【熱】中級日語翻譯同一詞語的多種用法講解1篇
中級日語翻譯同一詞語的多種用法講解1
一、「まで」的類型和用法
關(guān)于「まで」究竟屬于什么助詞，不同的文法書各有己見，但不外乎是補格助詞和副助詞2類。有一些書上說是這2種；有的書則認為只是副助詞，在補格助詞里不提。在這里我采用了前者進行說明。
1，補格助詞
① 補格助詞「まで」表示時空的終點。在「まで」前表示的時空范圍內(nèi)連續(xù)地或一直保持某種狀態(tài)。
時間終點：「９時まで勉強します。」 “我學(xué)習(xí)到9時。（9時前我一直學(xué)習(xí)。9時以后就不學(xué)習(xí)了。）”
空間終點：「北京まで飛行機で行きます。」
“我乘飛機去北京。（再遠就不去了。）”
使用「まで」經(jīng)常與「から」共同使用。有關(guān)內(nèi)容請查閱前一節(jié)「から」的內(nèi)容。
②「まで」和「までに」的區(qū)別
a 「まで」用在表示連續(xù)動作的結(jié)束時間，如：
「朝6時まで寢ます。」“睡到早晨6時。”
「來年までここにいます。」“到明年為止，我一直在這里。”
這里的「寢ます」和「います」都是連續(xù)動詞。
b 「までに」表示瞬間動詞出現(xiàn)的最后時刻，即表示“…之前”。如：
「晝までに終わるでしょう。」“中午之前會完吧。”
「６時までに帰ってきます」“6時之前回來。”
這里的「終わる」和「帰る」都是瞬間動詞。
在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)辨別「まで」和「までに」的題目。這時首先要判斷哪個是連續(xù)動詞，哪個是瞬間動詞。一般情況下這個判斷正確了，區(qū)別也就不成問題了。當(dāng)然，平時使用也是遵循這個原則。
③「いつまでも」原意為：“到什么時候都…”可看作副詞，譯為：“永遠”；
「どこまでも」原意為：“到任何地方都…”可看作副詞，譯為：“到底”； 「あくまでも」是由表示厭煩的「飽く」加「までも」構(gòu)成，與「どこまでも」相同。
2，副助詞
副助詞「まで」表示的內(nèi)容有：
①表示“甚至…”，“連…”。和「さえ」的用法類似。「子供の喧嘩に大人まで出てきた。」
“小孩子打架連大人都出來了。”
「そんなことをすると、子供にまで笑われる。」
“你干這樣的事情，甚至孩子都要恥笑你呀！”
由于「まで」是副助詞，所以接體言作主語時可以代替主格助詞，賓語時也相同。但作補語時，必須和補格助詞重疊。
②表示限定，用「までだ」表示“只能那樣”「までもない」表示“沒有必要”。
「本人が嫌だと言ったらそれまでだ。」“本人說不愿意，也只好這樣了。”
「わざわざ行くまでもない。」“沒有必要特意前去。”
二、「か」的類型和用法
「か」可以是疑問助詞，也可以是副助詞，副助詞的用法更多一些。
1，疑問助詞
接在各種終止形句子后面，構(gòu)成疑問句。
「今日は暑いですか。」
「今日は暑いか。」
「今日は暑いでしょうか。」
這3句話都問“今天熱嗎？”但有男女的不同，也有客氣程度的不同。其他在否定句、以及反問句形式中也可使用。
這里提出有一種以反問的形式表示基本肯定看法的句子，容易引起錯覺。如：
「あの人は學(xué)生ではありません。」
“那個人不是學(xué)生 。” 明確表示不是學(xué)生。
「あの人は學(xué)生ではありませんか。」 “那個人不是學(xué)生嗎？” 說話人的態(tài)度基本上認為是學(xué)生。
所以多一個「か」所表達意見的態(tài)度就有很大不同。這是日語中不明確表態(tài)而造成理解困難的一個重要問題。一般的'理解方法是把 「ではありませんか。」完全去掉。
又如：「今日は早くないじゃありませんか。」
“今天你來得不早呀。”
這里，「じゃ」是「では」的口語形式；「ありませんか」和「ないですか」完全相同。這句話去掉后面的「じゃありませんか。」就變成了「今日は早くない。」，就可以譯成“今天來得不早”了。
2，副助詞
① 接在各種疑問詞后面，使得疑問詞失去疑問意義，變成不定和泛指。這時可以代替主格助詞和賓格助詞，但與補格助詞只能連用。
「誰かいますか。」
“有什么人嗎？”其意思是問“有人嗎？”
「何か勉強していますか。」
“你正在學(xué)習(xí)什么嗎？”其意思是問“你正在學(xué)習(xí)嗎？”
「何処かへ行きたい。」
“我想去什么地方。”其意思是說“想出去走走。”
在這種情況下，句子中雖然有疑問詞，但由于有了「か」，疑問詞不起作用，句子由特指疑問句變成了一般疑問句。因此，遇到這樣的問話，首先要表態(tài)「はい」或「いいえ」，然后再回答具體內(nèi)容。如：
「教室に誰かいますか。」“教室里有人嗎？”
「はい、王さんがいます。」“是的，小王在。”
「いいえ、誰もいません。」“不，誰有沒有。”
② 表示懷疑的推測，有“或許因為”，“可能是”，“也許是”。
「風(fēng)邪を引いたのか、寒気がする。」
“也許是因為感冒了，我有點發(fā)冷。” 「気のせいか、顔色が悪いように見える。」
“也許是我的錯覺，我覺得臉色不好。”
「會議はもう終わったかもしれない。」
“也許會議已經(jīng)開完了。”
這里的「かもしれない」一般都作為慣用形“也許”。
③ 表示2個以上的事物中不確定選出哪一個，“或者”。
「午後の會議は王さんか李さんが出席します。」
“午后的會議，小王或者小李參加。”
「食うか食われるかの時が來た。」
“已經(jīng)到了你死我活的時候了。”
這句話直譯是：“已經(jīng)到了‘吃掉別人’或是‘被別人吃掉’的時候了。”
「行けるかどうか、後で返事します。」
“是否能去，過后再給你回話。”
這里的「かどうか」一般都作為慣用形“是否”。
④ 「…か…かに」是個慣用形，可譯為“剛要做…的時候，”
「家を出るかでないかに電話がかかってきた。」
“剛要出家門，電話打來了。”
這里的「家を出るかでないかに」相當(dāng)于「家を出ようとした時」。
【中級日語翻譯同一詞語的多種用法講解】相關(guān)文章：
多種詞語12-17
初中英語：with的多種用法10-01
多種作文500字11-22
同一世界,同一夢想作文10-16
父母的愛有多種作文12-18
父親多種目光作文11-07
同一片藍天 同一個夢想作文10-17
同一片天空同一個夢想作文08-18