【精華】讀后感的作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
這個周末，我讀了《少女的紅襯衣》，這本書給我留下了深刻的印象。
《少女的紅襯衣》是著名的兒童文學(xué)作家程瑋寫的，并且被新聞出版總署列為20xx年向全國青少年推薦100種優(yōu)秀圖書之一。
這本書講述了湯妮和湯莉這對雙胞胎姐妹的父母離婚后，媽媽帶著妹妹湯妮去了德國，爸爸帶著姐姐湯莉留在中國。突然有一天，湯妮想回中國，于是她一個人回到了中國并且和姐姐交換了角色，開始了愉快的旅程。
其中有一個故事讓我知道了：每個人都是獨一無二的，即使是雙胞胎也有他們的不同之處！它讓我想到了生活中很多同學(xué)都為因為自己的缺點而感到自卑。其實每個人都有和別人不一樣的優(yōu)點和缺點，就像班級里的有些同學(xué)，雖然成績不是很優(yōu)秀，但是有體育特長，是班里的`體育健將哦。
這本書也我知道了，每個國家都有不一樣的國情和文化，還要多交朋友，因為朋友會讓你快樂。其中讓我印象最深刻的道理是：有什么東西比金錢和時間更寶貴？是家和愛，這兩樣?xùn)|西不是人人都有的，也不是你想要就能得到的，所以請擁有這兩樣?xùn)|西的人，善待、珍惜它們吧！
讀后感的作文 篇2
童年是樹，樹上有我們永恒的記憶，童年是水，雖純潔卻匆匆流去，童年是山，沉默不語卻花樣繁華！《城南舊事》傾注了那林海音的憂愁、歡樂，對于她來說，最值得回憶的，不是她在新家的時光，而是她難以忘懷的老北京的童年！
這本書敘述了一個名叫英子的女孩在北京胡同生活時發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無暇，她那雙童真的眼睛。那個大男孩對于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個沒有爭名奪利，沒有惡意的謊言的社會里，那該是有多么幸福啊！
在讀這本書的時候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的'文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。
我喜歡城南舊事，不單單因為這是一本故事，它也是夢幻的，在讀它時仿若音樂，輕輕的扣動著人心。作文
讀后感的作文 篇3
《草房子》是作家曹文軒的長篇兒童文學(xué)作品。小說記錄了桑桑在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。
書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中，我印象最深刻，也給我最大震動的是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個“紅門”里。他的家家境優(yōu)越，是當(dāng)?shù)丶业鬃詈駥嵉囊粦羧思遥职謱λ星蟊貞?yīng)，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，生活的非常幸福。可是，天有不測風(fēng)云，他爸爸生意失敗了，自己也得了重病，他家破產(chǎn)了，同學(xué)跟他的.關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。父親非常傷心，帶著他離家出走，后被親戚們尋找回來。杜小康沒有被生活的困苦壓倒，他幫助父母苦苦維持生計，在校門口賣東西，精神飽滿的過好每一天。
這本書教會我很多東西。生活有時候很美好，有時候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對生活賜予我們的酸甜苦辣，不畏艱難，時時充滿信心，才能更加幸福。這一點，我要好好向杜小康學(xué)習(xí)！
讀后感的作文 篇4
初識這本書，大約是初中階段，讀過之后被書中的主人公深深感染，它喚起我對童年時代的回憶。〈〈綠屋的安妮〉〉是一部描寫主人公安妮是怎樣成長的。書里鮮明的透露出主人公的個性，以及與周圍人相處的點點滴滴。
安妮是一個孤兒，臉上滿是雀斑，一頭紅發(fā)，整天嘻嘻哈哈，愛幻想，卻時不時的會闖禍，可是這個活潑的小女孩給全村帶來了生機(jī)與活力，漸漸地大家都開始和她相處，也許你可能會對收養(yǎng)人產(chǎn)生懷疑？誰會收養(yǎng)一個這么丑的女孩呢？其實不然，瑪莉拉之所以會收養(yǎng)她，是因為被她的活潑所感染了。雖然安妮初入這個美麗僻靜的農(nóng)舍里處處被挑剔，但她對生命的熱情熔化了一切充滿敵意的堅冰，給整個農(nóng)莊帶來了生機(jī)與活力。
安妮也像其他同齡的孩子一樣愛美，她常常會受別人的嘲笑，只是因為她那難看的紅頭發(fā)以及雀斑。幼稚而又懵懂的她曾經(jīng)傻傻的染發(fā)劑，夢想自己的頭發(fā)能和別的女孩一樣金燦燦的，可是卻弄巧成拙，把原本的紅頭發(fā)染成了更加難看的綠色，這下她更自卑了，每天帶著一頂帽子上學(xué)總不愿意脫下，直到恢復(fù)原來的紅色。每個青少年都有強烈的自尊心，更何況年僅十一歲的安妮呢。那么富有青春和活力的生命力的女孩，在陽光的閃爍下放射出耀眼的光芒，綻放出愛與夢想的花朵。她有自己的幻想，不怕世界的污濁玷污自己，她不怕自己的.愿望落空，因為她每天都在期盼新的喜悅。她就像是一個善良的天使，用她的行動感化世上所有的人，用她的想象力創(chuàng)造世上所美好的事物，或許很多人會為安妮的種種行為感到可笑，或許會為我們現(xiàn)在的學(xué)生稱之為不符實際，唯心主義。然而安妮正越是這樣，就越能體會到生命中最美的滋味，在自己精心栽種的“花園”里綻放出理想的果實。
加拿大作家莫德’蒙格瑪莉成功的塑造了一個活生生的安妮形象，奉獻(xiàn)在讀者的眼前，然而“安妮”在我們的身邊卻不常見，無疑中國的教育制度能使學(xué)生有更好的發(fā)展，但是現(xiàn)在孩子身上缺乏了這種活潑，熱情，好奇心和想象力，這些都被扼殺了。學(xué)生常常會不自覺的思維定勢，遇到實際問題卻手無足策，這些遠(yuǎn)不如安妮，其實每個學(xué)生的身上都有一個安妮，但這些卻在一步步的走向毀滅，現(xiàn)在看來我們失去的真的是太多了。安妮長大后，心理逐漸成熟，再也不會為自己的缺陷而感到自卑，相反更加自信，由昔日的差生逐漸成為拿獎學(xué)金的優(yōu)等生，純樸的安妮沒有被世俗的金錢所誘惑，畢業(yè)后她毅然決定放棄良好的工作機(jī)會，到鄉(xiāng)村教書，做最普通的鄉(xiāng)村教師，很多人看到這里一定會認(rèn)為她很傻，可正是這種傻傻的精神是現(xiàn)在人所缺乏的。無論孩提時代還是長大后的安妮，她的身上折射出一種人性的光輝，這部書是一部經(jīng)典之作，也可為一部勵志名著，很有借鑒意義。
安妮的夢想之花終于結(jié)出了果實，我們是否應(yīng)該思考自己的夢想之花結(jié)果了呢？
讀后感的作文 篇5
“人，在他的一生中總有一段最美好的時刻。”
是啊，文章中的格拉迪便是體會到了那種美好，他的美好來自他與自然融為一體后的舒坦與快樂，每個人都可以擁有美好，只是你卻沒有停留，停下來感受這最美好的時刻。美好無處不在，也許，你曾感受過，也許，你曾留意過。
我也曾有過。那一日，我和媽媽妹妹一起爬山去，剛下過雨，山路很泥濘。放眼望去，那滿山翠綠的竹子，卻不由得讓人心曠神怡，靜下心來，偶爾能聽見幾聲鳥叫，從遠(yuǎn)處傳來流水聲，那是大自然的聲音，心情極好，也許，這就是美好啊！
人，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的.一切美好的，那樣，你會發(fā)現(xiàn)美好來自于身邊一切的事物。
讀后感的作文 篇6
我學(xué)過許多課文，比如《地震中的父與子》、《再見了，親人》……但我最愛讀的還是那篇《秋天的懷念》。
還沒學(xué)這篇課文之前，我就讀了一遍，它像一塊磁石似的，緊緊地把我吸住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切，我貪婪地看了一遍又一遍。看著看著，我仿佛闖進(jìn)了這篇課文的世界里，有溫柔可親的母親，有因為受傷而脾氣暴躁的兒子。
這篇感人的課文講的是：有個兒子因為受傷而癱瘓了，所以脾氣變的很暴躁，她媽媽本來就有病，可是她還是讓她的兒子看菊花，因為母親最后一次讓兒子看菊花，兒了答應(yīng)了，可是母親比兒子還高興，馬上跑出去。母親臨死前還說了幾句話：“我那受傷的兒子，和一位未成年的女兒，怎么辦？”最后這位兒子堅強起來了，他終于知道母親為什么這么做，原來是為了讓他樂觀地面對生活。
在我生活當(dāng)中，我也曾經(jīng)發(fā)生過這件事情，記得有一次，我的.頭被摩托車撞傷了，因為這件事，我脾氣暴躁起來，老是把媽媽幫我買的枕頭扔在地上，媽媽天天照顧我，連生意都做不了，還天天背著我去看菊花，媽媽因為疲勞過多，感冒發(fā)燒了，可是媽媽還是天天在照顧我。有一天晚上，媽媽暈倒在地上，爸爸看見了，把她背到醫(yī)院，因為感冒太嚴(yán)重，打了吊針，早上，鄰居的一位哥哥把的送到醫(yī)院，我看見媽媽躺在病床上，我聽見媽媽在說：“我受傷的女兒呀！誰照顧她呀！”我聽了這句話，感動得流下了眼淚，我終于知道為什么媽媽會天天帶我去看菊花，因為媽媽想讓我和菊花一樣，堅強起來。
媽媽，我已經(jīng)長大了，你不用擔(dān)心我了，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報答您對我的關(guān)心，母愛！就是這樣偉大，我真想大叫一聲：“媽媽，我愛你。”
讀后感的作文 篇7
《當(dāng)下的力量》是德國心靈導(dǎo)師埃克哈特·托利的著名代表作，被譽為這個時代最具影響力的心靈啟迪之書 。在漫漫的人生道路上，我們往往在不停地追求著我們想要的東西：幸福、夢想、財富、名譽，執(zhí)著于“明天”幸福快樂的生活。可是“明天”的幸福生活是多么的遙不可及啊，于是我們灰心了、失望了、意志消沉了。心靈導(dǎo)師埃克哈特·托利告訴我們，其實我們忽略了一個已經(jīng)擁有了并且十分珍貴的東西，那就是——當(dāng)下的力量。
《當(dāng)下的力量》一書開篇引入了一個乞丐的故事。曾經(jīng)有一個乞丐坐在路邊乞討了三十年。一天一個陌生人經(jīng)過，這位乞丐依舊向他乞討，陌生人沒有施舍任何東西，而是問起乞丐坐著的`是什么。乞丐說只是一個什么也沒有的舊箱子。陌生人繼續(xù)追問，“你打開過箱子嗎？”乞丐說沒有。然后陌生人堅持讓乞丐打開箱子，奇跡發(fā)生了，箱子里竟然裝滿了金子。
埃克哈特·托利借此故事告訴我們，有些珍貴的東西其實一直都在我們身邊，我們卻全然不知。有些人向往美好的未來，有些人留戀輝煌的過去；有的人生活在對未來的焦慮中，有的人生活在過去的痛苦中。不管過去還是未來，其實我們能把握的只有現(xiàn)在，只有當(dāng)下的生活。埃克哈特·托利導(dǎo)師認(rèn)為，只有通過向當(dāng)下的臣服，我們才能找到真正的力量，找到獲得平和與寧靜的入口。
《當(dāng)下的力量》的作者埃克哈特·托利，德國人，畢業(yè)于倫敦大學(xué)，曾在劍橋大學(xué)擔(dān)任研究員和導(dǎo)師。在他29歲那年的一次意外經(jīng)歷，讓他的生活從此改變。埃克哈特·托利擅于運用簡單明了的語言傳達(dá)古代心靈導(dǎo)師的簡單而深刻的信息：人們可以擺脫痛苦并進(jìn)入內(nèi)心的平和世界。埃克哈特·托利在20xx年評選的世界百位靈性導(dǎo)師中位列第一，是一名偉大的心靈導(dǎo)師。
《當(dāng)下的力量》倡導(dǎo)人們從大腦中解放出來，超越我們的思維，擺脫過去的困擾與未來的焦慮，深深地進(jìn)入當(dāng)下的生活狀態(tài)，只有這樣，我們的心靈才能獲得平和、寧靜、快樂和幸福。《當(dāng)下的力量》出版以來，已被翻譯成30多種文字，暢銷世界，名列《紐約時報》暢銷書排行榜第一名，是我們這個時代最有影響力的心靈啟迪之書 。它能夠教予我們開悟，教予我們控制并擺脫不良情緒，教予我們結(jié)束時間的幻想，教予我們擺脫心理時間。它讓我們認(rèn)識當(dāng)下的力量，并用這個力量去獲得我們追求的快樂生活。
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