描寫風的作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫風的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫風的作文 1
當我打開門時，第一個迎接我的是風，當我走出門在樹林里陪伴著我的還是風，而我的伴侶就是風。風，有著不同的性格，每一種性格，都沉淀著，不一樣的喜悅。
“滴答滴答”，一場春雨過后，屋檐上那晶瑩的水珠，不知怎么的，悄悄地掉了，掉得那樣悄然，甚至沒讓人察覺。原來，風來了……花兒，開得嬌艷；鳥兒，叫得清脆；溪兒，流得那樣自然。風，靜靜地、悄悄地，從指尖劃過。那樣柔和，那樣舒心，讓人覺得不可思議。樹兒，輕輕地，小心翼翼地，把那春雨后還未干的露珠甩了甩，風，把一滴滴的水珠接住，把它們拋向天空；拋向云朵；拋向那美得不可思議的一切……靜靜地，風走了，春，也過了。
炎炎夏日，夏風仿佛成了人們最好的伙伴。伴著風，聽見了爸媽勸告孩子，“冰淇淋吃多了對身體不好，你看夏風多涼爽啊……”那一刻，風，是快樂的。伴著風，聞見了那淡淡的花香。原來，是風，羨慕那白茉莉的清爽，把它帶給人們，慢慢品嘗。那一刻，風，是可愛的。伴著風，看見了一抹抹美麗的、只在夏天綻開的晚霞，多美啊！風兒總把那一切美好的事物帶給大家。那一刻，風是偉大的。可惜，夏，就是不眷顧那些愛它的人們，伴著風，夏……
一陣濃濃的果香傳來，理所當然，風，還是這個季節_秋的'服務員。風跑過山崗，越過田野，穿過楓林……風，還沒跑累呢，這個季節，它是主角，只有它，才配得上在這個忙碌的季節玩樂。可風，卻還不愿停下那為人們服務的腳步。它把果園豐收的喜訊告訴那翩翩飛舞的蝴蝶；告訴那搖搖欲墜的黃葉；告訴那翱翔的風箏；告訴那泛紅的天空……蝴蝶送上祝福，黃葉獻上舞蹈，風箏配白云翱翔，天空為那美麗的秋獻上最后一抹美麗的黃昏。就這樣，秋，又慢慢溜走了。
轉眼間，冬到了。風，仍然精力旺盛，刮著刮著，刮倒了小樹，刮紅了小朋友的臉，刮來了不一樣的喜悅。風，又調皮了起來，它呼嘯著，吹向路上的行人，行人不得不多加件衣服。風，還是那樣，跑啊跑，去尋找一個人們需要它的地方。或許，明年春天，風仍然會裝點那美麗的大地。
風，無處不在。它，是我人生中的伴侶。它，看不著，摸不透，聞不到，卻能感受得到。
描寫風的作文 2
風，是個大家庭。有微風，大風，暖風，冷風，暴風，臺風……不同的風，有不同的性格。
微風，是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會跑，只能小步小步地走。當他經過你身邊時，你會覺得輕輕的，很舒服。
暖風是個小姑娘。她很溫和，常常在春天出現。她輕撫萬物，給大地換上新裝。她的到來，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。
冷風在不同的季節性格是不同的。他在夏天不經常出來，偶爾探出頭來，也只是一閃而過。人們還沒發覺，他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺風是個大力士。他性子暴烈，經常在海上出現。他飛奔在海面上，掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達幾百噸的.大輪船全都卷了起來。在他眼里看來，這不過是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風家族四兄妹。有時讓人愛，有時讓人怕。
描寫風的作文 3
風，是微妙的，它可以存在于任意一個角落;風，是變幻無窮的，勾起你不一樣的聯想。讓我們走進生活，一起感受清風撲面。
“夜來風雨聲，花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來，第二天打開窗戶，首先感受到的是一縷縷春風不住地撫摸你的面頰，撲鼻而來的，是風里混著泥土夾著花瓣的味道，吹散疲憊，喚醒你去擁抱生活。田野里的`風更肆意了，剛鉆出大地的小草在清風吹拂中更加充滿生機，盛開的野花也揚起了笑臉，未熟的稻谷隨風舞蹈……田野的清風，是大自然的味道。
夏天的風有時夾雜著熱氣，撲面而來的風不是清涼的，含著一口熱氣在你面前散開，仿佛令你更加焦灼。但樹蔭下的清風可謂是愜意了，樹葉在清風間搖曳著，發出沙沙的美妙樂曲。清風在你身邊走過，你可以觸摸到它清涼的氣息，驅散身體的灼熱。此刻，清風是美好的。
秋天，是落葉的狂歡，終于卸下一年的包袱回歸大地。秋風為他們送別，雨后的風有了絲絲蕭瑟之意，卷起落葉在空中舞蹈，最后又偏偏落下，風，是涼的，卻不感覺冷。
冬天的風可是考驗人的。撲面而來的感覺可不是暖暖的，一點也不溫和，吹過臉頰時就仿佛有無數根細小的針劃過，感覺是火辣的刺痛。正如“冬風似虎狂，書齋皆掩窗。”這般的洶涌澎湃，是風一年中最后激動人心的鳴奏曲，是為了明年的春風儲蓄好力量，想到這兒，處在凜冽的冷風間就不再感覺那般刺骨的寒冷了。
去感受風吧，體會它帶給你的不一樣的味道。
描寫風的作文 4
一年四季都有風，可她們的性格卻完全不同。
春天風是溫柔的，她邊呼呼地唱著歌，邊忙著把萬物給喚醒。你瞧：把小草弟弟的衣服吹綠了，把花兒妹妹的臉蛋吹紅了，燕兒姐姐也不例外，被這溫暖柔和的春風呼喚了回來，大地一片勃勃生機。
夏天，天氣十分炎熱。每個人身上汗流浹背，像剛洗過澡一樣，多么希望有一絲涼風啊！可是這時的`風卻很調皮，東躲躲，西藏藏，就算有點風也是暖暖的。大家十分抱怨，連知了也吱、吱、吱的一聲又一聲生氣地叫著。
秋天開心的風娃娃吹哇吹，吹來了秋天的涼爽，吹來了香甜的果子，吹來了金黃的玉米，黃黃的高粱和稻谷，田野里一片金色。
冬天，風娃娃嚴肅極了，把小朋友們吹得直打哆嗦，雪花妹妹也被這呼呼的寒風吹來。孩子們戴上手套，穿上棉襖，拿上鐵锨走出家門，堆起了一個個可愛的雪人。雖然冬天風是寒冷的，卻給孩子們帶來了歡樂！
四季的風每時每刻在大地上吹動著……
描寫風的作文 5
風，對于大家來說都不陌生，特別是到了冬天，刮風是常有的事。可是直到今天下午，我才算是領教了風的厲害。
下午，我和同學們正在上課，忽然，外面響起了如虎叫似狼嘯的`聲音。我朝窗外一看，啊！原來是刮風了。
好大的風啊！街道上黃沙滿天，讓人睜不開眼睛，即使我坐在教室里，也只能看到一些時隱時現的東西；校門口的樹被吹得搖搖晃晃，好像就要被連根拔起；黃色的樹葉漫天飛舞，猶如一只只金色的蝴蝶在空中旋轉；垃圾更是到處飄蕩……整個天地一片渾濁不堪。
看到這樣的景象，我真想對風說：風兒啊，你慢慢吹，不要太淘氣了。把黃沙吹起，把樹爺爺吹得沒了美麗的葉子，把垃圾吹得漫天飛舞……你這么做是為了什么？
你聽，外面的風更大了……
描寫風的作文 6
"風"來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報.
假如風有顏色,那當它來到花園里,無論什么時候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的....讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.
假如風有顏色,那么它來到小鎮上,當春天來臨時,我們的房子就是香香的粉色;當夏天來臨時,我們的房子就是引人耳目的湖藍色;當秋天來臨時我們的房子就變成豪華高貴的.金黃色;但冬天來臨時我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.
假如風有顏色,我們的小河就永遠是藍藍的,樹林都是綠色的,我們的小動物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的....
假如風有顏色我們的生活就會增添更多的情趣,我們的大自然也會更加美麗,我們富饒的祖國也回變得更加燦爛,更加輝煌......
描寫風的作文 7
夏天的風不是很涼爽，但又蘊涵著說不出的涼意。
有人愛春天的播種；有人愛秋天的豐收；有人愛冬天的白雪。但我卻愛夏日的風。
每當到了夏天，太陽就會釋放出充足的光和熱，讓每一個生物都能夠享受到陽光的愛撫。這時吹來一陣，便給我們帶來無盡的涼意。
白天，驕陽似火，小草都蔫了；花兒都枯了；農民都累的'汗流浹背。突然，風來了，它拂過世間萬物，輕輕地來了，好似一股冰涼的甘露沁入人們心田。
傍晚，老人們不約而同的來到樹下。他們說說笑笑，談論著最近的趣聞。還有幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹下悠閑地下著象棋。風輕輕地吹來，吹過老人的白發；吹過紙上的象棋；吹過老人的心扉。
看，一年中最可愛的，莫過于下日的風。它總像一個小天使，給人們送去愉快，給大地帶來涼爽。
我愛夏日的風，那最可愛的風。
描寫風的作文 8
我愛百花盛開的春天，也愛烈日炎炎的夏天和大雪繽紛的冬天，但我最愛碩果累累的秋天。
秋天的風是一把鑰匙，它帶著清涼和輕柔，悄悄地悄悄地，趁你沒注意，把秋天的大門打開了。
秋天的風有一盒五光十色的顏料，你瞧，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的酷熱。
秋天的風掠過田野，高粱高高舉起燃燒的火把;麥子樂彎了腰;一排排挺拔的甘蔗，像保衛田野的衛士。
秋天的風路過果園，果園里石榴咧嘴笑，好像在說：“秋風，你好嗎?”黃黃的'梨掛在樹上好像一個個燈泡;柿子像小小的紅燈籠，又大又圓掛在枝頭，生怕它們要掉下來。
秋天的風來到花園，百花爭艷，有桂花、月季、一串紅……最美的還數菊花了。菊花仙子穿上了五彩繽紛的連衣裙，美麗極了。
秋天的風帶給大地的是一首豐收的歌。
描寫風的作文 9
風阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時候回變的十分暴躁。
今天，我出去散步，風吹著我的臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來了，聯合國讓全世界愛護環境，如果有人破壞環境，請舉報。
因為人們都愛護環境，大自然的`心情非常好，最近總是風調雨順。有時候人們壘房子時，風阿姨就會把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。
可是很快天氣就變差了，人們不再愛護環境，也不再舉報破壞環境，因為自己舉報別人，別人就無理由的舉報別人，而往往都舉報成功。人們又開始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺風。人們知道風阿姨十分善良，這次居然生氣了。
人們終于知道錯了，又開始保護環境了。
描寫風的作文 10
它，有時猛然而過，像急急忙忙的行者；它，有時撼動大地，像無比憤怒的斗士；它，有時撫摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風。
忽然，春風悄悄的來了。快聽，是春風姑娘彈著琴向我們而來，由遠而近，由遠而近……“呼，呼——”你聽，它彈的`多奇妙，輕重分明，柔和的聲音回蕩在耳旁。
春風是柔和的，那夏風便是暖和的。夏風是調皮的，老是這兒跑跑，那兒跑跑，好似一個淘氣的小妹妹。它總是速來速去，有時玩累了，就向我們走來。
秋風是夏天吃一個冰激凌，是夏天坐在空調房里，是夏天下一場雨那樣的美好、涼爽。秋風較積極，總是出來。
冬風如果像夏風那樣調皮，那就有我們好受的了。可偏偏冬風更調皮、搗蛋。不但冬風時常出來玩，有時還帶點雪、雨。
風兒，有時像和藹可親的父母，有時像兇猛的老虎，也有時像調皮可愛的小孩。風總是變化莫測，讓人捉摸不透。
描寫風的作文 11
豐媽媽有一個豐寶寶，她媽媽跟豐寶寶說：“你長大了，要做點有意義的事。”當微風聽到嗖嗖聲時，他嗖嗖地跑開了。
小馮來到田里，看見農民們正在收大米，大汗淋漓。立刻跑過去，張大嘴巴唰地張開，唰地吹了幾口氣。農民趕緊說：“謝謝，謝謝。”小風說：“不客氣，不客氣。”小風很開心。
鳳娃又來到廣場，看見孩子們在放風箏，就上前吹了幾口氣。風箏在空中搖擺，搖擺，搖擺。當小風看到風箏搖擺時，他立刻停止了吹動。風箏不會立刻搖擺。風寶寶看到自己做了壞事，馬上說：“對不起，對不起。”孩子們說：“沒關系，沒關系。”
小馮又來到河邊，看見漁夫在拉船。喘了幾口氣后，船立即開動了。漁夫對鳳寶寶說：“謝謝，謝謝。”小風說：“不客氣，不客氣。”
寶貝馮漸漸長大了。一座發電廠建在沙漠里。去沙漠旅行的人，沙漠里也可以有電。
人家說鳳寶寶是好孩子，鳳寶寶很幸福！
描寫風的`作文 12
風媽媽有一個風寶寶，媽媽告訴對風寶寶說：“孩子你長大了，要做些有意義的事情。”風寶寶一聽嗖嗖，嗖嗖的就走了。
風寶寶來到田里看到農民們在收稻子，滿頭大汗。馬上跑過來，張開他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農民們連忙說：“謝謝，謝謝。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”風寶寶高興。
風寶寶又來到了廣場上，看見到小朋友在放風箏，就上前去吹了幾口氣。風箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風寶寶一看風箏在亂晃，馬上停了下來不在吹風了。風箏馬上不亂晃了。風寶寶一看自己做壞事了馬上說：“對不起，對不起。”孩子們說：“沒關系，沒關系。”
風寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開了起來，漁夫對風寶寶說：“謝謝你，謝謝你。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”
風寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發電廠。去沙漠旅游的'人們也可以在沙漠上有電。
人們說風寶寶是個好孩子，風寶寶很高興！
描寫風的作文 13
秋天的風，吹的大地變化萬千，吹的人們浮想聯翩，吹著人們忙碌的腳步。
秋天的風，吹的大地瓜果飄香。你看，吹得蘋果姐姐羞紅了臉，吹得茄子爺爺彎著腰走，吹得橙子漲出小臉蛋……誰看了這些新鮮的`水果都忍不住想上去咬一口。
秋天的風，是個環保員，你瞧，它把樹上的落葉，都清掃到了低洼處，一堆堆的，像人工清掃的一樣。無論哪一片可以做成精美的書簽。
秋天的風，是個負責任的報信員，它及時的告訴人們，天氣越來越冷了，小燕子接到信也飛到南方去過冬，小松鼠也儲備糧食過冬，小熊娃娃也挖好了洞準備過冬，人們也接到了信，為準備過冬忙碌著。
秋天的風，像五彩的夢，給人們帶來無限的遐想。人們帶著豐收的喜悅，暢想著來年的收獲和希望。
秋天的風，像希望的火種，給我一種奮發向上的力量，我也要有新的收獲。
秋天的風，給大地和人們帶來了美好的一切。
我喜歡秋天的風!
描寫風的作文 14
清晨的風，是令人舒適的。它就如一雙溫和的手，輕輕地撫摸著人們的臉龐，讓還在朦朧之中的人們徹底清醒，迎接新的一天。午間的風，是令人溫暖的。它如同一碗濃香四溢的雞湯，把人們從頭頂暖到腳底，從嘴唇香到心里。讓在外地的人們感到家的'溫暖，呼吸到家的氣息。
下午的風，是令人愉悅的。它好似一把涼扇，輕柔地扇動起涼爽的風，給工作中的人們送去醒腦的清風，讓人心情舒暢，愉快，更加的精力充沛。傍晚的風，是令人舒爽的。它猶如一杯清香撲鼻的冰菊花茶，冰冰涼涼的，讓人從一天的辛苦與疲憊的牢籠中脫離出來，重獲自在的樂趣夜晚的風，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飄遠的茉莉花茶，茶香悠遠，香氣彌漫，讓人心中舒緩一切壓力，在彌漫著花香的習習微風中安然入眠。風啊風，你是那樣地溫暖舒適，那樣地濃香四溢，那樣的清清涼涼，那樣地清香撲鼻，那樣地芬芳飄遠！讓人不禁嘆道：風，你真是一個多變的人呀！
描寫風的作文 15
夏天的風在我看來有很多變化。有人喜歡夏天，有人討厭夏天。
而夏天和夏天的風，也讓我喜歡又討厭。
在寧靜的清晨，有時有風吹過，有時讓我感覺沒有一絲風吹過，可是其他小生命能感受到。
夏天的風，有時像一位畫家，它把幽綠、碧綠的顏料吹到大樹上，有幾只知了在鳴叫，發出“吱吱吱……”的聲音。夏風吹著它，讓它覺得更熱，讓它叫的聲音更大，好像在抱怨夏天的天氣太熱了。
夏風這位畫家正在把這個世界染成多彩的顏色。
夏天的風有時像一個正在抱怨工作太辛苦的工人，它在“嗷嗷”大叫著。
它在酷熱的`晌午發出悶熱的風，讓人們感覺心里有點不舒服，讓人們都不愿意出門。
夏風抱怨起來把大樹吹得不停搖擺，把樹葉吹得滿天飛舞，把樹枝都吹得僵硬了。
夏天的風，你是那么的涼爽，那么的悶熱，那么的瘋狂。
描寫風的作文 16
阿左旗六校五年級4班彭晶靜
風是偉大的，它滋潤著大地，滋潤著我們，讓我們快樂成長，讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的美麗，而是因為它把我童年的風箏吹了起來。
風是綠色的，它給小草涂上了鮮艷的綠色，給大地草涂上了養眼的翠綠，那一個個暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風的功勞。
風是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，朱紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多么像一顆顆珍珠啊！
風是藍色的，當風走過湖邊時，走過清泉時，你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力，你還會看到碧藍的清泉下游過一群鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看著它們越游越遠離開的身影，我竟有些遺憾。
風是無形的.、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的！
描寫風的作文 17
秋天的風,是一把鑰匙。它帶著快樂和歡喜,輕輕地,輕輕地,趁你不注意,就把秋天的大門打開了。
秋天的風,是色彩斑斕的調色板，秋天的風,有一些神奇的藥水。你看,它把快樂的藥水給了在草地上放風箏的孩子,孩子們的風箏越飛越高,孩子們樂的手舞足蹈（好象一般是春天放風箏，如改“孩子們快樂地秋游”，如何？）。它把豐收的藥水給了農民伯伯,高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,農民伯伯更是樂的不可開交。（建議寫人們的變化的這一段放在寫動物變化的段之后。）秋天的風,藏著好多種氣味,梨香香的',蘋果甜甜的....秋天的風,像是秋姑娘給大地裝上了空調機，秋天的風,是一位高級音效師。秋天的風還是個郵遞員,樹葉寫好了信,秋風正在送呢!你看,青蛙看了信正加緊挖洞,小松鼠看了信正在找來松果當米糧呢。
秋天的風是萬能的（還帶來了很多神奇）,只要（等待）你細細觀察,多多去想。
描寫風的作文 18
就這樣，風染紅了樹林，隨處都是哀愁！又是一個分離的季節。
你在這里，而他們，卻在那里。
你獨自一人坐在他鄉的臺階上，唱著別離的痛苦。風輕輕地拂過你的臉龐，晶瑩的淚珠就揮灑在了這片陌生而又熟悉的土地上。母親的旁邊少了你的身影，只能帶上你的茱萸在高山與你相呼相應。
風悄悄地把你刮到了這里，而把思念留在那里。
你靜靜地坐在亭臺樓閣中，酒似水流。孤獨哀傷之中，你吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟！”遠方的弟弟應該也和你一樣空悲切，難消愁吧？人間的溫情冷暖就在風中被你看透了。你不向往凄冷的`天上人間，這才是你的家。
風吹著你的胡須，帶走了你的眼淚，卻帶不走你的哀愁。
風就這樣無情吹著，吹散了一切；風又是那樣溫和，把失散的人們又聚在了一起。
一片紅色的土地，風又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？
描寫風的作文 19
春風柔和，秋風送爽，冬風狂暴。每一種風，都因季節變化而情調各異。但是，我最喜歡的莫過于夏日的風。
清晨，當第一縷夏風吹進花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
白天，驕陽似火，空氣是那么悶熱。小草蔫了，樹枝也耷拉著耳朵，在田野里干活的人們更是汗流浹背。沉重的喘著粗氣。忽然，風來了，它好似清涼的甘露，沁入人們的心田，霎時，人們情不自禁的佇立在風中，任風掀起他們的`頭發。不一會兒，當他們全身都有涼爽的感覺時，不禁脫口而出：“好清爽！”
夜晚，小孩子們躺在床上，望著那浩瀚的夜空，一陣陣涼爽的風，拂過他們的臉頰，很快他們就進入了甜蜜的夢鄉。
夏日的風，給大地帶來清香，給人們帶來涼爽，給世間的一切帶來快樂，我愛夏日的風！
描寫風的作文 20
秋天的風，是一臺電風扇，它帶著涼爽和優雅，呼呼地，呼呼地，趁你還在打盹，把秋天的大門打開了。
秋天的風，有一盒五顏六色的水彩筆，你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一張張孩子的笑臉，笑啊笑啊，笑走了夏天的炎熱。它把黃色給了柿子，橙黃色的柿子像一個個黃色的燈籠，照哇照哇，照來了秋天的`涼爽。金黃色是給落葉的，落葉像蝴蝶翩翩起舞。綠色是給大棗的，大棗你擁我碰，睜著要人們去摘呢！月季花的顏色就更多了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。
秋天的風，帶著非常好的氣味，香蕉香香的，桔子甜甜的，還有桂花、菊花的香味，可多了。
秋的的風，吹起刺耳的哨音，告訴大家冬天就要來了，讓大家提前做好冬季的保暖準備工作。
秋天的風，帶給大自然的是一份收獲的喜悅，帶給我們的是一曲歡樂的舞蹈。
描寫風的作文 21
我的家鄉在杭州，那里有西湖，其中我最喜歡的就是曲苑風荷啦！曲苑風荷位于西湖西側，岳飛廟前面，在蘇堤之右，靠北山路，為西湖十景之一。曲苑風荷夏日的荷花真是美不勝收，我就帶你去看看吧！
這天，我來到曲苑風荷，走在綠樹成蔭，鳥鳴蟬叫的小路上，往前看去，前面有一個大湖，那就是西湖。荷葉挨挨擠擠的，幾乎把整個西湖都鋪滿了，像是給西湖蓋上了一床碧綠的被子。荷花已經開了不少了，有的含苞待放；有的才展開兩三瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的變成了碧綠的蓮蓬，隱藏在荷葉叢中，好像在和我們玩捉迷藏。
坐在古色古香的'亭子里，我感覺到一陣微風吹來，荷花就翩翩起舞，花瓣隨風飄動，如果這些荷花是一名名舞蹈家，那它們肯定會出名的！
知道了曲苑風荷這么美，還聽了我的介紹，你肯定迫不急待的想去看看我的家鄉，我最愛的曲苑風荷了吧！
描寫風的作文 22
大家好，我是風！
我從小就非常調皮，整天愛搗亂。這不，我今天來到了一個叫做西峽的小縣城轉了一番，玩得可開心了！
你瞧，滿街都是我的“杰作”：垃圾、樹葉滿天飛；被褥、床單遍地是。怎么樣，我厲害吧！不過，你可千萬不要夸我，我會覺得不好意思的。
可是你千萬別以為我只會搗亂，我的'作用可是很大的！你知道嗎？很早的時候，我幫人吹動風車抽水、磨面，現在我幫人們吹動風輪發電，也就是人們說的風力發電，這些可都是我的功勞呢。
不過，我的脾氣不是很好。大家都知道，孫悟空一個跟頭能翻十萬八千里，要是誰把我惹毛了，我保證一口氣把他吹個十萬九千里遠，比孫悟空還多出一千里呢！
好了，不和你說了，我媽媽喊我回家吃飯呢。再見了，有空我還會來西峽玩兒的！
描寫風的作文 23
秋天到了。
“呼呼呼……”聽，這是誰抓住秋姑娘的裙擺跟著來了？是秋風。
這秋風，略有點無禮，它卷裹著發黃的落葉，漫天亂舞，落葉隨著它在空中漫無目地的旋轉著，漸息了，它又不在乎似的將落葉棄于大地。
它掠過人們的頭頂。末了，又開玩笑似的趁著衣服空隙兒鉆了進去，讓人們不由感覺到透身的涼，不由裹緊了衣服，它又調皮的鉆了出來，向人們扮了個鬼臉，便遠去了。
它來到一望無際的田野，只愛金黃色的'秋風最討厭刺眼的青綠了，只見它鼓足腮幫子使勁一吹，農作物們便全都成熟了，泛出了可喜的金色。秋風巡視了一圈自己的勞動成果，不由得舒心地笑了……
“風兒，風兒”聽，秋姑娘在喚著秋風哩！可風娃娃全然不知，仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……
描寫風的作文 24
一天，老師在上課的時候提了一個問題：“誰能畫風？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風就在那里了。”老師說：“好，還有嗎？”小龍說：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚起來。風就在那里。”小紅接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風就在那里。”老師點了點頭，說：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來，有的同學冥思苦想，有的.同學開起來了小差，有的同學看著黑板發呆。一陣風吹過，老師黑色柔軟的頭發飄了起來。突然有一個響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時飛舞的頭發，風就在那里。”老師聽了，滿意地笑了。
快下課的時候，老師說：“同學們，誰能細心觀察生活，誰就能找到風，就能畫出風，風就在我們身邊的每一個角落里。”
描寫風的作文 25
春天來了，春弟弟帶著風妹妹來了。風妹妹跑來跑去的，她跑過大地生長在大地里的萬物都蘇醒過來。她跑過大樹樹上又有了新的枝葉。他跑過桃花樹桃花便欣然怒放……春天的風是溫暖的，吹過小朋友的臉，真舒服！
夏哥哥也來了，風妹妹和夏哥哥一起去散步。她們走過荷花池，荷花從夢中醒來。她們走過花園，花園里的花都開花了。夏天的風是滾燙的，吹過大人的臉真熱！
秋姐姐也來了，風妹妹跳來跳去。她跳過田野田野變黃了。她跳過大樹大樹的葉變黃了還落了下來。她跳過果園把水果吹熟了。她飛過天空把鳥兒們吹向了南方……秋天的風是清爽的，非常涼快！
冬爺爺也來了，還帶來了雪花。風妹妹凍得直發抖，她非常的生氣，使勁的'吹著冷風更冷了。冬天的風是寒冷的，好像針在扎臉！
一年四季的風是不同的，只要我們去發現去觀察。這是不是很有趣？
描寫風的作文 26
一年中最可愛的風莫過與夏風。
不是嗎？當人們在酷暑難耐時，難到不是首先想的就是她嗎？
你瞧!她來了！她來了！
清晨，當一縷微風吹過草叢，草叢中的蝴蝶翩翩起舞；當一縷微風吹過花叢中時，一陣陣花香向我飄來；當一縷微風吹在小朋友們的臉上時，他們慢慢地睜開那一雙雙明亮的眼睛……
中午，驕陽似火，連空氣中都仿佛有火的味道。小草似乎快死了，樹葉耷著腦袋，農民伯伯熱得滿頭大汗。他們現在想的只有風。
啊！風她來了！風她來了！吹過小草，吹過樹葉，吹過農民伯伯。現在，大家都顯得有精神了。不禁脫口而說：“好涼爽啊！”
傍晚，有幾個老頭兒吃過晚飯，沒事干，就在園子里悠閑地在那里下象棋。一陣風吹過，突然，一個白發蒼蒼的老人站起來，興奮地說到：“我贏了！我贏了！”
晚上,風伴隨著小朋友們在皎潔的`月光下數星星：“一顆，兩顆，三顆，四顆……”
我喜歡夏日的風，她比其他的風更可愛，更須要……
描寫風的作文 27
我喜歡聽風的聲音，如果你想知道的話，就聽我慢慢說吧！
春風一來，冰雪就融化了，萬物都蘇醒了，小草也從泥土中鉆了出來，小燕子也從南方回來了。我們也不必穿著厚厚的衣服了。
夏天的風一來，我們就去游泳、捉蝦-、釣魚，還可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜歡夏天，因為，只要夏天的風一來，許多的水果也就成熟了，我們就纏著媽媽買，多有趣啊！
秋風一來，農民伯伯們就忙著豐收了，玉米高興地咧開了自己的黃牙齒，豆莢高興地笑破了肚皮，秋天是豐收的季節。
冬天的`風一來，我們就忙著穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩著各種游戲，我們便覺得不會冷了。小青蛙們也準備過冬了，只有我們還在玩耍。
一年四季的風真好呀！我喜歡你，風！
描寫風的作文 28
春、夏、秋、冬的風各有各的特點和顏色。春天的風是暖暖，五彩繽紛的。風吹過桃樹，桃樹上的花紅了；風吹過柳樹，枝條綠了；風吹過小河小河里的'冰融化了；風吹過小草，小草翩翩起舞。小朋友們在草坪上開心的放風箏。夏天的風是熱熱的。知了躲進了枝葉中，發出了知了、知了的叫聲，小朋友在樹陰下乘涼，人們的盼望風快點來，可是風姐姐不知道躲到哪去了，只有雷電哥哥出來的時候，她才出來一會兒。秋天的風是涼涼的，金金燦燦的，風兒吹進了果園，果園上得梨子、蘋果、柿子成熟了，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄讓著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱，高粱紅著臉而笑了，一曲酒歌在心靈釀造。冬天的風是冷冷的，白白的，風吹過小河，小河結了一層厚厚的冰；風吹過大地，大地披上了雪白的棉襖，小朋友不怕冷，還在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可開心了！風濕變化多端的，我愛四季的風。
描寫風的作文 29
秋天，那么迷人又那么浪漫。秋天的天，是那么高遠和明媚。秋天的色彩，樹葉的黃色、谷物的金黃色蘋果和荔枝的誘色讓人食欲大增，各種顏色襯托著秋天的美好。當戀人牽手走過落葉的樹下，那么浪漫令人神往的秋天，你會不喜歡嗎？
我最喜歡的是秋天的風，秋天的風帶走一切的憂愁，帶來一陣陣歡聲笑語和一陣陣的清爽。在田野里，一陣風吹來了玉米的金黃和收獲的味道，農民們開始向地里出發去迎接一年的收獲，在勞累的時候還會有一陣秋風吹來涼爽。我感受著這一陣風帶給的開心，我和朋友們拿著自己喜愛的風箏，跑到田野里放風箏，那時候感覺自己就好像是一個風箏，自由自在無憂無慮的飛翔。
當然秋天不僅僅是這些，還有紅彤彤的大蘋果，羞紅臉的棗更有柿子的`陪伴，秋天可以說是最讓人舒適和溫暖的季節。唯一缺少的就只有鳥兒，不過鳥兒現在都已經飛向南方，那才是他們秋天的溫暖，明天春天鳥兒我在這里等著你們回來。
我愛秋天，愛秋天的一切。
描寫風的作文 30
秋風帶走了夏天的氣味，把菊花一吹，菊花就綻放了她那美麗的花瓣。秋風把一束又一束的桂花插在自己的'頭發上……啊！秋天就這樣到來了。
秋風到了田野，她在田野上打了滾兒，把蒲公英給吹散了，蒲公英好像在說：“謝謝你讓我們可以在新的泥土里面生根，發芽、最后長出果兒，又可以培育新的子子孫孫了。”秋風又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的臉兒都給吹紅了。這時候玉米哥哥讓秋風妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一個個金色的士兵。咦？秋風妹妹又不知道跑到哪里去了，原來，她在和湖底下的小魚玩捉迷藏呢！快來看呀，小魚弟弟多么開心呀，秋風姐姐也被這些頑皮的小魚弟弟給逗得哈哈大笑是多么開心呀！
秋風真是一個美麗的小姑娘。
【描寫風的作文】相關文章：
風的描寫_寫風的作文03-26
描寫風的作文（精選）08-28
描寫風的作文(精選)08-06
描寫風的作文01-20
描寫風作文12-11
描寫風的作文01-18
[經典]描寫風的作文03-17
[精選]描寫風的作文03-10
[經典]描寫風的作文12-06
描寫風的作文[經典]10-11