把什么定格在心中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)于把什么定格在心中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把什么定格在心中作文 1
人生不會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷困難，面臨失敗。失敗過后，心里總會(huì)有一番痛楚，給心的深處添一道傷疤，在自己的腦海里把失敗定格。
有人說(shuō)，把微笑定格在心里，會(huì)使人愉快；有人說(shuō)，把幸福定格在心里，會(huì)使人快樂；我認(rèn)為，把失敗定格在心里，會(huì)讓人激進(jìn)、努力，讓自己變得更好，更加接近成功。
古人說(shuō)：“失敗乃是成功之母。”是的，失敗在人的心底，鞭策人們前進(jìn)，向著自己的目標(biāo)勇敢的奮斗，不退縮。我們把失敗定格在心里，記住過失，改正錯(cuò)誤，就會(huì)讓事情更加美好。
美國(guó)總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，但他的人生是成功的。他雖然失敗過很多次，但因?yàn)槭」奈柚屗麤]有在困難面前退縮，不斷前進(jìn)，到達(dá)了人生的頂峰，成為美國(guó)的總統(tǒng)。我們的前車之鑒還有很多：愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，為了研究出好的電燈，他使用了一千多種燈絲材料，終于找到了滿意的燈絲；塞烏斯博士的處女作《想想我在桑樹街看到的》被二十七
當(dāng)然，一直惦記著失敗是一件痛心的事，回憶起自己的失敗，總會(huì)有一絲絲的涼意涌上心頭。有的人因?yàn)樽约旱氖。瑥拇藟櫬湎氯ィ辉僬駣^精神。這是因?yàn)樗咽》佩e(cuò)了位置，他把失敗放在心中最硬的.地方，讓自己萎靡不振，時(shí)不時(shí)回憶起這傷心的事，讓自己不盡感嘆世界的悲涼。
每當(dāng)我自己沉浸在傷心的回憶里，我就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上看看我家的茉莉。茉莉雖小，但它堅(jiān)強(qiáng)，花開花落，不曾停止，小小的花朵由生到落只有幾天，但它一朵一朵，沒有停止過開放。它凋謝了，但又會(huì)振作起來(lái)。無(wú)時(shí)無(wú)刻都顯出無(wú)限的生機(jī)。
失敗是一把雙刃劍，要好好利用它的好處。同時(shí)，不要讓它的另一面?zhèn)ψ约骸Ｓ涀。咽《ǜ裨谛睦铮瑳_著人生的目標(biāo)，勇敢地前進(jìn)，不退縮，你就一定會(huì)成功！
把什么定格在心中作文 2
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的草原上。
那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天
空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停
滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來(lái)這叫做幸福……
三個(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(zhǎng)大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開。
那一次是我們最后在一起
捉螞蚱，也是我們最開心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻�(gè)童稚未脫的臉，我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一
小時(shí)候這叫做開心，長(zhǎng)大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對(duì)我的愛卻并不比我對(duì)她們的少。
我們?cè)谝黄鸬牧曛校ド蠈W(xué)的時(shí)間，我們都會(huì)在一起，做什么事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力的增大，團(tuán)聚的'時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少，分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了，可是那份感情卻未長(zhǎng)大，我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光，可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面，內(nèi)心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長(zhǎng)河中。依然那么清晰永不褪色。因?yàn)樗凶鲂腋＃俏艺洳氐呢?cái)富，它是我們友誼和美好親情的見證，是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面，輕輕地對(duì)自己說(shuō)一聲：別了，童年。
把什么定格在心中作文 3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的.溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
把什么定格在心中作文 4
裊裊炊煙在一間破舊的小屋上升起，飄來(lái)的是那熟悉而陌生的味道。我知道，熟悉的是我對(duì)美好童年的追憶，而陌生的是對(duì)于成長(zhǎng)的迷茫。
墻壁已經(jīng)泛黃，墻角長(zhǎng)滿青苔，在這間充滿著記憶的小屋里記載著外婆，外公與我一起生活的快樂時(shí)光。老屋像一個(gè)垂暮的老人，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打依然屹立在那，靜靜地守望著。對(duì)于老屋除了留戀，更多的是感激，留戀的是在那里每一刻的經(jīng)歷，感激的是它給我留下的美好回憶。
在我的記憶中，外婆是一個(gè)和藹勤勞的人。炎熱的夏季里，外婆總會(huì)守著家門前那片西瓜地。她坐在小木棚里，拿著芭蕉扇，手里還不忘做些零碎活兒，時(shí)不時(shí)望幾眼那片綠油油的瓜地。這時(shí)的我也成了外婆最好的伙伴。西瓜有拳頭大了，有碗口大了外婆就數(shù)著日子喃喃地說(shuō)：“今年雨水少，瓜甜，我彤兒有口福了！”夏天的夜空很迷人，皓月千里，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光灑向瓜田，映射出一種朦朧的美。我和外婆坐在石階上，伴隨著蛙鳴聲，我聆聽著外婆年輕時(shí)的故事。那時(shí)候，真美好。
午后的雨聲，聽聲音格外的清爽。老屋通往河邊有條泥巴路，每到下雨時(shí)特別難走，踩上去感覺地上像抹了油似的。每次外公都牽著我的.手，我望著外公巨人般的肩膀，聽著他一次次親昵的呼喚，一路上的說(shuō)說(shuō)笑笑，回望身后，印著一大一小一深一淺兩排彎彎的足印。那時(shí)候，真美好。
深秋的下午，天氣微寒，借著暖陽(yáng)，我跟著外公一起去塘邊挖藕。穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的膠皮衣和膠鞋，外公變身成了凱甲武士。挖藕時(shí)，我也穿著小膠靴，走在外公掏過的淺泥溝里。一個(gè)不小心，還是把自己摔了個(gè)跟頭，連嘴里也含著泥巴。我委屈的大哭，睜開眼就看見外公慈祥的笑容，他伸出手拉我起來(lái)，準(zhǔn)備給我擦臉又不知從哪兒下手，一時(shí)忍不住又大笑起來(lái)。夕陽(yáng)西下，外公把我放在藕擔(dān)的一頭，晃晃悠悠的走在橙黃色的彎曲小路上。那時(shí)候，真美好。
這些都是我童年的經(jīng)歷，一切都是那么平凡，卻又是那么美好。這份美好來(lái)自老屋，來(lái)自愛我的外公外婆。我?guī)е洃洑w來(lái)，卻把心留在了那片土地上。
這份美好永遠(yuǎn)定格在我心中，讓我用一生回味。
把什么定格在心中作文 5
夕陽(yáng)下，他的影子好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……微風(fēng)拂過，他蒼白的頭發(fā)被吹得零亂，幾根銀絲隨風(fēng)擺動(dòng)。
周圍很鬧，在這街頭，唯有他靜靜的坐著，身旁的工具箱和“自行車修理”的牌子和他一樣安靜……
我不忍打擾他，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，那種靜似乎一直在我的心里定格著。
“老黃，修車了，哎呀！我車壞了可回不去了！”一位陌生的趕路人焦急地說(shuō)。
“嗯，這年……”他端詳，又轉(zhuǎn)身去找工具……話不多，但我知道他開始工作了。
已是傍晚，落日鎖在了地平線上，那輪圓盤似的落日似乎還想把最后的余暉慷慨的播撒人間，沒有了那般的耀眼，卻給晚歸的人一絲的`光明，一絲的溫暖。
風(fēng)更大些，他俏皮的掀起了他的衣角，他的幾根稀疏的頭發(fā)被吹得更加零亂了。
他半俯下身來(lái)，雙腿跪在沙路上，已年邁的身軀有些僵硬，他還是緩緩地、緩緩地趴了下去，一只手撐著地，一只手用工具嫻熟的操作著。不遲疑，不猶豫，一把把工具在他的手上是那樣的乖巧。我眼前一絲朦朧，淚水不覺地涌了出來(lái)。
“老黃，我…………唉，算了，明天再修吧！天晚了！”過路人有些過意不去了。
風(fēng)太大了，但我知道他會(huì)修好再回家的，他絕不會(huì)因時(shí)間晚而猶豫不決。不知過了多久，他正準(zhǔn)備站起身來(lái)，也許是年紀(jì)大了的緣故，也許俯著身子時(shí)間太長(zhǎng)了，也許……一個(gè)踉蹌，他差點(diǎn)倒了，我正想向前，可我知道，在他的人生字典里沒有“屈服”。他倔強(qiáng)，他執(zhí)著，他熱心，他在我心中是神圣的……
夕陽(yáng)已落，天色昏暗，路人滿意地走了，他依舊安靜，安靜的收攤……
“爺爺，回家吧！”“嗯，就走”“爺爺，你幫人修車增么不收費(fèi)？”我跟著他走著。
“我有退休金，又怎需收費(fèi)？”他沒有回頭，只是忙著手里的東西。
“那……”“‘渡人’”他笑了，臉上溝壑般的皺紋變得更深了，那雙敏銳的目光此刻充滿了充實(shí)與滿足。
他抓住我的手，送我回家。他的手寬大而粗糙，很溫暖。一股暖流，從手心傳遍我的心底。
他的身影，他的動(dòng)作，他的畫面神圣而美麗，已深深烙在我的心坎上，永不褪色。
天暗了，人也老了。但他的余溫仍氤氳在空氣中，他的美麗永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人的心中！
把什么定格在心中作文 6
早晨，一陣微風(fēng)吹向了我，那是涼爽的。今天，是我們學(xué)校舉辦的第三十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校園顯得格外的美，四周擺著一張張棕色而又整潔的桌子，牽引著一條條五彩繽紛的彩旗，給校園增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)。過了一會(huì)兒，開幕式開始了！主席臺(tái)上的花似乎都在跳舞。
張校長(zhǎng)致詞完畢，一陣鞭炮聲，似乎震聾了我的耳朵。看，自信滿滿的張家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飛馳的駿馬。第一圈，他首當(dāng)其沖似乎吃了了一樣，異常的快，把其他參賽的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。即使他們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中是好朋友，但在賽場(chǎng)上他們就是對(duì)手。第二圈，第三圈，第四圈，看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了，我的心就像跳出來(lái)似的。他飛快地向終點(diǎn)沖刺著，一步一步的向前狂奔。他瞪圓了兩個(gè)眼睛，鼓起腮癍子，眼神當(dāng)中露出了對(duì)勝利的渴望。我們的一聲聲“加油！加油！”他向終點(diǎn)更邁近了一步，也許是我們這加油聲，在他看來(lái)這是他自信心的泉源，使他在一千米的長(zhǎng)跑中獲得了第三名的驕人成績(jī)。
接下來(lái)，就是讓我們?nèi)嘧钊f(wàn)眾矚目的4乘100米男子接力賽。第一棒吳祥文，隨著一聲槍響，他向前奔去。我正在想：他們會(huì)接的好嗎？這個(gè)接力棒會(huì)不會(huì)掉呢？如果掉了怎么辦？我的心里充滿了擔(dān)憂。鄭鑫羽接棒了，別看他那矮小的個(gè)子，也是個(gè)體育能手。他身旁都是一些個(gè)子較高的參賽選手。但他人不甘示弱，就好似一位職業(yè)的跑步選手呢！第三棒使我們的.班長(zhǎng)林鵬暉，他那樣高的個(gè)子，那樣長(zhǎng)的腿，使我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，因?yàn)樗俏覀儼嗟捏w育明星，曾經(jīng)還被學(xué)校評(píng)選過“十佳運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)呢！最后一棒，那是從來(lái)沒有參加過比賽，沒有一點(diǎn)兒比賽經(jīng)驗(yàn)的張家豪。他能行嗎？想到他50米取得優(yōu)異的成績(jī)，也就不再擔(dān)心了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身看精彩的壘球比賽時(shí)，接力賽已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！“啊！這么快就結(jié)束啦？”我驚訝的叫出聲來(lái)。聽著旁邊的幾個(gè)同學(xué)議論著：“六（1班男子接力賽第一名！”啊！我們班級(jí)竟第一名，我簡(jiǎn)直不敢再相信我的耳朵。
義勇軍進(jìn)行曲，再一次從我的耳畔響起。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩啊！
把什么定格在心中作文 7
美麗是什么？是一處風(fēng)景，是一個(gè)微笑，是一場(chǎng)春雨……世界上很多的東西都很美麗，我們要享受生活，把美麗定格在心中。
正是夕陽(yáng)落下的時(shí)候，我和我的媽媽來(lái)到了一片花海，這里有很多人賞花。我們首先來(lái)到了種植薰衣草的地方，從遠(yuǎn)處望去，就像是紫色的海洋，微風(fēng)一吹，薰衣草清淡的香氣撲鼻而來(lái)，一顆顆薰衣草伴隨著微風(fēng)搖曳，美麗極了。接著我們又來(lái)到了種植牡丹的地方，牡丹是我國(guó)的國(guó)花，她艷麗無(wú)比，一朵朵牡丹向綻放笑臉的女子，美麗極了。夕陽(yáng)西下，天空暈染呈深紅色，伴隨著美麗的花海，形成一副迷人的油畫，令人賞心悅目。這美麗定格在我的心中。
夜?jié)u漸深了，灰蒙蒙的天上墜著幾縷夕陽(yáng)，在天空暈成一層灰暗的烤藍(lán)，我的媽媽要帶我去領(lǐng)悟中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們一起來(lái)到了神垕古街。夜晚，從遠(yuǎn)處看，神垕古街燈火迷離，一片璀璨的景象。從大門走進(jìn)去，我被眼前的景象折服了，里面全部都是古人住的房子，仿佛穿越到了古代。一家挨著一家里面賣的全部都是瓷器，看得我眼花繚亂。這里的瓷器有大的.，有小的，有圓的，有扁的，有貴的，有便宜的……這是中國(guó)制瓷手藝的傳統(tǒng)，每一個(gè)瓷器都是辛辛苦苦制造出來(lái)的，這里的瓷器色澤亮麗，外表光滑，制作精細(xì)。
為了留個(gè)紀(jì)念，我也買了兩個(gè)小玩意兒。你當(dāng)我在買的時(shí)候挑的眼花繚亂，每一個(gè)都具有自己的特色，有美麗的，有可愛的，有清新的，有抽象的……我買了一個(gè)風(fēng)鈴和一個(gè)小烏龜，這小烏龜制作得很精細(xì)，它的頭，腳，尾巴都是用鐵絲扣在烏龜殼上的，輕輕一動(dòng)，它的頭，腳，尾巴都會(huì)晃起來(lái)，看起來(lái)十分的生動(dòng)，就像真的烏龜一樣。特別是在烏龜?shù)谋成希�趴著兩只小烏龜，可愛極了。我非常喜歡這里，因?yàn)檫@里承載著中國(guó)的文化，中國(guó)的手藝，我們每個(gè)人都要把中國(guó)文化傳承下去。
月，靜悄悄地掛上了天空，天上閃爍的星星，好像黑幕上綴著的寶石，我現(xiàn)在還會(huì)想著今天美麗的景色。美麗的花海，美麗的瓷器，美麗的傳統(tǒng)文化，深深印在我的心里，美麗定格在我的心中。
把什么定格在心中作文 8
漫漫人生路，一路成長(zhǎng)一路歌。每個(gè)人的成長(zhǎng)，一定會(huì)經(jīng)歷許多的磨難與挫敗。同時(shí)，也會(huì)收獲成功的喜悅。常說(shuō)“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里亮；消極的人像月亮，初一、十五不一樣。”時(shí)常保持一顆樂觀的心，對(duì)我們而言尤為重要。
從前，有這樣一位老奶奶，有兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣雪糕的，一個(gè)兒子是賣雨傘的。老奶奶整天悶悶不樂，晴天的時(shí)候擔(dān)心賣雨傘的兒子生意不好，雨天的時(shí)候又擔(dān)心賣雪糕的兒子生意不好。一天她碰到一位智者，前去請(qǐng)教。智者問老人家為何郁郁寡歡，她道出了自己的心事兒。智者聽后笑了笑，告訴她，“為何不換一種方式去思考呢？無(wú)論雨天還是晴天，都有咱們家的生意多好的事兒啊！”老奶奶一想，的確如此啊，瞬間緊縮的眉頭舒展開來(lái)。可見，樂觀的心態(tài)可以讓你發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。
一次考試中，一個(gè)小男孩兒發(fā)揮失常，盡管成績(jī)不理想，但他依然保持樂觀積極的.心態(tài)，而后的學(xué)習(xí)生活中，他始終保持樂觀的心態(tài)，他相信自己一定能行，不斷去反思，正視自己的問題，尋找適合自己的改進(jìn)措施，每天努力刻苦地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，接下來(lái)的測(cè)試中，他取得了較為滿意的成績(jī)。今后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論發(fā)生了什么事情，成功與否，他始終能保持積極樂觀的心態(tài)，他的這種心態(tài)也一直影響著我。
我們的學(xué)習(xí)如此，生活中的很多事情亦如此。人生之事十有八九不如意，貴在以平常心相待。一天，我們家發(fā)生了這樣一件事情，刷杯子的毛刷頸不知被誰(shuí)折斷了，只連著一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，問是誰(shuí)把這個(gè)弄壞了？家里除了我就剩下我爸爸，我又不想讓媽媽和爸爸因?yàn)檫@個(gè)小事而鬧得不愉快，所以我就說(shuō)是我不小心弄壞的。過了一會(huì)兒，我又開玩笑跟媽媽說(shuō)，“媽媽，你說(shuō)這個(gè)是不是誰(shuí)干活干得多就容易把這些東西弄壞呢，如果他不刷杯子，這個(gè)東西他不碰是不是就不壞呢。”媽媽若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感嘆道，“的確如此。”
注意換位思考，我們就會(huì)懂得“己所不欲，勿施于人”的道理；學(xué)會(huì)高位思考，我們則會(huì)達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)，讓樂觀定格在心中，生活將會(huì)越來(lái)越美好！
把什么定格在心中作文 9
在平淡的生活中，有許多平凡的生命化作一顆不起眼的流星與我擦肩而過，但有那樣幾顆永遠(yuǎn)在我心中發(fā)光，那繁星閃耀著無(wú)私奉獻(xiàn)的光芒，定格在我心中。
冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，天還未亮，人們都還在睡夢(mèng)中時(shí)，有一群人正在準(zhǔn)備著，他們扛起鏟子，站在冰面上，將鏟子尖的一端朝下，雙手握住，身子后傾，高高舉起，隨著“砰砰”幾聲，冰面裂開了一條大縫。他們又將鏟子翻轉(zhuǎn)過來(lái)，插進(jìn)冰縫中，一手抓上，一手握下，一腳踩住，重心下壓。他們喊著號(hào)子，有節(jié)奏地向下使勁。突然，鏟子向下一陷，鏟子便向上一抬，又是下滑，再又往上一提。“咔嚓”一聲，一塊冰終于被鏟除了。隨著鏟子與冰面發(fā)出的“咔咔”聲好似訴說(shuō)著他們的心聲：我要快些鏟完，這樣不會(huì)耽誤人們出行；我要鏟干凈些，讓人們出行時(shí)不會(huì)打滑……
他們的背影埋藏著辛勞，被冰封在了結(jié)冰的道路。待冰化之時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的你定格在我心中。
另一側(cè)的人行道上，他們拿起掃把，清掃著地面的積雪。他們的眉梢已掛上小小的冰晶，眼中是深深的勞累與遮掩不住的疲憊。已被汗水浸濕，冰冷的口罩遮住了他們的面容，卻擋不住他們無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情。帽檐下，幾縷露出的頭發(fā)早已換作“白發(fā)”。雙耳赤得通紅，怕是早已沒了知覺。凍僵發(fā)白的雙手上，凍瘡是工作授予他們的勛章。
他們的臉龐潛藏著堅(jiān)守，被大雪覆蓋在了白雪的過道。待雪融之時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的'你定格在我心中。
白天，他們挨家挨戶提醒著：“奶奶，今天下雪了，您出門小心滑！”“小朋友，今天路滑，不要亂蹦亂跳哦！”“您好，雨雪天路滑，您走路仔細(xì)些……”
他們的言語(yǔ)流露著關(guān)心，被寒冷包裹在冰天雪地中。待春日來(lái)臨之際，無(wú)私奉獻(xiàn)的你定格在我心中。
“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之。”他們正是小區(qū)的保安們，他們用行動(dòng)詮釋這句話。我想定格在我心中的不僅是他們勤勞的身影，更是他們無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神，用自己的行動(dòng)去服務(wù)他人。我敬佩他們，更想成為他們！他們永遠(yuǎn)在我心中發(fā)光發(fā)熱，定格在我心中！
把什么定格在心中作文 10
友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂與留戀，唱出了我們的欣喜與不舍。這支美妙的歌兒啊！將那美好的一切定格在我的心中……
那是一個(gè)陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細(xì)絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習(xí)，教室里很安靜。這時(shí)，兩位直升生站了起來(lái)，手中各提了一個(gè)袋子，走上了講臺(tái)，我們都詫異地望著他們——把友誼定格在心中——把友誼定格在心中。他們恭敬地向我們鞠躬，說(shuō)著一些感激的話語(yǔ)，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了？時(shí)間真是太匆匆。
只見他們從袋子中拿出一個(gè)又一個(gè)精致的小禮物，送到每個(gè)同學(xué)的面前，并與同學(xué)們握手，這是最后的禮物嗎？有同學(xué)在鼓掌，隨即掌聲一起爆發(fā)……
我怔在那兒，教室里同學(xué)們的目光都聚集在他們身上，當(dāng)直升生來(lái)到我桌前時(shí)，我迫不及待地張開雙臂，給了她一個(gè)大大的擁抱，眼里不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現(xiàn)在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現(xiàn)在我的腦中……
不知是誰(shuí)，情不自禁地唱起了一句“forever friend”，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站了起來(lái)，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever friends》。唱著唱著，我們的聲音小了起來(lái)，歌聲中似乎夾雜著哽咽、抽泣的聲音，女同學(xué)們直接抱著兩位直升生號(hào)啕大哭，連平時(shí)那些調(diào)皮的男同學(xué)的眼睛里也閃著晶瑩的'淚花
這個(gè)教室?guī)缀蹙捅豢蘼曀\罩，不舍的情誼肆意擴(kuò)散著……
這時(shí)，音響里傳來(lái)了歌聲：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來(lái)。這歌聲似乎最能代表我們此時(shí)分別的心聲——把友誼定格在心中
我翻開桌上的小禮物，上面有兩位同學(xué)的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。 班長(zhǎng)拿出了彩紙，讓我們寫下我們的祝福，我拿起筆，心中有無(wú)數(shù)話想說(shuō)卻又無(wú)法在淚眼朦朧中寫出幾個(gè)字……
到了他們要出發(fā)的時(shí)候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開出圣潔的白花，見證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細(xì)雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中。
把什么定格在心中作文 11
生活中不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路總是磕磕絆絆，需要我們?nèi)?zhàn)勝，在這過程中總會(huì)，得到教訓(xùn)，而這個(gè)教訓(xùn)伴我們一生，把教訓(xùn)定格在心中，使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤。
人的一生中總會(huì)有離別，而現(xiàn)在的離別決定了你人生的'一小部分，記得小學(xué)畢業(yè)的那一年，同班同學(xué)拍了畢業(yè)照，互相留同學(xué)錄等一切問題，那是除了考試之外，就剩了復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接最后的考試，打最后一場(chǎng)仗，記得最清楚的是一次調(diào)研考試單人單桌，想作弊都難，到數(shù)學(xué)時(shí)不好題太難了，算來(lái)算去得一分一分一分的算，不好遇到不會(huì)的題了，一直把題讀一遍又一遍，不知不覺時(shí)間嘩啦啦地流走了過了5分鐘，不行，該做下一題了，再這樣下去肯定做不完了，心情平靜不來(lái)，沒做幾道又不會(huì)了，只聽到喇叭上吆喝，還剩15分鐘交卷子，我慌了，只看見周圍的同學(xué)埋頭計(jì)算，聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲，心里一直不知道該怎么辦？溝溝茫茫的寫了幾道，提時(shí)間到了，這聽到監(jiān)考老師說(shuō)，好了時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆，離開座位離開座位，心里沒有一點(diǎn)，放心下來(lái)這次考不好怎么辦？我算了一下，至少有39分的題沒有做，就算做兩三道題，及格物不了，題還那么難，不可能就錯(cuò)幾道，想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚落下來(lái)了，朋友們見了都過來(lái)安慰我說(shuō)，好了別哭了，下次做快一點(diǎn)，這次我也沒有做好你肯定還比我考的好，別擔(dān)心了，我聽后不相信，我明明看見他一直在做，怎么會(huì)沒有做完？他見我還是傷心的樣子說(shuō)，我們一起去吃飯吧，下次先易后難，最后再絞盡腦汁去想難題，要安排好時(shí)間。
是呀，為什么我不先以后拿呢？我不能這么不爭(zhēng)氣的去哭吃，自己沒有把握好就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)吧，這是一個(gè)教訓(xùn)定格在我心中，沒過多久成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō)這次的題有些難，全鄉(xiāng)都沒有考，只有幾個(gè)及格的，我聽后想那考這些分還不錯(cuò)呢，下次繼續(xù)這次的教訓(xùn)先，以后呢，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，回家后媽媽告訴我，下次要考好，記住先做容易的，后再去認(rèn)真讀題，思考男的以后等每次考試我就會(huì)想起，這是教訓(xùn)，先易后難，不在，沒有合理安排導(dǎo)致傷，一次的事情重新上演。
這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)幫助我改正錯(cuò)誤，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)，把教訓(xùn)定格在心中。
把什么定格在心中作文 12
人的道路卻不了鼓勵(lì)與支持。也正是因?yàn)檫@些來(lái)自于內(nèi)心的鼓勵(lì)，才會(huì)讓人感到自信，優(yōu)步跨入勝利關(guān)卡。
在我小的時(shí)候，學(xué)校里經(jīng)常會(huì)舉辦一些友誼活動(dòng)，比如一些常見的活動(dòng)，跑步，拔河，有很多這種比賽，但是老師與校長(zhǎng)也都在對(duì)我們說(shuō)比賽固然重要，但是，友誼第一比賽第。
距離下一次友誼比賽還有不到兩個(gè)星期，我班的班主任在開會(huì)之后像我們說(shuō)的這電視就是不到兩星期的時(shí)間會(huì)有一場(chǎng)友誼比賽，將會(huì)與其他學(xué)校來(lái)進(jìn)行鍛煉，你的跑步活動(dòng)，這件事說(shuō)完后我們班的.男生都立刻去，其他時(shí)候喊著我要去我要參加，當(dāng)然我也覺得少，他是為了過年提前讓我們先進(jìn)行跑步訓(xùn)練，再以比賽的方式淘汰，最后勝利，代表本校去參賽。
三年后我班進(jìn)行了跑步比賽，最終我已身為高中，全場(chǎng)，所以就是我去參加了這場(chǎng)比賽，我那時(shí)高興得不得了，從此往后，那幾天內(nèi)我也每天早晨進(jìn)行跑步訓(xùn)練，哦，再去找一些伙伴們，近期沒人就這樣我一直都在這樣的結(jié)婚的日子里度過。
到最后一天了，明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我必須要好好準(zhǔn)備一下，突然之間，我心中的興奮又?jǐn)U大了幾分。而我也感到了一股特別刺激的感覺，讓我渾身不近眼花了起來(lái)，這時(shí)我清理一下，要放松，我做了幾天的準(zhǔn)備，怎么可能這樣失敗那一夜因?yàn)榧?dòng)與興奮，我一夜都沒睡。
終于到了這一刻，我們?nèi)＜希话阋话愕淖叱鰪B門前往操場(chǎng)，我們學(xué)校選了一個(gè)地方站了下來(lái)，一會(huì)兒來(lái)了幾個(gè)，說(shuō)我都沒練過的學(xué)校，他們也在在一片地正好圍成一個(gè)圈。
仙劍奇?zhèn)b傳4八盒，這是女生的項(xiàng)目，我在旁邊看到有些星級(jí)，有一些不安與忐忑，我在周圍看了看，看見別的學(xué)校都在激情的時(shí)候，我也安慰不住了，都能起來(lái)，經(jīng)過幾十分鐘的拔河比賽，總算是結(jié)束了。這是老生大喊著我的名字說(shuō)，你該上場(chǎng)啦，一定要加油哦，記住友誼第一比賽第二。
我快速來(lái)走來(lái)走去，擺出起跑的樣子，北大學(xué)校也準(zhǔn)備了起來(lái)，只是一聲槍響，立刻跑了出去，雖然我排在第2位，但是跟第1位也只有一步之差，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)要完了，突然一陣長(zhǎng)成女的，反正我的名字和說(shuō)著加油，我暫時(shí)有了股補(bǔ)不出的能量，為了我的學(xué)校，我一定要沖刺超越，突然我不知不覺超越了他，獲得了第一名。
把什么定格在心中作文 13
回眸歷史，多少人史上留名。古之四大美人，都有沉魚落雁，閉月羞花的容貌，他們很美；花木蘭紅拂女巾幗不讓須眉，他們很美。然而我卻認(rèn)為她是最美的，她的美麗已定格在我心中。她便是雪芹先生壁縣的一位才女，紅樓丫頭——林黛玉。
人美“兩彎似蹙非蹙的罥煙眉，一雙似喜非喜的含情目。怎生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”“這是黛玉初進(jìn)賈府時(shí)，寶玉眼中的她。或許是因?yàn)榍笆赖囊鼍墸煊竦膬?yōu)點(diǎn)被寶玉放大了。但誰(shuí)又能否認(rèn)，黛玉的確很美呢？她身前為絳珠仙子，自然會(huì)帶有超俗的仙氣。置身于眾多的姊妹中，他的艷麗、秀美自然無(wú)需多語(yǔ)。而且黛玉很少濃妝艷抹，她的美不需要矯飾。黛玉的人真美！
詩(shī)美“一朝春盡紅顏花，花落人亡兩不知。”“嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。”“毫端蘊(yùn)秀臨霜些，口齒唇香對(duì)月吟。”黛玉是有才情的紅樓丫頭中的一個(gè)。
由探春起頭，紅樓丫頭們加上寶玉組成了“海棠社”，待遇別名為“瀟湘妃子”。海棠社開社后，橫蕪君（薛寶釵）與枕霞舊友（史湘云）也妮菊花題。第二天開社后，瀟湘妃子作了《詠菊》《問菊》《菊夢(mèng)》三首詩(shī)，最后在稻香老農(nóng)（李紈）的審閱下，林瀟湘魁奪菊花詩(shī)。可見黛玉的確才情滿腹。
瀟湘妃子不止在開社時(shí)才作詩(shī)，平時(shí)也常常是有感而發(fā)，吟上一首。“羅衾不耐秋風(fēng)力，殘漏聲催秋雨急。”妃子聽到窗外的風(fēng)雨，寫下了這首《秋窗風(fēng)雨夕》。后來(lái)的`《五美吟》《桃花吟》無(wú)不顯示妃子的美。黛玉的詩(shī)真美！
情美“寶玉，寶玉，你好……”這是黛玉臨死前未說(shuō)完的一句話。世人大多認(rèn)為，黛玉是在怨寶玉，他想說(shuō)寶玉好狠心。但我認(rèn)為，她真正想說(shuō)的應(yīng)該是“寶玉，你要好好的活下去。”因?yàn)轺煊袷且粋�(gè)癡情的女子。她與寶玉有“木石前盟”，她對(duì)寶玉雖有埋怨，但我想更多的應(yīng)是祝福，他希望寶玉能好好的活下去。
黛玉的情真美。
人美，詩(shī)美、情美，黛玉集三美于一身。她的美是無(wú)法用言語(yǔ)描述的，但待遇的美已定格在我的心中，我會(huì)用心去體會(huì)。
黛玉，你是定格在我心中的美麗！
把什么定格在心中作文 14
花，是否會(huì)因?yàn)榇扒皼]了熟悉的面龐而悲戚？
微笑帶過你的離去，總是假裝的，如此不經(jīng)意。風(fēng)依舊掠過湖面，湖面依舊泛起波光，河草依舊隨水而動(dòng)，浮蟲依舊被驚而游走，周圍的一切好像都不曾在意是否有你，而我的生活，似乎，是少了一點(diǎn)忙碌。
昨天，豈會(huì)只是一張作廢的支票。
凝視著墨綠的紅酒瓶，回想起昨日你說(shuō)的：用酒，來(lái)祭奠你那破落的過往。雖然當(dāng)時(shí)我是如此茫然，殊不知，酒盡，人散。窩在沙發(fā)學(xué)著你的樣子拿起酒杯，抿酒，再同你一樣的，艱難的咽下，當(dāng)酒入喉間，那一種干澀，當(dāng)齒碰杯壁，那一種尖銳，那時(shí)終于，體會(huì)到了你心的支離破碎，即使如今仍不明白你為何要離開，為何都不愿用一個(gè)借口來(lái)安慰我。只剩昨天，留給我回憶……
寂寞，又豈能誰(shuí)都可以治愈。
花園內(nèi)孤影，花朵還在肆意張揚(yáng)著它的.芬芳，渲染我的無(wú)助嗎？依舊是那個(gè)坐臺(tái)，依舊是被太陽(yáng)曬得很燙，卻依舊像是故意的挑釁，以為我無(wú)法承受嗎？不，我可以，我向來(lái)如此不屑，尤其對(duì)你！呵呵，多自嘲。左手拿起冰淇淋，假裝依舊有個(gè)你不再讓我吃第二個(gè)，左邊，心臟的位置，左邊，我一直依賴著的方向，左邊，已不再有你。無(wú)緣由的把冰激淋丟掉，或許是因?yàn)椋軅男囊殉惺懿黄鹚n予的冰冷。
快樂，只隱藏在和你的約定里。
再一次的夕陽(yáng)西下，再一次的橘紅色背景，再一次目光鎖定在那株小草上。沒有的再一次，是我和你并肩坐在河岸的說(shuō)說(shuō)笑笑。嗨，我又來(lái)到這里，因?yàn)闊o(wú)法忘記那個(gè)屬于我們的夏季，你呢？早已忘記嗎？可不可以告訴我，你也只是無(wú)能為力才離開，只是放不下我才沒有解釋，只是因?yàn)椤皇且驗(yàn)椋蚁胍粍┙馑帯？梢越o我的，你一許下很多是嗎？一起喝果汁，一起看電影，一起長(zhǎng)大的約定。足夠？足夠！
方法，或許我已找到。
電影，總會(huì)謝幕；茶會(huì)，總會(huì)散場(chǎng)；你，即使我丟棄所有的尊嚴(yán)，也已走遠(yuǎn)。花開，總會(huì)有花落的呀……抽屜里泛黃的日記本給了我答案，我和你手握手畫下的自畫像給了我答案。
生活繼續(xù)，美麗定格在我心中，像不隕落的流星。
把什么定格在心中作文 15
下意識(shí)地向講臺(tái)上看去，講臺(tái)上老師的站姿很規(guī)范！很瀟灑！不知怎的，我仿佛又像是看到了您我最敬愛的老師！講臺(tái)上的這位老師與您幾乎有著同樣的神采。
您被迫“下崗”就要一周年了，因?yàn)槟玫哪欠N病實(shí)在是不能讓您再站著給我們講課了。但我一直固執(zhí)地以為您始終都是站著的。
思念是多么美好的回憶！
記得您給我們上第一節(jié)課時(shí)，您就說(shuō)一生最幸福的事情就是找到了自己的位置，所以您一直很看重這個(gè)位置，當(dāng)時(shí)的我們很驚訝。偌大一個(gè)教室，整整齊齊排列的只有學(xué)生的座位呀！您的位置在哪里呢？后來(lái)才明白，是在講臺(tái)上，在我們的心中。
如今，已過“花甲之年”的您還在那里站著。您站著的時(shí)候，我們?nèi)缤バ蕾p一棵高大的樹。您胸前的花頭巾，飄擺出您的智慧；您布滿皺紋卻激情洋溢的笑臉，傳達(dá)給我們自信；您揮起修長(zhǎng)的手臂，澆灌出滿樹的'果實(shí)。
艱難的歲月，風(fēng)吹來(lái)，浪涌來(lái)，您青春的信念巋然不動(dòng)；安定的年代，春雨落，瑞雪飄，您中年的身影巋然不移。是啊，您一身傲骨站出了氣度，一臉清癯站出了忠誠(chéng)，雙手辛勤畫就了蓬勃的生命。
忘不了那個(gè)迷人的秋天。老師，您站著，您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，或許腳下這片土地就是您心中永不沉沒的大陸。然而，您忽然就倒在了講臺(tái)上，倒在了豐收的季節(jié)里。
“已經(jīng)不是第一次了，同學(xué)們不要怕！”您說(shuō)。您說(shuō)話時(shí)微笑著，微笑中，我們?cè)趽?dān)憂中分明看見一個(gè)春天向您走來(lái)。
那一天，您努力了，但確實(shí)站不起來(lái)了，而您坐下的時(shí)候，我們都已站了起來(lái)，如一排排綠樹環(huán)繞在您周圍，世界因此而春意更濃。
您的一生就是這樣站著，身后是一方黑板，面對(duì)學(xué)生的座位，老師，您４５分鐘站了幾十年。您在我們心中站成了永恒的風(fēng)景！
畢竟，我們坐著會(huì)比您站著舒服多了，您可能也想過坐下，但沒有坐，您說(shuō)：“如果我坐下了，世界或許便會(huì)少了幾個(gè)站起來(lái)的人。”
思念又是多么令人傷痛！一站著便會(huì)想起您，一看到老師站著更會(huì)想起您！
老師，已經(jīng)是春暖花開了，您是否站起來(lái)了？我想，盡管您以后只能坐著，但我一直都會(huì)想著您站著的姿態(tài)，它已在我心中定格為一種風(fēng)景，升華為一種信仰。
把什么定格在心中作文 16
夕陽(yáng)下，他的影子好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……微風(fēng)拂過，他蒼白的頭發(fā)被吹得零亂，幾根銀絲隨風(fēng)擺動(dòng)。
周圍很鬧，在這街頭，唯有他靜靜的坐著，身旁的工具箱和“自行車修理”的牌子和他一樣安靜……我不忍打擾他，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，那種靜似乎一直在我的心里定格著。
“老黃，修車了，哎呀！
我車壞了可回不去了！
”一位陌生的趕路人焦急地說(shuō)。
“嗯，這年……”他端詳，又轉(zhuǎn)身去找工具……話不多，但我知道他開始工作了。
已是傍晚，落日鎖在了地平線上，那輪圓盤似的落日似乎還想把最后的余暉慷慨的播撒人間，沒有了那般的耀眼，卻給晚歸的人一絲的光明，一絲的溫暖。
風(fēng)更大些，他俏皮的掀起了他的衣角，他的幾根稀疏的頭發(fā)被吹得更加零亂了。
他半俯下身來(lái)，雙腿跪在沙路上，已年邁的身軀有些僵硬，他還是緩緩地、緩緩地趴了下去，一只手撐著地，一只手用工具嫻熟的操作著。不遲疑，不猶豫，一把把工具在他的手上是那樣的'乖巧。我眼前一絲朦朧，淚水不覺地涌了出來(lái)。
“老黃，我…………唉，算了，明天再修吧！
天晚了！
”過路人有些過意不去了。
風(fēng)太大了，但我知道他會(huì)修好再回家的，他絕不會(huì)因時(shí)間晚而猶豫不決。不知過了多久，他正準(zhǔn)備站起身來(lái)，也許是年紀(jì)大了的緣故，也許俯著身子時(shí)間太長(zhǎng)了，也許……一個(gè)踉蹌，他差點(diǎn)倒了，我正想向前，可我知道，在他的人生字典里沒有“屈服”。他倔強(qiáng)，他執(zhí)著，他熱心，他在我心中是神圣的……夕陽(yáng)已落，天色昏暗，路人滿意地走了，他依舊安靜，安靜的收攤…… “爺爺，回家吧！
”“嗯，就走”“爺爺，你幫人修車增么不收費(fèi)？”我跟著他走著。
“我有退休金，又怎需收費(fèi)？”他沒有回頭，只是忙著手里的東西。
“那……”“‘渡人’”他笑了，臉上溝壑般的皺紋變得更深了，那雙敏銳的目光此刻充滿了充實(shí)與滿足。
他抓住我的手，送我回家。他的手寬大而粗糙，很溫暖。一股暖流，從手心傳遍我的心底。
他的身影，他的動(dòng)作，他的畫面神圣而美麗，已深深烙在我的心坎上，永不褪色。
天暗了，人也老了。但他的余溫仍氤氳在空氣中，他的美麗永遠(yuǎn)定格在每個(gè)人的心中！
把什么定格在心中作文 17
友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂與留戀，唱出了我們的欣喜與不舍。這支美妙的歌兒啊！將那美好的一切定格在我的心中……
那是一個(gè)陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細(xì)絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習(xí)，教室里很安靜。這時(shí)，兩位直升生站了起來(lái)，手中各提了一個(gè)袋子，走上了講臺(tái)，我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬，說(shuō)著一些感激的話語(yǔ)，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了？時(shí)間真是太匆匆。
只見他們從袋子中拿出一個(gè)又一個(gè)精致的小禮物，送到每個(gè)同學(xué)的面前，并與同學(xué)們握手，這是最后的禮物嗎？有同學(xué)在鼓掌，隨即掌聲一起爆發(fā)……
我怔在那兒，教室里同學(xué)們的目光都聚集在他們身上，當(dāng)直升生來(lái)到我桌前時(shí)，我迫不及待地張開雙臂，給了她一個(gè)大大的擁抱，眼里不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現(xiàn)在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現(xiàn)在我的腦中……
不知是誰(shuí)，情不自禁地唱起了一句“forever、friend”，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站了起來(lái)，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever、friends》。唱著唱著，我們的聲音小了起來(lái)，歌聲中似乎夾雜著哽咽、抽泣的聲音，女同學(xué)們直接抱著兩位直升生號(hào)啕大哭，連平時(shí)那些調(diào)皮的男同學(xué)的眼睛里也閃著晶瑩的淚花。這個(gè)教室?guī)缀蹙捅豢蘼曀\罩，不舍的情誼肆意擴(kuò)散著……
這時(shí)，音響里傳來(lái)了歌聲：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來(lái)。這歌聲似乎最能代表我們此時(shí)分別的心聲。
我翻開桌上的小禮物，上面有兩位同學(xué)的`簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。班長(zhǎng)拿出了彩紙，讓我們寫下我們的祝福，我拿起筆，心中有無(wú)數(shù)話想說(shuō)卻又無(wú)法在淚眼朦朧中寫出幾個(gè)字……
到了他們要出發(fā)的時(shí)候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開出圣潔的白花，見證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細(xì)雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中。
把什么定格在心中作文 18
流年似水，消磨了時(shí)光，斑駁了記憶，驀然回首，我總能在那殘缺不全的記憶碎片中找到那份快樂。它就像美麗的花朵永遠(yuǎn)盛開在我那空洞的內(nèi)心中，它將永駐我的心間。
那年那月那天，我正在做著如山般的作業(yè)，窗外，聒噪的蟬在樹上無(wú)休止地叫著，心煩意亂的`我早已對(duì)桌上的習(xí)題失去了興趣。你一招“佛山無(wú)影腳”破門而入，一邊哼著歌，一邊遞給我一支雪糕，“龍飛，吃吧，吃完后我們?nèi)ザ碉L(fēng)。我先去準(zhǔn)備補(bǔ)給了。”我欣然答應(yīng)。
在田間小路上，兩個(gè)瘋狂的少年開始了旅程。兩邊的樺楊樹也爭(zhēng)著為我們遮擋陽(yáng)光，似乎在鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。我們快速地蹬著自行車，周圍的一切景物都在飛速地倒退，一種天上地下唯我獨(dú)尊的霸氣溢滿心胸。
在不知不覺之中，我們已經(jīng)騎到路的盡頭。下車，放下書包，抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵。在綠草如茵的曠野上，年少輕狂的我們又在肆無(wú)忌憚地奔跑。天樂突然感嘆說(shuō)：“唉，龍飛，如果天天這樣該多好啊！”擦一擦頭上的汗珠，開始進(jìn)行能量補(bǔ)充，左手飲料，右手薯片，這生活，逍遙自在似神仙。我們并肩躺在草地上，與知己互相分享著自己心中的小秘密。“龍飛，你長(zhǎng)大以后想上哪個(gè)大學(xué)？”“美國(guó)的加里敦大學(xué)怎么樣？”“拉倒吧，就你還家里蹲呢，你怎么不窩里趴呢？”“天樂，說(shuō)正經(jīng)的，別開玩笑了……”柔軟的草坪，混雜著芳香的泥土氣息，讓人一躺下就不想再起來(lái)。陣陣的微風(fēng)吹向臉頰，我們互相訴說(shuō)著自己的理想，暢想著美好的未來(lái)。
夕陽(yáng)西下，將整片天空染成了金黃色，看天上的云卷云舒，像極了天空的笑渦，美麗得讓人陶醉。
在那短暫的幾十分鐘內(nèi)，我感受到了前所未有的快樂，我領(lǐng)略到了快樂的真諦。
天樂，雖然現(xiàn)在你已不在我的身旁，不能夠再去陪你一起瘋，但是，每當(dāng)我在題海中略感疲憊時(shí)，我就會(huì)想起你，想起那天短暫的快樂，想起我們共同的約定，我就會(huì)重整思緒。
把什么定格在心中作文 19
裊裊炊煙在一間破舊的小屋上方升起，飄來(lái)的那陣卻是熟悉而又陌生的味道；我知道，熟悉的是我對(duì)美好童年的追憶，而陌生的是對(duì)于成長(zhǎng)的迷茫。
墻壁已經(jīng)泛黃、墻角長(zhǎng)滿了青苔，在這間充滿著記憶的小屋里記載著外公、外婆、母親與我的快樂時(shí)光。老屋像是一個(gè)垂暮的老人，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打依然屹立在那，靜靜地守望著。對(duì)于老屋除了嫉妒，更多的是感激，嫉妒的是每一刻你都經(jīng)歷著；感激的是你給我留下、給我?guī)?lái)的美好回憶。
在我的記憶中，外婆是一個(gè)和藹的人，炎熱的夏天里那把芭蕉扇成為了她最好的伙伴，無(wú)論是在閑聊，還是在休息時(shí)都能看到外婆手中拿著它。夏天的夜空，很迷人，就如同外婆給我講的童謠一樣，讓我沉浸在那美妙的'畫面里，而臥在那的小花貓也不閑著，時(shí)不時(shí)地發(fā)出它那可愛的“喵”聲。夜，伴隨著青蛙的叫聲、伴隨著來(lái)自外婆手中芭蕉扇的風(fēng)慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，真美好。
午后的雨聲，聽起來(lái)格外的清爽，老屋的前面有條泥巴路，每到下雨時(shí)就十分難走，而我通過那條泥濘小路最多的方法是趴在外公的背上；一次次親昵的稱呼，一路上的說(shuō)說(shuō)笑笑，都化作了外公腳下踏過的一個(gè)又一個(gè)足跡。那時(shí)，真美好。
每逢佳節(jié)，外婆的三個(gè)女兒都會(huì)從不同的地方到這座老屋團(tuán)聚，團(tuán)聚是每個(gè)人、每個(gè)家庭最幸福的時(shí)刻；因?yàn)閳F(tuán)聚，老屋煥發(fā)出生機(jī)，餐桌上不再是平時(shí)的沉默，老人的臉上掛滿著許久未見的笑容，那時(shí)，是最美好的。
這些都是我所經(jīng)歷的，一切都很平凡，也很平淡，但它卻如此的美好。這份美好來(lái)自老屋，這份美好來(lái)自身邊每個(gè)人。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，現(xiàn)在回老屋的時(shí)間沒有像往常一樣的頻繁，老屋依舊屹立在那，不變的是它將繼續(xù)創(chuàng)造回憶，改變的是生活在那的人一天天變老。我會(huì)時(shí)刻回想這些畫面，希望把這份美好永遠(yuǎn)定格在心中。
把什么定格在心中作文 20
無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，細(xì)細(xì)回味，原來(lái)生活并不缺乏幸福。
——題記
兒時(shí)的家很小、很舊，而在這個(gè)破陋的小屋子里，雖什么都缺，但不缺的是愛，是幸福，是感動(dòng)，家窮我和妹妹都知道，一天的三餐幾乎沒有什么變化，身上的衣服連想找個(gè)補(bǔ)縫縫都難，可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩，支掌著這個(gè)家支撐著我們的心靈，并東拼西揍的借錢，供我和妹妹這個(gè)兩個(gè)女孩子上學(xué)！“上學(xué)”對(duì)當(dāng)時(shí)的我們是一種什么樣的意義？————奢華的，是我們做夢(mèng)也不敢想象的！
家里，實(shí)在是拿不出什么錢了，可是，鎮(zhèn)里唯一一家小學(xué)，離我家真的.好遠(yuǎn)，于是，接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的背，新的一天又來(lái)臨了，我們照常上學(xué)，懷塞著幾本舊本，爭(zhēng)著鬧著上了爸爸的背，依稀記得，我在左妹在右，當(dāng)我們哼著小調(diào)走在一條“羊腸小道”時(shí)，突然，爸爸停住了，我們順著爸爸的目光向前望去，前方唯一的路口，被昨夜因暴風(fēng)雨刮倒的大樹給n住了！爸爸出神的望著遠(yuǎn)方，有些窘迫的說(shuō)：“孩子，今天……今天就不上學(xué)了吧。”我和妹妹咬著唇低下了頭，摳著舊書的拐角，一聲不吭，爸爸頓了頓，像是下定了什么決心似的，他一咬牙：“走！咱們繼續(xù)上學(xué)去！”于是，我們又繼續(xù)唱著小調(diào)，折回去又繞道而行，那一次，爸爸的背濕了，我和妹妹的眼眶也濕了，可是爸爸仍是邁著穩(wěn) 健的步伐向?qū)W校走去，終于，學(xué)校到了，我和妹妹像兩只飛回自然的鳥沖進(jìn)了校園，我一轉(zhuǎn)臉，爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛，爸爸的嘴角一直上揚(yáng)，透出爸爸的憨實(shí)樸素，幸福把浪溫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，形成一只余韻不絕的歌，而那時(shí)，幸福就真的定格在那永恒的一秒，
現(xiàn)在，家里已很有錢了，爸爸已買了車，而我，再也無(wú)法爬回爸爸的背了。
把什么定格在心中作文 21
暑假剛剛來(lái)到，別人都待在家中享受空調(diào)和冰棒，我卻一人游蕩在街頭。
原本想出來(lái)散散心，卻沒想到午后的太陽(yáng)把每一條路曬得將要融化，這種天氣帶給我們的感覺就是煩躁。
正當(dāng)我郁悶沮喪時(shí)，一個(gè)小女孩的說(shuō)話聲卻吸引了我。“老板，這瓶水多少元？”這聲音十分甜美，讓人完全忘記了那時(shí)的炎熱。四周一望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩手里拿著一瓶礦泉水，正在一家便利店外和老板算錢。女孩不僅聲音甜美，長(zhǎng)相也不錯(cuò)。只是她坐在輪椅上，讓人看了不免有點(diǎn)惋惜……。
“咦，你怎么大熱天的，一個(gè)人愣在這呢？”才出神一小會(huì)，女孩便搖著輪椅到了我的身旁。“沒什么，就是出來(lái)散散心。”由于對(duì)女孩的印象頗好，也就回應(yīng)了她。“是發(fā)生了什么不開心的事嗎？”女孩沖我甜甜一笑，似乎要把我的一切不愉快融化。“考試成績(jī)不理想……”一想到成績(jī)我的心頭就一陣失望。
“我成績(jī)也不好，所以我去學(xué)了跳舞。”女孩的話讓我無(wú)法理解。“我就是在練舞室弄傷了腳。”聽她這么一說(shuō)，我便開始細(xì)細(xì)打量她，果然覺得有舞者的氣質(zhì)。“那你還能跳舞嗎？”我只覺得她的腿傷了，可惜了。“現(xiàn)在不可以，但以后就不知道了，我現(xiàn)在每天都看以前的錄像，就怕忘記了舞步。”我佩服她的臉上竟沒有一絲絕望，倒還輕松談起了她的故事，所以心里有一點(diǎn)感動(dòng)……
幾天后，女孩邀我陪她練舞。剛離開輪椅，“砰”地一聲，女孩就摔倒了，我正要上前去扶她，卻見她自己正一點(diǎn)點(diǎn)地站立起來(lái)。“你幫我把輪椅拿開吧！”女孩邊說(shuō)邊扶著欄桿慢慢地踮起了腳。雖然她的'舞步顯得那么糟糕，但我心里覺得，她就是一個(gè)真正的舞者！
在她整個(gè)練舞的過程中，除了搬輪椅是由我做的，其他的事都是她獨(dú)立完成。她練了一下午的舞，我的心也被感動(dòng)燃燒了一下午。如果說(shuō)這位女孩的遭遇讓我們覺得遺憾的話，那么她給我?guī)?lái)的心靈震撼，足以把我一季的不快融化。
那個(gè)特殊的季節(jié)，那個(gè)特殊的女孩，那份特殊的感動(dòng)，將永遠(yuǎn)定格在我的心里。
把什么定格在心中作文 22
人人都說(shuō)友誼天長(zhǎng)地久，還有句名句中說(shuō)：“友誼是一架心靈的橋梁，它不光能傳遞真情，而且能使我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)友誼是一件無(wú)價(jià)之寶，它不光能給我們帶來(lái)歡樂，而且能使我們更加團(tuán)結(jié)。”
我的友誼是美好的，快樂的，我有三個(gè)很好的朋友，他們分別叫李藝璇，王含月，胡琳琳等，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄穑膮s是連在一起的，無(wú)論我們走到哪里，心永遠(yuǎn)向著一方。
“友誼”的含義是什么呢？就是幾個(gè)人的友情，經(jīng)常在一起玩的意思唄，“友誼”真的能天長(zhǎng)地久嗎？當(dāng)然，只要你們互相尊重彼此就可以了，我從小對(duì)友誼的印象就是，只要和…玩的很開心的，就是友誼了，我一直把友誼定格在心中，永遠(yuǎn)銘記，我不敢忘，因?yàn)槲遗率ミ@份友誼，但這種事終究還是發(fā)生了。
我和李藝璇是最好的朋友，可我們卻逐漸的開始疏遠(yuǎn)對(duì)方不是說(shuō)只要彼此尊重，友誼就天長(zhǎng)地久了嗎？我已經(jīng)很尊重了呀，有一天我實(shí)在是忍不下去了，我就坦白的說(shuō)：“李藝璇你是不是不想給我玩了？”我觀察了一下她的'表情，她的表情略帶驚訝，她說(shuō)：“你成天都想什么啊！笨蛋，我怎么可能會(huì)不和你玩啊。”“呼，嚇?biāo)牢伊耍野l(fā)現(xiàn)最近我們的關(guān)系變淡了，我以為你不和我玩了，嘿嘿。”我說(shuō)，她又說(shuō)：“都快期末考試了，還想著玩，你個(gè)笨蛋，等考完試再玩也不遲啊，唉，你這孩子沒救了，以后別想那么多了，最近我要好好考研啊。”啊！友誼竟如此簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，就這么一說(shuō)一切都好了。
最近王含月和胡琳琳都進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)了，但我還沒有，既然心連著心，我也要復(fù)習(xí)，可不能在他們面前丟了面子，于是我開始和他們一起考研“難”題，唉！我真是死要面子活受罪呀，經(jīng)過我多天的訴苦，朋友們好像就知道我當(dāng)初是為什么要和他們一起學(xué)習(xí)了，他們就說(shuō)：“哎呀，別訴苦啦，你也別死要面子活受罪了，哈哈哈……一場(chǎng)哄堂大笑。”我又想：她們?cè)趺粗牢沂撬酪孀踊钍茏铮y道這就是所謂的心連心嗎？
把什么定格在心中作文 23
今天在電視上無(wú)意看到一個(gè)23歲的袖珍女，她正在參加《中國(guó)達(dá)人秀》演唱晉級(jí)選拔。她一上臺(tái)，評(píng)委問她：“小朋友，你今年多大了，叫什么名字？”面對(duì)評(píng)委的提問，她真實(shí)而坦然地回答道：“我今年23歲了，叫朱潔。”場(chǎng)上一片嘩然，評(píng)委又問她：“你現(xiàn)在這種小孩子的狀態(tài)，在生活中會(huì)遇到很多困撓的事嗎？”這個(gè)女孩回答時(shí)依然笑容可掬：“是啊，我遇到過很多的事情。有次搭出租車，我不停地招手，可是司機(jī)都不停車，都認(rèn)為這么小的孩子身上沒有錢搭車。” 從朱潔出生的那一天起，就注定了她將有一個(gè)非同尋常的人生。患有侏儒癥的朱潔到了上學(xué)年齡時(shí)踮起腳還沒課桌高，因此她面對(duì)了多少嘲笑和異樣的眼光。聽著這樣的講述，讓我心為之一顫。可想而知，朱潔的生活道路中充滿著荊棘和坎坷，可她卻能笑對(duì)人生，笑靨如花、神采飛揚(yáng)地站在舞臺(tái)上展示自己的精彩，如此堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的`精神令我深深為之感動(dòng)。
從容地站在舞臺(tái)中，朱潔用甜美的歌喉演唱了一首《螢火蟲》，聲音純凈悅耳，宛如天籟之音，評(píng)委和觀眾們聽得如癡如醉，震撼也感動(dòng)了全場(chǎng)。“一個(gè)如此嬌小的女孩，卻能樂觀自信的來(lái)參賽，讓我們把最熱烈的掌聲送給她。”主持人提議，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)，朱潔依然淡定而從容地笑容著。咀嚼著生活帶給你的辛酸，你卻用笑容譜寫成一首歌曲縈繞在生命的天空，向大家展現(xiàn)了一種與命運(yùn)抗?fàn)帯⒉晃菲D難、勇往直前的精神。我要讓這份笑容定格成記憶中最美的感動(dòng)，輝映成堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命永恒的樂章。
這個(gè)樂觀、開朗而自信的袖珍女孩，讓我心底迸發(fā)出一份崇敬之情，因?yàn)樗o我?guī)?lái)超越自我、珍愛生命的感動(dòng)！我要用對(duì)生命平等理解和尊重的掌聲為其喝彩，把這種積極樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度一直長(zhǎng)留在我的心中。
把什么定格在心中作文 24
溫暖是什么？我認(rèn)為溫暖就是母愛。我愛搗亂的，就體現(xiàn)在孟郊的那首《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣。”母愛的偉大就體現(xiàn)在那首《世上只有媽媽好》中，從古至今，人們一直都在高頌這偉大的精神和品格。
那令人溫暖的母愛就在我們身邊的平凡小事中，就算你不經(jīng)意間，她就已經(jīng)再次來(lái)臨。你回首往事，你的母親可曾讓你干一次家務(wù)活，平時(shí)不管或大或小，或重或輕的家務(wù)活都攬?jiān)谒蝗松砩稀?/p>
不知道你的母親怎樣？反正我的母親從未主動(dòng)讓我干一次家務(wù)，次次都是我主動(dòng)做家務(wù)，就連田地里那么重的農(nóng)活，她也經(jīng)常超負(fù)荷地去工作，貌似我是個(gè)瓷娃娃，碰一下就會(huì)碎了。每當(dāng)我回首往事，就會(huì)想到母親的辛勞，當(dāng)別的農(nóng)村孩子站在板凳上做飯時(shí)，我還在沙發(fā)上坐著看動(dòng)畫片，靜待母親把飯做好。我的母親她不吝嗇，我第一次洗碗，刷盤子時(shí)，不小心打碎了幾個(gè)碗，媽媽飛快地跑了過來(lái)，我以為她會(huì)責(zé)怪我，卻沒想到媽媽在我的全身上下掃了一圈，好像是在找什么寶貴的東西似的，最后問我：“兒子，沒有傷到吧？”我怔了一刻才說(shuō)：“沒，沒有。”從始至終，母親未曾看過那些碗和盤子一眼。
到現(xiàn)在，母親還是那樣，能不讓我干到活盡量都不讓我干，而我想起兒時(shí)貪玩的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)涌出一股敬愛和愧疚之感。
母親，你像故宮。讓我心生敬意，故宮的.每一個(gè)宮殿，每一個(gè)房間里都曾上演過各種各樣的悲歡離合，充盈著大量故事，就跟我們一樣，我們雖然經(jīng)常吵架，我都是得理不饒人，但沒過多長(zhǎng)時(shí)間，你用母愛又溫暖了我的心。
有時(shí)候，幸福與溫暖就潛藏在不為人知的角落里，每當(dāng)我感到孤獨(dú)或自卑時(shí)，卻往往忽略了身后的人，待轉(zhuǎn)身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你一直都在我身后，默默地溫暖我那幼小的心靈。看著日漸衰老的你和不太懂事的我，看著看著我心里已經(jīng)明白，我已長(zhǎng)大成人，哪怕是不太懂事，也應(yīng)該做做家務(wù)，分擔(dān)一下您的辛勞。可您卻總是阻攔著我，果然如那句“世上只有媽媽好”一樣呀，您總是溫暖著我。
把什么定格在心中作文 25
滴答——滴答——
又是萬(wàn)物復(fù)蘇，老樹吐芽。一場(chǎng)雨開啟了封存已久的回憶世界——那些定格在心中的畫。如舊的雨洗去了往日滿身的塵土，輕輕地敲打著人家的玻璃。
泥濘的小路將沙土灌滿我的鞋，縷縷潮濕的寒氣盤旋著，為過去的冬天拼命想要證明自己的存在。于是他吹出一口氣，攜著春天的暖流鉆入我的衣裳，我不禁打了個(gè)寒顫，只能裹緊身上笨重的衣物，向著朦朧煙雨中那一點(diǎn)溫暖的光跑去。
雨夜。豆大的雨滴很急促地拍打著窗，從門縫中擠入的冷風(fēng)尖叫著翻箱倒柜，我無(wú)力地起身關(guān)門、關(guān)窗，拉上簾子。雨下了一整夜，風(fēng)吼沙啞了嗓子，我?guī)е謶帧⒒炭秩胨只璩恋匦褋?lái)。
清晨。簾子拉開，遙遠(yuǎn)的地平線出現(xiàn)了一縷耀眼的金光。這光像是比以往更加明亮，是一晚的雨給它洗了個(gè)澡嗎？我猜想。有光就有了生命，躲起來(lái)入睡的動(dòng)物醒了，嘰嘰喳喳興興奮奮地討論起昨夜的雨。一晚未見，遠(yuǎn)處那光禿禿的像雞蛋殼的平原忽的冒出點(diǎn)點(diǎn)青綠，幾乎可見河床的小河重新舞蹈、奔騰，幾條捆指大小的銀魚歡快地去往那片神祕(mì)的藍(lán)色陸地，在河面閃過點(diǎn)點(diǎn)的銀光。
早晨。整棟樓有小孩子的人家最先醒來(lái)，嬰兒的.啼哭撕碎了那一抹平靜。晴空萬(wàn)里，幾朵淡淡的云勉強(qiáng)在天藍(lán)色的天空游蕩。打開窗深吸一口氣，嗯，是希望的味道，是青春的味道。昨夜的無(wú)力，恐懼與昏沉，剎那間消失不見，取而代之的是對(duì)未來(lái)的懵懂和期盼。
陽(yáng)光慢慢爬上屋檐，陽(yáng)臺(tái)上的花盆，不知不覺中出現(xiàn)一抹青綠。小小的綠芽小心翼翼地舒展開皺巴巴的葉，將自身沐浴在金色的陽(yáng)光中，這是一株向日葵的幼苗。它在春天的第一場(chǎng)雨中發(fā)芽，在春天的第一束陽(yáng)光中沐浴，帶著對(duì)未來(lái)的希望，生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)……
那些定格在心中的話畫，宛如過往云煙，消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。現(xiàn)在，我看了眼不遠(yuǎn)處迎著陽(yáng)光挺直腰桿的向日葵，不覺一笑。
老家啊！你雖逝去，但卻在我心中永遠(yuǎn)存留。
把什么定格在心中作文 26
無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，細(xì)細(xì)回味，原來(lái)生活并不缺乏幸福。——題記
兒時(shí)的家很小、很舊，而在這個(gè)破陋的小屋子里，雖什么都缺，但不缺的是愛，是幸福，是感動(dòng)，家窮我和妹妹都知道，一天的三餐幾乎沒有什么變化，身上的衣服連想找個(gè)補(bǔ)縫縫都難，可是爸爸硬是用那雙已被磨腫了的肩，支掌著這個(gè)家支撐著我們的心靈，并東拼西揍的借錢，供我和妹妹這個(gè)兩個(gè)女孩子上學(xué)！“上學(xué)”對(duì)當(dāng)時(shí)的我們是一種什么樣的意義？————奢華的，是我們做夢(mèng)也不敢想象的！家里，實(shí)在是拿不出什么錢了，可是，鎮(zhèn)里唯一一家小學(xué)，離我家真的好遠(yuǎn)，于是，接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那寬厚的'背，新的一天又來(lái)臨了，我們照常上學(xué)，懷塞著幾本舊本，爭(zhēng)著鬧著上了爸爸的背，依稀記得，我在左妹在右，當(dāng)我們哼著小調(diào)走在一條“羊腸小道”時(shí)，突然，爸爸停住了，我們順著爸爸的目光向前望去，前方唯一的路口，被昨夜因暴風(fēng)雨刮倒的大樹給n住了！爸爸出神的望著遠(yuǎn)方，有些窘迫的說(shuō)：“孩子，今天……今天就不上學(xué)了吧。”我和妹妹咬著唇低下了頭，摳著舊書的拐角，一聲不吭，爸爸頓了頓，像是下定了什么決心似的，他一咬牙：“走！咱們繼續(xù)上學(xué)去！”于是，我們又繼續(xù)唱著小調(diào)，折回去又繞道而行，那一次，爸爸的’背濕了，我和妹妹的眼眶也濕了，可是爸爸仍是邁著穩(wěn)健的步伐向?qū)W校走去，終于，學(xué)校到了，我和妹妹像兩只飛回自然的鳥沖進(jìn)了校園，我一轉(zhuǎn)臉，爸爸的眸子里蕩漾的盡是濃濃的父愛，爸爸的嘴角一直上揚(yáng)，透出爸爸的憨實(shí)樸素，幸福把浪溫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，形成一只余韻不絕的歌，而那時(shí)，幸福就真的定格在那永恒的一秒，現(xiàn)在，家里已很有錢了，爸爸已買了車，而我，再也無(wú)法爬回爸爸的背了。
把什么定格在心中作文 27
童年的時(shí)候，最希望的就是秋天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榍锾炖铮锶盏年?yáng)光，伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng)，叫上幾個(gè)伙伴，可以一起去搖桂花。
那時(shí)候的我們天真快樂，夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時(shí)，整個(gè)小鎮(zhèn)就沉浸在桂花的世界里。
每到這個(gè)時(shí)候，我們便會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)玻璃的小瓶子，用來(lái)貯藏桂花。到了下午，“搖桂花小軍團(tuán)”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去，帶著滿懷的.好心情，好快活！
我們來(lái)到一棵金桂花樹下，你看看我，我看看你，相視一笑，拆下一枝桂花插在頭上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在樹下稍一張方格桌布，搖下來(lái)的桂花便可以落在上面。然后幾個(gè)人一起努力“一二三！”伴隨這一陣沙沙聲中，許多迷你可愛的桂花落了下來(lái)。再來(lái)“一二三！”桂花樹在我們的推動(dòng)下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉(zhuǎn)著，在空中來(lái)回舞動(dòng)，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜愛。
一小朵桂花，都只有小拇指蓋一般大小，中間的花蕊在四片小花的簇?fù)硐拢@得楚楚可人，四片花瓣金黃金黃的，在秋日午后斜陽(yáng)的照射下顯得更誘人，更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們?cè)谌f(wàn)千綠葉的襯托下，感覺更嬌小。
拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的氣息；捧起一堆落花，我看到了她們綻放時(shí)的辛苦和努力……轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)多小時(shí)過去了，大家都累了，坐在斜陽(yáng)滿地的草坪上休息，每個(gè)人臉上都洋溢著別樣的快樂，那種快樂無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只是滿滿的幸福感。大家在草地上談?wù)撝f(shuō)著，笑著，打滾著。
太陽(yáng)在我們的談笑聲中過去，留下的是夕陽(yáng)的輝映。多快樂啊，這就是童年！
而現(xiàn)在的我們，每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來(lái)，剩下的只有回憶，把快樂定格在心中，既然年齡的成長(zhǎng)讓我們已經(jīng)失去了快樂，那就讓心快樂吧。
童年的我，那個(gè)搖桂花的我，去哪兒了？一陣風(fēng)拂過，吹落了桂花，又把我吹回了童年……童年的伙伴，童年的桂花樹，把這些定格在心中，把快樂定格在心中！它使我一生快樂，幸福！
把什么定格在心中作文 28
錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的判斷和分析；在迷茫的時(shí)候，會(huì)給你指引前進(jìn)的方向；在傷心的時(shí)候，會(huì)給你獻(xiàn)上那暖人心扉的關(guān)懷。這樣的友誼才是最可貴的。
——題記
猶記得，我和一位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事而鬧得不可開交，甚至大了起來(lái)。許多同學(xué)都過來(lái)湊熱鬧，還連聲叫“好”，可能只是因?yàn)闆]有見過兩個(gè)女生打架吧！
你邁著大步?jīng)_了過來(lái)，用盡全身的力量把我們兩個(gè)人分開。可我仍是不甘心，伸出自己的大長(zhǎng)腿踹了她一腳，但這一腳是你挨的！
看著你捂住自己的肚子，蹲在地上，臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了！我的心像被狠狠地揪了一下。
望著驚慌失措的我，你卻說(shuō)：“沒事，蹲一會(huì)就不疼了。”此時(shí)此刻，我的心中只有感動(dòng)，只有感動(dòng)。你痛苦的汗水，已順著你的.臉頰流了下來(lái)。
在你忍受疼痛的同時(shí)，也不忘記我。“你沒事吧！有沒有受傷？”我回答說(shuō)：“沒事，我很好。”你對(duì)著我笑了笑，緊接著又變得嚴(yán)肅起來(lái)。
你一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你是不是傻，你說(shuō)你是不是腦子進(jìn)水了。你打不過還打，你不是傻是什么？”我委屈的說(shuō)道：“你不幫助我出氣，還在這里說(shuō)我傻，你算什么朋友。”你又?jǐn)[出一副博學(xué)多聞的樣子說(shuō)道：“真正的友誼是建立在堅(jiān)實(shí)的原則上的。只講哥們兒義氣，卻不講原則的友誼，不是真正的友誼。”你的這番話讓我深受感觸。
你是一朵脆弱的小花，細(xì)細(xì)聞起來(lái)卻飄香萬(wàn)里；你是一杯清涼的茶水，細(xì)嘗起來(lái)卻讓人回味無(wú)窮；你是一只小鳥，給人們帶來(lái)了春天。
你總是在我傷心的時(shí)，給我一個(gè)溫暖的擁抱；你總是在我迷茫的時(shí)，給我指出該走的方向；你總是在我失意的時(shí)，給我一個(gè)暖人的問候。你和我的這份友誼，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的心中。
——后記
把什么定格在心中作文 29
在家里，一家人互相幫助互敬互愛，一片溫馨。在校園生活中，同學(xué)之間也要互相幫助，互相關(guān)心，這樣才能建立起彼此之間的友誼。
那是在一個(gè)星期前的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上。那天，我在起跑前認(rèn)真地做準(zhǔn)備活動(dòng)，為的就是400米長(zhǎng)跑，越接近我就越緊張。終于到我了，我讓自己平靜下來(lái)，站上起跑線等待裁判員發(fā)號(hào)施令。
“砰！”槍聲響了，我向一道沖去，可悲劇就此發(fā)生了，不知被誰(shuí)撞了一下，我一下子向地上摔去，但是我沒有想太多，爬起來(lái)忍痛前行，終于沖過了終點(diǎn)線，突然我的左右手都被托起。
“你還好吧！怎么樣？”我一回頭，發(fā)現(xiàn)是顏俊杰。
“呀！傷口都出血了，快去沖洗一下！”章溫博也來(lái)到了我身邊。
“不好意思，沒有發(fā)揮好，讓你們失望了！”我自責(zé)了起來(lái)，“哪兒的事兒啊，我在你旁邊，你摔倒了，我肯定得付一份責(zé)任！”顏俊杰立刻接話。“就是嘛，一次沒跑好，以后再來(lái)嘛，別灰心你可不是那樣的人。”章溫博也在安慰我。于是，他們把我攙扶到了洗手間，章溫博打開水龍頭，幫我接水，他用食指點(diǎn)了點(diǎn)水，清洗外圈的傷，再用四指抓點(diǎn)水滴在傷口上，他幫我擦完后對(duì)我說(shuō)：“蔣旭恒，我們等一下還是去一下醫(yī)務(wù)室吧，這傷口，萬(wàn)一化濃了那可有你好受的！”看著他一臉擔(dān)心的神情，我便說(shuō)：“放心吧，這點(diǎn)小傷，就不用去醫(yī)務(wù)室，不用擔(dān)心。”“哦好！那我扶你回去！”“謝了！”我十分感動(dòng)，我的`心仿佛有一股暖流涌上了心頭，這一刻，是我最感動(dòng)的時(shí)刻，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)中最難忘的時(shí)刻！謝謝朋友們！這才是真正的好朋友。
謝謝，感謝關(guān)心我、愛我的家人們，感謝幫助過我、關(guān)心過我的同學(xué)、老師們，沒有你們，我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到感動(dòng)到底是什么！
把什么定格在心中作文 30
努力，是一種態(tài)度；努力，是一種行動(dòng)；努力，更是一種為了夢(mèng)想而拼搏的毅力！每每看到你努力的樣子，我總是不禁感嘆：“你努力的樣子真美！”
你努力的樣子真美！自從期中考試你失利后，自從你坐在臺(tái)下看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅后，自從你在你的本子上寫下加油兩個(gè)大字后。你就知道該努力了！自此，你努力的身影便遍布在生活中的每一個(gè)角落
你努力的樣子真美！教室里，課堂上，你一直跟著老師的思路，記錄課堂上的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛整個(gè)世界只剩下老師和你。一次，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊有同學(xué)知道這個(gè)題怎么解嗎？你最先舉起左手，臉上掛滿期待，當(dāng)你自信滿滿回答完問題，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，報(bào)以肯定，你心中充實(shí)而又喜悅！
你努力的樣子真美！在寢室里，在周圍同學(xué)的議論聲中。你奮筆疾書，埋頭苦干，并不理會(huì)。晚上，熄燈后，你躺在床上，總結(jié)這一天的得失，查漏補(bǔ)缺：今天都做些什么？有沒有遺漏？課堂上的內(nèi)容是否明白？語(yǔ)文是數(shù)學(xué)是想著想著，便進(jìn)入了夢(mèng)想。
你努力的樣子真美！每天吃完飯后，你總會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)，一起跑去單桿那兒，練習(xí)引體向上期中考試就是因?yàn)橐粋�(gè)都拉不起來(lái)，才導(dǎo)致名次落下不少。因此，你知道自己需要付出更多努力，強(qiáng)化自身，超越自我！功夫不負(fù)有心人，日復(fù)一日的鍛煉，終于給你帶來(lái)了收獲，你取得了一個(gè)好成績(jī)，站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
你努力的樣子，真的很美！因?yàn)橛懈冻觯Y(jié)果才能如此美好！努力的過程很辛苦，但是努力的過程也是成長(zhǎng)的過程，它記錄了碩果的形成，是生命中不可抹滅的畫卷。真的很美！
把什么定格在心中作文 31
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚摹Ｐ难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上暖暖的一杯茶，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的勞苦，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，體會(huì)他們的.勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感恩之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感恩。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手；而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
把什么定格在心中作文 32
風(fēng)起我閉上了眼。
還記得曾經(jīng)的母親，美麗溫柔，連歲月都不愿意在她的臉上留下痕跡，看她年輕時(shí)的照片，上翹的嘴角，揚(yáng)起的裙擺，還有一些略帶青澀的少女氣息，不禁心中概慨萬(wàn)千。她真的很美麗就連我都羨慕她不老的能力，有時(shí)候也略帶自豪，因?yàn)槟鞘俏业膵寢尅?/p>
還記得曾經(jīng)的母親，總是樂呵呵的，那足以令冰雪融化的微笑讓我感覺到如沐春風(fēng)般溫暖，她那溫柔的眼神總是讓人感覺到甜甜的，我很喜歡她的`嗓音，輕柔中略帶鏗鏘，給你以美的享受，有時(shí)候我也會(huì)想，媽媽的優(yōu)點(diǎn)為什么每一傳給我一點(diǎn)呢？有時(shí)候也略帶自豪，因?yàn)樗俏业膵寢尅?/p>
還記得曾經(jīng)的母親，一直都是樂觀的，她不像別人愛慕錢財(cái)，我很喜歡她出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮花品質(zhì)，即使那是我們家并不富裕，她總是教導(dǎo)我：別人的東西再好也是別人的道理，我今天仍舊銘記在心，我很敬佩她，因?yàn)樗俏业膵寢尅?/p>
現(xiàn)在的母親由于時(shí)光的匆匆，早已經(jīng)失去了以往的風(fēng)華正茂，可是她的氣質(zhì)卻還始終如一，看照片中的她沒有以前的青澀，的是濃濃的成熟韻味，但我還是很愛她，因?yàn)樗俏业膵寢尅?/p>
現(xiàn)在的母親，也是樂呵呵的，但是從中我看不見一點(diǎn)美好，我想這就是時(shí)間的力量，一個(gè)足以讓人改變的力量，她的眼神中，已經(jīng)不是那么溫暖，讓人看見有一種寒意，即使這樣我也很愛很愛愛她，因?yàn)樗俏业哪赣H。
現(xiàn)在的母親，也是樂觀的，但是我再也猜不透她瞳孔的顏色，盡管她還是教導(dǎo)我：別人的東西再好也是別人的道理，我再也看不透她了，映入眼簾的是她刻意掩蓋的幾根白發(fā)，是的，她老了，但是我還是很愛她，因?yàn)樗俏业哪赣H。
風(fēng)停我睜開了眼。
把什么定格在心中作文 33
微笑，只有短短的幾秒鐘，但是它在人們心里留下的感動(dòng)卻無(wú)限綿長(zhǎng)。把微笑定格在心中，讓我永遠(yuǎn)記得這份感動(dòng)。
坐在窗前，看外面的陽(yáng)光燦爛，樹葉在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺，陽(yáng)光透過葉子的空隙照到墻上。回憶涌上腦海，微笑在眼角漾開，以前的一幕幕有出現(xiàn)在眼前……
“吱——”一聲刺耳的剎車聲打破了吵鬧。我嚇了一跳，用手擦了一下汗，趕忙從自行車上跳下來(lái)。“您……您沒事吧，對(duì)不起啊，我……我不是故意的。”看這位坐在地上的老人，我緊張的說(shuō)不出話來(lái)。這位老人衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的'。我仔細(xì)觀察了他。他的衣服很臟，似乎很多天沒洗了。臉上布滿了皺紋——這是歲月留下的痕跡，深邃的眼神里充滿了滄桑。
我趕緊把他拉了起來(lái)，他盯著我看了一會(huì)。我以為他會(huì)讓我陪他錢，畢竟現(xiàn)在很多人都會(huì)這樣子做。沒想到他卻蹲下身體，用他那枯樹枝版的手撿掉下來(lái)的垃圾。嘴里還不停的說(shuō)著什么。我想，完了！他不會(huì)被我嚇到了吧。正在我想要怎么辦的時(shí)候，他站了起來(lái)。嘴角微微上揚(yáng)，“你怎么這幅表情，別擔(dān)心，我沒事，你快走吧！”看我還是那個(gè)樣子，他又笑了，你看，我這不是沒事嗎？快回家吧。說(shuō)著他又露出了笑容。看著他笑的樣子，我也情不自禁的笑了。
街上一老一少歡快的笑聲，傳了很遠(yuǎn)。“那我走了。再見！您注重點(diǎn)安全。”說(shuō)著我騎著車子走了。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看他時(shí)，他也正巧在看我。映入眼中的還是那個(gè)微笑。
那一刻，微笑定格在我心中。無(wú)論我作什么事，都記得那個(gè)微笑，他讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就可以拉進(jìn)人與人之間的距離。
把什么定格在心中作文 34
我永遠(yuǎn)記得那對(duì)溫暖、幸福的身影，他們總是讓我的心里流入一股暖流。
那是去年深秋的一個(gè)早晨，朋友們約我一起去小區(qū)附近的廣場(chǎng)打羽毛球。那天早上的太陽(yáng)上班遲到了。寒風(fēng)似一只兇猛的老虎吹得人直打寒戰(zhàn)。我打得不好，朋友們便讓我當(dāng)撿球員。在某一次撿球，我怎么也沒有找到只好讓他們先用備用球。而我埋頭繼續(xù)找，果然功夫不負(fù)有心人，在一座小假山的后面我終于找到了那只調(diào)皮的球。無(wú)意中抬頭，看到了一對(duì)身影，是一個(gè)老奶奶和一個(gè)看上去五十幾歲的中年男子，他看上去像老奶奶的兒子。老奶奶坐在一個(gè)輪椅上，她的下半身似乎動(dòng)不了了，濃密烏黑的頭發(fā)也已經(jīng)變得白如雪花，只有稀稀疏疏的幾根。整張臉上布滿了長(zhǎng)長(zhǎng)彎曲的皺紋。它們像一條條鐵道，通向遠(yuǎn)方，老奶奶嘴里的牙齒也已經(jīng)沒有
了，兩個(gè)明亮的大眼睛也凹了進(jìn)去。但在她的神情中卻體現(xiàn)出了滿滿的幸福感。一邊的中年男子推著輪椅，個(gè)子很高，而且十分瘦，身上的白襯衫已經(jīng)被洗出了褶皺，他的.臉上也是滿滿的幸福。突然風(fēng)老虎又殺了過來(lái)，沖向了我們，中年男人見了，立刻脫下外衣，披在了老奶奶的身上，老奶奶含糊不清地艱難地說(shuō)：“不，不用，你自己穿我不冷。”可中年男人只是搖了搖頭，對(duì)著老奶奶微笑著并把衣服重新蓋好，推著她向前走去。
狂風(fēng)吹亂了男子的衣服，也吹亂了我的心，讓我的心中突然涌入一股暖流。我想起了平時(shí)我對(duì)媽媽不友好的態(tài)度，對(duì)她的不尊重十分自責(zé)，我愣在那，一動(dòng)不動(dòng)。
“你在干嘛呢？”朋友來(lái)找到我了，“哦，來(lái)了！”我向朋友跑去，看了他們一眼，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光下，他們的身影如金子般閃爍。
把什么定格在心中作文 35
夕陽(yáng)西下，路上的行人漸漸多了起來(lái)。每當(dāng)我經(jīng)過這條路，總會(huì)想起他的身影……
“咚、咚……”這鏗鏘有力的鑼聲響起時(shí)，肯定是那賣麥芽糖的老人來(lái)了。他總是騎著他那被擦得锃亮锃亮的三輪車，穿著一身被洗得掉了色的衣褲。車上的幾個(gè)筐子里，也總是裝著他純手工做的麥芽糖。
我小時(shí)候愛吃糖，隔三岔五地就捏著幾塊錢，去他的攤上買麥芽糖。他做的糖總是那么金黃，聞起來(lái)有一股沁人心脾的味道。接過糖，我便迫不及待地咬上一口，既不粘牙，也不過分甜，齒舌間，洋溢著糖和麥芽的香氣。這時(shí)，賣麥芽糖的`老人就會(huì)在旁邊和藹地對(duì)我笑著說(shuō)：“小孩子少吃糖，吃完要刷牙……”
不光是我，鄰里街坊也愛吃他的糖。他有時(shí)會(huì)背著一籮筐的麥芽糖和一只盒子上樓，過了一會(huì)兒，他下樓了，糖早已沒有，盒子里卻堆了許多的硬幣。他像一名魔法師，把住樓當(dāng)魔法箱，把糖放進(jìn)去，把錢拿出來(lái)。下樓后，他會(huì)笑呵呵地將硬幣一個(gè)個(gè)地拿出來(lái)數(shù)。數(shù)的時(shí)候，我瞄向他，覺得他那布滿血絲的細(xì)長(zhǎng)眼睛周圍的皺紋更深了，眼睛和牙齒卻很明亮。
數(shù)完后，他把硬幣小心翼翼地放進(jìn)車上的袋子里。忙完這一幢，他就會(huì)騎上他的三輪車，去往下一幢，夕陽(yáng)的光芒溫柔地灑在他那微駝著的背上。這時(shí)，鑼聲也響了起來(lái)，像是給夕陽(yáng)以謝意，也像對(duì)眾人說(shuō)：“賣麥芽糖的人來(lái)了！”
夕陽(yáng)與他那漸漸遠(yuǎn)去的背影融為一體。
賣麥芽糖的人早已不在，他那熟悉的鑼聲也成了記憶。但他那滿足的笑容、微駝的背影和香甜的麥芽糖早已成為一幕幕畫面，定格在我心靈的深處……
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