【實(shí)用】分別的作文300字匯編七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的分別的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分別的作文300字 篇1
我不想面對分別，可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人分別時;和朋友分別時;和老師同學(xué)分別時，我心里有一種絕望的感覺，這種感覺不僅僅是悲哀，還有痛苦。因?yàn)椋踩ビ幸惶欤僖膊荒芎蛯Ψ揭娒媪恕?/p>
這種感覺我也有過：今年夏天，我們班周圣智就要離開我們班了，他要去沈陽念書，我們班班主任遲老師，聽到這件事后，要他的好朋友準(zhǔn)備一個告別儀式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午，我們一起照相，一起吃草莓，一起看電視，我感到十分快樂。傍晚，周圣智的.媽媽來接他了，我們不停的苦，就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前，越走越遠(yuǎn)，知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的，但他也是我們的好朋友，當(dāng)我眼淚不停的掉下來時，我想：周圣智，請?jiān)试S你記住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了，你還能記的我的模樣么?
分別，一個好刺眼的“詞”。
分別的作文300字 篇2
我親人分別舍不得的作文，親人分別舍不得的作文離開這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經(jīng)答應(yīng)過她，來了就留下，永久的留下。可是時間改變了一切，我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著天空，漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
親人分別舍不得的作文，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說過我親人分別舍不得的'作文。
親人分別舍不得的作文離開。親人分別舍不得的作文只留下回憶，親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光，擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨，彼此互相的慰問。一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后，想延長生命的記憶。
最后留下的禮物，打破你我的思念。時間注冊成你我的的界限，再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對自己的精神扼殺。此時留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬語匯成一句話。我親人分別舍不得的作文！
分別的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，斯宅實(shí)踐的最后一天里，許多人都發(fā)出了聲聲悲嘆，五天的生活，使得大家讀不愿意離開了。
終于，張晨陽忍受不了分別的憂傷，哭出了聲音，被她這么一帶頭，205寢室便傳出了震天動地的哭喊聲。而我，此時正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過了一會兒，“探子”來報(bào)，說：“205寢室?guī)缀跛腥硕伎蘖耍 薄安粫桑俊蔽液孟霚悷狒[，便過去瞧瞧。
眼前景象令人驚呆了，十多個人哭作一團(tuán)，那聲音，仿佛悲傷的交響樂，波瀾起伏，一浪高過一浪。我木楞楞地站了一會兒，隨即逃也似的離開了。
集合時，我環(huán)顧四周，大多數(shù)人都哭紅了眼，有的還在隱隱抽泣，哭聲刺激著我的'耳膜，想著斯民小學(xué)里快樂的課堂，偷偷摸摸的午睡課，教官的訓(xùn)練……似乎什么都是甜的，我不禁鼻子一酸，流下了無聲的淚水……走上了大巴，分別的聲音還在回想，我戀戀不舍地望著斯民小學(xué)的大門，想努力記住這里的一切美好記憶……
分別的作文300字 篇4
人生總有一別,何必灑淚而離.讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄?再瀟灑離去,給對方留下一個堅(jiān)強(qiáng)的背影!
未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷.在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習(xí),一起歡樂，一起……，所以不用怕。朋友,我會永遠(yuǎn)陪伴你,讓我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!
遺忘的花瓣,殘落在一個角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過后也會蛻變成美麗的鮮花.只要淚水不再流下,我愿變成守護(hù)你的陽光天使.加油吧,朋友!希望之門為你打開.忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明.去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來.
朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見.如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對未知的'世界.
朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會留下你燦爛笑容.女孩是脆弱的,男孩又是堅(jiān)強(qiáng)的.好了,給我一個微笑就足夠了.你我相約,告別那天誰也不許流淚,好嗎?( 文章閱讀
分別的作文300字 篇5
今天，舅舅來到我家做客，便問問我的小狗嘟嘟怎么樣了？我媽媽說：“你把它帶走吧！它在我家，毛毛不能好好學(xué)習(xí)，老是學(xué)習(xí)時分心！，你把它帶走吧！要不然毛毛學(xué)習(xí)會變差的，學(xué)習(xí)可是比玩要重要的多！”
在我的要求下，媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最后一天，表現(xiàn)得特別好、特別乖，好像想通過這樣的方式，讓我們把它留住。嘟嘟在走的時候深切的看著我們，好像舍不得離開似的.，就像“老牛”和“小牛”一樣，誰離開了心里都難受！小狗走時還在不停的看著我們，我們也依依不舍的看著小狗！直到看不見他那可愛的身影才離去，小狗是我的一個好伙伴，我和小狗呆在一起，雖然只有二十幾天，但我們的感情卻特別深，每天我從外邊回來，它都圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，十分的乖巧！我寫完作業(yè)，它就跑到我身邊想我討好，十分的可愛！
今天，雖然小狗走了，但是它的身影卻永遠(yuǎn)會印在我的心里，一生都忘不了!
分別的作文300字 篇6
今天，使我們?nèi)嗪蛯?shí)習(xí)老師最后的一天。
在班隊(duì)活動課時，陳老師用這一節(jié)課和我們作最后的道別。在陳老師說話的時候，我們被陳老師的話感動了。我在心里問陳老師：“陳老師席在和我們告別嗎？你不能離開我們這個集體408班，我們需要你！”過了一會兒我們的幾個人被感動得哭了，大概是不想讓實(shí)習(xí)老師離開我們吧！我也有同樣的想法，后來我忍不住哭了。我一邊哭，一邊想：實(shí)習(xí)老師們，也許我們再也不會見面，但是我相信你們一定會記得的.！有人還給三位實(shí)習(xí)老師寫的送別詩呢！我們的哭聲不止，哭了整整一節(jié)課。當(dāng)下午第二節(jié)課時，高老師來了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉，便提議讓我們和三位實(shí)習(xí)老師合張影。我們來到了操場，拍了一張又一張的照片。最后，我們的合影拍完了，要和三位實(shí)習(xí)老師告別時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一百個一千個不愿意。在生死離別，誰也沒有辦法讓實(shí)習(xí)老師留下來陪我們。在最后的時刻，我招手向?qū)嵙?xí)老師告別，心里卻是心如刀割，怎么也不愿意讓實(shí)習(xí)老師離開我們。我們?nèi)囝D時哭得更響了！
那一次分別，我真想大聲地對實(shí)習(xí)老師說一聲：“陳老師、施老師和許老師我愛你們！我會永遠(yuǎn)記得你們的！”
分別的作文300字 篇7
今天，是我跟表哥相處的最后一天了，他明天就要會老家南通去讀書了，然后我們又要一年之后才能見面……。每次見面總是會很高興，每次分別又會很傷心，見不著有會互相想念，聽不到又會互相來電。我可以用兩首歌的歌詞形容，第一首是“沒有你的日子里，我要更加珍惜自己。沒有我的歲月里，你要保重你自己！”第二首“每一次和你分開，深深的被你打敗……”我真的不想又像去年一樣哭3天3夜，我應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，可我總堅(jiān)強(qiáng)不起來，我希望明天我表哥別會老家了！
這個暑假，沒上次那么好，上次暑假只有我和表哥，而這個暑假我住了一個多星期后就來了個他的妹妹，很頑皮的.，自以為是的小女孩，她走后已經(jīng)是離表哥走的最后幾天了，而且我把作業(yè)寫玩才能去他家，可寫完后哪知道表哥明天就要走了，也就是說今天是我跟他在一起的最后的日子了，我們吃完晚飯后都默默無語，我是怕我一說就會哭，而表哥我就不清楚了，我們聊到了凌晨4：00才睡覺……
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