寫給十年后的我初一作文（精選34篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫給十年后的我初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給十年后的我初一作文 1
10年后世界上沒有戰爭，充滿快樂。這時，地球上有許多節能車把廢氣變為氧氣。他們經常研究出一些什么都可以做機器人和什么都可以變出來電腦。
在這個美麗世界里，一些危險職業都由機器人來代替。而這些機器人設計者就是我。它可以為人類凈化水資源，做事效率比光還快。
我制造一些機器人可以帶你去要去地方。我還開了一家探險公司。只要付足了錢就可以去太空旅行，用電腦來管理公司，來回答他們問題。我是10年后世界主人并領導者，推開了新時代大門，結束了舊時代通道，讓世界更美好。
突然，母親把我叫醒了，原來，這是一場夢，10年后世界我就是這個世界主人和領導者，10年后世界就是我杰作，我要把夢中變為現實。這個夢給我留下了很深映像，讓我感觸各有不同。
寫給十年后的我初一作文 2
思緒，停留在記憶的場景之中；時間，卻毫不留情的向前推進。是否會有那么一天，我能夠回首，完成當年托付在我背上的那一場夢。——題記
穿越了時光，越過了檐廊，在夢的起點，我展開了翅膀，飛向了另一個海闊天空。
十年后的我，一頭長長的秀發，兩彎映照著喜悅的眉毛，踩著高跟鞋，透出一種骨子里的堅定與毅力。
十年前，我的夢想是做一名優秀的主持人，像朱軍、董卿那樣的主持人。少年的夢想，有時像海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的.心。有人放棄，將夢想視為種臆想；有人堅持，將進取變成種信念。
在這里，一家大型的廣告傳媒電視臺，通過我的不懈努力，我浸透著奮斗的淚水，應聘成功，待在了電視臺工作。現在，距離夢想近了一點，要更加努力，我心中暗暗想著。“干嘛呢，快點工作啦。”伴隨著這一聲催促，我又陷入了忙碌的工作中，雖然很辛苦，但卻很幸福。這預示了，我會離夢想越來越近的，加油！終于，那一天到來了，我優異的表現令我脫穎而出，領導給了我個機會，讓我去主持一檔新節目，我欣喜萬分，為這個節目做了很多工作。
一個月后，我帶著夢想站在了舞臺上，開始了我的主持之旅。雖然現在資歷尚淺，但我相信，通過我的努力，定會破繭成蝶，綻放美麗的。
巴金先生曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝中。”十年之后，我踏上夢想的舞臺，即使前面荊棘重重，但我只要加油，努力奮斗，會采拮到那朵屬于我的紅政瑰，黑暗過后，會出現水天色的光明。十年之后，依舊努力，不忘初心，揚夢起航！
寫給十年后的我初一作文 3
日子總像是從指尖流過的細沙，在不經意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會是怎樣的呢？
面對未來，我也許憧憬過。
十年后的我，也許在另一個城市里拼搏，抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……
面對未來，我也許努力過。
如果人生是涓涓細流，挫折便是水中的'亂石，阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風，吹散軟弱的信念。“面對挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”
面對未來，我也許失敗過。
“失敗是什么？”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時間，每天都是現場直播。
所以，未來的我定會戰勝失敗，更加努力。
面對未來，我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態度。快樂是自己的事情，只要愿意，你可以隨時間調換手中的遙控器，將心靈的視窗調整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。學會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。
時間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個十年漫長的打坐。
未來，我期待著。
寫給十年后的我初一作文 4
“滴滴滴滴。”敲動電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見此時我正在忙碌的工作著。
早上8點半，我已經按照客戶的要求，把所有軟件編程任務都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時鐘已經不知不覺9點半了，我自言自語道。打開鐵門，那陽光照在了復印機和電腦主機上，我儲存了幾百件硬盤的柜子，立在大門旁，我店里面都是電腦設備和游戲，隔壁是我的復印店。
隨著時間的流逝，發生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩重的成年人，依舊剪著烏黑的短發。這時我突然想起來，今天我要去批發我發明的和平筆記本63號，于是我關上店門，騎上陪我歷經風雨的小毛驢，向著廠家的方向開去。
我帶著樣品走進辦公室，只見一個似曾相識的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認出他來了，他就是我的同學蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的名字，激動地抱在一起。
隨后，我對他講解了我的`發明，“普通的電腦只能應用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內容，它還可以不用電，因為它是太陽能的，而且他也不需要網絡，因為自身就是一個強大的網絡接收器，它還擁有健康系統問題咨詢、名師輔導等功能。
他很滿意地說好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產品，不如讓你去吧。”我聽了開心得差點跳起來，謝過后，我才依依不舍的和他道別。
后來我去參加了比賽，競爭很激烈，最后我得了亞軍。
十年后，我是個科技工作者，我希望祖國科技更加發達，我要去參加更多的比賽，為祖國爭光！
寫給十年后的我初一作文 5
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達到大的目標，十年十分漫長，可一轉眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應該選擇了就業，我當了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質，我已經大學畢業了，我去了華麗的美國留學歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發現，社會是那樣的殘酷，我才發現學習是那樣的輕松，我時時懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的.我不明白為什么長者在說：“歲時當勉勵，歲月不待人”。可是現在我不僅明白，而且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實現了這個夢想，為以后的人們造福，為他們減輕負擔，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因為漫長的十年，誰保證你下一個十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現在好好學習，只有好好學習才能有一個光明的未來，美麗世界的大門才會為你而打開，你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間，就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月，時光易逝，或許只能少小離家老大回鄉，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實在想從頭再來，為時已晚。
寫給十年后的我初一作文 6
“近鄉情更怯”。果然，隨著大巴緩緩開入縣城，我的心怦怦的跳，十年了，我已經不再是當初那個調皮搗蛋的中學生了！我終于成了教學生的老師了！激動的心情無法抑制。大巴終于進站了，我緩緩走下車——
我簡直不敢相信自己的眼睛了！街道已經被綠樹圍繞，滿天飛揚的塵土已成為傳說，更別說隨地的果皮紙屑了。
我提著我的兩大包行李——滿滿的書——來到了魂牽夢縈的母校，整個校園綠樹成蔭，處處都散發著陣陣花草香，一個涼棚下自行車排得整整齊齊，最令人驚訝的`是：每一架車子都沒有上鎖！這讓我想起了十年前我的自行車就放在家門口依然被偷了！
我很疑惑地去問保安這是為什么，他解釋道：“現在整個縣城已經沒有小偷了！你看看誰家的東西還需要上鎖？”我如同喝了蜜似的。保安繼續說：“現在社會發展了，每個人都有自己的工作和收入，誰還會去干那些偷雞摸狗的事啊！”是啊，人人都能吃好、穿好了，誰還會做違法亂紀的事呢？好一副“夜不閉戶，路不拾遺”的美好圖畫啊！
走進校園，四幢教學樓圍著的廣場上幾位老師正在交談，清風掠過碧水藍天，伴隨郎郎書聲……我深深的愛上了這個書香校園！
我徑直走到了任課的教室窗前。，怎么這么巧呢？這不是我讀書時的教室嗎？同學們已經開始朗讀《弟子規》了“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承……”那聲音，那氣勢簡直就是祖國的棟梁！
我心中感慨萬千，這就是我的學生，將要工作的地方，這就是我心中理想的城市，這就是我要的教育！
寫給十年后的我初一作文 7
十年后，也許我會是一名藥劑師。
那時候，我會開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應該是記憶藥水。
那是一個溫暖的小店，柜子上擺的一個個小玻璃瓶內，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍色的，是老漁夫對大海的記憶；那綠色的，是鄉下孩子們對郊外的記憶；那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進窗內，瓶子就變得金燦燦的，給店內帶來暖洋洋的氣息。
每當風鈴響起時，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親，讓她在失去孩子的.痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的點點滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時，我的內心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業。
寫給十年后的我初一作文 8
轉眼間，十年的時光已逝去。
我已經大學畢業一年。21世紀的第三個十年，正值科技發展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車里，趕往公司，車子平穩的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環保意識增強了許多，地球的環境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項艱巨的工作，一個開源代碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學的`時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認真思考了一個晚上，最終決定去完成當一名程序員。畢業那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應該只屬于他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。
寫給十年后的我初一作文 9
十年后的我可能是一位畫家。
背上背著大大的、通往另一個世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經過我身邊的一兩個熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的`地走去。路上的風景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個彎，我終于來到了目的地。
出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機。這時，從院子里走出了一個老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我說：“可以畫了。”
我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰也說不準，也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過，怎樣都好，要實現它們，就必須從現在起開始努力。
寫給十年后的我初一作文 10
十年后的我二十一歲，正是風華正茂的時候！也許那時我正在讀研究生，也許那時我實現了一個演員夢，也許那時我成為了一名受人尊敬的科學家。
果然不出所料，十年后的我成為了一名科學家！可是現實和想象還是有一定差距的，我沒有愛因斯坦的成就。沒有一個人認識我，也沒有一個人尊敬我，甚至還有人嘲諷我：“哼！一個沒有成就的.人是不值得尊敬的！”他的話刺痛了我，從那以后我更加潛心鉆研，我在那間破舊的研究室里，努力地追逐自己的理想。
我的研究終于有了成果，我研究出了“自信丸”！我把自己的產品發布到網上，招引了許多記者前來采訪我。我的產品被推廣到電視上，一下子家喻戶曉。一個個成功建立信心的案例讓我產品的銷量穩步提升。
我終于成功啦！接下來我就跟大家介紹幾個成功的案例：
一位智商極高的人想要去一家大公司當CEO，由于過度緊張說話都變得語無倫次了。他知道自己的問題，所以毫不猶豫地購買了我的產品。他吃下去以后，立刻變得自信、神采飛揚，面對著面試官侃侃而談，毫無疑問，他應聘成功了！
一位新手加入了美國NBA，一次傳球的失誤讓他非常自責，即便隊員都鼓勵他再接再厲，他還是不能重拾信心。為了幫助他找回自信，我把我的產品贈與他，他吃完以后，在比賽中一連投進了好幾個三分，他在這場比賽中有著舉足輕重的作用！
十年后的我成功了，我實現了自己的理想。其實現實中的我并不想要多大的功名，我只想靠我的智慧和雙手做貢獻，為世界做貢獻！
寫給十年后的我初一作文 11
“呼……”我坐在汽車上，準備回到我可愛溫馨的小家。這種汽車叫“風速”，它是我在2027年發明出來的。不需要駕駛員，速度也是特別快，里面有椅子，勞累了一天的我可以坐在上面休息。椅子旁邊還有各種口味的飲料：有西瓜味的`，有橘子味的，有榴蓮味的，應有盡有。如果還是覺得不滿意，就可以點一下旁邊門上的紅色按鈕，這時你就會聽到自己最喜歡最熟悉的歌聲，頃刻間就會置身在音樂的海洋，心情變得無比愜意。
到家了，其實你只需要把臉在門上掃描一下就可以開門了，如果掃描失敗，對不起110馬上就要來了。
終于到家了，剛一躺在沙發上，午餐鈴就響了，這時出現了一個胖墩墩的機器人，他的名字叫小胖。他送來了電風扇和一些面包，之后他就去做飯了。他做的菜可是一級棒：清蒸魚，回鍋肉……香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。
吃過午飯，便傳來了電話聲：“小鄭，你的公司出了點狀況，快來看看吧。”我聽了，顧不得疲憊，拿上衣服，就飛奔進了“風速”。“呼……”就到了我的公司。我連忙問了情況，原來是進貨的時候有些產品不合格。我馬上開始處理……終于弄完了，我滿頭大汗坐在辦公室里休息，坐著坐著不知不覺就睡著了……
雙休日，假日機器人會陪你度過一個最愉快的時光，肚子餓了，取出一條電子魚竿，開始釣魚了，魚竿上還有個微型馬達，只需一動一條活蹦亂跳的魚兒便出現在你的面前，再用太陽能煮一下，就可以吃到這美味的野生魚兒了。
這就是十年后的我，相信十年后的我一定大有作為的。
寫給十年后的我初一作文 12
現在我們已經不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長大，想像一下，十年后的自己會是什么樣子的，十年后，你會是什么人呢？可能會是一個老師，也可能是一個醫生，還可能是一個大老板。
如果讓別人選擇，別人一定會選擇當老板，我卻會選擇當一個普普通工的老師，因為老師會教學生知識，還教他們學習做人的基本道德，讓他們長大之后做一個既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責所在，老師，一個平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個不起眼的人，甚至還認為他們就是整天沒事干，認為他們十分輕松，這真是大錯特錯了，他們只看到了老師休息的時候，卻沒有啊看到老師教學是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當老師，讓更多的小朋友學到知識，讓他們一生無悔，開開心心的過一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發出絢麗的光彩。
我先已經開始努力學習了，我相信，十年后我教出來的.學都是成績優異的，每一個長大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔憂。
我長大后也不一定會是一個老師，如果不是老師，那還會是什么呢？我想，如果不是老師，我就當一個送信的人，如果你們能理解我想當老師的原因，那你們會不會理解我當郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子，所以我要當一個郵遞員。
我仿佛已經看到了十年后的自己，我現在一定要好好讀書。
寫給十年后的我初一作文 13
眨眼間就過了10年了，我成為了一名發明家，為祖國和世界作貢獻。
在10年后，我因為發明了懸浮系統，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度到達350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩極了，因為這懸浮系統，性能卓越，已普遍全世界。
我還發明了一種植物速長液，它是一種無公害并且環境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。
最終，我又發明環境變化裝置，它能夠依照你的意思變化環境，把環境變得更好，并且不會傷害地表，也不會傷害環境，是一臺綠色環保機器。
我把這臺機器帶回我的家鄉厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節在冬天時下雪。每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發明使我在家鄉的`歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。
這就是10年后的我。
寫給十年后的我初一作文 14
日子像流水般的流走，轉眼間我已經長成一個28歲的小伙子了，那時的我已經實現了我兒時的夢想，成了一位了不起的萬能大師。
十年后的我看到爸爸媽媽的頭上已經爬上了很多白發，我用手指輕輕一點，那白發就變黑了，我又用手指點平了媽媽眼角的魚尾紋。這樣爸爸媽媽看上去依然年青，而且又省了染發，買美容品的錢。爸爸的老爺車老是熄火了，我就又往爸爸的車身一點，很快爸爸的老爺車就變成一輛新的“大奔”了。看到爸爸開心的面容，我不知道有多自豪呢！
走進醫院看到那么多的病人，我往他們身上輕輕的吹上一口氣，他們的病就全好了，減輕了他們的痛苦。小朋友老問我古代的問題，我就以高科技的屏幕顯示方式把答案呈現在他們面前。
十年后的我又造出了一架新型的時空飛翔機，讓老人們可以乘上這架飛翔機去時空隧道尋找年輕時的回憶。讓小朋友也乘上這架飛翔機去時空隧道探索未來的世界有多奇妙。
哎呀，差點把朱樂怡給忘了，十年后的'她已經成了一位有名的畫家了。她也實現了她的夢想，全世界的畫廊里都有她的作品，我和朱浩天乘著我發明的飛機經常去參加她的畫展呢！
我這個萬能大師當的真是過癮啊，反正是哪里有需要我就出現在哪里，因為我是萬能大師呀！
“阿晟，起床了，要遲到了”，媽媽的叫聲在耳邊響起。我迷糊著睜開眼睛，哦，我明白了，我原來為十年后的自己做了個美麗的夢。我會朝著這個美麗的夢去努力，去奮斗。
寫給十年后的我初一作文 15
小時候，我就異常喜歡田徑，在跑道上，幾乎每一天都能夠看見我的身影。此刻，十年過去了，經過我的努力，我最終如愿以償，成為了我夢寐以求的國家女子隊田徑隊隊員了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在一陣急促的.鬧鐘聲里，我睜開朦朧的睡眼。天已經亮了，我急忙開始準備，吃下了一塊“超壓縮餅干”肚子就飽了，再喝一口機器人小芊送上來的純牛奶，便向體育館跑去。
為了鍛煉身體，我去體育館是跑步去的。街上有很多人乘坐“氣墊車”，有些人則站在傳送帶上頭……各式各樣的交通工具都有。我在路上大約跑了五分鐘，體育館就到了。
體育館是建在地下的，上邊用來種花草樹木。地下體育館不僅僅大，并且空氣還很清新呢！教練來了，我做好熱身運動以后，就要開始跑步了。機器人服務員在比賽之前給我倒了一杯水，我“咕嚕”一聲喝下去了，然后就站在起跑線上邊。對手是一個機器人，我已經跑贏了好幾個機器人了，據說著一個的速度更快了。比賽開始，這個機器人果然不賴，一向緊緊地跟著我，怎樣甩也甩不掉。我想起教練說用腳尖先著地會跑得比較快，我急忙開始“輕功水上飄”，最終越來越快了。在快要終點線的時候，我快了一步，又贏得了一個機器人。教練跟我擊掌，并且說我能夠去參加國家的比賽了，我好高興！
訓練完我就回家了，我讓氣墊車自動駕駛，不到三分鐘，我就來到了家門口。吃了午飯，我拿起電話讓以前的老同學來我家作客……
十年后的我，每一天都那么有意義。
寫給十年后的我初一作文 16
十年，是多么漫長的歲月。十年后的事情到底多么趣味？十年后的我是怎樣樣的呢？我思索萬千，展開想象的翅膀，飛到了十年后的世界。
2035年的北京，是一座現代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的花朵爭奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。十年后的我，已經是一位出色的音樂家了。
在2035年的時候，一個我所率領的電子琴樂團，在國際大賽上獲得了金獎。我們獲獎主要靠我和幾位科學家發明的一種世界領先的多功能電子琴，準確的說應當是一種十分先進的電子合成器。
電子合成器是半圓形的，當我坐在可自由旋轉的琴凳上開始演奏的時候，設計成七種顏色的366個可發光的琴鍵，就像一條漂亮的彩虹展此刻我的面前。琴鍵的上方是很多功能健，利用這些功能健能夠演奏出世界上所有樂器的`聲音，同時還能夠模仿演奏出自然界的聲音和各種動物的叫聲，例如：虎嘯、鳥鳴、馬蹄聲聲，電閃雷鳴、和風細雨……。
我坐在電子合成器前開始演奏，美妙的樂曲在我的指間流淌，時而高山流水委婉動聽、時而高亢激越節奏鮮明演奏完畢，熱烈的掌聲經久不息。
此刻說這些好像是天方夜譚，但十年后，我們國家更加強盛，科學技術突飛猛進，只要我們此刻開始努力學習文化知識，十年后我們必須取得更大的成績。
寫給十年后的我初一作文 17
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了。現在的我，是一名科研人員。
前面的這棟50層大樓，是我精心設計的建筑物。它是由納米氣凝膠與防震磚塊構成的，夏天不會熱，冬天不會冷。這棟樓最下面兩層用于商鋪，再往上用于辦公和住宅，最上面兩層是農場。農場里種植著各種高科技農作物和花草，不時地引來社會各界人士參觀。
這天早晨，智能枕頭將我震醒，我聽到了門外的敲門聲，原來是我的助理來找我，他說有一個商界大佬想承包農場，準備先參觀一下。我趕緊讓我的機器人為我準備早點，吃完早飯，我乘坐極速電梯到一樓，與商界大佬匯合，然后便乘坐急速電梯直達農場。
先參觀我的番茄薯吧，我利用科學技術讓植物的根莖處結馬鈴薯，開花后結櫻桃番茄。這種植物不僅果實的產量高，而且結出的果實比普通番茄和土豆美味。再看看我的新型草莓香蕉吧，這些香蕉，是利用轉基因技術將香蕉的基因與草莓的基因相結合而培育出來的，它的營養價值極高，既有香蕉的香甜，又有草莓的.多汁可口，讓人看著就想咬一口。
我的農場里，還有草性水稻、抗蟲棉花、七彩辣椒……真是琳瑯滿目，讓人大飽眼福。我能把雨水經過樓上儲水裝置收集起來，用于這些植物的灌溉，讓植物們發育良好。
商界大佬看后，對我的農場嘖嘖稱贊，立刻決定承包農場。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我相信十年后的我，定會到達這理想的彼岸。
寫給十年后的我初一作文 18
十年后的我，已是而立之年，風華正茂，意氣風發。
十年后的我，也許是一名科學家。那時，因為工業發展，人們不重視環保，環境被嚴重污染。我通過悉心研究，發明了“萬能環保機器”，它不但能生產樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣。“萬能環保機器”被廣泛應用后，天空變得更藍，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環境變得更加美好。
十年后的我，也許是一名醫生。那時的醫患關系不再像現在這樣緊張，病人信任醫生，醫生也全心全意為病人服務。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕松地走。同時，我還不斷研究新技術、新課題，攻克一個個疑難雜癥，為人類的健康事業貢獻我的力量。
十年后的我，也許是一名教師。我傳道授業，教書育人，一批批的學生通過我的授課，學到了更多的知識。我就像一個辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟梁。
十年后的我，也許只是一名普通的工人。但是我并不會妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業業地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的.建設和發展添磚加瓦。
為了在十年后能成為一個對社會、對祖國有用的人，我一定要從現在開始就好好學習，打下扎實的基礎。一份耕耘，一分收獲，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會、為祖國作出更大的貢獻。
寫給十年后的我初一作文 19
十年，看似快，如眨眼一般，白駒過隙；看似慢，如高山一般，壓力山大。仰望十年后，一切都似乎更加美好。
十年后，我登上喜馬拉雅之巔，乘坐熱氣球領略土耳其獨特的風光，乘著滑翔傘穿過尼泊爾的座座高山，踩著滑雪板馳騁在瑞士的阿爾卑斯山，欣賞法國盧浮宮中的奇珍異寶，騎著駱駝在撒哈拉大沙漠上行走，乘著小舟漫游在意大利威尼斯大小各異的橋下，沐浴在海南島明媚燦爛的陽光之中，品嘗著鮮嫩可口的椰子，聞著沁人心脾的海風——瀏覽世界各地，飽覽風土人情，了解各地習俗。
十年后，我們進入到新科技時代。外出不再用小轎車、大巴車，而是通過修筑的空中透明軌道，乘坐行駛在空中透明軌道的'微型車廂，車軌上還設計了臨時車道——緊急時可自助修筑車道。我也不再使用電腦，使用的是一種可觸摸的3D投影。投影機體積極小，且是依靠太陽能發電，投出來的屏幕還能自行調節大小。同時，我也能將投影機芯取出，放入手表、手機、IPAD，再不用害怕屏幕小。這個時代出現了“知識技能機”，這樣就不會再對學習有困惑，對作業所發愁，也節省了時間、人力，可謂一箭雙雕。吃的東西也不必自己動手做，有機器人，可自主選擇菜肴、口味，并且可能幫助設定攝入量……
十年后，時代真的會邁進嶄新的未來，但是我知道，這一切不能只依靠空想，而是要奉獻出自己的力量，參與建設，共謀未來。
寫給十年后的我初一作文 20
我坐著時光機，穿越到了十年后。咦，這是哪兒?我看了看周圍，是一間書房，我坐在書桌旁，桌上放著一張寫了一半的稿紙。
我閱讀了稿紙上的文字，一陣記憶如潮水般向我襲來：我，是一名作家，正在寫一篇名為《十年前的我》的文章。原來，十年后的我，是一名作家呀!我嘗試著繼續往下寫，腦海里的好詞好句不斷出現在紙上。當作家的感覺真好!
走廊里傳來一陣腳步聲，門吱呀一聲開了。進來的是一位看起來很有學問的人，他禮貌地對我說：林博士，講課時間到了。what?我還是一名博士?我稀里糊涂地跟著他，不知不覺走到了講臺上。望著底下黑壓壓的聽眾，我的腦子里一片混亂，嘴巴卻自動講出了一大串關于數學的話語。原來，我既是作家，又是數學家。
講完課后，一個電話打了過來，原來是媽媽。十年了，她的語氣一點兒也沒變。她告訴我，她熬了我最愛喝的骨頭湯，等著我回去喝呢。
于是，我根據車鑰匙，找到了自己的`車。哇塞，蘭博基尼!想不到，我還是個大土豪呢!我的直覺告訴我：我的家一定在勝利路123號。開到那里，果然是，好一座大別墅啊
一陣風吹得我一哆嗦。咦?我還是我，一個小學生。原來，剛才發生的一切只是我的想象。真希望，十年后，美夢成真!
寫給十年后的我初一作文 21
“窗外日光彈指過，席間花影坐前移”。轉眼間，已過了十年，現在的我，即將大學畢業。這天，我們穿著畢業服站在一起合照。相機按下的那個瞬間，我想我熱烈的青春結束了。屬于我美好的青春，現在只剩下了零碎的記憶。
我走在校園里，回想起剛步入初中的'我，充滿了那個年紀該有的稚氣和活力。依稀記得那時的我，對未來一切充滿了期待。每天努力奮斗，不讓青春的歲月沒有意義的逝去。雖然有時會偷點懶……想到這兒，我還有些遺憾，如果當時再努力一些，會不會成為更好的自己。不過，人生難免有些遺憾嘛。講真的，我還挺感謝過去的自己，讓我有一個積極向上，努力奮斗的記憶。
我還想起了兩個女孩，是我在初中結交的伙伴。當時，我們每天都在一起玩耍一起學習。我們還互相交換了自己的秘密和理想，這也讓我們一起奮斗。快考試那會，我的成績一直下滑，課也聽不進去，每天都很煩躁，是她們每天鼓勵我，在我身邊灌溉心靈雞湯，帶著我一起向前走。當然，我們當中無論誰遇到挫折都會互相打氣，互相安慰。自此，我身邊永遠圍繞著正能量。直到現在，我們也在一起工作。感謝她們，讓我有了今天的自己。
聽見了有人叫我，我的思緒被拉了回來，我向她們走了過去，我感受到溫暖的陽光灑落在身上，很愜意。我還想到：也許青春沒有遺憾，我們少考一分，多考一分，都讓我們遇見了對的人，做了對的事，成為了更好的自己。希望我們永遠是我們。
寫給十年后的我初一作文 22
不知不覺教書已經過十年了，從剛執教鞭嚴厲作風，到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨著時代進步，教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。
以前還是單身時，定班級常規，很嚴厲，總覺得學生怎幺會達不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執……等違反規定，就會重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當了媽媽，孩子也上學后，越來越發現，小朋友不可能無時無刻像軍人一樣，一口令一動作；每個孩子有優點，也有盲點；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對學生的要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣，學生會表現退步，沒想到，尊重學生，讓他們有退一步的空間時，不僅師生關S越來越融洽，孩子健忘的次數也變少了，真的是良性循環。
不算短的十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學的教法，因為常常閱報吸收新知，知道孩子的身心發展特性；也知道放下與等待是教育的`重心。其實不管是父母或師長，都明了自己孩子的特質，只是要學會“放大優點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的孩子會嚴加要求，對學生卻能較客觀，或許是當局者迷吧！
與學生相處是我的最愛，能將所學傳授給學生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發揮所長，貢獻所學。
寫給十年后的我初一作文 23
“光陰似箭，日月如梭。時光穿越！“呼——我進入了時光穿越機，尋找十年后的我。
十年后的我是個清秀文雅，知書達理的.女青年。早晨，我慢悠悠地起了床，走到餐廳，點了幾下“暖心食物機，”又不緊不慢的去洗漱了。幾分鐘后，那個我又回到餐廳，“家居機器人”挪開椅子，示意我坐下，桌上放著玉米牛肉餅和蔬菜豆腐羹。看著十年后的我大口地吃著，我也口水直流，我偷偷伸手去抓牛肉餅，卻抓不住。原來，這里是虛幻的空間世界，我什么也碰不著，而他們也看不見我。
那個我吃完早餐，走到電腦前開始工作。十年后，我的工作是化學課程輸入員，只要電腦操作就行了。只見那個我用電腦掃描了一下課本，復制了幾個要點和公式，發送給了“授課機器人。”不過半小時，就工作完成了。
下午，我跟著十年后的我，乘坐著超高速公交車，來到了“海棠商城。”迎面走來兩個陌生的女青年，原來，她們是十年后的周寶璐和王亦蕊。十年后的寶璐成了一名畫家，和以前一樣，她的畫肯定很漂亮；亦蕊成了一名文具設計師，也難怪，她不是一直喜歡可愛的文具嗎？
三人走進了一家電玩店，那個我換了幾個電子球，放進了一臺抓鬮機里，抓出了一個“掌上飲品機，”那個我點了一下按鈕，杯子里就出現了一杯芒果汁。嗯——未來還挺好玩的。
呼——我又回到了現實，真希望十年早點過去啊！
寫給十年后的我初一作文 24
“丁玲玲……”鬧鐘響了，伴著優美的鈴聲機器人管家進來了，他關上鬧鈴，用機器手把我拽了起來，不得不說他是我起床的好幫手，就如同這樣的機器人在2032年家家都有一個。
我起來了，走下樓就看見了機器人管家做好的早飯，這讓我想到了十年前媽媽每天早上叫我起床做好早餐的情景。我緩過神來，吃完飯正要出門時，機器管家就立馬把手伸長從樓上拿下一把傘來，把雨傘遞給了我，可我打開門看看天發現太陽當空沒有烏云我就對機器人產生了質疑，可是在半信半疑的情況下我還是把傘裝進了包。
我走在街上，伸手就有車停到了我的旁邊，這車也是智能的，你只需要上車掃碼指出終點他就會立馬趕到，而且這個車是環保的不是燒油的是充電的。
過了一會兒我到終點了——生態園，下車后走進去就會出現一個機器人，讓你打卡然后告訴你今天的工作把你領到工作地點后就會離開。生態園是一個自然世界他劃分成了“農田”“森林”“沙漠”“草原”“海洋”等區域，方便探索和研究，發掘新品種和保護動物，還有提取動物的.DNA讓他們不會滅絕。還有像11年前的袁爺爺一樣研究水稻，并且也研究了其他植物。因為這個生態園，東北虎的數量增加，白犀牛也不在瀕臨滅絕，秦嶺四寶也數量增加，大熊貓更是受到全球人民的喜愛。我就是里面“海洋研究室”的一名研究者，我們成功讓珊瑚從11年前，每年死亡30億珊瑚的數量逐漸減少，也因此拯救了許多靠珊瑚生活的海洋生物。
工作完后，就會有一個機器人來總結，總結完后，我就可以回家了，回家的路上突然下雨了，看來機器管家說的是對的。到家后就會立馬出現機器管家幫你做飯打掃家里，是人類的一個好幫手。一天就這么結束了，機器管家會幫你做好一切，你睡著后他會自動幫你上鬧鈴，然后進入充電區域。
十年后希望這一切都會變成真的，或者越變越好。
寫給十年后的我初一作文 25
夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在嘀嘀嗒嗒地響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想……
我想，也許在未來的今天，我可能已經大學畢業了吧。踏上了就業的征途，步入了我喜歡的職業——教師。
可能我回到了我的母校——惠濟六中。看著那熟悉而陌生的校園，感覺一切都變了，但又感覺一切都沒變，還是一樣的親切。
秋風佛來，我踏進了校園，抱著我的道德與法治的.課本。以一個教師的態度看著那群歡笑的孩子們，看著像極了那時的我們，也是那樣的簡單快樂。之后，我踏進了我所任教的班級，開啟了我人生中的第一節課……
課上，那群孩子們是那樣的歡樂，活躍和調皮。而我的臉上卻露出了那樣欣慰的笑容。看著那群孩子，我仿佛又想到了我的學生時代。那時，我們也是那樣的調皮，活躍，老師的臉上也是那樣和藹欣慰的笑容。說到老師，我想起了我的初中老師。也許他們大都退休了吧。但我還是忘不掉她們那和藹可親的面龐和溫柔的話語。
“叮叮叮，下課的時間到了。放下學習的疲憊，快到外面呼吸新鮮的空氣吧！”下課鈴響起，也意味著我人生中的第一節課也下課了。課間，我帶領著那群“小娃娃們”一起去玩耍，而我感受到的是童年的快樂和愉快……
一天的工作結束了，我回到家躺在了床上。回想了今天一天的工作是那樣的輕松、愉快。漸漸地，我在那樣的甜蜜中安然入睡了。
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響起，充滿活力的一天就又開始了。看著那群可愛的孩子們和我最向往的工作和生活我是多么安逸和幸福……
也許這就是十年后的我吧。一個最平凡的職業，一所最平凡的中學，一曲最平凡上下課鈴聲，卻是我認為最不平凡的生活。這可能是我對十年后的我的期待吧，但我相信面對那些目前離我還很遙遠的目標，通過我的努力未來也一定能夠實現。我也相信這些對未來的想象也不一定不會落空的！
寫給十年后的我初一作文 26
未來是美好的，雖然你并想不到是怎樣的，只有靠現在的學習，才能有美好的未來。但如果你是一個想象力十分豐富的人，就可以想象未來，于是我就張開那雙潔白的翅膀，飛入想象的世界。
我戴著一副黑框眼鏡，兩雙大眼早已變小，黑眼圈可以和大熊貓相比，對比起成績來，我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進班級，這時下面的同學們拿書的拿書，講話的講話，不把我看在眼里。
剛開學的時候，同學們說我長得還好，現在同學們說我：“老師你的.臉好蒼白，都成大熊貓了。”從此我多了一個稱號“國寶老師”。上課時同學們不敢讓我生氣，怕我的身體受不了；感冒的時候桌上放滿了感冒藥，面包和牛奶。
我是一名初一某班的英語老師，在全年級英語成績比分中我占第四，但我們班的同學們很不給我面子，次次考“第一”，次次被我“罵”一頓，可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣，我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節課，每天晚上我通宵寫第二天講的內容，才使我從畢業時的110斤減到90斤，我媽說這是最好的減肥藥。
我對同學們也很好，上次他們考了年級第三名，我給他們放了一個全英文的電影《夏洛的網》，班上幾個淚點低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了，而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖，可把他們高興壞了一個都不吃，說要留著珍藏，直到我讓他們回去早點吃了，要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心，你對他好，他畢業了還會特意到跑到初一來和你拍照，說幾句話，再匆匆走了。
同學們對我的評價是“心太軟，總是為那些破事而哭”
未來是你想不到的，很美好，但只有現在的努力才會有未來的美好，這是我想象的未來。
十年后的我。
寫給十年后的我初一作文 27
時光匆匆，白駒過隙，就如奔騰不息的河水一般向前流去，時間一晃便過了十年，世界也發生了翻天覆地的變化。
當樹葉上布滿晶瑩的露水，當一抹紅日從東方的地平線升起，接到也變熱鬧了起來，“叮鈴鈴……”，我從床上爬起，伸了個懶腰，望著窗外川流不息的街道，行色匆匆的人群，我無奈的抱怨道：“新的一天開始了，又要工作了”。
乘車來到醫院，象征著希望的紅色十字架懸掛在樓頂，迎面而來的是各種機器人——在未來，各式各樣的機器人層出不窮，他們能勝任許多人類無法實現或很危險的事。他們頂替從事施工、掃大街等工作的人們，但由于機器無法正確的診斷病情，所以在這座“鋼鐵森林”中，醫院也成了富有生機與活力的地方，這樣想著我走進了醫院的大門。
診斷室里，一位病人慌慌張張的跑了進來，“醫生快幫幫我吧”，他萬分焦急的喊道，可我依舊盯著手機，好半天才念念不忘的將視線移開，目光落在這位病人身上，緩緩開口：“說吧，什么病？”見我答應，他也將自己的病情詳細的'復述了一遍。而我，卻只在一旁不耐煩的聽著，草草開完藥方，叮囑一句：“去46號窗口領藥吧！”他感激的點了點頭，臨走時還不斷說著“謝謝，謝謝。”
這時，主任推門走了進來，見我這么不負責任，語重心長的說：“對待疾病要以嚴肅的心態，認真負責的精神去做，不能這么隨便，有個詞語叫做“醫者仁心”，你記住了嗎？”
聽著他的話，想起剛才病人那感激的神情，我不禁羞愧的低下了頭。是啊，身為一個醫生，本是救死扶傷的白衣天使，卻在病人面前如此的冷漠，應該嗎？
突然又一陣鈴聲響起，我猛得從床上驚起，這原本只是一場夢啊！但在這場夢里，我感觸很深，它告誡了我面對自己的任務，要認真對待，并對它保持熱愛，這樣你的生活就會增添一些快樂，減少許多煩惱。
寫給十年后的我初一作文 28
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒，我睡眼朦朧地睜開眼。展此刻我眼前的是另一個五彩繽紛的世界：寬敞房間的墻壁上貼著綠色的壁紙，給人一種心境清新的感覺。
突然從我房間里走出了一個機器人保姆，我害怕地說：“你是誰”機器人說：“我是你家的保姆，十年前你吃了一顆藥丸就睡下了，一向睡到了此刻。”我這才鎮定下來，可還是有些害怕，感到有些奇怪。之后機器人又說：“走，我帶你到街上去逛一逛！”我愉快地答應了。
我們來到了大街上，大街上到處是一個個的機器人。有的在植樹；有的`在打掃街道；有的在指揮交通……。當我們來到了一個十字路口時，路中間有個機器人正在指揮著交通。我問我家的保姆機器人：“它靠什么指揮呀，有沒有眼睛”機器人保姆回答道：“這是感觸機器人。如果你沒有走人行橫道，它就會發出警示聲，請你走人行橫道。并且它立體感很強，不會讓交通事故發生的呢！”
一路上我經歷許許多多奇怪的事。這時天已經黑了，我對機器人保姆說：“我們回家吧”。它手一揮立刻就來了一輛出租車。奇怪的是車子里沒有人在駕駛，連個機器人都沒有。我納悶地問機器人保姆：“這車怎樣沒人開呀”它說：“這是電子眼出租車，只要你說出你要去哪里，出租車就會立刻出發，到你想要到的地方。并且電子眼出租車是綠色環保型的，不用加油的呢！”我心想此刻的科技可真是發達啊！
不一會兒我們就到家了。這是已經是晚上九點鐘了，我洗了個淋浴就上床睡覺了。突然在我耳邊響起了抒情的催眠曲，不一會我就睡著了。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘鈴聲有把我驚醒了，這時媽媽正在床邊對著我大叫道：太陽曬pi股了，還不起床我突然明白這只是一個夢啊！我心想：“如果我們的生活真如我夢里一樣就好了，可我相信我的夢必須會成真的！
寫給十年后的我初一作文 29
有時候四周靜靜的我會在想，十年后的我，在干什么？我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設計師，我是得多成功啊！漬漬漬，簡直了我，簡直棒得不要不要的，我的思緒回歸現實，現實告訴我，你現在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談，徒留一聲嘆息。
讀書時老師常常打擊我說：理想很豐滿，現實很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到處一片冰涼，縮回我膽佉的手，繼續躺被窩中，我的思緒繼續思考國家大事、繼續思考小強真的“打不倒”嗎？繼續想我十年之后的我。
十年后我已經到了30而立的年級，那時的我，結婚沒有？離婚沒有？未來的那個他是誰？性格怎么樣？我事業成功嗎？當然我的思緒比較喜歡往好的一面發展，比較喜歡好結局。
十年之后的我，是一個全能型人才，是維密天使的首席設計師、也是位導游、更是著名作家，可以想象我每天充實而又繁忙的生活，在不同的地方走走停停，行走在形形色色中，做著我喜歡的事，每天心情愉悅的去上班。
今天是2028年，某一天早晨，我從家出來，開著車去上班，沿途風景使我靈感來了，停下車把我靈感記錄下來，繼續開去上班，設計冬季維密秀場的服裝，進行我忙碌的一天，到中午了，吃過飯，泡杯鐵觀音品著茶，繼續我的服裝靈感設計，每天如此，直到忙完這一冬季服裝設計，看這我的設計成果出現在維密秀場被模特們穿的.唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀結束后，繼續我的導游之旅，帶領游客們一同去欣賞美景，感受異國風情，帶領大家被異國情調吸引，就是我的成功之處了，邊帶領大家去看東南亞國家的泰國特別景點，看異國各種著名景點，為大家講解，順便激發我的寫作靈感，沿途中一有靈感我就停下腳步，寫下它。
很享受這種感覺，享受我喜歡而又很忙碌的腳步，根本不愿停下來。
寫給十年后的我初一作文 30
一轉眼，現在已經2028年了，我已經三十幾歲了，是一個中年人。現在，在大名頂頂的哈拂大學當一名老師，每當聽見許多學生叫我林老師時我的心情很愉快，所以我要做好老師的本分。
我有個溫暖和諧的家，家中有總管家麗麗，洗衣做飯的花花和司機先生明明。早晨，我六點起了床穿好了衣服便起刷牙洗臉。當我下樓去時，看見一桌豐盛的早餐心里美滋滋的`，所以我要感謝花花為我做的飯，我吃完了早飯，便拿起自己的背課材料，出發了，當我走出家門，便會看見一輛嶄新的奔馳牌汽車，我坐上車，與司機先生明明問聲好，并告訴他我要去學校，他以20秒到達學校，當我來到校門口便要掏出一張卡刷一下，會顯示出今天我幾點到校，有沒有超時到校。
在行走時，我被許許多多的機器人檢查身體。接著，我走進電梯對它說我要上十五樓，它會以2秒的速度到達十五樓。我走進老師辦公室看見許多老師在辦公。于是，我輕輕來到辦公桌，拿出自己的的資料正在背課。
第一節是語文課，我抱著教材和語文書來到教師。
我笑容滿面的問大家：“大家思念自己的家鄉嗎？“許多中國孩子說：“我非常思念家鄉，恨不得現在就回到家鄉。“有的已經淚流滿面。那么，你們記得家鄉樣子嗎？我接著問。大家有的已經小聲議論。一位同學說；“我記得，我記得家鄉的樣子，那是一個空氣通流的小縣城，有著清澈見底的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……于是，我直奔主題，我們要寫一篇文章，題目是“我的家鄉“這是學生們紛紛拿出自己的手提電腦或本子，然而這間教室充滿著寫字的沙沙聲，打字的嗒嗒聲。這時，下課鈴響了，有些同學如潮水般涌出教室，有的靜靜坐在位置上寫，這就是我班的學生。
我的生活充滿歡歌笑語，我的生活像一只活潑亂跳的鳥兒，充滿著生活情趣。
寫給十年后的我初一作文 31
十年后的我二十二歲，十年后的祖國也在迅速發展，想象著這美好未來的我漸漸進入了夢鄉。
我睜開惺忪的雙眼，坐了起來，床上有一件天藍色魚尾裙。我起床洗漱好，穿上衣服，拿起手機，翻起了日歷：“什么？今天是學校舉行的畢業派對。”我手忙腳亂的開始收拾東西，準備出門。卻不小心碰到了一個按鈕“叮”的'一聲后，向我走來了一個保姆機器人，并向我發問：“主人您這是要出門嗎？”我點了點頭，說：“今天有個派對，我要快點趕過去。”“好的，車已為您備好。還有什么可以幫您的？”“沒有了，你去忙其他事吧。”說著我就出門了。
出了門，機器人已經在門口等我了。他非常恭敬地把我送入車內，關上車門。坐到駕駛員的位子開車帶我去學校。
回想十年前，科技的不發達，人人提倡“少開私家車，多坐公交車”。現在多好啊，汽車都成懸浮式的了，不用油，像兩個面的吸鐵石用正反面相互碰撞一樣，既方便又環保。
一會兒，可就來到了國外的伯克利音樂學院。站在學校門口，望著那我即將離開的大學，不免勾起了對這四年的回憶。
“在干嘛呢？還不進去校長一會兒講話呢！”
我扭過頭，沖她一笑：“那一起吧！”她是我這四年來，同吃一碗飯，同穿一條褲子的朋友。
大會還沒開始，由于無聊，便拿出了手機打發時間。突然，一條最新微博，吸引住了我的目光：今天王源現身在北京機場，推測應是前往“伯克利”。我捂住自己的嘴，讓自己抑制住興奮——王源是我喜歡了十三年的明星。好幾次演唱會，見面會都沒時間去，今天竟有可能見到真人。我聚精會神地聽著演講，以便抓住王源出場的一瞬間。
足足半個小時，我終于等到了。隨著一陣陣掌聲，他穿著西裝，化著淡妝，風流倜儻地走向了演講臺。
“哈哈哈……”突然我從睡夢中笑醒了。
啊……真希望這些都是真的，我那美麗的夢，我要努力實現它。
寫給十年后的我初一作文 32
每天伴隨著一群群孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的數學課，這一節課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的.一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重復了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語文，并有領導來聽這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業沒判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
寫給十年后的我初一作文 33
十年后的我，漂浮于這個麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。
今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨的死的城市，欲望占據了一大片領地，燈光璀璨的`外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因為任何汽車呼出的二氧化碳！連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關上，放不得一點快樂，結果是，陽光也有點黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機器人了沒有？個個幣你們有用，我...”我已經十分的熟悉這個每天的節目，我只是嘴里在自言自語“失業率要往上跑了。”我繼續盯著電腦工作，慢慢的習慣，慢慢的忍耐，自然將人類創造了出來，卻不知道這是一場災難。我想同樣的，機器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個災難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。
因為某些原因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時候經常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發現一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實，我應該早就知道了，這個世界，早以不純真了。
寫給十年后的我初一作文 34
十年后的我，漂浮于這個麻木的世界，就如油與水一樣，格格不入。
今天工作很累，我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨的死的城市，欲望占據了一大片領地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的.沉淪。
早晨的空氣，因為任何汽車呼出的二氧化碳！連早晨的空氣也如此的。渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關上，放不得一點快樂，結果是，陽光也有點黑暗，匆匆忙忙上了班，聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機器人了沒有？個個幣你們有用，我。.。”我已經十分的熟悉這個每天的節目，我只是嘴里在自言自語“失業率要往上跑了。”我繼續盯著電腦工作，慢慢的習慣，慢慢的忍耐，自然將人類創造了出來，卻不知道這是一場災難。我想同樣的，機器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個災難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。
因為某些原因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時候經常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發現一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實，我應該早就知道了，這個世界，早以不純真了。
明天，重復著一切的生活。
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