（經典）讀書的故事作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事作文1
本文講的事是：“我”的媽媽做了我最喜歡吃的湯面，只不過一碗有火腿腸，一碗沒火腿腸。我毫不客氣地選了有火腿腸的那碗，津津有味地吃了起來，過了一會兒，媽媽也開始吃了，可是她那碗面卻埋了兩根火腿腸，從中我體會到：貪圖小便宜是要吃大虧的！
過了幾天，媽媽又做了那樣的湯面，我開始裝乖了，吃了無火腿腸的`那一碗，我想：哈！我賺了，我可以吃兩根火腿腸啰，yeah，very good！可是我吃到底也不見火腿腸而媽那一碗，不僅上面有根火腿腸，下面也有一根火腿腸，從中我明白了：占小便宜的人也是要吃大虧的！ 事情還沒有結束，又過了幾天，媽媽又做了與上次同樣的面，經過上兩次的教訓，我說:“請母親大人先選。”
媽媽就選了有火腿腸的那碗，過了一會兒我也開始吃了，結果我發現碗里有兩根火腿腸。從中我明白了：只要人不貪便宜，生活是不會讓他吃虧的！ 這篇文章讓我感觸很深，我想起了媽媽多次給我提起的那個故事：媽媽小時候有一次去裁縫店做衣服，別人多找了她五元錢，她非常緊張，晚上睡覺也沒睡著，她一直想裁縫家肯定沒有她家條件好，這5元錢肯定對裁縫家來說很重要，因為她們家有可能有小孩上學要交學費，有可能她們家有嬰兒要喝奶......第二天早上，媽媽就把錢還給了裁縫，裁縫也寬容了她。
生活中和書本中我都懂得了這個道理：不貪小便宜，生活是不會讓你吃虧的！
讀書的故事作文2
記得高爾基說過：書籍是進步的階梯。是啊，讀一本好書，知識就會灌進你的大腦。最近，我讀了一本《史記故事》，從中學到了不少知識。
讀了《史記故事》這本書，我知道了司馬遷身遭宮刑，蒙受恥辱，但他并未就此消沉，而是傾注了全部精力寫成《史記》。寒窗孤燈，十度春秋，最終終于寫出了這部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
讀了《史記故事》這本書，我知道了這部名著塑造了無數膾炙人口的經典藝術形象。掩卷遐思，一個個鮮活的人物形象，在腦海中一一浮現。如“推位讓國”里的堯、舜，“羊皮換相”的百里奚和蹇叔等人，“項莊舞劍”里的項莊、劉邦和項羽等，“病床問相”里的劉邦、蕭何等，“退避三舍”里的重耳、周襄王，“屠夫救趙盾”里的趙衰、晉靈公等。
讀了《史記故事》這本書，我知道了這本書的深刻內涵，品味了書中的雋永語言，體察了藝術表現，感知了文學藝術，提升了能力素養。
讀了《史記故事》這本書，我還知道了天無絕人之路，人生路上不可能一帆風順，總會有挫折和不如意。無論多么悲慘和困難，都要有一顆樂觀向上的心，要心存希望，堅持下去，才會迎來勝利和成功的一刻。
《史記故事》這本書中，歷史眼前激蕩，人物栩栩如生，故事精彩絕倫。
讀書不僅可以給我們的升學考試帶來幫助，還能拓展我們的.知識視野，更能滋養我們的心靈，給我們平靜坦蕩的胸懷，所以，在以后的學習和生活中要多讀書，勤學習。
讀書的故事作文3
在我的童年，我最喜愛的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！
對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的'故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店里，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時，父母總會皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊！我的書！”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎么還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關下燈，躺在床上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。
讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那么多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！
讀書的故事作文4
我非常喜歡讀書，我喜歡在書海里自由自在地遨游，如癡如醉地汲取書香帶給我的無限養分。在我讀過的書中，印象最深的就是根據中國古代豐富的戰爭經驗總結出的兵法寶典——《三十六計故事》。
這本書的情節緊張動人，讀著這本書，仿佛將我帶到了古代，讓我親眼看到了古人的聰明和智慧：看到孫臏圍魏救趙，殲滅龐涓，我拍手稱快；看到勾踐臥薪嘗膽，復興越國，我心生敬佩；看到田忌在孫臏的引導下大勝齊威王，我不禁稱贊不已。
書中這些令人回味無窮的故事，不僅讓我體會到三十六計的奧妙，還讓我明白了一個道理：無論做什么事情，都要開動腦筋，才能有解決問題的辦法，方法總比困難多。
“三十六計”的.計謀不僅可以運用到軍事上，也可以用在學習上。學習中，我們要有“臥薪嘗膽”不怕吃苦的精神，如果有正確的學習方法，可以“以逸待勞”，當然，做任何事情都要取其精華，去其糟粕，有的計策 是不可以運用在學習和生活中的，做事要踏踏實實，不能“渾水摸魚”、“瞞天過海”；有的同學喜歡別人的東西，便“順手牽羊”占為己有;老師發新書給大家，自己的書有瑕疵，便“偷梁換柱”，和別人換過來。所以，我們要正確地運用它，讓它引導我們發揮正能量。
《三十六計故事》是一本好書，我從中獲得了很多啟發，也推薦給同學們，讓我們一起成長。
讀書的故事作文5
讀書的故事說不完我是一個“小書蟲”，因為讀書會給我帶來許多知識和樂趣，而且老師還說過只要多讀書多看書，就會使我們的知識更加豐富變得更加聰明。
我讀過的書可真不少呢，有曹雪芹寫的'《紅樓夢》、有吳吳承恩寫的《西游記》、有施耐庵寫的《水滸傳》，還有楊紅紅櫻寫的《非常老師》、《淘氣包馬小跳》等書，這些書帶給給我樂趣無窮，給我帶來快樂。記得有一次語文考試的時候，有一道題目把我給難住了，我我左思右想也沒想出來，離考試結束的時間越來越近了，我突突然想到，前幾天我剛剛讀到過一本書，書里面有與這道相似似的內容。于是我就仿照著把最后那道題目給做了出來。第二二天考試成績出來了我考了95分，如果這道題目沒做出來，恐怕連那90分也難保了。星期三，家里來了叔叔阿姨，她們跟爸爸媽媽談完事后，聽聽說我是“小書蟲”就想考我一下，阿姨出了一道歇后語是“卒子過河”，要我來接，我想都沒想就說“難以回頭”。阿了姨連聲夸道，我心里暗暗得意，因為上幾次我剛剛在熟語優化化里做到過。叔叔不服氣也出了一道題，說“臨陣磨槍”，我“不快也光”。
叔叔說答對了，直夸我真聰明。其實這就是讀讀書給我帶來的快樂。讀書既可以給我們帶來樂趣，又可以幫助我們增加知識來提提高成績，讀書的故事說不完……
讀書的故事作文6
英國的莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”在我小時候，常看見爸爸媽媽在空閑時，捧著一本書在專心致志地看，還不時拿起筆在上面寫些什么。他們這樣的舉動使我產生了極強的好奇心，時常纏著媽媽拿書給我看。
從我五歲起，我就看媽媽買給我的故事書和連環畫。可是隨著我的成長，這類書已經滿足不了我看書的欲望了，于是我漸漸熱衷于文學、小說之類的書。在《如何寫好作文》里我學會了一些寫好作文的訣竅；在《十萬個為什么》里，我了解各種動植物的習性和特點；在伍美珍姐姐寫的《我的同桌是班長》里，我體會到了同學之間的情誼。這些書都給了我不少樂趣，讓我獲得了很多的.知識，所以我一碰到好的書籍就會高興得手舞足蹈，有時候還會被書中的故事陶醉得廢寢忘食。
有一次，媽媽讓我幫她把書分門別類地放進書柜。而我在整理書柜之余，囫圇吞棗地將《巴黎圣母院》，《紅樓夢》，《論語》等書籍給看完了。在我看《安徒生童話》這本書時，我被書中的人物感動了。賣火柴的小女孩因賣不出火柴，不敢回家，而在大雪紛飛的冬天街頭挨凍時，我為她感到無比傷心；在穿紅鞋的小女孩被上帝饒恕，靈魂升到天堂時，我為她感到高興。
啊！在書的海洋中，我明白了“書中自有黃金屋”的道理，更體會到了看書的樂趣。
讀書的故事作文7
在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的時候，書是我們的'伙伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。
我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作
業，然后再看一會兒書，常常會被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。
一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進入了一個海洋里，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧。”
回到家里，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內容，真是讓我回味無窮。
我愛讀書，走進書屋，你就會發現很多你不知道的知識。
讀書的故事作文8
莎士比亞說過:"書是世界的營養品”。確實如此，對于我而言，不讀書就像鳥兒沒了翅膀，就像魚兒沒了尾巴。就像生活中沒了陽光。
記得在小學一年級時，媽媽叫我多看書，我就是不看。后來媽媽和我就看了一本名叫《白雪公主》的書，我為書中的白雪公主那美麗的面孔所折服，為七個小矮人樂于助人的友善場面而感動，為皇后這種惡行而氣憤。
在上二年級的時候因為我發燒，住進了醫院。在媽媽幫我收拾東西時我對媽媽說：“可以帶本書嗎？”“不行”媽媽毫不猶豫地回答，但我沒有罷休。趁媽媽上衛生間時，我躡手躡腳爬起床，踮起腳尖，小心翼翼的翻出了那本紅樓夢，只要門口有一有動靜，我就趕緊把書藏進被子里。那本紅樓夢伴我度過了那段枯燥的`時光。
在上四年級時，又一次晚上我正在興高采烈地讀書，爸爸叫我去吃飯，我沒聽見。爸爸又叫了兩聲"吃飯”，我還是沒有反應。倒是小狗“汪汪”的沖我叫了幾聲，我才極不情愿的放下書來。
讀書不僅可以增長見識，還可以開闊眼界，書，真是一個好朋友。
讀書的故事作文9
今天，我要講的這本書是把我從校園小說，科幻故事中帶出來，讓我坐上時空穿越機，來到很久以前的古代，看看那時的世界，知曉那時的文化，這本書就是：《林漢達歷史故事集》。
得到這本書的'時候，是在上學期期末。我來到圖書室，想借閱老師推薦的書。最后，別的書都找到了，唯獨《林漢達歷史故事集》找不到，于是我再次仔細搜索起來，終于在一個小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來大家也不怎么看，都放在這小角落里！”
寒假里，我先后看完了前幾本書，把《林漢達歷史故事集》放在最后看。當我捧起這本書的時候，我心想：“這本書一定很無趣，而且這么厚，不過借來總要看的！”在我看到第四個故事的時候，這個念頭頓時沒了，反而覺得有趣，有吸引力，不像以前看過的歷史書很無趣，這本書里有時還有些幽默，看來林漢達老先生寫這本書，費了不少心思。
這本書讓我對歷史有了一些新的認識，而且知道了以前一些知名人物，對軍事有所了解。看了這本書我覺得有些人為了自己能當上皇帝，總是打仗，軍營里不是被病死，就是被殺死哎——只能說以前太亂了！
現在我們有和平的家園，應該好好學習，成為祖國的“棟梁之才”！
讀書的故事作文10
讀書對于我來說，就像“呼吸”一樣自然。不讀，會感到窒息，多讀，好處多多。而且這些好處，實在是我無法用語言所能表達完全的。只有置身于書中的人，才能體驗其中的樂趣和奧妙。
記得有一次，我去媽媽單位附近的書店買參考書，和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位。可是，當我選好參考書后，卻發現我期望已久的一本新書上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本書，找了一個角落，坐在地板上就開始在書中“神游”了。我隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂，翻完完這一本，我又隨手翻看了這一系列的其他書，根本覺不出時間的推移。直到媽媽著急地出現我面前，我才知道，媽媽已經下班了，找不到我，急壞了，一路狂奔來找我。唉，時間竟然過的`這么快，不知不覺我就在書店里看了4個多小時的書了！
在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多意外的收獲。記得我們學習《蟋蟀的住宅》這篇課文時，老師提問有關蟋蟀的資料，我站起來，說出了很多有關蟋蟀的習性。我的精彩演說贏得了同學們雷鳴般的掌聲。
讓我們都來多讀書、讀好書。書會讓你變得更聰明、更有智慧；多讀書，也能使你的心情變得快樂；讓書成為我們永遠的良師益友。
讀書的故事作文11
今天，翻開語文書，我無意中發現里面有一篇課文，名字叫《爭論的故事》。我迫不及待地默讀起來。讀完這篇課文，我受到了很大的啟發。
課文一開始講述哥哥和弟弟爭論不休，誰也不讓誰，我很好奇：兄弟倆為什么事吵得不可開交呢？哦，原來他們看到一群大雁從頭頂上緩緩地飛過。只聽哥哥說：“我要是能把大雁射下來就用熱水煮著吃。”可弟弟卻不以為然地反駁道：“這么好的食物，一煮有什么味道？依我看，應該用明火烤著吃”。哥哥根本聽不進弟弟的任何建議，便又對弟弟說：“你這話不對，大雁不該用火烤著吃，煙熏火燎的，能有什么好味道？”弟弟也不甘落后，說：“大雁就該烤著吃，皮香肉嫩，還可以撒上咸咸的鹽、香噴噴的芝麻，多味美可口啊！”兄弟倆誰也說服不了誰，于是他們找一位老爺爺評理。老爺爺建議他們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？兄弟倆都很滿意，可他們抬頭一看，大雁早已經飛得無影無蹤了。故事雖然讀完了，但是我明白了一個道理：不管做什么事，都要抓住時機先做起來。比如，我經常躺在溫暖的被窩里想：如果每次考試都考100分多好啊！我媽媽知道了我的心意，就對我說：“你只是在溫暖的'被窩里癡心妄想，而不是立即起床去勤奮讀書，這就等于黃粱美夢一場。你只要認真學習，不想著其它事情，那肯定能夢想成真的。”我慚愧地低下了頭。從此以后，我就不再想這些黃粱美夢，總能抓住關鍵的時機做好每一件事。
讀書的故事作文12
每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”春意盎然，充滿詩情畫意的開頭一下子就深深吸引了我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，要奮發向上、有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古往今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔創造發明需要時間。社會的進步、祖國的富強都需要時間，科學家創造發明需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
你看，文章說得多形象啊!時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭”。誰能抓住它呢?誰能留下它呢?
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師說的那樣抓緊眼前的'分分秒秒去學習，去努力，去奮發向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啟迪，給我的力量。
我立定心志：從現在開始，我要珍惜時間，哪怕是一分一秒。因為時間很寶貴，所以我要好好利用，讓自己的人生更加精彩!
讀書的故事作文13
讀書是每一個人，幾乎要接觸的一件事，但每個人讀書的態度就有所不同，我讀書的態度是有時和圇吞棗，有時能細細領會。
請聽聽我平時讀書囫圇吞棗的.故事吧。記得有一次，數學老師給我們講長方形的周長計算公式時，我只記住了公式，沒去領會公式的來由，結果在一次考試中，有一道題要寫長方形公式的來由，最后，我思考了許久，還是沒寫出來，考試成績出來后，我只考了85分，那時，我很后悔，為什么在老師和我們理解公式來由的時候，我不去細細領會呢？后來，我問了老師，弄懂了長方形公式的意義。
平日里我讀書也有細細領會的時候。記得有一次，老師給我們上語文課時，其中“浮想聯翩”一詞，老師只是讀了，沒說其意思，我下課后，馬上去問了老師這詞怎么解，老師表揚了我，說我讀書能“細細領會”。
讀書的收獲可多啦：我學會了做人的哲理，學會了生字詞，計算公式，英語單詞，科學原理……記得有一次，我到公園去散步，突然看見有人隨便采摘花草，我急忙跑過去說：“請快停下來！”他們聽了，贊揚我說：“真是一個好學生啊！”
書，還真是讓人成長的營養品啊！
讀書的故事作文14
我過去讀過很多書。有《青銅葵花》《紅鞋子》《青蛙歷險記》……。每次我去作文訓練營時，早上沒上課時我會讀，如，《井蛙歷險記》等等。我讀過每一本書，都叫我記得深刻。我讀書時很快樂。我愛讀書。
每一次我都早起來作文訓練呀，你們想知道為什么嗎？如果想你們，后面就會慢慢知道。因為找到一個人訓練營就可以讀書呀，對呀，我早起就是為了讀書。我現在在作文訓練營里最喜歡讀。《鉆進豬八戒里的納米小豆豆》。因為小豆豆非常非常的厲害，有一天豬八戒吃的很飽，肚子非常非常的.痛。小超人發現了，叫納米小洞洞，去豬八戒的肚子里。進去之后看見豬八戒的肚子里很惡心一點不想沖刷了。可是納米小豆豆還是沖刷的，非常非常的干凈，過了一會兒，納米小豆豆出來了。又過了一會兒。豬八戒的肚子里突然就不痛了。豬八戒非常感謝小超人。我講的這個故事到此結束。我有時還會一邊吃早餐一邊讀書呢！
書是營養品，可以滋養我的身體。我還要和書交朋友呢！我真的喜歡讀書！
讀書的故事作文15
漢字，閱歷了幾千年的風雨、演化，才干撒播至今。咱們現在看到的漢字都是他們盡力之后的成果。然后通知了咱們:只要支付才有收成，你支付了多少就會收成多少。
我想，咱們的日子必定離不開漢字，不管是什么人，假如你想要寫一篇好的`文章，那么你要先寫好一個語句，假如你想寫好一個語句，那么你就要先寫好一個字。所以歸根來講，寫好漢字仍是很重要的，就像是你蓋房子，假如榜首塊磚都沒有擺正，那怎么蓋一座美麗的大房子呢？漢字是咱們我國獨有的，不像別國，所以假如你連一個美麗的字都寫欠好，那你是否感到羞恥呢？一個美麗的字就像一個美麗的小姑娘，每個人看了都會喜愛。漢字不只讓咱們的日子愈加便利，也讓咱們日子有了趣味，讓人與人之間愈加密切。漢字那就是咱們我國的子，而不是別國的字！在曾經讓別國瞧不起的龍早已覺悟！他的身上刻滿了我國的改變與漢子，正是漢字讓這一條沉睡了幾千年的龍醒了，他大喊一聲，震動了全世界，這是漢字讓咱們變成了人人知道的我國，可見漢字對咱們是多么重要啊！
漢字有許多，從甲骨文到楷書，但它對咱們的效果更多。從一個姓名到一個合同，這不都是嘛，所以讓咱們踏上漢字之路，讓我帶領我們去尋覓他的生長進程吧。
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