放開的作文500字
放開心，才能享受生活
從不否定生活需要追求才會精彩，過度的奢望卻會讓人痛苦。學(xué)會放開心，才能享受生活。
瑪?shù)贍柕聯(lián)碛猩倥閼眩炎约簢趬舻氖澜缋铩Ｔ趬襞c幻滅的交織中，不斷感受著痛苦的重量。在一度曾經(jīng)接觸到夢之門時(shí)，快樂加倍地襲卷而來，但跨了的背后卻需要苦痛地支撐。我并不認(rèn)為瑪?shù)贍柕轮档猛椋瑥倪@里學(xué)會了真實(shí)的生活。
沒有人一開始就這樣，但現(xiàn)在豁朗的.瑪?shù)贍柕率莻�(gè)幸福的人。他的心里沒有了那些象似開心卻又沉重的夢幻。心里沒有讓她再擔(dān)心受怕的事了，他可以坦然的面對面對任何人。原先，漂亮的瑪?shù)贍柕乱姷接绣X的珍妮，她會覺得失望、困苦，常常整天地哭泣。現(xiàn)在中年婦女的瑪?shù)贍柕聟s可以用一顆平常而有自豪的心與她交談。我不能說瑪?shù)贍柕戮烤垢淖兞硕嗌伲抑荒軓乃膽B(tài)度中察覺到一件事。生活本無所謂的好與壞，是我們?nèi)祟愘x予了生活所該有的價(jià)值，以及讓我們從中所得到的幸福感，取舍決于我們自己的心態(tài)。想一想，瑪?shù)贍柕率且允裁礃拥男那閬碜哌^這十年，十年后的她學(xué)會如何面對波折，用一顆放開的心去感受生活，學(xué)會在貧窮里尋找幸福。
專家點(diǎn)評：
這是一篇議論文，作者開篇提出觀點(diǎn)，即“學(xué)會放開心，才能享受生活”，文章觀點(diǎn)突出，作者行文過程中能夠引用瑪?shù)贍柕碌氖吕归_闡述，使得文章語言具有說服力。文章論證層次清晰，作者結(jié)尾處升華主題，發(fā)出呼吁，引人思考。
放開心胸去拼搏
每個(gè)人都有自己的夢想，我也有我的夢想，在那美麗的白色弧線中包含著我的夢想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。
我的夢想隨著時(shí)間的流逝我追隨夢想的時(shí)間只剩下了一年，我已經(jīng)被分?jǐn)?shù)線壓制我，家長也對我變本加厲。夢想這兩個(gè)字是什么，它是目標(biāo)它指引我們向前但是家長們還是希望我們有一個(gè)好的成績，來上一個(gè)好中學(xué)。所以夢想離我們遠(yuǎn)去，我也只能聽天由命，把課余時(shí)間也全部利用起來。
難道夢想就要離我們遠(yuǎn)去了嗎？不！絕不能！它是我們的的向?qū)敢覀兿蚯埃荒茏寜粝腚x我們遠(yuǎn)去
放開心胸，去拼搏為夢想追逐。
我們要向夢想邁進(jìn)，沖破家長的囚籠，沖破壓制以久的分?jǐn)?shù)線，沖破一切的阻撓。去向夢想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕任何一切去拼搏！向夢想發(fā)起沖刺讓它離我們越來越近。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時(shí)間有我們掌控，我們不要變成書呆子。
夢想就像一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。
而我們正處在山峰的'低處，狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈，如果我們迎難而上，就相當(dāng)于成功了一半。
東邊吹，西邊鼓，當(dāng)今考試誰怕誰，我要向天吶喊我要放開心胸去拼搏！
專家點(diǎn)評：
這篇文章用慷慨激昂的語氣，告訴讀者要勇敢追求自己的夢想。文章層層深入，環(huán)環(huán)相扣，強(qiáng)調(diào)了什么才是真正的夢想，為夢想該付出怎樣的努力。讀后讓人熱血沸騰，心潮澎湃，不禁讓人深思：老師和家長該如何面對孩子的夢想？
我絕不放手
這是我第一次完整地讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》。小說中的魯濱遜·克魯索是一個(gè)永不疲倦、永不停止的行動者。她不愿安分的過著富裕的生活，而是自己闖出一片天地。當(dāng)他遇到海難，流落到荒島上后，并不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的智慧與雙手修建家園、種植糧食、馴養(yǎng)家禽、制作器具、縫紉衣服……最終把一座荒島打理得井井有條的家園。
故事讀完了，他的一句話給我留下了深刻的印象：“我的脾氣是只要決心做一件事就決不放手”“絕不放手”這簡簡單單的四個(gè)字，讓我深深理解他成為強(qiáng)者的原因。其實(shí)這樣的例子還有很多：海倫·凱勒——一個(gè)盲啞的殘疾人，用自己的努力成為美國哈弗大學(xué)的.學(xué)生；司馬遷——在經(jīng)歷過人間最慘烈的悲劇過後，還能夠完成歷史著作《史跡》千古留名……
看著成為強(qiáng)者的他們，我不禁感嘆，身為二十一世紀(jì)的青少年，我們生活在幸福的時(shí)光之中，很少經(jīng)歷挫折的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)“絕不放手”的偉大精神，時(shí)刻做好迎接磨難的到來，在困難來臨時(shí)，我們更應(yīng)該對自己大喊一聲：“我，絕不放手！”
專家點(diǎn)評：
語言平淡，不會描寫
有一種愛叫放手
愛是什么？愛的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的`見解。在我看來，有一種愛叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一對相依為命的母子，母親在舉目無親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對兒子也是疼愛有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不準(zhǔn)他回來，以希望可以讓兒子學(xué)會獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時(shí)，母親卻已不在了，永遠(yuǎn)的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心，而是她大愛而棄……
專家點(diǎn)評：
論述語言無感染力
放手
過去的就讓它過去吧，不必過多的留戀，時(shí)間無暇后顧，人生總是在訣別和放棄中前行。就算你再怎么不愿意，再怎么舍不得，不會回來的一樣不會出現(xiàn)，即使心碎，就算難過，日子仍在運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間不可能為了某一個(gè)人而停留。
一個(gè)人的獨(dú)白寂寞而惆悵。憂愁的心理有說不出的無奈，曾經(jīng)的歡聲笑語仿佛過眼云煙，隨風(fēng)而逝才是它最終的歸屬！或許是命運(yùn)的不辛注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎，或許是天地的無情終歸要將自己苦苦醞釀出的感情當(dāng)做泡影放飛。
既然一切都以被注定，那么我將不再執(zhí)著，執(zhí)意追逐只會帶來無盡的傷害。雖然有時(shí)我們還是會抱有一絲希望，但是有些事必須放下，渺茫的'希望往往是自欺欺人的幻想，最終會把自己搞得遍體鱗傷。那又何必呢？面對殘酷的現(xiàn)實(shí)才是智者的明智，重新開始才是聰明人的選擇。
我們在陽光中成長，在黑暗中哭泣，在失望中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，我將會在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會放手。放手并不是懦夫的行為，放手只能說是聰明人給自己一個(gè)重生的機(jī)會
放手是一種解脫，不必為得不到的事物而苦苦掙扎。每個(gè)人都要學(xué)會放手，不管自己有多在乎，如果注定不是你的，請你把手放開。
專家點(diǎn)評：
結(jié)構(gòu)不合理，語言不流暢
愛的放手
今天，我在看電視時(shí)，一陣“啪啪噼噼啪啪”的響聲打破了沉靜。一看：原來是一只小鳥在黑暗里找不到回家的'路了，看見我們家有光，所以使勁向我家玻璃窗戶上撲，我看它很用力，快要累死了，于是，我把它放進(jìn)屋里。經(jīng)過一番折騰后，好不容易才抓住了它。然后，我輕輕地把它放進(jìn)籠子里，打算明天再放走它，讓它回家，我想***媽一定很著急—————
第二天，我一大早就起來了。小鳥嘰嘰喳喳地朝我叫著，我想，小鳥可能是餓了吧！于是，我抓了一些米給小鳥吃，呵！這一招果然管用啊！小鳥狼吞虎咽地吃著。吃了一些小米后，我看見小鳥呆呆的，無助的望著蔚藍(lán)的天空，我心里一顫——————我打開籠子，小鳥顫顫栗栗地跳到籠子門口，望了望我，又飛到我家防護(hù)欄上站了好一會兒，然后響亮地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，我會回來看你的！”，隨之后，就撲騰一下飛走了。我也向它揮揮手——————
我久久的望著天空，思緒萬千—————只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將會變成愛的天堂！要知道，有一種愛叫做放手！
專家點(diǎn)評：
語言平淡，不會描寫
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