初三新學(xué)期打算作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初三新學(xué)期打算作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初三新學(xué)期打算作文 篇1
時(shí)光匆匆，新學(xué)期開始了。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的.一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強(qiáng)。
”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！作文
初三新學(xué)期打算作文 篇2
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭(zhēng)先恐后地將各種知識(shí)灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來，幾乎快要把我吞沒；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習(xí)的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候，當(dāng)聽到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當(dāng)別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結(jié)果令自己滿意的錄取通知書嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí)，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上，晚自習(xí)下課后，教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當(dāng)同桌問我:"嘿，你走嗎？”我說：“不嘛！一會(huì)兒大家一起走嘛!同桌說：“你等他們？你看你一節(jié)課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無言以對(duì)。晚上在床上的`時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說的沒錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的，這樣即使充實(shí)卻毫無意義。
自從初三以來，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習(xí)也是我自己的，不為別人，只為自己。現(xiàn)在輕松，以后就累;現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話沒這么絕對(duì)，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧！
初三新學(xué)期打算作文 篇3
初三了，最后一個(gè)學(xué)期了，沒有時(shí)間去放任自己，沒有時(shí)間去思考一些無謂的瑣事，更沒有時(shí)間可以容得自己去浪費(fèi)。不是太過勞累，卻是自己不知道該怎么去奮進(jìn)。盲目的自己在無邊的題海中苦戰(zhàn)，卻始終不知道自己是為了些什么，就像哲人說過，目標(biāo)就是一個(gè)人不能缺少的動(dòng)力，一個(gè)人沒有了目標(biāo)便沒有了自己該擁有的力量。是啊，我現(xiàn)在就是那個(gè)沒有目標(biāo)的人，一邊奮斗，一邊尋找著奮斗的理由，忘記了告訴自己，沒有目標(biāo)不會(huì)贏。
人人都說，拼在初二，贏在初三，可是我的初二就那么晃蕩過去了，所以我只能在初三更加拼搏，我絕不會(huì)屈服，我一直都堅(jiān)信，到最后的勝者，終究會(huì)是我。此時(shí)此刻的我，太浮躁，每日的奮斗總是不盡人意，意料之外的失敗太多太多，壓力讓我變得不堪一擊，我暫時(shí)敗在了自己的世界里，但是我沒有輸給任何人，因?yàn)槲业呐λ腥硕伎吹玫剑皇乾F(xiàn)在的我找不到奮進(jìn)的理由。盡管如此，我也要逼著自己去看透生活的難，逼著自己去讀懂學(xué)習(xí)的.好，逼著自己去看清世界的灰。想要人出人頭地，只有一條捷徑，那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是盲目的，是需要有目標(biāo)的，
我的目標(biāo)也在此刻浮現(xiàn)在腦海，那就是“向著重點(diǎn)高中邁進(jìn)”。這就是我奮進(jìn)的理由。這是我的人生邁出的第一步，我必須走好這第一步，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我也在警告著自己，此時(shí)不奮斗還待何時(shí)？難道非要等到中考過后滴下淚水？還不如此刻灑下汗水，用汗水去澆灌我的目標(biāo)成長(zhǎng)，終有一天，這個(gè)微不足道的目標(biāo)，會(huì)成為我逐夢(mèng)路上的起點(diǎn)。新學(xué)期開始了，忙碌的學(xué)習(xí)也開始了，有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。這才是我在這個(gè)學(xué)期所該做的事情。
現(xiàn)在的我，新學(xué)期，也是最后一個(gè)初中的學(xué)期里，我想要去奔著目標(biāo)放手一搏，任何困難都會(huì)成為我的墊腳石，為我墊起成功的高度我再也不能被任何人所影響我的決心。我為目標(biāo)拼搏，這個(gè)目標(biāo)也將帶著我贏回一片天！
初三新學(xué)期打算作文 篇4
進(jìn)入初三新的學(xué)年，老師基本上都換了，又有兩門新學(xué)科加入，加上我們初三這級(jí)還要多一門小中考，可以說我們這個(gè)學(xué)期任務(wù)很艱巨。所以需要我們不斷努力，超越自己，爭(zhēng)取在初三為中考奠定基礎(chǔ)。新的學(xué)期。初三是學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)期，是英語和數(shù)學(xué)上難度的時(shí)期，也是小科爭(zhēng)先恐后要課的時(shí)期。在這個(gè)階段，最重要的是頂住學(xué)習(xí)的壓力，不能跌倒在書山卷海中，所以需要我們樹立起目標(biāo)，憑借自己的毅力去克服困難，不給初三留下遺憾。
老師說過，在這個(gè)時(shí)代，學(xué)習(xí)成績(jī)就是王道，這是這個(gè)社會(huì)的法則，沒有好的成績(jī)就無法上好的學(xué)府，上不了好的學(xué)府就無法找到好的工作，將來也無法闖出一片天來。所以這個(gè)學(xué)年至關(guān)重要，它是通向未來的金鑰匙，只有握緊它，才能掌控自己的未來。新的目標(biāo)。由初二升入初三，目標(biāo)也應(yīng)該上升到新的高度，加上理化，看來這學(xué)期的排名需要發(fā)生天翻地覆的變化了。所以初三是個(gè)重新定位的時(shí)期，一個(gè)人能從倒數(shù)進(jìn)入前十，也可以由前十跌到倒數(shù)，所以目標(biāo)不能按照初二的標(biāo)準(zhǔn)。
大躍進(jìn)時(shí)期有句話說人有多大膽，地有多大產(chǎn)，雖然有點(diǎn)不切實(shí)際，但是它的意味還是很有意義的`。它告訴我們，只要你有心爭(zhēng)取，求上進(jìn)，就一定會(huì)有好的結(jié)果。當(dāng)然這也要付諸相應(yīng)的努力。新的挑戰(zhàn)。新的理化，提升難度的英語和數(shù)學(xué)，再加上微機(jī)和其他小科，初三是充滿了未知和挑戰(zhàn)。所以初三是成績(jī)變化幅度最大的時(shí)期，需要我們挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的極限，成為卓越。
初三新學(xué)期打算作文 篇5
新學(xué)期的打算，要努力去實(shí)現(xiàn)。實(shí)在完不成的在另改變。有一位學(xué)者曾說：“有知識(shí)的人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。”新的學(xué)期，我的.打算有很多：
1、把學(xué)習(xí)放在主位，認(rèn)真的聽講每一節(jié)課；
2、利用課余的時(shí)間復(fù)習(xí)本學(xué)期和初一、初二的課本；
3、把所有科目要記要背的內(nèi)容全都看一遍，背一遍……我的計(jì)劃和打算還有，就不一一說明了。
每一個(gè)學(xué)期有每一次打算，這些打算說相同又不相同，說不相同又相同。在這一些我一定要去學(xué)習(xí)：如利用課余時(shí)間去復(fù)習(xí)課文；上課認(rèn)真聽講做好筆記；把自己的懶惰改成勤奮；多寫練習(xí)題，讓自己的習(xí)題記憶量增加。這次我要抱著很大的希望，讓我自己能考上一個(gè)好的高中。我的這打算是向著興中進(jìn)發(fā)的。
初三新學(xué)期打算作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快過去了，新的學(xué)期也快到了，我心里的如意算盤又有了新學(xué)期的.新打算，這次我可不敢放松，因?yàn)樵僮x一個(gè)學(xué)期就要升初三了，我得趕快加油，打好基礎(chǔ)。
首先，我先從語文開始打算，我決定從新學(xué)期開始，我的自定作業(yè)不但要按照我特別弱的地方下手，把這個(gè)方面消滅掉，讓它變強(qiáng)，而且我還要預(yù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)課文；做完這些，我還會(huì)多了解一些課外知識(shí)，因?yàn)橹挥卸嚅喿x，語文才會(huì)好。最后，我會(huì)看一些作文選，提高作文水平。
我再從數(shù)學(xué)開始打算，其實(shí)我的數(shù)學(xué)也還好，只不過有幾個(gè)方面不太理想，比如：填空題，計(jì)算題。這些雖然都很簡(jiǎn)單，但我還是會(huì)做錯(cuò)，所以新學(xué)期時(shí)，我要加強(qiáng)這兩個(gè)方面，使我都會(huì)做，只有這樣我才會(huì)更加好。
最后我來打說英語該怎么辦，其實(shí)英語并不太難，英語只要認(rèn)識(shí)那些單詞，會(huì)讀，會(huì)寫就夠了，不想數(shù)學(xué)那么深?yuàn)W，不太容易懂，所以我要多讀，多記，多寫，把那些單詞句子記牢，會(huì)寫，只有這樣我的英語才會(huì)好。
有了這些打算，我相信我的成績(jī)一定會(huì)更加好，我相信我自己，一定會(huì)更上一層樓！
初三新學(xué)期打算作文 篇7
時(shí)光如流水，暑假生活馬上就要接近尾聲了，我即將升入九年級(jí)了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難題目，要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有功課，做到一絲不茍。
第三，要做好語文課的'課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著題目去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，多參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
第五，利用節(jié)假日多聽英語，多看課外書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷的豐富自己，提高自己。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
初三新學(xué)期打算作文 篇8
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成，對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的'和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的我不是以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜！
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