生活中的新發現作文

時間：2025-11-07 06:46:25 發現

生活中的新發現作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的生活中的新發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的新發現作文通用[10篇]

生活中的新發現作文1

　　前段時間，我發現蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿它解饞，可是，我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。

　　兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的.蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！

　　我興奮極了，把這個新發現告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學會上網查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的有心人，去發現要獲得“奶奶，奶奶，快來看哪，你買的含羞草真神奇呀！居然自己會動的！”奶奶走過來，笑著對我說道：“呵呵，它是‘害羞’了呀，你不要經常碰它，它會‘生氣’的。”我聽了，似懂非懂地點點了頭，說：“哦。”

　　為了搞明白含羞草為什么會自己合攏葉子，便跑到客廳，疑惑地問正在看報的爸爸，“爸爸，為什么含羞草會自己合攏葉子的呢？”“哦，是因為含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺。當你用手觸摸它的葉子時，葉枕中的水馬上會流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來。含羞草不只是被手摸的時侯才垂下葉子的，遇到雨天或者強風的時侯，它的葉子也會垂下；而當風雨過后，水份慢慢恢復時，葉子也就恢復原形了。”“哦，原來如此。”我邊說邊點了點頭。

　　你說，小小的含羞草，居然會隱藏著這么大的奧妙，是不是很有意思啊！

生活中的新發現作文2

　　同學們，我相信你們每個人都會在生活中有新發現的問題，并希望知道原因得到新問題的答案。在我們的生活中有千奇百怪的東西，我就講一講我的新發現吧：

　　秋天到了，樹木的葉子變黃而掉落是因為雨水變少，天氣變冷，樹木吸收的水分變少，滿樹的葉子還要蒸發水分。為了避免“脫水”而死，只能忍痛割愛，讓樹葉落下啦！

　　葉子變黃是因為植物葉肉細胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天，橙色的胡蘿卜素分泌增多，所以樹葉會變黃。可是楓葉為什么是紅色的呢？答案是：楓葉除了含有葉綠素、

　　葉黃素和胡蘿卜素，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，光照減少，對花青素的形成有利。恰好這時，楓葉片細胞液呈酸性，花青素遇酸就是整個葉片呈現出紅色了。

　　那為什么松樹柏樹在秋天一直是綠色的.呢？原來松樹的針葉能活三到五年，老針葉掉落前新針葉又會長出來，并且，松葉尖細，表面上有蠟層質，水分不容易散失，讓松樹基本上保持常綠。

　　同學們，知道了樹葉顏色變化的原因，那么花朵的顏色怎么那么多呢？大多數樹葉是綠色的，但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的，紅黃藍綠，各不相同，有些甚至好幾種顏色混雜在一起。有些科學家認為，一種花的顏色、形狀、香氣，取決于幫他傳授花粉的昆蟲或者鳥類的喜好。通過進化，適者生存，這些美麗的花兒一代一代繁衍，成為我們現在看到的模樣。

　　至于花朵的顏色本身，那是由其中含有的色素決定的，如含有胡蘿卜素和葉黃素的花兒看上去是橙色或黃色的，而紅色、藍色、紫色的花朵中都包含有花青素，白色的花朵里沒有色素。

　　現在，你明白了嗎？

　　其實，生活中有很多有趣的事情，只是我們可能還沒有發現罷了。曾聽我媽媽說：生活中不缺少美，而是缺少發現。現在我想告訴大家的是：對我們來說，生活中不缺少新問題，而是缺少發現，缺少探尋新問題答案的勁頭。

　　同學們，我在自然界就有許多的新發現，今天告訴大家的只是我最近的發現。你們也要積極的探索新發現，用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發現新問題、探尋新發現。正因為有了這些問題和答案，我們的世界才顯得不同！

生活中的新發現作文3

　　在生活中，有許多發現，就在前不久，我發現原先學習是一件十分快樂的事情，并不是我以前所認為的那樣。

　　這個學期，我也參與了補課的行列中。第一次去學習《新概念》時，我十分擔心，擔心自己會因為回答不出老師提的問題而被同學笑話。因此，我認為補課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個想法。

　　那是一個星期五的一個晚上，我懷著忐忑不安的情緒來到了學校。老師仍然是往常的習慣，先講作業，在背課文。時間一分一秒的過去了，我緊張但又認真地聽著。這是，老師發問了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，期望不是我。但是不如愿，老師偏偏把目光停在了我的身上，說：“施志洋，你來回答這道題。”我聽后，先是怔了一下，然后站了起來，響亮并且流利地說出了我認為的正確答案。老師聽后，若有所思的想了一會兒，而我的.心里卻有一塊大石頭一向懸在半空中。良久，老師最后發話了：“嗯！他回答得很好，十分完整。好，你坐下吧。”聽到這一句話，我心里的石頭總算放了下來。我突然發現補課原先也不是那么恐怖，那都但是是我的想法。只要上課認真聽講，就不會被人嘲笑，關鍵是在于要有自信，要勇敢地說出答案。

　　補課不僅僅是快樂的，學習生活也是幸福無比的。

　　在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪但是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風驟雪”啊；而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色十分美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。因為下雪，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎！不一會兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。此時此刻，我覺得校園、班級是一個大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學們一齊玩兒了起來，我感到十分快樂。

　　其實，生活都是完美無比的，我們要有一雙善于發現的眼睛去發現快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌！

生活中的新發現作文4

　　同學們，我相信你們每個人都會在生活中有新發現的問題，并期望明白原因得到新問題的答案。在我們的生活中有千奇百怪的東西，我就講一講我的新發現吧：

　　葉子變黃是因為植物葉肉細胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天，橙色的胡蘿卜素分泌增多，所以樹葉會變黃。可是楓葉為什么是紅色的呢？答案是：楓葉除了包含葉綠素、

　　葉黃素和胡蘿卜素，還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天，光照減少，對花青素的構成有利。恰好這時，楓葉片細胞液呈酸性，花青素遇酸就是整個葉片呈現出紅色了。

　　那為什么松樹柏樹在秋天一向是綠色的呢？原先松樹的針葉能活三到五年，老針葉掉落前新針葉又會長出來，并且，松葉尖細，表面上有蠟層質，水分不容易散失，讓松樹基本上堅持常綠。

　　同學們，明白了樹葉顏色變化的原因，那么花朵的顏色怎樣那么多呢？大多數樹葉是綠色的，但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的，紅黃藍綠，各不相同，有些甚至好幾種顏色混雜在一齊。有些科學家認為，一種花的顏色、形狀、香氣，取決于幫他傳授花粉的昆蟲或者鳥類的喜好。經過進化，適者生存，這些美麗的花兒一代一代繁衍，成為我們此刻看到的模樣。

　　至于花朵的顏色本身，那是由其中包含的色素決定的，如包含胡蘿卜素和葉黃素的花兒看上去是橙色或黃色的，而紅色、藍色、紫色的花朵中都包包含花青素，白色的花朵里沒有色素。

　　此刻，你明白了嗎？

　　其實，生活中有很多趣味的事情，只是我們可能還沒有發現罷了。曾聽我媽媽說：生活中不缺少美，而是缺少發現。此刻我想告訴大家的`是：對我們來說，生活中不缺少新問題，而是缺少發現，缺少探尋新問題答案的勁頭。

　　同學們，我在自然界就有許多的新發現，今日告訴大家的只是我最近的發現。你們也要進取的探索新發現，用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發現新問題、探尋新發現。正因為有了這些問題和答案，我們的世界才顯得不一樣！

生活中的新發現作文5

　　生活其實是一場冒險,你按照自己的方式走路,但很難知道下一秒、下一刻會發生什么事情，所以我們的生活總是容易出現很多的意外，意外中包括了很多的驚喜！

　　在無錫出差，因為要坐車去汽車站，遠遠的來了一輛公交車，以前從來沒有坐過，知識憑著感覺，我坐了上去，以為它會載著我到目的地，或者是我熟悉的離目的地最近的地方。

　　然而下了車，我卻發現，這個看起來我也聽過的地名，其實我是一無所知，也從沒有來過。在繁華的都市深處，竟然藏著一片縱橫交錯的江南小巷，窄窄的小街，青石板的小路，屋檐高高低低，老墻或白或灰，加上悠閑的老人坐在門口剝著應季的蠶豆，散淡的生活場景竟然讓人一下子忘記了時空，以為自己不小心誤入了舊日世界！

　　但是憑我的感覺和定位，這里應該離繁華的火車站和汽車站很近。在小巷里轉悠了一刻鐘左右，問了一個路人，果然，證實了的猜測。

　　走出小街，旁邊有個鐵路橋的隧道，不深也不長，走過去，繁華的'無錫火車站廣場出現在眼前。

　　有時候真的不知道去嘗試一些新事物會失還是會得，譬如我們很多人愿意經常按部就班的生活：去固定的幾家飯店吃飯，回家走固定的路線，購物去固定的超市……很熟悉，很方便，一切盡在掌握，因此在快捷的時候往往也失去了很多。而不按計劃做事也許會冒一些風險，也許會搞得很不開心或很狼狽，因為一切新的嘗試都是有風險的。所以很多人也偶爾的會抱怨：生活怎么是這么平淡？

　　其實生活是刺激還是平淡還是其他，一切都是你在主宰，你才是生活的主人！如果想過得有一些新意，不防嘗試一些新的事情，穿一些以前從來沒有穿過的衣服、走幾條陌生的街道，換一下生活方式，換一下自己的心情。

　　如果想嘗試新事物又不想冒險怎么辦？其實，這是不可能的，但只要記這一點就可以了，那就是：冒險的最壞結果是你會失去一些東西，你只要覺得失去的這些東西你能承受或者不影響你的生活，那就大膽的去嘗試吧！

生活中的新發現作文6

　　教學要求：

　　1、讀懂“例文”《紅豆、黃豆我來分》，了解主要內容及事情的前因后果。

　　2、借助“習作要點討論”的提示，使學生懂得兩占：一是習作內容源于生活，樂于體驗生活、善于觀察生活十分重要；二是記事要有順序、有重點、寫具體。

　　3、按照作文要求，寫好一件自己在生活中新發現的事。

　　教學時間：兩課時

　　第一課時

　　一、組織活動，精心準備。

　　課前讓學生留心觀察生活，有哪些新發現，并尋找原因，收集有關資料，做好筆記。

　　二、開拓思路，選好題材。

　　1、分組交流所得。通過中國人生活中的新發現，啟發自己觀察，體驗生活，積累寫作素材。

　　2、閱讀第一部分，討論：我們在生活中還有不少的新發現，請舉例說說。在此基礎上進行歸納：這些新發現可能是關于自然現象的，如風霜雨雷電等；可能是關于事物的，如螞蟻認路、向日葵向陽等；也可能是關于人的，如爺爺迷上了電腦、奶奶最近不吃雞蛋等等。

　　3、引導回憶：你在最近的生活中有哪些新發現？請選擇最感興趣的事相互交流。

　　三、學習《例文》，遷移寫法。

　　1、閱讀例文，思考并回答：奶奶要“我”做什么事？“我”是怎么做的？為什么開始挑了約半小時，還有一大堆？為什么后來不到20分鐘，“我”就巧妙地分開了？按“發現問題――探究問題――解決問題”把例文分成三部分。想想小作者是怎樣按事情發展的順序具體寫好“分豆”經過的。

　　2、引導歸納寫法：按事情發展順序寫；一步一步寫清事情經過中人物，怎么做、怎么想？

　　四、明確要求，練習寫作。

　　1、讀第三部分，明確寫作注意點：寫清在日常生活中發現的問題；寫清用什么方法找到答案的；寫清有什么新的`發現？

　　2、由說蛭寫。指名先試說自己想寫的事，隨機評析，讓學生特別注重說好找答案時怎么想、怎么做的，碰到什么問題以及怎么在探究中解決的。然后分組交流并獨立完成習作。

　　第二課時

　　一、學生動筆寫作文，完成習作。

　　二、習作講評。

生活中的新發現作文7

　　襪子是大家生活中常見的一種物品，無論如何你們都不會把它和頭發聯系起來吧？可我，這幾天卻讓它們結下了“不解之緣”。

　　受疫情影響，假期延長，空閑的時間太多了。我除了上網課，就是英語配音和看書，剩下的時間很多。今天太無聊了，無事可做的我，正坐在床上刷抖音，看著一個個有趣的視頻來打發時間。突然，我刷到一條用“襪子燙頭”的視頻，我覺得太有趣了，以前媽媽每次燙頭發一去就是大半天，還要花費好幾百塊錢，簡直就是一項“大工程”。看了這條視頻，我迫不及待的想動手試試看。

　　說干就干，我悄悄走進臥室，從柜子里翻出一雙新襪子，然后溜進衛生間，面對著鏡子按視頻上的步驟，開始慢慢的裹起頭發，可鏡子里的動作終究是反的，我發現原來看上去很簡單的裹頭發動作，自己做起來卻那么難。手越來越不聽指揮，頭發越裹越亂，襪子像沒有裹好的電線亂七八糟的纏在頭發上。萬般無奈的我，只好去請外婆來幫忙。外婆看我滿頭襪子的模樣，哈哈大笑起來，都快把下巴給笑掉了，過了好一陣才緩過氣來“小瘋子，又發什么神經？”外婆一邊笑著說，一邊動手操作起來，我一邊說她一邊按我說的去裹，不一會兒就把我的頭發全部裹好了。看著鏡子里被襪子纏繞著的一縷縷頭發，我滿意地笑了。

　　我想讓媽媽也見識一下成果，就跑到她跟前說：“媽媽沒想到吧？你平時燙頭費錢費時，以后就不用再那么麻煩去理發店燙頭了，我來幫你用現在最新潮的襪子燙頭發來燙頭。”媽媽看到我像見到鬼一樣，連忙搖手說道：“你真像個瘋子，我才不要呢，打死我也不會用襪子來燙頭發的'。”“等我解開你就會看到效果了！”我不服氣地說。我躺到床上聽著音樂，等待大波浪“新鮮出爐”。等呀等，一個小時過去了，時間到！我輕輕解開頭發一看，果然成功了，肩膀上原本順滑的頭發變成三道彎的波浪卷。我欣喜若狂地一邊跑一邊喊道：“我成功了！我成功了！”我得意地向媽媽擺弄著我的“大波浪”，可媽媽還是不為所動，堅決不讓我幫她燙頭，真不知道是為什么？

　　沒想到這次刷抖音意外的讓我學到新東西，看來只要敢于嘗試，在平時的生活中我們也會有許多有趣的發現啊！

生活中的新發現作文8

　　前幾天，我的手背蹭傷了，結了幾個疤。哎，女孩子手上有疤多難看呀！這些傷疤成了我的眼中釘，肉中刺。我每天都要看上好幾遍，只希望它能快點和我say good bye！

　　今天做完了作業，我閑著無聊，就又研究起我的手來。看完手背看手掌，還不時活動活動，讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中，我的腦中突然閃過一道疑惑的光：咦，其它手指都是3節，而唯獨大拇指只有2節，這是為什么?

　　我去問老媽，媽媽讓我自己研究。我就對著自己的手“研究”了起來，可怎么也“研究”不出什么名堂。無可奈何之下，只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點提示，讓我從它們的不同處去思考。

　　大拇指和其它手指除了長短、大小不一，長得位置不同之外，還能有什么不一樣呢？我玩起了手指“找不同”游戲。嘿，還真讓我收獲不少呢！在5個手指中，每個關節彎曲的程度是不一樣的，其中大拇指最自如，而且它的活動范圍最大。同時我還發現只有大拇指第一關節的肌肉能和其它手指第一關節的肌肉相碰。

　　可是，這和大拇指只有2節有什么關系呢？我就用另一只手的食指來臨時充當大拇指，讓它完成大拇指該完成的任務。事實證明，即使大拇指有3節也能輕松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的時候，就力不從心了。因為這時，大拇指會顯得沒有力，難道是這個原因嗎？

　　為了證實這個想法，我上網去查找資料。結果發現有兩種答案。第一種是說在人類進化的過程中，每個指頭都有自己的作用，大拇指只需要2節彎曲，它就這樣了。還有一種說法和我的發現大致相同，是說大拇指的節數是為了配合其他4指。如果是3節的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;如果只有1節，它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻，看到這里，我好得意啊，看來我還蠻有科學家的天賦嘛！

　　我又看看我的.手，沒有想到這小小的手指中還有這么大的秘密，看來以后我還得多留心身邊的事物，發現更多的秘密。

生活中的新發現作文9

　　葉子變黃是因為植物葉肉細胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天，橙色的胡蘿卜素分泌增多，所以樹葉會變黃。但是楓葉為什么是紅色的呢？答案是：楓葉除了內含葉綠素、

　　那為什么松樹柏樹在秋天一向是綠色的呢？原先松樹的針葉能活三到五年，老針葉掉落前新針葉又會長出來，并且，松葉尖細，表面上有蠟層質，水分不容易散失，讓松樹基本上持續常綠。

　　同學們，明白了樹葉顏色變化的原因，那么花朵的顏色怎樣那么多呢？大多數樹葉是綠色的，但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的，紅黃藍綠，各不相同，有些甚至好幾種顏色混雜在一齊。有些科學家認為，一種花的顏色、形狀、香氣，取決于幫他傳授花粉的昆蟲或者鳥類的喜好。通過進化，適者生存，這些美麗的花兒一代一代繁衍，成為我們此刻看到的模樣。

　　至于花朵的顏色本身，那是由其中內含的色素決定的，如內含胡蘿卜素和葉黃素的花兒看上去是橙色或黃色的，而紅色、藍色、紫色的'花朵中都包內含花青素，白色的花朵里沒有色素。

　　此刻，你明白了嗎？

　　其實，生活中有很多搞笑的事情，只是我們可能還沒有發現罷了。曾聽我媽媽說：生活中不缺少美，而是缺少發現。此刻我想告訴大家的是：對我們來說，生活中不缺少新問題，而是缺少發現，缺少探尋新問題答案的勁頭。

　　同學們，我在自然界就有許多的新發現，這天告訴大家的只是我最近的發現。你們也要用心的探索新發現，用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發現新問題、探尋新發現。正因為有了這些問題和答案，我們的世界才顯得不同！

生活中的新發現作文10

　　在生命中，只要你處處注意，就會有新的發現。

　　那天，我不小心打翻了墨水瓶，墨水流到了我的白襯衫上。我心想，“結束后，我媽媽會像狗一樣責罵我”

　　我在午睡時被媽媽抱了起來。媽媽非常生氣，生氣地說，就像審問一個罪人一樣，“好吧，看看發生了什么事。不要洗得太快了。”我跳起來開始洗我拿了一盆水，把衣服放進去，擦了一些肥皂，很快地擦了擦，但沒有反應。我又擦了一些洗滌劑，但還是一樣。我想惡作劇；在水中撒些鹽。這時，我母親補充道：“我的孩子們；快速清洗，如果不干凈就不要吃R；當我撒鹽的時候，我很沮喪：“我；看來我吃不下今天的飯了

　　當我再次拿出衣服時，我很驚訝：衣服上的墨水似乎走得無影無蹤。

　　我一邊自豪地向母親展示我的作品，一邊貪婪地吃著。

　　你可以撒鹽洗衣服。這就是我發現的。你有什么新發現生活中的新發現作文中的新發現在生活中，很多事情都是我不斷發現的母親是一個非常干凈的人。洗衣服比“洗”好。她把臟衣服放在洗衣板上，擦了擦，擦了擦，然后在額頭上擦了擦，沒有汗水。我母親洗衣服的.場景就像電影中的一幕，不斷地“變”；玩r。最后，有一天，我拿著我的臟手帕，趁媽媽不注意的時候偷偷地洗了。我費了很大勁才把手帕洗干凈，我喘了口氣。這時，我發現我母親已經靠在門上的臉上露出了滿意的微笑。

　　我父親非常關心我的學習，經常了解我的學習情況，但他從不和我一起讀書或檢查家庭作業。他總是說：“我不知道；我相信孩子“聽了這些，我有一種莫名的精神動力我必須努力學習。我用自己的成績證明了這一切。當我拿著紅色證書給父親時，我發現父親臉上露出了燦爛的笑容。

　　奶奶七十多歲了。她非常愛我。我姑姑來看望她時，她總是帶很多好吃的東西，奶奶自己也總是不愿意吃。她說："；讓我的好孫女吃吧，這樣她才能長大我理解奶奶對我的愛。所以我盡了最大的努力，買了一袋奶粉。當我把奶粉放在祖母面前時，我發現她混濁的眼睛里有晶瑩的淚水。

　　這一發現讓我看到了母親令人欣慰的發現，讓我理解了父親的期望，讓我回報了祖母的愛。

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