初三生活作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初三生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三生活作文1
只要用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好無(wú)處不在。
--題記
上帝給了我們一雙眼睛，讓我們?nèi)ふ颐篮谩？晌覀儏s只看到了，那些困難與苦難。
現(xiàn)在很多人都在抱怨生活的壓力太大，抱怨上帝如此不公。的確，現(xiàn)在的社會(huì)可是就是這樣，每天重復(fù)著做相同的事，枯燥、乏味。但是其實(shí)美好就在我們身邊，只是我們沒(méi)有去用心感受。
其實(shí)美好很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲覀冎貋?lái)沒(méi)有認(rèn)真的去感受。一點(diǎn)小事，甚至就是我們沒(méi)天重復(fù)的事，其實(shí)就是那么的美好。
一個(gè)人坐在公園的椅子上，感受著風(fēng)劃過(guò)臉那種舒適的感覺(jué)，聽(tīng)著風(fēng)華過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，靜靜的看著一本書(shū)。這種寧?kù)o難道不是一種美好嗎?
夏天的夜里，一個(gè)人躺在草地上，聽(tīng)著周圍那些昆蟲(chóng)們演奏的“樂(lè)曲”，看著那璀璨星空，陷入無(wú)盡的幻想與思考。這不又是一種美好嗎。
放學(xué)的.路上，與朋友們走在一起，談?wù)撝切┢媛勅ぁＲ黄鹱分稹⒁黄饸g笑。著又何嘗不是一種美好呢？
仔細(xì)去回想，其實(shí)我們生活中美好的地方還有很多很多。只是沒(méi)有去認(rèn)真的感受。
其實(shí)美好就在我們身邊，只是需要我們?nèi)フJ(rèn)真的感受與尋找。
初三生活作文2
初三的日子在隨著樹(shù)上最后一片葉子的慢慢變黃，向小河流水一般匯入我生活的大海。
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃
我的清晨是寶貴的，我必須向珍愛(ài)生命一樣珍惜我的清晨時(shí)光。一睜眼，我就按照初三學(xué)生的清晨習(xí)慣，洗臉，梳頭，刷牙，吃早飯，然后輕輕按下復(fù)讀機(jī)上的播放鍵，讓那磁帶中的外國(guó)人，在太陽(yáng)微微升起時(shí)，陪我迎接朝陽(yáng)。
勤勞的蜜蜂忙采蜜
在一日之中的24個(gè)小時(shí)里，我有大約三分之一的時(shí)間都是與同學(xué)們?cè)谛@這個(gè)大家庭中度過(guò)的。校長(zhǎng)如同蜂王，掌管著整個(gè)蜂巢；老師們好比工蜂，為他們的事業(yè)而奮斗；而我們就是那隨處可見(jiàn)的小蜜蜂，孜孜不倦的在每一節(jié)課上吮吸著源源不斷地蜂蜜，將精華攝取。
樹(shù)袋熊在夜晚覓食
晚飯過(guò)后，繁重的課業(yè)像海浪一樣向我襲來(lái)，我沒(méi)有招架之力，只得拋開(kāi)一切雜念，縱身跳入知識(shí)的海洋，尋找那片勝利的小島。我在海洋之中不斷米所，盡力去尋找在上課時(shí)被我遺忘的`知識(shí)，我試圖努力緊緊攥住它，不讓他從我指縫流走，盡管我的手指已被還說(shuō)泡得發(fā)白。
在初三的生活中，我不斷變換著角色來(lái)感受初三，為我燦爛的希望而奮斗。不遠(yuǎn)的將來(lái)，當(dāng)花園中的那朵最美的牡丹花開(kāi)時(shí)，我就迎接到了我繁花似錦的明天！
初三生活作文3
抬頭看著教室前面的標(biāo)志，我突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)上三年級(jí)了。然而，看似黑暗的外表，卻顯示出銳利的光芒，引領(lǐng)我前行。
早晨
在他旁邊，一個(gè)和冉彥一樣輕的`初中生走到學(xué)校門(mén)口，以為自己要遲到了，想加快腳步，但他不得不停止這個(gè)想法，因?yàn)樗臅?shū)包很重，手里還有一堆書(shū)。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，我終于停止檢查gfd，因?yàn)槿昙?jí)。我心里微微嘆了口氣，但我不知道這是幸福還是悲傷。
抄襲作業(yè)仍然猖獗，但已經(jīng)有所改善。頭等艙的效率總是最低的。一些人在桌子下努力工作，一些人沉浸在甜蜜的睡眠中，一些人在吃早餐，他們?cè)缟蠜](méi)有時(shí)間吃，當(dāng)然還有一些人在聽(tīng)講座。至于接下來(lái)的幾節(jié)課，他們通常會(huì)日復(fù)一日地不被注意到。
中午
一上午的精神和體力消耗已經(jīng)使胃咕咕作響。你只能邊吃邊看電視。吃完飯后，我在復(fù)習(xí)和睡覺(jué)之間苦苦掙扎，最后把復(fù)習(xí)丟給了睡覺(jué)。只有到了三年級(jí)，我才能真正感受到睡覺(jué)的快樂(lè)。
下午
上課時(shí)，老師突然拿著一堆試卷進(jìn)來(lái)，并宣布他要參加考試。結(jié)果出來(lái)后，不管他們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)如何，每個(gè)人互相詢問(wèn)結(jié)果的熱情都消失了。偶爾，當(dāng)老師從高到低地朗讀結(jié)果時(shí)，他總是害怕自己的名字會(huì)出現(xiàn)在后面。
米飯，好像怎么吃也不飽；睡覺(jué)，似乎怎么睡都不夠，作業(yè)，好像怎么也寫(xiě)不完。這是我三年級(jí)的生活，雖然很累，但也很充實(shí)。相信只要你付出，你就會(huì)再次收獲。
初三生活作文4
光陰不再，歲月不復(fù)。初二的生活，感覺(jué)就只有一個(gè)字：爽。但我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗一番，現(xiàn)在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮，激動(dòng)，好奇的心。就這樣，推開(kāi)了初三的大門(mén)。初三的生活會(huì)是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來(lái)乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過(guò)得還真是快啊！面對(duì)陌生的環(huán)境，我得趕緊適應(yīng)才行。找個(gè)座位坐下來(lái)，一看同桌，竟是四肢發(fā)達(dá)之人，可頭腦并不簡(jiǎn)單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，初三就是這樣的啦。此刻，我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！
甜，辣
初三的生活開(kāi)始了一兩天之后，我對(duì)家里的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，如今真要自己干活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時(shí)候，只使用洗衣機(jī)攪幾下便可，干凈潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反復(fù)洗幾遍都還洗不干凈，還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了，自以為可以休息一下。誰(shuí)知腰倒至不起來(lái)了，到頭來(lái)，還得貼上一張“萬(wàn)通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的，至少讓我感覺(jué)到了家的.溫暖。要是缺少了哪一樣?xùn)|西的話，只需跟大家說(shuō)一聲，“噼里啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無(wú)產(chǎn)主義階級(jí)精神。
如今，初三的生活已經(jīng)漸漸走上了正軌。你若要問(wèn)我初三的生活是什么滋味的話，我只能回答：“初三生活，好滋味”。
初三生活作文5
寒假生活就像一首歌，它美妙的音樂(lè)常常讓你回味無(wú)窮；寒假生活就像一首詩(shī)，詩(shī)的內(nèi)容總是讓你陶醉；寒假生活就像一串葡萄，每種水果都有不同的味道。
除夕之夜，外面燈火通明，天空中各種煙花匯成一片。有些像流星一樣飛翔，有些像花朵，有些像雨傘，有些像閃爍的星星。“撓”“撓”。“誰(shuí)家的鞭炮放得這么響！”“當(dāng)然是我家！”我得意洋洋地說(shuō)。放完鞭炮，我們高高興興的進(jìn)屋吃飯。
哇！桌上擺滿了一盤(pán)盤(pán)好吃的，我眼花繚亂，口水直流。其中，腌魚(yú)象征著一年多。餃子看起來(lái)像元寶，所以春節(jié)吃餃子時(shí)有“壓歲錢(qián)”的聲音。還有蒸年糕。意味著收入，職位或者孩子一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸，讓人好吃的臘肉等等。我全家人，舉起你們的酒杯，互相說(shuō)著吉祥的話，我們都嘴里含著油吃著。
時(shí)間過(guò)去了，現(xiàn)在春晚開(kāi)播了。我們一家人坐在沙發(fā)上，開(kāi)心的看著春晚。春晚的鄉(xiāng)愁歌提醒我，有些游子在節(jié)日期間無(wú)法與親人團(tuán)聚。里面的.小品不僅讓我們開(kāi)懷大笑，也讓我明白了一些道理。今年春晚相聲有創(chuàng)新，尤其是《這事不賴我》，可以說(shuō)是“長(zhǎng)輩能理解，嘲笑年輕人。”最引人注目的是蔡明和潘長(zhǎng)江表演的小品《想跳就跳》，這是一個(gè)非常搞笑的春晚節(jié)目。
在這個(gè)短暫的寒假里，我不僅可以享受節(jié)日氣氛帶來(lái)的快樂(lè)，還可以享受各種美味的食物
初三生活作文6
我感覺(jué)上了初三，我就沒(méi)有真正的發(fā)自內(nèi)心的笑過(guò)。
或許朋友間的幾句玩笑話讓我揚(yáng)起了嘴角，可又有誰(shuí)知道笑容雖掛在我臉上但我的內(nèi)心卻是很沉重。深夜我總會(huì)想：是不是我抓得太緊了，但是我怕我一放手與它的距離就變得遙遠(yuǎn)了。或許是我太緊張了吧，可是我有嗎？我有緊張嗎？我不知道，我真的不知道。可能是壓力太大吧，是嗎？我有壓力嗎？這刻我也不知道。看著沉寂的夜空，風(fēng)兒呼呼作響，我的`淚水就這樣不知覺(jué)的溢出了眼眶，聽(tīng)，學(xué)校的上課鈴聲又響了，看著黑漆漆的一片，我感到了茫然，我不知道我該干些什么，這刻，我的手腳似乎被定格了，冰冰地站在那，彷徨，茫然，無(wú)助。閉上早已疲憊的雙眼，久違的安逸感暫時(shí)擊退了這股濃郁的消沉，于是安心地安心地放下心中的所有，很舒服，很舒服。
聽(tīng)，那下課的鈴聲響了，睜開(kāi)雙眼，拭去眼角的淚水，盡管淚痕還在，但是我真的舒服了很多。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，便看見(jiàn)了前方一盞臺(tái)燈發(fā)出了耀眼的光明，我會(huì)心一笑，本已迷失的信心這刻慢慢的回到我身邊，一股暖泉慢慢地一層一層包裹著我，那刻有多開(kāi)心真的是無(wú)以形容。
初三生活作文7
初三生活我們初三學(xué)生，正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。 數(shù)學(xué)上剛學(xué)過(guò)投影三視圖。真的，它太像初中生活了。 首先是視點(diǎn)??中考。是的，抬頭，便又看見(jiàn)時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼，那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。
終于，笑容沒(méi)有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械，終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺(jué)得自己就像一匹跑累了的`馬。唉！我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢？ 然后是視線??整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。是的，我覺(jué)得學(xué)習(xí)不光是為了中考，而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過(guò)程。是的，所謂“患難見(jiàn)真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過(guò)程，是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來(lái)的特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師是我們值得一提的人，他們努力使我們的壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。 最后是盲區(qū)??將來(lái)。也許站在五年后的今天，再來(lái)審視現(xiàn)在，會(huì)有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來(lái)的大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥(niǎo)作好試飛準(zhǔn)備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。 當(dāng)我們走過(guò)視點(diǎn)，度過(guò)視線，跨過(guò)盲區(qū)，接下來(lái)便是成功的喜悅。當(dāng)天下過(guò)雨，才能見(jiàn)到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？
復(fù)雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲。
初三生活作文8
和你交往已有4年之久了，你早已成為我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的傾訴對(duì)象，也是替我儲(chǔ)存記憶財(cái)富的銀行。日記本，和你在一起真快樂(lè)。
當(dāng)我深刻認(rèn)識(shí)到每天花大把時(shí)間和高額電話費(fèi)與朋友煲電話粥是一種既不經(jīng)濟(jì)又不合理的做法時(shí)，我選擇與你交朋友。
今天碰到高興事，一回家我就馬上與你分享。明天在外面受了氣，你也是第一聽(tīng)我泄憤的`。受委屈、難過(guò)時(shí)，你總是耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)衷腸，直至我心情舒暢。你是我最忠實(shí)的朋友，在你面前我總能肆無(wú)忌憚地表露自己的各種情緒。想笑就笑，想哭就哭，不用顧慮太多。
無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)找出你來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。在我看來(lái)你勝過(guò)任何一本小說(shuō)，你的內(nèi)容是那樣真實(shí)而精彩。讀早些時(shí)候?qū)懙娜沼洉r(shí)，總是令人忍俊不禁，感嘆那時(shí)的自己是那樣的幼稚，那樣的傻。自己常常為些雞毛蒜皮的小事大喜大悲。還好，現(xiàn)在不會(huì)了。通過(guò)你，我感受到了自己的蛻變。成績(jī)考不好，學(xué)習(xí)效率低，極度沒(méi)信心時(shí)，我也會(huì)找你求助。翻開(kāi)自己考得最好的那次
考試記錄，來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。在這時(shí)，你是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
你對(duì)我有這么多好處，我自然對(duì)你有非同一般的感情。還記得有一次我去鄰縣做客，好幾天我都沒(méi)有和你聯(lián)絡(luò)感情。我整個(gè)人特不舒服，覺(jué)得生活乏味很多。身處異地，心中愁緒更是洶涌澎湃，但卻無(wú)處發(fā)泄，于是我決定，以后出遠(yuǎn)門(mén)也要帶著你。
日記本，我的生活真的不能沒(méi)有你。我要和你做一輩子的朋友。和你在一起真的很快樂(lè)。
初三生活作文9
有一種純潔的愛(ài)叫平凡。
它來(lái)自于口渴時(shí)的一杯水，炎熱時(shí)的一陣風(fēng)……
因而，它也是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)。
當(dāng)一棵樹(shù)的枝條折斷，你為它“包扎”了，那么我相信這棵樹(shù)已經(jīng)領(lǐng)略到了平凡的愛(ài)。
當(dāng)你在做題時(shí)遇到困難，他人為你仔細(xì)地講解，那么我相信你一定感受到了一種平凡的.愛(ài)。
由此，我們得到結(jié)論：這種愛(ài)你可以給予外界，也可以通過(guò)外界獲得。
雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物，大海容納百川，這看似偉大的愛(ài)，卻也是平凡的。因?yàn)槠椒驳膼?ài)不需要報(bào)酬。
平凡的愛(ài)，它是那么的微小，你可能在不知不覺(jué)中領(lǐng)略，也很有可能把它忽略了。
這就是平凡的愛(ài)，你忽略它卻得到了理解。
端木蕻良對(duì)土地母親的愛(ài)，中華兒女對(duì)黃河母親的愛(ài)……這些都是平凡的愛(ài)，因?yàn)檫@些愛(ài)都很單純，只不過(guò)是因愛(ài)而愛(ài)，它沒(méi)有任何的雜念。
“爸爸”對(duì)林海音熱忱的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求、溫暖的關(guān)懷也是一種平凡的愛(ài)，它是一位父親對(duì)女兒的愛(ài)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都生活在平凡的愛(ài)中。相信，當(dāng)這種平凡的愛(ài)不見(jiàn)了，你才會(huì)感覺(jué)到生活變得多么的單調(diào)。
原來(lái)平凡的愛(ài)可以讓生活變得豐富多彩。
平凡的愛(ài)，是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)，純潔的愛(ài)。它之所以被稱為“平凡的愛(ài)”，不是因?yàn)樗椒驳目梢圆槐蝗苏J(rèn)可，可以被人完全的忽略，而是因?yàn)樗鼈ゴ蟮钠椒病?/p>
初三生活作文10
一個(gè)月前我們結(jié)束了中考還有一個(gè)月我們即將踏入高中的旅程，我們到所考上的高中去報(bào)到時(shí)發(fā)現(xiàn)高中比我們想象的還要大。當(dāng)我收到錄取通知書(shū)那張單時(shí)我才深刻的體會(huì)到原來(lái)高中不是那么的簡(jiǎn)單，單子上明確的表明了學(xué)校是全內(nèi)宿制度每天多少點(diǎn)起床晚上多少點(diǎn)下自修這些都明確的記錄在了那張單子上。
距離高中開(kāi)學(xué)的日子還有十天在這準(zhǔn)備快開(kāi)學(xué)的`日子里媽媽幫我準(zhǔn)備了所有開(kāi)學(xué)需要用的東西，包括衣服被子牛奶零食還有藥。當(dāng)我還沒(méi)有告訴他這一切東西時(shí)他早早就被我準(zhǔn)備好了，甚至她還去我們的學(xué)校宿舍看了一遍說(shuō)了很多關(guān)心我的話。因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)每個(gè)禮拜只能放一天的假期所以我不打算回家，媽媽也希望我一個(gè)月回家一次因?yàn)樗灰粯游颐總�(gè)禮拜搭車來(lái)來(lái)回回。
但是我還是不希望在學(xué)校住為因初中時(shí)每天晚上回家都有媽媽煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都會(huì)開(kāi)車送我去學(xué)校，而當(dāng)我住校后這些通通都沒(méi)有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是這些我通通都要熬過(guò)來(lái)但是我相信我也一定會(huì)熬過(guò)來(lái)的。
初三生活作文11
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間我已從初一升上初三了，看著自己漸漸從痛心未泯的小孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的花季少女，真不由的贊嘆時(shí)間飛快的流逝。
初三，人人都說(shuō)會(huì)使一個(gè)到處充滿緊張的年級(jí)。初三，曾經(jīng)讓我向往，也曾經(jīng)讓我恐懼。我向往的是可以向成熟的.人生跨進(jìn)一步，但我恐懼的是中考和與同學(xué)分離。初三，可以說(shuō)是一個(gè)讓人又愛(ài)又懼的年級(jí)。
走進(jìn)初三，發(fā)現(xiàn)初三生活與以前有些不大一樣。緊張的氣氛是以前所沒(méi)有的，老師們的講課似乎越來(lái)越快，我在課堂上聽(tīng)課的心不在焉也轉(zhuǎn)變成一心一意了，課間的十分鐘也不愿意放棄學(xué)習(xí)。回家后吃一點(diǎn)點(diǎn)心就馬上寫(xiě)作業(yè)了，初三，真的有些讓我喘不過(guò)氣。
初三，只有一年左右的時(shí)間，一年后，就要中考了，再次踏上人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走進(jìn)初三，就要加大馬力，全力沖擊。有時(shí)候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮，成績(jī)好與壞都無(wú)所謂。可我，在考試來(lái)臨前總要復(fù)習(xí)一番，有時(shí)會(huì)緊張的腦子一片空白。
走進(jìn)初三，走進(jìn)另一個(gè)不同的階段。
初三生活作文12
明燈黃卷，挑燈夜戰(zhàn)，我們與筆硯相親，與晨昏相伴，無(wú)論是樹(shù)陰剪剪，還是微風(fēng)淡淡，都演繹著一個(gè)可喜可嘆可圈可點(diǎn)的初三生活。
經(jīng)歷歲月摩娑的教學(xué)樓褪去了亮麗的色彩，輕快的音樂(lè)旋律響徹偌大長(zhǎng)廊。時(shí)常聽(tīng)到的是初三學(xué)生匆匆的腳步聲；時(shí)常看到的便是門(mén)縫中初三老師繾綣書(shū)山——足不出戶，目不窺園；時(shí)常憶起幼時(shí)天真爛漫的嬉笑打鬧，不知不覺(jué)間緊張的初三生活把我填進(jìn)書(shū)山題海。
窗外陽(yáng)光透過(guò)，照在書(shū)桌、照在黑板上。課桌前每個(gè)人奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文老師用漂亮的漢字描寫(xiě)著“吹面不含楊柳風(fēng)的慈愛(ài)和柔和，描繪著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定與自信。政治老師的雄辯更加有力：民族精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，金融危機(jī)，社會(huì)制度的優(yōu)越性………雄壯的陣容有些像諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。數(shù)學(xué)老師則漫步三維世界：勾股定理、動(dòng)圓、二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題……無(wú)不演繹縝密的邏輯思維。初三生活，各門(mén)派老師紛紛亮出珍藏的十八般兵器，拿出七十二變的本領(lǐng)，引領(lǐng)學(xué)生沖刺人生的`“初三”轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的鐘表一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。筆尖與紙頁(yè)摩擦發(fā)出的沙沙聲，是初三生活輕巧永恒的主旋律，時(shí)間的流逝，神經(jīng)緊繃的拼勁是初三生活譜寫(xiě)的最美樂(lè)章。
初三生活作文13
初三的生活是充滿快樂(lè)和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開(kāi)始，對(duì)我來(lái)說(shuō)好日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。
早上，當(dāng)你昏昏欲睡之際，媽媽敲響了我房間的屋門(mén)。幾經(jīng)掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽(tīng)著英語(yǔ)，這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯，我勉強(qiáng)地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。初三的生活是緊張的，上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語(yǔ)的課文、語(yǔ)文的課下注釋。哎！最煩心的.事就是堵車。到學(xué)校老師還說(shuō)你遲到。哎！真悲劇啊。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、(.)抄作業(yè)，不盡暗自竊喜。交了作業(yè)，這時(shí)老師進(jìn)了教室，淡定的眼神中流露著一絲殺氣。“給十分鐘準(zhǔn)備，背《出師表》的課下注釋。”我心說(shuō)：“這真是天下苦秦久矣，萬(wàn)般無(wú)奈之下我只能出此下策了。”
下午五點(diǎn)三十分，我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待著公交車。面對(duì)我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說(shuō)，我初三的生活是緊張的。
夜晚，當(dāng)你急切地想睡覺(jué)時(shí)，你總能聞到媽媽給你泡的熱茶，這就是初三的生活，緊張而有序。當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，你早已筋疲力竭，擺脫那緊張的生活，在夢(mèng)中尋找那屬于你的仙境
。
初三的生活是緊張有序的。對(duì)我來(lái)說(shuō)初三承載著太多回憶，或許快樂(lè)、或許憂愁。這段往事就像陽(yáng)光照耀著大地，滋潤(rùn)我的心。
初三生活作文14
有的人認(rèn)為初三是多彩的；有的人認(rèn)為初三是枯燥的；有的人認(rèn)為初三是單調(diào)的；有的人認(rèn)為初三是快樂(lè)的；而我認(rèn)為初三是緊張的。
步入初三后，不再像以前一樣，每天一大群人聚在一起，吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑；每天不務(wù)正業(yè)，除了玩還是玩，而是每天在緊張的學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)還是是學(xué)習(xí)。不再像初一、二那樣只想著玩，而是督促自己每天學(xué)習(xí)，為了明年的中考二努力學(xué)習(xí)。
升入初三后的'我們，不再像以前帶著孩子稚氣向父母要這要那，在父母身邊悠，只是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了要好好學(xué)習(xí)，懂得了父母和老師的一片苦心，為了明天而奮斗。不僅這樣，我們升入初三后，父母也在每天回家后督促著自己學(xué)習(xí)；老師在學(xué)校也是一樣，無(wú)論在學(xué)校還是在家里都只能是學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。初三生活是緊張的，不過(guò)，只有現(xiàn)在努力了，以后才有機(jī)會(huì)上一個(gè)好的高中，有一個(gè)好的生活。
為了以后能有一個(gè)好的生活，為了我們的后代，為了我們的父母為我的付出努力吧！
初三生活作文15
歲月流逝，離不開(kāi)母親的精心呵護(hù)，誰(shuí)培育了我們？誰(shuí)幫助了我們？是默默無(wú)聞的母親，母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女，養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的`人是誰(shuí)？還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報(bào)答得了他們！更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。
三四歲，是那么不懂事，不懂得愛(ài)，親人去世了（外婆），更不懂得去哭。現(xiàn)在，她已經(jīng)去天堂了，生命是那么短暫，流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái)，去了，去了為什么總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！為什么您是這么無(wú)情！
生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時(shí)間不多，你必須拼命愛(ài)它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會(huì)饒恕你！
這一斑斑凝結(jié)著血與淚，這一斑斑置換著悲與喜，秋游的狂歡，五零四的稱雄，觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué)，美麗過(guò)后，不一般的云煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小學(xué)，一斑斑淚，一斑斑樂(lè)都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方。“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！
【初三生活作文】相關(guān)文章：
初三的生活作文10-01
生活的初三作文12-01
生活初三作文11-04
初三的生活11-29
生活的藝術(shù)初三作文08-04
感受生活初三作文12-17
初三寒假生活-作文11-29
初三作文：感悟生活11-07
作文之初三的生活08-21
包容生活初三作文10-28