有下一次初三作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的有下一次初三作文，歡迎大家分享。
有下一次初三作文1
不由想起媽媽給我講的童年故事：小時候考不好，媽媽總是說：“你放心，還有下次。”后來考試沒考好的時候，我會主動說：“媽，這次沒考好也沒關系，還會有下一次的。”
母親的話我自然笑了，但仔細想想，這段時間的壓抑并沒有轉化為努力學習的動力，而是無限期地轉化為對下一次的期待。(頭部有兩個要點，第二段只有一個；既然只提了一個，為什么要開頭寫兩個？)
不禁想起那首古老的明日之歌：明日復明日，明日又有那么多。我為明天而活，一切都浪費了。小學的時候大家都能背這首詩，但是誰真的會呢？這次考試我沒考好。沒關系。我還有一個。這次就算了。所以該玩的不會少玩，該睡的也不會少睡；這次動車出事了。沒關系。我下次只調紅綠燈，這樣該抄近路的就不會少抄近路，該走的就不會少走。
陷入困境的`人覺得自己被黑暗包圍，所以對未來的期待成為這黑暗中唯一的光明。誰有權利剝奪這道光？關鍵是有些人只對未來有期待，卻忽略了自己的現實，一味幻想下一次會怎樣好，讓自己在黑暗中越陷越深。“還有下次”成了逃避現實的借口和自我放縱的根源。這不是“下一次”本身的錯，而是人們對待“下一次”的方式不正確。
荀子在《勸學》中說：“堅忍不拔，朽木不可雕也；堅忍不拔，金子和石頭都能砸碎。”石頭在一次又一次的堅持中被掏空。失敗一次就放棄，連枯木都不破。“還有一次”應該是人堅持下去的勇氣。面對這種失敗，我們不應該沮喪或放棄。而是要把這次的錯誤找出來反思，讓它們成為下一次成功的動力。一個同學高考語文考了125分，但誰能想到他寫了12遍作文？如果他第一次作文沒寫好，就會卷成一團扔掉，或者自怨自艾，或者罵老師沒眼光，高考怎么可能考125分？十二次同一題目，不說“苦淚”，也是“痛汗”。如果沒有“還有下次，我一定會寫好”的信念，他還能堅持寫下去，讓他頓悟重生？而下一次，希望就在前方，只要我們關注那些讓我們跌倒的石頭，不斷的爭取進步，怎么可能不成功呢？
現在考場還是時不時的受挫，我還是會對自己說：“沒關系，還有下次。”但是，說了這話之后，我并沒有睡著，而是反思了前一段時間自己學習的不足，以此來糾正自己的錯誤。我相信，下一次，我會得到回報的。
下一次，就像明天的太陽，未知又可知，是新的開始，是今天的輪回。如果你以“還會有下次”為借口得過且過，那么下一次“好運”就永遠不會來找你；如果你以“還會有下一次”為動力，那么成功就不遠了。
有下一次初三作文2
英國前首相喬治曾說過：“我一生都在關上身后的門。”是的，來自昨天的風雨，難免被一些灰塵和氣體污染。然而，成功的人是理性地看到下一個機會。關上身后的門，把所有的挫折都拋在腦后，投入到下一個挑戰中。
“還有一次”是對未來的期待，是跌倒后站起來的勇氣。殘酷的現實讓她從天堂跌到了谷底。那一刻，所有的悲傷和遺憾都變成了眼淚。但是，當別人覺得對不起她的時候，他擦干眼淚，努力調整。下一次，她贏得了桂冠。當你失敗的時候，你可以難過，但千萬不要絕望，因為你還有另一次。跌倒的地方，爬起來。下次，你會笑到最后。在勇者面前，“下一次”是心中燃氣的一個念頭，是對這次失敗的挑戰。
“還有下一次”是遭受挫折后的堅持和自信。愛迪生一次又一次的實驗失敗，面對別人的嘲笑，他始終相信自己下次一定會讓自己的電燈亮起來。暫時的失敗并不可怕，可怕的是你失去了面對“下一次”的勇氣，那么你就意味著徹底的失敗。追求真理的道路一定是崎嶇的。如果沒有“下一次”的堅持和自信，你就看不到風雨后陽光的彩虹。
“還有下次”絕不是無所畏懼的'“懊惱”。后悔錯過這趟車的人，只會錯過下一趟車。把熱情和希望寄托在下一次的努力上，總比在現在的懊惱中浪費其他時間好。
現實中，很多人在面對挑戰的時候，往往會把“還會有下一次”當作逃避的接口，于是在工作時間偷工減料，在學習上表現懶散。下一次絕不是僥幸，不是懦夫的安慰，也不是逃避現實的擋箭牌。
成功者和失敗者的區別在于他們對“下一次”的不同態度。在成功人士眼里，“下一次”是一個將失敗轉化為勝利的機會，于是他們隱藏悲痛，重新整理行囊，繼續自信地面對“下一次”的挑戰。在失敗者眼中，“下一次”是不可預知的未來，是失敗后的絕望，是絕望后的長久煎熬。下一次”注定是失敗者眼中又一次無情的打擊。
在人生的旅途中，我們需要的不是金錢和地位，而是“還會有下次”的信心和期待，并為之奮斗。即使這一次整個游戲輸了，下一次也將是一個全新的起點。讓我們放下眼淚和遺憾。下一次一定是陽光的未來。
有下一次初三作文3
不由想起媽媽給我講的童年故事：小時候考不好，媽媽總是說：“你放心，還有下次。”后來考試沒考好的時候，我會主動說：“媽，這次沒考好也沒關系，還會有下一次的。”
母親的話我自然笑了，但仔細想想，這段時間的壓抑并沒有轉化為努力學習的動力，而是無限期地轉化為對下一次的期待。(頭部有兩個要點，第二段只有一個；既然只提了一個，為什么要開頭寫兩個？)
不禁想起那首古老的明日之歌：明日復明日，明日又有那么多。我為明天而活，一切都浪費了。小學的時候大家都能背這首詩，但是誰真的會呢？這次考試我沒考好。沒關系。我還有一個。這次就算了。所以該玩的不會少玩，該睡的也不會少睡；這次動車出事了。沒關系。我下次只調紅綠燈，這樣該抄近路的就不會少抄近路，該走的就不會少走。
陷入困境的人覺得自己被黑暗包圍，所以對未來的期待成為這黑暗中唯一的光明。誰有權利剝奪這道光？關鍵是有些人只對未來有期待，卻忽略了自己的現實，一味幻想下一次會怎樣好，讓自己在黑暗中越陷越深。“還有下次”成了逃避現實的借口和自我放縱的根源。這不是“下一次”本身的.錯，而是人們對待“下一次”的方式不正確。
荀子在《勸學》中說：“堅忍不拔，朽木不可雕也；堅忍不拔，金子和石頭都能砸碎。”石頭在一次又一次的堅持中被掏空。失敗一次就放棄，連枯木都不破。“還有一次”應該是人堅持下去的勇氣。面對這種失敗，我們不應該沮喪或放棄。而是要把這次的錯誤找出來反思，讓它們成為下一次成功的動力。一個同學高考語文考了125分，但誰能想到他寫了12遍作文？如果他第一次作文沒寫好，就會卷成一團扔掉，或者自怨自艾，或者罵老師沒眼光，高考怎么可能考125分？十二次同一題目，不說“苦淚”，也是“痛汗”。如果沒有“還有下次，我一定會寫好”的信念，他還能堅持寫下去，讓他頓悟重生？而下一次，希望就在前方，只要我們關注那些讓我們跌倒的石頭，不斷的爭取進步，怎么可能不成功呢？
現在考場還是時不時的受挫，我還是會對自己說：“沒關系，還有下次。”但是，說了這話之后，我并沒有睡著，而是反思了前一段時間自己學習的不足，以此來糾正自己的錯誤。我相信，下一次，我會得到回報的。
下一次，就像明天的太陽，未知又可知，是新的開始，是今天的輪回。如果你以“還會有下次”為借口得過且過，那么下一次“好運”就永遠不會來找你；如果你以“還會有下一次”為動力，那么成功就不遠了。
有下一次初三作文4
如果我沒有錯過，還會有下次嗎？然而，當我的手涼了，眼淚干了，我知道不會再有第二次了.
——銘文
有一個孩子，她的記憶里總會有一個人。那個人會用她的大手抱著她的小家伙。那時候她喜歡在牙齒還沒長大的時候跟在身后，用那個人溫暖的手指甜甜地喊著“奶奶”。而她奶奶總是回頭沖她笑，然后從兜里抓一把彩色糖紙。
但是——
只是記憶的東西，只能變成一種叫做一次的記憶。漸漸地，隨著時間的推移，孩子長大了。也許時間太殘酷，不經允許改變孩子的心情。因此，她不再想念奶奶口袋里的糖果，不再牽著奶奶的手玩孩子氣，不再是牙齒不整齊的孩子.
每次奶奶來的時候她都會悄悄躲開，從門里偷看奶奶眼里的期待從希望變成失望。她總是從快樂變成悲傷。其實她并不是不喜歡，只是不知道怎么面對那種慈祥的笑臉。“下次，下次.下次，我不會再躲了……”我悄悄說服自己，她總是只隔著門縫偷看溫暖的臉，沒有勇氣出去。就這樣，一次次逃避，一次次說服自己“還會有下一次”.
她從來不知道自己在回避什么，但她從來沒有勇氣去證明自己所謂的“代溝”。
冬天下雪了，她被迫和奶奶去購物。她的臉上充滿了不情愿，讓奶奶的眼神黯淡了一會兒，但那如雪般冰冷的眼神并沒有捕捉到那一瞬間的失落。于是她驚喜地相信了奶奶“走累了，回家”的借口。在回來的路上。雪，很薄，但是很冷。奶奶知道自己天生怕冷，就小心翼翼的拉著她的手，卻毫不留情的掙脫了。走得很快，孩子不敢回頭，心里一遍又一遍的`說：“下一次，還有下一次，下一次我不扔了……”他身后，奶奶尷尬地站著，慈祥的臉上還帶著微笑，滿是憂傷。最后，奶奶沒有像她的眼睛那樣冰冷地握住她的手。
就這樣，一次又一次，“還有下一次”，她膽怯地逃避。終于，她的“下一次”帶來了無聲的哽咽。奶奶有危險。她被媽媽拖到醫院，眼睛紅紅的。她看到了，奶奶善良
吉祥笑著，伸出一只干瘦的手扶住她。不出所料，奶奶的笑臉因為又躲開了，故意睜大了。假裝平靜地逃離病房，眼淚終于忍不住了。“沒關系，下次，下次.下次，我真的不會再逃跑了……”下定決心。她終于同意再也不逃跑了。她就是不知道。她不會有下一次了。她下一次想要的是下輩子.
窗外。雪，非常白，反射著星星。“下次，下次.下次.下次.嗚……”冰冷的房間里回蕩著自欺欺人。最后，我放聲大哭.“奶奶.不會有下一次了.正確的下次.不會再有了.真的……”
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