學會了獨立作文

時間：2026-01-12 11:17:03 獨立

學會了獨立作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學會了獨立作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

學會了獨立作文7篇[推薦]

學會了獨立作文篇1

　　記得一年級時，媽媽老讓我自己睡。我怕黑，以我還小為借口，只能使媽媽無可奈何。一次，爸爸媽媽都出差了，爺爺奶奶都去公園了，寫完了作業，在家里到處亂走，想著要干嘛。每想起一個想法，都發現不可行，最后只剩睡覺這個可以做的事了。

　　躺在床上，無聊極了，躺了半天都難以入睡。突然聽到小狗用爪子撓地的聲音，還有樓上小孩地蹦來蹦去的聲音。一聽到，就開始了我的恐怖幻想，什么睡的時候會有惡狼敲門，會有人把你抱起來扛走。我拉開窗簾，望向窗外，馬路上熙熙攘攘的車輛，只有路燈，照亮了無盡的黑夜。我不愿再關上窗簾，在無盡的黑暗里，有路燈在陪伴著我。漸漸我感到了一絲困意，四仰朝天躺在床上，就像一顆海星懶洋洋的躺在沙灘上。不一會，就有了一串細小的.呼嚕聲，我進入了夢鄉。

　　一早起床，我一個人靜靜的爬了起來。看看四周，惡狼沒有來，沒有人把我帶走，我還在我的粉色小屋里。

　　我不害怕一個人睡覺了，每天晚上媽媽來找我問我一起睡覺嗎，我都擺擺手，然后大字型躺在床上，閉上眼睛，悄然無聲地睡著了。

　　我發現一個人獨立并不難，但必須試一試，不然你就不會知道成功與否，努力嘗試，就會有不一樣的收獲！

學會了獨立作文篇2

　　小時候爸爸媽媽總會跟你說：“寶貝啊，你要學會獨立，我們不可能會一直陪伴在你身邊的。”

　　記得剛上幼兒園的時候，走進教室就會哇哇大哭起來，因為離不開父母，總是想待在他們身邊。等到大一些了，就稍微好點了，很快就到了上初中的年紀了，剛住校的時候覺得很稀奇，所以沒有什么感覺，但是等到第二個星期去的時候，晚上就睡不著覺了，總是悶悶不樂的，我問我的同學父母不在身邊還能這么開心。他們都說：“父母不在才好，自己可以為所欲為，你是不是想家了？哎，我們總有一天是要離開父母的呀，何必這么傷感呢，對吧。”回到家后，我跟媽媽說了我的情況，媽媽摸著我的頭說：“孩子，長大后你肯定有你自己的時候，你不可能跟我們住在一起呀，現在開始你要慢慢學會獨立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么東西、買什么東西你都要自己決定，還要學會自己洗衣服做飯。”我聽了，只好照做。

　　在以后的日子里，我謹記媽媽說的獨立，什么事情都自己做，不需要問媽媽。在學校時，專心地學習，不考慮其他不相關的事情。久而久之，我也慢慢習慣了，媽媽在身邊時反而會覺得不自在，想快點去學校。

　　獨立是每個人都必經的過程，居里夫人說過：路要靠自己去走，才能越走越寬。自己一個人走過的路不需要別人的`幫助你才會懂得如何獨立。獨立要從小時候就培養起來，不能自立自強的人，絕對不會有遠大的抱負，不處于艱苦的環境，不會有寬廣的志向，人只有獨立了才會越來越強大。

　　小時候你要學會什么事都自己做，長大后你要學會自力更生，不依靠父母的能力。所以我們應該趁早樹立起獨立的信心。

學會了獨立作文篇3

　　“媽媽，我要媽媽。”半夜，小胖豬把手伸出被子撈著。小胖豬是媽媽最最喜愛的孩子，平時都是媽媽摟著睡覺的，那樣他覺得踏實，而且也總是一覺睡到自然醒。

　　哎呀，不對勁，怎么撈不著媽媽，小胖豬趕緊坐起來，雙手揉著眼睛喊著：“媽媽，媽媽。”

　　“哦，寶貝乖!媽媽在這。”豬爸爸趕緊拿過一個枕頭塞到小胖豬的懷抱里，并輕輕拍打著。漸漸地小胖豬倒下呼吸均勻了。

　　“吃飯嘍!”豬爸爸喊，“吃完爸爸送你上學。”

　　小胖豬醒來感覺頭昏昏沉沉的，“我不要一個人吃，我要媽媽喂。”小胖豬哭著，跑去打開柜子的`門，“媽媽，你出來。”可是沒有人答應。

　　“咦，媽媽，你怎么在窗臺上啊!”小胖豬跑過去，伸著小手喊，“媽媽抱抱。”“砰”一下小胖豬撞在了窗玻璃上，直撞得眼冒金星。

　　“媽媽，你等等我。”小胖豬一抬頭又看到媽媽到天花板上去了。他趕緊搬張凳子站上去，伸著小手撈，可是撈一個空，“啪嗒”一聲摔了個四腳朝天。小胖豬哇啦啦地哭了起來，“媽媽，我要媽媽。”

　　“寶貝，媽媽不是出差了么?”豬爸爸說道，“媽媽出差一個星期，她不是關照你要按時吃飯、睡覺，要乖乖地嗎?”

　　“哎呀，我怎么忘了?”小胖豬聽到爸爸說話，一拍自己的腦門抹著眼淚嘟噥著，“恩，我想媽媽。”

　　“你不是答應媽媽要學會獨立的嗎?”豬爸爸輕輕拍打著小胖豬說道，“寶貝乖。”

　　“恩，我要乖乖的，要自己吃飯、睡覺，還要按時上學，不然媽媽會不開心，會不喜歡我的。”小胖豬站起身朝桌子那走去，他要學會自己吃飯。

　　豬爸爸看著小胖豬吃得滿桌都是飯粒，就連臉上也沾滿了，但豬爸爸還是很開心，這可是小胖豬第一次獨自吃飯哦!

　　小胖豬為了給媽媽一個好印象，到了晚上就主動抱著枕頭睡覺，早晨還學著自己做飯，吃著自己做的飯，小胖豬可開心了。

　　一個星期很快過去了，媽媽出差回來了，一進家門看到家整理得井井有條，一點沒有自己想象中的亂，真以為自己走錯門了。

　　“媽媽，媽媽，你可回來了。”小胖豬一看到媽媽就撲到媽媽懷里，“我學會做很多事情了。”

　　“寶貝真棒!”媽媽抱著小胖豬一個勁地親著。

學會了獨立作文篇4

　　在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學會了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學會了獨立。

　　二年級的一個早晨，媽媽給我布置了一個任務——獨自去菜場買菜。如果同意的話，還會給我五元錢作為獎勵。我一聽，可高興了，立刻就答應了媽媽。

　　我來到了菜場，只見菜場里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長得再矮小一點兒，指不定會被擠到哪兒去。

　　不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發現，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的獨立，這樣豈不白費；說吧，對方是個叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會兒，靈機一動，鼓起勇氣，對他說：“叔叔，有條小魚掉進下面的盆子里了哦！”賣魚的`叔叔聽了頓時面紅耳赤，低下頭想了一會兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進了我的袋子里。

　　看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要動腦筋，就可以獨立地完成。

　　“獨立”這個詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長大了許多許多！

學會了獨立作文篇5

　　獨立是每一個男孩子長大以后必須要明白的事情，我們在小時候依附在父母的懷抱中，我們做錯什么事情都需要父母來幫我們解決，可當我們長大以后就需要獨立處理一些事情了。我記得我剛上小學的時候什么都不懂，還需要老師來指引，現在我每天都可以獨自的'上學和回家了。

　　那是四年級的時候，突然有一點我就不想爸媽送我去學校了，我打算自己去一次。沒想到那一次很順利，后來我就都自己獨自去上學，我也要學會長大了。父母每天都那么忙碌，早上還需要送我去學校，其實是很辛苦的。如今為了給父母多睡一會，我學會了自己上學，或許這就是獨立的前兆吧。獨立就是要學會自己去做一些力所能及的事情，父母不能照顧我們一輩子，我們遲早要面對一些陌生的事情，盡早獨立起來分擔父母的壓力吧。

學會了獨立作文篇6

　　《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人。”是的，盲從的人必是個沒有智慧的人，真正的智者不會是一株墻頭草，而會是一個意志堅定的.釘子，堅持自己的正確立場，堅持生活科學的真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。

　　丁肇中他是我國著名的物理學家，他在測電子的半徑得到的實驗結果與理論和物理學家所推導出的結論并不符合，因為其他物理學家所推出的結論是電子沒有體積，他得出不同結果后反復思考，重做實驗后證明之前的科學家實驗結果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結論。

　　丁肇中他敢于堅持己見，反對專家的結論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

　　春秋時期的東施，是個丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學習，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。

　　在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思，為什么丁肇中就會令人欽佩，而東施會令人恥笑呢？原因其實很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法，堅持真理，求真務實；而東施卻不研究實質內容，只單純效仿表現形式。所以說，我們應當堅持做自己心靈的主人。

　　關于獨立思考和盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發現了日心說，實現了天文學的根本改革，韓愈發起古文運動，給文學注入新的血液。而因為盲從的東施，因為效顰西施終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。

學會了獨立作文篇7

　　今天，我閱讀了一則新聞：一名小學六年級學生，打破了困擾國際數學界20多年的數學問題，就是傳說中的西塔潘猜想。

　　據悉，該名學生初次接觸西塔潘猜想的時候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學過的一些公式推導演算得出心的公式，隨之公式的`不斷推算，最終是可以解決這個問題的。就這樣，該名學生用了一個晚上的時間，最終完成這種西塔潘猜想的計算，得出了一個完善的結論，該結論迅速得到報刊發表。事實證明，推算結論完全正確，這就引起了巨大反響。

　　專家們分析說這名學生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專家學者；另一方面，學生擁有超凡的獨立思考能力，而一個人的獨立思考能力，是必不可少的。

　　啊!我們當代的學生，應該要學會獨立思考啊!

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