等風(fēng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的等風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等風(fēng)的作文 1
“呼。”令我們期待已久的風(fēng)撅起嘴巴，微微一用力，吐出的氣便化作一只纖細的、卻有力的手，像我們盼望的那樣，輕輕一推，那只紋絲不動的蝴蝶終于稍稍動了一下。
秋天為人們送來了涼爽，心癢難耐的我想去放風(fēng)箏，便趁著這大好時光，我和朋友們相約一起在樓下放風(fēng)箏。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)”一切都準備好了，誰知這“東風(fēng)”卻遲遲不來。沒有風(fēng)？那該怎么放風(fēng)箏啊。沒辦法，我仿佛看到了漫長、無邊無際的等待在向我們襲來。
百般聊賴，坐在長椅上，仿佛每一秒都是煎熬。一分鐘、兩分鐘，時間仿佛被按了慢放，三分鐘、四分鐘……本來就急性子的我開始不耐煩了，直了直癱在椅上的背，目光環(huán)繞著四周。
幾棵樹整齊挺著腰板，真好比一位位有秩序的干練麻利的老兵。小草們?nèi)彳浀纳眢w稍微彎了下來，仿佛在表示臣服。少了風(fēng)，樹好似少了幾分生機。少了風(fēng)，草宛如少了幾絲靈氣與溫柔。
我將手架在大腿上，托著腮，抬起頭望望天，偶爾用五根手指敲敲緊鎖的眉頭，情不自禁抿了抿嘴唇：“風(fēng)這是上班堵車遲到了吧？怎么還不到啊？”說罷，長嘆一聲“唉！”又合上了嘴巴，只是心中的失落宛若無數(shù)鉛球一般，沉沉的，直拖著我的嘴角下掛。
朋友們的耐心也快被消磨完了：“風(fēng)怎么還沒來��？”“我要給它差評！”“再不來我都回家啦！”“我等到花兒都謝了！”只見他們忽而跳上石墩兒望望，忽而故意打著哈欠，甚至忽而假裝擺出回家的姿勢，或是想要借此將風(fēng)引出來。
就算我們一致認同風(fēng)沒有長眼睛，但機靈的它卻像看得見我們似的，就是不出來，鐵了心要看見我們出盡洋相，抱著失望而歸。
風(fēng)似乎是看我們的“獨角戲”看膩了，想逗逗我們，把指頭放在嘴前，一吹——軟綿綿的暖風(fēng)便從手指縫間溜出來，調(diào)皮極了，形成一股小小的細流，“呼”到我們臉上，蕩漾開了我們臉上的.笑意。
這小把戲可被葉子們看到了，他們高興的震動起來，相互擊掌，剎時，一片“嘩嘩聲”。
可這畢竟是一股小小的微風(fēng)，我們急急忙忙拿起蝴蝶的風(fēng)箏時，風(fēng)又故意停下來了�！鞍Α薄拔揖椭��！薄叭绻馨扬L(fēng)抓住就好了。”好不容易聚在一起，守候著風(fēng)的大家又紛紛散開，難免會有些不滿和抱怨。這究竟是“竹籃打水一場空”或是“姜還是老的辣呢”？不管怎么說，我們還是中計了，孫悟空永遠翻不出如來佛祖的手掌心，這次雞蛋可是算是碰上硬石頭了，熱鍋上的可憐的螞蟻，被耍得團團轉(zhuǎn)了，以為是大風(fēng)呢，只是陣小風(fēng)。
風(fēng)可能看到了我們的誠心。它鼓足勁，一下子把我們的風(fēng)箏都吹上天了。大的、小的、花的、純的、紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色的彩色風(fēng)箏，編織成了五彩繽紛的夢。風(fēng)仿佛也在一旁看著、笑著。
這次“等風(fēng)”經(jīng)歷讓我難以忘懷。風(fēng)，秋天要到了，我還在等你！
等風(fēng)的作文 2
這個調(diào)皮的風(fēng)不知又躲到哪去了，我東找找，西找找還是沒找到，咦？那里怎么動了，哦，我知道了，風(fēng)寶寶是在那里躲起來啦！
在西山公園，當(dāng)老師的頭發(fā)狂魔亂舞，那是風(fēng)兒在老師的頭發(fā)上跳舞。風(fēng)寶寶吹過，水面被吹起了小波浪，銀光閃閃，特別漂亮！當(dāng)一根蜘蛛絲在跳來跳去，那是風(fēng)兒和蜘蛛寶寶一起跳繩呢。當(dāng)樹林里安靜的`時候，那就說明風(fēng)寶寶累了，玩不動了，想回家睡覺了�！肮�！”看，我們的歡聲笑語把正在做美夢的風(fēng)寶寶吵醒了，風(fēng)寶寶聽見我們的歡聲笑語，立馬沖出家門，再次和我們相見。
它剛跟我們相見，就發(fā)現(xiàn)了老師掛的氣球，風(fēng)寶寶想：我要把她們掛在樹枝上的氣球吹起來。這樣就可以讓他們知道我在哪了。我相信，風(fēng)寶寶肯定看見羽毛球了，因為，那個羽毛球原本是不歪的，但是，剛才那個羽毛球歪了一下，一定是它。時候不早了，張老師帶著我們離開了西山公園，這時，風(fēng)寶寶站在門口，跟我們揮著手說：“小朋友們，下次再來找我玩哦！”
調(diào)皮的風(fēng)寶寶是我最好的朋友。
等風(fēng)的作文 3
世界萬物都有奇妙之處。
"呼"是誰拍打的樹葉發(fā)出沙沙的聲音？是誰在空中操縱著樹葉玩偶在空中翩翩起舞？啊，都是因為你。
當(dāng)你遇到火，就像一位魔法師，能操縱著火變成一片火海；當(dāng)你遇到水，海面上頓時波濤洶涌，浪花卷起數(shù)十丈高，哇，真壯觀；當(dāng)你遇到沙石，天變得灰沉沉的，飛沙走石，石子吹到行人臉上，火辣辣的疼；當(dāng)你遇到樹木，就像一位大力士，把樹木連根拔起，又重重摔下，喲，真厲害！
當(dāng)你溫柔時，給人們帶來幸福和快樂，當(dāng)你憤怒時，就像是一位死神操縱著力量，似乎在給人類發(fā)泄，這時，城市里就像幾千只獅子在怒吼，咆哮著向我們?nèi)祟惏l(fā)起進攻。
有多少人因為你變得涼爽起來，有多少人因為你勾起了思鄉(xiāng)的回憶，有多少人因為你仰天長嘆來一句壯志豪言，上至諸葛亮，下至陳毅都使用過你，打了一場漂亮的`戰(zhàn)。
日月靈氣，天地精華構(gòu)成了有惡有善的你，你到底在哪呢？你的身影在哪捕捉呢？原來就在你拍打樹葉的那一刻。
等風(fēng)的作文 4
很多人說，春天的風(fēng)是最溫柔的，吹到臉上，就像一位少女在撫摸著你的臉一樣。
但今天的風(fēng)不同：一出門，大風(fēng)就刮來，吹到臉上，就像被有著長指甲的魔女抓了一下臉，生疼生疼的。風(fēng)呼呼地吹，穿著棉衣、抱著熱水袋都感覺很冷。走路都得閉著眼，稍一睜開，沙子就吹進眼睛里，很難受。更讓人討厭的是，下午打掃室外衛(wèi)生，好不容易撿起的.葉子被風(fēng)一吹，便吹得到處都是葉子，白忙活了。
天氣不好，我的心情也不好，因為體育課要去室外上課，我差點兒被凍死：耳朵、手凍得通紅，臉凍得發(fā)白，像是被凍成冰塊兒似的，一動也不想動。還有，我竟然不能吃雪糕了，放學(xué)買了一根，吃了就是個肚疼，嗚，這可真是討厭的風(fēng)呀！
過年掛的彩燈掛在樹上，過完年了，還得工人一個一個的取下來。刮著這么大的風(fēng)，一不小心，工人也會摔下來。又刮了一陣風(fēng)，嘩啦啦，一陣“彩燈雨”下了起來，多么好看呀！我又覺得今天的風(fēng)不討厭了。
雖然討厭今天的風(fēng)，但它也是最好的風(fēng)。它也像一個性格多變的小女孩，有時候它冷漠，拒人千里；還有時候它又很樂于助人。我想我再也不會討厭今天這樣的風(fēng)了，因為我在無意間看到了，它給我們帶來的美麗。
等風(fēng)的作文 5
輕風(fēng)來回的在每個人耳畔喃喃低語，宣布著夏天的來臨。
春天，你邁著輕盈的步伐，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田頭撒下了許多繡花針一樣的小草。染綠了無際的原野。
嬌柔的春風(fēng)，吹醒了河邊的柳樹，青春的柳芽兒，小小的，嫩嫩的，一個個從枝條上冒了出來。
夏天，你以自己的獨特方式，一古腦兒得將滿心的愛，滿腔的情全部傾吐給人間，讓人難以推卻它那透不過氣來的狂熱、癡情。
你，來去都像烈馬。不知不覺你來了，像一匹脫韁的野馬，呼嘯著奔來。也是在沒覺中，你以消失得無影無蹤，走的灑脫毫不拖泥帶水。
秋天，你如同一支神奇的畫筆給樹葉涂上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠……各種各樣的`色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。
你，如一位仙女，踏著輕盈的步子，使大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。
冬天，你像個醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每一座房前游蕩，時而放開喉嚨狂怒的咆哮，時而疲憊的喘著粗氣。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來了，只剩下光禿禿的枯枝。
海邊，你親吻著我的臉頰，在我的耳邊悄聲低語。你隱約送來漁人動聽的歌兒，輕輕蕩漾在我的心頭。
等風(fēng)的作文 6
秋天的風(fēng)可看，可聽，可聞。
看看，秋風(fēng)吹過，金黃的銀杏葉像把把小扇子，從空中飛旋而下；火紅的楓葉和黃黃的梧桐葉像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；菊花仙子們穿著五彩繽紛的衣裳，跳著美麗的舞蹈，在花叢中爭奇斗艷，漂亮極了！
聽聽，金色的稻海在風(fēng)中隨風(fēng)舞動，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音，像是波濤洶涌的大海發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音；一陣陣秋風(fēng)吹著大地，孩子們在廣場上奔跑、放風(fēng)箏、玩游戲，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；“叮咚”“叮咚”，小溪彈著歡快的曲子從山上順流而下；“刷刷”“刷刷”，秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛落下。
聞聞，是誰發(fā)出了那醉人的香味，啊！原來是樹梢上的桂花，悄悄地散發(fā)著那淡淡的清香，使人流連忘返；果園里，蘋果笑紅了臉，樹上紅紅的柿子像一只只小燈籠，葡萄兄弟們靠在一起說著悄悄話，還有黃澄澄的`梨和火紅的石榴等等它們散出香甜的氣味讓人垂涎三尺。
秋天的風(fēng)給我們帶來了絢麗的顏色，動聽的聲音，還有醉人的香味，我愛秋天的風(fēng)！
等風(fēng)的作文 7
呼呼，呼呼。是誰在吹泡泡？哦，原來是一股微風(fēng)從云層中跑出來。來到這多彩繽紛的世界。
風(fēng)跑向海洋，在這平靜的海洋里，突然海水伏起輕輕的波浪。微風(fēng)說：“伏起吧，伏起吧。伏起的夠多，游人們就更快樂�！�
風(fēng)吹向赤道，在這火辣辣的夏日里，突然天空吹過一陣涼爽的風(fēng)。微風(fēng)說：“吹吧，吹吧。吹得夠大，人們就非常涼爽了�！�
突然，風(fēng)進了一個干枯的沙漠。風(fēng)想：“這可難不倒我�！庇谑�，他叫來了同伴海洋。于是，每當(dāng)海洋使用“高壓水槍”或者“水流噴射”的時候。風(fēng)就把這些水吹散到沙漠的每一個角落。但這還是不行。風(fēng)想了想，叫來了同伴火苗。這是他在赤道里認識的'好朋友。風(fēng)先叫火苗使用“熱量集合”不過這次不是熱量在集合。而是海洋的“高壓水槍”或者“水流噴射”在集合。好了，集合完畢，風(fēng)說：“海洋，現(xiàn)在你把這些合起來的水利用“漩渦”打到沙漠的地上。接著，火苗，你再用“空氣切裂”把“漩渦”散開來。他們照做了，干枯的沙漠有水了。風(fēng)說：“我的使命完成了，現(xiàn)在我要走了，再見！”海洋和火苗也說：“再見！”
呼呼，呼呼……
等風(fēng)的作文 8
風(fēng)，一種自然現(xiàn)象。而四季的風(fēng)，性格各不相同。今天，我就給大家講講四季的風(fēng)的不同和特色。
春風(fēng)，給人的第一感覺就是暖暖的，柔柔的，輕輕的。春風(fēng)吹在你身上，你會感到這風(fēng)是那么的溫柔。春風(fēng)的特色當(dāng)然，就是溫柔。
夏天的風(fēng)，和春風(fēng)比起來，可就差遠嘍。它，就像一個小孩子，愛耍小脾氣。本來，天氣晴朗，那風(fēng)吹在身上，沁人心脾。可是，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，電閃雷鳴。瞧，那風(fēng)，吹得多狂、多大呀！他給人的感覺就是激情四射。
而秋風(fēng)，在天氣屬于“秋老虎”時，它總能給人們送去一陣涼爽的風(fēng)。它一來，楓葉變紅了，莊稼成熟了。它還把葉子吹落，給粗壯的大樹提供養(yǎng)料，也許，這就是“落葉歸根”吧！他給人的第一感就是涼爽。
冬風(fēng)的性格是那么的粗心，是那么的'寒冷、刺骨。冬爺爺剛到，冬風(fēng)就調(diào)皮淘氣的跑出來，本想像秋風(fēng)一樣吹落幾片葉子，但一粗心，便把所有的椅子吹落了;還把冬爺爺?shù)陌最伭辖o弄灑了，白顏料覆蓋了大地，人們把它稱為雪。你說，冬風(fēng)是不是個小馬虎呀?
四季的風(fēng)，不同的性格，不同的表現(xiàn)，真令人捉不透摸不著哇！
等風(fēng)的作文 9
春天，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹，細細的春雨就下起來了。細雨落到地上，草兒從地底下探出頭來，草地綠了。細雨飄進花園里，花兒笑開了，紅的、白的、紫的、黃的美麗極了。細雨灑過森林，樹木長出了嫩綠的枝葉，更加茂盛了。冬眠的動物也被春風(fēng)叫醒了，燕子也隨著春風(fēng)飛回來了。春風(fēng)是動物和植物最好的伙伴。
夏天，太陽火紅火紅的，風(fēng)兒熱烘烘的。男生穿起背心、短褲，女生穿上了漂亮的裙子。路邊賣冰棍的伯伯撐起了太陽傘，還在不停地扇扇子，可身上還是汗流浹背。一個男生剛買一根冰棍，還沒吃上幾口，就不見了，一定是熱風(fēng)給偷吃了。
秋天，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，枯黃的.樹葉隨風(fēng)飄落。田地里稻谷、玉米在秋風(fēng)中變成金黃金黃的；果園里，飄來陣陣果香，沁人心脾。農(nóng)民伯伯可高興了，他們等來了大豐收。這時候，大雁就迎著風(fēng)排成一字形或人字形，飛向遙遠的南方。
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮起來，帶來了銀白色的雪花。寒風(fēng)來到湖面上，湖水結(jié)冰了。寒風(fēng)來到山林里，山林穿上了潔白的衣裳。雪地是小朋友的樂園，溜冰，堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦。
一年四季的風(fēng)，多么奇妙的風(fēng)！
等風(fēng)的作文 10
我是一縷風(fēng)。
早晨，我隨著輕盈的云霧，陪伴著點點雨絲。悄悄地送來陣陣微風(fēng)，我身上帶著花香，也帶著露水，來了。在人們剛剛醒來時，來了。帶給他們清爽。
春天，我扮演呼喚著的角色，冬天已過，我便要掠過大地，穿過森林，越過高山，把“春天到了”這個好消息告訴大家。
“嗨！大樹爺爺，醒一醒，哦！你有長出新葉子了，又變年輕了。”大樹爺爺笑了。
“你好！小溪流，醒一醒，快發(fā)出叮叮咚咚的響聲，去叫醒他們吧！”小溪流也醒了，那流水變清澈了。
“喂！小草弟弟，醒一醒，快讓別人瞧瞧，你那碧綠的.衣裳，告訴他們，春天到了。”小草也伸了伸懶腰，又換上了新裝。
“大山伯伯，小花妹妹……”你們都醒過來吧，去告訴那些等待春天的孩子們，春天到了，春天到了。讓他們來玩耍，來放風(fēng)箏，來游戲。他們都聽見了，陸陸續(xù)續(xù)醒過來。孩子們聽見了，也脫掉笨重的衣裳，沖出來玩了。
我是風(fēng)，是春天的呼叫者，呼喊他們。我是植物的傳播者，去幫他們播撒種子，我是趕走冰雪的守衛(wèi)者，為了春天的來臨，驅(qū)逐嚴寒，我是……
等風(fēng)的作文 11
大自然里，誰是最自由的呢?也許是它。它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風(fēng)。風(fēng)中傳來春的喜悅，夏的火熱，秋的問候，冬的喜愛…風(fēng)中飄蕩這我們的喜悅，傳達的我們的歡笑，吹散我們的悲傷，帶走我們的淚水。風(fēng)輕輕柔柔的，如母親的手一般愛撫著我們，帶著愛的心情親吻著我們。風(fēng)是如此的溫柔，是如此的快樂，是如此的寬容。
春天，它為我們帶來了春的氣息，是萬物從沉睡中蘇醒，讓天地間都生氣勃勃的;夏天，它為我們帶來了更多的歌唱聲，你聽那樹上的知了在那唱個不停，樹枝頭的`鳥兒也在那嘰嘰喳喳個沒玩;秋天，它為我們帶了豐收的喜悅，你聽從那田間不是傳來了一陣陣豐收的笑么;冬天，他為我們帶來了潔白色的雪花，讓大地都穿上了一件雪白的紗衣。
風(fēng)溫和的吹著，吹走了人們心中的煩躁，吹走了人們的悲傷，吹走了心中的不安;它吹來了歡笑，吹來了喜悅，吹來了……風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
等風(fēng)的作文 12
春天，有碧綠的柳樹;夏天，有火紅的驕陽;秋天，有五彩繽紛的秋葉;冬天，有晶瑩的雪花。其中，冬天是最有趣的，沒錯，我喜歡冬天。
冬天，漫天飛舞的晶瑩剔透的雪花，像一只只蝴蝶緩緩地飄落下來。它們有的快速落下，形成一滴滴透明發(fā)亮的水珠;有的被風(fēng)吹走，沒了蹤影;還有的飄飄悠悠，似乎不肯落下，但最后還是以側(cè)轉(zhuǎn)90度向后360度的標準姿勢，落在了屋頂上、窗戶上、地上……咦，窗子上的是什么呀?走進一看，哦，原來是“冰花”。一朵朵雪花落在窗戶上，時間一久就形成了冰花。它們像結(jié)了霜似得，有的像白云、有的像小兔、有的像蒙上了一層窗簾。遠處那白色又是什么呢?“遙知不是雪，為有暗香來。”雪白的臘梅開放在冰天雪地里，為冬天增添了一抹清香。
冬天的人們不是在家睡大覺，大部分人都出來玩啦!有的在堆雪人，有的打雪仗，還有的'在滑雪。瞧，那邊的戰(zhàn)斗可真激烈，一些小朋友躲在自己的“堡壘”里，拼命向外面扔雪球，一時間，大家滿身都是雪，卻仍然笑呵呵的，爬起來又繼續(xù)玩。
冬天的雪，冬天的人……，這些永遠都是冬天的風(fēng)景。
等風(fēng)的作文 13
我的班級有許多“風(fēng)”，它們無處不在，無時不有，飄蕩在同學(xué)們的心間。
班級中的“友好風(fēng)”跟隨著我的腳步開始行動了。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個新集體中，同學(xué)們都幫助我，并和我交朋友，讓我盡快了解、熟悉新的環(huán)境。他們身上友好的氣息讓我感到安心。
班級中的“紀律風(fēng)”在晚自習(xí)時微微蕩漾，它輕輕地將風(fēng)吹向同學(xué)們的心頭�？�！教室里多么安靜，與寂靜的黑夜顯得多么相配。同學(xué)們有條不紊地進行著自己的`學(xué)習(xí)任務(wù)，“紀律風(fēng)”不僅吹去夏日的炎熱，還吹去了同學(xué)們心中的浮躁。
班級中的“和諧風(fēng)”邁著矯健的步伐來到了兩位同學(xué)的身邊。原來是兩位同學(xué)不小心撞在了一起，但是他們沒有爭吵，而是互相道歉，一起手牽手走回了教室。“和諧風(fēng)”繼續(xù)吹啊吹，吹向每一個同學(xué)，連接著大家的心。
班級中的“快樂風(fēng)”在操場上迅速行動起來，原來是“跳蚤市場”開始了。同學(xué)們把自己的閑置物品拿來與別人交換，既培養(yǎng)了環(huán)保節(jié)約的意識，又豐富了課余生活。
班級“風(fēng)”不僅是每個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，還連接著同學(xué)之間的情感和友誼。愿這些“風(fēng)”永遠在我的班級中蕩漾。
等風(fēng)的作文 14
秋天的風(fēng)是一把鑰匙。它帶著涼爽和調(diào)皮，悄悄地，趁你不注意，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)吹到一望無際的田野里。稻谷翻滾起金色的波浪，好像在說：“我成熟啦，快來摘呀，今年又是個豐收年！”
秋天的風(fēng)是一把大剪刀，咔嚓、咔嚓把大樹的頭發(fā)剪了下來。金黃的頭發(fā)酷似無數(shù)小寶寶，跟著風(fēng)哥哥飄呀飄，飛上了天，飄呀飄，落下了地。累了，躺在地上和樹媽媽一起聊天。金黃的銀杏葉就像一把把小扇子，使勁扇啊扇啊……扇走了夏天的炎熱；扇啊扇啊……扇來了秋天的涼爽�；鸺t的楓葉像一枚枚郵票，那是楓樹寫給動物們的信，那是它在告訴小動物們：冬天快要來了，快去準備過冬的食物吧！
秋天的風(fēng)是一個調(diào)皮的孩子。你看，它把男孩的.風(fēng)箏吹得東倒西歪；它把女孩的頭發(fā)吹得亂七八糟；它把我們的帽子吹得無影無蹤；它把我們剛掃好的垃圾吹得到處都是；還時常發(fā)出呼——呼——的聲音，那是它在哈哈大笑呢！
秋天的風(fēng)，你悄悄地來，又悄悄地走，留給田野一曲豐收的歌。
等風(fēng)的作文 15
風(fēng), 不是無色的, 它的顏色是豐富多彩的。
春天的風(fēng)，是綠色的。它吹綠了沉睡的小草;吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝;吹得小河更歡快;吹得林間的參天大樹更加生機勃勃。哦，綠色的風(fēng)兒吹綠了大自然的毎一個角落。
夏天的風(fēng)，是紅色的'。它把太陽公公的身體吹得更加熾熱，放射岀萬道光芒;它把天空的云吹得滿心暖洋洋的，你看，在落日余暉的映照下，天空的臉龐堆滿粉紅的笑臉;它把鄉(xiāng)村的桃兒吹得粉紅粉紅，高掛在枝頭，活像幾盞小燈籠。哈哈，紅色的風(fēng)兒把夏天吹得一片火紅。
秋天的風(fēng)，是金色的。它吹得稻谷全身金燦燦的，農(nóng)民伯伯高興得頻頻微笑點頭;它吹得可口的橘子黃澄澄，好不可愛;它吹得梧桐樹的葉兒像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻，金色的風(fēng)兒，把秋吹得金燦燦的。
冬天的風(fēng)，是雪白的�？茨�!房屋被它吹成了一片白茫茫;鄉(xiāng)間的小徑被它吹成了白色;小河也吹成了白花花的一條。哬!雪白的風(fēng)兒，吹得大地一片白色——銀白、雪白、花白……
風(fēng)的顏色是如此豐富多彩呀!你是否也發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒那獨特的顏色?
等風(fēng)的作文 16
剛邁出家門迎面送來那淘氣的秋風(fēng)就撲在臉上涼涼的，接著涼氣兒又迅速鉆進了我的衣服，感覺脖子里有點空空的，揪一揪衣服我把秋風(fēng)當(dāng)在外邊，帶著好奇的心情去抓住秋天的尾巴，去搜尋那秋風(fēng)帶來的美景。
姥姥家有一個很大的果園，蘋果樹高高的，小路邊的落葉都隨著那秋日的風(fēng)安然飄落。抬起頭，閉上眼，聞著蘋果的香氣，不知不覺的我靠在樹上睡著了。我做了一個夢，夢見那調(diào)皮的風(fēng)和它的'小伙伴在空中玩耍。它們拿來水果“砸鴨子”，我看見之后立刻阻止了，可調(diào)皮的風(fēng)兒卻一點也不聽話，繼續(xù)破壞環(huán)境，可天上的太陽公公看不下去了，發(fā)射出它那無限的光芒把調(diào)皮的風(fēng)兒趕走了！
我睜開眼睛，不由自主的打了一個噴嚏，才發(fā)現(xiàn)，秋風(fēng)已經(jīng)把落葉撒在了我的身上，一小片一大片，婉如漂亮的風(fēng)衣。站的久了，腳有些麻木，低頭看著地上被秋風(fēng)陣陣刮起的落葉，像地毯，像棉被……這落葉的造型又是誰弄的呢？
一陣小風(fēng)飄過，葉子“重重”的打在我的臉上，這時我才明白，奧，原來都是秋風(fēng)的杰作，我不禁贊嘆，“哇“，秋風(fēng)，你上輩子是塑造家嗎？把人間打造的這么美！
秋之風(fēng)，秋之美！
等風(fēng)的作文 17
立冬，地面上的水結(jié)到一起與怒吼的西北風(fēng)匹敵。寒光的冰上倒映在黎明的星河，閃動。如那脆響的嘀噠聲，伴隨著秒針歡快的敲響。呼的風(fēng)吹起，雄渾的響聲同古典風(fēng)格的銅鐘在正殿敲響簧片。盼著基本不太穩(wěn)定的配件傳出絕不當(dāng)然的帶著金屬材料聲的鳥鳴聲。由不得停留，禁不住想起逝者如斯夫的嘆聲。
嚴寒劃過耳際，吹得耳冷，帶去了我?guī)捉z青春活力令我靜下心來品這日常生活。北風(fēng)呼嘯，以涼氣麻木我的神經(jīng)系統(tǒng)，用秒針閃著寒光的.針管劃過臉孔，忽然覺到時已鮮血淋漓。無能為力，只有以清淚沖凈血的結(jié)疤，為傷口消毒。因此，青春年少隨風(fēng)而去。
再次托著步伐迎風(fēng)而行，風(fēng)絲毫沒有留情的自胸脯、腳裸、衣袖灌進身體沖擊性著五臟六腑，如秒針般以鈍重的末梢神經(jīng)敲擊著心血管，使之承受不住。身心健康伴著這厚重的響聲一點點的碎落，化作粉末狀。
終結(jié)，我的一切被這風(fēng)豆豆的帶去，沒有掛念的我覺得風(fēng)逐漸變小出來。仰首望天，一明亮的小洞向我飛過來，呼喚著我的內(nèi)心。引誘！但無法克制，我縱身一躍奔向那邊，回望猶豫，那副寄住了很多年的外表衰老、清靜，淺淺的躺在那邊
等風(fēng)的作文 18
說到風(fēng)，風(fēng)的脾氣還真是奇怪。說它溫柔吧，有時候輕輕撫摸我的臉，讓我安心入睡。說它暴躁吧，它就把大樹推倒，上房掀瓦，有時還往我的衣口、袖口里直鉆。
早上，我去上學(xué)，風(fēng)婆婆溫柔地送我去上學(xué)，可下午一放學(xué)，風(fēng)婆婆就發(fā)起脾氣來，她把小樹弄得東倒西歪。而且一直抓著我的衣服不放。就在這時，一個尷尬的事情發(fā)生了，風(fēng)婆婆徹底生氣了，把我的裙子直往上掀，令我差一點暴光了。我的臉羞得通紅，幸好當(dāng)時沒有人。
這一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我出去玩了，風(fēng)婆婆一路陪伴著我，輕輕的圍著我轉(zhuǎn)，輕輕地摸著我的臉，溫柔地安撫著小花們，小草們。所有周圍的'東西都留下了風(fēng)婆婆的味道。到了朋友家，我和朋友們一起玩，可風(fēng)婆婆并沒有離開，而是圍在我和朋友旁邊，風(fēng)婆婆和我們一起玩耍，仿佛風(fēng)婆婆也是我的一位朋友，和我一起難過、開心。這就是風(fēng)婆婆溫柔的一面。
風(fēng)婆婆還很勤勞，她幫我們轉(zhuǎn)動風(fēng)車，使禾苗得到了灌溉。她幫我們發(fā)電，立了大功。風(fēng)婆婆看見人們吃力地喊著號子“一，二，一”托著大船回岸，風(fēng)婆婆不由地感動起來，用力吹，幫人們一起拉大船。
有時候，人們只看到了風(fēng)暴躁的一面，卻沒有想風(fēng)給人的好處。
等風(fēng)的作文 19
哈哈，今天是個好日子，晴空萬里，陽光普照。瞧，藍藍的天空中漂浮著白里透著粉紅的霧氣。細細一聞，迎面而來的風(fēng)彌漫著甜甜的香桃味呢。不知情的人也許會奇怪，這白白的云怎么變成了粉紅色？這徐徐的微風(fēng)怎么是香桃味的呢？
呵呵，你有所不知，這可是我們精心改造出來的"水果風(fēng)"。如今，我們已經(jīng)收集了上百種不同的水果味。每天，我們可以"點播"不同的水果風(fēng)，而天上的.云也會隨著不同的水果風(fēng)而改變形狀。當(dāng)然，這些不同的水果風(fēng)可不是光用來聞用來吹的，它還有不少特異功能呢。比如：香橙味的風(fēng)，能讓你聞風(fēng)解渴；香蕉味的風(fēng)可以幫助消化；蘋果味的風(fēng)可以美容；西瓜味的風(fēng)可以消暑。
這下可好了，日常的消化藥不用再買了，美容費也省了，就連飲料也節(jié)約了最重要的是，我們?yōu)榈厍蚴×瞬簧偎Y源喲，就憑這個，聯(lián)合國也應(yīng)該給我們發(fā)一個特別貢獻獎哦！
當(dāng)然，我享受的最多的還是有美容療效的蘋果風(fēng)和能解渴的香橙風(fēng)啦好了，不多說了，我又要去享受誘人的水果風(fēng)了。是不是心動了，那就祈求明天快快來到吧！
等風(fēng)的作文 20
風(fēng)，有時它是看見的有時它是感受到的，而風(fēng)你們聽見過嗎？
在山谷里
秋風(fēng)脫掉了樹林華麗的夏裝，可是它似乎還不甘心，還一遍又一遍地掃過樹林。
本來打算在地上睡個好覺的樹葉又被它刮起來了，在空中亂飛�？炻湎聲r樹葉想：總能休息一會兒了�？墒钦{(diào)皮的風(fēng)又吹來，又把它們吹得更高了。
折騰完樹葉，秋風(fēng)又到光禿禿的樹梢來了，風(fēng)吹著細樹枝，發(fā)出像口哨一樣聲音：“噓——噓”秋天的夜晚，人們總能聽到調(diào)皮的風(fēng)在高興地吹著它的口哨，旁邊還總有風(fēng)吹樹葉的伴奏。
在天空中
天上的鷹展翅飛翔，而空中的風(fēng)似乎總在跟它們作對，風(fēng)強烈地吹著它們平展開的雙翅，而它們則像飛機一樣根本不扇動翅膀，外層堅硬的羽毛硬撞上強勁的風(fēng)，“颼颼”的聲音不絕于耳，有時它們張開翅膀向下落，翅膀切割著空氣切割著風(fēng)，發(fā)出一種“唰——唰——”的`聲音。
風(fēng)刮過皎潔的月亮，月亮的光仿佛被冷風(fēng)給吹弱了一些，而那鋒利的月牙，則把靠近它的風(fēng)切成了兩半。
風(fēng)的聲音有時就在一瞬間，有時會持續(xù)很長的時間，而都要仔細聽才聽得見。它又來了，風(fēng)的聲音……
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