第一次作文

第一次作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的第一次作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次作文 篇1

　　談起第一次上小學一年級，我真的覺得自己好像很幼稚，竟然在班級門口哭了起來，媽媽一個勁的安慰我，說我已經長大了，不是幼兒園的小朋友了，你應該學會獨立了，來！和新同學打聲招呼吧，聽了媽媽的話，我終于鼓起了勇氣擦干眼淚去面對陌生的新校園。

　　在新的.學校我記得很清楚，那時候我連新同學的名字都記不住，通常一個新同學的名字得話4，5天的時間來記憶，新的校園我感到很孤獨，畢竟都是些新的同學，還比較陌生，可是漸漸的，我發現那些新同學并不像我說想的那樣陌生難以靠近，他們也像我一樣喜歡玩捉迷藏，蕩秋千，玩積木，我發現他們與我有著同樣的喜好，所以慢慢地我開始融入班級中，與每個同學建立起了友誼。

　　時間過的飛快，轉眼間已經三年級了，以前陌生的校園已經變得不再陌生，以前陌生的同學已經是好朋友了，每當我看見新同學來到校園時我都會想到我曾經的那一幕，第一次上學的感受真是奇妙。

第一次作文 篇2

　　嘀咚嘀咚，媽媽的手機又響了，她拿起了手機，點開看了會兒，轉頭對我說：“陳洺灝，因為疫情還很嚴重，鹿城區教育局專門對3到9年級的同學進行空中課堂教育，這一段時間你要在家里上課嘍！”

　　空中課堂是什么呢？難道是老師在坐飛機在空中給我們上課？那會不會有對話？難不成老師還聯系所有鹿城區的同學跟我們一起上課？想到這里，我的心兒怦怦直跳。

　　2月10日，8：30開始正式上課，現在8:25了，離上課時間還有5分鐘�？罩姓n堂里面的老師兇不兇？他們會不會一下子布置很多的作業，讓我們一節課都在寫作業？他們講課又講得好不好呢？這5分鐘里，這些問題總會在我的腦海中反復閃過，這使我對空中課堂又是期待又是害怕。

　　離空中課堂開始還有1分鐘，我雖然有點小緊張，但還是把本子和筆準備好，打開平板當作語文書，端端正正地坐在電腦前等待著上課。我緊張地盯著電腦屏幕，眼前的時間停在8點29分，一直都不到8點30分。唉，現在的一分鐘都過得這么慢了。咦！觀看課程這四個字怎么會變成藍色的呢？難道是它卡住了嗎？這時媽媽說：“陳洺灝，快點開始上課啦！于是我趕緊點進課程開始上課了。我這才知道原來變成藍色就是可以上課了。

　　這時一個溫柔的聲音從屏幕里傳了過來，說的是自己姓林，大家可以叫她林老師�？磥砝蠋熞膊粌磫�！看樣子她應該不會一下子布置很多作業！我開始認真聽課。老師說的每一個字我都記在了心里，布置的任務我也積極完成。不知不覺中，一節課已經過去了。

　　隨后的課間休息也與眾不同。以前的`課間我都能聽見同學們在外面跑來跑去，大呼小叫的聲音；可是這次只能在自己房間，或者是陪妹妹們玩一會兒。最有趣的是課間也都像學校一樣插入了眼保健操和課間體育鍛煉。我甚至在做眼保健操的時候，覺得自己就像在學校里做一樣。

　　這一天里，我最喜歡的還有科學課。老師還親自帶來了實驗材料，課堂中談到實驗的時候就開始現場做實驗，先讓我們看看會發生什么，后面再告訴我們是為什么；我特別喜歡這樣的形式。原本令人討厭的科學課也變得有意思起來了。

　　哦！原來空中課堂并不在空中舉行，而是在家里舉行的呀！我開始喜歡上了空中課堂。

第一次作文 篇3

　　生活中，有許許多多的“第一次”：第一次獨睡，第一次去野營，第一次動手做飯，第一次登臺表演，第一次得了獎，第一次養小動物……

　　而使我難忘的第一次是搗蒜，因為從中我懂得了一個道理。

　　那一次爸爸在廚房，正想要搗蒜來做菜。我看見了，覺得搗蒜很新鮮，就一把奪過爸爸手中的小棒，說：“讓我來！我一定要把它們通通都搗成蒜泥的！

　　你就放心吧！”把爸爸打發走了以后，我才開始搗蒜。我信心滿滿的對準蒜敲了下去，可是那些滑溜溜的蒜像是長了眼睛似的，一一跳到一邊，害得我一個也沒搗著。

　　我看準了其中一片完好無損的`大蒜，狠狠地砸了下去。雖然力氣很大，但是小棒只碰了大蒜一下，它又一跳，安然無恙的躲到一邊去了。

　　我一急，管他三七二十一，乒乒乓乓的亂敲起來。我心里想著：你這蒜居然敢跟我作對，我還真不相信你們這些小小的蒜能躲過我的“如來神棒”。

　　也許是我用力過猛，也許是它們想反擊，其中一片蒜一下子彈到我臉上，我連忙用手一抹，沒想到還是有一點蒜汁流進了我眼睛里。

　　頓時眼睛又辣又難受，淚水就開始在眼眶里打轉。我用另一只眼睛狠狠地瞪了一下那個罪魁禍首，看他一副不關我事的樣子，真想破口大罵它一頓。

　　爸爸聽到動靜，進來看到我這副狼狽的模樣，哈哈大笑起來。他先把我的眼睛處理了一下，看我沒事了，然后再耐心的教我搗蒜的方法。

　　原來，在這之前要把蒜先拍一下，把它壓扁了，就好搗了。原來搗蒜還要講究技巧。

　　其實不只是搗蒜，做任何事都一樣，如果方法不對，就會事與愿違。

第一次作文 篇4

　　看了這個題目后也許會問：第一次作弊還敢寫心得啊！真少見！哎……真羞哦！！這真怪我沒能聽懂媽媽的話啊……

　　記得那是我上一年級時的一次考試——

　　考試前，媽媽囑咐我：“考試后你一定要拿出課本，并對照想想考試的答案正不正確。”

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　　我的位置坐于第一排，正好是講臺前，離老師最近了�？荚団徛曧懥�，大家奮筆疾書，馬上進入了狀態。我也不例外，教室里只聽見同學們寫字時發出的蠶吃桑葉般“沙沙”的響聲。老師坐在講臺邊，時不時望望同學們，還時不時低下頭批改作業。教室里靜極了，廉貞掉下來的聲音也聽得見。

　　我仔細地答題，有時眉頭緊鎖，不住的抓后腦勺，急得六神無主，頭上滲出黃豆般大的'汗珠；有時一股自信的力量像清泉一樣直灌頭頂，老師講過的知識點又歷歷在目，如行云流水般，一氣呵成。

　　好不容易一張試卷答完了，同學們正在檢查自己的試卷。我猛一想起媽媽對我說的話，心里正想：媽媽告訴我考試后要拿出課本對照答案，也許這不算作弊吧！正好我有一處地方正琢磨著答案，看了課本，也許我還能考100分呢！

　　想到這兒，我打開書包，從里面抽出課本，翻出了試卷上的答案，剛一看，答案我寫錯了，我拿出鉛筆，正準備改，講臺后的老師一下子看見了我桌上正翻開的語文課本，生氣的馬上把試卷拿走，告訴全班同學“收卷”后，只留下我一人……想起剛才老師的表情，我的眼淚在眼眶里頑皮的打滾；又想起試卷上發現的錯誤，我忍不住“嗚嗚”地哭起來。最后一節課是美術，我紅著眼圈，啜泣著過了那節難熬的課。

　　放學后，老師把我考試作弊這件事告訴了爺爺，爺爺讓我在老師面前檢討，我真恨不得找個地洞鉆進去。結果，我只得了個96分，雖然不低，但這件事卻令我銘記在心。后來，媽媽笑著對我說：“你當初沒聽清嗎？我是讓你考試交卷后才拿出課本的，以后可不能這么粗心大意了！”

　　第一次的作弊，這件事我知道不會再犯這樣可笑的錯誤了，但是那件事始終在我的腦海中揮之不去。

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