【必備】初中感動作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中感動作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感動作文 篇1
就在那一次，我被感動了。
讓我感動的是一位十年如一日堅守在自己崗位上的鄉(xiāng)村教師，外界的她并不出名。但是在外婆家的村莊里，她是所有人感激的對象。
我是通過外婆對我講述才認(rèn)識她的，每年里我來外婆家也就幾次。并且大多數(shù)都是假期，所以我很少與她碰面，就算見上面了，我也認(rèn)不出來。也就在一次，外婆在于我們閑聊的時候，談到了她。而我僅僅在外婆的言語中，就已經(jīng)被她感動了。
她并不是外婆家這里的人，她來這里支教的時候還很年輕。等到支教時間過去后，她主動留了下來。一個城市里美麗的姑娘，至此就留在了大山里。然后在這兒奉獻(xiàn)著她的青春，以及她對這份事業(yè)的熱愛。
原本外婆家的小學(xué)校破舊不堪，是她在極力向上爭取之下，才讓學(xué)校一新，從此學(xué)校變了一個模樣，不再是從前的危房。她一年一年的守在這兒，送走了一批又一批的同學(xué)，不管她身邊發(fā)生了多少的變化，她始終都沒變，始終堅守在這兒。
外婆說起她的時候，語氣中盡是贊美與感激。因為如今外婆家鄉(xiāng)里能夠多出這么多的優(yōu)秀學(xué)生，也都多虧了她。她對待這份事業(yè)無比的上心，將自己所有的熱血都奉獻(xiàn)在其中。是她以一人之力，改變了眾多人的.命運(yùn)。也讓外婆家鄉(xiāng)里更多的人都走出了大山。
外婆在講述她的故事時，我和爸爸在靜靜聽著，媽媽微笑著不時為外婆講出的事跡點(diǎn)頭。等到外婆講完之后，我的心里暖暖的，我知道我被感動了。一個如此偉大無私的人，用她的一生去幫助更多的學(xué)子走出大山，這樣的人值得尊重。
那一次我被感動了，并且我也決定今后好好學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
初中感動作文 篇2
我經(jīng)過的事猶如夏夜里的繁星我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認(rèn)成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了，有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂;有的則是深深地印在腦海晨，久久無法散去……今天，我就摘下顆最美的繁星給大家欣賞。一提起他，我就會流下珍珠般的淚水——那是一件多么令人感動的一件事啊!
記得那是一個星期天，我閑著無聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
這時候，迎面來了一個小女孩，她右手掛著一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原認(rèn)為那是小孩子電視看多了，學(xué)著殘疾人走路的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上溢出來的豆大的汗珠，我又開始懷疑我的猜測是不是真的了。這時候我注意到她的褲腿，啊!是空的，難道說……
正當(dāng)我在深思的時候，她不知道在什么時候與我并行了，“你好”一句普通的問好使我感到手足無措，我怎么也不會想到她會主動地向我問好。
她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的'好奇心，一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽見“嘭”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過頭去，原來她跌倒了。
我立刻飛奔了過去，別人也圍了上去，一直在議論個不停。我蹲了下去，正想扶她起來，誰知道她把手一擺，把我推開。她不只是太過堅強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁的說：“我自己可以!不需要你。”隨后，她又利用木棍，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來。她仿佛也感到了自己剛才說的話有些過分，懷著歉意地對我說：“剛才，對不起!”“沒關(guān)系”我說，這個時候，我發(fā)現(xiàn)那淚水模糊了她的雙眼……
一個殘疾人竟然有這比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚駭?shù)拇笫拢艺J(rèn)為，這是夏天夜里最閃亮，最美的一顆星。
初中感動作文 篇3
感動，一種久違的體驗；感動，一種醉人的滋味；感動，無法預(yù)定也不能舍求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈，就是這輕輕一觸，演繹出人間的刻骨銘心。我就曾經(jīng)被感動過……
記得我讀一年級的時候，由于數(shù)學(xué)考試考差了，垂頭喪氣、渾向無力地往家走，邊走邊想媽媽看到分?jǐn)?shù)臉上晴轉(zhuǎn)陰的表情，不禁嘆了口氣，又發(fā)現(xiàn)考試用完了筆，只好去文具店買支鋼筆。
我低著頭走到水果攤旁邊，一不小心把一籃桔子打翻了，我心頭一震，暗叫不好，連忙蹲下胡亂地?fù)煲弧⒍䝼�桔子，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)攤上沒人，便無似的'跑了，可突然聽見后面有人喊：“別跑！把桔子撿起來！”我更加不安，跑得更快了。
可到了家，一摸口袋，鋼筆怎么沒有了呢？糟啦！肯定是掉在水果攤上了。我只好硬著頭皮回到水果攤上了。我弓著身子，躲在角落里，看攤上有沒有人，突然，發(fā)現(xiàn)有人在指我，邊指邊說，“就是他，把一籃桔子打翻了，”我更加羞愧了，顯得不好意思。但跑已經(jīng)來不及了，突然后面有人喊我，我回頭一看，啊！是攤主，這下，我以為自己會被罵得很慘，結(jié)果攤主沒有批評我，反而把鋼筆還給了說：“小朋友，把桔子打翻了沒關(guān)系，只在撿起來就行了。”我接過鋼筆點(diǎn)點(diǎn)頭說：“叔叔，謝謝您把鋼筆還給我，我一定不會忘記您的教誨的。”攤主說：“能承認(rèn)錯誤就是好孩子，我不找你了，你忙自己的去吧！”這時，淚水打濕了我的眼睛，不爭氣的金豆豆全部往下跳。
這件事如閃電般從我身邊擦過，又像寶藏一樣埋在心里，不，不是像，它就是我的寶藏。
初中感動作文 篇4
在我的心底有一顆小小的種子——感動，它悄悄地埋沒在我心底的最深處，默默的睡著，我等待著，等待著感動這顆小小的種子，在我心底開放出美麗的花朵……
我是小夢，是一個孤單的女孩。小學(xué)的我，總是獨(dú)來獨(dú)往，我怕生，非常怕生。 可是，媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個同學(xué)都不認(rèn)識的雨琳中學(xué)。我默默的想，或許，我的初中生活也要在寂寞中度過了。 終于有一天，我覺得感動在我心底生根了，輕輕地?fù)軇恿宋业男南摇Ｒ驗樯咸熳屛矣龅搅怂也饺氤踔猩畹牡谝粋�朋友——小霏。
那時剛開學(xué)不久的的初秋，9月的秋風(fēng)格外凄涼，秋風(fēng)蕭蕭，猶如利劍刺向我的肩頭，樹葉似乎一下子黃了，在空中跳著憂郁的圓舞曲，我望著操場上嬉戲的同學(xué)們，他們臉上那明媚的笑容是我所無法比擬的。與此同時，我卻孤零零的坐在墻角，呆呆的望著天空，風(fēng)劃過我的肩頭，刺骨的寒冷讓我不由得打了個冷戰(zhàn)。 “咦？這不是坐在我后面的姐姐嗎？”一個小女孩打破了寧靜，“姐姐，你怎么能自己坐在這兒呀？不冷嗎？”我抬起頭，面前是一個清秀的小女孩，她梳著羊角辮，猶如小天使一般可愛。但是我還是不敢直視她，因為我怕生。我悄悄的瞥了一眼她，卻無意直視了她的雙眸，她的目光如同陽光，溫暖了我的那顆最弱的心，也同時滋潤了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下，我回以了微笑。“你笑起來真好看，像……天邊的彩虹呀！”那個機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊，眨著眼睛，笑嘻嘻地對我說，“姐姐，我叫小霏，我可以做你的朋友嗎？”這是第一次有人要做我的朋友，從那一刻起，我不再怕生，不再孤單，因為我有了朋友！“好！我們是朋友了！”我擁住了她，不經(jīng)意間流出了兩顆淚珠，我深深的`受了感動……
不知是什么時候，感動那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開花了，花兒如小霏的笑臉一般美麗。風(fēng)又吹來了，我卻不再冷了，我心底的感動之花也不會被折斷，因為友誼之谷沒有風(fēng)。感動是開放在我記憶深處的花朵，芳香四溢！烏云從東方慢慢襲來，風(fēng)也悄然而起，卷走了路旁的落葉和垃圾。看來這是今秋的第一場雨……在車 站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個通紅的愛心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺，咚咚作響，聽爸爸說， 那是政府舉行的“獻(xiàn)愛心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動。但，站了這么久，怎么沒發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢？我正想往里塞進(jìn)一沓，而且還是百元大鈔。可惜，我身無分文，愛莫能助。
小風(fēng)還在刮，云更進(jìn)了…… 無意間，聽到不遠(yuǎn)處傳來易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦钊诵臒D(zhuǎn)身一看，是一個衣衫襤褸，蓬頭垢面 的小老頭，個子不高，卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是，那個破袋子后面漏了不小的一個洞。時不時 有易拉罐從中溜出來，借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個小老頭，步履蹣跚，年老體弱，無可奈何。只能背著那破 布袋，弓著腰向前走，卻時不時的回頭看看那溜走的易拉罐，眼神中似乎滿是惋惜……
初中感動作文 篇5
父愛使我更加堅強(qiáng)，在我的回憶里，有一件令我感動的事……
三年級時，有一次上學(xué)，天出奇的`冷，剛走出小區(qū)，凜冽的寒風(fēng)撲面而來，我和爸爸緊挨在一起，互相取暖，走著走著，風(fēng)刮得更猛了，我瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)呼呼地吹著，從我和爸爸身邊吹過。爸爸對我說：“要堅強(qiáng)，不能被挫折打敗。”他慈愛的聲音充滿了信念與希望。
我就要堅持不住了，這時爸爸快速地沖到我面前，擋住了凜冽的寒風(fēng)。
風(fēng)刮得更加猛烈了，爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，他卻仍在堅持著，我眼里飽含著淚水，說：“爸爸，不要再堅持了，你……”話說到一半，就被爸爸堅定的聲音打斷了：“人心中要有信念！”在這刺骨的寒風(fēng)中，我不禁淚眼婆娑。
后來，每當(dāng)我快要失去希望的時候，爸爸堅定又有信念的聲音就會在我的耳邊響起，它讓我不斷前行，不曾放棄。
初中感動作文 篇6
忙碌的工作和巨大的壓力，我越來越喜歡獨(dú)處，曾經(jīng)一度沉溺于讀書習(xí)作，如今，看了很多文友的文章，愈加不敢動筆。特別是無意間將名家作品和文友的作品放在一起閱讀，他們的文章都有一個共同的特點(diǎn)：除了文筆優(yōu)美，感情真摯，就是我無法到達(dá)的文化水準(zhǔn)，這也許就是我懶動筆和不敢動筆的原因。
近日夜讀《楚雄日報》郭志安先生的散文《涌上心頭的感動》后，覺得讀其它幾篇文章便覺無味。我讀出該文的美感，它的美，體現(xiàn)在四個方面。一是“實(shí)”，文章的感情真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，事例詳實(shí)。文中的幾件事情，都是常見之事，真實(shí)之事，但就這么幾件看似很小的事情卻飽含著作者真摯的感情，一種至善至親的溫情，一種純之又純的親情。二是以“小”見“大”。平淡的文字背后，我們可以看出作者是一個認(rèn)真生活，懂得生活，享受生活的人。在這個物欲橫流的社會，很多人都忙于工作、忙于應(yīng)酬、忙于利益，削尖腦袋，有縫就鉆、有空就擠，即便那些不屑于“鉆”和“擠”的人，也被繁雜的瑣事麻木了神經(jīng)，麻木了情感，有幾個人能靜下心來享受生活，體味親情、友情。然而《涌上心頭的感動》這篇散文卻讓我們浮躁的心靈回到寧靜的港灣,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章，不管是形式也好，內(nèi)容也好，都深深地吸引著讀者。原因是文章形式和內(nèi)達(dá)到了高度的統(tǒng)一，父與子情感交融，父親的親子愛子之情，兒子的天真、可愛、自信、堅持和理解，通篇都貫通了一個“情”字，使篇幅短小的文章增加了幾份凝練和厚重。四是文筆清鮮自然。語言通俗易懂，文筆自然，一氣呵成，沒有半點(diǎn)刻意雕琢的痕跡。
近年來，出現(xiàn)的作家越來越多，作品寥若晨星，值得認(rèn)真去讀的作品卻很少。有的文章虛張聲勢、有的刻意雕琢，有的唬弄讀者。他們不是為功利寫作，就是為了完成某項任務(wù)，完全發(fā)自內(nèi)心熱愛文學(xué)、用心寫作的人少而又少。閱讀和寫作是陶冶心靈最好的`生活姿態(tài)，大多數(shù)作家都是業(yè)余的寫作者，至于審美取向如何，都取決于寫作者的文學(xué)修養(yǎng)。文如其人，讀郭志安先生的散文，如沐浴在春天的陽光里，心生暖意，又如棲身溪畔，清鮮舒暢。
詩歌是情感的濃縮，寫詩的人情感都比較豐富，這是我對詩歌和詩人最簡單的理解。郭志安先生是詩人，他的散文里也蘊(yùn)含著詩歌精髓。但他的散文并非就是完美的，有時也會身不由己地陷入某種尷尬的寫作境地。但我還是期望他能更加關(guān)注農(nóng)村、更加關(guān)注底層社會生活，寫出像《涌上心頭的感動》這樣感人的文章，讓社會多一些感動，少一些麻木，營造和諧美好的生活環(huán)境。
初中感動作文 篇7
剛剛回到家里不久，一場秋雨便如期而至。雨點(diǎn)兒被大風(fēng)吹得打在窗戶上潲進(jìn)了屋里，我急忙跑過去把窗戶關(guān)上，但衣服還是被吹進(jìn)的雨點(diǎn)給淋濕了。頓時，一陣涼意刺激了我的神經(jīng)，于是，我急忙從衣柜里找出一件衣服把打濕的衣服換了下來。
這時，我忽然聽到有人敲門，誰？這個鐘點(diǎn)兒爸爸和媽媽是不會下班的，是誰在這風(fēng)雨天中來訪？
我隔著門鏡向外望，只有一位五、六十歲的老奶奶站在門外，她的衣服已經(jīng)被雨水淋得精濕。頭發(fā)一縷一縷的.貼在臉上。我急忙打開房門。
“姑娘，我剛才找你的錢你忘了拿了，我給你送來了！”老奶奶把緊緊攥著的手張開了。將一張二十元的紙幣像我遞了過來。
我想起來了，這位老奶奶就是小區(qū)里開小賣鋪的那位奶奶。剛才我到她店里去買東西，一看天要下雨，情急之下連她找我的錢我都忘了拿了，就急急忙忙跑回家了。
“孩子，我怕你著急，打聽了好幾個人才知道你住這里，所以就急忙給你送來啦！”
我接過老奶奶遞過來的錢，真的不知道說什么才好！這么大年紀(jì)的人為了這區(qū)區(qū)二十元錢，頂風(fēng)冒雨的親自登門給我送來，這絕對不是簡簡單單的說聲謝謝就能表達(dá)出我對她的敬意的。
我拉住老奶奶的手，忙往屋里讓她，因為我現(xiàn)在所能做的哪怕找條干凈的毛巾，讓老人擦下頭上的水也是好的呀！
老人笑了：“不用了孩子，我那小店沒人看管，我還帶回去照料一下呢！”說完，老奶奶不顧我的挽留，手扶著樓梯的副手一步步艱難的向樓下走去。我望著她的背影，忽然有些吃驚，原來這位老奶奶有些殘疾！
唉！這么大的年紀(jì)，這么一種天氣，就因為我一時疏忽大意，讓老人家……。
這時，我也來不及多想，急忙快速跑下樓梯，挽起了老奶奶的手臂。
初中感動作文 篇8
一米陽光漾進(jìn)眉心深處，細(xì)細(xì)碾磨著記憶。
記憶在心尖跳躍著，偶然發(fā)現(xiàn)我的感覺很窄，而感動很寬。
腦海里漸漸拼湊出那日，那情，那景。印象中那是初春的午后，陽光已是溫暖的味道，我攤開一本書，倚在窗邊，打算在這靜謐的午后給雜亂的靈魂找個安靜的歸宿。陽光跳躍在指尖，竟讓我有些晃神，連弟弟走進(jìn)房間都沒有任何察覺。思緒墜入那遼闊無邊的文字中，仿佛是另一個時空。
直到“咣當(dāng)——”一聲，讓我心頭一顫，轉(zhuǎn)過身來，竟看見有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污漬的衣服。“這是怎么回事？”我連問話的語氣都有些顫抖。“姐姐，我……我剛剛在喝飲料，不小心全灑在你衣服上了，對不起。”我看著地上那件極喜愛的.衣服，竟用沉默回應(yīng)他。他呆呆地愣在原地，低頭盯著自己的腳尖，而我，冷落著這個不滿十歲的孩子。忽地，他似是想起什么，小心翼翼地走出房間。當(dāng)時，我確乎是很生氣的，也沒有理會他。晚飯時分，我走出房間，拉開門就看見門面上有張字條，紙張被撕得凌亂不堪，上面用水筆寫著一行稚嫩的字：姐姐，對不起。我霎時被他這個溫暖的舉動所感動。飯后，我見母親在洗那件臟衣服，有些疑惑：“媽，你怎么知道這衣服臟了？”“弟弟下午拿過來求著我給他洗洗呢。”我有些難忍的鼻酸，而后嘴角泛笑。我推開他房間的門，他見我進(jìn)去，立馬一副嚴(yán)肅的表情，“好啦，我沒怪你，沒事的。”他咧嘴笑了，撓了撓頭。一場溫情的矛盾以此告終。
現(xiàn)在想來，感動，確是最溫暖的回憶。
感動是種怎樣的體驗？就像——你呆在無邊的暗涌里，黑暗無光，你的心逐漸被恐懼吞噬。可是突然，你捕捉到那星點(diǎn)的亮光，感受到一雙手的溫度。
愿你能在某個恬淡的午后憶起留在心中的那份感動，如此甚好。
所有感動都很可愛都值得被寵愛。
初中感動作文 篇9
第九節(jié)課是課外活動，我與同學(xué)照舊的漫步在充滿生機(jī)的校園小路上，一邊拖著疲憊的步伐，一邊在談天說地，所有的話題已經(jīng)被我們說盡，直到口干舌燥。
大概五點(diǎn)三十分了，我們轉(zhuǎn)身向飯?zhí)米呷ィ宦飞蠚夥粘林兀挥星锶~在我們腳下沙沙作響。
同學(xué)的一句話打破了這氣氛：“你知道嗎？這個星期我聽了一首歌，好有感觸。”同學(xué)的臉上露出了從未有過的嚴(yán)肅，我也很認(rèn)真的回答她：“是嗎？什么歌？”“你聽過周華健的《朋友》嗎？”同學(xué)問我。“聽過，挺久的了。”我回答道。“我們唱一遍好不好？”同學(xué)說。“…朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話……”校園靜寂的'小路上想起了我們的歌聲，伴著秋葉輕微的沙沙聲。
一首歌后，同學(xué)問我：“你是不是要轉(zhuǎn)學(xué)？你不要走啊，我會想你的。”這是我很久很久之前有略微的跟她提起過，沒想到他會一直記住。我默不作聲。同學(xué)裝出一副哭笑不得的神態(tài)，感覺很假，但是從她的眼睛中，透露出了隱隱的不舍和懷戀。
從來不知道會有人舍不得我，頓時，心中涌出一陣暖流，這種感覺，也許就是感動吧。
我們聊起了以前，現(xiàn)在，還有未來。過去的事，雖說很有紀(jì)念價值，但是大多數(shù)早已忘卻。
一路上同學(xué)都是心事重重的樣子，我也不知道該如何安慰她，便輕輕哼起了這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”秋葉的沙沙聲在為我們美妙的歌聲伴奏，校園小路上，回蕩著我們輕快的歌聲，余音繚繞。
有一種溫暖，叫感動；有一種感動，叫友情；有一種友情，叫天長地久。
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