把快樂定格在心中作文（精選22篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的把快樂定格在心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把快樂定格在心中作文 1
“誰怕誰！來！”這是怎么一回事呢？其實，這是我們星海學校首屆“快樂日”。大家在操場上進行著激烈的游戲大比拼，玩得熱火朝天！
吃過早飯，同學們在老師的帶領下來到操場上，開始了游戲活動。有的班在玩“團團抱”的，有的班在玩”各位好漢請抱拳“的，而我們班……且看道具：一瓶水，十二個杯子，然后分成六人一組，互相用嘴銜著紙杯傳遞給下位同學，最后哪隊的水多，哪隊就為獲勝。
老師分別挑選了六個男生，六個女生，各位一組，每人發一個紙杯，先在第一位同學的杯子里倒滿水。只聽老師大聲一喊“開始”，兩隊的人員就開始動了起來。剛開始，女生隊遙遙領先，男生動作生疏，一直落后。輪到我的時候，前面的同學試圖把水倒進我的紙杯里，只見那位同學擠眉弄眼，看著就想笑。就在這一瞬間，我也忍不住，“噗嗤——”一聲笑出聲來，好不容易才倒進杯中的水，轉眼就灑出了一大半。本來我們男生就落后，再加上水灑了，情況真是不容樂觀啊。
再看看女生那邊，一個個好像游戲開了掛一樣，又快又好，真是讓我們焦躁不已。
正當女生們高興之時，一個女生的失誤，紙杯掉在了地上，水全都灑了出來。
讓我們把鏡頭再回歸到男生這邊，男生的拉拉隊見女生的水全灑了，就大聲喊道：“還有機會！還有機會！”男生隊的`人員聽到這樣的消息，一下子來了勁頭，速度比剛才還要快。剩下最后兩名男生。這兩個男生一個小心翼翼地傳水，一個小心翼翼的接水，那個個小的也不知是緊張還是興奮，怎么也送不上水。還好另一個反應機敏，向下一蹲，那位同學就一下子把水送了上去。”耶，我們贏啦！“男生隊齊聲高喊道！
那一瞬間，我們沒有放棄，才取得了勝利；那一瞬間，我們相互配合，才取得了勝利；那一瞬間，我們為自己喝彩更為伙伴感到自豪！那一瞬間，永遠定格在我的心間……
把快樂定格在心中作文 2
對于攝影，我不太了解，但我卻知道其中的一個術語――定格。定格是什么?這讓我想到了《非常完美》中的漫畫男孩。他頭上有一個大盒子，他總將記憶紙片一張張放進去。而我則將生活中的微笑與淚水定格下來，同樣將那些“照片”一張張的放進我的記憶盒中，充實我的人生，讓我不再孤獨。
有人會覺得，清晨推開窗戶吸到第一口新鮮空氣是最舒服的。但我會說“不”。因為我發覺清晨看見人們的微笑是最快樂，最幸福的。每當我騎著我的自行車上路，看到那些熟悉的背影，總會微笑著上前打招呼，尤其遇到舊時同窗，心中的`喜悅不知為什么突然間迸發出來，或許因為太長時間沒有相見，源于心中的思念，更或許是看到他們便勾起了我對過去的美好回憶。而此時的對方也一定會給予你回應，于是那些微笑便被定格下來，充實我的心情，積累多了，我的心情指數也就像QQ寵物一樣快速上升。就這樣，我擁有了好心情，自然會更有信心去接待每一個挑戰。讓微笑定格，我將會收獲自信與成功，
人生中光有微笑，或許不太可能，有時擁有了淚水做調味劑也是個不錯的選擇把快樂定格在心中作文500字把快樂定格在心中作文500字。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首《送別》時常作為畢業的必放歌曲。對于畢業生，我已做過了三回。每次的離別雖說是沒有達到生與死的境界，但心中的傷感依舊無法克制。聽著畢業詞，手拿畢業證書，周圍一片寂靜，每個人的眼中都閃著淚光，人們常說那像珍珠，可我更覺得那像太陽。因為如果你沒有與同學相處而積累下的深厚友誼，你是不會擁有眼淚，而過去幸福的記憶化為今日的淚水，它如陽光一樣溫暖著每一個人的心房。當它悄悄滑入嘴角時，原有的苦澀消逝了，擁有的只有甘甜。讓淚水定格，我收獲幸福與友誼。
讓快樂定格，讓悲傷定格，讓幸福定格，讓友誼定格，讓我的喜怒哀樂被定格下來，我會像保護親人那樣珍惜它們。如果有一天，我將它們遺失了，我真的不知道我的生活該如何進行下去。
把快樂定格在心中作文 3
童年的時候，最希望的就是秋天快點到來，因為秋天里，迎著秋日的陽光，伴著習習的微風，叫上幾個伙伴，可以一起去搖桂花。
那時候的我們天真快樂，夏天一過就在期盼桂花早些開放。等到桂花開放時，整個小鎮就沉浸在桂花的世界里。
每到這個時候，我們便會準備一個玻璃的小瓶子，用來貯藏桂花。到了下午，“搖桂花小軍團”就一蹦一跳的向那桂花樹跳去， 帶著滿懷的好心情，好快活！
我們來到一棵金桂花樹下，你看看我，我看看你，相視一笑，拆下一枝桂花插在頭上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在樹下稍一張方格桌布，搖下來的`桂花便可以落在上面。然后幾個人一起努力“一二三！”伴隨這一陣沙沙聲中，許多迷你可愛的桂花落了下來。再來“一二三！”桂花樹在我們的推動下，頭上的小花都像跳舞似的旋轉著，在空中來回舞動，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜愛。
一小朵桂花，都只有小拇指蓋一般大小，中間的花蕊在四片小花的簇擁下，顯得楚楚可人，四片花瓣金黃金黃的，在秋日午后斜陽的照射下顯得更誘人，更美麗。而樹上的桂花卻又略有不同。它們在萬千綠葉的襯托下，感覺更嬌小。
拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的氣息；捧起一堆落花，我看到了她們綻放時的辛苦和努力……
轉眼，兩個多小時過去了，大家都累了，坐在斜陽滿地的草坪上休息，每個人臉上都洋溢著別樣的快樂，那種快樂無法用語言來形容，只是滿滿的幸福感。大家在草地上談論著，說著，笑著，打滾。
太陽在我們的談笑聲中過去，留下的是夕陽的輝映。多快樂啊，這就是童年！
而現在的我們，每天都被作業壓得喘不過氣來，剩下的只有回憶，把快樂定格在心中，既然年齡的成長讓我們已經失去了快樂，那就讓心快樂吧。
童年的我，那個搖桂花的我，去哪兒了？一陣風拂過，吹落了桂花，又把我吹回了童年。童年的伙伴，童年的桂花樹，把這些定格在心中，把快樂定格在心中！它使我一生快樂，幸福！
把快樂定格在心中作文 4
流年似水，消磨了時光，斑駁了記憶，驀然回首，我總能在那殘缺不全的記憶碎片中找到那份快樂。它就像美麗的花朵永遠盛開在我那空洞的內心中，它將永駐我的心間。
那年那月那天，我正在做著如山般的作業，窗外，聒噪的蟬在樹上無休止地叫著，心煩意亂的我早已對桌上的習題失去了興趣。你一招“佛山無影腳”破門而入，一邊哼著歌，一邊遞給我一支雪糕，“龍飛，吃吧，吃完后我們去兜風。我先去準備補給了。”我欣然答應。
在田間小路上，兩個瘋狂的少年開始了旅程。兩邊的樺楊樹也爭著為我們遮擋陽光，似乎在鼓勵我們繼續前行。我們快速地蹬著自行車，周圍的一切景物都在飛速地倒退，一種天上地下唯我獨尊的霸氣溢滿心胸。
在不知不覺之中，我們已經騎到路的盡頭。下車，放下書包，抬頭仰望藍藍的'天上白云朵朵。在綠草如茵的曠野上，年少輕狂的我們又在肆無忌憚地奔跑。天樂突然感嘆說：“唉，龍飛，如果天天這樣該多好啊！”擦一擦頭上的汗珠，開始進行能量補充，左手飲料，右手薯片，這生活，逍遙自在似神仙。我們并肩躺在草地上，與知己互相分享著自己心中的小秘密。“龍飛，你長大以后想上哪個大學？”“美國的加里敦大學怎么樣？”“拉倒吧，就你還家里蹲呢，你怎么不窩里趴呢？”“天樂，說正經的，別開玩笑了……”柔軟的草坪，混雜著芳香的泥土氣息，讓人一躺下就不想再起來。陣陣的微風吹向臉頰，我們互相訴說著自己的理想，暢想著美好的未來。
夕陽西下，將整片天空染成了金黃色，看天上的云卷云舒，像極了天空的笑渦，美麗得讓人陶醉。
在那短暫的幾十分鐘內，我感受到了前所未有的快樂，我領略到了快樂的真諦。
天樂，雖然現在你已不在我的身旁，不能夠再去陪你一起瘋，但是，每當我在題海中略感疲憊時，我就會想起你，想起那天短暫的快樂，想起我們共同的約定，我就會重整思緒。
把快樂定格在心中作文 5
下午，我們班舉行了盛大的聯歡會，讓我們開懷不已。
走進教室，那漂亮的裝飾，仿佛進入了快樂的世界。看到黑板上用彩色的粉筆寫著“歡歡樂樂大聯歡”幾個大字，還有五顏六色的氣球隨風飄動，窗戶上貼著漂亮的蝴蝶結，還有四周噴的雪花，還有圣誕老人趴在窗戶上觀看我們的節目，喲，還有一棵圣誕樹在閃閃發光，上面寫著許多同學的祝福。
聯歡會開始了，吳睿涵的吉他彈唱讓我們大開眼界，《童年》這首歌讓他彈得好似我們都身臨其境的感覺，優美的旋律讓我們心曠神怡，我們大家都情不自禁的隨著他一起合唱起來，讓我們大家為他熱烈鼓掌。沈星為了這次的雙簧表演特意請來了五(三)班的丁仁俊來當助陣嘉賓，他們的表演讓我們笑聲不斷，活躍了我們整個會場的氣氛，逗得我們哈哈大笑。張昊星他們的歌贏得了陣陣掌聲.......
該我們上臺表演了，我滿懷激動的心情，站在臺上大聲的唱著”每天站在高樓上，看著地上的'小螞蟻.......”，我們唱著，同學們熱烈的鼓起掌來，我唱的更起勁了。同學們的節目一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
聯歡會結束后，我們全班同學和老師一起大合影，大家都爭先恐后的搶鏡頭，我們的快樂都定格在這個開心的瞬間。
家里其樂融融，場面好熱鬧!家是我們依靠的大樹。我愛我家!
把快樂定格在心中作文 6
“咔嚓”一聲，一按快門，燦爛的笑臉被定格，歡樂的時刻被定格，幸福的生活被定格。當我拿起一張那張照片時，那一陣陣歡樂的笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個寒冷的下午，我窩在被子里津津有味地看電視。忽然，樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來，她們來找我去烤番薯。
我們拿上大番薯，來到一個石頭堆旁。我們先用大木棍挑開石頭，挖一個坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面，再用一層薄薄的'土蓋上。我們搬來幾塊大石頭，在小坑旁圍成一個圈。
我去一個小樹林里撿了許多木棍和一些點火用的干草。火點著了，越燒越旺，柴越來越少。找了一圈，都沒什么柴，我只好用手去折栗子樹的枝干。當我準備歡呼：我折到好大一根樹枝時，我們打得小灶又塌了，壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好，又找了足夠的干草，才把火點著。我們干完這些，已經滿頭大汗，變成一只只花貓。看著燃燒的火苗，看著對方臉上花花的臉孔，我們開心地笑了。
這一烤，就烤了兩個小時。火堆里面飄出了一陣陣番薯香，把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅，揮開草木灰，挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開，里面是金燦燦的豐收的果實。心急的我一口咬下去，差點舌頭沒被燙糊掉，燙的我哇哇直叫，樂得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯，沖著鏡頭，留下了快樂時刻。
把快樂定格在心中作文 7
每個人都有自己心中的快樂，下面，就來看看我心中的快樂吧！
“筆拿好！”我媽媽又開啟嘮叨“程序”了，“人坐端正！”每次聽見這句話后，我只好嘆一口氣，回答：“哦！”這時，我心想：要是有一種機器能讓媽媽的嘮叨改掉，我就心滿意足了。可是，我看連來都無能為力呀！我望著窗外，明媚的陽光似乎也察覺到了我的心思，默默地變弱了，就像它也做不到。想到這，我已經從失望到絕望了。
可是，媽媽的'嘮叨也會讓我感到快樂。一天晚上，月光早已攀上夜空，正帶領著小星星們洗漱呢！我卻躺在昏暗的房間里，蓋著一層厚厚的被子，硬逼著自己睡覺。今晚的窗簾還露著一條縫隙，一輛車開過來，那燈管沖破空氣的阻攔，跨過汽車的身軀，撞開玻璃的約束直奔往我的眼前。那燈光從左到右，又從右到左，每一個來回，就讓我丟失了一份安全感。就在這時，門外傳來媽媽的嘮叨聲，繞口令般的速度，讓我的安全感一分一分地補了回來，在媽媽的嘮叨聲中睡著了。
我的快樂是想讓媽媽該嘮叨時才嘮叨，但，我知道，這嘮叨里充滿了愛。
把快樂定格在心中作文 8
天下的大人100個里就有99個會說：“現在的孩子太幸福了，有吃的，有穿的，有玩的'，有看的，一無到晚啥也不憂，啥也不愁。”這樣說，每個孩子都相當快樂嘍？哼，其實，當一個“快樂小孩”的標準可高著呢！
第一：愛學習
家長讓我們去學校干啥？學習唄！怎樣證明你認真學習了？考試了成績好唄！所以啊，想要快樂，還得靠功課啊！打比方，數學測驗你考了88分，數字吉利吧？可爸爸媽媽才不吃這一套呢，回家后不照樣“電閃雷鳴”啊？你可別說，挨上了一節“政治課”后，你還相當“快樂”呀！
第二：友善
平時要是沒有養成良好性格，可是對你登上“快樂小孩”寶座的重大威脅啊！在家里，跟父母說話粗聲粗氣，郁悶準挨罵――不爽；在學校，和老師對話不禮貌，造成老師對你“刮目相看”――郁悶；在生活中，對朋友呼來喚去，動不動又“打雷”，害得自己面對失敗“單槍匹馬”――難過。這樣的生活，是與“快樂”背道而馳的哦！
第三：樂觀
特別在失敗的時候，如果是“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”的話，不就是“原地踏步”了，因該是“我是一只小小小小鳥，越飛就越飛得高”。
各位，你們現在都登上了寶座了沒……我還差一點啊！
把快樂定格在心中作文 9
清晨的陽光以完美的弧度傾瀉在房間之中，朦朧地灑下一地碎金。
夢中輕輕的腳步由遠及近，最終停在了門口。一聲親切的提醒：“起床啦！”“嗯……”迷糊地睜開眼，呆呆地望著天花板，回憶著昨夜那一場美妙的'夢，嘴角不經意間咧出了弧線。今天又是元氣滿滿的一天！
“媽，走嘍！”我拎起書包朝門外邁去。“路上注意安全，上課認真聽講啊。”媽媽探過頭來用充滿著愛意的笑容說道。無奈地笑著，內心卻暖暖的。“知道了！”說完便風一樣地跑了出去。
“上學去啦？”樓下的阿婆邁著臺階回過頭來笑著說。“對啊！”看著阿婆提著板凳、拄著拐杖吃力的樣子，我迅速地接過板凳：“阿婆，我幫你拿。”阿婆來不及說話，任我提了下去。“謝謝啊，我這老骨頭也快不行啦。”阿婆微笑著，目送我漸漸跑遠。
太陽在空中消失了，月亮慢慢爬上了天幕。我坐在書桌前，打開日記翻開新的一頁。“今天我課上認真專注，作業也很優秀，受到了老師表揚。”“同桌遇到了難題，我仔細給他講解，似乎他也找到了解題方法，開心地露出燦爛的微笑。”
夜幕降臨，一天的歌譜譜寫完畢。靜待新一天的樂譜，一起拼成我心中那首快樂的歌。
把快樂定格在心中作文 10
如果每個人都相互謙讓，互相幫助的話，那整個世界就會變得很溫暖，而每個人在幫助別人的時候，也會有一份快樂，是一種說不出來的快樂。
有一次，星期天我坐公交車去姥姥家玩，在公交車上發生的那一件事讓我真正感覺到了幫助別人是一種怎樣的快樂。在公交車上有一個老奶奶上了車，沒有人讓座，而售票員也是說了半天也沒有讓座。奶奶就站在我的`旁邊跟著車子搖晃著，我看到這樣的情景，我在想如果我有座的話會毫不猶豫的讓給奶奶。所以我扶著奶奶，奶奶看著我嘴角微微動了一下，這時車子急剎車，奶奶沒扶好手松了，身子也隨著來回晃動，我真怕摔倒奶奶，就托著她，她沒有倒而我卻一屁股坐到了臺階上，頓時我就感到了疼痛，而奶奶沒有摔倒真是幸運，雖然我摔倒了，但這一切一切都是值得的，我幫助了這位老奶奶，心中突然涌出一股說不出的快樂。因為如果奶奶真的摔倒了，說不定會出什么事呢。而現在我幫助了奶奶，不是什么事也沒有了嗎，我雖然摔的很痛，但卻幫助了奶奶。
我真心的感受到了幫助別人的快樂。
把快樂定格在心中作文 11
快樂是一種來自內心的感覺。它可以使人感到通體舒暢、身心放松、快活無比。
追求快樂不一定是貪圖享受，追求快樂不一定是爭奪第一，追求快樂不一定是你死我活，追逐快樂的人生，應該是人們活下去的動力和基本的生活態度。
快樂不分尊卑，也不分職業高低，人人都能夠追求快樂。但快樂不能只在表面下功夫，倘若不是發自內心的愉悅，那么這個表面的快樂假象，總有一天會消失得無影無蹤。那么，快樂到底要去哪兒尋找呢?
讓心中如同明湖般的清澈，讓心中如同泰山般的沉穩，讓心歸返于自然之中，使自己融入于“靜”心的世界，感覺那澄澈透明的快樂，這種快樂無可取代，也是一種無價之寶。有些人以助人為快樂，為大眾服務，不求任何名利報償;有些人則知足常樂，做事勤儉，為人厚實，人生積極樂觀，充滿無限的快樂。
但仍有些人為追求自己一時之快樂，竟去作奸犯科、殺人放火，這些在我們看來是大逆不道的事，在他們的眼里卻是追求快樂的方法。但等到他們被抓去判刑，事后才感到后悔不已，但是千悔萬悔已是萬劫不復，這些快樂都只是暫時性的'，永遠不會持續。況且，豈可建筑快樂在別人的痛苦上!
快樂藏在我們的心中，就看我們如何去發現。祝福你發現心中真正的快樂，也請你和大家一起分享，讓快樂洋溢世界每個角落。
把快樂定格在心中作文 12
閑來無事時，我便喜歡坐在陽臺的雜貨柜上看天空。這在別人眼里也許是再無聊不過的事情了，可在我心中，這小小的陽臺是我的世界，是天空所帶給我的歡樂。
湛藍+潔白+金黃
天藍得近乎透明，再加上綴著幾朵純潔無暇的白云，這樣的圖景怎能不叫人心醉呢？回憶往事使我陶醉：心田可以耕耘，心愿可以馳騁，心谷可以探幽。我幻想著自己是一只鳥在空中翱翔，耳邊響著清脆的鳥叫聲……
灰白+雨
不要以為，天是沒有感情的,其實它也會有煩惱的時候。當心中的煩惱聚積多了的時候，它會化成雨滴，從天而降。一絲絲的雨滴形成一道道長線，落在樓房上，落在街道上。看著街道上人們撐起的傘，花花綠綠，像一朵朵的花，心中卻想的是：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”……
彎月+繁星
傍晚是深藍色的，有著夢一般的神秘和靜謐。今晚的主角是月亮，還有一顆顆小精靈似的星星。月光照在我的脖子上，臉頰上，手臂上，我感受到一絲絲的涼意。帶上耳機，隨手翻開一本散文集，這令我有深深的.蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的寂寞，也有范仲淹的“浮光躍金，靜影沉壁”的美好……一個人獨處的時候，最重要的是要有一份坦然的心境。懂得感受，學會領悟，才能發現生活的美。
看天，是我的樂趣所在。你不訪也試一試？
把快樂定格在心中作文 13
我曾經是一個特別容易傷心的小朋友，我一傷心就會把自己關在房間里，痛痛快快的大哭一場，把所有的氣全部發泄出來。
在一個星期天，我把老師布置的作業早早就完成了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”電話的聲音徘徊一通，是姥爺。他下午想帶著我和我的小表弟去游樂場玩（那時我還小），我聽了特別高興，因為我很久沒去過游樂場了，體會不到那熱鬧的氣氛，今天終于能感受到了。
吃過中午飯，我興奮地躺在床上，姥爺說到兩點去，現在才12點半，還要等很久，可我的心始終都在游樂場，眼睛想合也合不上了。我靜靜的看著鐘表，一刻也沒離開：5分鐘10分鐘20分鐘30分鐘，已經1點58分了，還差一分鐘，“嘀嗒、滴答，”終于到兩點了，我趕緊去找姥爺，可馬上我的.神請就變了，姥爺接到了一個“壞”消息：我的小表弟一直沉浸在睡夢之中，不準人碰他，誰碰他，他就跟誰急。我聽了心都快碎了，我沒合眼兩個小時，就為了等這一刻，怎么能說不去就不去了？我只好默默的傷心離開了。
回去后我把自己關入屋子里，對著我的玩偶拳打腳踢，大聲哭泣，可這次并不像往常一樣，氣全憋到心里了，怎么也排不出來？媽媽見我如此難過，說：“既然你沒辦法跟著姥爺去游樂場玩，那我們自己去！”我一聽興致又回來了，擦擦眼睛，整裝待發，又跟著媽媽出去了。
這次受傷的心靈可算補回來了。唉，傷心終究兩個字“難受”，我以后還是多笑笑，變得快樂起來吧！
把快樂定格在心中作文 14
快樂只是一種感覺，是的沒錯。快樂無需理由，但究竟什么是快樂，是無法形容的。我認為快樂就是一種看得見卻摸不著的。你知道什么是快樂嗎？
你笑了，笑了就是快樂嗎？笑是快樂的標志，是他的形象大使。但誰又能知道心中的快樂呢？心中的快樂是屬于自己內心的，無需讓他人知道。
我是一個很奇怪的人，english老師每次發下的英語試卷，我都會先做一做閱讀，了解其中的意義與有趣的片段，我便不經意的發出笑意。而也總有人問我發笑的原因，我只會微微一笑來應答。因此，有人認為我有病。我無須解釋，因為它是我的秘密，我更無須理他，因為這是我的自由，只有我懂得我快樂的.理由。
每當一家人坐在電視機前看好看的電視節目，我總是會不時看看爸爸媽媽，并不是電視不好看，更有吸引力的是爸爸媽媽的笑容。正所謂“醉翁之意不在酒。”這是我的快樂，一家人其樂融融的笑聲，是幸福，是快樂，是我獨有的快樂。
每當我想家而卻不能回家時，又有人將父母的美食放在我面前的快樂，品嘗著風味，回味著父母的愛，回想著一家人圍在桌前津津有味的吃著的時候，我會暗暗的感謝上蒼讓我擁有快樂，讓我擁有幸福。
幸福是快樂的一種，高興是快樂的原因。快樂就是快樂。沒有什么理由的快樂，不要去問為什么會快樂，這是我的秘密。
把快樂定格在心中作文 15
今年暑假，讀高三的女兒住校補課，老公在外忙碌生意很晚回家，晚上我成了自由一族中的一員。同事約我去唱歌跳舞，沒有去，因為我壓根兒就不會；約我去健身房健身，也沒有去，因為我負不起昂貴的費用；約我去打牌，沒有去，因為我興趣不濃。朋友們都問：漫漫夜晚，你的.快樂在哪里？我神秘一笑：快樂藏在我心中。
吃過晚飯，約晚上六點鐘，我便打開電腦，搜索《中國教師報》、《中國教育報》、《人民教育》等各種教育教學電子刊物，閱讀里面的經典文章。讀著讀著，有了寫作的沖動，于是打開博客，記下所感所悟。讀一讀，寫一寫，約8點鐘，關掉電腦，一切停止。
走進客廳，打開電視，一邊欣賞自己心儀的節目，一邊開始自己的半小時運動。先是跳1000個單繩，然后是下蹲運動50個，上仰運動50個，再接著踢毽，踢完500個毽后便做擺手放松運動。
做完所有運動，便是我燙腳熨身的時候。拿來一個盆，提來一瓶開水，把腳放在盆中，慢慢加水，腳漸漸變暖，血液逐漸升騰，整個身子像電熨斗熨過一樣舒服。
10點鐘左右，躺在床上，捧書而進入了夢想。
快樂的過程已經結束，快樂的結果接踵而至：見自己大小豆腐塊文章變成鉛字，心中無限欣慰；見自己的身體越來越健康，心中無限高興；見自己的體形越來越標志，心中無限自豪；見自己的工資儲蓄越來越豐厚，心中無限滿足。
快樂暑假藏在心中，自己知道，因為自己一直在享受。
把快樂定格在心中作文 16
餛飩是一種在普通不過的食物，但對我而言卻是一種回憶，一份發自心底的快樂。
我小時候，由于父母工作忙，所以我基本上是姥姥帶大的，而姥姥最拿手的便是餛飩，她包的餛飩很好吃。我老是吵著要吃，于是姥姥經常給我包。只見姥姥用熟練的刀功三下五除二“咚咚咚”一陣，豬肉和芹菜都變成了“泥”，姥姥把做好的.“泥”放在盆里，加入各種調料用筷子調餡，之后拿出和好的面，用面粉和面揉好，然后用一個“大棍子”把面搟成一張大皮，又切開就變成了餛飩皮。都準備好了姥姥就開始包起了餛飩，我想幫忙，用手捏了半天，結果捏了個“四不像”！我氣得把面一扔，面掉到了盆里，里面的面粉“飛”了出來落在我的臉上，我瞬間成了“小白臉”把姥姥弄得哭笑不得。終于等到了餛飩下了鍋，看著鍋里的餛飩在沸騰的水中“跳舞”，我不禁吞了口口水，餛飩終于好了，我看著熱氣騰騰的餛飩，饞的顧不上燙一口吞下，瞬間豬肉的香味在嘴里散開，一股暖流從嘴中流了下去，心里只剩下滿足，吃完不停地說：“太好吃了太好吃了！”姥姥一個也沒吃看著我笑著說：“好吃就多吃點不著急”。
現在，每次吃到餛飩都會想起姥姥，但現在去姥姥家的時間少了，而我只要看到餛飩便會想起在姥姥家的快樂時光。
把快樂定格在心中作文 17
以前，雨在我心中是冰冷的代表，是毫無感情的。當天空烏云密布時，我往往是變得一片迷茫；下雨了又變得悲傷不已。總之，雨是冷漠、傷心的象征。可是那一次，也就是雨中的事情，改變了我對雨的感覺，讓我對雨有了新的感悟。
下雨了。為什么要下雨呢？有人說是天在哭，在傷心。天為什么會傷心呢？難道天也有喜怒哀樂，也有悲歡離合嗎？看著那冰冷的雨水，冷漠的天空，我似乎變得有了些悲傷。為什么？為什么我會感到悲傷呢？難道我也要哭了，也有傷心嗎？這時的雨不知為什么仿佛更大了，絲絲的冷風吹動時，我似乎有了些寒冷。這是為什么？我也不知道。我的名字從外面響起。我明白了，是朋友們在叫我。看著那冰冷的雨水，我最終還是出去了。在朋友們的推搡中，我終于走了。這時的雨不再那樣冰冷了，一絲溫暖將我罩住。這絲溫暖為什么會出現，為什么呢？朋友們呢，說說笑笑，談論趣事，好不快樂。空中那冷漠的氣息，也正在逐漸變化，時而溫，時而暖，變化好快。心中的烏云，似乎被雨水漸漸沖洗，沖洗得明亮又透徹，沖洗得不留痕跡。這時的.雨水仿佛有了感情，不愿意打攪我，正在漸漸縮小。同學們呢？仿佛沒感到一絲冰冷，早已獲得了快樂。
雨越下越小，仿佛太陽已經沖破了密布的烏云，那絲絲的陽光，正照耀在我的心靈。現在，雨在我的心中有了詩一樣的感受。我也明白了：冰冷的雨只是一層膜，只要有一絲快樂，一絲溫暖，就能將這層膜打破，從而得到我們夢寐以求的好東西。
把快樂定格在心中作文 18
一個海員說：“他喜歡船起錨時掀起的一層層潔白浪花。”
一個海員說：“他喜歡船拋錨時響起的一聲聲鐵鏈的呼喊。”
一個盼望出發，一個盼望歸來。
這是冰心筆下對海員心中有關盼望的描述，言簡意賅，明白之至。生活就是一次出海的航行，有出發，有到達，盼望貫穿始終。
每個人心中都有盼望，盼望所代表的是一種對于美好的向往與追求，當人們心中有了盼望，就有了前進的方向，奮斗的動力，追求的`目標。
從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中，我們看到一種對百姓生活安康的盼望，“吾廬獨破受凍死亦足”則表現出只要盼望現實，就會有心滿意足的快樂感。
紅軍二萬五千里長征可以說是一種奇跡，在惡劣的環境之下，仍然可以取得勝利，從爬雪山，過草地，飛奪瀘定橋，巧渡金沙江，再順利抵達根據地，是革命者心中的盼望之火，點燃了前進奮斗的動力，終于，三軍過后盡開顏
“我盼望觀眾能愿意看我的電視劇，對它的評價挺好。”“這是小品演員趙本山接受采訪時所說的話。趙本山可以稱得上是中國小品界的喜劇之王，他所創作的小品，電視劇深受觀眾喜愛，雖然媒體報道趙本山聲稱要退出“春晚”，當我相信他依舊會給大家帶來快樂，他說拍一部電視劇會快樂三個月，那么，老趙，帶著觀眾對你的盼望快樂地前進吧！
從古至今，人們用盼望書寫著快樂，有盼望；就有奮斗，有奮斗，就有收獲；有收獲，就有快樂，只要心中有盼望，你就會快樂的！
把快樂定格在心中作文 19
“充滿鮮花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定會去……”耳邊再次響起熟悉的旋律——《追夢赤子心》，這首快樂的歌不止一次，往我的心田里灌注甜美的甘露。
學習無法進步，家人病危，和朋友鬧別扭……仿佛那一刻，所有的困難都接踵而至，我想找人傾訴，又無人應答。失望，悲傷，孤獨，寂寞，似乎就是我心情最好的.代名詞。
我看著窗外逐漸掉光的樹葉，想著他老人家曾經在耳邊的諄諄教誨，聽著寒風吹過路邊落葉發出的響聲，心想，有誰能給我一只快樂的歌讓我走出陰霾呢？
窗外的陣陣響聲把我的思緒拉了回來。我走到窗前，仔細聽：“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”頓時，我的心像被一柄巨錘重重的擊中了，想著那些令我煩躁的事物，我應該向他老人家說的那樣，化悲痛為力量，繼續向前！而不是如此頹唐，這不辜負了他對我的期望嗎？
我整理好心情，收拾好雜亂無章的房間，攤開書本，繼續我的新生活。窗外的陽光照在他的照片上，散發著陣陣光輝，仿佛在贊賞我呢！
在之后的生活中，我也曾摔倒過，失敗過，但無論何時何地，我的心中總有一只快樂的歌，用他那動人的旋律悄悄的撫慰著我的心靈，是我從哪里跌倒，就從哪里爬起來，永遠不退縮，直面困難。你聽：“不求任何人滿意，只要對得起自己，關于理想，我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”
把快樂定格在心中作文 20
每個人心中都有一支歌，這支歌的名字是快樂的歌。
我們的人生是不同的。在你不經意之中，有一支歌是我們最快樂的。我們的人生是不同的，我們的人生是不同的。
我們的人生是不同的.，但是這個世界里有我們的快樂和苦惱。我們應該把我們的快樂和苦惱都用上去，我覺得我們的生活會更好。
我們每個人都有煩惱和痛苦，我們不要把我們的煩惱全部沖散，我們應該把我們的煩惱和苦惱都消散，我們應當把我們的煩惱和苦惱都消散。把我們的苦惱都沖散。
我們每個人都有煩惱，我們每個人都有煩惱，我們也有煩惱和痛苦。
我們每個人都有煩惱，我的煩惱就有許多。我有很多很多的煩惱，可是我最煩惱的是那個煩惱，我們每個人都有煩惱。
我的煩惱有三天三夜都不停，有時，我的煩惱和我不知道的話都會把我給沖散。
我的煩惱，有一天，爸爸媽媽上班了，他們回來后，我一個人在家做作業，寫的時候，我的煩惱還沒出現。
我的煩惱，可以說是我的煩惱。
我的煩惱，就是我們的父母工作太辛苦了，每天都要上班，下班時，還要打掃衛生，可是我們每個人都不希望自己的父母，所以只有每天晚上都會睡到半夜三更才睡著，這是多么痛苦的事啊！
我的煩惱就是我的媽媽，每當我看見別的同學們都在洗衣服準備過馬路，可是有一個人不小心把我的媽媽給撞到了，還好，她沒有撞到我，我的心里很痛苦。
我的煩惱，就是那個人的煩惱。
我的煩惱，就是我的媽媽，我很煩惱。
把快樂定格在心中作文 21
拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心里，給我前進的力量。
周末，獨自在家的我抱來1000片的拼圖，決定挑戰。想想拼成之后的快樂讓我興奮，我迫不及待地打開拼圖盒，充滿自信地要將統一編號的拼片拼在一起。可是，我看看這一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時間就像一個頑皮的孩子，只顧一個勁兒地往前跑，幾個鐘頭過去了，我才拼好微不足道的一小點兒。我抓抓頭發，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環繞在身邊的'拼片，簡直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來作成了個繭，失敗感充斥著我的內心。
門鈴響了，我打開門一看，是你。你踏著輕快的腳步，春風一樣走了進來。看到滿地狼藉，你有些詫異：“這是怎么了？”我低落的答道：“沒什么，就沒拼好，不拼了！”誰知你卻走過去蹲下來，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來過就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質，將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈，有些開心，開心的讓我重又想起拼完之后的成就感。我也走過去拾了起來。拾好之后，我更加仔細認真地找編號拼拼片。很快，一幅秋日釣魚圖就漸漸地展現在我們的眼前。
拼片小小，一片一片拼出長長的未來之路；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心里。我想我會唱著這支快樂的歌走在未來的路上，讓所有人都聽見這天籟之音！
把快樂定格在心中作文 22
體測將至，引體向上是我心里最沒底的項目。想到我在平日練習這個項目時從未合格，我心中像被蒙上了一層陰影，沒有絲毫的喜悅。所幸，那支愉快的歌照亮了我的心，使我重拾快樂，讓我擁有了拼搏的激情。
下午兩點，烈日當頭，熱浪卷卷地襲來，僅做完熱身運動，我的額頭就滲出了水珠。跑完60米后，我來到引體向上測試處排隊，很慶幸這是個陰涼的地方。
一個個的同學上前去，有的`擺動幅度太大，不算次數；有的手臂不過90度，成績為零；有的根本做不了。我在樹蔭下看著，原來合格的也沒幾個，我不合格也沒什么問題吧？那陰影似乎是我的舒適圈，使我盲目地規定自我界限。
一陣旋律從遠處飄來，我走到陽光下的單杠處，那是灑水車的歌聲，由遠及近，令人歡愉的歌聲，使人如此聯想：灑水車不僅清潔了道路，還在炎炎夏日中，為道路上的車輛降溫，自己卻飽受烈日的煎熬。這座城市的美好不是源自于闖出了陰影，大肆高唱快樂之歌的灑水車嗎？霎時間，熱浪使我的身體沸騰起來，像一臺擁有無限動力的發動機，手臂一下又一下有力地牽引著整個身體。那歌聲漸漸遠去，直至消失，我才輕松地落下地來，但在心中，余音裊裊，相伴著同學們的歡呼：“你竟然做了13個！”我笑了，開心地笑。
往后每每聽見灑水車的聲音，總不免哼起來，它像一道陽光照亮了我心頭的陰影，在道路上遇見兢兢業業的灑水車，總使我充滿了前行的力量，心中的快樂之歌再度響起。
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