(實用)獨立成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的獨立成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨立成長作文 篇1
從小我就“衣來伸手，飯來張口”，成了一個“小皇帝”。可是那一次，媽媽的放手使我在獨立中得到了成長。
那是一個周末，我正在家里埋頭苦讀。突然，媽媽接到學校發來的通知，要去學校開會。媽媽吩咐了我幾句，說了聲“再見”，便沖出家門。“耶！”我自由了，開心得一蹦三尺高，拿起心愛的玩具玩了起來。
不知不覺，墻上的鐘已敲響了十二下，我的肚子唱響了“空城計”，媽媽卻還沒回來。我慢悠悠地來到廚房，哎，什么吃的都沒有，真令人失望。這要在以往，媽媽早把香噴噴的飯菜端上桌了。唉，也不知媽媽什么時候回家，不如自己動手，來個蛋炒飯吧。我先從冰箱里拿出幾個雞蛋，盛了一碗飯，然后將雞蛋在碗沿上一磕，“啊，不好！”這調皮的蛋殼寶寶竟不聽我的話，“咔嚓”一聲，連同蛋液一起掉進了碗里。我連忙用手把蛋殼捏了出來，又將蔥清洗干凈，切成了蔥末，一起放到碗里，拿起筷子攪拌了起來。接著，我把鍋子放到煤氣灶上，倒了點油，打開開關，一會兒，油寶寶歡快地吐著泡泡。這時，我把攪拌好的蛋和飯倒進了鍋里。“啊，好燙！”油濺到了我的'手上，我痛得哇哇大叫起來。我拿起鏟刀繼續在鍋里翻炒著，看著那金黃的雞蛋，晶瑩剔透的米粒，聞著撲鼻的蛋炒飯的香味，我不禁饞得口水直流。一碗熱氣騰騰的蛋炒飯大功告成了。
我正吃得起勁，媽媽回來了。看到這金燦燦的蛋炒飯，媽媽驚訝得張大了嘴巴，為我豎起大拇指：“兒子，你真棒！”“自己動手，豐衣足食嘛！”我得意地說。我用勺子舀了一勺喂到媽媽的嘴里，媽媽邊咂嘴邊說：“好吃，好吃！”在媽媽的贊美聲中，品嘗著自己的蛋炒飯，真是香到心里去了！
庭院里馴不出千里馬，溫室里長不出千年松。媽媽的一次放手，讓我在獨立中得到了成長。
獨立成長作文 篇2
望子成龍，望女成鳳是父母最大的心愿，每個父母都希望自己的孩子是最棒的，最優秀的，一定要比別人家的孩子強，所以就會提前給孩子描繪一幅美好的前景藍圖，然后讓孩子按照先定的計劃和步驟，一步一步在設計好的空間里前進，最后一步肯定是一個掌聲、鮮花、歡呼聲和贊嘆聲齊聚的地方，因為父母都會期待孩子們成長為科學家、專家、明星等之社會棟梁，作文讓孩子自由成長。
7月份的氣溫居高不下，一直都在37℃左右徘徊，暑期的各種培訓也開始陸續開班，好像要叫板炎夏的高溫，名目可謂紛繁多樣：音樂、書畫、舞蹈、作文、鋼琴、英語、珠心算、寫字、跆拳道等等，讓人眼花繚亂，暈頭轉向，本該充滿樂趣的暑假也隨之被更多的培訓和特長班替代。父母期待的目光，老師無情的說教，都化作沉重的壓力推向孩子那稚嫩的肩膀，孩子們臉上天真爛漫的笑容幾乎蕩然無存，更多的孩子一天就在幾個特長班之間來回奔波，父母更是馬不停蹄，都在忙著接送孩子，給孩子添置學習器具，準備各種各樣的營養餐，孩子還在童趣的夢中就會被父母叫醒，揉揉朦朧的眼睛，吃下精心準備的早餐，書包里還會塞上一個水果，然后前往特長班。
“為了孩子全面提高，孩子多學點東西總會有好處的，不多學點東西，將來會跟不上時代！”父母們開始默默地接受著這種聲音，麻木地注視著超負荷的孩子，孩子少了幾許爽朗的笑聲，經常會噘起嘴巴：“為什么放假了，都不讓我玩？”“我不想學××”……繁多的培訓充斥著孩子的自由空間，擠滿了童話世界，被“書山、學海”這些意象中的概念詞塞的嚴嚴實實，剩下的也就只有一個字了——累。
世上沒有兩片絕對相同的樹葉，就像多姿多彩的生活，永遠不可能是單一色調。雖然現實中孩子們各有千秋，但父母的心愿都一樣，都希望自己的孩子成為能歌善舞、文武雙全的“天才”、“明星”，有些父母甚至將自己的意愿強加于孩子身上，就像有的孩子不喜歡跳舞，偏要讓她上舞蹈班，不愛器樂，偏要煞費苦心拜師學藝，到頭來孩子們是白天忙、晚上忙、平時忙、周末忙、假期照樣忙，負荷遠遠超過成年人的工作量。父母該花的錢花了，孩子該學的學了，但效果往往是事倍功半，得個也許或差不多完事，該成龍的沒有成龍，該成鳳的沒有成鳳，甚至遠遠偏離父母預想的軌道，學無所成，家長失望，老師批評，反而讓孩子們深受其害，不僅吃苦遭罪，自信心還要大打折扣，就連孩子們想擁有一個快快樂樂、無憂無慮的童年最終也化為泡影，童年的記憶除了學習還是學習。
孩子是未來，是希望，請不要束縛孩子們放飛夢想的翅膀，多一份信任和理解，少一些約束和羈絆，當好護航者，不做引航人，給他們自由空間，讓他們多接觸自然，多接觸社會，沐浴陽光雨露，健康成長，自由飛翔，也許有一天你會收獲到一份意想不到的驚喜。
生活著的人們需要陽光、空氣和水；成長著的孩子像需要陽光、空氣和水一樣需要自由。自由，是成長的需要！
可我從幼稚到慢慢成熟這樣一個過程里。感受的'是閉塞、禁錮和管教；在我的世界里沒有自由自在的“天高任鳥飛”的感覺。
我三歲就去了幼兒園。幼兒園，應該是我們兒童的樂園，豐富的活動、慈祥的老師、眾多的朋友。可我對那塊陌生的地方，既害怕又孤單，既恐懼又拘謹，我幾乎戰戰兢兢地過著每一天。老師好象看押犯人一樣，只是把我們看管在一個長方形的屋子里，不讓我們出去玩，不準我們盡情鬧，不許我們到處跑。我們能喜歡這樣的環境嗎？我們能熱愛這樣的天地嗎？我們實在很壓抑、很不開心、很不快樂。我們好象一只失去了自由的小鳥。我幾乎每天哭喊道：“媽媽……媽媽！”請想一想，在這樣沒有自由、沒有快樂的環境里，我們的心性只會受到壓制，我們的生理只會遭到干擾；我們怎么能夠健康地成長呢？成長，是需要自由的呵！
上學了，本以為有廣闊的天地了，像鳥兒一樣可以自由自在地翱翔了。可等待我們的卻是更加嚴格的管教、更加嚴實的管理，更加嚴厲的管束。老師和我們，為了一場一場的考試、為了一次一次的排名，布下了小山一樣的作業，壓得我喘不過氣來。自由支配、自由學習、自由發展，被拋到了九霄云外。于是，我們幾乎每時每刻都在作業的奴役下過著奴隸一樣的生活。沉重的學習壓力，使我們喘不過氣來，使我們直不起腰來，使我們無法開心地面對生活的每一天。請問，在這樣的生活和環境里，我們何自由之有？何健康成長之有？我們是鐵絲網里的小鳥啊，我們的心理被扭曲了，我們的生理被摧殘了！
記得有這么一天，終于結束了一切考試，媽媽給了我一天的自由，她讓我想干什么就去干什么。可我并沒有選擇玩耍。我只是找到一塊草坪，靜靜地沒有約束地躺下，把雙手枕在后腦殼下，仰頭望那湛藍湛藍的天空，仰頭空中看那自由飛翔的小鳥。一陣又一陣溫暖的東風從我的臉上吹拂而過，撫摩我的臉頰，掀動我的頭發，是那樣地輕松自在，是那樣的舒心愜意，我的一顆禁繃著的心放松了、陶醉了。我不由自主地閉上了雙眼，盡情地感受著這一切。我想，明天我要懷著今天得到的自由、悠閑和舒適地投入到學習中去，因為這一切才是我成長所不可或缺的。
正因為享受了這樣的自由，我才體會到“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”的深刻含義。成長，少不了自由；自由，才能保證我們健康地成長！
獨立成長作文 篇3
五（4）的教室十分熱鬧，今天是開學日，同學們有說不完的話。班長上講臺了，同學們頓時安靜下來。說：“新開學，新氣象過完了兩個月的時間。又回到了這個教室，讓我們在這認真的學習吧！”教室里一片掌聲。
我和同桌，于永晗，魏杰，議論著要比賽獨立，誰輸了就要給贏家20包牛肉粒、50塊巧克力。比賽兩天時間！我拼了，加油、加油、再加油！可我是一個公主，怎么才能早起床呢。要不是媽媽叫我起來，恐怕12點也起不來吧。所以我要請教我那可憐的母親，來到母親的面前把事情從頭到尾說了一遍。母親說：“想要獨立，看你老媽給你寫個表：獨立表如下:一把鬧鐘快半小時二把明天的東西，當天準備好。
呀！就這兩個簡單的事，我一定會做到的，第二天鬧鐘響了唉，說著簡單做起來難呀！又想到那20包牛肉粒、50塊巧克力才依依不舍的'從床上爬下來，洗漱完后看了看表才7:20,一想今天是獨立的第一天為自己梳一個美麗的發型吧！梳完后又吃了早飯才到
了學校，本以為我是第一個，打開教室門一看才知道魏杰早就到了。還為自己穿了一雙新鞋子，我故意說：“哎！來這么早干么？”他說：“今天是比賽第一天嘛！”
下課時我自己在那快樂的玩，上課就認真聽課，同桌說：“這樣是獨立呀？這次比賽肯定是我贏”我說：“我是在為自己讀書，而且讀書是快樂的嘛！”這是比賽的結束，我贏了比賽。只是因為我為自己讀書而贏的，那20包牛肉粒，20塊巧克力，就這樣輕松地得到了。輕輕的咬一口巧克力，那濃香散發著，把他們讒的只流口水！
真好，贏了比賽！這就是我成長記！
獨立成長作文 篇4
獨立是我的一雙腳帶著我尋找成功之路，獨立是一把吉他為我奏出了一首成功之歌，在我坎坷不平的人生道路上，獨立帶著黑暗中的我走向光明，所 以我養成了獨立的好習 慣。
在我的記憶寶盒中，我依舊記得自己很喜歡依靠別人，做任何事情都得有脊梁柱，所以我有一段時間都是在許多人的幫助下生活的，而現在我終于學會在孤獨中獨立，在艱難中生存，這樣的輝煌成就少不了那刻骨銘心的一次……
在一個漆黑的夜晚，我的父母親正好都去給學生上課了，唯有我一人在家，我害怕得坐著不敢動，就這樣我如木頭人一般膽戰心驚的坐了幾個小時，就在這時我那不爭氣的'肚子卻“咕嚕咕嚕”的叫了起來，我禁不住“餓”魔的折磨，只好一人“獨闖江湖”拿著皺皺巴巴的10元錢冒著危險去買食充腹，在路上，我的腳似乎有千斤重，真是寸步難行，環視四周，似乎每個人都在用兇惡的目光瞪著我，我害怕極了，雙腳顫抖，像一個囚犯似的，被人監視，到了超市，我才口齒不清地向店主買東西，在回去的路上，我感到我前面的道路越來越寬了……
獨立成長作文 篇5
每個人的成長都是一部戲，且每一部戲的內容也各不相同，有的是精彩的，有的是糟糕的。
“母愛是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長到自己能夠獨立的年齡階段時，我們肩膀上的擔子一下子就重了起來。因為我們長大了能夠獨立了，所以不能什么事情都依賴于父母，等待父母替自己干，讓父母辛苦地干，自己卻舒舒服服地享受。所以，我們要鼓起男兒勇氣，亮出男兒本色，綻放男兒光彩，替父母分憂解愁，盡自己最大的本能，幫助父母干一些自己力所能及的事情，讓父母的擔子更輕一些，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神。
上了初中之后，告別了父母，告別了對父母的.依賴，開始自己的獨立生活之旅，向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心，遇到困難就想法子自己解決，不能老往家里打電話，讓父母辛苦的跑來跑去，替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問題，可以找老師溝通解決！若是想家了，找同學聊聊，心情就會好一點……
“歲月無情”，中學六年的時間不知不覺地一揮而過，我們在不斷的體驗這個艱辛而又美好的過程中度過。將中學的這段黃金時期合理充分地利用，在學習上發揮自己的潛力。
“吃得苦中苦，方為人上人”，苦盡甜來。我們要讓自己的這個獨立生活之旅充滿色彩，讓自己的人生之旅更加有滋有味，更讓自己的生命煥發無限光彩。
同學們！珍惜這個美好的獨立成長之旅，讓他們成為我們以后的親切回憶，更讓自己在獨立中健康快樂的成長。
獨立成長作文 篇6
每個人，在一生中的某一天總要成長。而成長的前提卻需要獨立，自理！而我的這一天，剛好就在那一刻來臨。
記得那次，一向中午由爸媽接送回家吃飯的我，卻由于爸媽的一次中午不在家，而慌亂不已！
那天，心情極好的我，哼著小曲兒，邁著大跨步，走出了校門。并在在一堆人中，尋找著媽媽的身影！我找啊找，在烈日的午后找了半天，也沒找到媽媽的身影！隨著接孩子的家長慢慢散開，我的心情也隨之緊張起來！我心想：媽媽到底去哪兒了，怎么還不來接我？我焦急地等著，我望啊望，已經望眼欲穿了，也沒見媽媽的身影！我又等了一會兒，終于，一個人向我走來！
在地上蹲著的我連忙站起來，期待著媽媽的到來！可惜，等那個人走近了一點，我才發現，那個人不是媽媽，而是我的阿姨！唉，真是空歡喜一場！就在我失望之際，阿姨已經不知不覺的`走到了我的身旁了！
她先是給了我十元錢，然后又對接到錢后一臉茫然的我說：“這是你媽讓我給你的，她今天中午有事，沒辦法來接你！讓你自己一個人去買個飯！還讓我轉告你，人總要成長，而成長的第一步，就是要獨立！”阿姨說完，便揚長而去，留下獨自一人的我在原地發呆！
這時的我，慌亂極了，要知道這可是我第一次自己一人在外吃飯啊！這可怎么辦才好啊！我在原地急的直轉圈！轉的同時，腦海里也一直重復著阿姨說的最后一句話，終于，我想通了，要成長，總要獨立！
想通之后的我，首先來到了離學校最近的沙縣小吃，然后又審視了一下周邊環境，確保安全了之后，才走進飯店！
我看著菜單，故作鎮定的點了一碗混沌！可是，緊張還是調皮的跳了出來！我把混沌念成了餛飩！后果可想而知！隨即就是一陣哄堂大笑！這時的我，簡直就是恨不得找一個地縫鉆進去！不順利的點餐后，終于，我吃上了熱乎乎的混沌！本想著，這件事就要結束了，可是，意外總是來的出人意料！在最后結賬的時候，一碗混沌四塊錢，我給了十塊錢，人家找了我六塊錢，但我卻非說找錯了，最后直到人家拿計算機給我算了一遍后，我才相信！這時的我，別提多窘況了！但是，經過了這次的鍛煉，我卻學會了基本的獨立
是啊，要成長，總要獨立！即使這個過程多么艱辛！
獨立成長作文 篇7
“叮鈴鈴……”上課了。
老師走進教室，向我們提出了一個問題。
我開小差，被老師發現了，“陶倩茜！”，我猛地一下站起來，腦子里一片空白。
我想，因為以前，我都是這樣：老師提出的每一個問題，即使我知道答案，也不會回答，因為我從小就養成了依賴。俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友，在校靠老師。”我就是這樣一個人。在家里，我想要什么，媽媽都會給我拿來，衣來伸手，飯來張口。至于學習，我都亂蒙。老師叫我起來回答問題的話，我的同桌，則會告訴我答案，我只要復讀一次就OK了！
想到這兒，一個聲音在我耳旁響起“萬紫千紅！”哦！“萬紫千紅！”因為我根本就不知道老師的提問，所以……噓！虛驚一場！
在家里，和朋友們玩著玩著，突然──衣服的一個扣子掉了，正準備給媽媽縫一下，心里才想起媽媽出去了。我不甘心，把其它幾個朋友的扣子也撕了下來。
后來，老師組織我們玩了一個游戲，每一個人有一根針、一條線，還有拿一個人掉下的扣子，輸了的跳三十個青蛙跳。
開始！我穿過針，不一會兒就穿過去了。可──怎么縫呢？其它“小朋友”都幫媽媽縫過衣服、被子之類的。我什么事都是媽媽做，哎！
我照著他們的`樣子縫，可我的手一直抖，線也像一個調皮的孩子，扣子就更不聽話了，左扭右扭。其它人都縫上去了，只剩我一個人，我就只好被罰做青蛙跳。
這使人領悟到了一個道理：我們要學會獨立。
就這樣，我的學習成績也上升了。
獨立伴我成長，我就這樣長大！
獨立成長作文 篇8
現在的孩子們在家都是大王，家長們普遍反映孩子比較挑食，家家各顯神通，想盡辦法來哄孩子們開心，只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情，但是卻也是無法改變的事實。造成這些不良風習的源頭在哪里?
現在的家長一味的嬌慣孩子，只要是孩子的需求，家長都盡全力的滿足，這樣就讓孩子養成了不良的習慣。比如，孩子放學到家后就盡情的吃零食，喝牛奶，這樣到了吃飯的時候肚子自然就不餓，哪還愿意吃飯。長此以往，孩子的不良習慣一旦養成就不是那么容易改變的。所以啊，要想讓孩子們好好的.吃飯，飯前一定不要給孩子吃零食。
再者說，現在的家長的經濟條件都還可以，經常帶孩子出去吃一些快餐。其實這樣對孩子是沒有什么好處的。比起外面，家中的事物更干凈衛生，而且更有營養。對孩子的生長需要更有幫助。
不過，對于個別愛挑食的孩子來說，也不是完全沒有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來制作不一樣的食物，這樣孩子就會比較新奇，也更愿意嘗試。
好習慣不是一朝一夕就能夠養成的，自然壞習慣也是逐漸積累的。作為老師，我們負責給孩子教育，作為家長應該將老師教育的內容好好實施。不要太溺愛你的孩子，孩子們的成長需要關愛，但是一味的溺愛只會讓孩子越來越不聽話。我們要學會放手，孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。
我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試，他們需要成長，需要學習技能，需要學會生活。放手吧，讓他們自己來，他們可以的!
獨立成長作文 篇9
在我們青少年的成長歷程中，勢必會遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下，也得經得住生活的考驗。我的`成長路途中也是如此……
有一次暑假，我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次，我看到有一兩個十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣，想：“你們能跳，憑什么我不能跳。”那時候，我都忘了自己只是個十一歲的少年罷了。結果，我蹲下去感到了一絲恐懼，可是還是毫不猶豫地跳了下去。“哇！”我大叫一聲，一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了，馬上去叫外婆，我那時已是疼痛不已，可我仍然頑固地爬上三樓。經過一段時間的休養后，我完全好了，又開始了快樂的生活。
由此可見，學會生存，學會自我保護是多么重要，成長中我們需要獨立，但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗中感覺到了傷痛，從傷痛中學會了獨立。所以，我們要學會生存自理、自我保護。我在此給大家一個忠告：如果你身處優越家庭，困難都有家人鼎力相助，我勸你應該學學魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神；如果你生活在一般家庭，困難勉強能應付，我認為你可以加強自己的防范意識；如果你被貧困所煩擾，卻在困難中學會獨立，我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數，可以分擔家庭的重任。無論什么時候，我們都要學會自我生存！
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