初三朋友作文

時間：2025-10-22 05:49:33 初三作文

初三朋友作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初三朋友作文，希望對大家有所幫助。

初三朋友作文

初三朋友作文1

　　唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空中去翱翔。愿我們每一個人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友……

　　知識若是蔚藍(lán)的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。

　　幽默的笑話在書本上展現(xiàn)，偉人的成就亦在書本上展現(xiàn)；人類的文明在書本上展現(xiàn)，上古的史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經(jīng)典，都會與你一起邁上更高的臺階

　　我們曾為《三國演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；曾為《老夫子》漫畫而歡笑；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說，書本是你我心情的調(diào)試劑。不過，在書本中獲得知識才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時，書便笑著向我們打招呼了。

　　從簡單的拼音到深奧的文章，從啷啷上口的唐詩到費(fèi)解的古文，書本伴我們走了很長的路。也是他，使我們“十全十美”的`——讀語文，讓我們的情感豐富，情操升華，讓我們知道大文豪魯迅手中的筆并不比戰(zhàn)士手中的槍差；讀數(shù)學(xué)讓我們思維敏捷，頭腦靈活，讓我們了解《九章算書》的智慧；讀歷史，讓我們了解封建王朝，上古英雄，讓我們想象赤壁之戰(zhàn)的壯闊；讀政治，讓我們知道法律政治，經(jīng)濟(jì)外貿(mào)，讓我感受生活中方與圓的融合；讀地理，讓我們知道祖國山河，天象萬千，讓我們觸摸大自然的奇妙……

　　讀一本好書，交一個好朋友，何樂而不為呢？

　　唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空中去翱翔愿我們每一個人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友！

初三朋友作文2

　　為什么？為什么人擁有時不懂得珍惜，只有失去了才會心痛？想起以前和同學(xué)們打打鬧鬧的時光，卻馬上就要走進(jìn)美國，走向初中，像挽留卻以忘塵莫及……

　　以前，上學(xué)時我總是被一些“壞孩子”欺負(fù)，只會走到窗臺邊默默流淚，旁邊總會有我那時的好朋友湫雨（我朋友的名字）來勸我，讓我覺得有朋友真的很好。那一次，湫雨問我：“如果有一天我離開了你，你會怎么樣？”我當(dāng)她是開玩笑，隨便說了一句：“你離開我，地球也不會停呀！我照樣過我的咯！”她聽了，嘆了一口氣，誰知道那是我最后一次見到湫雨了，由于她的父母經(jīng)常工作在外，奶奶看著湫雨長大，可是前些天，她奶奶去世了，湫雨的父母便把她接到了老家。我和湫雨熟悉的時候，已經(jīng)形成了依賴，總覺得我們不會分開，當(dāng)我們分開的時候，想珍惜以往的那些快樂時光，想挽回我們的友誼，可是，什么都來不及了……

　　湫雨轉(zhuǎn)學(xué)后，我也接著轉(zhuǎn)走了，就到了陳佳所在的學(xué)校，一次巧合，老師安排我和陳佳同桌，可是我們剛見面就話不投機(jī)半句多，還在我的`日記上寫了好幾句她的壞話。萬事皆有可能，一次誤會，使我們兩個“仇人”變成了親密無間的朋友。

　　四年了，真的很想念湫雨，可是她走之前連電話都沒給我，我就把這種思念的力量轉(zhuǎn)成了對陳佳更加的友好。有時候仿佛她就是湫雨的化身，是一個天使，是湫雨讓她過來陪伴我的。特別不想離開陳佳，我已經(jīng)失去一個湫雨了，我不想再失去另一個知心的朋友！

　　引用一句姐姐對我說過的話：天下沒有不散的宴席。或許有了離別，才會有下一次見面時的親密！

　　小鏈接：有了朋友間的賭氣，才有了道歉時的打鬧嬉戲；有了失敗，才有了勝利時的驕傲；有了落魄，才有了成功時的珍惜。正是有了生活中的“絆腳石”，才會有我們以后的“光明大道”！

初三朋友作文3

　　《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》這句詩來形容老師最為合適，老師是辛勤的園丁，她燃燒了自己照亮了別人，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造我們靈魂的工程師。

　　每當(dāng)聽到這番贊美老師的語言，她就會露出會心一笑，她是一位再普通不過的人民教師，但在我心中她又是不平凡的，

　　她有著一張清秀的臉龐，一雙清澈的眼睛仿佛會說話，當(dāng)我由于緊張而說不出話時她的眼眸長在我身上，仿佛在安撫我那緊張的心讓我鼓起勇氣不再害怕和恐慌。

　　那一年的.教師節(jié)我買了一個老師喜歡的心型發(fā)夾，準(zhǔn)備作為教師節(jié)的禮物送給她，我為此還特意準(zhǔn)備了一段臺詞，那天我來到她的辦公室懷著無比激動的心情望著她說：“老師您知道嗎，在我心中您不僅是我的老師更是我的朋友，所以作為朋友我送一個發(fā)夾給你祝你教師節(jié)快樂！”說完我把手放進(jìn)口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么會是空的？我簡直不敢相信這是真的，我記得早上上學(xué)的時候把它放進(jìn)口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到這件禮物，辦公室其她送禮物的同學(xué)都望著我，辦公室一片寂靜，我尷尬極了，呆呆地站在那里不知所措。這時，老師卻從她的口袋里掏出了一個心型發(fā)夾笑著問道：“是這個嗎？”。我驚訝的望著她，連忙點(diǎn)頭，她說：“這個是我在教師門口撿到的，我想會有失主來認(rèn)領(lǐng)的，沒想到這竟然的送給我的禮物，真是太巧了!我很喜歡，謝謝！”這時我才放下沉重的心情長舒一口氣。

　　回到家我忽然發(fā)現(xiàn)我送老師的那個心型發(fā)夾，這時我才想起早晨上學(xué)我忘記帶上這件禮物了，我想起了老師“撿”來的那個發(fā)夾，那應(yīng)該是老師自己的吧！她為了給我解圍說了一善意的謊言。

　　老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。

初三朋友作文4

　　我對慧說這次我考得不怎么好。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強(qiáng)吧。然后我們就開始沉默。

　　現(xiàn)在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛》。低調(diào)，冷酷，我聽得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學(xué)習(xí)和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑著說昨天的什么什么電視真好看，我昨天上網(wǎng)上到N點(diǎn)……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網(wǎng)成績不會好，可就是忍不住一邊看著飄升的分?jǐn)?shù)，一面說自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘愿為分?jǐn)?shù)放棄友誼，用微笑敷衍別人。

　　我說，我現(xiàn)在有N個愿望，一是公費(fèi)考上我想讀的重點(diǎn)高中，二是寫下幾篇我滿意的文章，三是把英語提高幾倍……

　　而慧卻只想寫完她的長篇小說。我有些驚訝，我們都只是想考一個好的中學(xué)，別的早已被我們拋之腦后。我記得小學(xué)時，我曾經(jīng)說過要用很多很多時間來寫作，但現(xiàn)在，我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒有閑情逸致去編織

　　我的文字。我心里一下子充滿了惆悵。

　　我把我的感受告訴慧。她說，我似乎太憂傷，而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷，我只是有點(diǎn)內(nèi)向，盡管我的朋友很多。

　　我喜歡聽很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道，〈將愛〉卻是異常冷艷，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽我喜歡的歌，但是我明白我當(dāng)前的`任務(wù)，我沒有音樂的天賦，沒有姣好的相貌，我只有學(xué)習(xí)成績，毫無特長可言。我想在舞臺上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現(xiàn)實(shí)”的含義。

　　我想在優(yōu)異的成績中度過我的初三，至少，這是我可以爭取的。

初三朋友作文5

　　淡淡的夕陽籠罩著窗邊的它，映下斑駁如碎金的光影，清風(fēng)淺淺，碧葉搖搖，溫暖就這般暈染開來。

　　——題記

　　是夜，無睡意。

　　側(cè)臥軟床，目光流轉(zhuǎn)苜蓿之上，緩披薄衾，移步窗邊，恍惚又見舊年時光，一時心神蕩漾。

　　幼時貪玩，在路邊草叢中見著了它，只覺與尋常草木不同，便移了株回家。家中只有一個稍大的淺綠紋樣的花盆，不顧母親的阻攔，硬是把它小心翼翼地栽了進(jìn)去。它那好看的心形葉片低垂著，縮在花盆中央，渺小得似有些輕顫。因擔(dān)心它會有什么事，我破天荒地晚上沒睡好覺。

　　不過事實(shí)證明，我的擔(dān)心十分多余。頹落了幾天后，它便開始瘋長。沒多久花盆中盡是綠色心形環(huán)繞，生機(jī)盎然。

　　一日，晨，初醒。

　　煦光暖，風(fēng)入窗欞，卷苜蓿搖蕩，綠葉掩映中，隱約披露淺紫點(diǎn)點(diǎn)，亦真亦幻。苜蓿開花了，我抬手撫摸，劃過花瓣輪廓。

　　這天莫名的不順，無論做什么都做不好。想要看書放松心情，卻是愈加煩躁。泄氣地把書一丟，揉揉眉心。目光瞥見窗臺上的它，不知怎的，心中驀然一靜。

　　我在窗邊坐下，撥弄著它的.葉片，對著它大倒苦水。說完后，心中好受不少，忽的看見了什么，呼吸一滯。

　　那是很小很小的一株苜蓿，小得幾乎可以被忽略。與眾不同的是，別的苜蓿都是三片葉子，可它，有四片葉子。我有些不敢置信地?cái)?shù)了一次又一次。真的是四片葉子！書上說，三葉苜蓿變?yōu)樗娜~苜蓿的概率是十萬分之一，四葉苜蓿代表著幸運(yùn)，這，是它在安慰我嗎？

　　它似乎不再只是一株苜蓿，而是我的知心朋友一個可以完全信任的，最好的朋友。無論是因困難而起的憂慮和恐慌，亦或是因順?biāo)於X的喜悅和興奮，在它面前，我都會出奇的平靜下來，進(jìn)而可以淡然地面對。

　　思緒百轉(zhuǎn)千回，輕撫苜蓿，唇邊一抹淡笑。夏夜微涼，緩合窗，有它相伴，不覺夜漫長。

初三朋友作文6

　　她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什么？

　　我一有不會做的語文題目或數(shù)學(xué)題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

　　她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎么會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭發(fā)嗎？我一進(jìn)門看見你在抓頭發(fā)時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。

　　記得有一次，我有不會的找到她，她細(xì)心的.教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時間我才會做出那幾個題目。

　　我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我干嘛？我說：“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春茫俊彼卮鸬溃骸耙驗(yàn)槲铱磿吹亩啵瑪?shù)學(xué)公式背的牢，所以成績那么好。”

　　我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績怎么可能會那么好？

　　我以為她是說好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式。”

　　接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績只有計(jì)算題目，因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會做。

　　就是因?yàn)樗绻皇且驗(yàn)樗业某煽円膊粫岣叩哪敲纯欤痪褪且驗(yàn)樗液退g的距離從一變成了零；就是因?yàn)樗覑凵献x書。

初三朋友作文7

　　在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨(dú)的時候有人在身邊陪著你，在你開心的時候有人在身邊陪著你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎么去看待，怎么去調(diào)解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實(shí)這世上沒有誰能把誰了解的很透徹，有時候自己都不了解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。

　　一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的.淚水濕盡。

　　一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

　　一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點(diǎn)來幫你準(zhǔn)備，為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。

　　一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現(xiàn)在才打來。

　　一個普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個真正的朋友找你解決你的困擾。

　　一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。

　　一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。

　　一個普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個真正的朋友明白當(dāng)你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

　　一個普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁！

　　朋友們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認(rèn)識的，那就讓我們的緣分繼續(xù)下去，不要把不愉快的事情放在表面，當(dāng)朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當(dāng)是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候并不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！

　　初三:徐雨婕

初三朋友作文8

　　朋友，是什么?朋友是傷心時的安慰;朋友是開心時的笑聲;朋友是無助時的援手;朋友是饑餓時的面包;朋友是口渴時的水……用什么語言也無法概括朋友到底是什么。啊!朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的`伙伴;朋友可以是小學(xué)時與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時給予你幫助的同事……

　　朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你;損友：無時無刻都與你惡作劇;益友：學(xué)習(xí)上的益友，生活中的良師。

　　朋友們，常常與你相伴，上學(xué)時有朋友陪伴，放學(xué)時也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú)，給我們帶來了快樂，使我們開朗起來。朋友們牽著我們的手，度過一個個坎坷，我們也不曾退縮，因?yàn)榕笥雅惆橹覀儭Ｔ谖覀臅r，我會找一個朋友向她傾訴，在我無助時，我會找一個朋友向她尋求幫助，在我迷茫時，我會找一個朋友給我指出正確的道路……

　　在學(xué)習(xí)上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來越優(yōu)秀，漸漸走向成功。

　　朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個幸運(yùn)兒，那么，我承認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的幸運(yùn)兒。因?yàn)槲覔碛信笥眩覔碛衼碜杂谂笥训年P(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會在意，因?yàn)樗俏业呐笥眩覀兡艹蔀榕笥眩@難道不是幸運(yùn)的嗎?為什么我不好好珍惜呢?

　　所以，珍惜吧!朋友!。

初三朋友作文9

　　每個人都有自己最好的朋友，當(dāng)然我也不例外。

　　我的好朋友叫嘉嘉，她是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)又好長的又漂亮。她長著一張巴掌大小的臉，一雙圓溜溜的眼睛顯得格外精致，高高的鼻梁上架著一副大大的眼睛，再配上那張櫻桃小嘴，簡直漂亮極了!

　　我們的故事還是要從半年前放暑假的時候說起，那天我們剛考完試，天氣特別悶沉。所有的走讀生都被留下打掃衛(wèi)生，我和嘉嘉主動提出去打掃樓道，結(jié)果卻沒有我們想得那么簡單，以至于其他同學(xué)都回家了，最后只剩下了我們兩個。只聽“轟”的一聲，外面便下起了傾盆大雨，心里想這次肯定要淋雨回去了。

　　嘉嘉好像看出了我的焦慮，面帶微笑的對說：“你放心，我?guī)懔耍粫䞍何覀円黄鸹丶遥梦覀円猜贰！蔽艺f：“真的嗎?那太好了。”我們正打掃到一半，嘉嘉的'媽媽打電話來說讓她快點(diǎn)回家，嘉嘉本來是不想走的，她覺得還剩下這么多我一個人肯定到很晚了，不過在我和老師的勸說下她還是回家了。還好有老師幫助我不一會兒也打掃完了。好像這場雨并沒有要停下來的意思，看來終究是逃不掉要淋這場雨了。

　　就在我剛想沖出去的時候突然聽見有人喊我的名字，一開始我以為是自己聽錯了，因?yàn)檫@時候校園里基本沒有人了，我轉(zhuǎn)過身看見不遠(yuǎn)處那個小小的身影，我立即跑過去問她：“你怎么還沒走啊?”她說：“我等著你啊，你沒有傘怎么走，現(xiàn)在我們一起回家吧。”此時此刻我終于明白別人口中的友情是什么。我激動的抱住了嘉嘉對她說：“我們回家吧，從現(xiàn)在開始你就是我最重要的朋友。”回家以后我想了想其實(shí)倒霉也沒什么不好的，至少可以交到真朋友。

　　朋友是人最保貴的財(cái)富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。也希望每個人都能遇到自己最重要那個朋友。

初三朋友作文10

　　王平是我初三的同桌，在我們初三分班的時候，緣分讓我們坐到了一起，當(dāng)時他還是一個默默無聞不會說話的一個同學(xué)。剛開始坐到一起的時候，我們兩個幾乎是沒有說過一句話，讓我們開始熟悉起來的是一個非常巧合的過程。由于初三了，我們需要對以前的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中考，但是我的學(xué)習(xí)成績一直不怎么理想，所以我很多的復(fù)習(xí)資料并不懂。

　　一是在這種機(jī)緣巧合的情況下，我就隨口問了一下坐在我旁邊的這個同桌。當(dāng)初我以為他也只是一個跟我一樣不愛學(xué)習(xí)的.人，因?yàn)樗刻祀m然上課很專心，但是他的成績并不是很理想，所以我一直沒有把他當(dāng)成我的學(xué)習(xí)典范。但是當(dāng)我看了他做的筆記以及他的用心程度以后，我才知道原來他是非常努力的一個人每天上課做筆記非常勤快。

　　就在這種機(jī)緣巧合下，我也開始認(rèn)真的讀他的筆記，我們兩個開始有了話題。畢竟他是我的同桌，而且也是我借筆記抄的對象，所以我們兩個很快就形成了無話不說的好朋友。在兩個人互相的鼓勵和幫助下，我們的成績慢慢有了起色。這樣我明白了，朋友對于我們生命的意義就在于互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相督促。如果看我一個人來進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么可能我會半途而廢學(xué)不進(jìn)去，但是有了朋友以后我們互相督促才能更快的掌握知識，并且能夠領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的快樂。

　　我這個同桌也不是沒有缺點(diǎn)了，他平時比較沉默寡言，而且性格也比較害羞，所以在班上他的人緣并不是很好，朋友沒有幾個。而我則是一個非常開朗的人，所以我經(jīng)常會帶著她一起去跟周邊的同學(xué)玩耍。慢慢的我們兩個就形成了互補(bǔ)的關(guān)系，我?guī)еJ(rèn)識新朋友，他帶著我不斷地學(xué)習(xí)。或許這就是朋友在我們生命中的意義，總是能夠互相彌補(bǔ)對方來缺點(diǎn)，然后共同進(jìn)步。這種關(guān)系可以說是非常的微妙，也可以說非常的具有緣分性，所以我們兩個到現(xiàn)在一直都是非常要好的朋友，雖然我的學(xué)習(xí)并不好，雖然他比較沉默寡言，但是并不妨礙我們兩個之間的那種默契和協(xié)調(diào)。

初三朋友作文11

　　從小到大，有許多人值得我們學(xué)習(xí)，像是在家里，嚴(yán)肅的爺爺、親和的奶奶……我們可以在他們身上學(xué)到許多大道理。

　　但是進(jìn)了校園，有更多的事等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ谛@里，相處最久的就是同學(xué)，雖然每個人都有光明面與黑暗面，但還是可以學(xué)到很多事。想起初一年級時，班上的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，常常要求我們多讀書，并叫我們抄課文；雖心里有些不滿，但是還是得照老師的意思做。

　　有一天，有一個我不熟悉的同學(xué)來我家，說要分擔(dān)一些處罰，我也不懂他是怎么回事，不過還是接受了他的幫忙。某一次跟他聊天時，他說他把我當(dāng)成朋友，朋友之間本來就該互相幫忙，以后我有不滿也可以跟他吐露心聲。其實(shí)，在他第一次幫助我的時候，我就把他當(dāng)作自己的“兄弟”，兄弟之間本來就要“有福同享，有難同當(dāng)。”我想，他教導(dǎo)了我“朋友”的意義，朋友不只是互相認(rèn)識而已，朋友應(yīng)該是能夠互相幫助、傾聽對方的訴苦、有好處就應(yīng)該共同分享、有難就應(yīng)該共同擔(dān)當(dāng)，這就是我在他身上學(xué)到的'事。

　　除了上面舉的例子之外，我還在其他同學(xué)身上學(xué)到更多的事情。現(xiàn)在要畢業(yè)了，也懷念起以前曾教我許多大道理的同學(xué)們，他們教我的，比家人、老師還來得多，我只想謝謝他們，教了我許多人生的大道理！我想跟他們說：“和你們一同笑過的人，可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你一定會永遠(yuǎn)記得！”

　　“近朱者赤，近墨者黑。”同學(xué)就像一面鏡子，好的鏡子會讓你也變成一個不管在哪里都是展現(xiàn)光明念的人；壞的鏡子會讓你變成一個黑暗面的，所以要好好慎選學(xué)習(xí)的對象，才會讓自己的與生變得更好！

初三朋友作文12

　　在人類現(xiàn)實(shí)生活中，我們肯定會遇到很多的事情，高興的事情，總想與找一個朋友分享，傷心的事情，也總想找一個朋友來傾訴，當(dāng)這些事情發(fā)生的時候，我們最需要朋友，需要一個了解你的，知心的好朋友。

　　在生活中，我們肯定會有一些這樣的好朋友，在你不高興的時候，他(她)也會覺得不高興，在你快樂的時候，他(她)會比你更高興，當(dāng)你們在一起玩耍的時候，你們會比任何人都要瘋狂，因?yàn)樗麄兪悄愕呐笥眩麄儾粫X得你很煩，很傻，很二，而是感到由衷的高興，例如我，我就有一些很好很好的朋友，我們的感情也是經(jīng)過風(fēng)雨磨練的，我們的友情也是磕磕絆絆的，有時候我們也會因?yàn)橐恍┦虑楫a(chǎn)生分歧，因此，我們會冷戰(zhàn)好幾天，那些并不知道我們到底怎么了的朋友，會一直勸導(dǎo)我們，直到我們和好為止，因此，我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的'。有一句歌詞唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，是啊，人生肯定會遇到困難，無論大小，貴在磨礪，就像友誼，如果一直都很順利，那樣豈不是會很枯燥，乏味?所以，我們產(chǎn)生的分歧，意見不一致，那也是在磨練我們，他在考驗(yàn)我們，直到最后，我們還是好朋友。

　　朋友對每個人來說都很重要，我們會交一些和自己合得來的，一起瘋，一起傻，一起笑，一起二，這些才算得上的朋友。

　　朋友，不是在自己風(fēng)光時候的蜂擁而至，而是在自己落難時，那個愿意出來幫助你的;是朋友，就不會因?yàn)橐患∈拢恍┬∶埽秃湍銖拇瞬辉倮頃遣皇桥笥眩菢拥娜酥皇钱?dāng)對方是一個替代品，自己覺得自己朋友很多，放棄一個沒關(guān)系，但是他并不知道，他的這種行為給他人造成多大的傷害，像這樣的人，根本不配有朋友!

　　在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友，是你們讓我的社會生活豐富多彩，我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了，真的很感謝你們把我當(dāng)朋友，友情大過天!

初三朋友作文13

　　從小學(xué)六年級時，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來，我慢慢才發(fā)現(xiàn)我離不開它了。沒有了它我看不清通往知識大門的方向；沒有了它我看不清一個人臉上多姿多彩的表情；沒有了它我看不清大自然如何把世界點(diǎn)綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開心扉與之默默無聞為我無私奉獻(xiàn)的眼鏡成了形影不離的朋友！

　　記得那一年上晚自習(xí)時，老師在黑板上寫了一些上下學(xué)安全注意事項(xiàng)，我本能地拿起記錄本抄寫起來，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看。“壞啦！”是的，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所以無論我老爸如何軟磨硬泡我都裝沒事人。后來，由于上課時老師做的筆記我根本看不清，迫于無奈之下我只好屈服于這只丑陋的眼鏡！老爸說我戴上眼睛后整個人顯得精神多啦！就像一位博學(xué)多才的小老師。就這樣，我不再害怕戴上眼鏡后被同學(xué)嘲笑說“四只眼怪物”，而是從心底咆哮出自信滿滿地微笑，習(xí)慣之后，我才發(fā)現(xiàn)我這位默默奉獻(xiàn)的朋友長得也蠻可愛的！

　　它的雙手是大紅色的，紅色中透出幾縷神秘的紫光，手臂上還紋著不知名的樹藤和花朵而它的那兩個薄片當(dāng)被陽光照射時還會泛出一道七色的彩虹，仔細(xì)端詳它，才發(fā)現(xiàn)它好看極了！

　　我和它做了兩年的好朋友后，揮淚而別了。他光榮的犧牲了，完成了它的使命，滿意的一個微笑是它最后留給我的念想。近視得度數(shù)有將近增加了200度，我又結(jié)識了它，它全身披著黑袍子，顯出一副嚴(yán)肅的樣子，但是它仍然也是那樣為我的`眼睛默默地奉獻(xiàn)著……

　　我喜歡與性格不盡相同的眼睛打交道；我喜歡與各式各樣顏色的眼鏡侃侃交談；我更喜歡與它們每天黏在一起，讓它們那偉大而高尚的品質(zhì)感染我，影響我，讓我更加的成熟穩(wěn)重，更加的懂得父母的艱辛……

初三朋友作文14

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼初中生活過去了一大半，我總是在感慨：時間都去哪兒了。上了初三，老師對我們說：“要抓緊學(xué)習(xí)了，要有壓力。”一般是有壓力才有動力，可我有壓力就有了傷悲，我不知道怎樣才能化壓力為動力。就這樣，上了初三我與淚水成了朋友，并且來往密切。

　　上了初三，作業(yè)愈加多，壓力愈大。上課因?yàn)榇蝾鴽]認(rèn)真聽課以至于考試時不會做題目，下課不敢問老師，看著別人拿到一道題，很快就能做出來，我感覺自己好沒用。時間一久，老師看出了我的問題，把我叫到了辦公室。雖然從辦公室里出來我沒有哭，但老師的話我已記在心里，它象一塊大石頭壓在我的心里。學(xué)習(xí)上我是一塌糊涂，回到家我總會哭，總會一個人躲起來哭。

　　上了初三，朋友們更加珍惜彼此的友誼，因?yàn)槲覀兌济靼壮踔挟厴I(yè)后，我們就要面臨分別，我們都不知道自己會在哪，下一次見面又是何時。可就算我再珍惜，友誼還是從我手中溜走了，我朋友變少了，就只有一個知心朋友了。在這方面，我并沒有為此流太多的淚，因?yàn)椋液軕c幸我還有一個知心朋友，一個能在困難中幫我的好朋友。

　　在家里，也是一大推的煩心事，當(dāng)看見媽媽因?yàn)榘职值男袨槎鷼鈺r，我恨第三方，如果沒有第三方，又怎么會變成現(xiàn)在這樣呢?

　　看到別人的'學(xué)習(xí)成績在不斷的上升，我的卻在不斷的下降，我不知道該怎么辦，我只能哭。我知道，哭是懦弱的表現(xiàn)，但或許我就是個懦弱的人。

　　兩年多的生活，讓我變了許多，原本內(nèi)向的我也快變成了一個壞孩子。現(xiàn)在的我更怕被老師打，因?yàn)閿D壓在我心里的情緒太多了，像顆炸彈，不知道何時會爆炸。老師一打我，觸動我心中的炸彈，就會使我當(dāng)場哭。

　　初三，我更怕了，更愛哭了，更不知道該怎么辦了。