回憶的初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的回憶的初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶的初二作文1
人與人會(huì)因某種緣份而相遇，又會(huì)因會(huì)某種緣份而分別，善良的你終歸會(huì)如煙花一樣為一個(gè)熱愿意舍棄一切，明亮的煙火過(guò)后就是漆黑……
人生也許只是一個(gè)又一個(gè)組合的夢(mèng)境，多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友就多了一個(gè)夢(mèng)境。朋友分開了，夢(mèng)境也七散八落，我在尋找那夢(mèng)，那七彩夢(mèng)，在那樹陰下的一潭，不是泉水，是藍(lán)色的天空。在那藍(lán)色的天空下，我門曾經(jīng)笑過(guò)。哭過(guò)。瘋過(guò)。那都發(fā)生在七彩夢(mèng)里，我在尋找那夢(mèng)，在那零碎的記憶里，沉淀著七彩夢(mèng)，你悄悄地走了，來(lái)不及和我道別，我輕輕地招手，沒(méi)有帶走一片云彩，在校的樹林，是校園的守護(hù)神，我在那兒等，等你回來(lái)，和我一起笑，一起哭，一起瘋。夢(mèng)里花落知多少，我不知道我在那夢(mèng)里丟了多少屬與我的東西，我要等你，等你回來(lái)，和我一起找回那失去的`東西!
你招招手悄悄地走了，不知不覺(jué)中帶走了我的歡樂(lè)，我招招手和你道別，沒(méi)有帶走你的一片云彩……
我喜歡藍(lán)色，喜歡綠色，喜歡躺在草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，不管怎么看，都看不厭，無(wú)論何時(shí)，天總是藍(lán)的，云總是瀟灑的。看天空是，想起了你，臉上便會(huì)有一絲微笑，我不喜歡黑色，黑色讓我感到可怕，我怕看到黑色的天空之后，我會(huì)寂寞，怕忘了你……jay唱過(guò)一首歌，里面說(shuō)，天恢恢，會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)?
偶爾，我會(huì)朝鄭州的方向，望一望，雖然望不到你，但是，那能給我以安慰……
看藍(lán)色的天空時(shí)，忽然想到那句話―――天空一無(wú)所有，為何能給我以安慰?
回憶的初二作文2
在初二下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織去濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐五天。
早上7:00多，我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校，坐上車，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
在眾多課程中，給我留下深刻印象的課程有兩門：拓展訓(xùn)練和航模制作。拓展訓(xùn)練課是大多數(shù)同學(xué)所期待的課程，這堂課的任務(wù)有兩個(gè)：翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的`墻壁，此墻沒(méi)有任何可以踩的地方，想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個(gè)人在底下當(dāng)?shù)鬃厦鎯蓚�(gè)拉胳膊，兩個(gè)搬腿的方式。先送上幾個(gè)爬墻好的同學(xué)，當(dāng)上面已有了六個(gè)人時(shí)則換女生，因?yàn)榕眢w輕，所以一個(gè)一個(gè)地送的很快。一會(huì)兒，墻下便只剩下四五個(gè)男生了。當(dāng)只剩下一個(gè)人的時(shí)候，我們五六個(gè)人在墻上盡力往下伸手，然后這位同學(xué)奮力一跳，牢牢的抓住上面同學(xué)的手，上面的人一使勁，便成功的將最后一位同學(xué)拉了上來(lái)，這個(gè)任務(wù)圓滿完成。
隨后是攀登墻，這是一個(gè)呈三角形的墻，一面陡一面坡，上面有繩索，有可以踩的地方，這個(gè)項(xiàng)目比較容易，只需要抓住繩子，腳踩穩(wěn)木板便可以輕松完成這個(gè)項(xiàng)目。
在航模制作課上，我們需要用幾塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工的木板組裝成一架飛機(jī)。我經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)的測(cè)量，割好了木板，打磨耗費(fèi)了我不少的時(shí)間。“十年磨一劍”正體現(xiàn)出來(lái)，我不停地磨，不時(shí)地拍打落在身上的木屑，終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打磨，飛機(jī)打磨好了。
在濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
回憶的初二作文3
每當(dāng)我從這里走過(guò)，我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活，那個(gè)地方就是我的母校——小學(xué)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了，可是也在這眨眼的`一瞬間，大腦里的內(nèi)存就記滿了一個(gè)個(gè)的“文件”。
記得有一次六年級(jí)的時(shí)候，我們一群人和往常一樣，中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng)，可是那天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開始很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái)，對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個(gè)人撞在了一起，他還沒(méi)有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒(méi)有什么大不了的，我們還是繼續(xù)比賽。可是總感覺(jué)膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進(jìn)，同學(xué)們問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)沒(méi)事可能太累了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái)，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見(jiàn)我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來(lái)。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉，雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)無(wú)比溫暖。
一路走來(lái)，他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。
回憶的初二作文4
沉重的腳步聲在空蕩蕩的走廊上響起，雅的臉上似乎是寫滿了傷心與淚水。她輕輕的坐在她的座位上，等待著她所期盼的人的.到來(lái)，她不知道是期待還是逃避，因?yàn)樗氯徽f(shuō)"：不"！但她又滿滿的期待然說(shuō)："好"！在她的腦海中還在打架時(shí)，這時(shí)，一個(gè)人輕輕的推開了門， 果不其然，是她既期盼有害怕的人，然！ 然的眼圈好象又加重了不少的樣子，寫滿了她的煩惱，寫滿了她的憂愁，那一個(gè)個(gè)眼神，都觸動(dòng)著雅的神經(jīng)。 "說(shuō)吧，什么事情？"然這句話似乎是不留絲毫情面，像一把堅(jiān)韌的刀，直接捅進(jìn)了雅的心里。 "為什么？為什么處處躲著我？我怎么了＂雅再也無(wú)法掩飾自己的傷心的心情了。
＂因?yàn)槲矣X(jué)得你很煩，很煩！你影響了我！我是要考重點(diǎn)的！我不想像你一樣，每天無(wú)所事事，到處閑逛！＂然的每句話，每個(gè)詞，每個(gè)字，都無(wú)情的像針插進(jìn)了一個(gè)幼小的心，這時(shí)就像一個(gè)戴著面具的魔鬼將雅推入了萬(wàn)丈深淵，是那么的無(wú)情． 雅掩著面，奪門而去，她狠狠的哭泣，是多么的可憐，使人憐憫． 然的臉上似乎寫著無(wú)－所－謂，這３個(gè)大字！看了是多么讓人生氣．
回憶的初二作文5
童年，是人生中吹過(guò)的一陣風(fēng)
就這樣，不見(jiàn)了。
童年，是我心中永遠(yuǎn)存在的璀璨寶石
永遠(yuǎn)的，閃閃發(fā)亮。
老師，同學(xué)，都在我的童年里
帶給我如此多的快樂(lè)。
老師，在我童年，最不懂事的時(shí)候。
依然，耐心的教育我，
老師，謝謝你，
在我最年幼無(wú)知的時(shí)候，
在我最調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，
依然，是如此的和藹，就像一陣春風(fēng)，
溫暖了我幼小的心靈。
在我的童年里，同學(xué)們，給我?guī)?lái)了太多的歡聲笑語(yǔ)，
雖然那時(shí)的我們，偶爾還會(huì)有小吵小鬧，
但不一會(huì)兒，就握手言和。
好懷念，當(dāng)初的童年時(shí)光，不用像現(xiàn)在一樣。
規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)，生活。
童年是我們一生最難忘的時(shí)候，同時(shí)，
也是我們最短暫的，稍縱即逝的`時(shí)光。
童年的我們，真的很幸福，
沒(méi)有那么多的煩惱，
現(xiàn)在的我們，變了好多，
多出的不僅僅是身高，
多出的還有數(shù)不清的煩惱。
童年的我們，想象著長(zhǎng)大，
但長(zhǎng)大的我們，卻又緬懷著童年，
人，有時(shí)，真的很奇怪，
擁有的時(shí)候，不懂得去珍惜，
直到失去了，才發(fā)現(xiàn)，
原來(lái)，
自己曾經(jīng)擁有這么珍貴，這么美好的東西，
但失去了，就終究找不回來(lái)，到那時(shí)，才后悔，有用嗎？
童年，包含了人生的真，善，美。
凝聚了，
靈魂的真；
心靈的美；
孩子的善，
所以，好好珍惜你們還沒(méi)逝去的童年吧，
不要長(zhǎng)大了，才后悔莫及。
回憶的初二作文6
童年的回憶就是每個(gè)人的金錢，最難忘的回憶會(huì)勾起人最美好的時(shí)光。
我記得在我9歲那年，姥姥去雞欄里收鴨蛋，雞鴨鵝是住一起的，姥姥無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)冒出小鴨嘴的蛋，姥姥收完蛋，拿著那個(gè)蛋走進(jìn)了屋。
我拿著那個(gè)鴨蛋，高興的不得了，我看著那個(gè)鴨蛋，等著小鴨子出殼，我看小鴨子出來(lái)太慢，我就幫著它扒殼，姥姥說(shuō)：“最好讓它自己出來(lái)，不能再扒了，不然它就站不起來(lái)了。”
等啊等……小鴨子終于出來(lái)了，我說(shuō)：“真難看，毛濕濕的，”姥姥說(shuō)：“毛還沒(méi)干呢！等毛干了，就毛乎乎的，很可愛(ài)！”等到了第二天，小鴨子毛干了，我一看，好可愛(ài)啊！于是我就在炕上跟它玩！小鴨子上我腳上了，它還老是叫，我把它放火墻那，跑的還挺快，一下子就跑到我這了，姥爺說(shuō)：“它第一眼看到的是你，所以，以后你就是它媽媽了。”
還真是這樣，我上廚房看看菜，小鴨子就一個(gè)勁兒的在炕上叫，舅媽說(shuō)：“張?jiān)婗憧爝^(guò)來(lái)，小鴨子找媽媽呢！”這時(shí)姥爺又拿回來(lái)了一個(gè)鵝蛋，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我冒起了傻傻勁兒，我想：“如果把鵝蛋放小鴨子旁邊，會(huì)不會(huì)出來(lái)一只小鵝？”說(shuō)干就干，我把鴨子和鵝蛋放一起，鴨子睡著了，我的鵝蛋里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我失望的.哭了起來(lái)，姥爺笑著說(shuō)：“傻孩子，這一天的功夫怎么能出來(lái)小鵝呢？”我想了想，覺(jué)得也是，我把鵝蛋還給了姥爺。
現(xiàn)在想想，覺(jué)得我當(dāng)時(shí)還真是好笑！以后不會(huì)再做這樣的傻事了。
回憶的初二作文7
每個(gè)人都有一段回憶是美好的，是沉痛的，都是不堪回首的!或許回憶是甜的，或許是苦的，不管是苦的還是甜的，它們都是回不去的!
曾經(jīng)一起要好的朋友，現(xiàn)在跟著別人學(xué)壞了，曾經(jīng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，現(xiàn)在都努力著，笑著的'淚水，哭過(guò)的臉是否還清晰記得，在我的心里，這些回憶都是甜的。
曾總在街上看到同齡的孩子挽著媽媽的手一起，眼睛濕潤(rùn)過(guò)，心頭苦哭過(guò)，表情無(wú)助過(guò)，想想自己是怎么對(duì)待父母的，想著別人為什么活的比我幸福，活的比我快樂(lè)，怨天怨地也怨過(guò)自己。回到家后，媽媽爸爸都在忙，我也試著想挽起媽媽的手一起上街，想著能擁有和他們一樣的幸福。可是事與愿違，我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我想上街玩!”媽媽停下手里的活，笑著掏出錢說(shuō)：“錢拿著，叫上你的朋友一起去吧!”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“我想陪你一起去嘛!”媽媽說(shuō)：“媽媽很忙，連上廁所的空都沒(méi)有，怎么有空陪你上街呢!”我只是低下頭沒(méi)有接過(guò)她的錢，想著為什么我就沒(méi)有他們那么幸福，我為什么沒(méi)有他們那樣的生活!我不服!于是我抬起頭來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽街上也沒(méi)有什么好玩的，我回房間寫作業(yè)好了!”我走上樓，回頭看著媽媽，她欣慰一笑，有埋頭干活了，我跑回房間生氣的掐著玩具的頭，眼淚卻一大滴一大滴的掉落下了。
現(xiàn)在想想只因那時(shí)的我還不懂得感恩，還不懂得愛(ài)，而現(xiàn)在才懂得愛(ài)從來(lái)都在身邊，從未真正離開過(guò)!那些雖不太美好的回憶現(xiàn)在卻依然甜。
回憶的初二作文8
如淅淅瀝瀝的春雨，像沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，似輕輕飛舞的秋葉，若悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的歲月在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，每每想起你，心中分外溫暖！
那一天，我隨爸爸來(lái)到天安門廣場(chǎng)，我快活的像只蝴蝶，不知疲倦的飛舞起來(lái)！但老天的臉說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然妖風(fēng)四起，烏云密布，雷聲隆隆，豆大的.雨珠快速地打下來(lái)，人們四散奔逃，尋找避雨的地方，在那一瞬間，人群好像找到了方向的燕子，統(tǒng)一朝解放軍叔叔的崗位傘那跑去！不一會(huì)，傘下人滿為患，一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨，自己半個(gè)身子露在外面，轉(zhuǎn)眼間便濕了一大片！
你看見(jiàn)了，默默走出崗位傘，站在傘外，任憑豆大的雨珠淋在你身上。
雨越下越大，你依然沒(méi)有要走開的意思，仍以標(biāo)準(zhǔn)的站姿挺立在風(fēng)雨中，哪位慈祥的老奶奶說(shuō)：“孩子，進(jìn)來(lái)吧，位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了，“沒(méi)事，我們習(xí)慣了，再說(shuō)，這是我們的職責(zé)！”
雨終于停了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走出了崗傘，不約而同地對(duì)你說(shuō)了聲謝謝，你的笑容像被清澈的水洗過(guò)的太陽(yáng)，如此燦爛！你回到了你的崗位傘內(nèi)，一身濕漉漉的，我不知道你要站到何時(shí)，但我知道，你的心中有信念！
敬愛(ài)的解放軍叔叔，你是一片火紅的楓葉，裝飾了我青春的詩(shī)頁(yè)，點(diǎn)燃了我美好的記憶，你給我?guī)?lái)了無(wú)限溫暖！
回憶的初二作文9
記得那是初春的一個(gè)周末，冷風(fēng)瑟瑟。我?guī)е缓芯碌母恻c(diǎn)，去看望生病住院的姨姨。
我坐上開往醫(yī)院的公交車，汽車像一只塞得滿滿的罐頭盒，我被擠得夠嗆。此時(shí)，那盒代表我心意的糕點(diǎn)成了我的最大負(fù)擔(dān)。我把盒子使勁兒舉過(guò)頭頂，盡量減輕它所受到來(lái)自四面八方的壓力。車廂里人越來(lái)越多，我的“憂患”意識(shí)也越來(lái)越重，如果這盒精致的糕點(diǎn)被“加工”成點(diǎn)心渣，那么該怎么表達(dá)我的心意啊！
售票員見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，變戲法似的拿出一個(gè)小巧的掛鉤，將我手中的糕點(diǎn)掛了起來(lái)。獲得解放的我轉(zhuǎn)憂為喜，看著那個(gè)制作并不很精致的掛鉤，心里暖暖的，乘客們見(jiàn)了，都點(diǎn)頭稱贊。
車又開了幾站，上來(lái)一位滿頭銀絲的老爺爺，他手里也提了一個(gè)蛋糕盒。不用問(wèn)，準(zhǔn)是去走親訪友的。只容得下一只腳的車廂里，老爺爺小心翼翼地托著蛋糕，額頭滲出了一層細(xì)密的汗珠。售票員為難了，顯然沒(méi)有多余的掛鉤。看著老爺爺，我心里猶豫不決，讓吧，我的糕點(diǎn)怎么辦？不讓吧，老爺爺怎么辦？經(jīng)過(guò)一陣思想掙扎后，我取下了自己的糕點(diǎn)盒。“爺爺，您把蛋糕掛這兒吧！”老爺爺?shù)?眉頭舒展開，滿臉的皺紋也笑開了。我再次舉起糕點(diǎn)盒，心情卻異常輕松。
“來(lái)，我?guī)湍隳冒伞！痹捯魟偮洌粋�(gè)高大的叔叔伸出了手臂。“這……”“沒(méi)什么，我個(gè)兒高。”叔叔真摯樸實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)了我的心，我把糕點(diǎn)遞到了他的手中。
這時(shí)，一縷暖陽(yáng)透過(guò)車窗，照進(jìn)車廂里，照到人們身上，更照進(jìn)了我的心里，我的心暖暖的。
回憶的初二作文10
記憶中童年是金黃的，是甜美的，幸福與歡樂(lè)圍繞著我們，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
看著眼前的水泥路，我不由又想起了那個(gè)炎熱的下午。小時(shí)候，每天下午一點(diǎn)左右，大人總會(huì)讓我們睡午覺(jué)，這時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)便悄然拉開序幕。我躺在床上裝睡，半個(gè)小時(shí)后，開始慢慢下床，我可是老手哩，一點(diǎn)聲音也沒(méi)發(fā)出。到了“秘密基地”，很多小伙伴在那里等我。
大家有說(shuō)有笑走向河邊，水已經(jīng)干枯了，滿是垃圾，當(dāng)年在河邊玩耍的景象又想了起來(lái)。我和朋友們搞來(lái)了竹竿，粗糙的繩子，一個(gè)鐵鉤，釣竿就這么完成了，魚兒在水里游來(lái)游去，不時(shí)地看著我們。一些人釣魚，我們便下河游泳，猛地一跳，水花四濺，當(dāng)水花落下，人卻不見(jiàn)了。我急忙下河，不料腳下不知被什么絆住了，便倒在水里，當(dāng)我再次站起來(lái)，看見(jiàn)朋友在壞笑，我就知道是他潛在水里埋伏我，我沖了過(guò)去，不料卻丑大了，腳下一滑，“哎呀”，我一看，轉(zhuǎn)悲為喜，是烏龜，個(gè)頭還不小呢，我很開心，也不游了，玩起了烏龜……
再往前走就是一片樹林。這是我們乘涼的好地方，玩累了就摘幾片葉子做成一個(gè)個(gè)小杯子，從井里打了一些水，爬一個(gè)樹上躺下來(lái)，聽著知了唱歌，我們喝著水，聊著天，這生活真是愜意。
夜晚大家圍坐在門外一起看著星星，伴著知了、蟋蟀們的大合唱，聽著大人們拉家常，淘氣的'小孩則是拿著電燈去田野間抓蛐蛐。
回憶著老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福又悄悄的寫在了臉上。
回憶的初二作文11
晦暗的天上有一片散亂的云，散亂的云里有一滴滴失去了色彩的雨點(diǎn)。
隨著一聲驚雷，與之俱來(lái)的是一聲聲的哭喊，哭喊聲震動(dòng)了天地。老天也在垂淚，大地也在哭泣，天和地的淚水護(hù)送著一道靈魂的.遠(yuǎn)去。
我那時(shí)還在上學(xué)，看著失去了色彩的草木，心里忽然產(chǎn)生一陣心痛，我心想這么糟糕的天氣再加上我那一陣莫名的心痛會(huì)不會(huì)有不詳?shù)氖虑橐l(fā)生呢？
我回到家以后，噩耗傳進(jìn)了我的耳朵里，我流下了淚。我試圖拭去臉上的淚水，卻怎么也揮之不去，反而增加了一絲憂傷。
到了爺爺家，我歇斯底里的喊了一聲“爺”便再也說(shuō)不出話來(lái)了，淚水擋住了我的視線，心里反復(fù)回想起爺爺?shù)拿纨嫞瑺敔數(shù)穆曇簦约八麑?duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候，我被狗咬了一口，爺爺?shù)弥罅⒖虂?lái)到了我家，囑咐我以后不要再靠近狗了，要按時(shí)去打狂犬疫苗等，聽了這些話，我的心里暖暖的。
還有一次，爸爸媽媽去奶奶家?guī)兔η锸眨乙搽S他們?nèi)チ耍徊贿^(guò)分工不同罷了。我的任務(wù)是看家，到了吃飯的時(shí)候，我和爺爺坐在一起，爺爺把肉全都給了我。這兩件事體現(xiàn)了爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。
一聲哭泣打斷了我的回憶，我看了爺爺?shù)倪z相，他笑得是那么安寧，看到這里，我的心里如刀割一樣痛，我心想以后也見(jiàn)不到爺爺了，我剛止住的熱淚又一次奔涌了下來(lái)。
爺爺你在天國(guó)好嗎？我很想你。
回憶的初二作文12
時(shí)光如流水滑落，老是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，這一學(xué)期的時(shí)光就在這樣不知不覺(jué)間偷偷溜走了。回想起這一段日子，雖遇到過(guò)風(fēng)雨與荊棘，但更多的是甜甜的微笑，鏡頭定格在那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，永遠(yuǎn)留在了我記憶的相冊(cè)里…… 還記得剛剛來(lái)到7班的那次排座次，還記得和同學(xué)們認(rèn)識(shí)的那一個(gè)瞬間，還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家拼命的身影，還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了，還記得同學(xué)們趁老師是不在的時(shí)候打打鬧鬧，還記得……還記得…… 記得的東西越多，就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導(dǎo)的話語(yǔ)，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)安慰的眼神。不到一年的時(shí)光，我懂了很多，失去了許多。我想，這才是成長(zhǎng)，這才叫做成長(zhǎng)。 當(dāng)我們剛要去珍惜那段屬于我的回憶，卻不經(jīng)意間離我們而去，怎么追、怎么喊，都回不來(lái)了。
在此，請(qǐng)大家牢牢記住不管是快樂(lè)的悲傷的.我們都要應(yīng)該好好的珍惜，因?yàn)樗彩俏覀兩凶蠲篮玫囊徊糠郑跻唬肋h(yuǎn)是我們最美好的回憶。
回憶的初二作文13
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂(lè)趣的。每當(dāng)我看到那支精美的書簽，便喚起了我美好的回憶。
這支書簽，是小學(xué)時(shí)我的朋友送給我的。那個(gè)時(shí)候，正是圣誕節(jié)，而這支書簽，也就是她送給我的圣誕禮物。
還記得這是我剛轉(zhuǎn)校時(shí)的第一個(gè)圣誕節(jié)。我是一個(gè)從深圳轉(zhuǎn)回來(lái)讀五年級(jí)的學(xué)生，那個(gè)時(shí)候，除了她，我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，只有她對(duì)我伸出援助之手。本來(lái)，我不太會(huì)用鋼筆寫字，那時(shí)，我用中性筆寫字，被老師退了回來(lái)，我覺(jué)得老師不喜歡我，便在座位上哭，她見(jiàn)了我在哭，又看了看我的本子，就對(duì)我說(shuō)了很多，她說(shuō)：“你別哭了，你是新來(lái)的不懂，作業(yè)要用鋼筆寫，不然老師是不會(huì)改的。你有鋼筆嗎？我借給你，你再重做一遍吧！這樣，老師就不會(huì)罵你了”。她的.這一番話讓我擁有了信心，我拭干了眼淚，很快地做完了作業(yè)，她就拉著我出去玩。就這樣，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，也知道了很多。
過(guò)了幾個(gè)月，圣誕節(jié)到來(lái)了。她送給我一張賀卡和這支精美的書簽。當(dāng)時(shí)，我很驚喜，因?yàn)槲倚r(shí)侯同學(xué)之間是不允許送東西的。因此，我很喜歡這支書簽，她一給我，就拉著我去踢毽子，她很會(huì)踢，可是我太笨了。連兩個(gè)都踢不到，她就說(shuō)：“別踢了，咱倆跳繩吧！”一會(huì)兒，嘻嘻，一會(huì)又哈哈，我和她因?yàn)橐粍t笑話，笑得嘻嘻哈哈，前仰后合的。
雖然事情過(guò)去了很久，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它將會(huì)成為我記憶海洋中的浪花。書簽是我和她友誼的見(jiàn)證，每當(dāng)看見(jiàn)它，便喚起了我美好的回憶。
回憶的初二作文14
回憶軍訓(xùn)生活，不知是苦是甜，苦的是頂著烈熱要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，甜的是在這五天的軍訓(xùn)讓我學(xué)到了有用的東西，俗話說(shuō)的好苦盡甘來(lái)，什么東西都是兩個(gè)面，軍訓(xùn)的苦會(huì)讓我們體會(huì)到更多的甜處。
總是看到電視上說(shuō)穿什么衣服就能把背挺直，我看還不如去軍訓(xùn)一趟，像我以前走起路來(lái)總是駝著個(gè)背，總是被家里人說(shuō)像個(gè)老頭，現(xiàn)在好了，我像個(gè)碩壯的青年，起碼軍訓(xùn)后我不駝背了；以前在家里，老媽總說(shuō)我被子不會(huì)疊，現(xiàn)在也學(xué)會(huì)被子怎么疊了，總之，這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)到很多。自從我進(jìn)了營(yíng)地，就一直覺(jué)得自己是一個(gè)軍人，我對(duì)自己的要求不能放松，在營(yíng)地里穿上迷彩服我們是軍人，在外面脫掉迷彩服我們也是個(gè)軍人，吃苦耐勞上我們?cè)撟龅模业腵愿望就是當(dāng)一名軍人，當(dāng)一個(gè)兵。
我的哥哥是一個(gè)兵，他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，他想以軍人的習(xí)慣來(lái)教育我，他希望我去當(dāng)兵，媽媽認(rèn)為我膽子大適合去當(dāng)兵，媽媽希望我去當(dāng)兵，外公外婆認(rèn)為當(dāng)兵有出息，也希望我去當(dāng)兵。這里有一份份的期望面對(duì)著我，我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，我一定要成為一個(gè)真正的軍人，像我們的教官一樣，穿上迷彩服，一定要加油！我告訴我自己。
苦盡甘來(lái)，哥哥吃盡苦頭，最后成為一名軍官，我很佩服，不過(guò)我相信我也能做到，而且能做得更好。
許多人都抱有很多幻想，我想這些人應(yīng)該把空想變成期望，期望可以去實(shí)現(xiàn)，而幻想永遠(yuǎn)都只有空想，期望會(huì)失敗，但失敗乃成功之母。
回憶的初二作文15
“許威（我的同桌），你看見(jiàn)了我的文具盒哪去了嗎？”我著急的問(wèn)道。“我哪知道啊”，同桌不耐煩的回答。這時(shí)，我想到了隋松財(cái)，不過(guò)，班長(zhǎng)是不會(huì)這么做的，那是誰(shuí)呢？我思索著。難道是……對(duì)，一定是他！“叢玉林，受死”我大聲對(duì)他說(shuō)，“呀呀呀呀，不知哪位手又癢癢了！”我接著說(shuō)道。叢玉林笑嬉嬉的說(shuō)：“不是我，真的，你看。”“不是你是誰(shuí)？傻瓜才會(huì)承認(rèn)呢！”“快點(diǎn)啦！把他交出來(lái)，本小姐饒你不死。”“真的不是我，不信拉倒！”呵，他還真來(lái)勁了，我半信半疑。這時(shí)，我的好友華嬌對(duì)我說(shuō)：“在這呢！”我來(lái)到爐子前面低頭一看，果然在里面，爐子里面沒(méi)生火，哎！我可憐的.文具盒啊！這可是媽媽給我新買的呀！我看了看被摩擦出來(lái)的傷痕，既傷心又生氣，我大聲對(duì)叢玉林質(zhì)問(wèn)到：“剛剛誰(shuí)說(shuō)不是他藏了呀？嗨，真是什么樣的人就藏在什么樣的地方啊！”叢玉林對(duì)華嬌說(shuō)：“你都要找著它干什么呀！”“怎么了，你想干什么？”我趁機(jī)來(lái)到了叢玉林的位子上，我剛拿到他的文具盒，就被叢玉林發(fā)現(xiàn)了，“你要干什么？”“關(guān)你什么事！”“行，那你拿吧！”我一聽他要讓我拿便得意起來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)，把文具盒從我手上奪走了，我只好生氣的回到座位上面，嘴里咕噥著：“真是只老奸巨滑的狐貍，恨！”
真奇怪，每當(dāng)我和隋松財(cái)鬧著玩兒的時(shí)候，我都會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)叢玉林在呆呆的看著我，他大概沒(méi)人玩兒吧，或者吃醋了！哈哈！（真是自我感覺(jué)良好啊）
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