初三作文眺望（通用26篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初三作文眺望，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文眺望 篇1
一片森林，在團結中成長，眺望它，自然會生出團結的巨大力量。
沒想到一場模型制作比賽的結果。一些笨手笨腳的學生做的模型遠遠超過了我，但他們做的模型不得不讓我吃驚。這次比賽，老師曾經讓幾個同學一起做，但我固執地認為我的手很好，不想和別人合作。我自己用彩紙做了一個小花籃。當然一個人的速度還不如一大群人。我只是匆匆忙忙地完成了這個花籃，一點也不精致，只是“仿佛是”。看看牙簽做的小房子，和我的花籃很不一樣。那些“笨手笨腳”的學生就是這么做的嗎？不敢相信自己的眼睛。我不得不用謊言安慰自己，“他們不是自己做的”，但事實打破了這些謊言。是的，他們為什么不能？我記憶的大門突然打開，他們努力的一幕幕浮現在我腦海。剛開始制作的時候，大家聚在一起，很努力。大家做的事情很簡單：糊膠水，一個人放幾根牙簽，然后拉直，打好基礎。這么多東西，也不過十分鐘，被整齊有序的做成一個精致的小木屋。他們取長補短，共同努力，然后把這個一等獎送給大家。“蕩，唰，唰，”在名單的最后一頁，我終于在最后一排找到了自己卑微的名字。有那么一瞬間，我抬不起頭來，熱淚盈眶，仿佛在失敗的.深谷里徘徊了許久。
在家里，我眺望著森林，努里的每一棵樹都在生長，一起汲取著明媚的陽光。沒有人鶴立雞群，無憂無慮的從上面拿走陽光，嘲笑自己辛苦的同伴，不屑一顧，自以為是，實際上在退步。這樣的樹最終會倒向最深的峽谷，很難再爬起來。只有當他們一起前進時，他們也會在同齡人的幫助下一起朝著太陽成長。
眺望森林，想到失禮的地方，我真的會失敗，再也爬不起來嗎？沒有！也許我會繼續“孤注一擲”地“靠自己”，摔得更慘。但是，如果正在向上爬的同學把我拉出來，一定會走出失敗的深淵。
有人可能會贊美孤樹的力量，但一棵樹撐起的天空，永遠比不上一片森林。如果個人是魚，那么集體就是海。
初三作文眺望 篇2
在西藏之旅中，我遇見了難忘的一幕。那天早晨，我門乘車奔波在青藏高原延綿起伏的天路，遇見了一位朝圣者，那是一位老人的身影，一步一長磕。
當車靠近他的身邊時，我看清楚了他的模樣，帶著粗糙的手套，黝黑的皮膚，歲月風霜用刀子在他的臉上劃上一道道皺紋，而眼眸是那么清澈那么虔誠。他的每一次磕頭都那么認真，牽動著我的心跳，也許是與生俱來我對信仰的敬畏感吧。
我不知道他從哪來，但我知道他要到布達拉神廟去，那是世界上每一位佛教信仰者的圣地。幾十次，幾百次，幾千次，幾萬次，他匍匐在飛沙走石的路上，虔誠的禮拜，仿佛面前端坐著圣潔的信仰。他身旁跟著一輛大篷車，上面密密麻麻地懸掛著佛像“唐卡”——藏族文化中一種獨具特色的繪畫藝術。到了晚上，年老的朝圣者有忠實的'大篷車，有古老的唐卡陪伴，頭頂著滿天的星海，吟唱著佛歌，在寂寥的夜里并不孤獨，因為心中有那神圣崇高的信仰。那一刻，我眺望到了信仰的模樣。
我和老人的目光相遇時，不由自漸形穢，因為那是世上最純潔的眼眸，空靈如琥珀，黑亮如寶石，嚴肅如碟玉，靈動如貓眼，純潔如玄冰。那種眼神不像是屬于人類的，而是屬于大自然的，屬于西藏這片純潔的土地。透過他空靈的眼神，我看到信仰的光芒。
無論前方的路多么坎坷，危機四伏，他心中的堅定的信仰帶著他眺望到了遠方神圣的殿堂。
在我們每個人的心里，也許也有自己守護的信仰，在傷心的時候安慰我們，在失落的時候溫暖我們，在退縮的時候激勵我們，像父母、朋友和師長，慰藉心靈，撫平創傷，照亮前進的方向。
初三作文眺望 篇3
一陣晚風輕輕拂過，落在葉子上，帶來一片孤獨。
太陽要下班了，天邊出現了一絲晚霞，涼風刺骨。
夏天輕輕向我們走來了，不知誰把綠色的墨水瓶打翻了，葉子被澆成了一片綠色。月亮給太陽寫信，把文字掛在葉子上，那露珠靜靜躺在葉子上，閃著綠色的光。葉子落下。風吹到我身上，吹來了一片寂寞。
我只穿了一條裙子，感受到絲絲的涼意。月亮也已經疲倦了，光亮一點一點消失了，黑夜黯淡無光，知了依然在鳴叫，為人們輕輕歌唱，知了把人們送進夢鄉。
我眺望遠方的高山。起霧了，高山若隱若現，那里會藏著一些什么呢？我暗暗猜想：小房子，小狗，小貓，樹叢，草叢……我對那里一點也不了解，只是遠遠的眺望。黑夜里只有一片黑色。
霧更多了，慢慢罩住了大山，只剩下此起彼伏的輪廓映入眼簾，知了好像不知疲憊，把夜唱深了。
我站在陽臺上，孤獨落在我身邊。眺望遠方，一片林海飛進我的眼睛，林海看不到邊，好似大海一樣無邊無際，時不時傳來幾聲鳴叫，飄進我的耳朵。裝飾了黑夜。
一個黑罩子罩住了整一個大大的宇宙，周圍一片黑。大樹開始生長，它們被星星點亮了。星星三五成群出來玩，像燈一樣，照亮了林海。星星對大樹喊：“加油，你一定要長高一點，就能和我說話了。”
一陣風吹起了我的'睡衣。
月光，漂白。
我又向遠方眺望，太陽爬上了天空，點亮了世界，反射在云朵上，天邊出現一抹朝霞，不小心咬破了嘴，流出一大串血絲。一片的鮮紅的光映紅了我的臉。
我抬起雙眼，向天空眺望……
初三作文眺望 篇4
海邊的沙灘上，有一對新人穿著潔白的婚紗，微笑望著對方，臉上盡是幸福的神情，對未來充滿了無限的向往。海水不時地漲上來，海水浸濕了新娘那潔白的婚紗裙。海風吹了過來，婚紗卻因濕了重了，久久不能擺動……釣魚的人們，坐在椅子上，先放出一條細長的魚線，然后上面放上魚餌，最后在輕輕地拋入海中，形成了一個極其好看的弧線。在椅子上悠哉的坐著，耐性的等待。魚線稍微動了一下，可是釣魚的人卻還是悠哉的坐著，不禁讓看的.人捏了一把汗。只見魚竿像被什么咬住了，一直往海里去。釣魚人才慢慢的收線，一條大魚也逐漸浮上了水面，成了“甕中之鱉”。
大家摒氣凝神的看著，心情由好奇轉成緊張，最后高興地歡呼雀躍。隨著釣上的魚數量的增多，人們的歡呼聲也隨之高了起來。
而我赤著腳漫步在海邊的沙灘上。柔軟的沙子沒有任何的雜物，抓起一把沙子，便會從指尖緩緩的漏過。聆聽著大海藍色的聲音，令人心中洶涌澎湃。任海水沖擊著我的雙腳，我卻一直眺望著遠方……
遠方的海，是那么的平靜、安詳，像熟睡的嬰兒，寂靜的連不小心掉落的東西都能聽得一清二楚，令人不忍心打破這份寧靜。近處的海，卻是那么的波濤洶涌、澎湃，掘起那朵朵的浪花，歡騰著、咆哮著。
大海有著不同的樣子，像是京劇里的變臉一樣，擁有著一張又一張不同的臉孔，是那么的變幻莫測。大海就是我們，我們就是大海，同樣有著喜怒哀樂，有著悲歡離合，有著不同的面孔。
我踏著浪花眺望遠方，此時此刻，夕陽已經染紅了天空，大海也是如此的美麗。詩詞里讀過的“半江瑟瑟半江紅”，說的就是此刻的景色吧！
踏著浪花眺望，這種感覺我喜歡！讓我明白要向遠方看，才會看得遠！
初三作文眺望 篇5
眼前是一望無垠的黃沙，我站在鳴沙山上。
爬上一座鳴沙山非常艱難，為了一覽遠處月牙泉的絕美風光，我咬了咬牙，邁出了第一步，“嘩嘩”的聲音，是黃沙被風帶起又落在沙上的聲音，“呼呼”是風無情嘲笑的聲音，而那沙山上的被風沙半掩的腳印，從山腳一直通向山巔，是我堅持不懈朝著目標前進留下的印跡。累倒在沙上的我，感受到山巔的風呼嘯而過。剛想大聲一笑，卻被涌進的飛沙逼著掩住了嘴。
夕陽下，沙漠泛著金色的光芒，月牙泉波光粼粼，猶如金色的'池塘。我不禁陷入了沉思，我似乎望見一支商隊和一群駱駝正行走在茫茫沙海中，又渴又累，突然遇見這樣一股清泉，興奮得沖上去，狂飲這生命之水，隨后毅然踏上了絲綢之路。我彎腰伸手抓起一堆沙，感受著沙子從指尖緩緩流過，也許其中有幾粒沙見證了千百年來沙漠之行的壯舉。
我仰臥在沙灘上，天空中也有一輪彎月，那是月牙泉的倒影嗎？我注視那月亮，看它一點一點被白云覆蓋，仿佛那一灣清泉正一點一點被黃沙掩埋。我急忙掏出手機，將余暉照耀下的月牙泉美景收入鏡頭里，我不希望這是它的遺照。
突然，雨點打在臉上，落入沙中悄無聲息，我想象著，沙漠遇上雨季的時候會變成綠洲。眼前這片遼闊的沙漠也許多年以前，曾是芳草萋萋的綠洲，如今黃沙將它掩埋，只留下漫天飛揚的沙粒；也許多年以前，這里曾有過繁華的集市，如今杳無人煙，沙漠依舊在，幾度夕陽紅。
我凝望著在手里月牙泉的照片，希望十年百年后，它依舊清波蕩漾，而我不必坐在沙地上掩面哭泣，而是能站在山巔，眺望蔥蘢。
初三作文眺望 篇6
那年我七歲，我和爸爸一起去動物園里游玩。那時我從來沒有見到過那么多動物，所以我一到動物園，就擺脫了爸爸的手，到處轉了。
不一會兒，我轉到了一座假山面前，那假山里有許許多多的猴子，我因想看得更清楚一些，于是就貼著防護玻璃看。
一會兒，我的視野來到了假山頂部，一個老猴子在那里眺望遠方，咦？它往遠方看干什么呢？它怎么不和自己的同伴一起玩呢？噢！它在看晚霞，想不到猴子還挺有品味的。當年的我想著，并沒有看出來什么異樣。
去年，我又去了一趟動物園。我在這龐大的動物園里漫無目的地轉著。結果又了這個假山下。不過，這次我沒有貼著玻璃，而是平靜地望著那座假山。仿佛心有靈犀似的，我又望向了那座假山的頂部，又有一只猴子在眺望遠方，只不過比上一只更年輕些。只見那猴子在山崖上跑來跑去，仿佛焦慮極了，又時不時的'看向遠方。
它在看什么呢？晚霞？不，天邊已沒有美麗的晚霞，夕陽早已下山，我百思不得其解只能繼續歡察。
過了一會兒，那只猴子停止了跑動，繼而跳上了山頂的那棵大樹，不顧樹上的刺扎得滿頭腫。只見它拼命搖著枝條，望向遠方，我從它的眼睛里看到了這樣的一個詞語：渴望。
它們多么渴望回歸大自然呀，它們多想運用自己的智慧躲避猛獸的追擊，它們多么渴望在森林中靠自己的努力摘著果實呀！
猴子的眼睛散發著不一樣的光芒，那光芒里藏著對大自然的向往，時間在推移，動物園也會繼續開下去，可是動物們對自由的渴望永遠不會停歇。
初三作文眺望 篇7
凜冽的北風像刀子一樣在他的臉上劃去，他巋然不動；鵝毛般的大雪在風中亂舞，拍打在他凍紅的臉上，他傲然挺立，零下三四十度的空氣讓他的全身如同機器一般冰冷，他紋絲不動站立在黑龍江戍守邊關，他是一名普通的邊防士兵。
他穿著一件沉重的軍大衣，那大衣的軍綠仿佛在風雪中吐著生機，雙肩上的積雪已經與耳朵齊高，雙腿淹沒在厚厚的積雪中。他的`身旁是一個石碑，矗立在冰天雪地中，標志著中國的領土，士兵站得仿佛比它更筆直。往遠一點看，潔白的雪花被怒號的烈風吹起，他仰起頭，在風雪中向更高更遠處眺望，用目光守護著祖國的壯美河山。
他轉動麻木的身體，朝另一個地方眺望，心突然“咚”了一下，那是他家鄉的方向，他陷入了暖暖的思念。家里面的弟弟妹妹一大早就跑出了家，跟著左鄰右舍的孩子跑到街上買零食買鞭炮，老父親買來新對聯，拿來漿糊抬來竹梯，給大門貼上喜慶的色彩。媽媽奶奶一邊聊家常，一邊包餃子，熱氣騰騰的鍋里飄來白菜豬肉餃子的味道。鞭炮放完了，對聯貼好了，餃子煮成了，一家人坐成一圈吃著餃子，迎接新年的到來。
他定了定神，萬般不舍的從思念中脫離出來，繼續遠眺，那是部隊的方向，戰友們在訓練，每天高強度的訓練已是家常便飯，雖然又苦又累，但大家沒有抱怨，因為這是保衛祖國的神圣職責，再苦再累也值了！
戰士遠眺的不止是中國的邊關、領土，更是中國的和諧和富強！
我們生活在和平美好的時代，我們的幸福生活是無數解放軍戰士前赴后繼、無怨無悔付出贏來的，我們要心懷感恩，努力學習，為祖國贏得更好的未來！
初三作文眺望 篇8
車窗外的景物在不停變幻著，幻化成虛影，看不清。豆大的雨點砸在車窗上，更攪得我心煩意亂，離目的地越來越近，可我卻一點也高興不起來，反而心跳加速，腿發抖。恍惚間，我仿佛看見在紅綠燈的空檔，轉過頭擔憂地看了我一眼，好像欲言又止。
車子被交警阻攔在外十幾米的道路旁，我滿腦子都是，往里面走了幾米，突然意識到媽媽呢？一回頭，撞人眼底的卻是一大片花花綠綠的傘，那張熟悉的面孔去哪兒了？我一下慌了神，就連那唯一的一根精神支柱也倒塌了，眼眶里早已蓄滿了淚水，只消片刻就可決堤而出。突然，我的肩膀被人輕輕拍了一下，是媽媽！她半高興半無奈地看著我，我驚喜地想要抱著她，可顧著面子，還是埋怨地說道：“你剛才跑哪去了？”“家長是不能進去的，我就站在那個拐角處看著你，好好考。”我慢吞吞地走進去，心跳快得像要蹦出來。雨依舊下得很大，衣袖、褲腳都被淋得深一塊淺一塊。走到校門口，忍不住又回頭望了一眼，她還在。厚厚的雨簾模糊了那拐角處的身影，也模糊了我的視線。媽媽一動不動地站著，定定地朝我的方向眺望。應該是看見我的回頭，她將滑落到肩彎處的'包重新拉到肩上，吃力地朝我揮了揮手。我鼻子一酸，幾乎掉下淚來，但還是用力地朝她揮了揮手，進去了，我想她現在一定在笑。
坐在考場內，我一下子不緊張了，心情也放松了許多。望著窗外淅淅瀝瀝的雨，我又想起了媽媽，她是否還站在那個拐角，朝著我的方向眺望？心頭又是一暖，我想她那場考場外的眺望并非無用，而是能給考場內的我以溫暖與力量。
其它那千千萬萬名家長也是一樣，他們的目的遞給他們所牽掛的孩子們。
初三作文眺望 篇9
每當我氣餒失敗的時候，我就會把頭抬向天空妄圖把眼淚推回去，可是我越是這樣眼淚就會越來越多，再也推不回去，直到淚珠從眼眶里跑出來。擦干眼淚后，淚水把眼珠洗干凈后，我突然看見，天空原來是這么晴朗。大雁向南，冷風向西，藍天與白云的點綴就好像藍色的抹布上沾了一滴奶油。陽光從女媧補的洞里射出來，照耀著世間的一切生靈。
再低頭望著窗戶下馬路上的車水馬龍，感覺一切都變得好渺小，自己好像變成了大海里的一顆水滴，沙漠里的一顆塵埃。那一刻，我的心靈瞬間釋懷了，悲傷的.小女孩好像在那一刻得到了光明的索引，向著晴朗越走越遠。……
在這晴朗的藍天下，每時每刻都有人在努力，每時每刻都有人被淘汰，每時每刻都有人取得成功。或許下一秒新的競爭對手又會涌上來一大批，或許明天這個時代就會發生變化。
既然這樣，我又怎能放棄，怎能氣餒呢？也許我在成功之前，我連哭的資格都沒有。真正的成功人士，或許在舞臺背后付出了我想都不敢想的努力，或許在我抱怨的時候他們就在在爭分奪秒地拼命……
窗戶對面的高樓，每一張窗簾的背后，也許有著在書桌上奮斗的考生，有在電腦前冥思苦想的白領精英，有在排練室默默流汗的舞者……他們都在為自己的未來而奮斗，他們的理想或許遙不可及，或許希望渺茫，但是他們還是會默默地努力，不計疲勞，為的就是想要用將來的成果來證明自己。
我不能放棄，我也要成為馬路上行走的一員，成為在高樓里奮斗的一員，成為晴空下那個滿面笑容的女孩。
初三作文眺望 篇10
在十歲的花季里，淋著絲絲細雨。朦朧中，眺望著我的未來。
其實自己什么都沒有，也一直不知道為什么而活。
每天都在題海中徘徊，只是為了尋一個美好的歸宿，一個精彩的明天。忙忙碌碌的初三，日子飛一般地過……同林的鳥，我親愛的同學們，遲早有一天都要安天命，各奔前程。
越來越迷茫。
又一次在書堆里瞅著了。明明自我感覺只有那么短短的一秒鐘。父親的'推門而入驚醒了我，并讓我明白分針又走完了兩圈了。
二十三點零七分。
揉著惺忪的睡眼，懊惱不已。還有那么多的作業，還是明天課堂上要講的“硬指標”，我怎么可以睡著呢？
可日子還是要過，不能因為這兩小時而打亂。操起筆，像秒針那樣“嘀嘀嗒嗒”地工作。
“那么晚了，先睡吧！”父親敲了敲房門。
我很不耐煩：“作業都沒好呢！睡什么呀？”
“要不我替你下碗面條吧！”
“哎呀，別吵！我不餓！”
房門外的聲響戛然而止……
過了很久很久，夜早已深了。四鄰里的寧靜讓我意識到，肚子早已不爭氣地“鬧空城”了。
“唉，喝杯熱開水就好好睡覺吧！煮夜宵多麻煩呀！”我心里話也不舒坦。
這時，我認為早已進入夢鄉的父親又“光臨”了我的“豬窩”。看得出來，他也很憔悴。
“要不我替你下碗面條吧！”
我本想點頭，可又一想，他也許比我還累呢！可看到他眼里流露的期盼，我不自禁地點了點頭……
熱氣騰騰的面，引得我止不住的打噴嚏。這是我小時候最愛的面條，他還記得呢！童年的味道一陣又一陣地涌來……
其實自己什么都有，偏偏失去了那顆愛憧憬未來的童心。
雨停了。落英中，我數著自己擁有的幸福。用愛鑄就希望，與我一起，眺望未來。
初三作文眺望 篇11
曾讀過一句話：“那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。”一提到夏天，我們總不免會聯想到校園，因為校園一直是夏日活力與青春最好的載體。如今我們抓住了夏天的尾巴重返校園，我多希望能再看一眼那溢滿空氣的生機！
站在窗前的那一刻我如愿以償了。開窗，窗外有熱風在激烈地贊頌。我能站在窗前，也能下樓向操場走去，腳踏鮮紅的跑道，槍聲乍現，你我都乘風奔過。但我更愿意在窗前等風，沐浴著最后的酷暑，低頭垂眼，窗外，青春才剛剛登場。
夏風與陽光密不可分，烈陽銘刻在青春的'骨骼里，燦爛的暖流會在我們的軀干中留下戳記。青春是一段不論大小都會留戀的日子，夏天是一場無論何時都會懷念的時光。窗外的一切都在時刻變幻，我好像看見了風是天空的蔚藍色，吹出歡快的樂音。我不會再次遇見同樣一縷風了，就像青春、夏天、人生都是一場有來無回的冒險。
但是卻又聽說過：“干嗎要白來這一遭呢？”所以我又看向了窗外，起初我看的是天，但顯然枝葉下掩蓋的生機更為惹眼。正鍛煉的少年們別樣生動。我看見了很多，看見了他們用運動換取知識，用青春驚艷時光。少年奔跑時的眉眼永不褪色，大家用這樣的方式，把自己也變成了匯入夏洋的細流，我們不止記住夏天，也讓夏天記住了我們。
我看向窗外，看見所有人用自己的努力試圖被納入時間的洪流。哪怕不會成功——我們都是旁觀的過客——也都曾盡力而為，直到我們所做的一切不再為了任何，只為一剎那單純的滿足感。
眺望著，逐漸模糊了天與地的界線，我能在窗外看到一切我所期望的、需要的、熱愛的東西，于是我也投身于此。只留窗戶與風，在樓上悄無聲息地注視著我們。
初三作文眺望 篇12
天王寺眺望塔，是全日本最高的眺望塔，我本著能夠大飽眼福的心態，和家人們一起轉了兩次電梯，買了票，終于坐上了直通展望臺的電梯。
一坐上電梯，電梯便以飛速向上升，四周一片漆黑，突然，黑色墻壁上的燈亮了起來，有圓形的，有長條形的，由于電梯一直快速上升，看這些燈就好像看到了五顏六色的流星雨一樣，星星點點，就好像美麗的.夜空。
很快，欣賞了一番“星光”后，到達了第59層，由于頂層——第60層是工作的地方，所以我們無法上去。
出了電梯，我發現，這一棟樓的四周都是透明的，靠近邊緣的位置，腳下是堅硬的透明玻璃。從第59樓俯視日本，樓房就好像一個個積木，整齊地排列著，人小到幾乎看不見，馬路上的車一覽無余，行駛起來直直的橋“縮小”后也變得蜿蜒曲折。整個城市就仿佛一張立體地圖，卻又望不到盡頭，遠處霧蒙蒙的山為這個現代化的城市增添了一份詩意。有恐高癥的姥爺看不得，坐到凳子上休息去了。其他人（包括我）拿起手機，對著“縮小”后的城市一頓狂拍，就好像上帝在勘察世界一樣，有一種成就感。
媽媽拉著我們一起去拍照，擺好姿勢、拿好道具以后，“咔嚓”一聲過后，不一會兒，我們就拿到了照片。鏡頭上的姥爺擠著笑臉，惹得大家連連發笑。照片下面，還有這棟樓可愛的吉祥物——一只可愛的藍熊，手里緊緊地拿著一個白色的棉花糖，身體還胖嘟嘟的，惹人喜愛。
媽媽很高興能在這個景點留下一份獨一無二的紀念，拿著照片一邊贊不絕口，一邊對相片上的我們提出意見：“你笑的太假啦！背也沒有挺直。”
照片中的背景——就像立體地圖般的“縮小”版城市格外美麗，就好像我們的心情一樣，舒暢愜意又滿足。
初三作文眺望 篇13
坐在陽臺的椅子上，我眺望著夜空，突然，幾束煙花在我頭頂上方綻放，五顏六色，閃耀著迷人的光芒，從內到外一點一點伸展開來，正如它名字之中的“花”一樣，迫不及待地展開它們美麗的“花瓣”，伴隨著歡快綻開的響音，仿佛在為新年送上絢麗的祝福。這是一年一度的除夕之夜，煙花過后，一切重歸平靜，我看著天空，這一切沒有讓我感到太多的歡樂。
夜空下，我想起了已經去世的外公，仿佛又回到了過去，回到那個小得在地圖上都看不見的小村莊，兒時的我和外公曾在那里眺望過美麗的夜空。
記得夏季的一個深夜，外公叫醒了我：“小孫兒，外公帶你去看看農村的夜空。”我和外公坐在了房頂，外公手指著空中那一輪明月，感嘆說：“多么美，多么美麗的`月亮呀。”城里的月亮朦朧，時隱時現，這里的月亮光明磊落地掛在我們頭頂，晶瑩剔透、潔白無瑕，在天空緩緩地移動著，像一個美麗的仙女，又像一朵開到圓滿的白蓮花，向人間灑下它純潔的光輝。外公指點著月宮中的桂花樹，給我講起了嫦娥奔月的故事，讓我悠然神往。
有時，我們一起眺望星空，天上的星星數不勝數，農村人可不知道北斗星之類的，爺爺只是告訴我：“瞧，那像不像一個鋤頭，這幾顆連在一起像不像熟透的茄子。”我眺望那星星，就像是漆黑的墨紙上灑下了無數粒白砂糖，又像是天上的神仙不小心打翻了一箱子璀璨的珍珠，四下散落著，點綴著人間的美好。
外公陪伴我一起眺望夜空，啟蒙了我最初的美感，讓我學會了安靜地欣賞自然之美。外公是不是也化作了一顆明亮的星星，一直照耀著我，護佑著我。
在喜慶的節日，望著稍縱即逝的煙花，我不由感嘆那些美好的時光如煙花般消逝，唯有珍惜當下，珍惜親情。
初三作文眺望 篇14
站在十五歲的門檻，眺望我的十六歲；經歷十五歲的生活，暢想我的十六歲；徘徊十五歲的步伐，沖向我的十六歲。——題記
歲月流逝，在十五歲的季節里，我們經歷了多少個風風雨雨，收獲了多少快快樂樂；在十五歲的花季里，我們在追逐，在奮斗。因為只有一個目標，就是走向十六歲的雨季。
以前的我喜歡獨自坐在角落仰望星空，看著流星從天邊劃落。可現在只能坐在教室里，以書本為伴，埋頭苦讀，沖破十五歲的旅程，帶著微笑走向十六歲的雨季，不再去仰望星空中劃過的流星。
面對著十六歲的時光，我只有一種想法，那就是努力地走向十六歲的夢里。于是，我承載著自己過去無數的快樂與憂傷，無數的成功與失敗，揚起風帆，疾速駛進十六歲的渡口……
我不知道，十六歲的歲月將會有什么，可能是成功明亮的`彼岸，也可能是一片漆黑的海岸，摸不到盡頭，但我都將不會失望，因為我努力了，我奮斗了，我無怨無悔。因為，人生就像在沙漠中前行，一步步，一程程，前方是一望無垠的廣袤大地。
我帶著十六歲的夢想，帶著深深的希望，邁向十六歲的雨季，哪怕每次都失敗，我都將不悔，因為我擁有十六歲的力量。即使是流星，也要報答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要走出淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星走過道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的自我。我堅信，心是純潔無瑕的碧玉，即使碎了，也還是無瑕的！
帶著十六歲的夢，我踏上征程，去實現夢想，去放飛自我，把十五歲的花季留作回憶，去眺望下一個雨季的征途吧！
初三作文眺望 篇15
遠方，有人們心中向往的那片憧憬，不要因為曾經跌倒而畏懼不前，不要因為前路漫漫而止步退卻。俗話說：“天有不測之風云，人有旦夕之禍福”我們要做的并非盡情享受眼前美好，而是懂得未雨綢繆，局限于眼前好比坐井觀天，只有時刻眺望遠方才有希望。
愚者只局限于眼前，鼠目寸光最終泯滅于歷史，令人惋惜。清朝的閉關鎖國政策使國民只看到自己，局限于當前自給自足的生活狀態而忽略了其他國家的進步與發展，從而走向衰敗。西楚霸王項羽只看到眼前的輝煌，于鴻門宴中放虎歸山，最終造成四面楚歌兵敗垓下，自刎烏江的結局，留給后人無盡的嘆息，如果他目光放遠一點，渡過了烏江，想必幾年后仍可卷土重來，便不會有如此下場。
智者不為眼前所惑，放遠眼光才能成就一番事業彪虎史冊。東渡日本留學的`魯迅眺望遠方，放眼祖國未來，他在求學過程中逐漸認識到精神的麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的精神，改變中國人的精神則先是藝術和文學。于是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫從文，用鐵筆與尖銳的文字喚醒沉睡的雄獅，中華民族從此站起來正因為大有像魯迅一樣敢于眺望遠方的人。
勾踐兵敗為奴，但它不只顧眼前失去尊嚴的事情，而是放遠目光，一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嘗膽忍辱負重，日夜操兵，慘淡經營，最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺，只顧眼前的事無法接受事實，或許他會以茍且偷生的方式度過余生，最后又怎能取得成功？
一個人，一個民族，只是關心眼前的事是沒有將來的。我們要經常眺望遠方，只有站得更高，才能看得更遠。經常眺望遠方才能突破迷霧，看見曙光；才能重重霧靄到達彼岸；才能直掛云帆濟滄海。
初三作文眺望 篇16
抬頭看天；低頭見地；回頭看看過去；往外看，是亮還是暗。
——銘文
日復一日，年復一年，時間像流沙一樣流逝。正如朱自清所寫：“洗手的時候，日子從盆里過；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默的時候，你會從你眼前經過。”我多么希望我不能長大，我多么希望時間能在這一刻凍結，這樣我們就永遠不會接觸到黑色和可怕的死亡。
這種麻煩從我爺爺去世那天就產生了。看著骨頭，誰會想到和藹可親的爺爺？看著爺爺70歲生日的.照片，淚水模糊了我的雙眼，我很受傷，很害怕。為什么我沒有這一天？
也許“死亡”這個詞離我很遠，但卻讓我覺得離它很近，近到窒息。我開始討厭《西游記》，那些“永生”和“輪回”的名詞讓我討厭。如果說有“輪回，長生不老”的說法，那我爺爺呢？把我爺爺還給我！
雖然我知道沒人能聽到我的呼喚。我也知道人生苦短。我一遍又一遍的告訴自己，不要去想死亡，不要去想未來，但是我總是夢見一個女鬼張牙舞爪的向我走來，我總是在睡夢中醒來。
這里面似乎每天都有困擾著我的煩惱，越是刻意忘記，越是深刻。
時間，你奪走了多少生命；死神，有多少人見過你渾身是血。一年有365天，月與月，日與日，時與時都在變化。多少人從嬰兒成長為幼兒，從幼兒成長為少年、青年、中年，最后成長為歷經滄桑的老人。我也在成長。誰能告訴我如何擺脫那片烏云？誰能告訴我時間什么時候會停止？
沒有人能解決這個麻煩。是的，沒人能解決。
……
“你聰明，告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？”
初三作文眺望 篇17
眺望海的彼岸，沙灘上寫著我的未來；眺望上的高峰，巖壁上刻著我的未來；眺望廣袤的星空，那里描述著我的未來！
無論是家人還是似曾相識的“陌生人”在彼此談話時，都會講起未來，談起互相的'夢想！
有不同的未來，數學家、醫學家、獲得諾貝爾獎……
這些都是同一個夢想，流芳百世！被后人所銘記。
當然，我也有我的未來和夢想，但占據主要地位的只有一句話“為人類做點事！”
我的家人身體不好，經常生病。看到他們又吐又暈又抽，再加上我的體弱多病，于是在我幼小的時候便有了一個當醫生的理想！雖然我不是很鐘愛這個置業，甚至有時候也會動搖，但是還是決定，當醫生！
醫生這個職業真的是很神圣的！他們在病的“法庭”上不斷的“起訴”“辯護”，有時候“法院”“裁定”醫方優勝，而有時候卻不是……。再大一點，我便有了更深的體會，給家人看病跑前跑后，交這費，交哪費；到這里檢查，到那里檢查，僅僅這幾項就足夠讓我受不了了，更何況病人？于是，我打算辦一所“真正”的醫院，用我自己的才能與愛心“為人類做點什么！”
但是，在我很高興的告訴別人我的理想時，卻讓我真的不知所措……！當我看了《后天》這部電影，告訴了我們“昨天”才是美麗的世界，“今天”我們不去珍惜，“明天”我們加以破壞，“后天”世界將成為另外一顆火星！
我便想到了如果世界的環境不好，那么再好的醫生也無法醫治這種“不治之癥”，于是我動搖了想當一個環境保護主義者，目的是“為人類做點什么……”
沙灘、巖石、星星上都在告訴我一個真理，你所眺望未來是“為人類做點什么！”
初三作文眺望 篇18
夜色，敏捷延伸，像一個巨大的黑影，吞噬掉一切的光線。
星星，是奧秘的畫家用無形的筆在巨大的內幕上勾勒出的光痕，那一個個沒有生命的軌道，靜靜地坐落在內幕上，其中有一顆最絢爛、最耀眼的，不時刻刻望著人世。
小時侯，媽媽說：“假如有一天媽媽病逝了，那媽媽一定會變成夜空中最耀眼的一顆星星，不時望著你，看護你……”
長大后，哥哥說：“又牽掛媽媽啦！別哭啦，告知你哦，站在摩天輪上能夠和星星零距離觸摸，想媽媽的話，能夠去坐摩天輪哦！”
后來啊，老板說：“小姑娘，何須這么拼命呢，天天加班會熬壞身體的，你假如很急需用錢，我能夠先借你，等你漸漸賺足了再還我！”
總算有一天，我拽著零零碎碎的錢，跑去坐摩天輪。我雙手緊緊貼在玻璃上，睜大眼睛看著越來越接近的星星。當轉到最高層的時分，我觸摸不到星星，它仍舊離我那么悠遠，燦爛的笑臉仍舊那么含糊。
“啪嗒！”我的視野開端含糊，淚珠就像預約好的，拼命往下掉。也不知手機是什么時分響的，在有感覺時，無力地按下通話鍵。
“丫頭，哭了？”哥哥關心的聲響。
“我……碰不到……媽媽……”我不止的抽泣。
“丫頭，你試著閉上眼看看，然后伸手去觸碰媽媽的臉，你會感覺到的'，由于她一向活在咱們心中，不信的話，你也能夠感受一下，心房里是不是暖暖的，假如是的話那就對了，由于那里裝滿了媽媽的愛！”
咱們用緘默沉靜完畢了這段對話。閉上眼睛，媽媽慈祥的臉顯現眼前，伸手去觸碰，我好像感覺到了她的溫度化作一股熱流順著血液流入心房。
從此以后，我喜愛上了摩天輪，由于喜愛上了星空。透過玻璃，我眺望那顆最耀眼的星星，閃爍著，好像在對我笑！
初三作文眺望 篇19
站在巍峨的山頂，看到的依然是鐵青色的山，而我苦苦追尋的那片夢幻是遠了許多還是近了許多？
小時候，我常常拽著爸爸的胡子問：“山的那邊是什么呢？”早已不耐煩的爸爸說道：“山的那邊有城市、樓房、各色的糖果，還有許許多多的人。”聽到有各色的.糖果，心中一陣激蕩的水花閃現，更加激起年幼的我對山那邊的向往。
漸漸懂事后，我常站在院子里望著對面的山發呆。爺爺和藹地走過來，笑容中略帶一絲凝重地對我說：“你漸漸長大了，懂事了，記得你常常問我們山的那邊是什么，現在我大致告訴你，山的那邊是一個外面的世界，是一個嶄新的、美好的世界，外面有形形色色的人、許多新奇的事物，是你見所未見、聞所未聞的一個屬于成功者的世界。你要努力學習，為將來走出去做準備。”這時爸爸也聞聲走來，與爺爺交談著，最后又對我說了許多。我終于知道，不只是我對外面充滿著向往，還有爺爺，還有爸爸。這是爺爺的心愿，也是爸爸的心愿，更是我的心愿。
現在，看著試卷上那名落孫山的成績，心中總有一種說不出的悲愁，似乎自己的理想可望而不可即了。旭日東升，猛然間看到托起太陽的那一座高山，腦海中再一次浮現出早已頹廢的心愿。
再次登臨那座山頂，看到的依然是鐵青色的山，而我苦苦追尋的那片夢幻確也近了許多。前面的朝陽已不同于昨日的黃昏。日落心不落，有志終會升。初升的太陽是一個圓，也是一個“0”，失敗了仍可以重新開始，不是嗎？
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，承載著這只化決心為動力的扁舟，駛向彼岸的世界……
初三作文眺望 篇20
那是一個秋日的午后，一對父女騎著自行車，騎上山坡，騎過樹林，在一棵高大的樹下下了車。父親蹲下身來，女兒緊緊地抱住父親，向即將遠行的父親告別。
父親走下山坡，來到岸邊。只見一條小船孤零零地躺在那兒，似乎在催促著父親趕緊上船。父親走到岸邊，又停住了，他回頭看著女兒，仿佛記起了什么，他跑上山坡，又一次把女兒抱起來，才依依不舍地離去。
女兒站在山坡上，看著小船慢慢地遠去，消失在地平線上。女兒騎上單車，孤獨地騎過鄉間小路。
第二天，太陽一升起來，女兒又騎著車，爬上山坡，眺望海上。從那以后，不論風吹雨打，女兒都騎車到海邊眺望。可是，日子一天天過去，父親仍然沒有回來……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，女兒長大了。那天早晨，她與幾個朋友結伴騎行，到了海邊，女兒下車眺望，可是哪兒有父親的蹤影啊？
那旋轉的輪胎如時光流逝，轉眼間，女兒有了丈夫。丈夫與女兒來到海邊，女兒一如既往地下車、眺望，依然沒有父親的影子。
彈指間，女兒有了子女。黃昏，她與丈夫帶著兒子和女兒到海邊玩，她又走下山坡，眺望遠方，父親仍然杳無音信……
光陰荏苒，女兒已經是中年人了。一個寒冷的冬日，女兒騎車來到岸邊，父親走時的那片海早已干涸，留下的是一片沼澤地。
女兒已是垂垂老矣，她人生的輪子馬上要走到盡頭。可她仍推著自行車，搖搖晃晃地走向岸邊。她走下山坡，走過那早已枯涸的大海。在一堆草叢的中間，躺著一條船，她驚喜地發現，那就是父親的船！女兒躺著船上，仿佛投入了父親的懷抱……在夢中，她見到了父親，與父親緊緊地擁抱在一起。
這是一部感人的'電影，描寫了女兒的盼望，也描寫了女兒的一生，讓我體會到父女間濃濃的愛。
初三作文眺望 篇21
仰頭展望，跳入眼簾的必定是蔚藍天空，或許還有那一聲聲尖銳長鳴。
鷹的展翅翱翔，是經歷一次長久的閱歷。經過殼的破裂，看到世界的第一眼，便很是喜悅。撲向媽媽懷中時，根本經不起什么的稚嫩心靈，便得到一股溫馨，感受到母親的體溫。
十幾天過后，自己便試著從樹枝上，上下躍動。悄悄地，慢慢地，它就要起飛了，但在展翅高飛之前必須有一段足夠長的地面供其滑翔。如果滑翔的助跑線長度太短，鷹就難以施展它擁抱藍天的理想。久而久之，鷹便會喪失飛翔的信念，甚至喪失飛翔的能力。同時，我想生活中何嘗沒有人為地縮短實現理想的.助跑而落得個一事無成的可悲下場之人？
體育課上，老師組織同學跳遠，老師會給我們劃定一定距離，作為助跑線。沒有助跑線，你根本不會有充足的動力來跳躍，當然你跳過的距離也不會遠。剎那間，回過頭去眺望，自己卻佇立在零點。零點意味著自己的徒勞，意味著我們依然立在原地，如一座山的屹立，久而不動。
誠然，助跑線的重量無法用天平來衡量，無法用一張印著黑字的紙片來概述，無法用一幅漫卷長畫來描繪。
鷹的破殼而出，經歷一些甜的滋味，接著是苦的來臨，但這些是為它們的長遠之計做好準備。不錯，鳥的起飛，會拂過一段水面，而越沖越高。最后，會自得其樂地徜徉在藍天之下。跳遠的技巧，讓我們讀懂其中的蘊含。每個人都會憧憬著未來的美好，助跑線就會起到重要的作用。
我們應該趁著美好年華，去充實，去豐富自己。讓我們的助跑線越來越寬，讓我們的未來更加精彩！
我們應該為自己的人生添一道勝利的絢彩！
初三作文眺望 篇22
一曲短笛，婉轉悠抑，載不動的，卻是一簾幽夢。
——題記
那是我所懷戀的，一首歌；那是我所期盼的，一個笑臉。
在我小時候，你是我最好的朋友，我們一同在晨風中散步，在夕陽里奔跑，一起在朦朦細雨中在低階談心。我們組成的是形影不離，不曾擁有的，是形單影只。我喜歡你說話的聲音，溫柔而動聽；喜歡在安靜的時候聽你的一曲短笛。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”
總是有一種莫名的傷感，觸碰著我的心，我總是送你木質的書簽，記錄著我們的點點滴滴。你對我說：“沒有什么是可以遺憾的。最美的話莫過于珍惜，最美的回憶莫過于消散風中。”那個聲音，細膩，就像在交織著一幅美麗的畫。
我也總是適應著這種會有遺憾的生活，比如，你突然離開了我。
你突然因事而離開，就像一個影子，天黑了，便消散。你僅僅留了一盤CD和一張字條，那是我最喜歡的《寧有故人》，在蒙了，我企圖抓住過往，可那身影卻在飛速流轉的'時間中，破碎了，成為破碎的記憶。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”那又是一種特殊的感覺，對于我來說，沒有失心之痛，只有CD的歌，一遍，一遍……
那笛聲，沉重，婉轉，悠揚，動聽。充滿了我們的回憶；那笛聲空靈，美妙。在我的心中回蕩，滿是欣慰與感動。
那聲音，是我最喜歡的聲音。那笛聲，一遍遍印在心里。
憑欄眺望，一曲短笛，一曲幽怨。
初三作文眺望 篇23
人之初，性本善，性相近，習相遠，耳熟能祥的詩句，讓我靜心，回歸人的本性、初心，思考生命的意義，生命不止于眼前的茍且，也不一定擁有詩和遠方，而在于內心深處，心中那遙遠的地方。
如今，現代化城市的生活方式，手機、電腦、平板、電視等這些電子產品，已經將我們這些年輕人團團包圍，面對這些花花綠綠大千世界的誘惑，我們這些青年軍幾乎無人幸免，統統被這些誘惑打敗，成為他們的俘虜，失去了自我，忘記了初心。
回歸初心，叩問自己的內心深處。是否還記得曾經的那些豪情壯志，是否還記得曾經立下的種種誓言，是否還記得自己的初心、自己的夢想，哪怕只記得一小部分、一點、一滴，就應該拿起自己的武器沖上去，將那些阻礙內心、傷害初心的東西統統砍掉，用他們的血來幫助自己找回自我、尋回初心。
眺望遠方，奮斗自己的未來命運。少壯不努力，老大徒傷悲，未來自己的命運掌握在自己的手中，有人會說：現在學習不太好，以后努力一定可以，這些話，我也曾經無數次對自己說過，但現在深思自己的.過去，其中端倪歷歷在目，它狠狠地欺騙了自己，正在毀掉自己，別在自欺欺人；人的一生是無止境的，有無數個將來組成，但有成就的未來只有一個，永遠掌握在自己手里，自己的命運不能等，也等不起，改變自己命運的捷徑就是奮斗，用自己的青春熱血去披荊斬棘，攻克堡壘，實現自己的夢想，成就自己的美好未來。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，生命不止于眼前的茍且，也不一定擁有詩和遠方，而在于回歸初心，內心深處迸發出強大的奮斗之光，去眺望遠方的光明，也許詩和遠方就在下一個站口等你。
初三作文眺望 篇24
歷史，一個來自過去的事物。上海，一個繁華的商業都市，在歷史的另一端，只是一座不起眼的小村莊，可以說除了上海人沒有人知道它的存在。但是，短短幾十年里，虹橋機場，錦江樂園……一個個看似不可能的奇跡發生了，就這樣，上海也漸漸被人們所認識，所了解。
現在的上海有著發達的科技，是一個完全商業化的重要城市。然而，人們并不滿足與現狀，不斷的努力，使上海更加鮮為人知。一座座高樓的崛起，屹立在沉靜湛藍的的天空下，與鳥兒肩并肩，與云朵說著悄悄話，與雨露一起講述著天空的故事。有成功必定使去了什么，可能溪流不再像以前一樣清澈，花木不再像以前一樣生機勃勃，動物們不再像以前自由快樂，當然，這是只無法與歷史所相比的一點。歷史也有值得回味的地方。現在的上海比起歷史，有了更多正在飛翔的童夢，一點一點往上飛，向一個固定的光點飛去，等待著實現那一天的到來，準備著在社會大顯身手……
未來的上海，這個概念是不存在的，沒有人可以想象，在若干年后，上海會變成設么樣子沒有人知道，可能變得更好，也可能會倒退。未來，一直是個未知數，猜測只是猜測，不一定會成為現實，但有了美好的希望，才有成功的可能。通往未來的路是由臺階組成的`，而鋪成這些臺階的石板，就是一個個個人的夢想，當夢想愈來越多，臺階就越來越高。雖然看不見未來，但可以通過每一個人小小的努力，組合成一個呈現在眼前的美好未來，漸漸地，模糊的未來變得清晰，一個陌生但的熟悉的城市浮現了，那大概是幾十年后的上海吧。
知道過去的事物，把握今天的一點一滴，夢想未來的將會發生的一切，眺望歷史，夢想未來。
初三作文眺望 篇25
那是一個太陽生氣的山巔，那是一個綻放光芒的山巔，那是一個令人向往的山巔。我靜靜地眺望著，等待著。是的，它將要與我見面了！看啊，它開始射出光芒，仿佛是一個聚點向外延伸出了無數的精華之路，送給大地，送給每一個人。它心中似有萬重抱負，在努力地向上攀登，為的便是實現它的最終理想 升向高空。
晨曦的小路散發著沁人的芳香，顯現出她那獨特的神韻。她的長發飄逸，覆貼在地上，上面點綴著大自然的禮物 有蒼翠欲滴的玉樹，有朝氣蓬勃的生靈。我靜靜地望著，視線移向遠方，我不知這路面眼前向何方，總之，她的頭發無盡頭，但是有她的發，就有她的香。因為這條路伸向了城市，是鄉村與城市交通唯一道路，她延伸到村里人向往的城市，她延伸到了成功的地方。她的最終目的也是向成功發展。
一群大雁，排著整齊的隊伍飛向南方，它們要去那里避寒過冬了。飛快的`速度像是對這里的一切都毫無記憶，連很小的雁也跟著集體飛走了。漸漸地越來越遠，飛向了遠方。即使征途漫漫，也不辭勞苦，因為堅持到最后是一定有所成功的，只是飛得越遠，對自己的生存會更有益處。它們消失在我的視線里，它們向屬于自己的生存環境飛走了。
猛然之間才想起，又一年將要過去了，我將又要與這個年齡說再見，飽含留戀的情感，我的眼前閃現出過去的一幕幕：我曾因貪玩荒廢時光；我曾因疏忽錯失良機；我曾因魯莽犯下錯誤……過去的時光有很多是不堪回首的。我回味著一切，感受著旭日的進取，小路的開拓，大雁的堅持不懈。我明白了，我應該像他們一樣迎難而上，做一個全新的自我。
眺望遠方，飛向遠方！
初三作文眺望 篇26
鳥的生命，在于飛翔。失去了飛翔的能力，鳥就失去了靈魂。
媽媽帶回了一只小鳥，一只受了傷，不知能否康復的小鳥。我把它養在一個箱子里，我只能這樣做。有時，我會把它放在花盆里，任它在里面散步。它從不唱歌給我們聽，因為它不是為了唱歌給我們聽。雖然失去了飛翔的能力，但是這只可愛的小鳥并不失它那天生活潑好動、喜歡到處望的本性。
雖說它是一只鳥，但我覺得我似乎是在養雞。
一天傍晚，它不再那么好動了，我把它放入箱子里，它也不再胡亂啄箱子了，我以為它太累了，但我錯了。
第二天早上，它更沒精神，給它東西它也不吃，我只好把它放在花盆里，希望它的會好些，但無濟于事，它還是走了。在臨死前，它還不忘眺望一下那美麗的天空和原本屬于它的大自然。我沒讓它完成心愿，在死前，它每天看到的'只有一塊無情的天花板，它死不瞑目。
我把它埋在一處可以看得見美麗的天空，也能感受得到大自然的地方，這是我唯一可以為它做的了。
我竭力想忘記這件令人悲傷的事情，可是我卻無法做到，我忘不了它，忘不了它那最后的眺望。
它的眺望深深的觸動了我。
一只鳥失去了飛翔的能力，它也能感受到失去的不僅僅是飛翔，還有許多對它更為重要的東西。鳥兒都能有情感，我們為何不能？鳥兒都懂得珍惜，我們為何不懂？我想，不是我們沒有情感，不是我們不懂珍惜，是我們發現不到自己的行為。
小鳥的眺望觸動了我的內心。真的，只要我們懂得珍惜我們眼前的一切，我們的心中就可以沒有負擔，很輕松地活著，不會再有最后的眺望。
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