等待作文合集（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的等待作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
等待作文 篇1
追逐夢想不能等待，去創造才能發現奇跡。
每一個人一天擁有的時間都是24小時；因此上帝是公平的。每一份成功的喜悅都是珍惜時間的甜果；因此理想的獲得是需要珍惜時間的。
抓住時機，成就霸業
在赤壁之戰，諸葛亮指揮抓住有利的‘東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬’的偉大事業。年輕的朗朗鋼琴家，從小出身貧苦農家之身，因為對夢想的執著與追求，他把所有的時間都放在練習鋼琴上。因此成為舉世聞名的鋼琴家。他們的事跡告訴我們要突現理想必須珍惜時間。
面對迷茫，學會尋找未來
記得有位哲學家說過“迷茫并不可怕，可怕的是你走不出迷茫。”如果牛頓在制造電燈絲時因為一時的`迷茫而不可自拔的話，那么就不會有今天的光明。如果說張海迪因為身殘而自卑而不去創造自己的人生的話，她就不會可能有精彩的人生，所以事實告訴我們：追求理想時，遇到迷茫不要停困去尋找柳暗花明的未來。
面對逆境，學會向前迎接黎明的曙光。
小河流向大海總會遇到阻礙的石阻。寶劍的鋒利總要來源于不斷的磨練，梅花的香總要經過寒冬的考驗，正如霍金一樣。
現實中的我
面對失敗我會沮喪，在一次模考試中我滿懷信心地走進考場，最后的結果讓我失去了信心，看到我語文都比較好的科目，我哭了。朋友過來安慰我說沒事的，陽光不是總在風雨后嗎，沒有挫折哪來的成功呢！況且一時的失敗或連續的失敗算不了什么，只能說明我努力的還不夠，成功離我還有一段距離。所以我知道在追求的過程中無論遭遇到什么都不要灰心都不要去等待去停留，要再接再厲去奪取那新的輝煌。我知道我現在在學校是現實的我在追逐理想的我所以我是不會認輸的，一時的失敗算不了什么所以我是不會認輸的，我現在要做的是珍惜每一天，用自己的奮斗去追逐自己的理想。
面對時機我會抓住，面對迷茫我會去尋找，面對逆境我會向前，面對夢想的追逐我不會等待。
等待作文 篇2
翻開那一頁頁歷史的記載，心頭總有一種莫名的沖動。不錯，那是布滿鮮血的一頁，是催人淚下的一幕。
隨著年齡的增長，我開始有了自己的想法，不在像小時侯那樣依偎在媽媽的懷抱里撒嬌、哭泣。一意孤行是我的性格，死纏爛打是我的脾氣，我開始變得剛強。可在媽媽眼里，我永遠是個長不大的孩子，愛玩、愛哭、愛鬧，我好比是溫室里的一朵花，不曾經歷過風吹雨打。
這是昏暗的一天。我顫抖的手中拿著一張染滿鮮紅血跡的考試卷，忐忑不安地進入家中。我等待著，等待如同閃電般嚴厲的指責，等待宛如刀絞般的痛打。“滴答、滴答。”時間一分一秒飛逝著，我的心情也越來越緊張。而后只聽見一陣迅雷般的腳步聲向我襲來。
終于，那可怕的一幕降臨了。母親毫不猶豫地從我手中奪過試卷，平靜的臉上毫無血色，只知道母親那雙眼睛慢慢睜大，最后把目光投向了我。我一陣心酸，眼淚奪眶而出。出乎我意料的'是，媽媽不但不打我，也不批評我，只留下一個冷不丁的諷刺的眼神，我仿佛墜落了萬丈深淵，心里空空的。
就這樣，我與媽媽進入了“冷戰”，好幾天媽媽都沒理我，每次我想開口,換來的卻是媽媽狠狠盯我的眼神。為此，我傷心了好幾個夜晚，被窩里埋下的不是我甜蜜的溫暖，而是我沙啞的哭泣聲和后悔的眼淚。
天有不測風云，世事難料啊！當我再次拿出考卷時，才發現這試卷并非我本人的，我似乎望見了遠處的希望，忙從書包里搜出另一張試卷，“呼。”我吁了長長一口氣。
于是，我邁著輕松的步子來到媽媽面前，拿著自己那張試卷，傻傻地笑著。媽媽緊皺的眉頭舒展開來了，語重心長地對我說：“誠實一點啊！”我越聽越糊涂，可真是二丈和尚摸不著頭腦，“什么誠實一點？”我滿肚子的疑問。“難道那張試卷不是你來糊弄我的嗎？”“什么，我、我、我沒有啊，天大的冤啊！”我強擠著眼淚，說道：“那是我不小心拿錯了啊！”媽媽這才恍然大悟，會心地笑了。
耐心地等待吧！因為我相信那個燦爛的轉機不會離你很遠，幸福也在遠方等待著你的呼喚。
等待作文 篇3
我是個急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，容易發脾氣。
第一次作文收上來，在我意料之中也在意料之外：能夠說清意思的沒幾個，語言通順的更是鳳毛麟角，絕大多數學生東扯西拼還湊不了兩百字，而且書寫很不好，印象最深的是張庭旺和王照夫：只寫了幾行與主題毫無關系，而且不能算是句子的句子。雖然他們基礎很差，但我充滿自信，相信憑自己豐富的教學經驗，遵循循序漸進、因人施教的原則，一定能扭轉形勢。
一切都在我的'計劃中有序地進行：第一步，要求學生寫足四百字，只要書寫工整，字數達到即給A等，不規定題目，不管有沒有中心，語言通不通順，想怎么寫就怎么寫，第一次作文下來，每個同學手里拿著作文本興奮得小臉通紅：從來沒有得過作文A等呢！我因勢利導：作文其實不難，就像平時說話一樣，想怎么說就怎么說，只要說出心里所想。這一步打消了同學們畏懼作文的心理，嘗到了作文的甜頭。
第二步，試著寫清楚一件事，交待清楚時間、地點、人物、原因、經過、結果六要素，基本做到語言通順；
第三步，學會運用語言、動作、心理、外貌等描寫，把一件事寫得具體生動形象；
第四步，學會在記敘完一件事后，加入簡單的議論和抒情，起到點明中心、升華主題的作用。
第五步，學會選取幾件典型的事件來刻畫一個人，讓人物形象豐滿起來，學生又學會了簡單地寫人的文章。
等待作文 篇4
一個人的世界，在孤寂的山谷里變小。
渺小到如這星空的一點星辰，在山谷深處飄搖。
黑夜漫溯到我的四周，若一點一點聚攏來的水滴。一直涼透手背，直到在開裂的木桌上滲出水珠。
捻亮一盞燈，我希望有迷失的行路人看到它，在這小小的木屋休憩片刻。
人生的旅途中，我們能彼此溫暖。
沒有目的的行程是如此孤寂。從雪山吹來的風一點一點干燥著山谷，在潦草的樹叢中不知不覺蒸發去水分，而夜的清澈足以讓每一個路人看到蒼茫的'天空，在點點的星辰中頓時感觸到莫大的孤獨，在崎嶇的山路上回想起那些走過的道路，突然荒涼起來。
我把小屋的燈捻亮，迎接生命中的每一個過客。
朋友，我們依然是生命中的陌路人，是彼此的陌路人，是自己的陌路人。
你只是萬千人海中渺小的一個行人，行色匆匆地從我身旁經過，我從你的眼神里看到遠方的一種渴望，在我們擦肩而過的一剎那突然閃耀，而變得華麗起來。
我們會彼此明白，會彼此地思念。
朋友，我祝福你會在遙遠的未來走好，在某一個寂靜的角落想起我陪你走過的黑夜。
而且在沉重的黑夜會捻亮那盞小屋的燈，等待生命中的陌路人。
尚且為過客，直到朋友。
我們在人生的旅途中，停留在某個角落，享受獨自的孤獨和你到來的那些夜晚。
像家一樣，等待……
等待你的歸來！
等待作文 篇5
下雪了！
早晨去上學時，天還是很黑。在四樓的房間往外看，天是陰沉沉的，覺得會下雨。后來下樓，在二樓開著窗戶的樓梯口，感覺狂風刮進來，還附雜著一些亮晶晶的東西。心里想“哇！雨都飛進來了啊！
然后繼續往下走，打開大門，沒來得及抬頭看一眼就轉身關門。再轉身時，眼前有一片莫名的白色。我站在冷風中，微微有些發愣。好一會兒才反應過來——下雪了！
細細碎碎的雪粒子在風的呼嘯中向我襲來，不禁把衣服的拉鏈往上拉。
天依舊很黑。那些小巧的雪粒兒在沒有燈光的黑色舞臺上炫舞。
我走著去買早點。雪落在衣服上有輕微的細響。風吹來，感覺很冷，但很興奮。
周圍的人都撐著傘。雖然只是幾步路的路程，但我還是沒有折回身去拿傘。因為根本沒有意識到應該撐傘。風吹的很猛，前面一個人的傘被吹飛了，她匆匆忙忙追趕著去撿傘。
我雙手插在衣袋里，抬頭看雪，雪掉進了眼睛里，充當成了淚水。滴下來，涼涼的。
本來清晨極度熱鬧的小街現在很冷清，只有幾家早點鋪亮著燈，那些熱氣騰騰的早點冒出一股股白色的水蒸氣。
買了一個雞蛋餅，沒有吃，準備到學校再解決。走到校門口，雪還是在肆意亂飛。一輛輛小轎車射出一柱柱燈光，交織在一起，然后看到亮晶晶的雪粒在飛。感覺好美，真的好像是在童話里一樣。
有些艱難地走上餐廳的樓梯，因為很滑。餐廳人不多，總共也就二三十個，班里的人一個都沒有，只有一個班長背對著我喝著粥。
我坐下來，喝了一口水，然后開始吃餅。眼睛看著窗外的飛雪肆意。看著堆積在樹葉上的那些白色，忽然想到自己曾在《眼淚？微笑？青春》里寫：“下一場雪吧！5厘米厚就足夠了。”的確下雪了，雖然不厚，但是足夠了。
早晨很多人都遲到了。木兒跟我說她剛知道下雪時。第一個想到的就是我。她想，我一定很激動，說不定太激動就在路上摔倒了。我笑，今天早晨的每一步，我都走的那樣小心翼翼。
站在窗口往操場看了一眼，那是怎樣一片世界！白莽莽的好似廣闊的覆了雪的草原。
后來本來就不大的.雪漸漸小了，再后來干脆就沒有了。
早自修下課再往操場看。有幾個人在那打雪仗。忽然想到小學時的那幾場雪。二年級時，我們興致勃勃的出去玩雪；四年級時，我們把雪帶到教室里玩；六年級時，我們站在窗邊看一、二年級的小孩子在外玩雪。
現在的我們，只是在繼續六年級時的悲哀。
第一節下課往操場看，雪已經消融了。
積淀了一夜的那層薄薄的雪，壽命如此短暫。
只是少了自己所盼望的那種東西，生活還是在繼續，不會停止的。
雪融了，感覺越來越冷了。裹緊衣裳，繼續癡癡等待下一場雪的到來。繼續等待！
等待作文 篇6
小時候，總喜歡在家鄉的老屋旁玩耍，那里有一棵挺拔卻并不壯實的樹，它的葉像一把把蒲扇。時逢金秋，葉子散落下來，美麗而飄灑。透過它的葉子，陽光灑向地面，多么和諧而寧靜，給人難以描繪的美感。
但我卻從未見過它結果，爺爺說，那是曾經無意撒下的種子，爺爺也只曾見它結過一次果，它是一棵銀杏。我詫異著，銀杏自播種起，幾十年結一次果，多么漫長的時光！正如老話所說：“爺爺種樹，孫子吃果。”
我想著長大后的一天能看到銀杏結果，那是年少時我的.一個小心愿。于是，銀杏伴我一起成長，經過一年又一年，看過銀杏葉的抽條和凋落，我長大了，銀杏也同樣更加粗壯了，但卻仍未等到銀杏結果，我不禁有些失落。后來，學業漸重，一年也許只能回去幾次，但銀杏在我心中卻“扎下了根”。
直至那一個秋日，我同父母回鄉，遠遠望見銀杏“一身金裝”，想起等待銀杏結果的時日，難免有些失落。但不經意的一瞥，我竟看見有些“小石子”在樹杈間，在陽光照耀下閃著金光，我想到了什么，奔至樹下。果然，銀杏結果了！我興奮地告訴父母，嘴里不停默念著：“結果了，結果了……”我抬起頭，望著那果子，不禁有些感慨：銀杏數十年結一次果，何等漫長的年歲，它在這幾十年中，望著身旁的樹一季一季的繁榮與枯萎，開花，結果。它不為所動，仍舊保持著最真的自我。它不為虛榮，只為孕育出最完美的果子。它等待著，在孤獨中等待著，正因為它忍受了多年的等待，才能孕育出精華。
望著一樹繁榮，想起從前的日子，我在陪同銀杏成長，等待其結果的日子里，潛移默化中學會了等待。
學會等待，等待自我準備充分時，再將自我盛開，那時的你一定是最奪目而舉世無雙的！
拾起一片落葉，將它制成書簽，它會在我日后的學習生活中時刻提醒我：學會等待！
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