收獲快樂初三作文（精選33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的收獲快樂初三作文（精選33篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
收獲快樂初三作文 篇1
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早晨我—高興得一大早就睡不著了，把甜睡中的媽媽叫了起來。由于，媽媽今日要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。訓練地穿上圍裙后，在媽媽的指點下就開端和面了。先取出一個小盆，把面粉一絲不茍地倒進去，再一點一點的加水，開端揉面。“好涼，好粘手呀！”我大呼起來。媽媽沖著我哈哈的.笑了起來。
總算，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖用力地往返搟。我用手背不竭地擦頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽—平常一個人包餃子可真勞累啊！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變把戲一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我試驗著蓋了幾個，感覺挺有意思的。
這時候媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能開端包餃子啦！初次我一不注意手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我內心想：包餃子的輕重可真難把握。第二次我又試驗了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技術。因而我依照媽媽的“秘方”去做，第一個完好的餃子出生了。一個、兩個，我們總算勝利的包完了餃子。我拍下手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我循循善誘地說：“乖乖我們做一件事，肯定要始終如一，不能半途舍棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我用力所在了拍板。
收獲快樂初三作文 篇2
在這條漫長的人生軌跡當中，我們播種了許多，但也收獲了許多，如今，回頭望去，每一站都有我們我們成長的足跡，每一站都有我們收獲的果實，而她卻讓我收獲了快樂。
記得那時一個寒冷的長假期間，寒風在呼呼地吹著，冷得就連水龍頭的水滴都快結成冰條了。
在清晨，天還沒亮，我在暖暖的大被窩里躺著，正做著香甜的夢。“沙沙，沙沙。”這股聲音一陣陣地傳進我的耳里，擾亂了我的美夢。我憤怒地站了起來，披著我的.大衣推開窗戶，大開的向下喊了兩句“吵什么呀!這大清早又這麼冷，還讓不讓人睡啊?”這之后什么也沒聽見了。這時媽媽責備我起來了，我媽媽語重心長的話使我一整天新都非常沉重，難受。
第二天，一大清早，我爬下了床，穿好衣服后就拿著掃把，跑到樓下，果然，我又遇到了那個清潔工，她這次沒有拿掃把掃，只是拿大夾子在夾垃圾，這時，我的心還在處于自責當中，無法平靜。我羞愧地低著頭，幫她清潔著。
不知過了多久，我們終于清潔完了整條街道。在掃街道的過程中，我體會到了清潔工的辛苦和難處。這時，我才看清她的臉，她是一個非常漂亮的人，她穿著樸素卻顯現出高雅的氣勢，聲音甜蜜動聽。她雖平凡，但她的品格卻如此高尚，她使我收獲快樂。
這時一束暖暖的陽光，透過繁密的樹葉照射在她的臉上，競如此燦爛，耀眼，猶如一幅出自名師的油畫。這時盡管大風在狂吹，但我的心卻隨著她的寬恕慢慢平靜下來，溫暖了我的整個心房。
她在我心中留下了永恒，使我收獲了經驗，收獲了哲理和快樂，為我的人生軌跡上了重要的一筆。
收獲快樂初三作文 篇3
媽媽，快醒醒!快醒醒!今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面。好涼，好粘手呀!我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上如口香糖一般的`面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的秘方去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來耶!媽媽看著我語重心長地說：乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?我使勁地點了點頭。、
我今天收獲了快樂，我收獲了勞動的快樂!
收獲快樂初三作文 篇4
今天上午，我看見爸爸在泡綠茶。只見茶葉在杯中沉沉浮浮，于是問爸爸：爸爸，茶葉是怎樣制成的呢?媽媽趁機說：那今天下午就去采茶吧!我和爸爸不約而同地答應道就這這么定了!
午飯一過，我們便驅車去櫟斜水庫采茶。汽車開在崎嶇的山路上，我恨不得長上一對翅膀，飛到目的地采茶。
剛下車，我就被眼前的茶園吸引住了：一排排茶樹整齊地排放在山坡上。茶樹上綴滿了星星點點的嫩芽兒，遠遠望去像一條條綠色的'巨龍橫臥在山間。我迫不及待跑進茶園摘起來。爸爸急忙告訴我：這是人家承包的，我們不能偷取別人的勞動成果呀。瞧，那兒有許多野山茶，質量也很好呢!只見樹叢中有許多野茶樹，嫩芽兒像一個個頑皮的小娃娃一樣冒了出來。葉子的顏色綠油油的，沒有一點兒塵埃。我摘了一片，湊近鼻子一聞哇!一股清香撲鼻而來。于是，我們便七手八腳地摘起來。不多久，我們就采了一大袋。
這時，爸爸催著讓我回家，但我還是盯著茶葉，手還不停地摘著茶葉，恨不得變成千手觀音，讓我摘個夠
炒茶開始了。爸爸把茶葉倒在鍋里，頓時發出了噼里啪啦的響聲。爸爸使勁翻炒著，一邊告訴我說這叫殺青。我學著爸爸的樣子試了幾下。雖然我的手被燙到了，但當這茶葉的香氣直冒上來時，心里還是樂開了花。
我們又把茶葉放在竹篩上揉啊揉，等到茶葉完全冷卻再放入鍋里用大火翻炒。大約過了半小時，又細又香的茶葉出鍋了。
我們一家三口坐在茶幾旁泡起了自制茶來。啊，真香啊!我品嘗到了不僅僅是綠茶的甘冽，還體驗到了勞動的快樂!
收獲快樂初三作文 篇5
“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收獲快樂，那就得種下快樂咯!”我的朋友，背著她那似蝸牛殼一樣重重的書包，繞著我走了一整圈，說了這樣一句話。那么，我們又該如何種下快樂呢?
我的疑問還未說出口，我的朋友已經知道我要問什么了。她把她的大書包掛在了單杠上，自己則使勁跳上了單杠，坐在上面對我說：“快樂是有很多種，我認為可以種下的快樂，一定是與你愛好有關的快樂。”她這么一說，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問：“那我花時間去做自己喜歡的事情，就會收獲快樂了嗎?”她皺了皺眉，望著我說：“理論上是可以，實際操作上，因人而異。”
和我的朋友交談完，我便開始投入到了自己的興趣愛好當中，只要不用學習的時候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時間久了之后，我便不會再去詢問“如何收獲快樂”這樣的問題了，因為愛好充實了我的課余時間，愛好填補了我思考這些問題的時間，我的所有時間現在都不再是疑問號的填充，而是關于興趣和愛好的填充，自然而然，快樂也就蘊藏其中了。
“嘿，你最近快樂一些了嗎?”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書包，問我這個問題的時候，我正忙著和與我有共同愛好的朋友解決愛好上遇到的難題，然而她的這一問，卻讓我真正明白了，我的快樂又回來了。我將喜歡做的事情種下去之后，我果真收獲到了快樂。這是一種美妙的狀態，是我不再胡思亂想的'狀態，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單杠上去開導我的狀態。
我的朋友在看見我已經收獲了快樂之后，背著她重重的殼走了，我知道她的殼里裝著的，也是她的快樂，是她種下的以及再次收獲到的，快樂。
收獲快樂初三作文 篇6
展翅的鳥兒，需要廣闊的天空；美麗的花兒，需要肥沃的土壤；誠信的品德，則需要美好的心靈。誠信是一種美德，古人說過“民無信不立”，可想而知，誠信對于每一個人來說是多么重要的。
我看過一個故事：古代有一個叫曾參的.人，他的妻子為了信守諾言，把家里唯一的一頭豬殺了給孩子吃。后來，孩子成了一個信守諾言的人。可見，一個人的誠信，可以感染身邊的每一個人。
記得有一天，同學俊斌約我去他家，讓我教他數學。我毫不猶豫地答應了。第二天，早上，我聽見外面雨“啪啪”直下，不禁打起了退堂鼔。這么冷的周末，不在家里好好睡覺，補什么課。想到這，我不禁后悔起自己不該答應的那么爽快。可現在說什么都晚了，怎么辦？“不去吧。”我這個人向來最討厭下雨。可是，我答應他了。怎么辦？不管了，還是不去了，這樣是天氣他應該也不會怪我。這時，我翻開書，一行字映入我眼簾：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”。是啊，我不能失信！最后，我決定了。去！一路上，雨毫不留情地拍打著我，風直往我的褲腿里鉆。到了他家，同學看到我淋得像“落湯雞”一樣，感激得熱淚盈眶。看他那樣，我不好意思地笑了笑，連說：“沒事，沒事，我們補課吧！”
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。今天，我講得十分賣力，他也學得格外認真。看他那樣，我心里高興級了！
“嘀嗒，嘀嗒”時鐘敲響十二下。中午了，我該回家了。推開門，雨停了，陽光透過烏云，照射在潔凈的大地上，走在回家的路上，我的心情格外舒暢。因為，今天，我用誠信收獲了快樂！
收獲快樂初三作文 篇7
擦地板在我的家里，有一個比較大的走廊。每當天氣不好，不能下樓鍛煉時，我都會選擇在走廊里跳繩、踢球。
那天，一陣瘋玩之后，我發現走廊的地板上有一串串腳印，心想：我還是幫爸爸媽媽擦一下地板吧。說干就干，我馬上拿來拖布和水盆，然后把拖布放進水里，再擰幾下，之后我就開始擦地了。剛開始，我從鞋柜開始面對著客廳門，把拖布放在自己身體前面開始擦，費了九牛二虎之力終于擦完了，然后我就高興地去看電視了。可過了一會兒，我發現走廊的地板上還有一串腳印。我想：肯定是我剛才拖地的方法不對，剛擦完又踩上了。于是我決定重新擦一遍。這回，我背對著客廳門，邊往后倒退邊拖，這回終于擦干凈了，我成功了！雖然此時我已是累得汗流浹背，但我還是很高興。清理鞋柜前幾天，媽媽正要上班。她發現鞋柜里有一股臭味兒，便自言自語道：“這鞋柜該收拾一下了。”媽媽的話正好讓我聽見了，我便自告奮勇地向媽媽說：“媽媽，你去上班吧，我來幫你收拾鞋柜。”媽媽說：“好啊！如果干得好，就獎勵一次必勝客，如果干得不好，弄得亂七八糟的，我可要收拾你了。”我頑皮地說：“長官放心，保證完成任務。”我開始收拾了，我首先把鞋都拿出來，然后把冬天的鞋放進盒子里，在外面標上鞋主人的.名字，我又找來一個大箱子，把夏天的鞋都放進去，可是一聞，還是有味。怎么辦呢？我想起了家里的空氣清新劑。于是我往鞋柜里噴了一點，空氣頓時清新了。晚上，媽媽檢查了我的勞動成果，夸我做得棒，還獎勵了我一個深深的吻。我心里美滋滋的，比吃了一罐蜜還甜！
通過這兩次做家務，我明白了一個道理：無論做什么事都要勤奮、認真、努力，只有這樣，才能收獲成功，收獲快樂！
收獲快樂初三作文 篇8
“傳遞愛，接力未來。”你是否曾在某則公益廣告中見過這句話?
傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻愛之后的第一個主觀感覺卻是快樂。那么，傳遞愛，接力未來與收獲快樂又有何種聯系?
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語能夠推斷出這樣一個結論：得到教訓能夠獲得經驗而得到快樂，你便會再次實踐得到快樂的這個過程。也就是說如果一個人幫助另一個人后，他得到了快樂，那么他見到另一個人再次有困難時，他還會去幫助。
就拿我認識的一個朋友說吧，過去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的.贊揚后，他便從此樂于幫助別人。
所謂“送人玫瑰，手有余香。”留著手中的一把玫瑰，只能獨享，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，并且你還能收獲到一份快樂。
也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細看看，這就是你當時送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會，它變得更加美好，人與人的關系更加和諧。
傳遞愛，收獲快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關系，它們相互促進。
朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。
關愛別人，當你在困境之中你也會受到別人的關愛，奉獻出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻出來它將閃耀奪目的光輝，并讓你獲取快樂。
讓我們攜手傳遞愛，收獲快樂，接力未來，構建美好的新社會吧!
收獲快樂初三作文 篇9
在社會生活中，我們發現別人遇到困難，走上前去幫助別人，當自己遇到無法克服的困難時，也會得到別人的幫助。這就應驗了盧梭說的話“你幫助別人，別人也會幫助你。”
這讓我回想起了那件事。那是五年級的一天下課，我到操場上玩耍，我玩著玩著突然看見跑道上坐著一個比我小幾歲的小男孩，我走近了才發現，他臉色蒼白，嘴唇干燥，臉上流露出了痛苦的表情，我仔細一看發現他直用手捂著膝蓋，地上還流了幾滳血，我立馬問道“小弟弟，你怎么了？”他抬起頭，發現了我，干燥的嘴唇發出低微的聲音：“剛才我在操場上玩的時候，沒留心，膝蓋被摔破了，痛得厲害。”我聽完了以后，扶起他，把他扶到了醫務室，醫生為他包扎好傷口后，我又立刻把他扶回了教室，在路上，他一直不停的向我道謝，我卻對他說：“只要你以后幫助別人就可以。”又一次，我去上補習班，正要用筆的時候，突然發現我早上走的匆忙，一時間忘記了帶筆，掏空了書包也沒有找到一支筆，我向旁邊的同學借，他們卻都一一搖頭說自己沒有，正當我急得熱火朝天的.時候，突然前面有一個同學面帶微笑，對我說：“先用我的吧。”我急忙道謝，可當我仔細一看，才發現，這個人不就是我幫助過的小男孩嗎，他突然又對我說：“你幫助別人，別人就會幫助你。是你教會了我這個道理，如今你有了困難，我又有什么理由不伸出援助之手呢。”是啊！社會生活中也是這樣的你幫助了別人，別人才會幫助你。
我因為幫助了別人，也得到了別人的幫助，正如一首歌里唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
收獲快樂初三作文 篇10
成長的歲月里充滿了快樂，快樂就像琉璃球散落各地，等待著我們去發現，去撿拾。但仍有許多人視而不見，把憂郁和悲傷視為成長的基調。
其實不然，或許你換一個心態、換一個角度來看待成長，就能將消極轉化為積極，你會驀然驚覺，在這個世界上，成長中的快樂遠大于悲傷。或許在大部分人眼里，成長的快樂只是短暫的，悲傷才是長久的。但只要調整心態，找對方向，你就能發現“與眾不同”的快樂，比如說，當你的考試成績一落千丈，換個角度，是不是可以理解為你發現了自己的不足，有了努力的方向，有了更大的進步空間，這又何嘗不是一件“快樂”的事？只要你將消極轉化為積極，或許悲傷也能化為快樂。
成長中快樂千千萬，如學習的的快樂、進步的快樂、成功的快樂，只要你相信自己，有頑強的`毅力與拼搏的精神，不斷給自己加油鼓勁，就可以隨時發現快樂，撿拾快樂。
成長中沒有比快樂更可貴的東西，快樂也是人們所普遍追求的。問題是，年幼的我們并不知道如何去認識、去發現快樂，整日感嘆作業繁多、學習辛苦，卻很少從枯燥的學習生活撿拾點滴快樂。
我們可以自己發現快樂，也可以給別人帶來快樂，從別人的快樂中去證明自己，這也是值得快樂的事。對人從不茍求，自己才會快樂，快樂是一種美德，因為它不但表現出自己對世界的欣賞與贊美，也會給周圍的人帶來了溫暖與歡快。
有時候，是我們不善于用快樂之水沖淡苦味，才會覺得成長如此苦澀，面對成長才會煩惱，才會惆悵。正如普希金所說的，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。
請大家不要否認快樂，換一種心態，換一個角度，用自己的雙手創造快樂，讓成長更加多姿多彩。
收獲快樂初三作文 篇11
《收獲快樂》感謝這次失敗，讓我感受成功之悅。——題記
什么事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長，卻破天荒的沒有批評我。
倒是一些同學朋友們，在一旁說三道四煽風點火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她說：
“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了復習，復習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：
以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的'往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悅呢？
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發！
——后記
收獲快樂初三作文 篇12
秋天，是一個收獲的季節。田里，那金燦燦麥子，就像大海上的波浪此起彼伏。一顆顆高粱在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著農民伯伯的收割呢。
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說：”今天，有一個艱巨的任務——掰玉米！“話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰玉米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的'大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說：”遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！“說罷，便開始了我的行動。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：”看，這是我剝的，怎么樣，技術還不錯吧！“正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：”你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的‘外套’留在玉米桿上。“我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：”我就不信，你這小玉米有多難對付。“說完，只見媽媽先把”外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。
一個早上過去了，雖然我才掰了七穗玉米，可雙手卻已是生疼了。再看看爸爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘卻什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的薯片更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。其實學習和種地一模一樣，只要先播種下目標，再加以不斷的辛勤耕耘，便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂！
收獲快樂初三作文 篇13
這一天，我放學回家，看見跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。
剛開始，我叫爸爸扶著車，可是我不會控車摔了個大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習就這樣停止了。回家后，我洗澡的時候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發一樣，大叫一聲：”痛死了。“便大哭起來。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想騎，就沒有練習。
第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習。
第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：”女兒，是不是想放棄了？“我說：”嗯。“爸爸說：”女兒，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學不到。“在爸爸的勸說下，我又開始了訓練。
這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說：”你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。“我學著爸爸的'樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。
爸爸說：”女兒，別怕，再來。“在爸爸的鼓勵下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認真地聽著，照著做，真的有效多了，雙腳也靈活了。
不知不覺騎了一段時間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發現后面爸爸沒有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：”我會騎自行車了，我會騎自行車了……“我高興地放開了雙手，這時我發現我還能不用手就可以騎自行車。
這件事后，我知道了：”做什么事只要認真不半途而廢，就一定會成功！“我會騎自行車了，我很快樂！
收獲快樂初三作文 篇14
鄰居送給我們幾株蕃茄苗，爺爺知道我最喜歡吃小蕃茄，于是他決定把這棵蕃茄苗種在我家的花盆里。回到家后，我和爺爺準備了幾個花盆和泥土，把蕃茄苗一株株地種進花盆，填好土，最后，我用澆花的水壺一點一點地給它澆了水。就這樣，小蕃茄便成了我們家的一員。
第二天一放學，我就飛一般地跑到院子里看我的小蕃茄，“哇，它還真的.長高了呢！”我高興得手舞足蹈，我和爺爺每天都給它澆水，除草，就這樣一天又一天，小蕃茄慢慢地長高了。可是，有一天晚上下了一場暴風雨，把蕃茄苗吹倒了，我心疼極了。爺爺馬上找來一根長長的木棍子立在蕃茄旁邊，并用繩子將蕃茄苗和棍子捆在一起，爺爺說這樣它就經得起風吹雨打了。看到我的小蕃茄又重新站了起來，我的心里樂開了花！
過了半個月，在我的精心照料下，小蕃茄終于長出了一株株綠色的小花苞，又過了一個星期，小花苞們陸陸續續地露出了黃色的笑臉，它們在太陽光下談笑風生，迎風搖曳。一個周末，我發現小蕃茄的花蕾里長出了綠豆大小的果實，我數了一遍又一遍，一共結了五個小蕃茄呢，我高興得合不攏嘴。爺爺告訴我，小蕃茄現在更需要營養了，于是我每天都叮囑奶奶要把淘米水存起來，等我放學后，都要親自給小蕃茄們澆淘米水。果然就像爺爺說的那樣，蕃茄們喝了有營養的淘米水，越長越大，在我的精心照料下，小蕃茄們慢慢地開始由綠色變成了紅色。
“我的小蕃茄成熟了，我的小蕃茄成熟了！”我高興地叫了起來。我把爺爺奶奶和爸爸媽媽都拉到我的小蕃茄旁，大家看著眼前這一顆顆紅寶石般的小蕃茄都露出了開心的笑容。我迫不及待地采了一顆小蕃茄吃了起來，酸酸甜甜，真好吃啊。此時，我才真正地明白了什么是收獲的快樂，真是吃在嘴里甜在心里。
收獲快樂初三作文 篇15
勞動是一種美德，也是一種修養。只有勞動才會品味到勞動帶給人的苦與樂。一次挖紅薯的經歷，讓我明白與體會到了這個道理。
周末，我們幾個“勞動者”懷著激動的心情來到了紅薯地，哇！這么大面積，從何下手呢？不管了，瞎挖吧，于是我們幾個擺開架勢開始埋頭苦干。由于我們沒經驗，亂挖一氣，挖了半天還是一個紅薯影也沒見著，我們個個像泄了氣的皮球一樣，坐在地上“罷工了”。
這時，一直站在一旁的姨夫忍不住笑道：“嗨！還是讓我這個“大師”給你們傳授傳授經驗吧。”只見姨夫走到一個地上冒出一顆小芽的地方，胸有成竹地說道:“就在這個地方挖吧。”看我們半信半疑，他拿起鋤頭重重地挖下去，只見往上一撅，一個白白胖胖的小家伙就“蹦”了出來。神了！我們這時真對姨夫佩服的“五體投地”。
有了這個秘訣，我們個個信心十足地開挖。我首先找到了一顆小苗，不光三七二十一，使出渾身的勁向小苗一鋤頭挖下去，往上一撅，只聽“咔嚓”一聲，什么情況？由于我的`莽撞，一個白胖胖的紅薯被我“解體”，“身首異處”了，我懷著內疚的心里把它的另一半小心翼翼地挖了出來，看著它慘不忍睹的“尸體”，我心里默默發誓再也不會讓“悲劇”發生了。在接下來的挖掘中，我小心再小心，終于沒再發生“慘劇”。經過艱苦奮斗，我不一會兒就挖了一堆，雖然很累，但是看著我的“戰利品”個個完好無損，我會心地笑了。
這次挖紅薯的經歷，使我體會了勞動的辛苦和經過不懈努力而取得成功帶來的快樂。
收獲快樂初三作文 篇16
今天上午，我和我爸爸媽媽一起去糧油商廈抽獎，在下樓的時候，我碰到了我大伯和大媽，他們正要去門市部卸貨，然后，對我說：“程俊，走，去北頭干活去!”我說：“好!不過，我要先去街上玩玩!”大伯說：“好!”然后，我和我爸爸媽媽一起去了糧油商廈抽獎!抽完獎，我和爸爸騎摩托車去了門市部!
到了門市部，我先下了摩托車，先看了一會兒別人下棋的，這時候，爸爸就像幽靈似得，從我身邊去了倉庫，我這個以順風耳“著名”的人竟然沒聽到，看了一會象棋，就煩了，于是，我就上樓打電話，問爸爸：“喂，老程你在哪啊!”爸爸說：“我在那次你卸貨的那個倉庫，你來吧!
”我說：“嗯!”然后，我飛快的跑到了倉庫，爸爸說：“程俊，正好，你把這兩捆子電線滾到前邊吧!”于是，我很快的把一捆很重的電線滾到了門前，然后回去，把另一捆電線滾到了門前前。一會兒，我們騰好空后，就坐上我大伯的車去了托運部裝貨，由于貨太重了，我就當起了點數員——清點貨夠不夠!
可是，貨太多了，我大伯的面包車有一點小，所以分了兩次裝的，裝完，就開始卸了!我大伯比較照顧我的心情把貨拆了，我覺的一點兒也不累，因為，貨比輕，雖然我搬了兩個~~!
勞動結束，大伯看我累的`滿頭大汗，為了獎勵我，開車帶我去了工業園玩玩，他和盛凱老板是同學，帶我參觀了他們廠子，廠子很大，效益很棒，可能是我們利辛唯一一個生產卡車的企業!可是，誰能相信，盛凱集團的大老板是白手起家。然后，又帶我看了看工業園，回去時，請了我和我爸爸吃飯!
這次勞動，給我最大的感受就是——我付出了汗水，我收獲了快樂!
收獲快樂初三作文 篇17
感激這次失敗，讓我感受成功之悅。——題記
什么事能讓你感到歡樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收獲歡樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！
或許作為讀者的你難以理解，亦或者你會反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自我的'感覺。可是教師和家長，卻破天荒的沒有批評我。
倒是一些同學朋友們，在一旁說三道四煽風點火，讓我自我感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文教師，不曉得她說：
“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了復習，復習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，教師給了我一個喜訊：
以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋轉起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悅呢？
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到歡樂，如果沒有理解到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲歡樂的神秘包裹。
由衷的感激失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發！
——后記
收獲快樂初三作文 篇18
星期天，我跟媽媽去菜市場買菜。我坐在媽媽的電動車后面，一路哼著歌兒，一會兒就到了菜場門口。
菜場門口人來人往，停車場里也擠滿了車。媽媽讓我先下車，她自己去停車。我便找了個空些的地方一邊等媽媽，一邊四下張望。突然，我看到一位盲爺爺，他一手拄著拐杖，不斷地敲打著地面；一手挎著籃子，籃子里放著菜肴，看來是買好菜準備回家。盲爺爺在吵雜的菜場門口慢慢地移動著身子，被擁擠的人群帶到了停車場邊上。停車場內，一些車子急著進停車場搶車位，一些車子正忙著倒車出啦。一些經過停車場的'路人都格外小心。我看著盲爺爺，不禁擔心他能安全走過去嗎？幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過，看得我的心都提了起來。我來不及問媽媽，三步并作兩步沖到了盲爺爺身邊，溫和地對盲爺爺說：“爺爺，這里車多，我扶您走吧？”盲爺爺愣了一下，說：“謝謝你小朋友！”我問了盲爺爺要去的地方，就扶著他小心地走過了停車場，把他送到了安全的地方。一路上，盲爺爺不停地說：“真是謝謝你了，小朋友。”我聽了心里喜滋滋了，比考試得了一百分還開心。
當我回頭找媽媽時，媽媽正在到處找我。看到我，媽媽急得要發火了。我急忙把幫助盲爺爺的事情和媽媽說了。媽媽聽了，笑呵呵地說：“原來我家孩子是學雷鋒去了，那媽媽還要表揚呢！”我聽了心里更高興了。
這個星期天是我最開心的一天。原來幫助別人可以收獲到快樂！
收獲快樂初三作文 篇19
我們這一代人中的快樂真的是所剩無幾了，每天繁重的學習任務壓得人喘不過氣。我的爸爸媽媽幾乎每天都在說自己兒時的艱苦來激勵我們學習，我相信每個人的父母都是這樣的，但是，我們的父母至少可以在金黃的稻田、碧綠的`草原上奔跑，在池塘里捉泥鰍，打水仗，爬上高大的槐樹掏鳥窩……而我們呢？面對著推積如山般的作業發呆，思考著如何面對明天的考試和老師的訓斥，望著沒有星星的夜空想要逃走，這就是我們與兒時父母的對比，所以我趁著這次暑假回到了老家，想去體驗父母那個時代的快樂。
剛回到老家，還沒來得及去清洗旅途中的疲憊，就被迷人的星空所吸引。以前從不關心的每顆星星，現在卻都在向我眨眼以示友好，是我看錯了嗎？我擦了擦眼，再看一次，才發現星空在上演著一場戲劇，一個人馬射手正在對著一頭金牛瞄準，一個仙女正拿著勺子給一只獅子喂食，兩群士兵正在打仗，似乎這場戲劇永不會落幕。
第二天中午剛吃過飯，我便匆匆忙忙地去稻田里玩耍，我見稻谷對著我點頭哈腰，真好笑！忽然一只蜻蜓飛了過來，我連忙去追趕它，追著追著我感覺累了，于是便躺在了一棵高大的槐樹下休息，看著色彩斑斕的陽光透過樹葉射了下來照在我的臉上，我便慢慢地睡著了……醒來時已近黃昏。我一邊欣賞著美麗的火燒云一邊回家，似乎心里有種奇異的感覺在飄蕩……我在暑假里收獲了快樂，那是我置身在大自然中才能體會到的奇異的快樂。
收獲快樂初三作文 篇20
海蒂是個天真活潑、心地善良的小姑娘。海蒂的姐姐為了安心創下一番事業，把她送到了爺爺家。在海蒂的種種感化下，爺爺（阿爾姆大叔）重新回到了人們的關懷中，不再孤僻，而是友善的對待每一個人。彼得的奶奶雙眼失明，海蒂經常去奶奶那做事，給奶奶說一些有趣的事，讓奶奶的心情也好了許多。海蒂的`好朋友克萊拉來到美麗的阿爾卑斯。受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心。
讀完《海蒂》，我覺得海蒂善良又熱心，對人友愛又樂于幫助別人。海蒂收獲了友誼，也收獲了快樂。我也要象海蒂一樣，多去幫助別人，給別人溫暖。
開學前，我們班有一位同學請假一個月，而且他是衛生小組的組長，每到他們小組中午打掃衛生，我都會提醒他們打掃，我也主動地幫他們掃地、倒垃圾，我發現班級中午給我們保潔后更干凈更清爽了，同學們生活在這樣的環境中身心都會愉快的。雖然占用了我中午和同學玩的時間，也耽誤了我去圖書館借書、還書，但是我的心里卻感覺到無比的暢快。我還主動地幫老師做事，收發作業本，同學們有不會的題，我也會主動講解，玉樹災難，我捐出了我省下的零花錢。
我也越來越覺得在幫助別人的同時，我自己也收獲了友誼，收獲了快樂。在別人需要幫助的時候，去關心別人，可以感覺到友情的滋潤，人間的溫暖。去體會偉大而神奇的愛的力量。
收獲快樂初三作文 篇21
"讀書是一個青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"這是蔣韻作家在點評文章中的一句話。的確，在我們的生活中不可缺少書籍，我愛讀書，漸漸的我也明白：尋我的讀書夢，求那最真所在，愛我所愛，無怨無悔，這證明了讀書是養育我的精神資源，也是培養我寫作水平的好助手，所以我讀書，我快樂！
書籍，是我的知己。書籍是我心目中的神圣。之所以這樣說，是因為書中有我的"老師"—————富有哲理的語言和知識。
"要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！那更能顯示生命的價值。"這是我記憶中給我啟發的"老師"，他讓我看到了人生的寶貴。
"作為21世紀的少年，我們永遠不能忘記歷史。牢記歷史，我們才知道自己肩上的責任有多重。"他讓我知道自己奮發的動力是什么。
"帶著希望，帶著夢想，飛入蔚藍的天空，飛向那浩瀚的宇宙用勇氣通往天堂。"是他讓我定下了人生的目標。
書是我的`導師，他讓我明白生命的重要，時間的寶貴，祖國的恥辱，親情的無價。
是的，生活需要書籍，生活需要快樂，沒有書籍，仿佛沒有了快樂。
讀書才快樂，因為快樂而讀書。是讀書，是快樂，串聯成了我五彩繽紛的每一天。
我要高呼：生活中多一點書籍，就多一點快樂，我讀書，我快樂！
……
收獲快樂初三作文 篇22
“耶！我偷到了很多水稻，可以去加工坊里加工了！”呵呵，我又在玩農場了，但今天我體驗了一次在現實生活中的收獲。
金秋十月，沉甸甸的稻穗把稻干壓彎了腰，空氣中彌漫著豐收的氣息。嘿，看看我奶奶在干什么？哦，原來奶奶正在手拿鐮刀割稻呢！我的手有點癢了，走，我們一起去收獲吧！
首先應該換身行頭：先把布鞋換成雨靴，再戴一頂帽子，然后戴上袖子套。對了，還有最重要的一樣東西——鐮刀。好了，行頭這個部分就大功告成了！
下田了，媽媽在旁邊給我當導師，她先示范給我看——先用一只手把要割的稻桿握住，不可以握得太下面哦，以免把手割傷。再用鐮刀把稻桿割斷就行了。
我躍躍欲試。于是媽媽把鐮刀給了我，我迫不及待地割了起來，可是任憑我怎么割稻桿就是不斷，媽媽卻在一旁大笑起來，我的心里好不舒服，一用力，稻稈總算斷了。后來隨著我越割越多，我也慢慢找到了訣竅，原來只要把鐮刀稍稍傾斜一下，稻桿就斷了。
媽媽給我規定了一小塊稻田，我用了大約一個小時割完了，還超出了一小塊，所以晚飯時媽媽獎勵了我一瓶可樂！耶！
李紳的《憫農》寫的.好，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，農民是值得尊敬的，沒有農民，我們哪來香噴噴的米飯吃呢？
收獲快樂初三作文 篇23
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今日早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今日要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉細心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
最終，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的'面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。
這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開始包餃子啦！第一次我一不細心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們最終成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，必須要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。
我今日收獲了歡樂，我收獲了勞動的歡樂！
收獲快樂初三作文 篇24
收獲快樂，讓自己變的快樂，也讓自己傳遞快樂。
身邊的樂事時刻都有發生，只要我們帶著一份好心情，我們也就能收獲不少的快樂。收獲快樂其實很簡單，當我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣，我們感受著清風吹拂著臥室的窗簾，然后輕柔的吹過我們的臉龐，快樂也就在這時悄悄的爬上了我們的心扉，我們的`心情也將變得輕快起來。
起床后，接著我們開始這一天的生活。我們走進清晨的陽光，迎接著清爽的晨風，快樂就是被這一陣陣清風給吹來了我們的身上，然后吹進了我們的心間。我們應該敞開懷抱去擁抱著這份快樂，去迎接這美好的一天。
生活中的快樂有許多來源，可以是我們身邊的環境給我們帶來了快樂，也能是我們身邊的人給我們帶來了快樂。
在我生日這天，我收到了一份獨特的禮物，這份禮物來自我的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時間，然后給我送上了生日祝福，還有生日禮物。快樂在當天父親出現在我眼前的時候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我開心的笑著，我用雙手接住了父親給我的生日禮物，還用心收獲了父親給我帶來的快樂。
我生日這一天還收了來自母親還有朋友的禮物，我收獲了很多快樂，我感謝這些給我送來快樂的人，是你們讓我度過了一個快樂的生日。
快樂不僅在一年之中那幾個獨特的日子里，也在我們日常的生活之中。日常生活中的我們若要收獲快樂，首先我們要學會敞開自己的心扉，讓自己快樂，因為快樂的我們才能收獲更多生活中的快樂。
希望大家都能夠在自己的生活中收獲到快樂，讓自己變得快樂，也向我們身邊的人傳遞快樂。
收獲快樂初三作文 篇25
每年學校都會組織我們出去玩，七彩蝶園，農業展覽館，徒步去紅英，拔河比賽......今年我們學校組織同學們去的是航天科普基地。
在路上我欣賞著美麗的景色，不一會，我們到了目的地，一進門，我便看見了小路旁的展臺上擺放著各種各樣的模型，小路盡頭竟然聳立著一個龐大的火箭模型，同學們仰著頭，驚訝不已的仰望著這個龐大的模型。
教官帶我們來到了翠綠而寬闊的草地，草地上有許多有趣的體驗項目：有鐵鏈網、獨木橋、輪胎橋......老師說：“解散。”同學們一瞬間分散了，我跑向了滾木橋，同學們抓著鐵索，踩著木頭，一步一步的走了過去，終于輪到我了，我用兩手緊緊地握住鐵索，把腳小心翼翼的踩在木頭上，我剛上去，木頭便開始搖晃，差點摔了下去，這時，后面的同學開始催促我快點走，于是我用手抓住了前面的.鐵索慢慢的走了過去，突然，“啊”的一聲，有一位同學摔了下去，我心想：希望我不會摔下去。我帶著忐忑的心情，走到了下一根木頭上，一步步的，我終于走到了終點了。
接著，我去玩了走繩索，我雙手握住上面的繩索，腳輕輕的踩在下面的繩索，慢慢的往前移動，這時，郭金榜在前面不走，我便鼓勵郭金榜說：“沒事，看著前面往前走就不怕了。”聽了我的話，果然他加快了向前走的速度，終于，我們艱難地走到了對面。
我們走出訓練營，來到了紅薯地，老師一聲令下，我便開始挖紅薯了，我們剛挖一會，許鳳喜喊道：“我挖到了。”我們都圍了過來，我急忙去請教她，許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖，不一會兒，我便挖到了許多大的紅薯。之后，我們高興的回到了學校。
拎著沉甸甸的紅薯，我的心里美滋滋的。因為這是通過我的勞動而得到的。
收獲快樂初三作文 篇26
星期四上午十點，富陽漁山鎮的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點，只剩下一截截短短的稻桿。原來，這是同學們在收割水稻。秋天是收獲的季節，我們在"農事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻，顧名思義，一定是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎么一滴水也沒有？站在一旁的王老師可笑彎了腰："水稻在收割前水會被抽干，當然看不到水。""原來是這樣！"我若有所思地點點頭。首先我們要領用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照著做，果然割得又快又好。不一會兒，割完的'稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很快樂，因為我們看到了稻子謙遜的品質。它們彎著腰，把果實藏得很低，從不炫耀，從不張揚。這次活動是有意義的，我們收割了稻子，收獲了快樂！
收獲快樂初三作文 篇27
星期四上午十點，富陽漁山鎮的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點，只剩下一截截短短的稻桿。原來，這是同學們在收割水稻。秋天是收獲的'季節，我們在"農事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻，顧名思義，一定是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎么一滴水也沒有？站在一旁的王老師可笑彎了腰："水稻在收割前水會被抽干，當然看不到水。""原來是這樣！"我若有所思地點點頭。首先我們要領用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照著做，果然割得又快又好。不一會兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很快樂，因為我們看到了稻子謙遜的品質。它們彎著腰，把果實藏得很低，從不炫耀，從不張揚。這次活動是有意義的，我們收割了稻子，收獲了快樂！
收獲快樂初三作文 篇28
“啊，又是一個繁忙的雙休日！”
我望著課桌上厚厚的一疊試卷說道。“什么時候才能寫完啊！”這時的我已經是疲乏至極，兩只眼睛正在進行著激烈的斗爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉中去尋找我的自由了。
首先，我來到了一片金黃的麥田中。這里的農民伯伯們正在忙著收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。于是我便問他們：“在這樣的烈日下干活，你們不感到累嗎？”而他們卻說：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收獲嘛！”說著，他們便又埋頭干了起來。
接著，我又來到了一個公園里。公園里的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜。看著它們飛到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這么弱小的.身體哪能承受那么勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻說：“不累，因為我們在忙碌中收獲著快樂。”
這時的我突然意識到，學習是我們學生的天職，學習更是我們通向成功的道路。現在的我們，正處在學習的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎，免得出現“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的局面。
夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏并有著堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學習著。她終于懂得了在繁忙中收獲知識也是一種快樂的道理。
收獲快樂初三作文 篇29
今年的12月25日那天，下了一場大暴雪。雪后，我們全校師生便利用校園的積雪，一起建成了一座雪雕——地鐵。
我們先把積雪推到校園的南邊，等操場的雪完全清理好以后，我們全校師生就開始進行雪雕創作了。
我們先噴一些水，讓雪變得更加牢固。這樣，在做雪雕時不易散落。
雪放在那里整整一個星期了，可以加工了。我們先把雪雕外形——地鐵的輪廓做出來，這可是一件看似簡單，做起來很難的一件事。
我們找了一根樹枝，這根樹枝很粗、很長，也很結實。先用樹枝把地鐵的頭部畫在雪上，然后用鐵鍬把多余的雪清除掉。剛開始的時候，地鐵的頭部不太圓滑，我們又反復進行細加工，盡量把它做得好一些。然后用同樣的方法，把地鐵的尾部也做了出來。
接下來，我們開始做地鐵的門窗。我們用樹枝在適當的位置先畫出門窗，然后由美術老師們用顏料把我們用樹枝畫出來的.門窗等線條涂上顏色，還在地鐵車廂寫上了“校園和諧號”五個大字。
雪雕做好了，校園里一片歡呼聲：“成功啦！成功啦！”這時，無論是學生還是老師，每一個人的臉上都洋溢著笑容。
這一次的雪雕創作活動，師生們共同參與，不僅豐富了我們的文化生活，美化了校園環境，還使我們從中得到了鍛煉，收獲到了快樂，更體驗到了成功的喜悅。
收獲快樂初三作文 篇30
星期四，我們在道館舉行了一次別開生面的生日會。
在一陣陣歡樂聲中，館長為我們壽星準備了第一項游戲：“小馬過河”。
一、游戲的快樂
游戲開始啦，你看！高志進這匹“小馬”，他迅速的踩上了一塊“磚”，把另一塊“磚”放在自己的前方，兩只腳踩上離他最遠的一塊“磚”，最后繞過標志牌，最終，他以1分45秒的速度到達了終點。我這匹“小馬”也不甘示弱，在一聲聲加油聲中，為了取勝，我邁了一個大弓步，結果我摔了一個“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起來，一鼓作氣的以1分37秒的速度戰勝了高智進。看著觀眾驚訝的.表情，我笑了，知道是什么原因嗎？因為我瘦，動作靈巧，他是個胖子，動作緩慢，這就是我取勝的原因。所以在這個游戲中，我很開心——原來當一個瘦子也很開心呀！
在一聲聲加油聲中，館長為我們壽星準備的第二項節日：吃蛋糕。
二、吃蛋糕的快樂
只見館長推出來一個小車，車子上放著一個神秘的盒子，我們交頭接耳的討論著，一聲聲“祝你生日快樂、祝你生日快樂……”不斷傳入耳朵，我們一下子醒過來，原來今天是我們的生日呀！館長緩緩地打開盒子，啊！我們猜對了！原來是一個雙層水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一個個小壽星爭先恐后地嚷著，“好、好、好”，于是，館長迅速的切好蛋糕，發給每一個人，我吃著甜滋滋的蛋糕，心里別提有多開心，因為我收獲了許許多多的快樂！
在歡笑聲和祝福聲中，我收獲了成長的快樂。
收獲快樂初三作文 篇31
我的外婆住在宣恩沙道溝，周末，我去外婆家玩，一路上，我和爸爸坐了幾十分鐘的車，才到外婆家。
剛到外婆家，就看見外婆提著籃子，正準備出門。我一問才知道，外婆是要在后面山上挖野菜，這可引起了我的好奇心，于是，我決定和外婆一起去探個究竟。
到了后山上，外婆就開始挖起了野菜，我就在一旁看著。過了一會兒，我也幫外婆挖了起來，可我要么挖錯了，要么沒把根拔出來，只撕下幾片葉子，外婆只好教我分辨野菜和草，然后對我說：“你還是用鐮刀把野菜周圍的土挖干凈，然后再拔吧！”我又按照外婆說的去做，但挖得太慢，才挖了幾棵，我就氣喘吁吁了。正在我打算放棄時，又突然想到：外婆天天都在挖，不是比我更辛苦嗎？帶著這個想法，我又努力挖著，挖了十幾棵，又看見幾個小朋友在河里玩，我又跑去河邊了。
到了河邊，我才發現他們在捉螃蟹，我連忙脫下衣服褲子，和他們抓螃蟹去了。我在石頭里翻呀翻，終于找到了一只螃蟹，可螃蟹跑來跑去，總是捉不到，這時，小伙伴們都跑幫忙，才抓住它。我正在玩螃蟹，可石頭里又出來了一只，把我的腳夾住了，我忍著痛，把它也抓住了。（這一段如寫學會采野菜就好了。）
晚上，外婆給我做了野菜湯，一向不愛吃青菜的'我這次居然喝個精光。雖然我被螃蟹夾了，但我收獲了快樂。吃飽喝足，我卻不安起來：我為什么不能堅持挖野菜呢？吃起來可舒暢，但這都是外婆的勞動成果啊。干什么事都要有恒心，今后我一定要學會挖野菜。
收獲快樂初三作文 篇32
“啊，又是一個繁忙的雙休日！”
我望著課桌上厚厚的一疊試卷說道。“什么時候才能寫完啊！”這時的我已經是疲乏至極，兩只眼睛正在進行著激烈的斗爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉中去尋找我的自由了。
首先，我來到了一片金黃的麥田中。這里的農民伯伯們正在忙著收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。于是我便問他們：“在這樣的烈日下干活，你們不感到累嗎？”而他們卻說：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收獲嘛！”說著，他們便又埋頭干了起來。
接著，我又來到了一個公園里。公園里的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜。看著它們飛到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這么弱小的身體哪能承受那么勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻說：“不累，因為我們在忙碌中收獲著快樂。”
這時的我突然意識到，學習是我們學生的天職，學習更是我們通向成功的道路。現在的我們，正處在學習的.最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎，免得出現“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的局面。
夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏并有著堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學習著。她終于懂得了在繁忙中收獲知識也是一種快樂的道理。
收獲快樂初三作文 篇33
“啊，又是一個繁忙的雙休日！”
我望著課桌上厚厚的一疊試卷說道。“什么時候才能寫完啊！”這時的我已經是疲乏至極，兩只眼睛正在進行著激烈的斗爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉中去尋找我的自由了。
首先，我來到了一片金黃的麥田中。這里的農民伯伯們正在忙著收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。于是我便問他們：“在這樣的烈日下干活，你們不感到累嗎？”而他們卻說：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收獲嘛！”說著，他們便又埋頭干了起來。
接著，我又來到了一個公園里。公園里的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜。看著它們飛到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這么弱小的.身體哪能承受那么勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻說：“不累，因為我們在忙碌中收獲著快樂。”
這時的我突然意識到，學習是我們學生的天職，學習更是我們通向成功的道路。現在的我們，正處在學習的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎，免得出現“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的局面。
夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏并有著堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學習著。她終于懂得了在繁忙中收獲知識也是一種快樂的道理。
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