胖大海的作文

胖大海的作文[錦集10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的胖大海的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

胖大海的作文 篇1

　　早上簽到完后，朝教室走去。路上不停地在想：我的嗓子一點聲音都發不出來了，上課怎么辦那？當然，也是萬萬不能請假的，因為數學老師年齡大了，一個人怎么能帶的了這一班猴孩子��！

　　矛盾的心情一直持續著。走到教室，眼光一掃，看看有誰遲到了，所及之處有幾個空位，但是聽孩子們說跑步去了，沒有在意。讓他們揀垃圾，收拾衛生，然后開始讀書。雖然吩咐種種事情時，聲音小的不能再小了，但孩子這幾天已經習慣了，所以也按部就班，把該做的事情做了！

　　走到講臺處，坐在第一排的李卓堯站了起來，手里拿了一包東西，我不解，頭湊他跟前才聽清楚：老師，你的嗓子啞了，我和媽媽昨天晚上去藥店買了點胖大海，你泡水喝，能治嗓子！雖然已經有稀稀落落的讀書聲，可是他的聲音直擊我的耳膜。心中油然而生一種感覺，是溫暖？是甜蜜？說不清楚，真的說不清楚。

　　李卓堯是一個調皮鬼，聰明，也許聰明的`孩子總是不用心吧，所以，他雖然特別喜歡讀書，但由于上課聽講不是很認真，作業做的不是很仔細，所以成績一直不盡人意，尤其那一手字，真的不能讓人恭維。這樣的一個孩子，平時最怕的就是我的眼睛，因為不專心，所以位置被調到第一桌，以便第一時間關注。每每不認真聽講被盯時，那種恐慌的眼神讓人不由自主心軟，不忍心批評。可是，他確實不很爭氣，每每被叫，每每被批，尤其在檢查作業時潦草的字跡也為他惹了不少的麻煩。就這樣，孩子見我避之不及，從不愿意多和我交流。偶爾作業做好了，或者上課認真聽講了被表揚，也是一副忐忑不安的樣子，不敢大大方方的高興。我明白，是我的嚴厲給了孩子壓力，孩子肯定不喜歡我。但是，沒給過孩子解釋，總想害怕也許能乖些。

　　平時一直不喜歡胖大海，因為在瓶子里泡開后，看起來很臟，另外，也沒有味道。人常說：“良藥苦口利于病”。所以不相信它的療效。但現在，看著杯子里的胖大海，有種別樣的風情：像飄渺的霧？像艷麗的花？也許更像孩子那炙熱純凈的愛師之心！相信喝了它，我的嗓子不久便會回返百靈！

　　謝謝卓堯，謝謝卓堯媽媽，謝謝溫暖的胖大海！

胖大海的作文 篇2

　　今天，老師從口袋里拿出一樣東西，他的形狀是橢圓形，那樣子凹凸不平，皺皺巴巴的像爺爺的皺紋，他的顏色是褐色，有的.人猜是核桃，有的人猜是橡皮……結果大家說的都不對，突然有一位同學說是胖大海，老師說：“她猜對了�！�

　　接著，老師把胖大海放到一個白色的杯子里，過了一會兒，他長出長長，細細的毛，他粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來了。慢慢地胖大海敞開肚皮像一個變形金剛，開始變形了。只見他左一拳，右一腳完全掙脫了表皮的束縛，露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地，他像喝了過量的酒一樣沉下去，像在休息。老師說：“誰有杯子，把杯子拿過來，我就給他喝？”同學們迫不及待地上去，隊伍如龍，喝了一杯的同學還要一杯，我嘗了一口，到舌尖的時候，有點甜；到了舌根的時候，有點苦。過了一會兒我的喉嚨里舒舒服服。

　　哦！胖大海可以治喉嚨！這是不是很有趣？多么神奇的胖大海！

胖大海的作文 篇3

　　它變了！它變了！一聲聲贊嘆從歡樂谷傳來，大家都在看什么呢！讓我也來看一看。

　　原來木子老師拿著一顆小種子，木子老師說：你們知道大自然會變魔術嗎？我們都搖搖頭，不知道。

　　讓它來告訴你吧！木子老師拿出來一個丑八怪，它真是奇丑無比呀，小小的，硬硬的，黑黑的，有一個指甲蓋大小，我們又摸了摸有一點粗糙，好像棗核一樣。我們還聞了聞，有點淡淡的中藥味。這究竟是什么東西呢？讓我們來看看吧！

　　老師把它丟入水中，誰知他竟然像潛水員一樣潛入水底，上下翻滾，就像一個士兵。不一會兒，他躺在水底睡大覺。好像剛睡了一分鐘，突然驚醒了，它開始練功，上一拳下一腳，打破了他那粗糙的外皮。突然，他長出了無數的翅膀，變成了一個美麗的小毛球，小毛球越來越大，像一朵剛剛開放的花。他脹滿了杯子，在水中漂浮著，好像在向人們炫耀，看我多美麗呀！丑小鴨終于變成了白天鵝。

　　這究竟是什么呢？大家百思其解，我們都打破砂鍋問到底，可是老師笑而不答，只讓我們嘗了嘗水的味道。我抿了一小口，喲，還有一股淡淡的甜味呢！這時我才發現，水也變得黃黃的`。這究竟是什么呢？老師鼓勵我們自己尋找答案，我查了一下資料，才知道他的名字叫胖大海，也屬于一種中藥。胖大海能滋潤喉嚨，清熱潤肺，利咽解毒，潤腸通便。哇！有這么多的功能呀！

　　我終于知道，胖大海不是一個丑八怪，而是一個小寶貝。胖大海悄悄的告訴我們一個真理一一人不可貌相。

　　其實，我們身邊也有很多像胖大海這樣的人，環衛工人，外賣小哥雖然他們外表不好看，但是默默無聞奉獻著自己，給他人帶來一份價值。

　　所以，不能光看一個人的外表，要多看看人的內心。胖大海給我上了一節生動的課。

胖大海的作文 篇4

　　今天早上第一節課是語文課，吳老師拿著一個精美的盒子，神秘兮兮地走進教室。我感到奇怪：吳老師今天怎么顯得這么神秘？說不定那里面放了什么好東西。我迫不及待地想看看那精美的盒子里放著什么東西？

　　吳老師走到講臺上，舉起盒子，說道：“你們想知道里面是什么東西嗎？’’我們異口同聲地說“想’’“想就喊三聲“神奇寶貝快出來’’我們喊了三次，老師打開盒子，把它拿出來，我們一看，原來是胖大海，剛才真是白高興了一次，我一下子平靜了下來，心里感到有點失望，因為我已經見過胖大海了。老師解釋說：“胖大海有叫安南子，大海，膨大海，是一味中藥，可以清肺，排毒，潤喉。”老師又給我們每一小組發了一顆胖大海給我們觀察。它橢圓形的，外殼凹凸不平。我把它放到開水里，它三拳兩腳的把堅硬的外殼打開了，再慢慢地變大，像一個小孩子長大了一樣。過了一會兒，它的`外殼全破了，再慢慢變大，里面毛絨絨的，像一朵美麗的水仙花，又像一只多腳的章魚。我看著這旁大海茶，多想喝啊，可我想：那些生了病，需要用它治療而家里又沒有，他們那里又沒買這些藥的人多可憐啊，不如送給他們吧。我剛想到這里，就下課了。

　　多么有趣的作文課，多么可愛的胖大海啊。

胖大海的作文 篇5

　　把胖大海拿到手里，它的大小像一個個紅紅的棗。它的身體上的`顏色是褐色的，就像樹上的顏色，它摸起來硬硬的外皮皺皺巴巴的，摸起來很粗糙。我拿著它放到鼻子上聞了聞，它的味道很酸。

　　用胖大海泡水很滋潤，清嗓子，倒了一瓶熱水把胖大海放進瓶子里大概兩三分鐘，它的身體就裂開了，又過一會它的身體就漸漸長大了，它變的毛絨絨的，這時它就變成淺色的了，這時我喝了一口， 很清香。

胖大海的作文 篇6

　　胖大海？是什么呀？是人嗎？是動物嗎？是一個種子嗎……到底是什么呢？別著急，接下來，你就能知道是什么了！

　　向老師一上課就說：“今天，我們要做一個實驗！”同學們都很驚訝！小李立馬就知道了，他興奮地說：“我知道了，我知道了！我們今天可能要寫‘胖大海’。”向老師非常驚訝！她微笑著說：“你真是未卜先知�。∧銈兿氩幌胍娨幌隆�胖大海’呢？”同學們一起說：“想，想，非常想……”向老師那一雙明亮又黑乎乎的眼睛轉向電視后面，露出她那白白的牙齒，笑瞇瞇地說：“胖大海有點害羞，它躲在電視后面了。”向老師說著，把手伸向電視后面，把一個塑料袋拿了出來，把手伸進袋子里，說：“現在每個人都有一顆胖大海……”我們非常驚訝！胖大海好像一顆種子呀！

　　它是棕色的，橢圓形的，小李喃喃自語：“一定是要放到水里。”向老師高興地說：“現在每人拿一個塑料杯……”向老師話還沒說完呢，小李、小吳和小楊立馬跑到了飲水機前面，接好水，每個人都把“胖大�！狈诺搅怂�里。過了一會兒，小胡的胖大海已經長出了一點點的頭發。我的一點也沒有變化。但是，我的胖大海的頭變光滑了。漸漸地，我們的胖大海都長出了頭發，頭發的顏色是淺棕色了！我們都很驚訝，因為小胡的胖大海變化最快了，把整個塑料杯都裝滿了。我的.呢？過了十幾分鐘，才變得比我的大拇指大一點點！

　　真是個有趣的實驗！胖大海就像水晶寶寶一樣，可以在水中變大，真神奇！

胖大海的作文 篇7

　　今天王老師給我們帶來了一個寶盒，老師說：“大家猜一猜，盒子里有什么東西�！庇械耐瑢W說是牛皮果，有的說是桃核，還有的說是石頭。最后，老師告訴我們那是胖大海。

　　老師打開寶盒，盒子里有10個棕褐色的小胖大海，它的形狀是橢圓形，兩邊有尖尖的小頭，中間胖胖的，手感很粗糙，外皮皺皺巴巴的.，就像飽經風霜的老人臉。

　　老師把它們放入碗里，在碗里倒入開水，剛一倒熱水，只見它縱身一躍，“嗖”的一下，飄在了水面上，像淘氣的小魚一樣拼命地吐泡泡。胖大海喝飽了水，外皮就破裂了，它變大了，像一只水母，在水中歡快地游著。

　　胖大海泡的水聞著很香，喝起來像菊花茶一樣。老師還告訴我們胖大�？梢詽櫮c通便，降血壓呢?

　　通過這這節課，我知道了人不可貌相。

胖大海的作文 篇8

　　胖大海，它有著橢圓形的身材，胖胖的。剛聽說它的時候，我有些摸不著頭腦，不知胖大海為何物。從母親手里接過后就覺得它非常普通，它的全身散發著一種淡淡的藥味，不仔細聞更本聞不到。堅硬的身體上有一條條深淺不一的花紋，像極了一個發育不良的核桃。

　　后來，我得知胖大海是一味藥材，用它泡水可以治療喉嚨痛。于是，我便迫不及待地將它放入一個透明的杯子里，用滾燙的開水沖泡它。“嘩啦”一陣開水澆下去，我靜靜地看著它。剛開始胖大海并沒有極大的變化，只是隨著開水沖入杯子，被水浸泡到，顏色深了些許，但沒過多久，胖大海就迎來了極大的蛻變，讓我不敢相信。

　　放置了一會，胖大海堅硬的外殼似乎忍受不住高溫的侵蝕，棕黑的外殼裂出了一條不大不小的縫，幾根頭發絲似的小玩意從里面探出腦袋來，隨著水流漂動起來，像一個羞怯的小女孩，小心翼翼地從大人身后探出頭來。那幾根絨毛也如外殼一樣是棕色的。

　　時間緩慢地流淌著，裂縫越來越大，一大堆的.絨毛從裂縫中探出頭來，爭先恐后，你不讓我，我不讓你。淺棕色的絨毛此時已是純正的棕黑色。那一堆絨毛在流水的沖洗下，纏在了一起，就如一群無憂無慮天真的小孩在玩鬧著，一會兒吵架拌嘴，一會兒重歸于好，一會打打鬧鬧，一會平靜的如什么事也沒有發生過一樣。

　　又過了一會，外殼褪去，只剩下一大堆絨毛在水中？水面？水底漂來漂去。我取出勺子，謹慎地將那一團絨毛從水中撈出，此時，它已變得比原先大出了兩倍多，堅硬的外殼也不見了，現在摸起來軟綿綿的，好像一團棕色的棉花般。我喝了一口杯子里的水，雖然略帶一絲絲苦味，但我感受到了只屬于胖大海的那獨特的藥味。整杯水已變成了棕褐色，我端起杯子，一飲而盡，整個口腔都彌漫著一股清香，回味無窮。

胖大海的作文 篇9

　　這幾天我咳嗽很厲害，爸爸給我買了幾顆胖大海拿回家泡水喝，因為它可以清熱止咳。

　　我們買的胖大海有金絲棗那么大，果皮很像紅棗皮，它長得也很像紅棗，給人一種一捏就爛的感覺，但它摸起來卻很硬。開始泡水了，我把一顆胖大海扔進水杯里，然后倒進了大半杯開水，等待著。過了10分鐘，胖大海尖上的皮已經有點裂開了，還變大了一點，露出了一點“果肉”。又過了10分鐘，皮已經破得差不多了，胖大海也變得有枇杷那么大了。時間又已經過去了二十分鐘了，胖大海的“果肉”都脹出來了，就像海里的水母一樣，漂亮極了，又像一位小女孩，穿著一條紗質的公主裙。又過去了十分鐘，泡胖大海的'水已經變成了半透明的淡棕色，看那顏色，我覺得水應該是苦的，我抿了一口水，啊，原來它的味道澀澀的，有點酸，也有一點點甜，真好喝！接著，我喝了一大口，但我忘了水溫，把我燙得一連喝了幾大口涼水，嘴里都還是麻木著的。

　　胖大海泡好了，我一邊喝著泡好的水，一邊想：胖大海曬干了后水就蒸發了，就變小了，那這次泡胖大海把它泡大，就讓它吸收了水分，就變大了。對，肯定是這樣的！我不禁用力點了點頭。

　　我終于發現胖大海的秘密了！

胖大海的作文 篇10

　　上課了，郭老師走進教室，面帶微笑地說：“我給每人發一個信封，大家猜猜里面放的是什么？”我收到信封迫不及待地摸了摸，它是橢圓形的，和橄欖差不多大，表面凹凸不平，像核桃般堅硬。大家七嘴八舌地討論著，教室里頓時熱鬧起來。

　　這時郭老師笑而不語，示意我們打開信封看看。只見它披著深褐色的外衣，兩頭尖尖的`，肚子鼓鼓的，身上還有許多小細紋，就像老爺爺額頭上的皺紋。

　　郭老師向我們介紹道：“這是中藥王國一位有名的魔法師，叫‘胖大海’。它有潤喉、清肺、排毒的功效，是治療老師嗓子的好幫手。”“那它為什么叫胖大海呢?難道胖得像大海？又為什么叫‘魔法師’?”我把手舉得高高的，急切地想知道答案。

　　郭老師把一顆胖大海放在杯子里，再緩緩倒入開水，它晃晃悠悠地浮上了水面，還像小魚一樣吐著泡泡。我懷著期盼的心情，目不轉睛地盯著它。只見它的個頭越來越胖，身體不同位置逐漸長出了許多大小不一的花朵，又像海綿寶寶在調皮地玩耍嬉戲，真有意思。大概過了三分鐘，神奇的事情發生了，此時的胖大海脫下了深褐色的外衣，露出了淺棕色的身體，看上去像一個大絨球在水中綻放，水也漸漸變成深色。沒過過久，一股淡淡的香味彌漫著整間教室。我忍不住喝了一口，帶著些細微的中藥味，細細品味又像茶一樣芳香醇厚。

　　沒想到胖大海個頭不大，功能卻很強大，真是“多才多藝”��！

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