難忘的讀書節作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的讀書節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的讀書節作文1
聽說星期五我們全校所有的班級都要參加讀書節的成果展演，我既開心又緊張。開心是因為我們又可以開展活動，緊張是因為不知道自己能不能被選上。
陸老師的創意是《四季之歌》，先朗誦代表春夏秋冬四個季節的古詩，再唱一首《四季童謠》。她選了八位領誦的同學后，還要選一位領唱的同學。幾位同學舉手試唱后，我也很想起來試試，可我試唱時一邊唱腳一邊抖，緊張得不得了。陸老師卻笑著說：真好！周佳靈的聲音簡直跟原唱一模一樣，就選你啦。我太高興了。回家后，我每天用最快的速度把作業寫好，就聚精會神地背詩、學唱歌，還拍成視頻發給陸老師看，陸老師總是夸我很棒，再指出我的小缺點，一點點改正，我自己也覺得表現得一天比一天好，沒有第一天那么緊張了。
星期五到了，我們一開始還是有點緊張的，舞臺上的.燈光那么亮，我生怕自己的一點小錯誤就能被評委老師和觀眾看見，可是當音樂響起來的時候，我們的眼里好像沒有了觀眾，都專注地表現自己。過了兩天，陸老師告訴我們，我們班得了一等獎，同學們聽了個個臉上樂開了花，蹦蹦跳跳開心極了！這可是我們大家共同努力得來的。
參加這次活動，讓我很難忘，也讓我懂得了一個道理：只要肯努力，就沒有什么做不到的事情。學習上是這樣，生活上也是這樣。
難忘的讀書節作文2
今天是20xx年5月11日，使我們學像讀書節開幕式活動。
早上吃完飯，我們排著整齊的隊伍走出了餐廳，學校與往日不同，有一條長長的紅地毯在上面鋪著，很多鮮花映入眼簾，我是參加讀書節的學生，我們穿著漂亮的衣服，這樣，英華園就更美了，而且，我們有很多學生的家長要來看我們表演呢！里面包括我的爸爸，讀書節，讀書節，我們都帶了一本課外書看，過了一會兒，有好多領導都來了。
讀書節開始啦！首先，是一年級小朋友為我們表演，朗誦弟子規，一年級表演完，就該二年級，二年級表演完，就該我們三年級了，我們表演的是：讀書是一場曼妙的旅行，后面就到四五年級了，最后是六年級表演的是中國少年說，這個節目最好看了，他們上場的'時候，我們隨著他們喊：“啊！”特別激烈，他們做的動作鏗鏘有力，中間有需要我們一起背的，我們隨著大哥哥一起喊，越來越激烈了，這個表演結束了，雖然他們的表演結束了，但是，它留給我的印象卻是非常非常的深刻。
難忘的讀書節作文3
早上，吃完早飯以后我就來到了學校，期待著讀書節活動。
第一二節課是看動畫片，三四節課是游園。我在游完活動中獲得了幾個第一名，在玩夾乒乓球時，我獲得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保齡球，又得了第一名，得到了一支鉛筆。玩投毽子的時候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一張游園票的時候，游戲時間結束了，真的好可惜啊！下午，我們去觀看表演，我們學校背誦的.課文時《雨點》。
看完了表演，我們就放學了！爸爸把我接到一個朋友家去玩了好長時間以后才回家，玩得真的很開心！
難忘的讀書節作文4
今天，我校舉辦讀書節匯演活動。
我和同伴們來到階梯教室，這里早已人山人海了。舞臺上，四（1）班的戶子昂正在表演架子鼓《沙漠駱駝》，聲音震耳欲聾，我覺得他的節奏很好，陶醉在音樂之中
我們班上快場了，我們表演的是課本劇《我應該感到自豪才對》，人物有旁白（江賽男）、小紅馬（朱忠博）、小駱駝（吳炎）和我駱駝媽媽。
隊員們和我都一臉嚴肅，心里莫名緊張，班主任何老師安慰我們說：不要緊張，上了臺說幾句話就可以融入其中了。聽了何老師的安慰，我們懸著的'心放下了，自信地走上臺。第一幕是小駱駝在河邊自信地照鏡子，小紅馬嘲笑小駱駝長得難看。演到這里，臺下的觀眾發出陣陣笑聲，可能是我們的小紅馬表演得太投入了吧，我在心里暗暗為他倆加油！后來小駱駝覺得委屈，就告訴了媽媽。這時輪到我上場了，我深呼吸一口，被舞臺上耀眼的燈光一照，瞬間進入了狀態，流利地說出了臺詞。
后面的表演并不是一帆風順的，演到媽媽為了讓小駱駝找回自信，帶小駱駝去沙漠時，我和吳炎在臺上走來走去，走完一圈還沒有找到正中間的位置，我急得拉了拉他的衣服，好不容易把他拽回來點。唉，真后悔排練時沒有多練習幾遍。這時，臺下傳來一陣陣熱烈掌聲，我們都樂開了花。
讀書節真有趣，我不僅欣賞了精彩的表演，還親身體會了臺上一分鐘，臺下十年功的感受！
難忘的讀書節作文5
12月2日，我們盼望已久的，一年一度的讀書節又來到了。我們盼望的第三屆讀書節又在忠山小學舉辦了。
在校園中，四周鮮花盛開，彩旗飄揚，一進校門，地上就鋪上了鮮紅地毯。校園里四處洋溢著同學們的讀書聲。抬頭一看，映入眼簾的就是沐浴書香，創美人生的一個剛勁有力的大字。走進了大操場，一眼就看見了那兩個打氣球下掛著的對聯——讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。在我們的教學樓上也掛滿關于讀書的名言：知識改變命運，學習創造未來。多讀書，樂讀書，會讀書，讀好書。這些名言使我好像掉進了書的海洋一樣，在書海中自由地游玩。
每一間校室，師生們也做了精心的'準備。每間校室的門前都有一個美麗的班牌，形成了多彩的學習園地。教室后面還有一個別拘一格的書框，里面裝滿了各色的書。讓學生們每天都能看到精彩的書。
最難忘的就是讀書節的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服，參加了這隆重的讀書節。四個主持人正式宣布讀書節開幕隆重的音樂響了起來，禮炮也直沖天空。這時同學們放開了手中氣球，同學們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空，讓它們飄到天涯海角。
最激動人心的還要屬于學生節目了，五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上，隨著音樂波濤起伏，朗誦得也如詩如畫。這時，臺下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲；接下來就是四年級的《滿江紅》了。那幾十個演員，時而個人誦，時而領誦，時而齊誦，他們的歌聲中也蘊含著對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級的《春曉》；二年級的《蘭花草》；三年級的《童話揭趣》都非常的精彩。
我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧，那不是全國拉丁舞獲獎者嗎，那優美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服，配上閃閃發光的手飾，讓人眼花繚亂，也給觀眾留下了難以忘懷的印象。
一會兒，讀書節就結束了。這美好時光總是容易溜走，我真希望下一屆的讀書節快點到來呀！
難忘的讀書節作文6
12月27日中午，我們高高興興地來到上海圖書館，舉行20xx學年高安路第一小學三、四年級第一學期“誦讀經典 相伴童年”的展示活動。雖然館外陰雨綿綿，但是館內同學們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天，我們已經辛辛苦苦地準備了很久，終于盼來了今天。
活動由兩位小主持人拉開了帷幕。活動分為八個篇章，首先是敘景之作，分別由三（1）、三（2）、三（6）班的同學帶來古詩三首，我聽了以后不經感嘆：“大自然的風光真美啊！”同學們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個部分，接著是宋詞經典，終于輪到我們上場了，同學們是又緊張又興奮。緊張的是表演的.時候會不會出洋相，興奮的是終于以上場表演了。
我們整齊地走上舞臺，清清嗓子，開始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古，大江東去，浪淘盡，千古風流人物...... 人生如夢，一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子，整齊、有利地把手揮到頭頂，我們的同學個個都很投入，轉眼間表演結束了，觀眾們掌聲雷動。
20xx學年高安路第一小學第一學期三、四年級“誦讀經典 相伴童年”讀書節活動圓滿結束!這次的讀書節活動，讓我們更加深刻的體會到了中國古代英雄人物的智慧和勇敢！從中也鞭策著我們更要博覽群書，才能使自己的知識面更豐富！
難忘的讀書節作文7
你參加過精彩絕倫的讀書比賽嗎？你登上過眾目共睹的表演舞臺嗎？你擁有過上臺領獎的榮耀時刻嗎？在那次讀書節活動中我就經歷了這些激動人心的場面。那次活動讓我至今都無比難忘。
那天下午，我們全體同學都興沖沖地跑向小紅帽劇場。然后在老師的帶領下，排著整齊的隊伍來到指定位置。一個個班級之間保持著一致的距離，從舞臺上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個劇場氣勢恢宏、星光熠熠。
隨著主持人優美的報幕聲活動開始了。一組組選手的表演真是形式各樣，精彩紛呈，評委們贊不絕口。這使我們未上臺的選手們更焦急了，個個都迫不及待地想展示自己。終于臺上傳來了“歡迎四班同學們為我們帶來《少年中國說》的精彩朗誦。”只見同學們一個深呼吸，一個擊掌，一個拉衣服，一齊踏步向舞臺走去。我們登上舞臺，很快布成“門”字隊形。前排有我在內的六個領讀“今日之責任，不在他人，而全在我少年！”隨后全班同學一起朗讀“少年志則國志，少年富則國富……”那聲音震耳欲聾，那氣場氣吞山河。同學們忘記了緊張，忘記了不安完全投入了。就連幾個身材嬌小，平時說話輕聲細語的女生，今天的`聲音都格外洪亮，仿佛嘴里含著小喇叭。再看那幾個平日愛搗蛋，一刻也不肯安靜的男生，今天都老老實實站在那里一臉投入，活像被孫悟空施了法術。
當讀到“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”時，我們六個領隊迅速變換隊形表演了一套中國功夫，節目也頓時進入了高潮。我們的一招一式無不彰顯出中國少年陽光向上的精氣神，充滿著自信和力量。我們迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手，一氣呵成。最后我們下橫叉豎叉，弓步沖拳擺好陣形，一齊跟隨著全體同學朗誦“美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，于國無疆！”
節目結束，雷鳴般的掌聲久久回蕩在劇場里，“少年強則國強”被我們詮釋得淋漓盡致！每當我翻看那次的表演視頻，我都激動地流下熱淚，因為那是用努力和汗水換來的。那個讀書節活動注定讓我終生難忘！
難忘的讀書節作文8
4月11日是我最難忘的一天，因為我們紹興縣實驗小學舉行了一次盛大的讀書節。
讀書節開幕了，老師帶我們到我學校的廣場上，這里人山人海，熱鬧非凡，不時傳來此起彼伏的叫賣聲。老師先讓我們在班級里挑書，我一下子就拿最厚的一本書，再把“易書卷”給圖書管理員。我看了看書，是《大偵探小卡萊》，它的書價是30元，我高興的說：“哇！這么貴的的書，我真是大賺了！”我又到三（9）班的地方去，好不容易才鉆到書桌前，我東挑挑西選選，還是沒有尋到寶。最后只能垂頭喪氣的轉移目標。后來我在三（6）班看到一本叫《成語故事》的`書，我的眼睛一亮，像找到金子似的，就毫不猶豫地把《成語故事》買了下來。
買完書，我去幫同學們賣書。我們班的書桌上還有6本書，我走到書桌后面，大聲叫賣：“大家快來看呀！這些書都很好的！”大家也都喊起來：“走過路過，不要錯過！”最后大家齊心協力終于把書賣完了，我高興得手舞足蹈。
回到教室，我捧起換來的書，津津有味地看起書來，從中我體會到讀書的快樂，并期盼下次的讀書節。
難忘的讀書節作文9
一個國家立足于世界，要靠知識。一個人立足于社會，也要靠知識。而知識階梯，就是書。
讀書，是積累的過程。每年，學校都要舉行讀書節。讀書節，讓不愛讀書的孩子拿起書本，讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。
今年的讀書節和往年基本一樣：班級中進行讀書交流，舉辦周末書市，評選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的`是周末書市。說實話，書柜中那些書我都曾撫摸過，品味過，不舍得賣。還未進入學校，已經聽到熱鬧的聲音。學校的大操場成書攤，許多同學把書攤在報紙上，像模像樣地賣起書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的書市上，漫畫書少，名著多，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中一本《傲慢與偏見》，爸爸也買一本《影響中國歷史的100名人》。
書市進行一個多小時，結束。操場上如風卷云殘，不一會又干凈，同學們笑著離開，包里裝著書。操場恢復平靜。可就在剛剛，同學們在這里交換知識，交換快樂。
最后的評選階段，就像是秋收。那些愛讀書的孩子，嘗到讀書的甜頭，感受到讀書的樂趣。
書籍是人類進步的階梯。讀書節，雖然只有短短的一個月，但天天讀書的好習慣還要繼續下去。
同學們，書啊就是我們的良師益友，它會給你指引方向，會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢，也不能丟掉書啊。有書，我們才能一步一步踏著知識的階梯，抵達成功。
難忘的讀書節作文10
每一年學校都要舉辦一次為期一周的讀書節，在這一周里，所有的學生都會讀書、看節目、組織一些活動，但是那一年的讀書節是讓我永生難忘的。
在過去的時候我都是一個安靜的小女生，不會去參加什么節目，只會在臺下默默看著別人表演，鼓掌，喝彩，卻不知道那一年出了一件轉折的事情……
一天上午，我興高采烈地去上音樂課，全班都在盡情地唱歌，大概是被我的大嗓門所吸引，音樂老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來。唱完后，老師高興得像發現了新大陸，摸著我的頭溫和地說：“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂課，老師都很重視我。
讀書節有一個項目——校園好聲音，夏老師精心挑選了幾個女生代表班級去參賽，但被音樂老師一票否決，音樂老師連連搖頭，毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚，也感到有點丈二和尚——摸不著頭腦：我平常的確喜歡唱歌，沒事吼上幾嗓子，但隨便唱唱就可以了，要讓我上臺可真是有些難為情呀!可是，看到音樂老師滿懷希望的眼神，我只好硬著頭皮答應了。
之后幾天，憑借天生一副好嗓子和音樂天賦，我并沒有好好練習。日子一天天過去了，不知不覺中就到了表演的日子。那天，我早早地來到學校大廳，看到我前面的其他選手們的精彩表演，我的心不由地躊躇起來：如果沒有表演好，臺下那么多觀眾，我會成為全校的`笑柄!想到這里，我不禁毛骨悚然。
不知不覺已經排到六零二班了。我是個心理素質極差的人，還沒輪到我，我的心已經“咚咚”直跳，像懷里揣著一只活蹦亂跳的兔子，牙齒也在不爭氣地打起架來。這時，我們班的同學都來了，這令我更加緊張。
終于該我了，我顫抖著接過話筒，拖著沉重的步子慢慢地挪上了舞臺。配樂響起來了，我開始唱，可是，因為極度緊張而把調起高了，第一句就十分高，在唱到高調的時候，根本提不上去，嗓子都唱啞了，聽起來像雞叫。因為沒有唱好，嚇得腦子里一片空白，竟忘詞了。我一時不知所措，就像木頭人一樣呆站在那里，全身麻木了。最后我被老師叫了下來。
這對于我這個唱歌愛好者來說簡直是晴天里的一個霹靂，把我的自尊劈得無影無蹤。走在路上，我總覺得有人在背后指指點點恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。
第二天，我垂頭喪氣地去上學，我的鐵哥們李羿輝微笑著走過來，拍著我的肩膀說：“沒關系，名人曰：失敗乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，沒必要那么傷心，多練習就可以了。幾天后，我終于從傷心的泥濘中爬了出來。
雖然我不再傷心，但這件事經常在我腦海浮現，也深深地烙在我的心里，時刻提醒我：無論做什么事，都要認真對待，都要努力!
難忘的讀書節作文11
星期三上午，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，拿著小板凳來到西操場，參加讀書節。操場上，人山人海，到處歡聲笑語，有一到六年級的全體老師和同學，有被評為書香家庭的家長，有負責音響的叔叔和開平電臺的攝像師。舞臺前八個紅色的大字格外醒目：快樂閱讀，放飛夢想。
演出開始了，有激昂奮進的革命詩詞朗誦，有活潑生動的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的`長手套，在優美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書交流。老師讓同學們用成語描繪她的外貌，馬上一個男同學站起來說：“老師，您遠看婀娜多姿 ，近看亭亭玉立 ，乍看文質彬彬 ，細看花容月貌啊！”接著又有一個女同學站起來說：“老師，您現在臉上是喜笑顏開，心里是心花怒放，接下來定會手舞足蹈，再過分些就會忘乎所以。”逗得大家哈哈大笑。后來，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學》等等，讓我在笑聲中不知不覺知道了成語要學以致用，故事也可以表演，讀小說要有自己的看法，科學就在我們身邊。最后，全體同學齊讀：誦中華經典，做有德之人。誦讀聲在操場上久久回蕩。
啊，這真是一場難忘的讀書節！它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門，還放飛了我們最美好純正的夢想。
難忘的讀書節作文12
童話，夢幻的世界，花兒一樣的季節，它承載著我們的夢，是無憂無慮的暢想和對美好的向往……
你還記得嗎？學校的讀書節是大家都非常喜歡的節目。自從開展這個節目以后，我們每天都會帶上一本書，無所顧忌的看、學習。當靈感來時，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發著淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？
讀書，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿活力的文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力，更深動。允許我們將自己的.故事在讀書節中編成童話劇。
為這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練，都是為讓故事更精彩。
那一天的讀書節，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學們在快樂中享受。
不僅如此，表演完后，同學們都會講出自編的童話。聽，那思緒學會言語；看，那熱情學會激蕩。一個個童話呈現在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。
讀書節，能讓我們沉浸在無數快樂中，能喚回我們兒時的天真，讓血液為暢想沸騰……
讀書，如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！
難忘的讀書節作文13
今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前，還有操場上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場的座位上都是紅地毯，特別漂亮。
讀書節開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然后開始表演。
先出場的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時候，他們一個個大聲朗讀，表演的很精彩。
下面出場的.是二年級小朋友，他們個個精神飽滿，果然表演的時候，做得很整齊。
我們都很緊張，因為下面出場的就是我們了，我們也都個個精神飽滿，認真的去做，果然功夫不負有心人，我們的年紀主任說了，校長表揚我們了，說我們做的整齊。
下面就是四年級了，他們在表演的時候，做得非常整齊，我們在后面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。
然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。
下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。
下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。
最后就是六年級了，他們表演的是武術表演，他們精神飽滿，做得時候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時候也是非常用力，表演的特別精彩！
多么令人難忘的讀書節啊！我真希望天天都這樣開心、快樂、高興！
難忘的讀書節作文14
剛送走清明節，轉眼間來到了國際六一兒童節，我們的昆吾小學舉辦了第四屆讀書節活動。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書節活動隆重拉開序幕！
隨著主持人高昂地聲音：“第四屆讀書節活動正式開始！”我們非常的興奮，彩排了那么多天，我們很期待讀書節精彩的節目。
節目《弟子規》，讓我領略到中華傳統文化豐富精彩；動作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅持不懈，要有鍥而不舍的精神；還有五年級畢業生的一個節目，有寫毛筆字的，有畫畫的，有朗誦的，非常精彩……
這次活動的壓軸節目是《人文的歌唱》，這個節目的主角是幾位朗誦的.老師和五年級全體學生， 內容主要是論語里面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情并茂的語氣，讓我們感受論語的精華。五年級全體的合頌更是激動人心，展示了中國古文化的風采！
全校的節目完畢，班級的讀書會也是別開生面。在我們班的讀書會上，我們敞開心扉，討論讀書。我們首先展開了對如何讀書，讀什么樣的書，為什么要讀書這些問題展開討論；接著我們談論在書中積累的成語、詩句，以及一些趣味的有積累性質的題，讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書節，但它依然會珍藏在我的心里……
難忘的讀書節作文15
一年一度的讀書節又到來，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到現實。
舞臺上是幾個低年級的同學在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到唐朝的學堂……
最吸引人的要數三年級的表演，他們表演的是《論語》，由高孔子（高坤扮演）當老師，同學們當他的弟子，弟子問孔子答，重現當年孔子講學的氣派場景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著發髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入誦讀《論語》的`行列，相信很多同學也都跟著讀，因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
終于到領獎的時刻，走上主席臺的時候，我激動萬分，腦子里一片空白，不知道是緊張還是激動，領導給我發書的時候，我竟然忘說謝謝。
一個下午，我都沉浸在喜悅和感動中，在感受讀書節氛圍的同時，我深深地陶醉，陶醉在朗朗讀書聲中……
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