關于奮斗的作文900字（精選20篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關于奮斗的作文：奮斗拼搏的日子900字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗的作文900字 1
人生就是那么坎坷，日子總是那么平凡。要在平凡的日子里創造出那個不平凡的你，就要靠自己的努力了
——題記
有人常會說：“這日子一天天的，活著個什么勁兒”我現在就否定這句話，它是錯誤的，是你沒有真正找到幸福的日子。
接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個日子卻發生了令人意想不到的奇跡。
每天清晨，同學們個個精神抖擻，老師還未到，天還未亮；甚至家長們還在夢鄉中；同學們卻背起了課文，教室里書聲朗朗，樓道中的讀書聲也是到處回應，整個教室都彌漫著讀書的清香。
我仿佛感受到了同學們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。
沒錯，這就是知識的海洋。
中午，教室里又傳來了一陣陣的讀書聲。
我的心被震撼到了。同學們的眼睛甚至都成了熊貓眼。
沒錯，這就是知識的力量，從現在開始。絕不放棄，努力，努力，再努力！
課堂上，同學們爭分奪秒，個個精神專注，不放過任何一個知識點。課堂下，更是你爭我趕，誰也不肯讓誰。學習，學習，再學習！遇到難題時，總要經過自己的深思熟慮，實在不行，問老師問同學，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。
沒錯，這就是奮斗，拼搏。普通中學，平凡的生活，但這日子是通過奮斗拼搏得來的幸福。
多少的汗水，在澆灌知識的甘泉；多少的堅強，在這坎坷的學習中堅韌不拔；多少棵成長的小樹，如今已長成為當天參天大樹。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無影無蹤…
有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點——窮且益堅，不墜青云之志！
有的'同學甚至帶病上學，經受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅持上學。直到病情到了那種地步…
學習使我們受益終生。學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，點亮我們心中的明燈，激發我們前進的動力。
我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來了今天的成功。
這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個大家庭。我們始終堅信，團結就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。
我十分懷念這奮斗，拼搏的日子。這段美好的時光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……
奮斗的作文900字 2
“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。
“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。
每個人都在這個世界上生活著，但不同的是，每個人的生活方式不同。有的人富裕，有的人貧窮；有的人快樂，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。
大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點是相同的，但是在人生這個寬闊的跑道，漫長的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。應對這些，有些人很松懈，但有些人卻一向堅持著奮斗。所以，在終點取得成功的人總是堅持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見，成功的關鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的挫折也只是以前，再糟的厄運也不再來臨。
霍英東，香港著名的房地產業巨子。可誰又明白，霍英東先生的這天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢？童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每一天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業，朝鮮戰爭爆發后，他又開展了航運業，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業已經取得的成就，又開始向房地產業進軍，從此，房地產成了他致富的基礎。
霍英東的事跡能夠告訴我們，一切的'外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會成功，命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。
人的一生是靠自己的雙手去創造的，完美的生活也需要自己去營造，命運也掌握在自己手里，每個人都是自己未來的主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從此刻開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改轉成就自己的人生，從此，讓自己的命運開始耀眼！記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運——由你來改變！
其實，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運。
“奮斗是萬物之父。”
奮斗的作文900字 3
奮斗是種子沖破泥土得沖勁；奮斗是流水沖擊巖石得動力；奮斗是陽光撒滿大地得精華；奮斗是火箭直沖云霄得碩果。
生活在社會中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼得事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登得動力。那么你得生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點得成就而放棄了你那份應有得奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁得森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏得精神。
在人生道路上，得確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，沉醉于桃花源記般夢幻中得網絡世界，像吸取毒品般陷入不能自拔得地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發得消極表現，也是我們不應倡導得。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們得思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏得精神，才對人生充滿失望，積極樂觀得人生觀是我們奮斗得基礎。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們得人生才不會白白流逝，才會過得滿足。奮斗是成就夢想得前提，只有你擁有了一個自己想得到得東西，自己想達到得夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取得動力，因此奮斗與夢想是緊密相連得，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現嗎？當今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄得世界冠軍，這就是他奮斗得結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？得確奮斗是一個人積極向上得表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們得學習中，如果你只憑著自己平時自認為好得成績而不為再最遠大得目標而奮斗，就此荒廢學業，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間得榮耀，成功就此失去奮斗得精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取，取得勝利！
夢想是天空中翱翔得雄鷹，夢想是空中飛舞得風箏，而奮斗則是雄鷹得翅膀，放飛風箏得繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
奮斗的作文900字 4
從小，老師告訴我，要確定目標，努力向上，不畏艱險，堅持到底。
年幼得我并不能理解，只是似懂非懂得點點頭。現在，我明白了，總結起來不過一句話——執著成就夢想。
我們偉大得領袖毛澤東，引導我們開拓新中國，爭取自由、民主。在1910年，毛澤東同志在進步書籍得影響下，決定外出求學。他在離家時改寫了一首舊得古詩，留別父親，之后便毅然踏上了救國救民得坎坷征途，他所改寫得詩如下：
孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
我們從這首詩里看到了毛澤東遠大得抱負，而他也做到了從不向惡勢力低頭，不畏艱險，堅持到底，經受住了時間得考驗，終于取得了最后得勝利，解放了全中國，他，是我們得模范。而我，不得不說，是毛澤東得執著成就了他得夢想。
我國著名古典名著《西游記》講述了唐僧一行四人在取經路途上得艱險經歷，但他們始終不放棄，心中始終只有一個信念——要取得真經，他們極盡種種方法抵抗妖魔鬼怪，兵來將擋，水來土掩，在遭受了九九八十一難之后，他們終于求得了經書，而我，還要說，是他們得執著，成就了他們得夢想。
在我國歷史上，這樣得事例真是不勝枚舉，陶淵明“不為五斗米折腰”，周恩來“為中華之崛起而讀書”，徐特立斷指明志等等。然而，不只是中國，在人類發展史上，這樣執著得人也不少。我，更加要說，是他們得倔強成就了他們得夢想。
例如，居里夫人發現了放射性元素‘鐳’。我們看到了她得成功，看到了她得兩枚諾貝爾獎章，可是，又有多少人真正關注過她為此付出得汗水和淚水！為了科學事業，她遭受了喪夫之痛，又無時無刻不冒著生命危險，然而，為了她熱受得科學事業，她矢志不渝，勇敢得攀登科學高峰。因此，對于她得成功我也不得不說，是她得執著成就了她得夢想。
執著，意思是堅持不懈，堅持不懈在生活中也就是要先確立目標，然后一步步實現，在這過程中也許會遇到困難，受到挫折，但是，我們不能畏懼，不能投降，不能屈服，也不能停滯不前，要憑著自己頑強得毅力堅持下去，我們相信，成功將會在不久得將來向我們招手，微笑。正如宋朝文學家文天祥所說得“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。
朋友，你想成為一個成功得人嗎，那就和我一起，為了自己得目標而執著奮斗吧！
奮斗的作文900字 5
拼搏奮斗才會成功
拼搏，是一種進取和抗爭的精神。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的動力所在。試想，沒有拼搏，哪會有成功呢？安于現狀，只想坐享其成的人，機遇永遠不會靠近他，成功永遠不會屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。
“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從僅有荊棘的地方開辟出來的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一個“搏”字上嗎？西漢時期著名史學家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經過十余年的艱苦奮斗，最終寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷經過自我拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
再如：霍金，一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的.人。命運對他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不所以而畫上句號。他不怕困難，不怕失敗，一向在努摸索著人生光明的天體物理學家，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。霍金不僅僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠為你敞開。因為拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創作事業上取得了輝煌的成績，因為拼搏，唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度，帶著657部佛經啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，因為拼搏，張海迪在20年來，在遭受病魔折磨的情景下，自學了4門外語，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學碩士學位……因為拼博，他們最終取得了成功！
容國團有句名言：“人生能有幾回搏？”是啊，正是因為人生短暫，才需要我們去拼搏，這樣的生命才能得到無盡的延伸。僅有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優美的樂章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧！
奮斗的作文900字 6
夢想是夜空中的星，要想碰觸，必須奮斗；夢想是高山之巔，要想抵達，必須奮斗；夢想是草原之垠，要想到達，必須奮斗。夢想雖遠，卻也有路可打，奮斗是實現夢想之路。夢想是豐滿的，現實是骨感的，但，奮斗使得夢想成真，讓骨感的現實變得豐滿。
袁隆平夢想著讓全國中國人民吃飽飯，他夢想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動，不懈地奮斗，最終，培育出了被稱為“東方魔稻”的雜交水稻，實現了他的夢想。夢想的實現需要奮斗。
伯拉圖為實現夢想亦是不懈奮斗。由于對雅典等城邦制度的不滿，他設計了理想國并多次在各城邦推行。即使身陷危險依舊未夢想而奮斗。
雖然，伯拉圖的理想國并未實現，但，他為了夢想而不懈奮斗的精神流傳于世。雖然，為夢想而奮斗不一定使夢想成真，但，夢想的實現需要奮斗。
現實生活中的許三多——何祥美，為了實現自己的夢想：當一名打得贏的兵，而奮斗。在參加集訓之前，許祥美是享譽全軍的“槍王”，但，他為了實現自己的夢想而參加了孤島生存的集訓。集訓期間，他們被臺風困在孤島上四天四夜，最終，迎來了曙光。孤島上，身邊的糧食用盡，他便吃螞蟻、蛇等。戰勝了困難，完成了集訓。為了夢想，他不懈奮斗，終于，當上了一名打得贏的'兵。
如果他沒有奮斗，怎么會有美夢成真的一天呢？如果，袁隆平沒有為夢想而奮斗，又怎會有實現夢想的一天呢？所以，夢想的實現需要奮斗。
劉備為了實現夢想，歷經艱苦，不懈奮斗，雖未成真，也是光榮的；錢偉長為了實現夢想，克服困難，不懈奮斗，終為中國物理學奠基；李娜為了實現夢想，堅持訓練，終于捧回了法網女單的冠軍獎杯。夢想的實現需要奮斗。
前人已為我們指明了實現夢想的道路——奮斗，我們怎可不走呢？莘莘學子為了實現大學夢想，挑燈夜戰，不懈奮斗；蕓蕓祖國建設者為了實現強國夢，舍己為國，不懈奮斗；碌碌大眾為了實現富足夢，早出晚歸，不懈奮斗。奮斗吧，追夢之路上不懈奮斗最終，展開雙臂，擁抱美夢成真的曙光。
夢想的實現需要奮斗。袁隆平的奮斗實現了讓國人吃飽飯的夢想；李娜的奮斗實現了捧回大滿貫獎杯的夢想；航天工程師的奮斗實現了飛天的夢想。奮斗是翅膀，助你摘下夜空中的星；奮斗是登山杖，助你成功登頂；奮斗是動力，助你奔向草原之際。為實現夢想而不懈奮斗吧！最終，登上夢想之巔。
奮斗的作文900字 7
鳳凰為了展開翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而同意了運勢的挑戰。而我，為了我們的夢想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
夢想，是每一個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世上，它就一直照亮我前行的路。夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會讓我挺起胸膛。
小時候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小姑娘跳著夢幻般的芭蕾舞，我就夢想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個夢想，我跌倒過不少次，痛過、哭過，但每一次我都會抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學、拼命地練，就是期望自己也能當一次小公主——站在那夢幻的舞臺上完成我們的夢想。
開始長高的時候，我有一個夢想，我期望自己能成為一名尖子生，拿到不少的獎狀，回到家能遭到家人的表彰，在學校能遭到老師們的一定，在同學之間能有出類拔萃的表現，在大伙眼中能成為一名公認的好小孩。但，日漸地，我發現達成這個夢想并不可以靠要耍耍小孩氣。于是，我掌握了奮斗。
再長大一些，我就被母親束縛了，再也沒了小時候野馬似的自由，她告訴我：“你目前的任務是認真學習，不要再想那些沒用的東西了。”我天天就只知學習，好像遺忘了我還有一個夢想未完成。每次考完試，我都會把成績單拿去給父母看，我以為他們會夸獎我，但結果不是如此，他們每次只能叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再聽他們的.話了，我已經不是那個什么都不懂的小姑娘了，我有了我們的追求，我們的個性，我的學習也落后了，母親一氣之下扇了我一個巴掌，這是母親首次打我，我傷心極了，我想不通她為何打我，我躲進臥室，一直呆到了深夜才出來，聽到母親的房間里有聲音，我貼在房門上聽到：“這個小孩目前愈加難管了，以前她一直非常乖，目前卻變成了如此，真是被人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里啊！”說完后母親哭了起來。
我也終于了解了，他們所有都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個新的夢想，那就是要認真學習，考上高中，考上大學，讓家人過好日子，目前大伙都感覺我變了，也只有我知曉，我已經錯過了一次，目前不可以再錯過第二次，我找到了我一生的夢想，為了我們的夢想，我應該去努力，去拼搏。
鳳凰為了展開翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而同意了運勢的挑戰。而我，為了我們的夢想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
奮斗的作文900字 8
年輪一圈又一圈，蟬鳴了一年又一年，樹葉落了一遍又一遍，萬物皆可永恒，唯青春只有一次。 --------題記 青春年華，只有短短幾年，時光短暫，但情誼永遠，愿你我永久相伴。
記得那些日子，在操場上奮力的奔跑，汗水順著額頭。流到眼睛里，流到嘴里。眼睛澀的發痛。嘴里面全是汗水的味道，咸咸的味道。藍藍的天空下。紅色的跑道上。我奮力的向前奔跑，一圈有一圈，陽光射下，明亮的刺眼。操場旁邊，梧桐樹的葉子還是那樣的綠著，我告訴我自己，除了奮斗，你別無選擇。
記得那些日子，滿桌子的試卷，我奮筆疾書，手酸痛，卻還是不肯放手。因為我有一個夢想，我會為了它做出我的努力。夢想很遙遠，現實很骨感。我告訴自己，痛說明自己還活著。累說明自己還在奮斗著，如果自己舒適的生活著，不痛，不累，這就說明你真的失敗了。我很慶幸我是一個奮斗者。
記得那些日子，明天晚上睡眠時間不足六個小時，每天熬夜背書，學習。即使雙眼脹痛，即使精神不振，但我還要抬起頭，振奮精神，告訴我自己，奮斗者才是最終的勝利者，堅持就是勝利。
我特別喜歡一句話“比你好的人還在堅持，沒有你好的人還在努力，你有什么資格說自己無能為力”
青春是什么？青春就是奮斗，不奮斗的青春就不叫青春。
同時，在青春里，要遇見對的人。我是一個較容易放棄的人，如果我第一次沒有做到，第二次沒有做到，第三次我可能就不會嘗試了。但是我遇見了我的班主任，他也是我的體育老師，每次當我想要放棄的時候，他說會在一旁默默的鼓勵我支持我，告訴我堅持下去。青春就是有人在背后默默支持你，你默默的感恩回報著他，這就是青春里遇見對的人。自古，得意之處，自有失意。凡成事者，必經得起登頂云巔時的'無限風光，亦耐得住門前冷落鞍馬稀后的惆悵。
有人常嘆，“花無百日紅，人無千日好”。尤其在如今的選秀造星邏輯下，更是萬里風去浪淘沙，水月鏡花撈無涯。如今，這是最好的時代，踩準流量的風口，誰都能火誰都能紅。
這也是最壞的時代，沒有安身立命之本，只能被市場加速沖下更新換代的懸崖。在這飛速變化的社會，唯一不變的只有變化本身。
青春需要奮斗，需要拼搏，只有拼搏過，才能說自己不后悔。只有努力過，才能說自己不忘青春，不枉青春。
奮斗的作文900字 9
那什么是“奮斗”呢?我以為奮斗之旨意正在于向更好更強而不懈努力。
但眾所周知，奮斗之路遠非一馬平川、一帆風順。通往最美夢想的路不是康莊大道，而是荊棘叢生。那么，我們為何要走出“舒適區”，而去“披荊斬棘”地奮斗呢?
原因有二。一是外在瞬息萬變的環境。唯物辯證主義的要義之一即指出變化是永恒而絕對的。考試說明修訂調整，故考生必奮斗做足準備以應其變;就業局勢紛繁復雜，故畢業生必要奮斗習得十八般武藝以積極應對;國際形勢波譎云詭，故國家必艱苦奮斗改革發展……從個人到國家，均面臨不斷變化的外環境，要求他們奮斗以變化、變易、變通，永葆生機。二則是內在愛美要好的追求，古代士君子追求“修齊治平”、“止于至善”，當代新中國向往“全面小康”。“自強不息”的奮斗精神早已刻在中華基因里，古有圣人孔子“絕糧三日而弦歌不輟”，“知其不可而為之”向“天下歸仁”而奮斗，今有舉國上下“牛奔草處去，人往高處走”，為實現中國夢而奮斗。因此，無論是外在環境還是內心追求，都為我們指明了一條路——奮斗。
但奮斗絕不是僅僅停留在空泛的'喊口號層面上，而是應落實到行動上。抓緊時間、抓準時機，正是奮斗之要義。柏拉圖有“一個今天勝過兩個明天”之言論，可謂要言不煩。在最美好、最鮮活的日子里，應向最宏偉、最有價值的目標奔去。奮斗是與時間的賽跑，“生前何須久眸，死后自會長眠”，若等蹉跎到年老力衰時才想起奮斗，便無甚意義與價值了。不過，奮斗也不光是“暴虎馮河”的力氣活，更需精準地抓住時機。乘上互聯網的東風，馬云的奮斗使阿里巴巴成為人民快捷生活的重要組分;觸摸到物流網絡的勃興，劉強東帶給我們令人贊不絕口的京東;敏感嗅到共享經濟的機遇，胡瑋煒與戴威讓城市以鮮亮的顏色流動起來……抓緊時間，抓準時機，我們的奮斗將會得到最有價值的回報。
“茍日新，日日新，又日新”，你看時代風云變換，你感受內心壯志凌云。我們生在最好的時代里，人工智能大幕初啟，健康產業如火如荼，量子通訊嶄露頭角，數據算法推陳出新，新型材料不斷涌現……發展方興未艾，而我們年華正好。身為少年的我們有機會，只要能被發現;身為少年的我們有時間，只要能被抓住。中國夢正等待著實現，我們要做的，只是奮斗，正是奮斗。
奮斗的作文900字 10
人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應該成為波浪；既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會，為人類做出一份貢獻。但如何才能使愿望成真呢？惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅實的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實現自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學的奧秘，革命先輩浴血奮戰，他們的成功不都建立在一個“搏”字上嗎？遠的不說，就說我們班吧，幾個數學尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績，他們“明爭暗斗”，你追我趕，這種獨具神威的拼搏精神立刻被我班同學視為學習宗旨，當同學們面對困難時，特別是面對無法克服的困難時，他們沒有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。
也許你會說，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起來再干，即使一生未能實現理想也無妨，重要的是我已經拼搏了，已經為自己的理想而奮斗了。當我們走向生命的盡頭時，我們可以無愧對自己說：“我是生活的強者，我沒有虛度此生。”
或許有一些人不敢去拼搏，因為拼搏是痛苦的。為了實現自己的理想，我們要付出巨大的代價。就如我們班的姚燦琳同學，她為了實現自己的理想付出了寶貴的休息時間。晚上，當大家都沉浸在夢鄉里時，她卻仍在臺燈下翻弄著詞典，絞盡了腦汁，憑的就是拼搏，為的.正是理想；清晨，當人們還蜷縮在被窩里時，她卻已經起床，捧著書本，背著課文，憑的又是拼搏，為的還是理想。
拼搏還要經受一次次失敗的無情折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強者會從失敗中吸取力量，站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規律用了八年時間。馬克思用畢生精力寫出《資本論》。這一切需要他們經歷多少失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰勝失敗，我們也會成為強者，成為生命的強者。
今天，我們這一代跨世紀的青少年，有責任為繼續創造祖國的美好未來去拼搏，去奮斗。我們就要畢業了，在即將離別的時候，我們應該為母校留下什么呢？一份成績？一份美德？還是一份拼搏？我希望全體六年級同學能在母校的最后幾天里，能在最關鍵的沖次階段，努力拼搏，把最好的成績，最好的美德，最好的拼搏精神，留給我們最最親愛的母校——浣江小學。
奮斗的作文900字 11
在我的人生經歷中，發生了許許多多的事情，有些讓我感受到愛，有些讓我感受到溫暖，還有些讓我身受教育……
四年級時，我的數學老師是于建軍，我很高興他教我們。有一天，天空陰沉沉的，我把訂書機拿在手里玩，可是訂書機不是安全的物品，不能玩的。果然，危險真的降臨了：“啊，好疼……”同學們都圍過來看了。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，我的手還在痛，那節課恰好是第二節課，要做眼保健操，可我卻無法做眼保健操。但是我還是堅持到底，一節課終于過去了，我再也忍不住了，疼痛的淚水唰唰唰……流了下來。老師快步走到我面前，心疼地問：“你怎么了？”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問同學們我哭的原因，同學們七嘴八舌，老師好不容易才聽懂。老師斬釘截鐵地說：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的勁搖頭，一邊搖一邊說：“不，不行，疼！”老師又和藹地說：“必須拔掉，這是鐵的`，不拔掉，會生銹導致傷口感染。”我猶豫了一會兒，只好改變主意，讓老師拔掉它。我目不轉睛地盯著自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼還是疼的，但看著老師自信的眼神，我的疼痛在不知還覺中消失了。
于老師，像父親一樣呵護著，關心著我們，我感受到了他對我們無私的愛，我由衷地感謝您，老師！
在每個人的心里，都有著自己美好的夢想，讓你充滿著動力，激勵你前行。我也不例外，我的夢想就是成為出色的攝影師，走遍全中國，記錄下祖國的大好山河，記錄下幾千年來的名勝古跡；走遍世界的每一個角落，記錄下每一個微笑，每一滴淚水，每一個動人的瞬間；走進大自然，記錄下每一片云彩，每一株小草。
有一次，我們一家去郊外游玩，哥哥讓我幫他照相，我喜出望外，拿著相機就“咔嚓”照起來。當我興高采烈地把拍好的照片給哥哥看時，哥哥看了很生氣，說我拍的一塌糊涂。我的心情一落千丈，努力想照好，卻適得其反，我懊悔不已。這時，媽媽走過來說：“人的路途不可能一帆風順，總會遇到艱難險阻，不能因遇到一點小小的困難就放棄自己的夢想。”
對，只要堅持自己的夢想，經過不懈努力，就一定能實現自己的夢。我一定要好好學習，因為，如果沒有足夠的文化底蘊，又怎么能拍攝出獨特的韻味，又哪來那么多新鮮的創意呢？讓我們面帶微笑，帶著夢想，朝著藍天，與時代同行，為夢想奮斗！
奮斗的作文900字 12
在炎炎的夏日里，我讀了《我的少年時代》這本書，文中張丹丹因為有自己的夢想，成就了她登上了夢想的芭蕾藝術殿堂，令我深有感觸并有所啟發。
這本書講了有個叫張丹丹的小女孩，她出生在廣州一個普通的家庭里，但她小時候的時光是快樂和充滿夢想的。有一天，她跟父母一起去看演出，那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開始，她就被深深地吸引住了，那腳尖配合著動人的旋律極優美地在旋轉著、跳動著。看著看著，她簡直癡迷得發呆了。我從沒有看過這么美妙的舞蹈，她覺得這是天底下最美的事物。她問旁邊的父母：“舞臺上跳著的叫什么舞？”他們告訴我：“那是芭蕾舞。”從那一刻起，“芭蕾舞”這三個字就跳進了張丹丹的腦海，跳進了張丹丹的心中。她目不轉睛地盯著舞臺上的演員，心里在幻想著：要是她也會跳芭蕾舞多好啊！沒想到，就是這一場演出，不僅讓張丹丹認識了芭蕾舞，而且還成就了張丹丹為之追求一生的事業。
在閱讀中成長，在成長中悅讀。我們讀過許許多多的名人勵志故事，這些故事往往都講述了一個個道理，這一個個道理會成為我們成長的`啟蒙老師，知道我們走向成功。我曾經看過這樣一個故事：有個人出生在雷州半島腹地，叫芳流墩。是個稻薯枯焦、草木夭折、天地蒼茫、經常出現旱天雷現象的貧困地區，因為天氣干旱的原因，那里種不了糧食。惡劣的環境，艱難而荒唐的歲月，他頑強地度過了。小小年紀就參加了開掘青年運河的戰斗，經過努力的奮斗一條青年運河出現在雷州的土地上，一切都好了。不開心過去了，他沒日沒夜的拼搏，讀書、寫日記、寫詩從不間斷。利用一切機會思索、觀察、想象，創作了大量的詩歌。
記得今年我們要參加個實驗學校的升學考試，為了考上華英學校，我開始馬不停蹄地復習。別人認真學習時，我要比他們更加認真地復習；別人玩耍時，我也要留在課室，好好地復習。經過長期的努力，我已經能把課內和課外的知識整理得妥妥當當了。再加上平衡的心態，我終于考上了理想的中學。
我們都了這一個個故事，不僅讀，還要從這一個個故事中品味，探究這個故事的思想，從這個故事中我知道了：遇到困難不要屈服，除了要堅強面對，還要努力克服困難。相信，無論遇到多大困難，保持堅強、努力的心態一定能屈服困難，戰勝困難，才能成就一番事業。
奮斗的作文900字 13
一直以來，我們懷著憧憬和堅定的信念，為未知而美好地未來堅持奮斗，這讓生活得到最為充實和幸福的體驗，不管努力的結果是什么，夢想是否實現，至少奮斗過、拼過，問心無愧，也因為這樣，自己和以前大不同。
“夢想”一詞我們從小聽到大，讓耳朵生老繭的詞語，也是時時喚起生活美好向往的字眼，人們日復一日的緊張忙碌，學習生活的簡單枯燥，都漸漸讓夢想埋藏。盡管苦累繁瑣，但當你貼近內心那個屬于自己的夢想時，嘴角會不自覺的上揚，因為此時的夢想有了不同的含義……
我雖然不是個特別有理想抱負的人，但還是有火苗在心底竄動著，有點小韌性，隨時間人潮的流動，終究抵不過放任的誘惑;迷失在前進的道路，猶如在幻境一般，痛的煎熬。
每個人總會有新的旅程，像大雨沖刷一般，踏入新的班級，新的老師，新的同學，和以前所待的班級氛圍完全不一樣的地方，我整個人都變了，開始害怕墊底，害怕少學一點，不敢承諾太多給家里人，給自己、只有盡所能彌補和他們之間的差距;可惜心有余而力不足，精神狀態總不比別人好，再加上貪玩的本性，自己假期補上空缺的雄心壯志很快被淹沒;時間一點一滴過去了，偶然路過書桌，看到靜躺在書桌上的課本，拿起翻看，翻著陌生的課本，不經想到放假那會自己本應學習卻終日捧著手機的日子，嘆了口氣，這時看到窗外鄰居小伙伴匆匆趕去補課，外面的小孩子在打游戲，一瞬，看到自己一般，如孩童一般不思上進……家人失落難過讓我源起萬千思緒，痛心之感漫上心頭，放下手機打算學習去了。
準備好紙和筆，閉上眼睛，問自己幾個問題吧！
想到什么的時候心中會充滿憤上的力量？
遇到挫折和困難感到煩累的時候是什么讓自己堅持下去？
做什么事情會感到開心幸福？
我所憧憬的生活狀態是一個怎樣的`畫面？
對自己的期望？
今天是否過得充實有意義？對學習是否認真對待？是否為夢想付出實際行動……
忽然之間，我發現有很多問題，這些問題后面藏著憧憬和渴望，是一種名為“夢想”的希望在躍動。
后來的我，開始在乎細節，天下之事，比作于細;天下難事，必做于易;相信涓滴努力，細水長流，會在某一個轉角，豁然開朗，匯成奔騰的河。
關于夢想有太多，只知道辛酸和淚水，光榮與汗水是并肩的，是人生背囊中的財富！與朋友同行，互相鼓勵與追逐，是夢想路上值得珍惜的。
奮斗的作文900字 14
上課鈴打響，這節是體育課，大家都有說有笑地奔向操場，只有我邁著艱難沉重的步伐。去年，因為我跳高用力過猛，落地時膝蓋扭傷，左臏骨脫位，不得不做了一次手術，作為代價來償還的，就是行動不便，更別說奔跑。
我呆呆地站在操場外緣，手足無措，尷尬萬分。同學已經開始跑步，他們如離弦的箭，眨眼工夫便射了出去。頓時，感覺世界的睛天都是他們的了，留給我的只有一望無垠的黑暗。他們仿佛生活在春天，微風拂動他們的衣襟，溫暖蕩漾他們的心靈，輕捷、活力，如燕子翻身，步伐沒有錯亂、猶豫，而我仿佛坐在孤舟上，冬天里，獨釣寒江雪。
我羨慕不已，越看越激動，我能分明感覺心跳在加速，“我也要奔跑！”我憤恨地說，突然一種莫名的力量，游走于體內，龐大，讓我的熱血如決堤的洪水洶涌而出，不可阻擋，我被自己的這種感覺驚呆了，就在我感情沸騰的同時，腿傷帶來的痛苦也漸漸減輕，我的嘴角微微一揚，“人活著，總要有點奮斗的精神，不對嗎？”
我也不知為何，就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來，我獲得了重生，奮斗成為我的格言。每次體育課我不會像之前一樣沮喪，只會看著別人奔跑的.身影，我努力地在跑道上快走，雖然我的步子不協調，重心全壓在右腿上，一瘸一拐盡可能快地往前走，我不理會別人看我時異樣的眼神，我默默地只是不斷努力，不斷練習，可是膝蓋上傷口扯著肉的感覺，如刀在一下一下挖著心房。長時間不運動的無力，使我的小腿發麻，全身冒冷汗，痛，一次又一次的鞭打我的意志；放棄，一次又一次出現在我的腦海，“你還想奔跑嗎？”不，奔跑是我的渴望，要想成功，必須奮斗，必須戰勝一切困難！
想想看，賈島是怎樣醞釀，怎樣作詩，怎樣奮斗，最后淚流滿面：“兩句三年得，一吟雙淚流。”李時珍是怎樣翻越千山萬水，刻苦奮斗，最終編得《本草綱目》；曹雪芹又是怎樣揮毫，怎樣寫作，怎樣苦吟奮斗，最終寫成《紅樓夢》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”從咿呀學語懵懵懂懂，到風華正茂，再到華發蒼顏，這一路上，我們經歷了多少白天黑夜、晴天陰雨，也曾陷入彷徨中，但終歸我們學會了如何奮斗，如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞找到出口，尋見陽光與黎明。
我望著還未走完的路程，不覺又挺直了腰桿，繼續奮斗，繼續練習，繼續快走。總有一天我可以奔跑，這，是屬于我的奮斗。
奮斗的作文900字 15
孫中山先生說：“人類要在競爭中求生存，更要奮斗。”
人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。
誠然，誰也不能否認，奮斗的最終目的是將來有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的`毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時，幾道題就讓我們退縮;作業本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮斗的動力，去拼搏，去收獲。
屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學習上遇到問題，我們應該慶幸，因為這是一個探索真理的過程。無論如何，有奮斗的人生必有收獲。
在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時，卻有一個人，沒有手臂，身體也不是很靈活，但她那時候才剛好17歲，每天來到學校，受到他人另類的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉折點，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進中央財經大學，現在已是一名海歸博士，但記者采訪到她時，她滿臉自豪的說：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天沖得更快，跳得更高。”
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無憾!
奮斗的作文900字 16
有一個故事很令我感動：馬云并不是學習的天才，他中考考了兩次，高考考了三次，才勉強考上了一所普通的大學。
他也不是創業的人才，他背著麻袋販賣過禮品、鮮花，他當過教師，開過翻譯社。
然而現在，他是“阿里巴巴”電子商務網站的創辦人和首席執行官。
“阿里巴巴”的橫空出世在互聯網界開創了一種嶄新的模式，被國際媒體稱為第四種互聯網模式，為馬云贏得了大量的財富和榮譽。馬云的成功靠得是什么？靠得是頑強拼搏的精神和永不言棄的信念。他常說：“人生的成功不在于取得了什么結果，而在于克服了多少困難，經歷了多少災難。”有一個人物是我們學子的楷模：洪戰輝12歲那年，父親患病，母親離家出走，年幼的弟弟和妹妹需要照顧。
面對這一切，12歲的他，勇敢地挑起了整個家庭的重擔，靠打工掙學費、撫養妹妹、為父親治病。在困苦的環境下，洪戰輝艱苦學習，最終憑著優異的'成績成了一名大學生。是什么給了他無窮無盡的力量來挑戰苦難呢？是永不言棄的信念，是積極向上的人生態度。還是一個星期前的事情，我在做奧林匹克數學題的時候，遇到了一道難題，我換了兩種算法都得不到解答，就放棄了，喪氣地把筆一擱，想到明天老師會在課堂上分析的，何必現在絞盡腦汁呢？我騙媽媽說作業已經完成了，就開電腦進入了游戲。第二天到了學校，和同學們交流的時候，才發現同學們大部分都攻克了這道難題，而且算法各有千秋。我感到不可置信，就問一位剛參加奧林匹克學習的同學：“這樣的難題，你都能順利完成？”那位同學一臉的得意：“我整整思考了大半個晚上，前前后后換了十幾種方法來嘗試，才得出這么完美的答案。”看著他臉上的神情，想到他們正在咬筆頭苦思冥想的時候，我卻在網絡游戲里逍遙，難怪我學習奧林匹克數學題時間不短，可成績還是一塌糊涂。現在，讀著《找準人生的北斗星·奮斗篇》里的這兩個人物事跡，我的心靈有了更深的感動：是啊，靈感總是關照那些艱苦奮斗的人，機會總是眷顧那些有所準備的人。對比馬云和洪戰輝，我的生活條件優越太多了，為什么我不能做得更出色呢？掩卷長思，我提筆在紙上寫下了我的座右銘“以艱苦奮斗為榮”貼在書桌旁的墻壁上。
是啊，艱苦孕育著希望，奮斗昭示著成功，有了對這一點的認識，我的人生一定更加精彩。
奮斗的作文900字 17
每個人都有理想，因為理想，我們的生活才會豐富多彩；因為理想，我們才有生活的目標與追求；因為理想，我們的生活才變得充實而有意義。
因為我自身對書法有著濃厚的興趣，并且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當一名書法家的理想。
但，我深深地知道光有理想是遠遠不夠的，想要理想成真，就要努力拼搏，才能使理想得以實現。
書法家，一個遙遠的目標。為實現當書法家的理想，我會克服困難，通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經常揣摩書法字帖，觀察分析字的特點，研究字的筆畫書寫要領和字的結構特點，體會書法家怎樣才能寫出字的'氣勢等。每次我臨完字帖后都會吞了吞唾沫，好像把所有的知識都吞進肚子里。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫，在練習中去感悟，去提高。正所謂“當局者迷”，我會謙虛地向別人請教，與別人交流，取長補短，努力提升自己的書法水平。我現在每逢周六周日上午都堅持去老師家學習書法。
練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個小時，因為要長時間站著和低下頭，練完后常常會感覺脖子酸痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時會出現偷懶的情緒，我會想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩里多待一會兒，那就好了。可每當我出現怠慢情緒的時候，我的“書法家”理想就會跳出來，它就像發動機，趕走懶惰，催我奮進，于是還是從被窩里爬起來。
為實現我的理想，我絕不會被困難嚇倒。因為我執著地拼搏，現在我已經領略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風格氣勢磅礴，用筆蒼勁有力。《張猛龍碑》其氣勢奔放自由，筆畫棱角分明、干脆利落；褚遂良的《雁塔圣教序》，其風格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展，細而有力，其結構開闊。
相信“皇天不負有心人。”我的努力，換來了一次次的收獲。在常平鎮學生規范漢字書寫比賽中，我榮獲一等獎；在東莞市學生規范漢字寫書大賽中，榮獲特等獎，在別人一聲聲的贊譽中，那一個個獎告訴我，我的努力沒有白費，我又向我的“書法家”理想邁進了一步。
理想，人人皆有，但能為理想拼搏，最后成就理想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”我相信，只要我堅持不懈，努力拼搏，我的“書法家”理想一定會成為現實。
奮斗的作文900字 18
獲得諾獎時有記者問莫言是否“幸福”，莫言說“不知道”。我想，莫言是幸福的，不僅僅是因為他獲得了諾貝爾獎，還因為他有個溫馨幸福的家和那個對他有著特殊意義的故鄉。
幸福是能夠做自己力所能及的有價值的事。莫言寫作不可能是以稿費為目的的，因為寫作是他所熱愛的，他在創作的過程中也一定是幸福的。尼·阿·奧斯特洛夫斯基。
24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他并沒有退出人生舞臺，他摸索著在硬紙板挖成的橫條空格里學習寫作，終于在29歲時寫成了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，贏得了世界聲譽。他說：“我要抓緊每分每秒，趁我現在還能感到生命之火在心頭燃燒，大腦神經在閃光跳動，我不愿做一個名噪一時的英雄。我戰勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸——雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個無比幸福的人。”每個人對幸福的標準都是不一樣的，但當你做你所熱衷的事時，即使過程再怎么困難，你也是痛并快樂著的。
幸福在于平淡的生活中。莫言覺得餃子是他最喜愛的美食。每當過節，他都會回到高密老家與家人一起吃頓餃子。我想他并不單單是喜歡吃餃子，而是享受親情的溫暖，這很平淡，但在莫言的心中是一種莫大的幸福。香港的記者曾問過亞太首富李嘉誠，“君以為一生之中，最快樂的賺錢一刻是何時？”李說：“開一間臨街小店，忙碌終日，日落打烊時，緊閉店門，在昏暗燈下與老伴一張一張數鈔票。”確實，這樣的回答一點也不做作，這是平淡中的幸福。其實幸福并沒有高高在上，遙不可及，他就在你身邊，可要是你的欲望過大，你就會忽略它的存在。其實，幸福沒有絕對標準，只要你感覺到，它就一直都在。
愛我所有才是最大的幸福。俄國作家索咯古勒對列夫·托爾斯泰說：“您真幸福，您所愛的一切都有了。”托爾斯泰說：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的.一切都是我所愛的。”如果我們對自己所擁有的不那么完美的，甚至是殘缺的事物換一個視角來看，也許能發現其中特殊的美，也能使自己有幸福之感。莫言的家鄉是物質條件極為匱乏的地方，書讀不起，飯吃不飽，所以他拼盡全力，不斷努力，想跳出這個窮地方。盡管如此，從他的文學作品中，故鄉情結的濃郁，足以看出他始終都熱愛著自己的故鄉。因為他愛自己所擁有的。
幸福很簡單，我們都為之奮斗，但追求幸福的過程也是幸福的。那就讓我們幸福地奮斗吧！
奮斗的作文900字 19
每天急急忙忙穿梭在人群中，做每天該做的事，完成該完成的工作。機械的重復，我總是覺得，堅持吧，堅持過這陣子就會好的。沉重的作業，每天應當遵守的校規，父母在耳邊漸多喋喋不休的嘮叨，漫天卷地般襲來，以至于每個星期五放學我會將書包扔在一邊，舒服地躺在床上，認為，這才是生活。漸漸地我開始從這繁重的生活中明白了一些什么，原來，我一直沒懂。我以為青春只是一段時間，熬過了這段就會結束了，再也不用背負那么多沉重的事情了。現在，我明白，青春不僅是一段時間，而且是奮斗。現在就要到中考的階段了，雖然只是上學期，但媽媽告訴我，我僅有的，只有半年多的時間。我開始覺得了未來的壓力，我的未來，也許會在我的中考中改變。我不想過寄人于籬下的生活，我不服輸，我明白我所要做的事情，那就是要努力的抓好學習。
從朋友那里聽到一句話，“不為模模糊糊的.未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力”。似乎我看到了我模糊的目標一點點的清晰起來。那就是我要上高中。家人，給予了我很大的期望；朋友，許下過承諾；自己，也很不服輸。我現在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結，人生路漫漫，我只是經歷了一個小插曲，我現在還沒資格說我懂了，所以只能說原來我沒懂，等到真的懂的那一天，我會大聲告訴全世界。青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。我想我應該做的，是努力的做好手邊的事情，少一些對生活的抱怨，將它們轉化為對學習的動力，畢竟我的未來我做主。
青春之所以令人羨慕，是因為青春太瘦，指縫太寬，青春總會在不經意間從我們的手間溜走，時間在布滿青春藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風無情地卷走。西方有句諺語說：“沒有人能給你一座玫瑰園。”在青春這座玫瑰園里，唯有辛勤的培育、不懈的奮斗，才會有滿園的清香、滿目的春光。《中國合伙人》中三個吊絲逆襲的故事告訴我們：人生的幸福來源于青春的奮斗。青春不是簡單的一段時間，現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。原來，我以為青春只是一段時間，原來我沒懂。青春不僅是一段時間，還有奮斗。
奮斗的作文900字 20
時光是溫順和煦的清風，它悄然劃過指尖，你既不知曉它何時離開，也不知曉它奔向何方。然而，那份觸覺的清涼吹至心田，縈繞著久久不去，奮斗后的苦盡甘來，銘記在千萬縷思緒中，不可磨滅。
政入萬山圍子里，一山放出一山攔。
幼兒園升小學的那段富有童趣的暑假，年幼的我脫去些許稚氣，純真無邪地覺得“我是大小孩了。”，也就在這個時期，我遇見了我六年級的伴侶小提琴。
俗語云：“萬事開頭難。”很好的，我面臨的大難點正是學習怎么樣正確的夾琴。老師先給我做了個示范：昂著頭，挺著胸，向左微微傾斜著頭顱，還有90°的手肘手腕，高貴得像一只天鵝，高雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢，也學得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑，和藹地說：“大家先堅持一分鐘吧。”
夾之前我信心十足，可伴隨時間的推移，一股愈強的酸痛從肩部蔓延到整條手臂，幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來，心中默念的數字愈加增大，手臂的顫動也愈加劇烈，幾曾多次我想放棄，但是我已經是大小孩了，心中便莫名地增添了一份咬牙堅持的勇氣。
時間終于到了，我急忙放下僵硬的手臂，松了一口氣，只感覺那個靈巧的手臂無情地“離我而去”，單我知曉這僅是開始，真的的路途還在遠方。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
經驗在積累，技藝在長進，可是揉弦，這一使音色曲折清新好看的技法宛若個深溝，我難以克服讓僵直手腕與指關節像老師一樣像老師一樣自如滑動，揉出來的音色如病貓的垂死呻吟，不堪入耳。
幾次嘗試和訓練都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著我們的懦弱無能，有時甚至會敲打我們的手腕，真的領會到“心有余而力不足”的`悲傷、渺小。
當我暗暗發愁之際，媽媽便會悄悄走近，“有空閑悲傷，何不需要于行動，”一語點醒夢中人，點亮了我對前方未知的憂愁，轉化成了一股奮斗的動力，讓我擁有了乘風破浪的無畏與勇氣。
深沉夜里的幽鳴琴聲，潔凈燈火下指尖下的揉動開了夢想的窗口。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我，堅持到了這一天十級考級。注視著一位接一位同學或興奮喜悅，或后悔遺憾的神情，我便知曉這是對辛苦付出后的最后答題。我能做的只是放下緊張的沉重擔子最好地收獲成功與喜悅。
我緩緩走過考官面前，我要奏出是我們的贊歌，琴弦在手指行如流水的劃動，訴說著，傾吐著舊日回不去的光陰無論歡喜，無論疼痛，都是溫暖的。由于，那是過去努力奮斗過的印跡，值得致敬！
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