奮斗目標作文

奮斗目標作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的奮斗目標作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奮斗目標作文 篇1

　　一眨眼，四年級的學習生涯過去了，新學期到來了，我又要開始奮斗了。

　　在這個學期，爸爸媽媽給予與我很高的期望，所以我今個學期必須要努力，把成績保持在給前五名上。

　　為了達到這個目標，為了不辜負爸爸媽媽對我的.期望，我必須要做到以下幾點：上語文課時，要專心聽講，盡量做到積極舉手發言，還要做好聽課筆記；還有上數學課時，因為我數學成績比較差，所以要學會不懂就問，不要隨便開小差，否則聽不到老師講的知識，數學成績才會逐漸進步；上英語課時，要讀準單詞發音，還要看清楚老師的口型，才能提高英語學習水平；做作業時，要獨立完成，做完作業后還要認真檢查幾遍，還要認真預習好新課及回顧好昔日學過的知識。

　　今個學期，只要我認真學習，我可以肯定，成績一定會進步的。

奮斗目標作文 篇2

　　語文是所有學科中的基礎學科，如果語文學不好直接會影響其它學科，比如:在解數學應用題的時候，如果語文知識掌握的不好，那么在應用題理解方面就會感到很吃力，就會影響你準確地解答，可見學習語文是多么的重要!在學習語文的過程中，我不但有了許多收獲，而且還學會了許多寫好習作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。

　　其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的'句子抄下來，并不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。

　　上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運用到寫作當中。平時要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅持寫日記，相信通過長時間的積累，我的語文水平一定會大大提高!

奮斗目標作文 篇3

　　面對看上去似乎不可能完成的事情，如果我們給自己一個目標，并放在不遠處，努力朝著那個方向去奮斗、前進，相信我們一定會成功的。

　　——題記

　　放學了，手伸進兜里一摸才發現，我只剩下一個一元的鋼蹦。從這個地方要想坐車回家，至少要兩塊錢，我發覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么辦呢?我現在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。

　　事已至此，只好走到一半的時候再坐車回家。只要5公里，只要5公里而已!這么盤算著，我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……

　　火辣辣的太陽高高懸掛在我的頭頂上，把我烤成了一個“燒雞”——全身直冒油。驕陽似火，這該死的'太陽，連著一個星期不出來，偏偏在我遇難的時候出來了!如果我是后羿，非得把它給射下來，幸災樂禍的家伙!

　　走不動了，坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚，勸它再忍一忍，等走過前面的那個路口。

　　我一點一點地挪動著干尸般的尸體。走啊走，一輛“公車”停在我的旁邊，幾個乘客上上下下，我捏著鋼镚要走上車，腳到了車門又停了下來，耳邊響起一個聲音，“上車了，一塊五啊!”

　　我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來。毅然決定地轉會身子，繼續往前走。

　　本來已經沒有了力氣，本來已經再邁不動一步，但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累，但是我心里卻有底。因為爸爸曾告訴我“如果在人生道路上，你在為你自己的目標而奮斗的同時，因為休息而停滯不前的話，別人就會超過了你”。這個信念激起了我奮勇前進的步伐。

　　走，再走，終于走完了一半的路程。掏出一元錢，想坐車了，但是手又伸回來。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。

　　當我頭暈目眩，身體輕的像要飄起來的時候，停下腳步，抬起頭，忽然我已經到了家門口。

　　我手里還攥著那一塊錢。它是我創造奇跡的動力，它是我為自己目標而前進的動力。貝多芬因為有了目標而寫了那么多交響樂;托爾斯泰因為因為有了目標而成為了文壇的傳奇人物;海倫·凱勒因為有了目標而努力去與黑暗作斗爭。因為有了目標，我感到無比榮耀。

　　目標的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆;目標的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈!

奮斗目標作文 篇4

　　今天下午，爸爸媽媽和我一起去逛街，我突然心血來潮，想要一把瑞士軍刀，便給媽媽說，她滿口答應了。

　　我和爸爸都笑了（為什么笑，這里先賣個關子），我們一同來到買瑞士軍刀的商店，媽媽指著一把瑞士軍刀：“這個幫我們拿出來，多少錢？”服務員一邊遞刀一邊說：“一百二十八！”“這么貴，我還以為二三十呢！”（哈哈哈！知道我和爸爸為什么笑了吧，怪不得媽媽那么爽快，她以為才二三十元！）“這個是最便宜的.了，才有三個功能。”服務員說。媽媽對我說：“太貴了，買這個有什么用？”“這把刀可以在十分鐘內搞定一棵直徑7-8厘米的樹！”“你又不砍樹，不需要！”

　　我心里想，真是一個出爾反爾的老媽！我不甘心，便和她搞價……，最后達成的協議是要買軍刀可以，但是費用她出一半，我出一半。可是我攢的零用錢不多，于是又和爸爸談條件，最終他答應我：每次考試我的分數比班里的平均分高出多少，他就獎勵我多少元。

　　“呼——！”最起碼有希望了，向著目標努力吧！

奮斗目標作文 篇5

　　36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。

　　我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

　　這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的'吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

　　理想就在遠方，實現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。

　　努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢！

　　最后引用《兄弟連》中的一句話來結束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

奮斗目標作文 篇6

　　每天早晨，家里的土雞又叫了。每家每戶都冒著幾縷青煙，隱隱約約聽見大鍋和鍋鏟之間翻炒的聲音，聽到鍋里面“滋滋滋”的響聲，真香啊!

　　爸媽說我身體不好，必須讓我好好補一補。我呢，總是吃不下飯，對所有的菜都不太感興趣，每一次都是匆匆扒幾口飯就算了。老爸老媽可看不下去，他們給我設定了一個目標，必須吃飽吃好吃健康。我也知道自己的錯誤，必須為目標而奮斗。

　　這天，我端起碗，準備大口吃飯的`時候。看看大家吃的可真香啊，嘴巴里發出吧唧吧唧的聲音非常大，像噪音一樣，非常刺耳。而我呢，聽著聽著又感覺有一點點惡心，放下碗不想吃了!我坐到一旁，看起了電視。電視劇最好看的，里面的連續劇，可是我想了好久。平時上學沒時間，現在可是有大把大把的時間，正好過過癮。不過，不吃飯怎么行?我想起了爸媽的話。

　　我再一次拿起碗，可惜旁邊又來了一只蒼蠅，圍著我的飯碗一次次盤旋。我不停地去拍著蒼蠅，卻怎么也拍不到?飯沒吃成，手倒拍痛了，食欲就這樣又沒了。不過，不管遇到多大的困難，都不能成為我不吃飯的理由。

　　對了，到房間去，那里清凈。這一次，我拿起碗，終于可以好好吃飯了。以后我都應該這樣子，吃好每一餐飯，吃飽每一餐飯，把自己養得壯壯的，再也不生病了。

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