我的讀書故事作文

[優]我的讀書故事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的讀書故事作文，希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事作文1

　　書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。在生活中，書伴我成長了整整十二年，在這其中，我也有讀書的故事，下面就來看看吧!

　　當我佷小佷小的時候，媽媽就給我讀書中的故事，我聽得如醉如癡。盼望著早一天長大，自己拿著書讀那些趣事。隨著時光的流逝，我現在成為一名小學生了，正逢讀書的大好時光，五花八門的書令我眼花繚亂。記得有一次，我和媽媽到北京博物館去參觀，我拿著一本童話故事書，貪婪地讀著，邊讀邊跟著媽媽走。其中讀到一個小童話，故事中美麗的花仙子在舉行舞會，我看著看著，覺得自己就像童話里的小花仙，懷著激動不安的心情，推開了閃閃發光的仙宮大門。高興得手舞足蹈，左蹦蹦右跳跳，蹺蹺腿、扭扭腰，遨游在書的'海洋中，感受讀書給我帶來的樂趣。別的參觀者都向我投來了詫異的目光，而我卻絲毫沒有察覺到，看完了一章，我也消停下來了，心里沾沾自喜，抬起頭來，"咦?媽媽呢?"我瞬間面色慌恐，東張西望，害怕得瑟瑟發抖，哭著喊著找媽媽。從那以后，我再也不敢輕舉妄動了。

　　讀書給我帶來了快樂，也為我打開了智慧的大門，讓我擁有了豐富多彩的課外知識。同學們，我們要多讀書，讀好書，讓書籍伴我們健康成長!

我的讀書故事作文2

　　他們看見了三個小女孩在那里說話，小華說：“我們去放鞭炮嚇嚇她們。卻等爸爸上班走后才溫柔地告訴我這樣做為什么不對！在小鎮的一隅，有新疆姑娘小伙在唱歌跳舞，游客們駐足欣賞著舞蹈，品嘗著葡萄，被好客的主人們款待著，而我像是個收到很多禮物的孩子，笑得開懷。光陰似箭,很快地就到傍晚了,我們就搭車回家了.在車的窗口里我看到可夕陽,我呢喃著："夕陽真美呀。賣菜的還能吃了我？

　　就當是為生活的車輪上上潤滑劑，請為平淡的生活加點糖吧。無論如何，我需要您的支持和理解。

　　周圍的松樹被厚雪壓得很低，有的已經凝集成了一根根冰茬，像是一棵棵用水晶砌成的樹，是這樣的銀光泛白！當那柔美的'花朵，飛舞旋轉飄落在青石路上，誰說這感情不壯烈。燕子去了，有再來的時候。不行我要練習，我不能在同學面前出丑，先開始我如何也跳不出來一個完完整整的雙搖，跳一半就被繩絆住摔一個跟頭，面對這三個小小的雙搖，我感覺是多么渺小！仔細想一想，當轉給我們的生活帶來方便的同時，他們是否也給了我們一些關于人生的啟示呢。

　　那為什么他們自己沒有在伊甸園快樂的生活著。我一看到你那憔悴的面孔，一次又一次地在心里下決心：一定要考好，這樣才對得起媽媽?

　　今天下午，我又興致勃勃地去了小公園，小公園里熱熱鬧鬧的。”媽媽隨手按了一下抗震按鈕，便若無其事地吃起飯來。我想望，我盼望，我期望!正因為有我朋友，我才會幸福快樂，不會感到寂寞。

　　現在我們看到大都市的道路可謂是生機勃勃，人群涌動，車流穿梭。只是，它露出地面的一小段已經干枯的根，仍然緊緊地抓住枯黃干硬的大地，就像一個垂死的人仍然緊緊的抓住僅存的一線縹緲的生還希望;

我的讀書故事作文3

　　俗話說：“風月為益友，詩書是良師”。博覽群書可以使人快樂。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不看。人生永遠不可以離開書，沒有書就像大樹沒了水，人的思想變得非常枯燥。

　　我小時候非常喜歡聽故事，每天在我臨睡之前，我都會讓媽媽給我講故事。漸漸地，我就有一個小小的愿望，那就是可以講故事給媽媽聽。每次大人一看書，我都會拿著一本兒歌書裝模作樣地在書上指指點點。功夫不負有心人，慢慢的，我竟在不知不覺的日積月累中，認識了很多字，于是，我開始看較短的故事了。我每次看完一個故事，都要嘰嘰喳喳地讀給媽媽聽，抬起我那幼稚的小臉，等待著表揚的心情可想而知。

　　不知什么時候，經典名著又像磁石般吸引了我，我看得津津有味，如饑似渴。《三國演義》《紅樓夢》……一輛輛豐富多彩的汽車帶我遨游知識的世界。讓我印象最深刻的是上知天文下知地理的'諸葛亮，“草船借箭”“空城計”“七擒孟獲”……讓我如癡如醉。

　　課外書讀多了，我漸漸養成了摘抄的習慣，我把好詞佳句抄在一個本子上，時常拿出來翻閱，讀讀背背。久而久之，在我寫作的時候，好詞佳句竟然不自覺間就如同潮水般噴涌而出。這時，我真真切切地體會到了“開卷有益”這個詞。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。在中高年級里，我的作文就沒有害怕之處了，這是課外書的饋贈。原來，讀書是如此快樂。哦，我忘記告訴大家一個秘密，我長大了想做文學家。

我的讀書故事作文4

　　在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林;沒有書的地方，是沒有收獲的田野;沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。

　　有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的.東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

　　我為了追求讓自己的寫作，能夠在網上發表，為這個美好的目標不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。

　　現在我越來越發現，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向導。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友!

我的讀書故事作文5

　　小時候的我，媽媽老是逼著我念詩歌，就在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中，我慢慢長大了。每次端起書，看著毫無生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊!”讀書是我最頭疼的事情了。

　　漸漸長大了，我感到了知識的缺乏。每次作文，看到別的同學寫起作文，“唰唰”的，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為了讓我愛上閱讀，更是絞盡腦汁，買了許多書，想了許多辦法。但我就是不喜歡讀書，即便被逼著，也是心不在焉，囫圇吞棗，草草了事。他們為此事傷透了腦筋。

　　直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語接龍比賽，接到“金”字，該我說成語了，我思量片刻，說道：“金蟬脫殼（Ké）”。這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸就“噗嗤”一聲笑了，媽媽就更討厭了，完全不顧自己的淑女形象，笑得彎下了腰。我感到莫名其妙，笑什么啊，我清清楚楚地記得有這個成語的呀，沒錯呀！“你們笑什么啊？”“哎喲，不行了，笑死人了，”媽媽沖我揮揮手，“去，自己查字典，看看讀音。”“切！又是老一套，騙我查字典。”我嘴里嘀咕著，漫不經心地翻開成語字典。什么！是“金蟬脫殼（qiào）！丟大人了！

　　這時，爸爸嚴肅地對我說：“以后要注意多讀書，那樣才能積累知識呀！不然，就要被別人嘲笑了。”是呀，那也太丟人了。于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，讀書，讓我增長了知識，給我帶來了無窮的樂趣。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對我國古典名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我的.知識更加豐富；讀《作文大全》可以讓我提高寫作水平；即便是一些漫畫、幽默笑話之類的書籍，也可以讓我變得更加活潑、開朗，更加富有想象力。

　　讀書，給了我知識；讀書，給了我樂趣；讀書，更給了我力量。我要讀書！讀書，讓我知道了人生的酸甜苦辣；讀書，讓我明白了如何與人相處；讀書，豐富了我的精神世界。我愛讀書。

我的讀書故事作文6

　　上幼兒園的時候，媽媽經常給我講故事，講著講著我就睡著了，股市能讓我小小的年紀體會到了悲慘與善良，證義與邪惡。上小學的時候最喜歡的書就是《格林童話》和《白雪公主》。

　　有一次，我和媽媽一起到鄰居家玩，看見他們家的桌子上有很多書，我拿起一本書，一看，竟然是一把你小說。

　　我說：“這本書能讓我看看嗎？”他說：“你看吧！不過，你看完一定要把它換個我哦！”我說:”我看完的時候就給你了。”這是我發生在小學三年級的事情了。

　　小學四年級的時候，我的生活基本是圍繞著書轉的。暑假的時候，我每天都躺在被窩里看書。我把電扇放在我的床邊，看著書，扇著電扇，看的`書是（（上下五千年））和（（史記））。媽媽總是說我，先起床吧！我總是嘴上答應，可是媽媽說的話，我總是當成耳旁風。

　　開學后，時間已不允許我看書。只能在午間和放學的時候看一會書。

　　要是覺得無聊的時候看一會書，細細品書，就會感覺到書是精神食糧。

　　我愛書，因為他讓我的生活變得好快了。

我的讀書故事作文7

　　閱讀是我們的營養品，閱讀是通向知識大門的階梯，閱讀是我們追求知識道路上的指明燈，閱讀還是我們追求知識道路上最好的伴侶。

　　無論是精巧感人的小說、美好的童話、空靈芳馨的散文，或是深得人們喜愛的小故事，都讓我懂得了人間的真善美，讓我知道了世界是多么廣大和知識的無限，但是，對我影響最大的、改變我自己的還是一本叫《愛的教育》的書。

　　這本書是去年我生日的時候媽媽送給我的。吃過豐富的晚飯和好吃的'蛋糕之后，我就迫不及待地看起那本書，那里的每一個故事都像磁鐵般吸引著我，使我愛不釋手，看著看著，我就在不知不覺中熟睡過去。醒來時我發現，主人公就在我身旁，我開心地跳了起來，主人公對我說：“歡迎你來到我們班。”原來，我是他們班的一名學生，也就是主人公的同學，甚至可能是他的朋友。下課后我和主人公一起玩耍……突然我聽到了媽媽在叫我，我醒了過來。再看看周圍，我才看到了在我旁邊的書，原來那是個夢。

　　自從做了那個夢，我懂得了許多道理。如“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之”、“朋友是良師益友”、“書籍能增加我的知識，拓寬我的視野”……

我的讀書故事作文8

　　書被人們稱為人類進步的階梯，這個比喻我感覺特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我地回憶起我的讀書經歷，我就會忍不住想起劉向所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句名言。

　　在我很小的時候，在幼兒園的'每一天我都會在圖書室里看一本又一本的書，書里的圖畫吸引著我，雖然那里面的文字很少，但是我總能想象到他所說的話，如果有字不會，我便可以記下來，自己查資料。

　　可是我慢慢地長大了一點，我便愛上了童話書，每天晚上都會請求媽媽給我講童話，書里的故事在我腦海里回蕩著一幅幅有趣的畫面，例如白雪公主，賣火柴的小女孩，青蛙王子，灰姑娘等等。讓我感到非常有趣，不僅有趣，還有許多領悟感興趣的啟示，童話故事的內容豐富又精彩，所以我很喜歡童話。

　　不知不覺中我對童話的興趣不深刻了，始終我上完小學，在小學中老師引導我們讀書而讀書是文叔說你大多部分都是字，我聽到別人說在一個書店里非常有趣，我便不由自主放了約我奔去書店。在一排花花綠綠的書里，突然我眼前一亮發現一本非常好看的書變短書來看我看得如癡如醉，單店開起的我才發現我已經看了兩個多小時了，這是我才把書放回原處，依依不舍的走了。

　　這就是我的讀書故事，我可以說：“書是我的好朋友。”

我的讀書故事作文9

　　讀書就像是一種享受，一種樂趣。雨果說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”魯迅說：“書籍是營養面包”。而在我的眼中，書就是一雙隱形的翅膀，帶我飛翔在知識的`海洋上。

　　記得有一次晚上，時間已經很晚了，媽媽不斷催促著我睡覺，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧！”我懊惱的叫了一聲。“對了，我不是還有備用手電筒嘛！”于是，我躡手躡腳拿來手電筒在被窩里津津有味地看起書來，可是剛開始還行，后來就不行了，此時的我已經在被窩里悶得大汗淋漓，腰也變的酸痛，吸取這次教訓以后，我再也不敢在被窩里看書了。

　　我一直都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有一個更為精彩的精神世界！

我的讀書故事作文10

　　閱讀，誰都有過。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，我的閱讀勝過老鼠愛大米。”我卻認為書是一方良藥，也是改進工作的指南針。

　　小時候，我不認識字。上幼兒園時，爸爸媽媽給我買了很多童話書。我看著看著，最后竟著了迷。

　　在我上一二年級時，家里的書已經擠滿了小書柜。每天放學后，我回家總是拿我最愛的《十萬個為什么》來看。從此，我就知道了：為什么會有人類、為什么會爆發戰爭等。

　　三、四年級時，我開始讀一些經典名著。我讀過《西游記》、《一千零一夜》、《三國演義》等書。每當看到那緊張的片段，我的心不由得提了起來，每當危險過后勝利的喜悅來臨時，我不由得歡呼起來。每當我在書的海洋里遨游時，我都覺得自己的`知識是何等的渺小。同時，我也感受到了書的魅力。

　　上五年級時，我開始廣泛閱讀。書讓我愛不釋手。每當寫完作業后我都會一、二個小時來讀。漸漸的，家里書架上的書全讓我看完了。我又到朋友家去借，朋友家里的好幾本名著都讓我借光了。記得有一次，我躺在床上看書，正看到關鍵部分，媽媽突然走過來對我說：“兒子，夜深了，快睡吧！明早還要上學呢，而且躺著看書對眼睛可不好。”我看媽媽說了謝，便裝睡，等媽媽睡了，我又打開燈，繼續欣賞起來。

　　書給了我快樂，讓我懂得了很多道理，還讓我擁有了知識，我愿意永遠漫游在書的王國里！你呢？

我的讀書故事作文11

　　我有許許多多各種各樣的書，它們擴大了我的視野，給了我無窮的知識。

　　一個星期五的.下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書后，就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺，半個小時過去了，我聽見媽媽叫：“吃飯啦！”我不屑一顧地說：“我再看一會兒嘛，馬上就來！”又過了一會兒，媽媽急切地說：“快點，飯都涼了。”我只好無奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯后，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：“今天怎么吃這么少？”我回答說：“我的書還沒看完呢！”媽媽只好對爸爸說：“他真是個小書迷呀！”

　　從那以后，每天晚上睡覺前我都會看一會兒，有時還帶到學校去看。

　　書，是我的好伙伴，是我的老師，我從書中學到了很多知識，認識了美麗的世界，書是我永遠的朋友。

我的讀書故事作文12

　　同學們，你們有讀書的故事嗎？假如沒有，就聽一聽我的讀書故事吧！

　　有一天晚上，我在床上滾來滾去，怎么也睡不著。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把書拿到床上看，因為媽媽從來不允許我晚上睡在床上看書。我輕輕的從書臺上把我的小臺燈取走，接著又到時書柜那把我最愛看的書盜走，這本書是我最愛看的`四大名著之一《西游記》。拿到我心愛的書后，我踮起腳尖，輕輕的走回床上。我把床上的東西都弄成像在睡覺的模樣，把臺燈用被子蓋上，再用枕頭頂住被子，一切準備好了，只欠“東風”。我慢慢的縮進被子里，我翻開書的第一頁的主要內容是講猴子出生了，然后學藝，大鬧天宮，每當我一見到孫悟空的出擊，我都會叫一聲“酷！太酷了！”我高興得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看書的。

　　我的聲音驚醒了爸爸，不管三七二十一，總之，只知道往被子里面躲，爸爸走到了我的房間看我在干嘛，我馬上裝睡著了。瞞天過海的計謀爸爸當時沒有識穿，我斗膽再來一次偷看，我這一回沒有大喊，我堵住嘴巴，并且讓我時刻提醒自己不能再被發現，我在被窩里繼續偷看，我看到激動的內容，再次大叫起來，又把爸爸驚醒了。我的瞞天過海術被爸爸識穿了，被爸爸大罵一頓。

　　我的讀書故事好聽嗎？平常我讀書時，還愛做一下筆記，把一些好詞好句記下來，你會嗎？多閱讀一些有用的課外書會讓大家了解更多更廣知識，會給大家帶來無窮的快樂。

我的讀書故事作文13

　　我的理想是將來長大以后當一名科學家，爸爸媽媽告訴我說，要想成為科學家，從小就要好好學習，要讀好多好多書，只有學到了書本上的知識，才能成為科學家。從此，我就開始讀書，讀課外書。

　　剛開始，因為我不認識字，爸爸媽媽給我買的是看圖說話類型的書，每天只要有時間，我就會讓爸爸或媽媽陪我讀書，他們讀給我聽，邊讀邊給我講是什么意思，我發現讀完書后我會明白一些道理。在我學完漢語拼音后，我就可以自己讀書了，爸爸媽媽又給我買了一些帶有漢語拼音的書，我每天做完作業后，就一個人拿著一本書坐在那兒讀。一開始，我感覺有點兒累，因為這些書比我以前看的書內容長，要看好長時間才能看完一本書，有時候坐累了、眼睛看累了，我就不愿意再看了，而且又沒有爸爸媽媽在旁邊講解，讀書的興趣一下子沒有了，不想再讀書了。爸爸媽媽知道后，他們沒有批評我，而是鼓勵我說：“好孩子，你已經長大了，現在又學會了漢語拼音，就應該學會自己讀書了。如果累了，可以休息一會兒再讀，一本書一天讀不完，可以分兩天讀呀。但你必須堅持每天讀書，有不懂的地方就要問，爸爸媽媽隨時都可以幫你了解書中講的是什么意思，讀的書多了，你慢慢地就會增長好多知識，這樣你就會更聰明的。”聽了爸爸媽媽的話，我又重新開始讀書，讀一會兒就休息一下，不知道意思的就馬上問。就這樣，讀完一本書后，我一點兒也不覺得累了，同時也知道了書本中的意思。

　　讀完幾本書后，我發現自己慢慢地喜歡上讀書了，我也明白了讀書是為了學到新的知識。比如，當我看完《十萬個為什么》以后，我知道了，地球是圓形的，我們站在地球上掉不下去，是因為地球有吸引力；我還知道，在外國很遠的地方有一個海叫死海，海里有好多鹽，所以，人睡在上面會漂浮起來，不會淹死；我還知道，我們南京夏天因為溫度高，和重慶、武漢一起稱做“三大火爐”……當我看完《轱轆轱轆轉》以后，我認識了好多交通工具，有航空的、航海的、鐵路的、公路的，我不但知道了它們的`名稱，同時我也熟悉了它們的用途。看了這些書，我真的增長了好多知識，懂得了許多道理，從此，我就更喜歡讀書了。當我對讀書感興趣以后，爸爸媽媽又提高了對我的要求，他們要求我讀完一本書以后，要講給他們聽。我知道，他們是想了解我有沒有理解其中的意思。媽媽說，聽我再復述一遍，是為了幫我理解其中的道理，也是為了訓練我的語言表達能力。

　　現在，只要休息日爸爸媽媽有時間，他們就會帶我到新華書店或大超市的售書處去看書，那里書很多，而且經常有好多小朋友坐在地上看書。在我發現有我特別喜愛的書時，我就會讓爸爸媽媽買回家慢慢看，反反復復看。我要讀書，我要讀好多好多書，我要讓自己更聰明，在讀書中我也找到了好多樂趣。

我的讀書故事作文14

　　說到我的讀書故事，我總能回想到我的小學時代。那會兒的我已經喜歡抱著書在家里任何地方開看，當然，看書看累了的時候，我也就在家里任何地方開睡了。

　　“哎喲，這孩子，怎么在馬桶上還睡著了呢！”要不是奶奶著急上洗手間，看我半天沒出來，推門進了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續睡很久。那是我讀小學二年級的時候，那會兒的我除了愛看漫畫，也愛看科普類的圖書，而又有些受不了那些科普圖書上的野生動物，我就將一本厚厚的野生動物科普圖書放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時候，忍著惡心翻兩頁。

　　那天我被奶奶看見在馬桶上睡著時，手里還抱著那本厚厚的科普圖書。據奶奶描述，如果她再晚一些推門，那本轉頭似的.圖書就要掉下來砸到我的腳指頭上了。現在我每每回憶到這個故事，我都會自動腦補上根據奶奶提供的線索想象出來的畫面。一個扎著羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱著一本野生動物科普圖書，讀著讀著閉上眼睛打起了瞌睡……

　　雖然這讀書故事也跟那本野生動物科普圖書似的，有一點兒惡心，但這也是與我有關的讀書故事，而且正因為這故事的小惡心，讓我回憶起讀書所發生事情時，總能夠想到這個小故事，想到那個坐在馬桶上讀科普圖書的小孩，想到讀著讀著閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險些砸到我腳上的書，也想到奶奶發現我在馬桶上睡著了的驚訝。

　　這些都在歲月的流逝中變得更加可愛了，讓我與讀書這件事兒也變得更加有血有肉了。一個愛讀書的小孩，也有可能是一個讀著讀著在馬桶上也能睡著的小孩，只因讀書就像是她生活里的空氣，在洗手間里，當然也有可能屏住呼吸。

我的讀書故事作文15

　　說到讀書，我和書非常有緣，因為自從我小的時候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當玩具玩。

　　有一天，我偷偷拿爸爸的書玩，不小心弄爛了，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是玩爸爸的書，妨礙爸爸工作，她就給我買了一些兒童書。晚上，媽媽會在我睡覺之前給我講一些故事。在每一個故事里，我都感受到了書的神奇，也經常被書里的故事吸引住。從此，我每天都會讓媽媽講一個故事。上了學，我會查字典了，終于可以獨立看書了。

　　直到現在，我的那種對書的.喜愛之情仍舊沒有改變。

　　我有個讀書的故事，想講給你們聽。有一天，我們家大掃除，每個人收拾自己的房間。我覺得非常簡單，便和媽媽打了一個作文賭，就是要在半個小時內把各自的房間收拾干凈，如果我收拾得非常干凈，就勝利了，并可以上網玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，要把客廳打掃干凈。

　　一開始我干得不錯，可是我收拾房間的時候找到了《奧秘》這本書，我還沒有看過呢！說看就看。我放下手中的活，津津有味地讀了起來。我在書的海洋里暢游著，想活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物，也像軟軟的海綿在知識大海里面吸收著無窮的汁液，此時此刻，我甚至想永遠在讀書的世界里。

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