在我成長的道路上作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的在我成長的道路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我成長的道路上作文1
在成長的道路上，我經(jīng)歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長時(shí)間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在后院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗啊！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時(shí)來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹“行動(dòng)”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽得進(jìn)去。轉(zhuǎn)瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子里沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃。”“那您也別吃了。”“我沒事，別浪費(fèi)東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹上嘗棗時(shí)留下的'，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不浪費(fèi)，不讓愛自己的人替自己承擔(dān)過錯(cuò)，這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識(shí)。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風(fēng)景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
在我成長的道路上作文2
我出生于1997年7月8日，屬牛，現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子，由于我出生當(dāng)天持續(xù)數(shù)月的干旱下了一場(chǎng)及時(shí)雨，對(duì)莊稼生長很有利，是天降甘霖，于是父母給我起名叫“孫天霖”。
20xx年9月的一天，爸爸媽媽領(lǐng)著我上了機(jī)關(guān)幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧。可下午一放學(xué)，老師剛想跟媽媽表揚(yáng)我的時(shí)候，我在媽媽懷了大哭起來，可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月，我不滿6歲就報(bào)名上了新世紀(jì)學(xué)校一年級(jí)。那天，班主任由老師交給了我一項(xiàng)任務(wù)，讓我第二天上學(xué)時(shí)帶上昨天的《青島早報(bào)》，那上面有小學(xué)生開學(xué)的一些內(nèi)容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我說：“忘了就忘了，沒有關(guān)系。”，但從此我知道做任何事要守信用。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次在家我上網(wǎng)玩電腦游戲，可我卻跟媽媽說我沒玩，可媽媽還是查出來了，媽媽對(duì)我那次玩電腦游戲沒有批評(píng)我，對(duì)我不講實(shí)話卻很生氣。看著媽媽發(fā)火的表情，我知道了做人要誠實(shí)。
20xx年三年級(jí)的下學(xué)期，一貫比較內(nèi)向的.我一時(shí)間突然變得“膽大”了，每天沒事就回頭和后面的同學(xué)說話，甚至連上課的時(shí)候都經(jīng)常回頭說話，班主任由老師提醒了我和同學(xué)幾次，但改得不徹底。最后老師告訴了家長，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說：“如果你真想講，就舉手告訴老師，說老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學(xué)們講講。”我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，從此我又變成了一名上課認(rèn)真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級(jí)又畢業(yè)了，這學(xué)期也考得不錯(cuò)，平時(shí)彈練鋼琴、學(xué)習(xí)英語、訓(xùn)練網(wǎng)球。我在慢慢地成長，個(gè)子長高了，頭腦聰明了，也更加懂事了。我想：經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)努力，勇敢地改正錯(cuò)誤，我會(huì)變得更好、更棒！
在我成長的道路上作文3
在我的成長道路上，有許許多多的人幫助過我。有老師、同學(xué)、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。
我的爸爸有1.7米高，別看我的爸爸壯壯的，做起事來一點(diǎn)都不馬虎。特別是教育我有一套獨(dú)特的方法。我上小學(xué)以來，我一直有個(gè)毛病就是遇到不會(huì)的題就去問家長，讓家長幫我來解決。在這次數(shù)學(xué)作業(yè)中，有一道方程應(yīng)用題。我一看太難了干脆去問家長吧。爸爸拿來一看，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這道題對(duì)你來說是很簡(jiǎn)單的，你要自己獨(dú)立思考問題，看看它們之間有什么等量關(guān)系。”爸爸走后，我靜下心來獨(dú)立思考這道題，看看這道題有沒有和我們做過的題有相似之處。幾分鐘后，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對(duì)我說：“意思有一點(diǎn)對(duì)了，但是形式不對(duì)。”回到屋，我心里想：還不如讓爸爸直接告訴我，干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好，現(xiàn)在問爸爸考試時(shí)還能問爸爸么？經(jīng)過我再次思考后，把改過的式子給爸爸看。爸爸說：“要是能把這兩個(gè)式子合在一起就對(duì)了，我給你舉一個(gè)例子：你生下來時(shí)是7斤，假如你每年長5斤，現(xiàn)在你57斤，那你現(xiàn)在多少歲呢？想一想。”我像泄氣的.小羊回到屋里，但是我堅(jiān)信我自己一定能做出來，我給自己鼓勁。回憶著爸爸剛剛舉的例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時(shí)爸爸的臉上露出了笑容，高興地對(duì)我說：“只要你肯思考，你一定能做對(duì)。”以前我上課不舉手，都是等著老師來叫我。經(jīng)過爸爸的幫助后，我在數(shù)學(xué)課上舉手次數(shù)多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了。現(xiàn)在我?guī)椭瑢W(xué)時(shí)，別的同學(xué)要拿我的作業(yè)抄。我說不行你必須要自己思考。同學(xué)改完錯(cuò)，我也替她高興。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學(xué)了。
在成長的道路上會(huì)經(jīng)歷許多坎坎坷坷，我以后要學(xué)會(huì)自己解決問題。家長可能是一時(shí)最好的“百科全書”但不是永久的，學(xué)會(huì)自己解決困難堅(jiān)持到最后，才能見到勝利的成果。
在我成長的道路上作文4
十年過去了，在爸爸媽媽的呵護(hù)和老師們的辛勤培育下，我正健康、快樂、茁壯地成長著。
首先，我有一個(gè)溫馨的家庭。我每天都在充滿濃濃愛意中幸福的生活著。爸爸媽媽不僅給了我生命，而且還給了我一個(gè)多彩的童年。每天，他們?cè)谛量喙ぷ髦啵�盡職盡責(zé)的為我的學(xué)習(xí)和生活忙碌著。爸爸晚上要檢查我的作業(yè)和所學(xué)知識(shí)的掌握情況，媽媽不只是為我做飯、洗衣，還要陪我練琴。他們即時(shí)為我糾正錯(cuò)誤，我每天進(jìn)步著，積累著知識(shí)。
其次，在學(xué)習(xí)中，我的老師是我成長的基石和知識(shí)引路人。在上一年級(jí)時(shí)，由于拼音基礎(chǔ)知識(shí)不太好，是黃老師一遍又遍的耐心糾正，使我有了很大的進(jìn)步，而且字還寫的非常好，在第一個(gè)學(xué)期末就以三科滿分成績(jī)排名全年級(jí)第一。王老師對(duì)我的要求極其嚴(yán)格，不但題要做對(duì)，還要干凈整潔。多次為我講解奧數(shù)難題，她們兩位都是我的啟蒙老師，是她們培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上三年級(jí)，我的高老師她更棒！她嚴(yán)肅又生動(dòng)的為我們上好每一節(jié)課，同時(shí)還培養(yǎng)了我們多讀書本以外的優(yōu)秀文章，看多了，我很自然的理解文章的意思，并積累了很多好詞佳句，寫出了多篇優(yōu)秀的作文。尚老師給我們上課時(shí)總是面帶笑容，遇到難點(diǎn)時(shí)，她總是不厭其煩的講解。課后還為我們精心編排了跳皮筋的優(yōu)美動(dòng)作，我們盡情地在主席臺(tái)上為全校師生表演。在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了求和，學(xué)會(huì)了健體。
最后，是我的鋼琴老師蔡謙，他有著博學(xué)多才的知識(shí)，四年來，在我的`學(xué)琴生涯中，付出了很多心血。在假期里為我另外加課，所以很早我就能彈奏好多名曲，并為我每一次參賽和考級(jí)取得好成績(jī)打下了基礎(chǔ)！
童年中，在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養(yǎng)下，雖然我沒有別的同學(xué)那樣有多的時(shí)間玩耍和看電視，也沒有他們那樣輕松自在，但我學(xué)到了很多他們沒有的知識(shí)，我很快樂，自信——“嚴(yán)師出高徒”！以后，我會(huì)更加努力，為我的成長道路添姿添彩！
在我成長的道路上作文5
在我成長的道路上在我成長的道路上，記憶猶如手中的沙，無論我握緊還是攤開，總會(huì)從指縫間流失。而最后留于我掌心的那一點(diǎn)沙，就如同烙印一般刻在我的心版上，有快樂的、有傷心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事讓我終身難忘，這件事讓我懂得一定要孝順父母。一天中午，“美女大廚”媽媽竣工了。廚房里飄出了陣陣香味將我這只小饞貓引來了——有香滑順口的甜椒肉絲，有酸甜適中的糖醋排骨，還有我最喜歡的青椒土豆絲，我急忙幫媽媽把菜端上了桌子，然后踮著腳小心翼翼的將放在柜子里的.碗和干凈的筷子拿出來整齊地放在桌上“排好兵布好陣”。萬事皆備，趁著爸爸下樓的空檔，我就饞涎欲滴，實(shí)在忍不住了，于是不等爸爸媽媽就迫不及待的地吃起土豆絲來。我飛快的用筷子夾了一大堆土豆絲放在我的碗中，正想大快朵頤。眼角的余光突然瞥見爸爸媽媽正看著我，非常嚴(yán)肅的坐在了板凳之上。媽媽一向慈愛智慧的眼眸中流露出質(zhì)問的光芒。我臉騰地?zé)崃似饋恚蚁搿．?dāng)時(shí)我的臉一定像熟透了的蘋果那樣紅吧。我輕輕地埋下了頭，但愿媽媽沒有看到。驀地，我心中竟涌出千萬的悔意，無聲無息，蔓延至整個(gè)心底。我囁嚅道：“媽媽，我······”媽媽問道：“兒子，你為什么先夾那么多呢？”“因?yàn)槲姨I了呀。”“那你為什么不給我們夾一點(diǎn)菜呢？”爸爸媽媽說，“額······”我無語凝噎。“自古以來孝順就是所有的孩子應(yīng)該做的，孝順乃做人之本，孝順是對(duì)父母最大的回報(bào)之一。”他們說。“哦。”“那你現(xiàn)在該怎么做呢？”他們又說，“給你們夾菜。”于是我一邊回答一邊立即作出了行動(dòng)，夾了許多美味的菜給爸爸媽媽。他們看到我知錯(cuò)能改，又欣慰地笑了。從那以后，無論我多么喜愛一樣?xùn)|西，也總是想著爸爸媽媽，比如好吃的，我總是先夾到他們碗里。爸爸媽媽常常夸我：“你真是一個(gè)孝順的孩子呀。”我也從這件事情中，學(xué)到了我成長道路上最重要的東西之一，那就是敬愛父母，而不是凡事只想到自己，而絕不會(huì)做一個(gè)自私的人。
在我成長的道路上作文6
在我成長的道路上，難免會(huì)有一些挫折和誘惑。成長中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導(dǎo)我走向正確的道路。
我聽過一個(gè)故事：東漢人楊震是個(gè)頗得稱贊的清官。當(dāng)他去東萊上任的時(shí)候，路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來，晚上悄悄去拜訪楊震，并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對(duì)楊震過去的薦舉表示感謝，二是想通過賄賂請(qǐng)這位老上司以后再多加關(guān)照。可是楊震當(dāng)場(chǎng)拒絕了這份禮物，說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說：“幕夜無知者。”意思是說晚上又有誰能知道呢？楊震立即生氣了，說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。
有一次，太陽火辣辣地照著大地，柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋，小草被熱的'彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在說：“好熱啊，好熱啊！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來。
媽媽熱得受不了了，叫我去買兩瓶飲料，我直爽的答應(yīng)了，一路上，我一直盤算著：買什么了，可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。
到了小賣部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準(zhǔn)備掏錢買飲料，咦，錢呢，是不是掉了，我找了找，沒找到，我急死了，如果有十元錢在我面前，那該多好呀。
哈哈，果然不出我意料，一個(gè)阿姨經(jīng)過我的時(shí)候掉了一張十元錢，我馬上拾起來，開心地想著：真有時(shí)候天上掉餡餅。我準(zhǔn)備去付錢時(shí)，那顆最明亮的繁星出現(xiàn)在我面前：不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
我想：反正沒人看見就行啦。那個(gè)故事的楊震出現(xiàn)了，他又說：“天知、地知、你知、我知，怎說無知？”我毫不猶豫的把先還給那個(gè)阿姨，阿姨夸我是個(gè)好孩子呢，我心里甜滋滋的。
我終于明白了：不要把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
在我成長的道路上作文7
長大了，我們流浪，孤獨(dú)，歡笑，悲傷。對(duì)年齡的無知，讓我們對(duì)一切都充滿了好奇和希望。
我們年輕的時(shí)候，不知道什么是成長。那時(shí)候的我們，年少無知。我們覺得成長意味著長高和增加體重，但只是身體上的變化。父母經(jīng)常告訴他們多吃點(diǎn)，早點(diǎn)睡覺，希望我們能快點(diǎn)長大。
不知不覺，時(shí)間過得很快，我們到了如花似玉的年紀(jì)。到了這個(gè)年紀(jì)，我們少了一些懵懂，多了一些成熟。在我們心里，覺得自己長大了，變得有點(diǎn)厭倦父母的管教，變得叛逆。青春與活力，熱血與沖動(dòng)似乎都匯聚在我們身上。
新的一年的第一天，我們帶著新的希望來到了新的學(xué)校，當(dāng)我們看到新的場(chǎng)景和新面孔時(shí)，我們感到不安和陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新同學(xué)說話，敞開心扉，不經(jīng)意間就長大了。當(dāng)我們交到第一個(gè)新朋友時(shí)，我們?cè)诔砷L。
初二，我們對(duì)身邊的一切都越來越熟悉，對(duì)一切都不再陌生。看到學(xué)長學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上和實(shí)驗(yàn)室里的掙扎，我們對(duì)未來的'學(xué)習(xí)生活充滿了無限的向往。當(dāng)時(shí)我們經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)，在一次次集體活動(dòng)中慢慢成長。
轉(zhuǎn)眼到了第三天，我們大多數(shù)人都適應(yīng)不了加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在教室里，一套套的卷子堆積成山；操場(chǎng)上，一圈圈地跑個(gè)沒完；實(shí)驗(yàn)室，已經(jīng)被反復(fù)徹底了解的實(shí)驗(yàn)。此時(shí)我們緊張忙碌，每個(gè)人都在備考前做最后的沖刺，希望有更好的未來。我們?cè)诿β岛捅г沟脑胍糁谐砷L。一個(gè)四季循環(huán)，一年過去了，我們?cè)诟呖紙?chǎng)上交了自己滿意的答案。后來才知道，和我們朝夕相處，一起奮斗了三年的伴侶，會(huì)分開。當(dāng)我們意識(shí)到我們無法留住一個(gè)人的未來時(shí)，無助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的離別之后，我們仿佛在一瞬間成長起來。
成長就是這樣。有時(shí)候在我們還不知道的時(shí)候就發(fā)生了，然后慢慢的才意識(shí)到。有時(shí)候一瞬間的成長會(huì)讓我們有質(zhì)的變化。成長并不總是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)遇到挫折、失敗和分離，但我們得到的更多的是快樂、成功和友誼。
之后的路還是很老很長，我們的一生都會(huì)在不斷的成長中度過。直視遠(yuǎn)方，繼續(xù)前進(jìn)！
在我成長的道路上作文8
在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。
那是我剛上一年級(jí)的.時(shí)候，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學(xué)校？還是有一種學(xué)校叫罵校？想來想去也不明白，于是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什么叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時(shí)被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個(gè)字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭，親切地說：“回家我教你查字典。”在后面的時(shí)間里，我一向在興奮地猜想字典是什么。
好不容易回到家，我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫著幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對(duì)我說：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節(jié)mà，最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細(xì)心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中，一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字，“罵”字上頭是兩個(gè)“口”，“駕”字上頭是一個(gè)“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動(dòng)的心境，差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼！
從此，我學(xué)會(huì)了查字典。以后再有不認(rèn)識(shí)的字，我總會(huì)畢恭畢敬地向這位小教師請(qǐng)教。我不僅僅認(rèn)識(shí)了許多課本以外的漢字，還培養(yǎng)了自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會(huì)哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實(shí)這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！
在我成長的道路上作文9
成長的道路上有喜，有憂；有感動(dòng)，有嫌惡；有寂寞，有歡樂；有成功的喜悅，有失敗的再加油。
在我成長的道路上，有昔日好友的祝福。
曾在我三四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)知心朋友。他體態(tài)微胖，心地善良，成績(jī)也是不俗。記得當(dāng)年有一次表演活動(dòng)，我受邀參加。但我性格內(nèi)向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用說一禮堂的觀眾了，因此怯場(chǎng)的毛病一直煩惱著我。不出意料，這次表演開始前我就在準(zhǔn)備室內(nèi)心悸不已。這時(shí)，一個(gè)憨厚的臉蛋朝我探了過來，瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的，著實(shí)嚇了我一跳。還沒等我反應(yīng)過來，一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時(shí)，我將他的祝福埋進(jìn)心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長道路上一條載我逆水而行的舟。
在我成長的道路上，有林里群鳥的驚飛。
小區(qū)公園內(nèi)長著一片柏樹，春天林內(nèi)鳥語花香，處處生機(jī)勃勃。柏樹密而厚的葉子里有星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥巢。雖然一棵樹內(nèi)只有少許，但一片林子里也著實(shí)有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹林內(nèi)，聆聽鳥兒們的呢喃細(xì)語。突然，一個(gè)小男孩走了過來，向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時(shí)，群鳥驚飛，只見它們一股腦地飛向其他樹頂，此時(shí)剛才那株柏樹上已無任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中，我發(fā)現(xiàn)那只是一塊很小的'石頭，不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和團(tuán)結(jié)的精神。自然界是弱肉強(qiáng)食的，作為一個(gè)低階的生存者，它們不得不有一種危機(jī)意識(shí)。但更值得贊嘆的，是他們不拋棄不放棄的團(tuán)結(jié)精神。一只小鳥被石頭驚得飛起，它就會(huì)提醒其他鳥可能遇到危險(xiǎn)，即使那個(gè)小男孩不一定再用石塊打鳥了，它也會(huì)提醒。它們是無私的，就像一家人一樣，它們不會(huì)拋棄每一位成員。我頓時(shí)被它們打動(dòng)了，我知道，做人也是這樣，要有危機(jī)意識(shí)。林里群鳥的驚飛，是我成長道路上的一輛火車。
在我成長的道路上，有千千萬萬有趣的事情，給我?guī)砹松羁痰囊饬x。
在我成長的道路上作文10
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的小孩子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”歷史測(cè)試的成績(jī)出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測(cè)試的成績(jī)還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉。看著別人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩！到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛！”
說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的.午餐。難道競(jìng)爭(zhēng)必然使人失去單純，難道成長的背后總會(huì)有殘缺嗎？曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺。
不知從何時(shí)起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什么成長的過程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢？原來，世界并不像想象中那樣充滿童話！
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵(lì)考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽不到純真童聲的黑暗嗎？
有時(shí)候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒有，因?yàn)槲抑溃鞘桥橙醯男袨椤Ｎ乙⑿Γ乙獔?jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界！這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長，她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)！
在我成長的道路上作文11
光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。在我成長的道路上，留下了許多腳印，它們一個(gè)個(gè)都印在我的腦海里揮之不去……
我忘不了我的爸爸，每當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，他慈祥的臉上總是帶著暖暖的笑容，溫柔的鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，只要努力了，付出了，那就足夠了，但是下次一定要找到癥結(jié)所在，查漏補(bǔ)缺哦！加油！你一定行！你是最棒的！”爸爸的這番話讓我充滿勇氣，重拾信心，每當(dāng)我沒有信心完成任務(wù)的時(shí)候，這句話就我讓我充滿前行的動(dòng)力。
我也忘不了我的媽媽，每當(dāng)我想要放棄我的理想和目標(biāo)的時(shí)候，她就會(huì)溫柔的對(duì)我說：“寶貝，繼續(xù)努力，你離成功只差一步了，你一定行的。”每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總會(huì)說：“一點(diǎn)小事，寶貝，不要介意，下次還有機(jī)會(huì)的，失敗是成功之母，沒有人能永遠(yuǎn)成功，只要堅(jiān)持，你一定會(huì)成功的，這就是生活！”
我當(dāng)然也忘不了我的老師，每當(dāng)我默默無聞地幫老師抱作業(yè)的時(shí)候，她總會(huì)像媽媽一樣，溫柔的摸著我的'頭，微笑著夸獎(jiǎng)我：“文文，你真是老師的小幫手！謝謝！你把這么多作業(yè)本抱過來一定很累吧，這盒小橡皮就送你當(dāng)做是小獎(jiǎng)勵(lì)吧！”
我還不能忘記我的同學(xué)，每當(dāng)我玩游戲不小心受傷或者摔倒時(shí)，同學(xué)們都會(huì)及時(shí)伸出援手，也會(huì)你一言我一語的安慰我：“你沒事吧？”
“用不用去醫(yī)務(wù)室看一下？”
“摔到哪里啦？”
“疼不疼？”
……
每一句話都溫暖著我的心窩，讓我覺得傷口都不那么疼了。
還有一個(gè)人我不能忘，那就是我弟弟，有一次我練書法，一旁玩耍的他碰了我一下，墨水滴到了我的衣服上，我很生氣，這可是我最喜歡的新裙子，認(rèn)為他一定是故意的，于是我裝作不小心，將占滿墨水的毛筆抹在他的衣服上，弟弟并沒有生氣，而是起身去了衛(wèi)生間自己沖洗，這時(shí)媽媽走了過來，問他怎么回事，我怕他會(huì)告狀，心想慘了，肯定要挨批了，可是弟弟卻一直說是自己撞到我才弄身上的，不關(guān)姐姐的事，聽到這里，我被弟弟的大度和寬容感動(dòng)了，突然覺得自己心胸好狹隘，很羞愧。
在我成長的道路上，他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印，這些腳印指引我，走向成功！
在我成長的道路上作文12
啊！作業(yè)已經(jīng)做好多了！回到家里也僅有一點(diǎn)作業(yè)了，最終有時(shí)間看《西游記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云，時(shí)不時(shí)有大人帶著孩子玩樂。
我興奮地走進(jìn)屋里，一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽說的話就明白了是錢的問題。“老媽，你怎樣了？我想把事情搞清楚，是不是又是因?yàn)殄X呀！”“你先寫作業(yè)吧。”老媽沒有回答。
我一想就先寫作業(yè)了，一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學(xué)習(xí)呀！可不能讓父母的辛苦白白花費(fèi)掉呀！必須要努力！堅(jiān)持下來，冰凍并非一日之寒。過了一會(huì)兒老媽打完了電話，擦干了眼淚，過來看我寫得作業(yè)了，我抬頭一看，問道：“是不是又是錢的問題呀？以后只買菜，一個(gè)月只吃四次肉，要不然，咱們的錢都不夠養(yǎng)活自我了！”“沒事的，只要你好好學(xué)習(xí)，就能夠了。”老媽笑了笑，安慰道。
晚上，該吃晚飯了，我對(duì)老媽強(qiáng)調(diào)到：“別放肉哦，做個(gè)絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以后必須要少吃肉，盡量省錢呀！我想著。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的'聲音。
第二天早上我早早起來，一看，此刻已經(jīng)到了五點(diǎn)五十分了。我坐起來，悄悄地去刷牙了，我又回到床上叫起老媽，我就讀起了語文書來。
吃飯了，我津津有味的吃著，“老媽，以后中午少吃米飯，多吃面條，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢，必須要省，能省就省，兩個(gè)字，省錢！”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀！”
以后我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。
在我成長的道路上，我懂得了節(jié)儉，和偉家中著想。
在我成長的道路上作文13
在我成長的路面上，有的事開心，有的事憂傷，有的事激勵(lì)人心，也是有的事令人啼笑皆非。許多事像云一樣飄起了，可有一件事卻要我如今還難以忘懷。
那是我剛進(jìn)一年級(jí)的情況下，那時(shí)候我了解的中國漢字還很少。那一天艷陽高照，我與爸爸去店鋪購物，走在路上，把我一塊顯眼的廣告牌子吸引住了：公交駕校。我想著：公交車罵校？是公交車都罵的院校？或是有一種院校破口大罵校？思來想去也搞不懂，因此我滿腹狐疑地問道爸爸：“爸爸什么叫做公交車罵校呀？”“公交車罵校？”爸爸一時(shí)被問蒙了。我將字指給爸爸看，他一看便高興得喘不過氣來了：“嘿嘿，傻閨女，那一個(gè)字念‘駕’！”“哦，原來這般！”我猛然如夢(mèng)初醒。這時(shí)候爸爸卻提問了：“我考考你，‘罵’要怎么寫？”我禁不住搖了擺頭，爸爸笑容著刮了刮我的小鼻尖，親切說：“回家了我教你查字典。”在后面的時(shí)間里，我一直在高興地猜測(cè)字典是啥。
千辛萬苦回到家，我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我搜字典。但見爸爸從容不迫地從書櫥上取下一本鮮紅色殼子的厚本子h，上邊寫著好多個(gè)字“富華字典”。爸爸和藹可親地對(duì)我說：“罵字的拼讀是mà。最先尋找音序M，再尋找聲調(diào)mà，最終在發(fā)mà的字中尋找罵字。如今你也去查一遍吧。”我提心吊膽地、像捧著至寶一樣把字典捧在手上，一邊念著半生半熟的拼音字母一邊依照爸爸教的方式去找字。我千辛萬苦從“一望無際字海”中尋找“罵”字，“罵”字上邊是2個(gè)“口”，“駕”字上邊是一個(gè)“加”，難怪我混淆了呢！“太棒了，太棒了！”我按耐不住興奮的情緒，差點(diǎn)兒把字典拋到上空去喝彩！
此后，我懂得了查字典。之后還有復(fù)雜的字，我總是會(huì)恭恭敬敬地為這名小老師求教。我不但了解了很多教材之外的中國漢字，還塑造了主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)的態(tài)度。在我成長路面上的這一件瑣事，不但讓我懂得了新的本事，還帶來我與爸爸母親無盡的`快樂，每一次大家回憶起來都是會(huì)開懷大笑，這就是成長的開心玩！實(shí)際上這僅僅我成長的路面上的一件小事。成長如同一列火車，不斷地向前行駛，而這件事情如同。使我們好好地掌握成長的脈率，開心、健康地成長吧！
在我成長的道路上作文14
在成長的路上，我經(jīng)歷了很多挫折，享受了很多快樂。很多人為我的成長付出了很多。他們點(diǎn)亮了我的燈，指引我走向人生的道路。但是我非常感謝李小姐給了我一次又一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我從小害羞，不愛說話。是李小姐幫助我增強(qiáng)了勇敢面對(duì)困難的信心。記得剛下課，一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說:“翟浦源，李先生有東西給你。”聽完之后我立刻緊張起來，心像兔子一樣砰砰直跳，心想“我的表現(xiàn)會(huì)不會(huì)有問題？還是有什么問題？更糟糕的是，我還得被老師批評(píng)！”于是，我慢慢走到李小姐跟前，懷著忐忑的心情低聲說；“李小姐，怎么了？”李老師笑著說:“這次你的語文是我們班期中考試第一名，我想讓你寫一份稿子，在家長會(huì)上讀一讀。題目是《我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷》，你懂嗎？”“我明白。”我深深嘆了一口氣回答道。提到我喉嚨的心漸漸放松了。但是我的稿子能行嗎？中午放學(xué)回家，我安靜地坐在書桌前，仔細(xì)琢磨作文結(jié)構(gòu)。不一會(huì)兒，我寫作的靈感來了。于是花了大概半個(gè)小時(shí)寫了一個(gè)大的。下午上學(xué)的時(shí)候，把稿子給了李小姐，我怯生生地站著，怕寫不好。”沒想到你寫的這么好！”李先生一絲不茍地看完之后，驚喜地說，“對(duì)，回家修改。一定要讀得流利！“我回家反復(fù)練習(xí)糾正語音語調(diào)。在學(xué)校用很少的時(shí)間練習(xí)，在舞蹈課上用休息時(shí)間練習(xí)，甚至在公交車上心里打坐...最后全班家長都到了，我在臺(tái)下不斷鼓勵(lì)自己:“沒問題，加油！”“相信自己的實(shí)力！不要害怕！“輪到我上臺(tái)了。我不慌不忙的走上臺(tái)，心里有點(diǎn)緊張，就拿著稿子念了出來，語速慢了下來。當(dāng)我流利地讀完最后一句話時(shí)，老師響起了雷鳴般的掌聲。我一轉(zhuǎn)身，看到李小姐在為我鼓掌，眼神里流露出欣賞和肯定。有那么一瞬間，我覺得我的'努力沒有白費(fèi)。我所有的努力、快樂和汗水都融入到似乎永不停止的掌聲中，它們一直在一起響起...從那以后，李老師經(jīng)常給我鍛煉身體的機(jī)會(huì)，比如參加作文比賽，參加六一晚會(huì)的表演等等。
在無盡的人生道路上，我只是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。是李老師給了我自信，給了我無數(shù)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。她鼓勵(lì)的眼神永遠(yuǎn)是我人生的動(dòng)力！
在我成長的道路上作文15
別看我才十歲，在我成長的道路上已經(jīng)克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實(shí)戰(zhàn)中的一次經(jīng)歷，它讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)。
上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了使我更加強(qiáng)壯，不再嬌氣包，而是個(gè)知難而上的男子漢，便讓我學(xué)習(xí)了夢(mèng)寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個(gè)運(yùn)動(dòng)十分有趣。一個(gè)男子漢穿著潔白的道服，系著腰帶，做著有趣的動(dòng)作，學(xué)習(xí)與太極拳十分相似的品勢(shì)，還可以把對(duì)手當(dāng)作假想敵，盡情地發(fā)揮自己的技術(shù)水平。漸漸地，隨著學(xué)習(xí)的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實(shí)戰(zhàn)中找到了答案。
在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對(duì)手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，我不免發(fā)些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨著一聲“準(zhǔn)備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地說“開始”，好像不給我任何反應(yīng)的機(jī)會(huì)。“哇，好快的速度！”我邊說邊躲開了，只見對(duì)方又一個(gè)下劈朝我劈來，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)被踢中。”突然他又來了一個(gè)雙飛，競(jìng)踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個(gè)下劈，五個(gè)橫踢，七個(gè)前踢。慌亂之中聽他嘀咕道：“好強(qiáng)，好強(qiáng)。”可他還是猛烈地進(jìn)攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的.愿望更加強(qiáng)烈了，臉上滿是“陰云”。這時(shí)，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個(gè)媽媽，對(duì)我說：“孩子，不管你擊中對(duì)手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對(duì)手，你永遠(yuǎn)都不是贏家，這就是忍耐克己的內(nèi)在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵(lì)下，在下一次訓(xùn)練時(shí)，我不急不燥，時(shí)而發(fā)出一聲吶喊，弄得對(duì)手心慌意亂。時(shí)而，運(yùn)用步法進(jìn)入對(duì)手擊打范圍，當(dāng)對(duì)手發(fā)起攻擊時(shí)，則輕輕閃到一邊，補(bǔ)上一腳，我就用這種方法使對(duì)手亂了陣腳。訓(xùn)練結(jié)束了，教練拍了拍我的腦門說：“很好！你終于明白了。”這一次，我終于戰(zhàn)勝了自己。
“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸?shù)木瘛Ｓ辛诉@種精神，任何事情都攻無不克，戰(zhàn)無不勝。我學(xué)習(xí)跆拳道的經(jīng)歷不正說明了這一點(diǎn)嗎？
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