大海的作文(匯編4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的大海的作文4篇，歡迎大家分享。
大海的作文 篇1
童年，就像金色的夢，是那么的多姿多彩。童年的每一件趣事都像一片綠葉，在腦海中自由飄蕩，前不久我去了海灘，這將成為我一生中最美好的回憶。呵呵，想起來就有一種甜滋滋的感覺。
去年暑假，我沒去旅游，所以今年可千萬不能錯過啊，于是我哭著鬧著要到海邊旅游。爸爸拿我沒辦法，也只好答應(yīng)我了。
爸爸開著汽車到了海邊，我的肚子開始咕咕地叫起來了，他便從車里拿出一些零食給我，爸爸和我邊吃零食邊看這里的美景，這也許在別人看來很平凡，但于我而言可是第一次啊。風兒溫和地吹著，海浪輕輕地撫摸著海灘，我在海灘上跑著跳著，身后留下了一串串腳印，我的`小腳丫和沙子嬉戲著。爸爸看我這么高興，開心地笑了。
我剛到了海邊，就有兩個小孩子成了我的好朋友，我們一起撿貝殼，比誰撿的貝殼最漂亮。我撿了很多貝殼，有紅色的、黃色的、淡綠的、白色的貝殼。我還看見了一個由紫色和粉紅色組成的貝殼，上面還有一個小貝殼呢，多虧了這只貝殼，不然我就拿不到第一名了。
童年是美好的回憶，而這次旅游將成為我最難忘的一次經(jīng)歷。
大海的作文 篇2
今天， 郭 老師走進教室說：“今天我給大家?guī)砹艘粋�神奇的寶貝。”
同學們有的伸長了脖子，有的走過去觀望，還有的冥思苦想。同學們都問：“是什么呀！”
只見過老師不緊不慢的把“寶貝”拿出來，還摸了幾下，好像那些東西會發(fā)光。我們都睜大雙眼仔細看著，“寶貝”終于拿出來了。原來啊，這是一個橢圓形的東西，像杏仁，像核桃仁，凹凸不平，有條紋，呈波浪型，滿是皺紋。同學們有的猜是胖大海，有的猜是核桃，有的.猜是梅子。
郭老師問：“同學想不想知道這是什么呀？”我們都說：“想。”于是， 郭 老師給我們每人發(fā)一個“寶貝”。我們有的看了看，有的聞了聞，還有的人甚至嘗了嘗。
郭老師說：“讓我們把“寶貝”放進水里，看它有什么神奇的變化。”于是，我們把“寶貝”放在開水里，它不斷的吐著泡泡。過了一兩分鐘，它的皮按捺不住了，脫落了一部分下來，水開始變得黃了，原來梅子的酸味也變成了苦中帶甜的味道。
又過了幾分鐘，水已變成了褐色的了，藥味變濃。老師讓我們嘗一嘗，教室里頓時熱鬧起來，有的皺著眉頭，有的連連叫苦，有的期待萬分，還有的神清氣爽……教室頓時亂成了一鍋粥。
老師揭曉答案了，我們都豎著耳朵：答案是胖大海。我們都感覺很奇怪，胖大海怎么會是寶貝呢？原來胖大海清火解毒，是很好的藥材呢！
從這節(jié)課中，我明白了不要以貌取人。
大海的作文 篇3
浩瀚無邊的大海是激情的搖籃，是夢幻的故鄉(xiāng)，它孕育著奇妙的遐想，它激發(fā)著創(chuàng)造的靈感，他陶冶著人們的心靈……
我所了解的大海是變幻萬千的大海，它有著碧藍碧藍的天空、紅彤彤的太陽、細細的沙石、五彩繽紛的小石頭底下還有可愛的`小螃蟹，蔚藍的天空下飛舞著的美麗的海鷗。在那海邊快樂的游人品嘗著椰子樹上那鮮美的椰汁，站在海邊細細的微風吹到臉上，即濕潤又溫暖。這是多么美妙的大海呀!
我還愛那美麗的珊瑚有白的、黃的、紅的、紫的、藍的，五彩繽紛；有的像鹿角、有的像松柏、有的像菊花……千姿百態(tài)，把海底點綴得像一座五顏六色的花園。在那深不可測的大海深處蘊藏著許多不為人知的寶藏,如石油、寶石、各種漂亮的小丑魚等。
我愛大海，愛大海的變幻萬千，愛大海那海納百川的胸懷。
大海的作文 篇4
大海是藍色的，深邃的藍，憂郁的藍。
——題記
從小時侯起，我就開始向往著大海。記憶中次知道關(guān)于大海的故事是《海的女兒》，美麗可愛的小美人魚心愛的王子，變成了泡沫，墜入大海。于是我“大海很美”的意識。那時的我還太小，小到大海是公主與王子的愛情。稍大點看電視，讀小說，于是我真的知道了關(guān)于大海的故事，我也幻想著那關(guān)于大海的夢：坐在綿軟的沙灘上，望著遠處漸落的夕陽，依偎著永生的幸福，微閉著雙眼，感受著海風的沐浴，聆聽著海鷗的鳴叫，然后身邊的他為我披上他溫暖的風衣，輕輕地攬著我的肩，陪我到夕陽落盡。
懷著美麗的夢，我漸漸長大。
或許是我漸漸長大，我感覺到爸爸媽媽的感情不如以前好了，經(jīng)常吵架，越吵越厲害，吵得很兇，鬧離婚。父母無休止的爭吵成了我的噩夢，而我，只能睜著充滿恐懼的雙眸，目睹一次次噩夢的上演。父母之間的爭吵到了動手打人的地步，父母親揚起我記憶里溫暖的手，無情地襲向雙方，所有幸福的瞬間在時光的間隙處斷裂。無知的孩子，躲在陰暗潮濕的角落，無休止地哭泣，人來擦干我的眼淚。我不知道為要哭，也許，這只是本能。
世界仿佛在一瞬間陷入黑暗，失去溫度。我找任何人，找可以救助的臂膀。我等啊等，等著爸爸那寬大溫暖的'手，等著媽媽親切安慰的聲音，但等待失去了盡頭。我無聲哭泣。一道道傷痕遍布心靈深處的潮濕，刻意躲在黑暗的角落，輕撫我的傷口。知曉。
感情是成長道路上一直的負擔，生命承擔著它們，但卻是快樂的。我不知道之間的矛盾，我也不想知道。女兒的我漸漸明白了父母之間的悲歡離合，對與錯。我深信，爸爸和媽媽依舊相愛，一直都相愛著。
我見到了大海。我想象中的大海是安靜而深沉的，蔚藍的海水映著我歡笑的臉龐。可這海，柔波，巨浪;蔚藍，灰黑;歡笑，淚痕的殘留。童年時那個大海美麗的夢突然變得現(xiàn)實，卻又難以。
海上微波閃閃，我迷失在海上金色的光斜灑在波光粼粼的海面上。波浪起伏，沉淪。我看到了海鳥，只是飛得太快，也許在哭泣，也許在歡笑。
我終于看到大海了，可是心情并非幻想中那么快樂。走了，我走了，漸漸遠離那些海鳥，那個有海鳥旋飛的地方，我將愛和眼淚留給了大海，也沒帶回，哪怕是一滴灰黑的潮水。
我次看到海便它忘記，它夢里藍色、晶瑩的水晶，要忘記。
時光的指痕輕輕滑過，愛與恨，漸漸地淡弱云煙。風總喜歡撫過我的眼淚，結(jié)成剔透的水晶。告別，我要長大，不想再沉浸在傷痛之中。
有些事情我無法，那就讓我在心中種下愛，勇敢的面對。
我知道我與夢中的大海相隔很遠。我要長大了，童年里的《海的女兒》已不再屬于我，于是我不再有《海的女兒》和它凄美的愛情。
但我相信美人魚還著，只是化泡沫精靈，她的祝福將伴她的愛深深的嵌印在王子的心田上。上天讓美人魚王子的真愛，只要能讓王子幸福她最大的快樂了，她不后悔。我想美人魚的心里應(yīng)該在想：應(yīng)當是最幸福的人了吧。
美人魚在云上對著我笑，笑得那么幸福。
我的大海去了哪里呢?
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