我的初三作文（精選26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的初三作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初三作文 篇1
每個人的生命就好像富有七彩的課堂。時間大生命的每分每秒都凝聚起來，在一一節節課堂的上逐一放出絢爛的色彩。
時間過的真快！眨眼間我已經邁入十五歲的課堂“三月已有九日矣”。十五歲，我上了初三年級下冊的課，漸漸的發現生活的步調快了很多。但在這樣急躁忙亂的氣氛下，我沒有忘記，忘記我為自己設定的十五歲課堂的`主題——強化心理素質。而爸爸媽媽卻一致認為我應該在這段時間里強化我的細心程度。我虛心聽取他們的意見，但我并沒有放棄我自己的主見，我有自己詳細的規劃。我的課堂，我做主。
朗朗乾坤，或許十五歲的我改變了很多，明白了很多。但在這富有博大文化的大課堂，只是剛剛起航而已。一名哈弗的學生曾說：“若你能像偉人一樣的思考，你碧昂可以復制他們一樣的成功”。我很喜歡這句話，它告訴我們要想成功，必須要去思考去鍛煉自己。要做到我的課堂，我做主。才能不斷向前邁進。
哦！我的生命，我的初三啊，我要自己做主！尋找未來的哪個更棒的自己。
我的初三作文 篇2
平常的日子，總有那么一種感動如溫暖的陽光包裹著我，不管我走到哪里，奔向何方，它總是如影隨行，伴我成長。
風呼呼地刮著，寒風中我即將踏上新學期的征程。
看到我大包小包的行李，媽媽執意要送我上學。剛進校門，性急的我便直奔教學樓，腦中一直描繪著新班級的樣子，完全沒有顧及身后默默相隨的媽媽。
到了樓前，暮然回首，媽媽還在遠處看著我。我揮揮手說：“媽媽再見”。然后徑直跑上了五樓。一陣寒風吹來，我不禁打了個寒顫。我站在五樓護欄旁向下望去，看到媽媽依舊站在樓下，我能感覺到她的眼神中充滿了擔心與期望。忽然，一股暖流在我心中環繞，我似乎不覺的那么冷了，媽媽灼熱的目光為我驅散了寒冷……
我朝媽媽揮揮手，她笑著朝我點點頭，示意讓我快點進教室。這時我看見媽媽輕輕地舒了口氣，準備離開了。她很累，松了松肩膀，轉身一步步穿過空無一人的走廊。望著她疲憊的腳步，望著她一步三回頭的'不舍背影，我心中一陣陣酸楚……此時，我眼前浮現出媽媽無數次目送我上學時那萬般不舍的眼神，那是天空對白云的目光，那是泥土對樹葉的目光，那是河水對魚兒的目光……
天逐漸暗了，風更涼了，而我的內心卻洋溢著溫暖，感動……茫茫人海，能有幾人在我轉身之后，在我回首之時，還在飽含真情地目送我呢？長江能容百代客，寸草難報三春輝啊！
一路走來，路無涯，步不止。媽媽您就是我的太陽，給予我溫暖，勇氣。有您相伴，我心坦然！
我的初三作文 篇3
曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上初中分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從初一級到初三年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
初一時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的`手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
初三快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起；制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？
我的初三作文 篇4
轉眼間，我在這個又愛又恨的中學度過了兩個春秋。在此期間，我失敗過，快樂過，后悔過，悲痛過，努力過……等等，形成了我的混合型初中生活。
我記得剛進這所學校的時候，我是多么的開心和激動！當時的我，英氣沖天！想到自己會在年級前50是沒有問題的。然而第一次期中考試給了我沉重的'打擊。我年級只有300多名學生，這在整個年級都在倒數。這給了我沉重的打擊，也逐漸克制了我自高自大的性格，讓我的氣質變得堅忍。
正如孟子所說：“故天必降大任，故人必先苦其心，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，為所欲為。所以，他們不能有耐心。”于是我開始努力學習，但還是有些懈怠，以至于期末考試成績沒有明顯提高，成績只排到了270多名。這讓我很苦惱，所以我自己分析了原因。我在八年級月考和期中考試的時候找過原因。結果天道酬勤，我就找到了原因。其實沒有別的，就是學習缺乏動力和向上的動力。于是我給自己定了一個學習目標，就是我也考個好成績，我要超越她，一定要超越她。所以我每天都在堅持嘗試，甚至快要瘋了。最后經過八次考試，我進步很大。我考了118分。那一刻，我很開心，也很激動，因為我的努力終于有了回報。雖然我還沒有超過她，但是年級上我只差她六個。她下面是我，我相信我能在時間上超越她。
此外，我已經是高三的學生了，高三只會比高一和高二更苦，不會更容易，所以我會在這幾天努力準備中考。
我的初三作文 篇5
今天我們學習了《政治》——《責任》的第一課。但什么是“責任”？放學回家問我媽。媽媽說：“我說不清楚，但我知道在哪里。”？我們一起去找吧。"
于是，午飯后，我半信半疑地和媽媽一起上路，尋找“責任”。六月的天氣熱得走在太陽底下都像被火燒過一樣，水泥路都被太陽烤焦了。一路上我一直在問：“責任在哪里？”母親笑了笑，保持沉默。
走了半個小時，汗流浹背，雙腿無力，上氣不接下氣。最后我媽說：“我們坐公交吧。”“太好了！”我們爬上一輛公交車，我趕緊找了個地方坐下休息，開始閉眼。過了一會兒，車內的噪音夾雜著一個嬰兒的哭聲把我吵醒了。我睜開眼睛，人真多，連車廂的過道都擠滿了人。一個女人站在我面前，懷里抱著一個孩子，一手扶著屋頂上的`欄桿，一手扶著孩子，擠得孩子嚇哭了。周圍的人視而不見，無動于衷，盤膝而坐的人無憂無慮。我突然煩躁起來，站起來，大聲說：“阿姨，跟我坐一起！”她一直說：“謝謝！”，看著我，感激地笑了。我站著，卻覺得無比輕松愉快。
我媽豎起大拇指說：“你找到你的責任了。我們下車吧。”我明白媽媽的良苦用心，我終于知道：盡自己的責任，就是做自己該做的事；盡職盡責是一個人最大的幸福。
十六歲的我，長大了，對別人多了一份關心，多了一份責任。
我的初三作文 篇6
還沒來得及眨眼，我就已經初三了，明明覺得初中開學仿佛昨日，轉眼間就要初中畢業了。
是興奮，激動，憧憬，還是害怕，擔憂，不舍……各種心情混雜在一起。新學期伊始，爸爸就對我說，長大了，懂事了。老師也說，我們應該珍惜。初中就只有這么一次。
回顧過去，有成功，也有失敗，展望未來，有憧憬，也有擔憂。經歷了這么多，我明白也感悟到了一句真理：態度決定一切，細節決定成敗。無論是考試還是做其他事，都要注意細節，注意這件事的方方面面。在這一年包括以后的生活中，我都會把這句話盡可能地實施下去。
還有那句：身體是革命的.本錢。我們必須先有了好的體魄，才能更好地完成其他事情。即使為了中考的復習有多累，都一定得先照顧好自己的身體。體育鍛煉是日常必須的，只有擁有健康的身體，我們才有更多的精力投入到學習當中去。
學習是一件很幸福也很痛苦的事情，學不會的時候會覺得它很難，但是克服了學會了就會覺得它很簡單。只有我們去認真的完成每一道題，打好堅實的基礎，以后才能學的輕松一些。
我的初三作文 篇7
冬天，寒風呼嘯。一大早，我走在街的一個角落里，無事可做。感覺很冷。走在街上，我看到幾個年輕的拾荒者在尋找被人遺棄的東西。
一個老人路過，我上下打量他。這樣的老人，看起來60多歲了，滄桑的臉上留著蒼白凌亂的胡須，鼻子已經凍紅了。他戴著一頂破舊的小氈帽，衣衫襤褸，但這些衣服根本不能御寒。他一瘸一拐地走著，穿著一雙舊軍鞋，提著一大包破爛。突然，老人的目光集中在前門的一袋東西上。他欣喜若狂地匆匆離去。我終于拿到包了。老人伸出他又瘦又黑的小手準備探索。奇怪的是他的手突然僵在空中。他沒有繼續探索。一會兒。他縮回手，慢慢離開了。
為什么？他為什么不撿起這個不想要的東西？我想看看。
就在我要出發的時候，另一個年輕的`收垃圾的沖向了袋子。他的行為和老人一模一樣：舉起枯瘦的手，卻是固定在空中。一會兒就慢慢離開了。
我就更迷茫了。下定決心去看。
我跑到包里，引起我注意的是：幾盒完好無損的禮物和一些未開封的飲料…
我的疑惑終于解決了。
寒風還在呼嘯，但我已經不覺得冷了。有一種感覺叫做愛。
我的初三作文 篇8
舞臺，各色各樣。很多東西都可以成為我們的舞臺，只是看我們有沒有去把握。每個人的舞臺都要靠自己去主宰。舞臺，是自己的。每個人都有自己的舞臺，就要看你會不會用了。每個人的舞臺都不一樣，籃球，也可以成為舞臺。射擊，也可以成為舞臺。但我也有我的舞臺，那就是唱歌。唱歌，是一件非常開心的事情，是非常快樂的一件事。在家里，有我的舞臺，在外面也有我的舞臺。
在家里，我可以歡唱。好像這里就是我的舞臺。我也經常唱歌給我的父母聽。可以得到家人們的贊賞，那是一件非常快樂的一件事。可以盡情的發揮自己，可以讓我的生活更加有樂趣。
在外面，也有我的舞臺。幾乎哪里都有我的舞臺。我經常在路上會唱起歌來。我的朋友們也情不自禁的唱了起來，貌似我的舞臺也可以帶動別人的。其實舞臺一直都在外面身邊，一直都在我們的腳下，只是我們沒有好好的把握和發揮。
哪里都有我的舞臺，舞臺可以讓我的生活更加有樂趣，更加的'完美。走到哪里，我也便會唱起歌來，弄得家人們都被我帶動起來也唱起了歌。
舞臺，其實就在我們的生活中。有人說，這世界不缺少英雄，只缺少舞臺。其實，舞臺一直都在我們的腳下，舞臺一直都在我們身邊。這世界有許許多多的英雄，但缺少了舞臺。舞臺一直都在我們身邊，一直在我們腳下，只是沒有好好利用罷了。讓我們更好的發現和創造美好的舞臺吧。
我的初三作文 篇9
健壯的身材，斯文的面孔，善良的心靈，這就是我們能文能武的胡老師。
胡老師平時都專心致志地給我們批改作業、批試卷。我們有不會的題時，胡老師會耐心地給我們講解。
可別看胡老師平時不溫不火的，其實胡老師也有發火的'時候。看！那邊有同學正在交頭接耳，正好被胡老師逮了個正著。胡老師生氣了說：“上課時間不準交頭接耳、開小差。”那幾名同學受到了批評。從此以后我們上課的紀律好了許多。
胡老師還非常有愛心，把我們看做自己的孩子，每天都呵護我們這些幼小的花骨朵兒。有一次有位同學把另一位同學給打哭了，他正在得意洋洋。胡老師急忙過來安慰哭泣的同學，問明原因后，把欺負人的同學給批評教育了，并讓他給哭泣的同學道歉……胡老師不僅有愛心，而且還有責任心。
胡老師每天都把教室的窗子擦得光亮光亮的，把地掃的一塵不染的，讓我們每天都能在一個干凈整潔的環境里安心地學習。
胡老師，您灑下了辛勤的汗水，澆灌了我們，讓我們這些祖國的花朵能茁壯成長。讓我們在知識的海洋中自由遨游。
胡老師，我們衷心地感謝您。
我的初三作文 篇10
紅松？梧桐，隨便一瞅不禁覺得紅松較為珍貴，但如果仔細觀察，紅松劣跡斑斑而梧桐站姿筆直。這無疑給選擇者開了一個天大的玩笑。選擇者選擇梧桐后，去發現梧桐是空心，這可讓選擇者十分沮喪。你要問他為何？還不是因為選擇的人沒有確定好目標，才導致如今搖擺不定的局面。
同樣的問題，不同的結果。很多時候復雜的問題可以迎刃而解，但如果遇到和上述選擇的情況，回答起來卻依然沒有頭緒。
初中課本中有一篇課文，名字是《事物的正確答案不止一個》，對此表示衷心的贊同，可往往人們掌握的知識量越豐富，反而不敢輕易回復了，諸如“1+1=？”這類型的問題，因為不同的人有不同的專業知識，包括看待問題的不同方法，所以每個人的思維不會有太多吻合之處，而小學生僅有的'知識面上，也不會有太多其他思考，答案就順利應當的脫口而出。
堅持自己的目標，不輕易的轉移。也不能迂腐，也要聽取其他人的建議，則其善者從之，其不善者改之。在自己的知識層面上不必想的過于高深，也要不斷學習充實自己，要有自己的想法，不會被輕易忽悠才是最重要的。
我的初三作文 篇11
俗話說:“人過七十古來稀”。我的姥爺今年都已經七十四歲了，身體卻還是硬朗得很，像年輕人一樣充滿活力。姥爺身材魁梧，高達一米八四，背稍微有點兒駝。古銅色的臉龐上透著剛毅，稀疏的頭發已經花白。有的地方已經露出了頭皮，這可是姥爺經受風吹雨打的見證啊。
聽媽媽說，姥爺家祖代經商，過去姥爺的爺爺賣年畫的錢都要雇人來數，才數得清。到姥爺這一代，正好趕上改革開放，姥爺騎著他那輛力帆摩托車天天趕集賣小百貨。五年下來。生意越做越大。
來到集市上，姥爺麻利地卸下貨物，一字擺開，貨物擺得又整齊又條理；姥爺然后到餐點上匆匆吃些早餐，喝幾口白酒，。顧客越來越多，一天的生意開始了。姥爺為人心地善良，貨物質量好價格低，贏得了許多顧客的一致好評。因此，有許多回頭客到姥爺這兒買貨。他們常常把趕集的貨物寄放在姥爺的貨攤上，這兒成了他們趕集的中轉站;瞧，又有一群爺爺、奶奶、大姨、大叔聚攏到姥爺的貨攤上，他們圍著姥爺問長問短，姥爺邊跟他們聊天，邊應付著買貨的'顧客。
趕集使得姥爺上了癮，只要一天不趕集，姥爺就坐立不安。趕集還讓姥爺還讓認識了許多老朋友、忘年交。姥爺的生意做得紅紅活火，這不，新年伊始姥爺又買了一輛較大型、裝載量較大的新車。
太陽漸升漸高，姥爺騎著新車，迎著和煦的春風，一如既往地做著百貨生意。
我的初三作文 篇12
有人說青春很美，像百合般清新淡雅，又有牡丹的傾國傾城；有人說青春很短，就像曇花，只驚鴻一現；我說，青春是夾雜著花香的塵埃，有苦有淚有奮斗，有說有笑有陽光。
嫩芽·初綻
剛踏進中學大門的我對一切充滿好奇，躍躍欲試，可又對未來的迷茫生出幾分膽怯。對于班主任老師的和藹可親，我暗自高興；對于尋找了好久的“影子”，我心如飛鳥；對于我覺得沒怎么付出的好成績，我想：學習這么簡單？青春，陽光正好！
風雨·揚帆
“看看你寫的作文，跑題跑到太平洋了，這閱讀做得這么差，考試時想啥呢……”面對老師喋喋不休的批評，我低下頭仔細尋找著地縫。“好了，你先下去好好反思！”看著老師生氣卻無可奈何不住搖頭的.表情，我心里有種說不出的感覺，“考場上的你不僅僅在為自己戰斗”說的就是這個道理吧。看著漸漸落后的成績，我想：青春真的需要付出嗎？青春，微風不燥！
夢想·起航
“為什么我既沒有付出太多的汗水，也沒有強大的腦細胞，我的成績還不至于太差？”我問好友“因為你有個好心態，對于考試從來‘不屑一顧’。你懶，所以你沒有一些人的勤奮。但我敢肯定，只要你養刻苦勤奮的好習慣，你的成績一定會有大幅度的提高。”聽著好友的回答，我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艷陽高照還是危機四伏。但我想終究是要付出的，終歸是要長大的。
我的青春陽光正好，微風不燥；我的青春充滿花香，經久不散。青春因奮斗而精彩——致我終將逝去的青春！
我的初三作文 篇13
媽媽很有愛心。每次跟媽媽出去買菜，在路邊，看見那些老爺爺，老奶奶，殘疾的人在乞討，媽媽總會拿一些錢放在他們的碗里。媽媽同時還教育我，“對于這些沒勞動能力的人，遇到有困難的人，我們都應該盡自己的一份力量去幫助他人”。
我是一名學生，是一個平凡的女孩兒。我的媽媽是一個普普通通的高中教師，可她在我的心里，卻是一個暖瓶，時時刻刻都在溫暖著我的心……媽媽沒聽外婆的話，嫁給了爸爸，爸爸的腿有點不同于正常人，可媽媽還是很愛爸爸。他倆結婚，生了我和妹妹兩個淘氣鬼，現在我們這個家庭，卻是人人羨慕的。就是因為奶奶老了，我沒有爺爺，爸爸腿不舒服，我和妹妹還小，所以我們家的家務就全丟到媽媽這個普通的女人身上，我要幫她，她又不讓，說我還小，可我畢竟懂了一些什么……媽媽是我心中最溫暖的一處，我覺得我現在離開媽媽，絕對活不下去。也許你會說我沒有自立，可我卻要告訴你們，我是一種簡單的依賴。我小時候，媽媽沒有工作，把所有的精力，時間和愛都給了我。直到媽媽懷了妹妹我還跟她一個床睡。我小時候身體不好，經常生病，有時候要晚上看醫生，媽媽經常背我去。媽媽的'背是那樣溫暖，我總是要在那溫暖的背上流淚。全家人除了媽媽，生日都是過的風風光光的。可媽媽的生日，家人卻從沒有人記得，包括我……我愛我的媽媽，為了她，我可以去死，我可以去用我的一切換。
我的初三作文 篇14
暑假結束了，懷著幾分忐忑和憧憬，我開始了初三生活。同學們都以嶄新的面貌面對新學期。
上課鈴響了，大家都坐好，等待新班主任到來。沒想到，走進教室的卻是“江湖”人稱“鐵面無私、心狠手辣”的級部主任！全班同學倒吸一口冷氣，一個個不好的念頭從腦袋里冒了出來。級部主任說：“由于你們班上學期表現欠佳，我決定給你們班當班主任，調整一下班風……”接著是兩聲清嗓子的'聲音。
就這樣，我們正式步入了初三的生活，玩的時間不再充裕，晚上的業余時間逐漸被課下作業所取代，每個人雖有些不情愿，但卻知道這是為了我們好，也就在潛意識里默許了。這一心態上的變化幾乎是不約而同的，令我驚訝萬分，心中想：“難道同學們都長大了嗎？”
看著窗外蹦蹦跳跳的小孩子，聽著他們那放肆的笑聲，再低頭看看一本本作業、一道道習題，心里竟然沒有一絲不平，那是心理發生了改變。我心中泛起了圈圈漣漪———對過去的回憶和對未來的憧憬！
花木如果拒絕修剪就永遠不可能成為盆景；蝴蝶如果拒絕破繭就永遠不會快樂地飛舞；鉆石如果拒絕切割就永遠不會有璀璨的光芒；你如果懼怕辛苦而拒絕奮斗那就永遠不會成才！
無論你以前有過多么好的戰績，一切歸零，現在要從頭開始，選擇奮斗、頹廢還是滿足，由你自己做主。
我的初三作文 篇15
泰國以其美麗的熱帶景色和神秘的宗教色彩聞名于世，令許多游客流連忘返。作為眾多游客中小小的一員，我體會到了泰國別樣的趣味——潛水之樂。
美麗的芭提雅海面閃爍著耀眼的光芒，海水波光粼粼，似乎正招引著我去發現它的奧秘。這時，導游阿林的聲音打斷了我的思緒。原來我們馬上就要出海去潛水了，我可真期待！
我們穿好救生衣，坐上游艇，整裝待發。游艇劈開層層波浪，在海面上直線航行，不一會兒就來到了潛水區。作為隊伍中最小的成員，工作人員反復確認我敢不敢參加潛水這個項目。我心想：別看我年紀小，我的膽量可不小。我大聲地告訴工作人員：“我絕不會臨陣退縮！”雖然口號喊得這么響亮，但是真輪到我時，我卻害怕了起來。我頭上冒著冷汗，想要逃避。旁邊的叔叔阿姨都在鼓勵我，說：“沒事的，別怕！”聽了這些話，我的心中燃起了斗志：對呀，本姑娘不能被小瞧了！我戴上大大的防水鏡，硬著頭皮，縱身一躍，進入了海水中。
下了水，眼前一片漆黑，鼻子屏了氣，我感覺一股力量從四面八方向全身壓過來，腳底也像灌了鉛一樣，難以邁開步伐。正當我恐懼后悔之時，工作人員拍了拍我的肩膀，示意我抬頭看看海中的景色。我抬起頭，被眼前的美景震驚了：迎面而來的，是許多小魚，它們穿著五顏六色的“衣服”，在美麗的珊瑚叢中穿梭。我伸出手，想抓住眼前的一條，它們卻“嗖”地四處散開了。它們一會兒好奇地打量著我這不速之客，一會兒又好像有意在跟我玩著捉迷藏。工作人員繼續拉著我向前游著，我又看到了在沙子上“橫行霸道”的.螃蟹一家，它們正在搬運比自己身體還大的食物;海草隨著水流輕輕搖動，好似一個個婀娜多姿的舞蹈家……這奇異的海中景象可真是讓我大開眼界，有趣極了！我早就忘記了剛剛的逞強和后悔，美麗的景色更滌蕩了我心頭的恐懼。
從恐懼到享受，潛水體驗使我的小心臟坐起了“過山車”，但也讓我樂在其中。這樣獨特的“泰”之趣味，你也來試試吧！
我的初三作文 篇16
星期二早上，天空中下起了鵝毛大雪，漫天的雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。這種景象真是十分壯觀、美麗。
“丁零零……”下課了，我立刻站起身來到窗口向外面望去，小草上面已經蓋上了一條厚厚的棉被，小路上面也多了一層雪。我覺得雪中的世界真是十分奇妙。于是，我走出教室，走下樓梯，走到下面的小路上，感覺舒服極了。雪地里，是小朋友們游玩的樂園。走著走著，我來到了一條小河邊上，看到小河里面的魚兒在水中游來游去，可能它們感到現在的水不太熱了，正好適合它們出來游泳。
等到上完最后一節課的時候，地上的積雪已經超過10厘米了。
回到了家里，我立刻做作業。我飛快地做好了作業，立刻走到屋頂的陽臺上面去玩雪。我在這一片白雪上面踩了幾個腳印，覺得美麗動人。這時，頑皮的弟弟也跟著上來了。于是，我心中有了一個好主意，就對他說：“我們來打雪仗，怎么樣？”他說：“好呀！”他邊說邊抓起一把雪捏成團向我扔過來。我機靈地躲開了。我對他說：“你看你背后是誰？”他向身后看了一看，不知道是中了我的計。當他轉過身來的時候，我向他扔去了一個雪球，扔中了他的前胸。他氣得抓起兩把雪向我左右兩邊扔來。他想讓我無法躲過他的攻擊。不料，我立刻拿出了我的秘密武器——傘。我把傘撐開，擋住了他扔過來的.雪球。趁這個時候，我低下身子，抓起了一把雪向他扔去。當他扔雪球的時候，我就用傘擋住。這樣，他只有挨打的機會，而沒有還手的余地。
后來，我覺得不好玩了，就對弟弟說：“不玩了，我們停戰吧！”沒有想到他還是抓起了一把雪向我扔來。我來不及用雨傘遮擋，那把雪扔到了我臉上。他笑著說：“姐姐變成大花貓了，姐姐變成大花貓了！”我生氣地說：“小頑皮，我不跟你玩了。”可是，他并不停止進攻，還是不停地向我扔雪球，害得我全身是雪，還跌了一跤。我狼狽地逃到下面，他才停止了進攻。
我的初三作文 篇17
星期六那天，爸爸在單位接待了一個來自上海的博士參觀團，我也有幸參加了接待。他們個個都給我留下了美好的印象，不過印象最深的還要數其中一位來自美國的朋友瑪麗了。她是一位中年女士，個子不高，但金發碧眼，聽爸爸說瑪麗還是一位知名的蠶學專家。
瑪麗是外國人，按理說她是不會用筷子的`，但有趣的是瑪麗用筷子就像外國人用刀叉一樣熟練。吃中午飯的時候，桌上有一道叫“滿天星”的菜，我吃的時候都用勺子去舀，可是菜里的油很多，就是用勺子也不免會有幾個豆子滑到桌上。但瑪麗吃這道菜用的卻是筷子，只見她不慌不忙地拿起筷子將盤中的豆子輕輕一夾，那個豆子就被穩穩當當地夾起來，然后將豆子朝嘴里一放，就咽下肚了。有時候她還一夾夾上三四個，真是太有趣了。吃主食的時候瑪麗點的是面條，她用筷子跟吃“滿天星”一樣熟練，桌上沒掉下一根面條，而且她還在我們前面吃完，真是不可思議呀。
瑪麗不僅筷子用得很在行，而且對我國的茶文化也很了解。當中午飯吃到一半的時候，瑪麗說她渴了，我們就問她要喝點什么，菜譜上的飲料有雪碧、芬達、可口可樂，熱飲有咖啡、牛奶和蘇打水，另外還有各種口味的果汁，我拿著菜譜把這些“洋”飲料報了一個遍，可瑪麗什么也沒要，這使我很奇怪，難道她不喜歡美國本土的飲料嗎？這時，瑪麗說話了：“Acupoftea”，我這才恍然大悟，原來瑪麗要喝茶呀。茶送上來了，瑪麗卻沒有立即喝掉，只見她先把茶水放在鼻下聞了聞，接著用蓋子將浮在上面的茶葉撥開，最后才小口小口地喝起來，更有趣的是茶到嘴里時，她并沒有立即咽下去，而是在嘴里繞了一圈后再慢慢咽下去。喝完茶后，瑪麗深深吸了一口氣，一字一頓地說了一句：“味、道、好、極、了。”
瑪麗可真是個“中國通”。
我的初三作文 篇18
數學考試就要到了，為了這次考試，我在家里廢寢忘食地復習，戰勝了一道又一道數學難題后，我的腦袋終于罷工，眼睛也睜不開，慢慢地，我進入了夢鄉……
“嘩——嘩，沙——沙。”
不知不覺，我在一個陌生的地方醒了，身上還穿著奇特的.衣服。突然，一個UFO飛了過來，它對我說：“你好，我們今天的任務是奪取數學晶體。”“數學晶體？是什么東西？”我疑惑不解地問。“數學晶體是數學之源，若沒有數學晶體，數學將從這個世界消失。”UFO回答說，“現在晶體就在拉莎堡之中。”“拉莎堡？”我向環視四周，果真看到一座城堡。“我會把你傳送進去，切記，一定要盡快找到。”話音剛落，我就被一束光吸走了。
一眨眼，我來到城堡內部，城堡里富麗堂皇，地毯軟軟的，墻壁金光閃閃，花兒香香的，仿佛置身于天堂，我沉醉在美景中，差點忘了任務。過好一會兒，我找到藏數學晶體的密室。
要想拿到晶體需要通過四道關卡，每一關都是一道數學題，我心想：“最近每天都在復習數學，剛好有了用武之地，一定沒問題。”于是，我自信地迎接挑戰。第一關是觀察物體，這是我的拿手題，輕松過關。第二關是關于三角形的知識，我填了又填，擦了又擦，終于答對，我興奮地來到第三關。第三關有些難，是簡算，我費盡心思，算了許久才想出了答案，勉強過關。
來到第四關，我一看是應用題，心里就有點擔心，應用題是我的要害，好似一把槍，現在我就躺在了槍口上。不過我沒有放棄，認真演算，努力回憶著復習題，用了九牛二虎之力才解開謎題。我終于拿到了數學晶體，隨著一束光芒，我又消失不見了。
我驚醒過來，原來剛剛只是一場夢。因為這場夢，我發現數學是如此有趣，做數學題就像冒險闖關，一路上充滿著無窮的樂趣，我會繼續在數學的城堡里探險，發掘更多的寶藏。
我的初三作文 篇19
“yeah—太爽啦！”當老師布明天進行燒烤活動時，教室里立刻沸騰了！
第二天一大早，我們背著大包小包來到了學校然后乘車來到了美麗的南交公園。
到那里一看，呀，漫山遍野都是有人，我在哪安營扎寨呀？“快去搜索吧”，組長下命令了，好不容易找到了一小片空地，我們急急忙忙把燒烤的工具拿了出來，把煤炭和固體酒精到進爐子里，點燃，然后用鐵絲罩蓋住。接著，我們迫不及待地把各自從家里帶來的那些羊肉串、饅頭、玉米呀，還有雞翅、雞腿等等，叉在鋼叉上，放在火上烤。
我們都眼巴巴的盯著食物，希望能快點享受到美味的食物。唉，也許是心急吃不了熱豆腐吧，食物沒烤熟，倒是冒起濃濃的煙霧。“看來我們今天不能吃燒烤雞腿了，那就吃煙熏雞腿吧。”我對他們說，他們聽了笑彎了腰。說歸說，還是要把火重新點燃呀，大家想盡了辦法，用書去扇，用嘴去吹，都無濟于是。最后，朱成瀟說：“我再去買點酒精吧！”他買回酒精后把它倒進爐子里，然后點火，火燃了，鄧諭鑫可能是說火不夠大吧不假思考，把酒精都倒進去了。“呼”的一聲，火想要把人吞了似的一個勁往上竄，把我們嚇得直往后退。好啦，可以接著烤了，我們一邊烤，一邊在食物上刷油、撒胡椒粉。三四分鐘后，我等不及了，把雞腿從火里拿出來，嘗了一口，唉，生的，沒熟！沒辦法，繼續烤！又過幾分鐘，我想，這回應該可以了，“我的雞腿新鮮出爐啦！”我一邊得意的吃著我的`雞腿，呀，好燙！一不小心，雞腿從鋼叉上掉了下來，落到了火堆里，哎呀，“英勇犧牲”了！正是功虧一簣呀！我垂頭喪氣的坐在地上，其他同學呢，看著我“哈哈……”大笑起來，唉，幸災樂禍！看我回去怎么“收拾”你們！
今天的燒烤，雖然不是很順利，但我們收獲了開心和快樂，值！
我的初三作文 篇20
冬姑娘把秋天送走了，迎來了美麗的冬天。滑雪把我的煩惱送走了，換來了無窮的樂趣。
我第一次滑雪是在去年的寒假。那一天的早晨，我早早地起了床。吃過早飯后，我歡歡喜喜地沖出家門。由于地很滑，我差一點給大地磕了個響頭。爸爸看了我剛才如此滑稽的樣子，輕聲地笑了。
過了一會兒，我和我的爸爸登上了一輛開往滑雪場的旅游大巴。經過一路顛簸，我們終于到了滑雪場，我像個小燕子似的飛下車。哇！滑雪場真美啊！我迫不及待地沖進了滑雪場。
我在休息區里換好滑雪用具后，踏上了雪地。我本以為我能在滑雪場上大展身手。可是我卻兩腿發抖，不敢再往前滑了。我的雙腳就像被恐懼的膠粘住了。我勉強地站立在雪地里，寸步難行。我愉快的心情也消失得無影無蹤了。我的心也嚇得咚咚直跳。
我的爸爸換好滑雪用具后，滑到了我的面前，說：“孩子，不要怕！往這滑！”
“那我試試吧。”我顫抖地說。
我在爸爸的幫助下小心翼翼地向前滑去。漸漸地，我的恐懼感消失了。喜悅布滿全身。微笑化作彩虹掛在我的臉上。我就這樣，對滑雪這項運動有了信心。我和我的.爸爸開心的在一起滑了起來，我的心里充滿了樂趣。
我和我的爸爸越滑越遠，我也越來越累了。“爸爸，我累了。咱們回休息區吧。
“嗯，好吧。”
“爸爸，咱們來場比賽吧。看誰先回到休息區。”我說。
“好啊，那現在就開始吧。”爸爸說。
比賽開始了。爸爸以熟練的動作沖到了我的前面。我奮力地追趕著。我越來越累了。我拖著疲憊的身軀艱難地向休息區滑去。
“加油啊！堅持就是勝利！”爸爸向我喊道。
聽到爸爸的這句話。我暗暗地對自己說：“加油！我一定會做到的！”
終于，我到達了休息區。喜悅再次布滿了我的全身。因為我體會到了滑雪所帶來的堅持的樂趣。
滑雪的樂趣非常美妙。因為它能使我更自信地面對生活，更頑強地戰勝困難。所以說，滑雪，真好！
我的初三作文 篇21
減肥真的是一個很有趣的東西！上有老下有小，無論我們班最胖的還是最瘦的，都吵著減肥。可是暑假出去旅游的路上，一定會遇見很多好吃的吧，是的，我就遇到了。啊——太倒霉了！
昨天晚上，我聽見我媽媽在一個群里面正在討論著關于減肥的問題：“唉呀，我這次從那邊旅游回來都長了好幾斤肉呢，今天晚上我我準備不吃米飯，只吃菜了，一定要把這幾斤肉減下來！”“我也是我也是，今天晚上要少吃點兒了！”你說呀，大家都在大家都在減肥，就我一個人在這吃，感覺也不太好意思啊。那我也少吃點吧，和大家一起努力，一定要把這幾斤肉給減下來！
這次吃完飯，我的肚子感覺很舒服，和平常不太一樣。平時我吃飯吃的.太快了，還沒有感覺到飽呢，就已經吃撐了，但這次，我吃的比平時慢很多，剛好吃了個7分飽，嗝——
飯是吃飽了，但是也是要運動的。于是我便開始燃燒我的卡路里了，媽媽看起了電視開始追劇。接著還有我和我媽的日常斗嘴。“哎呀，你一天在我面前在那里蹦來蹦去的，你是只兔兒嗦！哎呀，一天到黑，在那個地板上咚啦咚的，鄰居都還沒爬上來找你算賬！”“哎呀，每天都喊我減肥，我不減肥啊，你要跟我冒火，我要減肥呀，你還是要跟我冒火，我還沒說你那吃零食響徹云霄的聲音打擾到我了哎！”“你......”“我......”
好吧，我們倆終于消停了，我媽的手機卻開始響了起來。原來是剛剛那個說著要減肥的群發出來的消息。我一聽............“哎呀，遭不住遭不住哦，晚上吃得太少了哇，現在就開始餓了，我受不了了，我趕緊去整了酸辣粉兒。”“哎呀，我也遭不住了啊，我趕緊去煮了碗面，低血糖都要遭我弄出來了。”這樣還不如在該吃飯的點兒多吃點兒呢！現在半夜三更你餓了還吃酸辣粉，你不長肥誰長肥？所以呀，該吃飯的點兒還是得好好吃飯啊，至少得吃飽啊，不然晚上餓起來了，是真的受不了，前提是一定得吃一些健康的東西。
是啊，減肥真是一個很有趣的東西！
我的初三作文 篇22
“成功啦!成功啦!”想知道這是什么聲音嗎?嘻嘻，不知道吧!那就由我來告訴你吧，這是我做實驗成功的歡呼聲。
那天，王老師讓我們做一個實驗，我好期待，如果我的實驗能成功多好啊!說做就做，我親自挑了一個雞蛋，之后拿了一個合適的罐子，這樣實驗就開始了!
先在罐子里面倒三分之二的白醋，接著，我拿起雞蛋小心翼翼地放進了罐子里，但我還是有些不放心。忽然，我的.腦袋里蹦出了一個主意，把雞蛋沿著罐壁往下滑。我試著做了一下：“啾!”真的，雞蛋像個芭蕾舞者，在醋中完美地表演了一個“醋中翻”。再在上面鋪上一層保鮮膜，然后輕輕地蓋上蓋子。
做完這些步驟后，我就安安靜靜地觀察它的動靜了。瞧!雞蛋在醋里的時候，像穿上了一件華麗的泡泡裙。過了一會兒，它身上的泡泡逐漸變多了一些，上面是一層膜，膜上面有著一些皮，這就是雞蛋殼了，這是白醋把它變成這樣的。十幾個小時過去了，雞蛋浮上來了，這下把我高興壞了。
又是兩天過去了，我把雞蛋從醋里拿了出來，摸了幾下，啊!是多么光滑呀!
哎呀!不好!就在我正得意的時候，雞蛋由于太過光滑，像個頑皮的孩子，從我手中快速地掙脫了。我心里一驚，不好，雞蛋摔在地上要碎了!可是，就在這時奇跡出現了，雞蛋像個調皮的小寶寶，在地上彈了幾下。我把蛋寶寶放在手心里摸了又摸，白白嫩嫩的，像一個剛出生的小嬰兒一樣，真是一種滿滿的自豪感!
知道雞蛋為什么會變成這樣嗎?這是因為蛋殼的成分是碳酸鈣，遇到白醋就會分解，分解完以后，底下的內膜就是半透明的了。
這真是一次有趣而有意義的實驗!我不僅享受到了快樂，還感受到了科學的神奇，開闊了眼界，學到了課本上學不到的知識。讓我們從小愛科學、學科學、用科學，向科學前進!
我的初三作文 篇23
金秋十月，陽光高照，我們幸運星科技小記者在老師帶領下到百豐生態園休閑游。
乘車一個小時，我們到了百豐生態園。這里植被繁茂，可以用“樹木成林，百草豐茂”來形容。生態園門口，老板正在笑盈盈地迎接我們，他向我們招手，讓我們快點進來。
老板把我們帶到一個很大的水池旁邊。水池足足有15米長，5米多寬，1米多深，但水只放到了約50厘米處。水池是一個小小的斜坡，東面是出水口，西面是進水口，進水處的水比出水處的水淺，接著，老板提著一大桶魚向我們走來。
有的小記者已經等不及了，還沒等老板放魚，就已經跳進水池，只等老板放魚了。隨著越來越多的人下去，我也忍不住了，我先伸一只腳，用腳尖測一測水溫，水十分清涼，我把整只腳放進去，一股清涼的感覺從腳底往身體里鉆去，隨后，我把第二只腳往水池里放，我的“摸魚之路”開始了。
還沒走兩步，我就看見一條黑影往我這邊緩緩游過來，我尋思著：這么快就要抓住第一條魚了？還是要小心為好，千萬不可打草驚“魚”，要悄悄過去，不發出任何聲響。看準之后，我以迅雷不及掩耳之勢，用雙手將那條魚按住，可那條魚卻十分狡猾，我不僅沒抓到，還摔了個嘴啃水，引得其他同學哈哈大笑，我在水塘里也是哭笑不得，這條狡猾的魚，千萬別讓我再遇見你。
再看看其他同學，有的雙腳著地，雙手摸著地，探索式地摸魚；有的用一只手拿著衣服，生怕衣服被打濕，用一只手在水里摸；有的在水里亂跑，這哪是在摸魚啊，這分明是在玩水，這樣不但摸不到魚，反而把魚都嚇跑了；有的用自帶的'水桶往水里一盛，盛上來的只有水，沒有魚，這可十分尷尬；有的女生在淺水區摸魚，生怕把自己穿的花衣服弄濕；有的看老板在哪里放魚，就專門跑過去，在那里摸魚。
這次休閑游真特別，簡簡單單的摸魚讓我們體會到了無限的樂趣。
我的初三作文 篇24
名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。同學們，你們猜出是什么了嗎？呵！是可愛的小蝸牛，最近，消息靈通的我聽說妹妹家養了幾只蝸牛，我可得趕快去瞧瞧！
前腳剛跨進門，妹妹后腳就把我拉到家里：“姐姐！你快來看！蝸牛正在吃東西呢！”，我欣喜若狂，馬上把視線轉移到了蝸牛盒里。只見一只小蝸牛正把腦袋縮在殼里，怎么也不肯出來，我用手指輕輕地把殼來回滾動，可這小蝸牛像吃錯了藥似的，腦袋就是不伸出來，我狗急跳墻：“這小蝸牛存心和我作對啊？怎么就不出來呢？”，正當我百思不得其解的.時候，妹妹實在忍不住“格”的一聲笑了，得意地向我揚揚眉毛：“看我的吧！”
只見妹妹拿出一根嫩青菜，放到蝸牛面前，只見小蝸牛先把頭上那對像火柴棍一樣的觸角慢慢伸出來探風聲，它大概是聞到了青菜的香味兒，慢慢地探出頭，露出身子來，我兩眼瞪得比銅鈴還大：“好奇妙哦！”，妹妹得意地笑笑：“更奇妙的還在后頭呢！聽說過蝸牛賽跑嗎？”，我搖搖頭：“我只聽說過龜兔賽跑的故事。”，妹妹說：“我今天要舉行一場蝸牛賽跑。”
妹妹把一只大蝸牛拿來，又把剛才那只吃菜葉的小蝸牛拿來，妹妹在一張白紙上畫一條豎線，把一張白紙平均分成兩半，這是跑道，我把大蝸牛放在紙上，開始它一動也不動，過了好一會兒，它才慢吞吞地把頭上的觸角從“屋子”里伸出來探消息，然后又伸出頭來，接著伸出胖乎乎的脖子，慢慢地爬了起來，在紙上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡，這大概是蝸牛留下的記號吧，大蝸牛已經爬了一半的路，小蝸牛卻紋絲不動，我著急了：“怎么辦呀？”，妹妹又拿出青菜葉子，在小蝸牛面前晃了幾下，小蝸牛聞到了青菜的味道，向著青菜爬去，“太棒了！”我歡呼道，小蝸牛越爬越帶勁，它可能在想：葉子！葉子別跑啊！
最后，兩只蝸牛都爬到了終點，由于大蝸牛先爬，所以冠軍屬于大蝸牛！
原來，蝸牛也有趣！
我的初三作文 篇25
由于“快遞安”臺風的外圍影響，這幾天我們這兒像秋天一樣涼爽，于是，我們“快樂之家”的成員去野外放風箏。
我們拿出了風箏，錢凌飛好像等不及了，一把奪過風箏，直奔屋后的一條小路，然后退了幾步，逆著風狂跑了起來。只見他先放出一點線，然后一手牽著線一手拿著線軸邊放邊跑著，于是，我們的風箏很順利地飛上了天空，并且越飛越高。
到了小路的盡頭，錢凌飛還在不停地放線，直到他把線放完。他喜滋滋地張著嘴巴仰視著天空，一手拿著線團，一手拉著線，眼睛死死地盯著自己放飛的風箏，生怕一眨眼，風箏就落了下來。他邊放邊唱起了《健身歌》：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，我們大家一起來做運動……”風箏在風的鼓動下飛得很高，但不大穩定，經常會像一只頑皮的小燕子忽而俯沖忽而上升，生怕風箏扎入水稻田，我們隨著風箏的起落發出陣陣尖叫聲，而錢凌飛卻只顧悠閑自得地拉著風箏線不停地拉拉扯扯。
這時，一位騎著自行車的老爺爺經過，他看了看我們，又看了看天上的'風箏，然后笑瞇瞇地說：“吆，小朋友，你們放得真高呵！”這時，錢凌飛把線軸交給我，我接過線軸，呵，還挺重的。由于太興奮了，線軸差點跟著風箏“揚長而去”，我連忙抓緊線軸，這時，風小了很多，風箏在慢慢地滑落下來，我嚇得不知所措，錢凌飛見了，一把奪過線軸，邊跑邊拉線，風箏又飛上了天空，我們高興地歡呼起來。這時，一位扛著鐵鍬的老爺爺走過我們說：“呵呵，小伙子，你真行，放這么高！”我們都朝他“嘿嘿”一笑。我想：這風箏一定是他們兒時最喜歡玩的玩具吧！
我真羨慕風箏，因為它能高高地在藍天中翱翔，高高在上，俯視著一切事物，風箏，我太羨慕你了！如果可能的話，我也想成為一只風箏，在我喜歡的藍天中飛翔！
我的初三作文 篇26
載著時間老人的火車呼嘯而過，一眨眼間，我們就從幼稚的孩童轉變為成熟的少年。結束了六年的小學生活，我們也逐步走進初中生活。
隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿的；哥哥說中學生活是無聊的，每天都是語數英，還有那么多的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點新鮮事兒，真無趣！姐姐說中學生活是無奈的，每天的作業積堆如山，考試時天天開夜車，考不好老師罵家長罰，壓力大，真是“任重而道遠”啊！……而我卻想說：初中生活真愉快！
剛剛進入初中時，感覺一切都是新的：新的同學，新的老師，新的課程，新的環境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍，對新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走？向后退？時光一去不復返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走！
新的生活在等著我們去體驗！
“啊！你們來看！明天去秋游！耶！”大家都興奮不已，在這百忙的學習中抽空去感受大自然，這種機會是十分難得的！當然要好好準備一番！卸下沉重的擔子，換一個愉快的心情，提上大包小包，準備去秋游嘍！到了海邊，急忙扔下大包小包沉重的食物，貪婪地呼吸著清新的海風。極目望去，天海相接，成為一線。那么的藍，仿佛一塊藍水晶，將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳，走到海邊，任清涼的'海水淹沒雙腳；彎下腰，細細的拾起潔白的貝殼，“咔嚓”快門一按，便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯，又返回海邊，“小心”不知誰提醒了一句，還沒反應過來就成了“落湯雞”。“好啊，你們，竟敢在老虎頭上拔毛，看我怎么‘報仇’！”撂下一句狠話，便追趕起來。按下快門，又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的，轉眼間，一天就過完了，我們戀戀不舍的離開了海邊。
……
愉快而又短暫的海邊休息日，辛苦的軍訓生活，緊張的月考加班……愉快而又緊張的生活依然進行著！期待著明天美好的到來
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