事，而我在學習中有太多的抱怨，我討厭背書，卻不得不背，因為這是知識，沒有你的督促，我肯定不會去背的，因為我的自主能力是那么的差，你對我們負責，不只是因為那是一份工作，更是一份真心想要對我們好的心，你無怨無悔，不在乎有些同學在你背后說你的壞話，你都裝作視而不見，依舊對我們負責，只是為了幫我們將來考一個好的高中，有一個好的未來。感謝，我的老師，感謝你對我的督促。
我的朋友、父母、老師，我會一生感謝你們的陪伴。
八年級感謝什么的作文 12
你是父母一句句親切的叮囑，是朋友一次次在困難中的援助；是陌生人的一句溫暖的問候，是老師們和藹可親的教導。
你是冬天里的暖風。
父母給予我們生命把我們帶到這個美麗的世界。清晨你用溫柔地聲音把我叫起，說：“快遲到了再不起來就該遲到了。”我立刻站起來火急火燎的吃完飯，爸爸則是慌慌張張的開車送我。一路上都是你們親切的叮囑，好好學習，別和同學吵架，不能頂撞老師……我感覺自己無比幸福，有愛我的你們，雖然是煩人的嘮叨，但我覺得無比的親切。
你是黑夜里的明燈
朋友不是幫你背鍋的“背鍋俠”，也不是那些背后捅刀的人，朋友是在你最需要幫助時挺身而出的，在你犯錯的時候教你如何彌補錯失的。朋友是沒心沒肺陪著你的人，有時也會無情“出賣”你的人。這天我在玩事不小心把安全燈踢碎了，當我要逃避這個問題的時候，你對我說：“主動找老師受罰，他會從輕處置，你要讓他自己找到那就完了。”你陪著我一起找老師認錯說明情況，到現(xiàn)在想想真的很感謝你對我的幫助沒有誤導我。感謝你出現(xiàn)在我最需要的時候。
你是冬天里的暖風和寒風。
老師是我們成長路上的引路人，帶領我們找到出路，學期開始時，進到班里你十分溫柔的對同學們打招呼，我們之間沒有隔閡。那天晚上，我們有一道難題不會，去找你，你十分溫柔的給我講解和諧可親的面容和溫柔的聲音，讓人難以忘懷。現(xiàn)在的你脾氣暴躁如雷就像“母老虎”一樣，臉好像掛著四個字旁人勿近。我也不知道我也知道我們的`成績很不理解，所以你才會生那么大的氣，但還是希望帶刺的玫瑰能變成溫柔的康乃馨，這是我們的師生情，感謝你。
你是學習中的“醋王”。
我們的語文老師，那個傳說中神一樣的男人。他總覺得我們對待他的語文不重視，只知道學習班主任的英語。可可愛愛端莊威武的語文老師是個“醋王”，吃英語老師的醋，我還是比較喜歡語文老師的，英語老師太嚴厲，數(shù)學老師脾氣大，唯獨語文老師平易近人，感謝語文老師作文教授那個非常容易吃醋的“醋王”因為有你我的作文水平逐漸提高不斷進步。感謝有你！
感謝我的父母，老師，朋友還有現(xiàn)在我生命里的任何一個人。是你們讓我學會如何成長，讓我們帶著感動出發(fā)，感謝這個美好的世界！
八年級感謝什么的作文 13
生命，不論對誰而言都是那么可貴。生命是多彩的，每個人在自己的人生中是砍坎坷坷，所以，我們要感謝爸爸媽媽給予了我們這個可貴的生命，感謝無數(shù)關懷我們的人，讓我們用自己所能做的事來感謝他們吧！
感激生命，讓我體會到無微不至的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學對我來說都是那么重要
記得有一次，我放學后和同學在外面玩，直到很晚才回家。當我進家門的時候，我發(fā)現(xiàn)大家都沮喪著臉，只見媽媽一把就把我緊緊摟住，好像在也不想松手。原來，全家人到處找不到我，正為我擔心呢。當時，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶也一直守著電話，媽媽則到同學家打聽，有的同學也忙著協(xié)助爸爸媽媽。桌上的飯已經(jīng)涼了，誰也沒有吃。大家都很累了，誰也沒有埋怨。我淚流滿面，這時我才發(fā)現(xiàn)長大了的我是都么不懂事；這是我又發(fā)現(xiàn)渺小的我對我的家人和朋友而言又是多么的重要。
啊！長大的我們啊！還未長大的我們啊！是努力的時候了，好好學習，長大好好的孝敬父母。啊！懂事的我們呀！還未懂事的'我們呀！是學禮貌的時候了，尊重老師，遵守矩律這，才是對老師最好的回愧。啊！已交朋友的我們，還未交朋友的我們，是團結的時候了。看到同學有難的時候伸出你熱情的雙手去幫助他，看到同學有錯時我們要熱心的糾正他。這就是最好的朋友。
最后讓我們大聲地對關懷我們的人呼喊：謝謝你們。
在我們每一個人的成長過程中，周圍的人對我們付出了很對多的愛，而我們就應該對此心存感激從某種意義上來說愛與感恩是并存的，因為有愛，所以我們感恩。感恩的方式就是對別人付出愛，正是因為這樣我們的社會才充滿了愛。問問我們自己，我們對于撫養(yǎng)自己長大的父母，是否感激，我們是否懂得感恩？烏鴉，是一種鳥類，它也懂得感恩。烏鴉媽媽年輕時天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。到自己的媽媽老的時候也捕食給媽媽吃。感動中國的十大人物的田世博。把自己的腎捐給了媽媽。在我們身旁，爸爸媽媽對我們付出了無私的愛，時時刻刻呵護著我們我們應該對父母說聲‘謝謝’。我們要互相關心這樣才會創(chuàng)造出一個美好的世界。
八年級感謝什么的作文 14
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，花開了，我會好好珍惜。”如果你問我應該感激誰？我會毫不猶豫地告訴你：“我的媽媽。”我感激母親就像花兒感激雨露，因為雨露滋潤花朵。
如果要說我為什么要感激我媽，那就說說一直讓我記憶猶新的一件事：去年秋天的一天，我們坐公交車去樂器店考試。下了車，我們三步并作兩步來到了琴行。也許是心理作用太強，我緊張得發(fā)抖。想到萬一考不好，這幾天怎么對得起媽媽的苦心？“姜還是老的辣。”我媽媽看穿了我的心思。我媽用溫柔的眼神看著我，用粗糙的手輕輕撫摸我的頭，說：“你又緊張了？不要總在心里想，把心放平就好。就算這次失敗了，不經(jīng)歷風雨怎么看彩虹？失敗是成功之母。你不是這么說的嗎？好了，別想太多了，進去吧！”雖然我媽這么說，但我看得出我媽還是有點不爽。
停了一會兒，我進去坐在座位上。我年輕的心又忍不住怦怦直跳。想起媽媽剛才說的話，幼小的心靈漸漸平靜下來。我所在的城鎮(zhèn)正處于危險之中，冷靜下來，按下按鍵，我所有的緊張和擔憂都消失了。我的心和優(yōu)美的旋律組合成一幅美麗的畫面：一只天鵝……我成功了，那是我媽媽金色的心。啊！我媽媽又鼓勵我了。
當我們成功的時候，我們又想起了你的母親。不要被成功沖昏頭腦。成功的背后，媽媽一直在鼓勵你，為你加油，支持你！母親把我們撫養(yǎng)成人。我們小時候懵懂，不聽話，調皮。哪件事不是媽媽為我們工作的？
感激媽媽，不做什么驚天動地的`事，只要我們抓住一些平凡的小事，為媽媽做點什么，幫她洗碗，拖地，打她背，洗腳，在她難過的時候安慰她。雖然這些都是小事，但都是給她看女兒(或兒子)的。
一首古老而不朽的詩中包含了成千上萬的詞語：一位慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？孟郊的這首詩難道不是對偉大母愛的致敬嗎？媽媽，我永遠愛你！
八年級感謝什么的作文 15
記憶中，說感謝都是因為別人幫助了自己，有出于禮貌的，也有發(fā)自內心的，只是，對那些最親的人，時刻幫助我的人，我卻從未說過一聲謝謝。
上學的日子，總是張著惺忪的眼睛跨入校門，帶著滿臉的微笑邁向回家的路，卻沒有留意過，五樓教室旁的屋子還閃著點點銀光，那里呆著著一個個無私奉獻的人。
記得有一天，我坐在靠窗的位子上，天色已漸漸暗了下來，就像許多同學的心情一般，那不斷抖動的腿像是要舒緩內心的焦慮，卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學的.鈴聲準時響起，老師的演講也劃上了一個完美的句號，只是，等待我們的還有50×8往返跑，頓時教室里響起一片怨聲。
這是，英語老師走進來，請默寫不合格的同學跑完步到她那里去，她的聲音很快讓同學們的憤慨聲淹沒，誰能想到她那時的一份希望。很快，操場上一道道身影躍起，將一切拋之于腦后，那汗水的揮灑，伴著淡淡的斜陽，天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起，卻也一次次的減少。又一會兒，同學們洋溢著笑臉，背著書包只是向前，向前，走出那校門，誰也沒有回頭。
想象，那時的辦公室里英語老師正坐在辦公桌旁，批寫著同學們的作業(yè)，也許會不時地抬頭望向門外，她的肚子也餓了，只是她的心里被學生裝得滿滿的。然而，失望最終爬上心頭，回家時，滿載的是苦澀，是委屈吧！
回想，我們是那么的自私，填飽了自己的肚子卻惟獨忘了那些為我們付出的人是否也餓著：擁有了快樂卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。
明白，那一絲絲白色爬上發(fā)梢，那一條條皺紋印上眼角，那一次次的悲傷干涸了希望，為的誰？這般的認真對待，這般的消磨青春，為的誰？無知的我們，還要再傷害你們嗎？不，不會了。明白之時，淚水充滿眼眶，然而，我們使你們失去了如此之多，怎么償還呢？
后悔，為何當初如此不懂事，一切都無力回天，你們用壽命為我們的未來搭橋，我們永遠也彌補不了。
遲來的一聲謝謝，是否能點燃您的希望，若是可以，能否用錄音機錄下，天天在您耳邊回放，讓我們用言語溫暖你們的心，用未來回報你們的愛。
衷心地，道一聲謝謝。
八年級感謝什么的作文 16
感謝是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最最感謝的是給我生命的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間，讓我伸展開雙臂，擁抱我想要的生活。
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！
我要感謝我的老師。還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數(shù)的第一次，匆匆駕起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的.諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，遨游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
八年級感謝什么的作文 17
老陶是我初中一年級的班主任和語文老師。他不是很老，但他覺得說話做事都很老，像個爺爺，所以學生們在背后叫他老陶。現(xiàn)在我想起他教我的時候，一切都藏在我的心里，我很清楚。
當我在第一個月的第一天開始上學時，我有時會頭疼，因為我不能適應初中快速的學習和生活節(jié)奏，這讓我感到不舒服。老陶并沒有責怪我的矯情，而是關心地問我是應該打電話回家還是到辦公室休息。那一刻，我的鼻子變酸了，我的心感到溫暖。
我仍然記得當老陶安排班級清潔任務時，我總是被分配去清潔那些又臟又“三尺冷”的清潔區(qū)域。當時我感到有點生氣，更加困惑。我不知道老陶葫蘆里賣的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來打掃那些地方。我總是不愿意每次都清洗它們。
每次我打掃房間，老陶都看見我在打掃，笑著對我說：‘你不打掃一個房間，為什么還要打掃世界？為了能夠鍛煉我吃苦的意志，我必須首先在我的頭腦和骨頭上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通過工作鍛煉自己的意志來忍受困難，這樣我就能更好地學習，努力工作，不怕困難。
在下學期開始的時候，有一段時間我似乎很容易失去耐心，我的學習成績下降了，考試也一直不及格。當我得知這個情況時，老陶來辦公室找我談話。
我就像一個戰(zhàn)敗的士兵。我沮喪地走進辦公室，不知道如何面對狂風暴雨。我不知道什么時候我的手掌開始變冷，我的額頭微微出汗。但我沒想到的是，迎接我的第一句話是“誰不年輕了”而不是“老王，你這次為什么失敗了，感覺怎么樣？”老陶告訴我：“不耐煩是困惑的.表現(xiàn)。這表明你的目標不夠明確，你的意志不夠堅定。你應該學會及時調整你的心態(tài)，成為你情緒的主人。
每當想起老陶的話，我總是熱淚盈眶，心里默默地感謝他。我感謝他對我說的真誠的話。每當我在學習上遇到瓶頸時，我就會想起老陶的話，我充滿了前進的力量。
不幸的是，開學第二天，我被重新分配到不同的班級，換了老師。我再也沒見過老陶。我聽說他去城東實驗中學教書了。
現(xiàn)在，每當我想起老陶，我的心里總是充滿了對老陶的感謝。不幸的是，我從來沒有感謝過他！
八年級感謝什么的作文 18
看見一片葉子的墜落，令我想到了很多。人的一生是短暫的，人的一生又是豐富的。令我明白到了生命的寶貴。
其實每個人的人生都是美好的，不管是開心，難過，失望，驚喜……每一節(jié)過程都會成為我們生命里的美好回憶!不必為了一時的糊涂而煩惱;不必為一次的失敗而喪志;不必為一時的難過而傷心……其實每個人的一生都是美好的，我們應快樂起來!
盡管我們的生活過得不錯，生活在五光十色的城市里，受著良好的`教育，身邊有父母，朋友，老師的陪伴。但總會有些人在抱怨這或那的。每當我遇到煩惱時，我都會笑著來面對，因為我覺得笑好簡單，但它帶來的卻是不簡單的回報。笑能令我的生活更沒好，更多色彩。每當我笑著取面對煩惱，憂愁時我都會想到其實這些不順心的事情總會過去的，時間能沖淡一切我不必為此而難過。
每當同學，朋友向我訴苦時。我也曾替他們而難過，但過后我又會感覺到那些不順心的事情是來得對的。如果不是有了它們的影響會有今天的我們嗎?看來煩惱;難過也是值得我們贊揚的，不只是榮譽;成功才值得我們歌頌，那只是一個結果而已，更重要的反而是過程。
每一個過程令我們品嘗到了人生中的甜、酸、苦、辣，也令我們付出了許多。但往往到了我們收獲到成果時才明白到它們的價值，才回感謝它們?yōu)槲覀冎敢朔较颉２皇且环畯毓牵醯妹废銚浔莵?
我是一位剛升上高一的高中生，一個學期差不多過去了，我長大了許多，懂得了許多，也收獲了許多……
想起剛剛來到這一所向往而又不熟悉的學校時，真令我感受到了孤獨和迷惘，我對學習失去了信心，對生活失去了希望，更對自己喜愛的語文失去了勇氣，我嘗試多次問自己，為什么我總是那么的孤獨，為什么幸運之神從不降臨在我的身上?
但經(jīng)過了一段日子，我和同學之間相處得融洽起來了;老師對我的關心多起來了;父母對我的體貼也多起來了。這才使我恍然大悟到，前面所發(fā)生的，所走過的都是值得的，不然怎么會有今天的我。
感謝絆倒你的人，因為他強化了你的能力。
“人的一生就是這樣，快樂自然令人向往，痛苦也得承受，這是真實的人生之途。你不必為一次的失敗而煩惱，其實人生的每一種經(jīng)歷都是一筆財富，就看你如何去體會、如何去理解。”
八年級感謝什么的作文 19
奶奶，我要感謝您！在我傷心難過的時候，是您在一旁默默地安慰我；在我灰心喪氣的時候，是您在一邊不斷地鼓勵我。
記得那一次，離期末考試只有兩個星期了。班里進行了語、數(shù)、英、科的模擬考試，結果我考得很不理想，每門都差到慘不忍睹的地步。回了家，我坐立不安，一想到媽媽手中那不留情面的電線，身體就直發(fā)抖，心中暗暗想到：怎么辦？怎么辦？媽媽要是看到這分數(shù)，不打死我才怪！哎，都怪我平時不用功，現(xiàn)在吃后悔藥都于事無補了。我越想越怕，眼淚不爭氣地奪眶而出，就在這時，一雙手輕輕地放在了我的背上了。我嚇得整個人驚跳起來，心慌意亂地轉頭一看，啊，原來是奶奶。
奶奶看起來是那么得和藹可親，她用關切的眼神望著我，眉頭微蹙著，額頭上的`皺紋好似一道道好看的波紋汪在一處。“怎么了？”奶奶問。奶奶對我一向極好。于是，我支支吾吾地把成績一五一十地告訴了奶奶。奶奶嘆了一口氣，說：“哎，你呀，早知如此何必當初呢？”接著，她用手摸了摸我的腦袋，默默地安慰我：“沒關系，孩子，奶奶相信你，只要你現(xiàn)在開始努力學習，期末一定能考個好成績！”
聽了奶奶的話，我不再灰心喪氣，決定從那天開始努力復習。早起時，我口中念念有詞；睡覺前，我要默默記上二十來分鐘；走路時，我也要想想當天好不容易弄懂的題目。兩周里，我在復習，奶奶也沒閑著，她給我做飯，給我泡牛奶，給我切水果。她總是笑呵呵地說：“孩子，身體是革命的本錢，趕緊吃吧。”很快地，我迎來了期末考試。考場上，我充滿了信心，在卷子上奮筆疾書。當成績單發(fā)下來的時候，我簡直不敢相信，因為自己得到了有史以來最好的成績——全班第五。
我拿著成績單，飛快地走在回家的路上，腦海中不斷地涌出一個念頭：我要和奶奶分享自己的好成績，我要謝謝奶奶！奶奶看著我的成績單，笑了，她的眼角皺在一起，開出了一朵好看的花。她說：“你看，只要你能努力去學習，肯定能考個好成績！”
哦，我親愛的奶奶，要不是您的安慰和鼓勵，我就沒法取得這么好的成績！哦，我親愛的奶奶，千言萬語道不盡我對您的感謝之情！
八年級感謝什么的作文 20
窗外，淡淡的薄霧輕輕地拍打著玻璃，掩蓋了幾顆微弱的晨星。我靜靜地看著那慘淡的星光。白霧中，似乎出現(xiàn)了你的身影；星辰中，似乎出現(xiàn)了你的笑容；湖水中，似乎倒映出了你那活潑的身影。
忘不掉那個清晨，我與你的初見。那時候的你，才幾個月大，在那海棠樹下熟睡。我見了，不忍心，便將你帶回了家。你的到來，為這個家增添了一抹生動的色彩，我們的生活也變得豐富起來。一開始，你有些謹慎，當我將小魚干遞給你時，你頓時活潑了不少，那道身影映在了我的腦海中。“以后，這里便是你的家了。”我輕聲地告訴你，希望你能安心在我家安頓下來。
你真是個調皮鬼，總是喜歡用爪子沾點墨水，在我干凈的本子上彩印幾朵小梅花，事后，居然還很自豪地瞥我一眼，轉身往外跑，逃脫我的追捕。你還喜歡在我的書上留下你走過的痕跡，那幾道貓爪畫出來的地方，可真是引人注目，事后我往往會提著雞毛撣子追著你滿院跑。你的到來讓我單調的學習生活充滿了色彩。
可是快樂的時間總是短暫的。你變了，漸漸躲著我們，好幾次我都發(fā)現(xiàn)你在看月亮，目光中是無限的悲傷與不舍。看著你一天天虛弱下去，我也聽懂了你那眼神中的'含義：你老了，時間也不多了。你的進食越來越少，到最后連咀嚼的力氣也沒有了。你望著慢慢落下的夕陽，感受著最后一絲溫暖。我哭著抱你起來。硬咽著：“給我個提示好不好，方便我找到下輩子的你。”你只是無力地喵了一下，掙扎著所剩無幾的力量。吃了一小口魚干，便倒在地上不動了。
你走后的第一百零一天，我再次走到與你相見的那顆海棠樹下。看見了一個白色的身影，背上有一塊黑色印記。那印記像極了你死去時吃的那塊小魚干，我抱著你感動的流淚，你回來了。
夢醒了，我猛地睜開眼睛，現(xiàn)在是清晨。你，果然還是沒有回來，我走向那顆海棠樹下，面對著你的墓碑，還不曾對你說聲謝謝呢。海棠的花瓣落下，蓋在你的墳墓上，一切與當初是那么相似，可是，你卻不在這幅畫中……不在那顆樹下等我了……
“海棠花又開了，而你，卻回不來了。”
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