成長的道路作文

時間：2025-09-30 15:27:13 道路

成長的道路作文[匯編15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長的道路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的道路作文[匯編15篇]

成長的道路作文1

　　在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，也流下過失望的淚水，我感受過親人的關懷，也收獲了許多知識……今天我就來說一件讓我難忘的事吧！

　　最近，王老師組織了一次護士節紀念日活動，給班上的每個人都布置了任務：有的負責詩歌誦，有的負責畫畫，有的負責讀報告，而我和劉佳慧則擔當主持人的角色。

　　那天下午第三節課是紀念日活動的`舉行時間。隨著王老師的一聲令下，我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開始我還有點緊張，不過當我看到同學們一張張熟悉的笑臉時就一點不害怕了，于是大聲地讀了起來：“護士是一份神圣而辛苦的工作，給病人帶去了關懷和溫暖……”

　　接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動聽；第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮；第三組的《感恩的心》愛國深情；而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同：吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂；姚遠畫的畫栩栩如生；周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……

　　最有趣的就是小品《偉大的醫生和護士》了。在這部小品中，江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器，一會兒給“病人”程瑋聽聽心律，一會兒又給她摸摸額頭，那模樣真像一名負責的醫生；再來看護士馬婧瀅、殷婷慧戴著護士帽，拿起大針筒給病人打針，那神情多像是認真有愛心的護士啊……他們一個個將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中，紀念日活動進入了尾聲，我不禁想：這次紀念日活動即讓我鍛煉了自己的勇氣，也讓我收獲了許多知識，真是一舉兩得呀！真希望以后能多開展一些這樣的活動。

　　在我成長的道路上，有苦，有甜，有辣，有酸，有歡笑也有淚水。我會繼續努力，踏踏實實走好每一步的！

成長的道路作文2

　　在我成長的道路上，有許多平坦，也有許多坎坷；有許多快樂，也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。

　　記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場，在回家的路上，皎潔的月亮掛在天上，我正欣賞著窗外的夜景，公共汽車的門打開了，一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車，她臉上全是皺紋，一副很虛弱的樣子。車上的'人滿滿的，差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動了，我看著窗外，突然想起了小時候有過多少叔叔阿姨給我讓過座！而且不是現在還提倡尊老愛幼嗎？我看著車里滿滿的人，轉念又想，可是我要讓出座位，我該怎么辦呢？還要吃苦受累，可是，我也不能看著這么一個老奶奶站在一輛擁擠的車上搖搖晃晃，最后我還是不愿意讓座。“看不見，心不煩！”我心里暗暗想著，頭轉向窗外，繼續看景，可是我抑制不住自己，又回憶起以前別人給我讓座的畫面，我的思維幾乎亂了套，一會兒動心，一會死心，一會兒愿意，一會兒不愿意，我開始和思想作斗爭，我們兩敗俱傷，可是我一次又一次的戰斗著，戰斗著……最后，我終于勝利了，讓座勝利了，愛心勝利了！我慢慢地站起來，熱淚盈眶的請那位老人坐在我的座位上。她感激地說：“謝謝你，小姑娘！”爸爸媽媽看到我的舉動，臉上露出了微笑，這是對我讓座的贊許。

　　這件事，讓我懂得了什么叫回報，什么叫感恩，什么叫愛！雖讓這件事微不足道，只是一個小小的舉動而已，可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后，我知道只要有一顆會感恩，會回報，會愛的心，你就可以成功。

成長的道路作文3

　　曾經老師給我講過一個故事其題目我以不大清楚但內容很有激勵性，你是一棵大樹還是一棵小草。

　　老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會被別人踩過，那怕你在怎么努力成長，你始終是一棵小草一點也不會引起人的注意，踩你的人不會因為你的痛苦而感到痛苦。但我認為你不是那唯一一個被踩得小草，因為漫山遍野都是你的同伴，我不認為當人踏入草叢時會只踩你一個，你不必改變你是小草的身份，正相反你要努力去改變自己，你要記住你就是你，哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力，你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過樹，你可以將根長滿滿座山頭，你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。

　　那樹哪？是的老師說的對你不會被人踩你俯瞰著我們，因為你的高度讓我們不得不仰視，但這并不是我們屈服的理由，人都是不服輸的。那怕把我比作小草也一樣，你平易近人但再怎么掩護也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會怎樣？當有一個人看到你時，是的他無法從你身上踩過，他會怎樣？之后你會被鋸斷做成4000至6000雙筷子價值不到300元，你的根會被做成根雕，你沒有活下來的機會就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所，這就是生的偉大死的光榮，也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你，是的我們還會幫你，我們只希望等你再次成長起來時不要輕視我們，不要忘記開始正因我們的'陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因為你后來的成功而因你本是小草而羞恥，你就是你。

　　這我并不想反駁老師的話！但我只想激勵一下那些學習不好的同學，別無他意，愿你成長！你是大樹還是小草？

成長的道路作文4

　　在我成長的道路上，有一個人深深地影響著我，那就是我的乒乓球教練——吉教練。

　　吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的個子，還有一身令人羨慕的強健的肌肉。他教給我的，不僅僅是精湛的球藝，更重要的還有良好的習慣和敢于競爭的勇氣。

　　記得有一次，我喝完了牛奶，不經意順手將空盒放到了窗臺上，開始做練球前的準備活動，這時教練也來了，真是過個蚊子也逃不了他的眼睛。“**，這是你放的嗎？”“哎”我答應著，繼續做動作。這時聽到他認真的說：“**，你知道人健康的保證是什么？不僅是鍛煉，更是要有一個良好的衛生習慣。”看著他的眼神，我的臉羞的像個熟透了的'西紅柿。感謝我的教練，也就從那時起，我養成了講衛生的好習慣。

　　你問我為什么無論面對多么強大的對手總是自信滿滿，在失敗面前依然樂觀風趣？這些都歸功我的吉老師。

　　那是我第一次參加市級乒乓球比賽，我心跳加速，緊張不已，球拍不聽使喚，比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術，而是摸著我的頭說：“做任何事情，要相信自己不僅做得到，還能做的很好，這樣你才能做好每一件事。”我點點頭，像是突然來了靈感，反敗為勝，順利進入半決賽。然兒后來強手相逢，我與冠亞軍失之交臂。我哭了，很傷心。吉老師把紙巾遞給我，說了句我永遠也不會忘記的話——人一生要贏得起，更要輸得起。

　　在我茫茫的成長道路上，有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成，我想：最亮的那一只螢火蟲，就是吉教練放飛的那只吧！

成長的道路作文5

　　在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。

　　這件事是關于朋友之間的故事，其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

　　在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的'橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學校的時候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場戰爭爆發了！我很生氣的對她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”她對我說：“我不是故意的，因為我小時候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對不起……”然而，過了幾天，我們兩個總是不說話，最后我鼓足勇氣對她說：“趙子君，我們以后絕交。”現在想起這件事使我很后悔，我失去了一個好朋友。

　　最后，我聽說，趙子君已經去洛陽上學了。這時我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了。”從這件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友。”在成長的道路上，我明白了友誼是多么重要啊！爸爸說：“朋友是一個人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現在我終于明白了它的含義……

成長的道路作文6

　　教學目標：

　　1 能用生活中的一個事例表現愛；

　　2 能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。

　　3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

　　教學重點：

　　能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

　　教學難點：

　　能寫出事例中體現愛的`細節，豐富文章內容。

　　課時安排：一課時

　　教學設計：

　　一、導入：

　　1、同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

　　二、寫好細節要注意：

　　1．學生談看后的感受。

　　2、師引導學生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的？（學習中、生活中）

　　3、師引導學生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？

　　4、學生在小組內交流，同學互評互補。

　　5、派代表說，別組同學補充。

　　三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料

　　1、選擇深受感動的事來寫，

　　2、選擇有積極意的事

　　3、內容要新

　　四、師講解怎樣才能寫好作文的細節

　　1、要真實、具體

　　2、抓典型細節寫

　　五、出示范文

　　1、師讀范文

　　2、生找出范文的優缺點

　　3、生說出應如何改正缺點

　　六、當堂寫作

　　細讀作文要求,選擇一件能表現愛的具體事例，當堂寫作。

成長的道路作文7

　　在我成長的道路上，發生過很多事，但有件事是讓我難忘的，他讓我明白了失敗乃成功之母這個道理。

　　那天是星期六中午，我們全家要一起做煎餅吃。做煎餅要和面水，和面水特別費勁，所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時針攪面水，就問爸爸：“為什么不逆時針攪？”爸爸說：“逆時針攪也可以，但是攪面水必須往一個方向攪，要不然做出來的煎餅不筋道了”。這時，媽媽在廚房做菜，我便在旁邊做煎餅，鍋已經熱了，我夾起一塊油布在鍋底上擦來擦去，然后舀一勺面水倒進鍋里。頓時，鍋里發出刺啦刺啦的響聲，我連忙戴上手套，抓起過鍋轉時，煎餅已經“定型”了。我的第一張煎餅成了“三角形”真失敗，再來一次吧！我又做了一次，但還是失敗了，漸漸的我失去了信心，媽媽看見了對我說“失敗乃成功之母，加油”聽了這句話我又有信心，我吸取了前幾次的教訓，先把手套戴上，轉了鍋以后，我的煎餅終于安然無恙，我拿起鏟子，先伸到煎餅底下，然后把煎餅抬起來，最后一扣，煎餅翻過來了，翻過來煎餅冒起了泡泡，此起彼伏，我再翻了翻，一張煎餅就新鮮出爐了。接著，我趁熱打鐵，一連做了十幾張。一個小時后，我已經筋疲力盡，只好“下崗”。

　　我品嘗著自己親手做的.煎餅，心中有一種說不出的愉悅，同時我也領悟到失敗乃成功之母的真諦。

　　北京海淀區實驗小學五年級:王兆琦

成長的道路作文8

　　在成長的道路上，一件件往事匯聚成一條記憶的長河，有許許多多的事早已隨波逐流，唯有一件事至今還在我腦海中徘徊。

　　記得那是三年級學校舉行的田徑運動會，烈日當空，小草低下了頭，就連原本高昂的花朵也耷拉著，仿佛都在說：“熱死我了，熱死我了。”可就算是這高溫天氣，也絲毫影響不了運動健將們的熱情！

　　瞧！操場的正中央，正在進行著800米的長跑比賽。裁判一聲令下，運動員們個個像離弦的箭一般飛速向前奔跑著。一圈，兩圈，三圈……隨著時間的流逝，運動員們慢慢地拉開距離，比賽節奏也越來越快，觀眾席上，拉拉隊的.加油助威聲響徹云霄，連綿不絕。

　　最后一圈，比賽到了白熱化階段，靠前的五名同學正你追我趕，一會兒你超我，一會兒我超他，大家都在為最后的冠軍，放手一搏！眼看著我們班的彥君稍稍領先，全班更是沸騰了：“彥君加油，彥君加油！彥君必勝，彥君必勝！沖呀！”加油聲！吶喊聲！一波接一波。突然，彥君腳下一拐“咚”的一聲摔倒在地，他四腳朝天，眉頭緊鎖，兩膝蓋馬上冒出血珠。“噓——”大家都不禁為他抽了一口氣，可他稍微緩了一下，馬上又爬了起來，一瘸一拐地向終點跑去。

　　在場的同學們都被他這種精神所感動，大家不約而同地喊著“加油！加油！堅持到底，你是最棒的！你是我們心中永遠的第一！”在大家的加油聲，他終于艱難地踏過了終點線。

　　雖然他無緣這場比賽的冠軍，但他堅持不懈的精神感染了我和所有人。所以，他在我們心中永遠是那個“第一名”！

成長的道路作文9

　　在我成長的道路上有許多經歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸，無聲無息地逝去。只有一個小波浪刻在我的心里。

　　我的父親是一個著名的廚師，他會做各種美味的食物，一切，是我的偶像，現在我想去拜訪他，學習一道菜~比薩餅。

　　爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進盆子里，邊走邊說:“一點一點灑面粉。這將使面粉更加均勻。”然后我父親去游泳池拿了一碗水，倒在面粉上。我看見父親把手伸進去，開始攪拌面粉。這時，面粉與以前大不相同，變得又稠又粘。然而，我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來，放在石板上，用搟面杖把它卷起來，很快它就變成了一個圓圈。這真是萬花筒。我對自己說:“只是一個圓圈，會不會太單調，或者加上兩只耳朵變成一只小兔子？這真的.很有趣！”我利用父親的疏忽，把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說，“你是一個真正的機會主義者。”所以我父親把面條放進烤箱，那時是中午，他才知道。

　　拿出烤面條后，爸爸說，“現在該你了。你可以在面條上灑任何東西。”聽完這句話，我跳了三英尺高，用辣椒裝飾了小白兔的眼睛，看起來很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后，一只生動可愛的白兔出現了。他似乎在說，“小廚師，你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮。”我父親看著我的作品，稱贊我。我感到非常高興。

　　成長的過程中既有快樂也有艱辛。成長教會了我什么是快樂，什么是悲傷。我相信隨著成長的步伐，會獲得更多的知識。

成長的道路作文10

　　成長是每一個人必須經歷的過程，而每一個人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在為我點燈，為我照路，讓我不迷失方向。

　　我第一個老師我的爸爸。兒時，我就像一顆剛發芽的種子，承受不起任何困難。那是，是他教我遇到困難要勇于克服；是他我要堅強地面對挫折；是他教會我著實要小心謹慎。他讓我不再害怕道路上的風雨。

　　我第二個老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識字，并把我帶進了字的世界，書的海洋。他讓我體會到字的神奇；他讓我體會到書的魅力；他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書，是他讓我的知識更加豐富，是他使我由無知的孩子，變成了懂事的'姑娘。

　　我第三個老師是電視上，報紙上，那一個個無私的英雄。從袁隆平爺爺身上，我看到了為國為民的品質；從鄧稼先爺爺身上，我看到了堅守崗位的高尚精神；從愛迪生身上，我看到了堅持不懈的精神。一個個英雄都成了我的學習榜樣。

　　我第四個老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進了他的世界，讓我看到了中國的大好河山，讓我體會到我從未有過的經歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔，體會到什么是刺激；他讓我看到了三國那激烈的戰爭，體會到戰爭的殘酷；他讓我看到了一個個英雄豪杰，體會到他們的英雄氣概；他讓我看到了一段悲慘的戀情，體會到生活的殘酷。他給了我一個又一個深刻的體會。

　　成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們，但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多么兇險，我么也不能放棄。讓我們一起奮斗，一起前進，一起成長吧。

成長的道路作文11

　　我們每個人每年、每月、每日、每時、每分、每秒都在成長，從牙牙學語的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子，這就是成長。

　　在成長的道路上，會經歷許許多多開心和有意義的事情，但是，讓我最開心的是有爸媽的一路陪伴。

　　記得有一次在家無事，我提議玩腦筋急轉彎，爸爸媽媽都積極的參加了。

　　比賽開始了，爸爸媽媽像小學生似的坐在椅子上，我則像個小老師一樣來回踱步，思考了一會兒，我對媽媽說：“請聽題，船在哪里最安全？”媽媽想了一下，說她知道了，“船在沙灘上最安全。”

　　“答對了！”我向媽媽豎起了大拇指，媽媽就像打了勝仗的將軍，好高興。

　　輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說：“這次冠軍非我莫屬！”我笑著說：“爸爸，先別吹，還是聽題吧！”

　　“有句話不管問誰，最后一個字都是‘沒’這句話。請回答？”

　　只見爸爸眉頭緊皺，嘴里不停的嘟囔著：“會不會是題目出錯了？”

　　我得意的說：“爸爸你猜啊，爸爸，你猜出來了嗎？”

　　“這個嘛……”

　　“爸爸，我來告訴你吧！答案是：‘你睡了沒？’”

　　呵呵呵……哈哈哈……

　　最終，媽媽贏了這輪游戲。我說：“爸爸，你剛才不是很有把握的嗎？”

　　爸爸答道：“大丈夫能屈能伸；我只不過是讓讓你媽媽罷了。”

　　“吹牛！”我和媽媽不約而同的.笑了起來，爸爸也不好意思的笑了，笑聲充滿了整個屋子……

　　和爸爸媽媽在一起玩是我成長之路上最美好、最快樂的事情，但愿我們這個三口之家永遠這么和諧、這么有愛。

成長的道路作文12

　　每個人在自己成長的道路上，都會經歷不可避免的挫折與磨難。為自己點贊，會使你跨過這一個個欄桿。這時的你會驚奇的發現，其實，跨過這一個個柵欄一點也不難……

　　那是一個周末，我因為和小伙伴約好了一起玩游戲，所以，我了了草草的寫完了數學卷子，正準備把卷子放進書包里，卻被媽媽攔住了。“讓我檢查檢查你的數學卷子，省的'明天還要想著這事！”我回想著自己剛做完的卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，明天檢查吧！”我吱呀著，翻翻眼珠，嬉皮笑臉的對媽媽說。可媽媽還是“執迷不悟”。我只好戰戰兢兢地把卷子遞給媽媽。媽媽就像一只小貓咪，聚精會神的檢查著，我就是一只小老鼠，躡手躡腳的,想到客廳里“避避難”。結果，可想而知。我被媽媽“捉”到面前，劈頭蓋臉的批了一頓。我叫苦不堪。唉！這些題我是會做的，就因為玩游戲的事分心了。沒辦法，我坐在書桌前，認認真真的改起錯來。我對自己說“別著急，認真點兒，我是最棒的！”

　　錯題改完了，可我抬頭一看表……啊！不會吧！改錯題的時間比做的時間都長啊！真是得不償失。打那兒以后，每次做作業，我都提醒自己：“別著急，認真點兒，我是最棒的！”

　　果然，在四年級第一學期的區考中我的了第一名，老師還給我頒發了獎狀呢！

成長的道路作文13

　　回憶往事，成長的道路上，難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領，學騎自行車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學會了騎自行車。

　　那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學自行車，媽媽經不住我的請求，只好答應了。首先，媽媽將自行車推到空曠的院子里，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這時，媽媽高聲說：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，并不停的踩踏。

　　自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動，媽媽也慢慢跟著我的自行車前進的方向走。媽媽突然把手松開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說：“你不要光看自己的腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的.扳回去，這樣才行得通！”

　　我半信半疑的說：“哦”。說完又坐上了去，記住媽說的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的媽媽對我說：“你還是沒有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最后，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！

　　那天，我艱難的學會了騎自行車，懂得了一個道理：“無論做什么事情，都要找到一個好的方法。然后，再經過認真地學習就能夠學會很多事情！”

成長的道路作文14

　　在人生的道路上，我已經跋涉了十五個春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。

　　那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學的時候，因為自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽，所以全學校的人都知道我，到“三獨比賽”時，校長把名額給了我和比我高一年級的同學。聽到這個好消息，我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說，好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲，甚至作業都不去做了。想起能上臺表演了，我的`心有種說不出的甜。每天上午第二節課下課時，我們幾個唱歌的都在一起，誰都不服誰，都想得個好名額。快要參加比賽了，我的心特別系張。可是就在這時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說，你別唱了，中心校只讓倆個人參加比賽，你不是沒他唱的好，明年還有機會。這時候我真想找個地縫鉆進去。淚水不停的在眼眶里打轉轉，想想同學、媽媽、爸爸，會不會看不起我啊，他們比賽回來了，而且得了第一名。

　　我想我實在太翠弱了，我應該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。

　　還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學期間，因為老師留的作業沒有做完，卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業，可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業交給媽媽，媽媽說；“作業呢？”我說沒寫。我說媽媽對不起，媽媽好像因為我說了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我。看到媽媽打我的時候，爸爸這時也不說什么了。這次我真是錯了，我說了謊，事后我反醒了自己。對媽媽，我以后再也不說謊了。

　　成長的腳印中，伴隨著許多痛苦。可是這卻是我人生中一次嚴勵的教訓，告訴我人生的道理。

成長的道路作文15

　　在成長的道路上，就像一條清澈見底的小河，成長中發生的事，就像五顏六色的.鵝卵石，只要拾起一顆鵝卵石就會勾起一個美好的回憶。

　　記得在讀大班的那時候，爸爸和媽媽都很忙，每天只有我和弟弟、妹妹在家。可爸爸堅定地說：“長大了，應該自己睡覺了。”爸爸硬要把我們三個留在家里。

　　晚上，家里空蕩蕩的，一個人也沒有，弟弟和妹妹都睡著了，好無聊啊！我心里想:能不能找些樂子。我連忙打開電視機，津津有味地看著電視，我環顧四周，好像天花板老爺爺在做可怕的鬼臉，真可怕。突然傳來一陣“嘰嘰”……的叫聲，把我嚇得失魂落魄，我大聲尖叫，啊！媽媽呀！救命！我看見一個身影朝冰箱的方向去了，我踮起腳尖小心翼翼地跟著，當我伸手打開的時候，這個叫聲又傳了出來，害怕的我把手給縮了回去，我心里鼓起了勇氣，再去闖一闖。我把手伸到開關的地方，頭直冒冷汗，手直發抖。打開了，我驚訝道：“冰箱里面怎么會有——老鼠呢？我發現了，原來老鼠是被香味撲鼻的奶油面包給吸引過來。”我哈哈大笑:原來，小老鼠也是一名“美食家”把全天下的美食都給吃一遍。

　　第二天，父母連稱贊道：“孩子，你終于長大了，變勇敢了。”我的臉上露出了一絲燦爛的笑容，我心里面比吃了蜜餞還要甜。

　　在成長的道路上，我們要學會自己自理，自己自立，不過我也還在成長的道路上茁壯成長。

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