春季研學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的春季研學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季研學作文1
在這春意盎然的季節，我和同學們一起踏著春的腳步，去金華文化園春游啦！雖然路上有時陰雨綿綿，卻絲毫不影響我們游玩的心情。
進入這個文化園，我仿佛看到了新大陸，那里就像哆啦A夢的口袋一樣，有神奇的魔術、有趣的油畫、古老神秘的剪紙文化等，令我印象最深刻的就是剪紙了。
剛走進剪紙大廳，我們就看到一排排由細繩牽著展示出來的剪紙作品，每一張剪紙作品造型新穎，形態各異，簡直美呆了，看得我們眼花繚亂。
我知道，剪紙是中國一個古老的傳統民間藝術，歷史悠久，風味獨特。再往前走進一看，有一位慈祥的老奶奶正在剪紙，想必是剪紙藝術的傳承人吧！我們就像一只只小喜鵲一樣興奮的圍繞在奶奶身邊，動起手來和奶奶一起學剪紙。
剪紙這門藝術看似不難，其實一點兒都不簡單。我一邊看著奶奶的'動作一邊小心翼翼地跟著做，結果做出來的剪紙作品讓人哭笑不得。
奶奶看到了，笑笑說：剪紙這個東西呀，不能去心急，來，你再來做一做，這一次你要看仔細咯。在奶奶的精心指導下，我終于剪出了一個像樣點的剪紙作品啦。看著自己第一次做的剪紙作品，又激動又興奮。
這一次春季研學，既讓我體驗了許多新鮮的玩意兒，又讓我學會了剪紙，感受了民間藝術的文化，收獲滿滿！
春季研學作文2
春游啦！春游啦！一年一度的春游又開始了。
這一次春游的地點是花田小鎮和徐英紀念館。我們先去了鳥語花香的花田小鎮，一到那里映入眼簾的是一片花海，“啊！好多美麗的花啊！”我不禁感嘆道。花的種類各種各樣，有薰衣草、小雛菊、杜鵑花等等數也數不清。
春分拂面，伴著和煦的陽光，透過指尖的縫隙眺望遠處，原來是一片綠油油的梯田，我們背上用竹子編的`茶簍準備采茶啦！大家走在梯田的縫隙中，指尖在葉尖游走著，我采的茶不到三分之二，因為我采的都是最嫩的嫩芽兒，所以才采了這么一點。采了一會兒，感覺太陽火辣辣的，手指也有點疼，原來采茶是這么的辛苦，我們喝的茶都是采茶人用辛苦的汗水換來的，所以我們要珍惜每一顆茶葉的來之不易，不能隨便浪費。
下面要去的地方是徐英的故里——水碓后村。大家把各自做的小白花獻給了徐英烈士，后來我們又去了紀念館學習了徐英烈士的事跡才知道，原來他只活到了23歲就為國捐軀了，他那赤膽忠心，不畏生死的精神值得我們學習。
這次研學之旅體驗多多，真是一次值得讓人回味的研學之旅。
春季研學作文3
星期五早上，我們早早地到學校里，看到那么多的大巴車，這些大巴車要干什么呢？哦—一定是去春游啦！還好我爸爸在我書包里放了零食。
老師這時候到教室說：“大家先在這里玩一下。”我們就在那兒玩，韓瑞東竟然把迷你世界的卡片拿出來玩。
不一會兒過來了一個導游，他先自我介紹，然后他帶著大家上了一輛大巴車。我們在半路上，那個導游帶領著我們唱起了歌。大巴車開了很久才到，大約過了30分鐘吧？
首先，導游讓我們去做囊，有一位老師發了艾草給我們，讓大家去做香囊，就是用做香囊的工具來壓這些艾草。我壓呀壓！好家伙！竟把我手上的皮都壓出血了。等大家都做成了，老師發了一個布袋子給我們，讓我們把艾草裝進那個布袋子。
隨后，導游把我們帶到了一個屋子，里面有一個老師，老師讓大家學扎染。老師發了布、手套，老師對大家講了做扎染手帕的程序，就讓大家去做。我拿著布，戴上手套，拿起紫色燃料，我使勁的一擠，紫色不小心全部染了上去。我用藍色涂在了中間，但還是沒用。我的.失敗手帕做好了，老師又給了一個小塑料袋子，我把手帕疊起來放進去。
后來，導游讓我們去穿著古裝去做年糕。那里的老師先讓我們去洗手，洗手時，我看到兩位伯伯拿著錘子，你一錘我一錘地錘著。粉團做好了，兩位伯伯把粉團端上來。那位老師說：“去洗洗手降溫。”我們8人一小組，每人一個模具，我一把抓過去，把年糕拿到模具里，其他同學也這樣做了，當我用另一只手去拿的時候，覺得很燙，我就用最快的速度收回來，嘴還喊著“燙”。其他同學就笑我了，我就不好意思了，一塊又大又肥的年糕就做好了。
接著，導游讓我們去做稻草人，我用稻草捆啊捆，變成了一個難看的稻草人，我又做了一個，還是難看的稻草人，但是比一開始的好看多了。我就不再做了，跑到外面，里面太熱了。
再后來，導游讓我們到學珠算那里，老師說什么我們就做什么。我給旁邊的同學出了一道算數題，讓他說這是多少，“一萬三千九百六十四。”我很驚訝，他為什么這么快就算了出來，他也給我出了一題，我答：“九千九百五十六。”他也很驚訝。我們直到下課才停止。
最后一個項目是了解造紙術。我過去看到了稻草，還以為是牛糞，后來才知道，這是用水沖洗的稻草。我在那兒排著隊，覺得無聊，和后面同學玩起了半蹲。不知不覺得就到我了，我拿著漿板在水里舀了一下，就下去洗手了。
玩好每個項目后，導游讓我們自由活動。我趕緊跑到蕩秋千的地方坐下來玩了起來，結果同學把我蕩飛了，就像空中飛人一樣，但我還是落到了地上，還翻了一個跟頭，我覺得真好玩，還在那兒滾來滾去，身上臟臟的，簡直像在泥巴里面玩的小豬。突然，張思琪從秋千上摔了下來，就像我剛才說的那樣，張思琪后背比我還臟。被老師叫去了。
不料，張思琪過后韓瑞東又來，他怎么了？原來背上受傷了，被石頭刮傷了。那個導游把韓瑞東帶去處理傷口了。
最有意思的是我還給那兩個同學編了個順口溜，“一只小豬玩泥巴一團臟，有只小豬玩石頭一口傷。”
導游就這樣帶我們回家了，那里卻仍回蕩著我們的笑聲。
春季研學作文4
20xx年4月1日是我最難忘的一天，因為我期待了很久的春季研學終于到來了。吃過早餐，同學們兩人為一組，手拉著手，在老師的帶領下，坐上了前往春季研學的大巴車。一路上，我們歡聲笑語，不知不覺中就到達了研學的目的地——惠州古石龍農場。
研學的第一站是插秧和捉泥鰍。由于我忘記帶拖鞋換洗，阿姨擔心在前往水田的路上，我的小腳丫被路邊的碎石頭劃傷，沒讓我下水田，我只好乖乖的站在水田旁邊看著我的.好朋友們插秧，捉泥鰍。今天的天氣非常熱，太陽就像一個大火球，曬得他們直流汗，但他們完全不在乎，有的同學彎著腰認真的插秧；有的同學拖著艱難的步子，在泥田里找泥鰍；有的同學擔心泥水弄臟了褲子，把褲腿卷得老高；還有的同學一不小心摔倒在泥田里，渾身都沾滿了泥巴，但他很快從泥田里站起來，笑著繼續去尋找剛剛從他手里滑走的泥鰍……我在心里問自己：如果我今天下水田了，是不是也能夠跟他們一樣認真，堅強呢？
研學的第二站是滾鐵環游戲。我按照導游姐姐教的方法，用左手拿鐵環，右手拿鉤鉤住鐵環下面，然后將鐵環輕輕地往地上一拋，糟糕，鐵環已經四平八穩地“躺”在地上看著我，仿佛在嘲笑我說：“哼！想把我推起來，沒那么容易！”正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉的時候，導游姐姐走到我身邊，溫柔地說：“別急，慢慢來，多練習幾次就能找到感覺了。”于是，我再次拿起鐵環練習，一次，兩次，三次……終于，功夫不負有心人，我把鐵環推起來了，它就像我的智能機器人，我想讓它去哪里，它就乖乖地跟到哪里。那種推著鐵環飛奔的感覺太棒了！我下次還要玩！
最后，我們還學會了制作牛奶手工皂，以及在荒地上種小樹苗，并且在卡片上寫下心愿，掛在了小樹苗上。希望我們美好的心愿都可以隨著這棵小樹苗一起生根發芽，茁壯成長。
快樂的時光總是那么短暫，我們拍完集體照之后，就戀戀不舍地坐上了回學校的大巴車。
通過今天的研學，我收獲特別大，學到了課本上完全學不到的知識，“插秧”讓我懂得了農民伯伯的辛苦，“制作手工皂”鍛煉了我的動手能力，“滾鐵環”考驗了我的耐心，讓我學會了堅持，懂得了“失敗是成功之母”。我喜歡研學，期待在下次研學中，我可以學到更多有趣的知識。
春季研學作文5
星期五學校組織了研學活動。風和日麗，陽光明媚，同學們在汽車上有說有笑，就像是一群正在快樂飛翔的小鳥。
"遲日江山麗，春風花草香。"我們呼吸著春天的新鮮空氣，讓人陶醉在這大自然的美景中。
放眼望去，滿山的茶樹像給大地鋪上了一層綠油油的地毯。嫩綠的茶葉沐浴在陽光下，亮閃閃的。鮮嫩的小茶芽從枝頭冒出來，一陣微風從茶園里吹過，茶葉搖頭晃腦的好像在歡迎我們的.到來。
接下來老師給每個人都發了一個小竹簍綁在腰間。一聲令下，同學們都迫不及待的開始采摘茶葉。一雙雙手，一起一落摘得又快又準。我左右開工，輕輕一折，茶葉就落到了我的手心。我把它放到鼻子前，一股清香就撲鼻而來，沁人心脾。只見大家你追我趕，同學的歡聲笑語響遍了整個茶園。
活動結束了，大家依依不舍，望著那片茶山回家了。我不僅采了茶，還收獲了勞動的喜悅。
春季研學作文6
陽春三月，我們盼望已久的春游又到了，全校都沉浸在春游的喜悅當中。
一路上，我都是在歡聲笑語中度過，也有些同學在看書，或者在欣賞窗外的風景，大家都沉醉在自己的世界里，這時候導游叔叔給我們安排了一項任務，做一朵小白花，大家開始行動起來。
到了花田小鎮，我們先參觀了一遍，接下來，老師帶我們去采茶葉，導游叔叔說，要采最頂上最嫩的兩片葉子，中間的嫩芽不要采，因為它非常苦。
導游叔叔說完注意事項，就給我們一人發了一個竹簍，讓我們開始采茶葉，還時不時的提醒一句：“越上面的越好，越嫩。”我一邊觀察別人的茶葉，一邊找最嫩的葉子，發現他們有錯的地方，也會好心提醒他們。
后來，我回家一查資料，發現中國的'茶可以分為六大類：紅茶、綠茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶、這讓我想起了鄭愚的茶詩“嫩芽香且靈，吾謂草中英。”
同學們唱著歌跳著舞，開心地結束了這次的春游。
春季研學作文7
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是個萬物復蘇、春江水暖的季節。可是，這次的春游仿佛是離別前的重聚。
童年，就像一張網，網住了我們所有的回憶；童年，就像一次旅行，走遍了世界每個角落；童年，就像我們的大家庭合照。這次春游是我們小學生涯里最后一次旅行了，悲傷與快樂交織著。
到了目的地，一眼望去，唯有羊群引人注目，“咩咩”的叫聲是旅行的開始。接下來就開始我們的游戲了。
第一個游戲夾豆子比得是“筷子功”和團隊協作能力，黃黃的豆子像一個小寶寶蕩來蕩去；
第二個游戲滾鐵環比的是平衡能力和集體觀念；
第三個游戲挑扁擔沒有方法可言，卻只有力量能站出來說話、點評。
第四個游戲才是關鍵——扎稻草人。游戲規則很簡單，班上選出十名同學扎稻草人，最后由同學進行投票，明白規則后，我們立刻動了起來，一開始我們手忙腳亂的，就像蜜蜂沒了蜂王亂竄亂逃，但經過了一小段時間的相處后，我們仿佛建立起了新的友誼，多了一層默契，我瞬間明白了一個道理：團結就是力量。
游戲過后，大家的肚子也都咕咕叫了，心懷期待的大餐也將到了，但今時不同往日，這次要自己動手，洗盤、洗菜、切菜……任何一道工序都不能少。
“嗞~”油、調味料下鍋了，菜好像在油里洗澡似的，舒服極了，但是油寶寶卻不聽話，炸著我們連連向后退。翻來覆去，炒的是菜，更是我們的情感，自己動手，菜的香味更加誘人了。
飯后，我們也該回去了，不知怎的突然有點小傷感。但在這之前，我們要去最后一次春游拍照留作紀念。“咔嚓”一聲，把我們所有的回憶封存在了這張照片里，一次的旅行包含了所有歡樂與笑聲，仿佛這一天就只有我們自己，忘了世界，也忘了自己。
經過這一天的'春游，我知道了“團結就是力量”只有大家一起齊心協力，才會成功，才能贏得機會與權利。小學生涯里度過這么多次春游，唯獨這一次與眾不同，這不只是幾個游戲，幾場比賽，更是考驗一個班的決心與團結的重要時刻，六年了，友情比任何一個春游都重要，希望班上每一個同學都能記住我們相知相伴的六年的春游。
眼淚的落下，帶不走傷感；回憶的時刻，帶不走憂楚；分享的瞬間，帶不走快樂；團聚的我們不會因此而分離，謝謝，農耕文化園，帶給了我們一個完美而又幸福的結局。
春季研學作文8
“太棒了，太棒了。”同學們歡呼著，原來我們要去一個很有詩意的地方去研學——花田小鎮。
我們在盛老師的帶領下走上了學校的大巴車，今天的`愉快路程就要開始了，一路上我們有說有笑。看窗外，風景美美噠，花兒向我招手，大樹向我問好，小草向我歡笑。不知不覺的在歡聲笑語中到達了目的地。
這里的空氣非常的清新，湖水碧綠碧綠的，清澈見底。紅鯉魚們自由自在嬉戲、玩耍。
首先我們來到了茶園，映入眼簾的是一片綠色的海洋，一棵棵茶樹一眼望不到邊，仿佛就是一片綠色的地毯。背著小背簍的我們，開始采摘茶葉了，沒多久我們就摘了滿滿的一簍。
第二站徐英烈士墓，在烈士墓前，我們鞠躬，送上自己親手折的小白花，莊嚴地宣誓，向徐英烈士致敬。
研學結束前，老師還帶領我們做了好幾個小游戲：手腳并用、打地鼠等。
在我心里，這是一次最快樂最豐富的研學活動。
春季研學作文9
天氣晴朗陽光明媚，我們去了一個很好玩的地方。
走進景點，里面有很多五顏六色各種各樣的鮮花，芬香撲鼻，令人心礦神怡，有："油菜花、蛇麻花、薔薇花、牽牛花......
我們再走進一點，能看到三棵高大粗壯的松樹，還一大片一個片的茶園，等我跨進茶園，茶葉嫩綠嫩綠的`，它的樣子，上面帶著一小棵一小棵的小嫩芽，上面還有一片小葉了，其實這一棵棵的小嫩芽就是它的葉子。，等我們把藍子綁好系在腰上時，柴老師說："看誰摘的茶葉又多而又好喝，我們跨進了梯田，我們每個人都細心而專注的采著茶葉，我們每個人都有各種各樣的采茶方法：“有的一手采著茶葉，有的兩手采看茶葉，有的一把一把抓的，有很多人的茶葉不一樣，有一籃的、半籃的.....
每到春茶采摘的季節，家家戶戶都忙著采茶，這次研學活動讓我體會到了農民伯伯的艱辛、智慧和才干，我下次還要去武義玩。
春季研學作文10
今天，陽光明媚，我們要去研學啦！一路同學們歡歌笑語，不一會兒就到達了水碓山。
我們穿過了一條小巷，就到達了徐英烈士的老家，只見四面環山，再向前走我們看見了一棵千年的樹，然后老師帶著我們去看徐英烈士的故居，只見一座古色古香的屋子。我想他當時的日子一定很辛苦。過了一會兒導游帶我們去了徐英紀念館，在解說員的解說下我知道了徐英在世的生平事跡。那時我們心中一下子涌現了一股崇敬之情。到了徐英的.墓前我們送上了自己的紙花以表達我們對徐英烈士的敬重之情和哀思。我想說：“如果沒有千千萬萬的烈士，就沒有我們現在這么幸福的生活，徐英烈士，我們永遠不會忘記你。
拜祭完徐英，我們又來到了花田小鎮，從遠處望去花田小鎮就像花的天堂。我們休息了一會兒又去采茶葉了，帶上竹筐采茶去了，我們像專業人一樣采茶葉，不一會兒就有滿滿的一大筐子了。
要回學校了，我們大家都依依不舍地上了大巴車回來了。
春季研學作文11
春季研學是每個同學這段時間夜思夢想的一項活動。今天終于等到了，一大早，我們便坐上了巴士，興高采烈地出發了。
在一路歡歌笑語中，似乎很快就到了目的地，我們迫不及待地下了車，便開始了我們的“研學之旅”了。導游先帶領我們做了牛奶香皂，還用書信方式和生態園校區的同學們進行心得交流，接著同學們組成小組，為護衛我們的大自然種起了一棵棵小樹苗，希望小樹苗在我們的精心培育下茁壯成長。
時間過得很快，我們吃了一頓豐盛而美味的午餐后，開始進行一項讓同學們激動不已的研學項目——“捉泥鰍”。每位同學用最快的速度把長褲和運動鞋換成了短褲和拖鞋，方便下泥塘捉泥鰍。換好裝備后，站在泥塘邊的.我，往泥塘里瞄過去，一眼就看見泥塘里不時的會有“小黑”騰空躍起，又快速地落入泥中，我正看得入神，導游姐姐給我們每個小組發了小水桶，這下抓的泥鰍有地方存放了。我先用腳試了試泥水，有點涼涼的，但是腳踩在泥中卻感覺軟軟的，猶豫了片刻，我還是大膽地下了泥塘，手里抓著小水桶，渾水摸起泥鰍來，沒有什么經驗的我只管把水桶往水里一扎，又快速往上一提，兩條小泥鰍乖乖地自投羅網了。提著水桶的我別提有多開心了！
捉完泥鰍，我們還體驗了插秧的快樂。本以為是一件很好玩很有趣的“游戲”，可我剛把手中的秧苗插入泥土中，我就被炎炎烈日曬得汗流浹背，汗水噼里啪啦地落入田中，此時，我真正理解了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩的真正含義了。
通過這次研學，我們不僅玩得開心，學得快樂，還懂得了辛勤的付出才有收獲的道理，真心期待下一次研學的到來。
春季研學作文12
今天，天氣晴朗，氣溫有些高，不過這也抵擋不住我們去春游的熱情。
我們去的是武義的花田小鎮和徐英烈士紀念館。
在車上的時候，我們的導游余教官教我們做了一朵小白花。我們把紙撕成四個等分，用鐵絲綁緊，用手把"花瓣”往上拉，一朵小白花完成了。
到了花田小鎮，我就沉浸在花的'海洋中。那的花田分成一塊一塊的，每一片都是一個品種的花，每一朵花都有自己的特點。我們還爬到山坡上去采茶葉，我們班采茶葉快的同學已經采了一簍，我才采了半簍，不一會兒，采茶葉的活動結束了，我們吃完午餐后便去了紀念館。
我們先拿出了我們車上做的小白花，獻給了徐英烈士。隨后又去了紀念館里，看了他那一件件感人的事件。我們還在附近玩了打地鼠和手腳并用兩個游戲。游戲結束以后，我們依依不舍地離開了。
這次的春游不但有趣，而且有意義。這次春游被記在了我的記憶相冊中。
春季研學作文13
嘟嘟嘟！清晨，我們乘著大巴迎著朝陽，開始了一場“春天之旅”。
上午，我們去了花田小鎮。一進門，看到的就是綠草地和花海，就像一幅美麗的油畫，花開的熱鬧極了，五顏六色，爭奇斗艷的。
我們在花海里看了一圈之后，我們就去采茶葉了。中午，我們在咖啡館前聚餐，大家都拿出好吃的東西，給同學分享。
下午，我們到了徐英故居，去學習徐英的生平故事。在紀念館里看到了革命先人用過的.八角碗、煤油燈、還有他們穿過的衣服，讓我們知道了那時的艱苦生活。我們還到了徐英的墓前獻上了自己親手做的小白花，表達了我們對徐英烈士的崇敬之情。我覺得徐英的那句話講的很好，“活著一天，就要堅持斗爭一天”。我們要牢牢記在心中，作為我們學習的動力。
最后，我們來到了初心墻合影留念，我們要不忘初心，牢記使命，隨著英雄的腳步繼續前進。
收獲滿滿地一場“春天之旅”就這樣結束了，我有點依依不舍。
春季研學作文14
今天是星期五，我們學校舉行了研學活動，三年級的我們到武義花田小鎮。
一路上，景色異常美麗。小草嫩綠嫩綠的，像一塊帶著綠色的地毯，小花兒在小草之間冒出來，為地毯添了許多的光彩。
到了武義，雖然那里破破爛爛，但卻把花田小鎮顯得異常突出。
我們排著長長隊伍，來到花田小鎮的大門口。進去以后，我就被眼前的.景色吸引住了——一片五顏六色的花海和青山綠水相搭配，完全是武義仙境。連平時要求很高的老師，都不禁贊嘆：“啊！我好久都沒見到這么美的景色了。”我們還去采摘了茶葉，茶葉的香味撲鼻而來，我都迫不及待要泡茶喝了！中餐的時候，我去問了一下那位叔叔能不能洗一下手，那位叔叔康概的讓我去奶茶店里洗一下手。這里真的是“人好山好景色好”啊！
后來，我們去為徐英烈士墓獻了花，還聽了徐英烈士的故事，玩了游戲。
這個花田小鎮真是名副其實的“花田”啊！
春季研學作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這個草長鶯飛的春天，我們開啟了美妙的研學之旅。
在春風的帶領下，我們來到期待已久的花田小鎮。令我最難忘的是采茶，大家將小竹簍綁在腰間，爬山小山，不一會兒，許許多多的菜葉你擠我碰，把竹簍裝得滿滿的`，甚至有些同學連口袋也裝滿了，更有趣的是同學們捉了幾只蝸牛，找了根繩子系在蝸牛上開始遛蝸牛。等我們下了山，一位姓余的教官拿出了一個麻袋，我們將茶葉倒進去，原本一個扁扁的麻袋轉眼間就變成一個大胖子，可愛極了。中午到了，我第一個沖向書包，拿出食物，津津有味地吃起來……午飯過后，我們又向徐英烈士的故居出發，我們先去掃墓，然后在老師的帶領下，來到紀念館，視頻上說：徐英烈士在國民黨反動派的毒打下從未有過一聲叫喊，在犧牲前還唱起了國際歌。在這時，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉。
這次研學之旅讓我受益匪淺，我還意猶未盡，真期待下一次的研學之旅。
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