我的創城故事征文

時間：2025-12-06 19:43:31 海潔初三作文

我的創城故事征文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的2025年我的創城故事征文范文，歡迎大家分享。

2025年我的創城故事征文范文（通用15篇）

　　我的創城故事征文 1

　　創建文明城市的過程，是提高城市綜合競爭力的過程。綜合實力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無一不是以經濟健康發展為基礎的當前，要以科學發展觀為統領，努力創造良好的招商、安商、親商、富商的投資環境，把長治建成八方賓客投資的熱土，發財的寶地。我們要通過創建活動，進一步提高長治的美譽度，進一步增強長治的對外吸引力，進一步激發市民對長治的自豪感，加快提升長治的綜合競爭力，促進長治經濟社會更快更好發展。

　　創建文明城市的過程，是提高市民文明素質的過程。沒有文明的市民，就沒有文明的城市。文明城市是由人來展現的提高市民素質是創建文明城市的根本任務，也是最艱巨的任務。必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。我們要從現在做起，從愛護公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起，在維護城市文明形象的同時，來提升自身的綜合素質，以自己的一言一行，樹立全社會的文明風尚。

　　創建文明城市的過程，就是為人民群眾辦實事、辦好事的過程。創建文明城市是我們的目標，但我們的真正目標就是要改善群眾生活環境、構建和諧家園、創造文明新生活，實實在在地服務群眾、方便群眾、為群眾謀利益。這遠比一塊金牌、一個稱號重要得多。要把創建文明城市作為實踐“三個代表”重要思想的'必然要求，作為堅持以人為本、執政為民的重要舉措，使創建工作從群眾身邊的具體事情入手，抓住細微之處，滿腔熱情地為群眾辦實事、解難事、做好事，使人民群眾在參與中得到實惠，提高素質。只有這樣，創建工作才具有實實在在的意義，也才能真正體現“創建為民、群眾創建”的真諦。

　　真情付出，一定會結出碩果。文明的積淀是城市持續健康發展的不竭動力。我們要抱著以平常心，出不平常力，重結果更重過程的扎實態度，讓文明之花永遠綻放星城！

　　我的創城故事征文 2

　　文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。——題記

　　每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。

　　文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。

　　這是一件可大可小的事。

　　說它大。現在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

　　現在，一位位清潔工人拿著掃帚、網袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

　　現在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。

　　這真是“舊貌換新顏”啊！

　　即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。

　　曾記得一個最難忘的例子：一位白發蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據常人的`邏輯，此時應該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人。可事實恰恰相反，一個都沒有！也許近年來頻發的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產生了矛盾。于是，絕大多數人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個最簡單的動作。殊不知，這就是文明的舉動啊！這時，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？

　　一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。

　　創建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發出青春與活力！

　　我的創城故事征文 3

　　我國自古是禮儀之邦，四大文明古國之一，以孔子為首的儒家禮儀文化更是統治了中國幾千年的文化，我們能否繼續儒家的禮儀文化，并且將它發揚光大呢？除了政府的有力宣傳外，最主要還是個人素質文化的培養，文明體現在教育中，文明體現在日常的小事中，文明體現在學習工作生活中，文明無處不在，只要你都重視起來。

　　現代都市除了擁有摩天大廈，山青水秀的城市外墻外，更重要的是那種文化的氣息和文明的體現，兩者結合起來，才是一道亮麗的風景線。廣州創文失敗的其中一個原因是什么呢？當時看今日關注提及到的是：原來在創文其間，有人問路，大多數人都沒有回答路人的問路，或者回避路人的問路。試想，如果你正是一個從外地來的人，在這陌生的'城市，已經感覺彷徨無助了，再加上問路的時候，得到的卻是冷言冷語或者沒有溫情的答復，你會是多么的失望和恐懼。從小我們接受的教育就是，人與人之間應該相親相愛，互相體諒，互相幫助。現代人的冷漠讓我不敢恭維，現代學校的應試教育，導致很多學生把文化知識的學習放在首位，常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰是從本質上體現出一個人的思想品質和個人修養問題。所以提倡文明生活，建設文明城市，是必需要的，也是社會文明進步的體現。

　　現代人的浮躁，導致了性子急，現在的新聞報道，每天都有交通事故的發生。在現代生活中，我們離不開交通，它既可以為我們帶來出行的方便，但同時卻帶來很多安全隱患。走在大街上，車子不讓行人，大車不讓小車，導致違規的違規，亂行的亂行，你擠我涌的，所以經常會出現塞車或者車子有碰撞的情況，其實大家文明禮讓，交通就自然通暢了。記得上一年和朋友去澳門自由行，走在一條公路上，在有斑馬線路口過馬路，當走到一半的時候，這一邊正好有一輛車子飛快地駛過來，我們想走不想走的時候，這車子突然在斑馬線前停了下來，原來是一個外國人開的車子，我們覺得很奇怪，為什么他會停下來？難道是剛好紅燈？但看看，這里沒有安裝紅綠燈呢！只有斑馬線，他看到我們的迷惑，就用手示意我們先過馬路，雖然他的車子停下來了，但后面還有幾輛車子正在跑上來，我們等那幾輛車子過完后，他還停在那里示意我們過馬路，我們也就繼續走，一種說不出的感動讓我禮貌地向他致敬，在異地遇到這么溫暖的事情，也感嘆，為什么我在國內卻沒有遇到過？為什么他們可以做到這樣？這就是文化修養的沉淀，不是說一兩天的事情，是要經過長期的教育和文化的氛圍而形成的，所以我想，我們從現在做起，從小事情做起，從個人做起，努力創建文明的城市，不為什么，只為了，當外人來到我們這里的時候，也感受到我們的溫情和幾千年的禮儀文化，也是一件值得驕傲的事情。

　　我們是炎黃子孫，需要學習和繼承的東西太多了，我們要如何從前人的手中接過人類文明的接力棒呢？朋友們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不隨意踐踏草坪，創建文明城市，無分你我他，我相信，我們一定行！

　　我的創城故事征文 4

　　在文明城市創建活動中，臺兒莊區實驗小學以豐富多彩、喜聞樂見的實踐活動為載體，組織學生深入開展 “了解古運文化，爭做文明使者”活動，廣泛參與文明城市創建工作，讓學生在潛移默化中受到教育，爭做文明小使者。

　　一是學校發出“創建文明城、文明伴我行”的倡議，號召全體學生“從我做起，從現在做起”，為創城做貢獻。開展了“小手拉大手”親子互動共創文明城市征文活動，得到師生和學生家長的積極支持。班級之間開展“共建文明校園”隊會活動，并利用手抄報、黑板報、紅領巾廣播站、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為。組織以“講文明，知榮辱、促成長”為主要內容的主題隊會，師生共同表演文藝節目，巧妙地把創建文明城市工作和榮辱觀教育結合起來。“小交警”協助民警指揮交通，擦洗護欄，清除野廣告。“雛鷹小隊”幫助孤寡老人打掃房間、整理衣物，以實際行動為創城工作做貢獻。

　　二是了解古運文化。通過走訪老人，查閱歷史資料，收集古籍、文物、圖片等形式，調查了解京杭運河開挖的年代、歷史變遷、發揮的作用等，了解國家申請“京杭大運河歷史文化世界遺產”情況，了解臺兒莊古城的歷史、臺兒莊大戰的歷史地位等。通過了解古運文化，使廣大學生增強了愛國、愛家的意識，作為臺兒莊兒女、作為臺兒莊未來的建設者，要立即行動起來，積極參與到文明城市創建活動中。

　　三是開展以“在家庭做小幫手，在社會做小標兵，在社區做小衛士，在學校做小伙伴，在獨處時做小主人”為主題的“五小”競賽活動，教育學生養成良好的文明行為習慣。在推進創建工作的過程中，該校堅持兩個延伸。一是向家庭延伸。按照“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區”的工作思路，開展“小手牽大手”主題活動，以學生促家長，以學校促家庭，帶動文明城市創建活動的深入開展。二是向社區延伸，組織少先隊參與到創建文明社區、文明家庭活動的宣傳中去，走進社區，張貼標語，發放倡議書，做一個文明社區創建的.監督者，及時指出父母與周圍人群的不文明之處。

　　四是開展“五個一”活動，加強養成教育。每位學生每學期讀一本好書，觀看一部愛國主義教育影片，搜集一些傳統美德的資料，每天觀看新聞并摘錄一條重要信息，做一件體現孝心的事，以傳承文明禮儀，拓展學生視野。設立“文明示范崗”，在學校顯要位置進行禮儀示范，讓學生在實踐中體驗文明行為，以推動全校講文明、懂禮貌良好校風的形成。依托大戰紀念館、革命烈士陵園、李宗仁史料館，清真寺、中正門等愛國主義教育基地，組織學生講英雄、學英雄、寫英雄，增強了廣大學生愛國情感，從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。

　　我的創城故事征文 5

　　為什么喜歡打抱不平，其實這個品行既緣于學校教育，家庭教育和自我教育，更因為在生活中我親眼目睹了一些小任務的故事而潛移默化受到的影響.

　　前幾天上班的時候，剛走到街道口，記我突然發現一位鶴發童顏的老大爺，背負著一個大背篼，從裝束上看，他來自農村。此時，他理直氣壯地與一位年過六旬的婦女大聲地爭吵.聽了一會，我知道了，原來這個老太婆認為剛路過此地的小妹妹擋了她的路，走路不長眼睛。因此她非常無理地教訓她，絲毫沒有歉意。那為被訓斥的'小妹妹嚇得不敢吱聲。正在這時，一位剛巧路過此地的老大爺立刻停止趕路的腳步，對老太婆進行駁斥：“我明明看見你后出來，看到這個小妹兒的，你故意把臟水潑到別人身上的，你到還有理由罵別人!你給她把臟水擦干凈!”

　　那個老婦人我熟悉，但見她不停地翻動著嘴唇，樣子挺兇。她始終認為她面前一位正通過此路哦的小妹妹擋住了她的道，因此，她的臟水才被迫潑到小妹妹的身上，她得寸進尺還破口大聲斥責這個小妹子眼睛瞎了。而與她理論的哪位老大爺卻堅持說是對方明明先看到小妹妹正通過她家前后她才故意倒的水。

　　最后，氣急敗壞的老太婆說不過去，她惡狠狠地喊道：“關我啥事?”

　　“大陸不平旁人闖!”老大爺面對那個老太婆擲地有聲，毫不畏懼。最后的結局是老太婆灰溜溜地躲進了屋里，不敢再辱罵那位被她的臟水淋濕了的小妹妹。

　　我看到了這一幕后受到的震動是非常大的，我甚至并不明白他說的那句話的真實含義，只覺得老大爺是對的。在以后的歲月中，我多刺想起這個事情。如果在創城過程中能多一些像老大爺這樣的人，我們的社會也就會變得更加文明，更加和諧!

　　我的創城故事征文 6

　　創文明縣城，做文明學生”。從我做起，從小事做起。

　　我們天天都在講文明，那么文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養。同學們，你是這樣做的嗎?

　　做文明人，就要會用文明語言，會做文明事情。簡單地說就是要懂禮貌，明事理。作為一名小學生，我們應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們民小小學的學生來說，置身于這么美麗的校園中，更要帶好頭，做全縣文明示范窗口學校的領頭兵。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，依然存在一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到一些白色垃圾，尤其是每天早上來上學時，校門口遍地是垃圾，如果沒有門衛師傅的`清理打掃，你不敢相信這里是一所文明學校的大門口;再例如校園里的綠化帶，被一些小朋友隨意踐踏，小草都枯死了，試想它們都有生命，請你腳下留情。還有一些同學在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而常常忽略了文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提。

　　同學們，我們播下一個行為，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　行動起來吧，讓我們的校園更美好啊!

　　我的創城故事征文 7

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。講文明，主要包括3個方面，1.禮貌用語2.樂于助人3.思想高尚。

　　所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的`尊重，是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。

　　所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時候，由于無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現，你就應該向對方說明情況，并至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。

　　除了這3點以外，我們還應該做到：團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等內容。

　　總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民!

　　我的創城故事征文 8

　　近年來，我們乳山市的經濟飛速發展，逐步創建數字城市，文明城市和衛生城市，今年的創城活動就搞的格外轟轟烈烈。

　　瞧!全市人民已經為創城忙的不可開交。星期天我來到十字街路口等紅綠燈，看到一群孩子在那里撿廢紙。要是偶爾有老人過馬路的話，膽子大的同學還要上去扶一扶哪!如果哪個叔叔阿姨在等過馬路時壓了白線我們還要上去和他們溝通一下哪!瞧!這位叔叔風風火火地騎來電動車，不禁意停在了白線上，就這樣，一個個頭最小的女孩可急壞了，不顧一切地連忙上前說：“叔叔，停車時不可壓白線，”叔叔聽了就把車子向后退了退。就這樣正午太陽似乎也要休息似的停下來不走了。這可累壞了這些為創城做好人好事的小脊梁呀!個個小臉熱得紅通通的!但不說一個“累”字，當然是因為助人為樂，幫助別人他們自己也非常愉快。當時還有一位老伯伯在現場，他還為孩子們照了一張照片……

　　創建衛生城市，文明城市。需要我們每個人的努力。你想啊!如果所有的人都在扔廢紙，只有你一個人在撿，那廢紙還撿的完嗎?如果周圍所有的人都在說臟話，盡管這個人能‘出於泥而不染，濯清漣而不妖’那么文明城市還創建的起來嗎?所以我們應本這人人需要文明乳山，乳山需要人人文明。去落實的。

　　文明，衛生是一個城市的`窗口，為了擦亮我們乳山市的這扇‘窗口’需要我們每個人的努力，要講衛生，講文明，把我們乳山市建設的更美好。

　　我的創城故事征文 9

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。但家住皋蘭縣的姐弟倆敏敏（女，6歲半）和洋洋（男，3歲半），因家里老化的電線在雨水浸泡下發生短路，引起火災，孩子被大面積燒傷……面對70萬元的巨額醫藥費和手術費，全家人如熱鍋上的螞蟻，一籌莫展。

　　這件事情被報道之后，蘭州慈善總會特別成立了專用賬戶，一筆筆捐款，一個個蘭州好人關注的目光，一份份暖心的問候，釋放著蘭州的大愛，傳遞著蘭州的正能量。

　　傳遞“正能量”的方式，無非是兩個方面：一方面是社會公正的建立與制度的完善，另一方面是個人修養與生活的歷練，也即教育啟迪、文化歷練和生活養成的結晶。那么，我們蘭州如何傳遞“正能量”，推進五城聯創工作呢？

　　蘭州市文明辦將“道德模范”、“蘭州好人”、“凡人善舉·和你一起”等活動與公益廣告發布平臺相結合，建成了長5000米的“蘭州好人街”。100位“蘭州好人”的宣傳圖片整齊排列在街道兩邊，畫出了一道傳遞真、善、美正能量的輻射線。

　　在當下“好人”難做的大背景下，對于存在于我們身邊的好人好事，必須要讓大眾知道。為此，市政府在市內主干道設置“蘭州好人街”就是一種很好的形式。通過“好人街”不僅匯聚好人好事，還能夠傳遞滿滿的正能量。打造“蘭州好人街”，是道德建設的系統工程，彰顯的`是規模效應、燈塔效應、示范效應……是著眼于提升市民素質，提高市民幸福指數的，看得見、摸得到的“形象工程”，一個個身邊好人暖暖的笑臉，是這座城市最溫暖的形象標志。

　　俗話說，榜樣的力量是無窮的。我們應通過舉辦講演、座談、聯誼會等形式，邀請蘭州好人講自己的故事，講身邊的好事，模范事跡得到傳播，對市民而言無疑是一次心靈的洗禮。當市民發現，一些好人也普通得名不見經傳，從事著平常職業，甚至領著微薄的工資，生活在社會底層，卻以一己之力，長年累月地助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親……這就為市民樹起了一個個難能可貴的“道德標桿”。所以，蘭州好人有著更加鮮明的時代元素，厚德，大愛，閃耀著智慧的光芒，凝聚在社會之中，這種力量，就是蘭州發展的“正能量”。

　　我的創城故事征文 10

　　在以前，我是一個生活隨便的男孩，每次吃完零時的垃圾袋，就隨手一扔-管它飛哪去。如果碰到打架的事情，我會沖上去，一邊看他們打架，一邊跟著瞎起哄。我還有一個壞毛病，管它三七二十一的，有痰就隨地吐。

　　可是創城來了!我的`“美好生活”即將結束，而迎來的是我談詞色變的創城，這下可好，我的壞毛病一下子全給鬧沒了。

　　唉，我這才慘呀，我的媽媽是居委會的副主任，這就等于創城特工隊的副隊長，這個副隊長每天向我念叨一下“三大紀律，八項注意”，稍微不注意，就該挨批了。比如這一首詩就是媽媽編的“春眠不覺曉，大家來創城，黑煙變炊煙，壞習慣逃不了”，這下大家知道我媽媽打擊壞習慣的力度了吧。

　　隨著媽媽打擊壞習慣的力度，愈來愈打擊我，漸漸的從“垃圾時代”走向了“文明時代”，我如同超進化一般，像那些隨便吐痰呀，亂扔垃圾呀，再也不敢在我身上出現了，因為這些壞習慣剛有苗頭，就被我媽一棍子就打死在萌芽狀態。

　　三個月過去了，我改變了好多，垃圾一定要放在垃圾箱里，看見不文明的現象知道制止了，不敢隨便吐痰了，不只是我，我感覺連我們班的同學也改變了好多，打架、罵人的現象很少見了，取而代之的是同學們之間的和諧相處，禮貌待人，學風也醇厚了。

　　人有你我他，創城靠大家，讓我們一起行動吧，為了創建全國文明城市，創建我們美好的家園，大家加油吧。

　　我的創城故事征文 11

　　文明是什么?文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈……

　　東勝是一個美麗富饒的城市，但是由于人們不講文明，這座美麗的城市漸漸被人淡忘了。

　　公園里，人們把吃剩的食品袋亂扔，不僅破壞環境，而且污染水源，還讓環衛工人多掃一次。有的人把沒掐滅煙頭隨便扔到樹林里，輕者燒掉幾根草，重者燒掉幾棵樹。有的人在公園大吵大嚷，嘴里滿是臟話。還有的小孩在公園里打鬧，邊打邊罵，父母卻在一旁若無其事的`走著。

　　小區里，垃圾箱里垃圾都堆滿了也沒人管，害的小區里臭烘烘的，路人經過都要繞道走。公告欄上，小廣告貼的滿滿的，讓人眼花繚亂。

　　馬路旁，一輛輛汽車橫七豎八的停著，有的壓著盲人道，還有的停在格子外面。

　　自從開始評比文明衛生城市，這些情況基本沒有了，例如：停車不壓盲人道了;沒有打鬧現象了;小區垃圾定時清理，還有許多地方都改正了。

　　現在，公園里樹綠、水清，而且很安靜;小區里空氣清新;街道上整整齊齊。整個城市里蕩漾著文明的氣息。

　　同學們、朋友們，讓我們爭做文明使者，爭做環保標兵，用文明給家鄉的建設做出更多的貢獻吧!

　　美麗的東勝!我希望你變得更加美麗富饒。讓我們一起努力吧!

　　我的創城故事征文 12

　　東勝區創城創衛已進入到計時階段，每一個市民大腦中都時刻想著創城創衛知識，也時刻提醒自己要為創城創衛盡自己一份微薄的力量，作為一個剛剛步入中學校門，成為一名中學生的我也不例外，這不昨天就有這么一件事。

　　昨天放學，我騎車正往家走，我為了趕抄近路，我進入了一個小公園。走著走著，一個小朋友提著籃子，向一個小角落走去，我心里想：“這里是出不去的，怎么他要來這里？”或許是出于好奇，我就跟了上去。

　　那個小朋友走到一堵矮墻，只見他找來幾塊石頭，又跑到工地上拿了幾塊磚頭，還找了一根較長的塑料管又跑回原處。

　　他用小手將磚頭搭成一個臺階的.形狀，當他走到頂頭時，正好可以爬上那道矮墻上。他又把塑料管放在墻上，他站在墻上，用管子打墻邊的小樹，幾下之后，小樹上的果子嘩啦啦掉下一地，但樹上也有許多皮掉到了地上。

　　他剛要再打，我想到這幾天創城創衛不是說了嗎：“公園無未成年人損壞花草樹木現象。”我立刻去制止他，我告訴他：“現在市創城創城創衛的沖刺階段，如果人人都像你一樣，那么，我們東勝區還怎么創城創衛？”

　　他聽了我的話，將籃子中的果子一個一個放回地上，提著籃子低著頭走了，我也朝家走了。回家后我把這件事告訴了父親，父親說：“你今天做的很對，你為創城加了一分。”

　　我的創城故事征文 13

　　我的家鄉在山東濟寧，它是中華文明的重要發祥地和儒家文化的發源地。多山、多水、多圣人。有孔孟文化、運河文化、水滸文化、梁祝文化等等。有著孔孟之鄉，禮儀之邦的稱號。近年來，濟寧經濟飛速發展，逐步創建數字城市、衛生城市和文明城市。目前創建全國文明城市也在熱火朝天的進行中。濟寧有著翻天覆地的變化。大街小巷不在有喧鬧叫囂的小商販，路面干凈整潔，墻體粉刷一新，走在哪里都給人耳目一新的感覺。我的爸爸媽媽也在為爭創文明城市貢獻自己的一份力量，在自己的工作崗位默默奉獻。作為實驗小學的學生，我也要為創城出一份力，積極參與，爭做創城小使者。

　　星期天，我一大早起來，把我的計劃告訴了媽媽，媽媽笑著說：好啊，我支持，把整棟樓整個院子都要打掃干凈，這工作量可不小啊！需要媽媽幫忙嗎？我拍拍胸脯說：不用了，你工作也很辛苦，讓我自己來，我已經長大了！能為創城出力我很高興！我家住在五樓，也是頂層，樓層墻面已經被粉刷一新，地面偶爾有一些垃圾和灰塵，每層墻面上都貼著文明標語。我拿著掃帚和簸箕從頂樓開始掃起。一開始，由于我干勁十足，沒有掌握掃地要領，揚起了許多灰塵，它們這些小淘氣在空中飛來飛去，一不小心鉆進我的'鼻孔，讓我打了好幾個噴嚏。后來，我把這些灰塵和垃圾慢慢往下掃，每一個角落都不放過，這些垃圾和灰塵都乖乖的鉆進我的垃圾桶里了。從五樓掃到一樓，垃圾卻不多，只有一些灰塵。雖然已經累得滿頭大汗，可我卻很高興欣慰，因為通過掃樓梯，讓我看到了家鄉和周圍鄰居的變化，人人堅持創文明城，做文明人，這是多么和諧的場面。長此以往，我們的城市會更加美麗。掃完樓梯已經很累了，但想想大街上環衛工人天天起早貪黑忙碌的身影，我擦了擦汗，一鼓作氣把整個院子都打掃干凈了。鄰居阿姨叔叔們走在干凈的樓梯上，臉上洋溢著開心的笑容，直夸我是好孩子，我感到無比自豪。

　　創文明城市人人參與，置美好環境人人受益，我積極參與其中，自覺維護城市形象，說文明話，做文明事。同學們，你們參與了嗎？我相信人人參與創城，人人都能獲得快樂！讓我們大家一起努力，每人都付出一點勞動，貢獻一點力量，運河之都、禮儀之邦——我們的家鄉濟寧一定會更加輝煌奪目！

　　我的創城故事征文 14

　　創建全國文明城市是鄂爾多斯每個市民的責任。

　　還記得，那天我走在回家的路上，正興高采烈的邁著步子。突然，一個塑料瓶出現在人群中，它被“丟棄”了。隨著人群的流動，它也找不到自己的“家"了，沒有人看到它，也沒有人幫助它。正當我要走向它的時候，一位老年人慢慢地走過來，伸手把它撿了起來，又慢慢地走向遠處的垃圾箱，幫助塑料瓶找到漸漸了屬于它的“家"，老年人一直都是笑著的。我站在旁邊看著，我被震撼了，看著老年人的背影漸漸走遠，我在想；現在是創建全國文明城市的`時期，連老人們都想出一份力，何況是我們學生呢？我們都應該為創建全國文明城市奉獻自己力量。

　　我想著想著，就向前邁著腳步走著。這時公共汽車向我緩緩駛來，我上了車坐在了第二個座位上。看著窗外，東勝變得漂亮了，綠化增多了，交通秩序變好了。

　　不一會兒，上來了一位老人前面的人都看手機，看窗戶外面，他們都不愿意讓座，我連忙起身準備讓座，結果一位工人叔叔連忙坐了下來，我很驚訝，于是提起膽子對那個叔叔說：“叔叔，對不起，這個，是我給這位奶奶讓的座，你可不可以起來一下？”結果，工人叔叔很尷尬地說：“啊！哦，坐下吧。”工人叔叔趕緊起身走到車后面去時了。老奶奶坐了下來，笑瞇瞇的說謝謝，周圍站起的叔叔阿姨都笑著看著我，我的心里也喜滋滋的。這時我也明白了為什么老年人撿塑料瓶扔到垃圾箱時笑著，因為我們都為了創建全國文明城市出了一份自己能出的力。

　　只要我們彎下腰撿起一片廢紙就是文明；只要我們站起來也是文明；只要我們伸伸手也是文明。文明不需要你用多大的力；文明不需要你干多大的事情。

　　我的創城故事征文 15

　　大家都發現我們所生活的環境好了，污染少了，風景比以前更加優美了。現在我們石嘴山市正在創建文明城市，我覺得創建文明城市應該從我做起，從小事做起。

　　現在，我和媽媽坐公交車的時候，當看到有老人上車的時候我都主動讓座，我覺得這雖然是一件很小的事，但這是我在城建文明城市中，從我做起的最基本的一件小事。這也是在培養我們尊老愛幼的優良品德。上學、放學的時候我都遵守交通規則，走斑馬線，我們應該做一個文明學生、文明市民。我還經常提醒父親媽媽在開車的時候要文明駕駛。

　　在創建文明城市活動中，我也有一點建議，我覺得應該多做一些關于創城的宣傳，對文明和不文明的行為都要宣傳，提醒大家遠離不文明行為。對不文明現象我們也應該及時制止。

　　很多人現在隨地吐痰，這是一個很不好的習慣。大家應該改掉這個壞習慣，為創建文明城市做出自己的貢獻。在公共場所，需要大家排隊的'時候，總有一些人插隊，這也是不文明的行為。大家都應該改掉這些壞習慣，如果看的不文明的行為時，大家都應該上前去阻止。大家都自覺的遵守文明公約，我們所生活的城市才會變的更美好！

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