【熱門】楓樹的作文集合6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的楓樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓樹的作文 篇1
逐夢路上，漸行漸遠，許多人，許多事也漸漸淡出視野，成為回憶。唯獨校園中的老楓樹依舊清晰，恍在眼前。
那幾棵老楓樹，并列在校園的入口處，如同學校忠實的守護者。春天它吐出顆顆新芽，夏天它濃郁成一片蔥綠，秋天結成滿樹火紅，冬季楓樹光禿禿的枝椏在風雪中挺立出一種別有的堅強。在不同的季節老楓樹為我們的校園增添了不同的風采，也見證了我們的青蔥歲月。
六年級時，我們并入我鎮的一所初中。初入校園，最先結識的就是那幾棵老楓樹。在秋老虎肆虐的體育課上，老楓樹下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹皮，跳起探探自己喜愛的那片樹葉，圍著樹干追逐嬉戲，把滿心的好奇和對未來的憧憬細細訴給楓樹聽。考試失利，滿心沮喪的時候，會疲憊的靠在樹干上，把老楓樹當作無言的親人，在它面前肆意的傷心，流淚。心情平靜后，回想曾經的美好，不自覺的重拾歡聲笑語。
不經意間，學習的日歷翻到了八年級。話說初一不分上下，初二兩極分化。八門功課一門也不敢松懈，作業鋪天蓋地，“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力，萬般愁緒，讓初識愁滋味的我們，常恨指縫太寬，難以阻止時間的流逝，聚首楓樹下的時間越來越少。
距離初三僅剩兩個月的時間，到了沖刺的時候了。夢想就在彼岸，前進的號角已經吹響，我們也在和千萬初三學子共同奮斗，遨游于書山題海，無怨無悔，挑燈夜戰，心甘情愿。
看楓樹慢慢枝繁葉茂，待楓樹秋來翠衣變紅裝，我們將獻上20xx年最醇厚的慶功酒。
老楓樹，我的玩伴，好友，至愛，今生都是我記憶中的一道風景。
楓樹的作文 篇2
秋天來了，山頭燃起了一團團“火”。仔細一看，哦！原來那是一片楓樹林。
我站在楓樹林邊，久久不敢進去。那一棵棵楓樹，像一團團火，灼傷著我的身體，好像要把我融化一般。
我鼓起勇氣，踏進楓樹林里。是什么讓我有這么大的勇氣呢？原來，楓樹林里有很多小孩在玩耍，笑聲和嬉戲聲在樹林里回蕩。他們一齊把樹葉拋向天空，霎時，灼灼的“烈火”便把天空遮掩住了。那些落下的樹葉，在空中打了幾個滾，轉了幾個圈，才不甘地緩緩落下，像跳了一曲華爾茲，像跳了一曲芭蕾舞，更像一只只在天空中飛舞的火蝴蝶。它們好像不愿離開大樹媽媽，來到地面。
輕輕踩在那樹葉鋪成的火紅的地毯上，“吱嘎、吱嘎……”好像樹葉們在戀戀不舍說：“秋天來了，大樹媽媽再見！”一陣風吹來，“沙沙沙”，好像大樹媽媽輕拍著巴掌，吟唱著秋天的樂曲。也好像是大樹媽媽搖著手，戀戀不舍地和葉子們道別：“孩子們，明年見，我愛你們！”
我久久不愿離去，因為秋天的楓樹林，有孩子們的笑聲，有漫天飛舞的“火蝴蝶”，還有葉子們和大樹媽媽的道別聲。我愛在樹林里玩耍的小孩子，愛那些飛舞的“火蝴蝶”，但更愛那一團團燃燒著的烈火。
楓樹的作文 篇3
我喜歡秋天，我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!
大家好!
你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色，秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的，這是因為它的葉子葉子葉子里有葉緑素，秋天楓葉里又有了花青素，而葉緑素已經被低溫破壞了，所以楓葉是火紅的了，看上去美極了!
楓葉有五片葉子，也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂，七片葉子的又像蝴蝶。
有個地方，是楓葉長勢最茂盛的，據說，每次到秋天的時候，那里微風陣陣，涼風習習，紅火的楓葉遠看像一片紅海洋，近看像小孩子的小手，迎風招展，可美了!
相信你們一定也被陶醉了吧，其實只要我們多多觀察，世上的萬物都充滿了美麗，它們把世界裝點的五彩斑斕!
楓樹的作文 篇4
這天我閑著沒事做，便到廣場去轉轉。
我穿過嘈雜的馬路，來到了廣場的路旁，這時候發現有一棵楓樹站在小道邊，沿著小道繼續往前走，又有幾棵楓樹陸續出現在我眼前。
我遠遠望去，這幾棵楓樹屹立在這邊，顯得格外有精神，再仔細看，楓樹上面就像一團正在熊熊燃燒的火焰，走近細看，每一片楓葉就像一個個火把插在上面，美麗極了。
楓葉不僅顏色美麗，手感也很特別。
從地上撿起一片火紅的楓葉，摸一摸感覺特別粗糙，不舒服，再摸摸它的背面，能清楚的摸出它的葉脈，感覺凹凸不平的癢癢的，就像有人在撓你的手心。
這時廣場格外的寧靜，看著滿地的楓葉，我不禁踩上去，“咯吱，咯吱”直響，有趣極了，我眼睛都瞇成了一條縫。這時一陣風吹過，滿樹的楓葉輕輕搖晃著，好像小朋友在鼓掌，歡迎秋姑娘的到來呢。有幾片楓葉，看到了大地媽媽迫不及待的投入她的懷抱中，而還有些楓葉則慢慢悠悠的在空中打了幾個旋兒，轉了幾個圈才飄落下來，落到地上。
啊！真沒想到廣場里還有如此美景，以前我都沒有觀察過，看來只要留心生活，就能發現與眾不同的美！
俗話說：“一葉知秋”。我認為楓葉就是秋的`使者，因此我愛楓葉。
楓樹的作文 篇5
我愛一望無際的大海，我愛層巒起伏的群山，我愛翠色欲流的草原。但是，我最愛的還是姥姥家那變化極多的楓樹林。
美麗的春姑娘潑灑了春雨，冰雪融化，萬物復蘇了。楓樹也披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。那小芽嫩嫩的，有淡淡的綠色，有半黃半綠……每個小芽都是“丫”字形的，可愛極了!
慢慢的，天氣變炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣服——長出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個乘涼的好地方，有時老人們在家里帶著悶熱，總是會拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節到了，楓樹的樹葉不再是淺綠色的了。剛入秋，葉子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個星期，樹葉就好似被太陽染過似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續續的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹葉是五角楓葉，沒準這是秋姑娘送給我的禮物呢!
一場大雪下了以后，水結冰了，動物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來，整個楓樹林如同一個童話的世界，銀色的，美麗的。這時，楓樹沒有春天的嫩綠，沒有夏天的翠綠……但是，它現在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。
啊，這迷人的楓樹林，每個季節都有一個美麗故事，每個故事都是五彩繽紛，多姿多彩的。
楓樹的作文 篇6
一開學，看見校園里那泛青的小楓樹，我的腦海中不由得浮現出了一個熟悉的背影，思緒幽幽地把我帶回了一年級。
剛上學，我們正如那小楓樹般青澀懵懂，而應老師也才二十出頭，面對三十幾個同學，竟也有些羞澀。她有時靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門，我們也笑起來，那彎彎的嘴角微微上揚，用無聲的語言述說秘密的故事。這段純真的日子，應老師成了我們最密切的好友。
二年級，班級第一次國旗下講話，應老師給我了這次上臺發言的機會。我用心記住了稿子，卻在上臺時，面對臺下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺下的同學們也愈發覺得無趣、不專注。低頭，看見那被手心里的汗潤濕的話筒，愧疚如一個孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺得對不起班級，對不起應老師的信任。結束后，應老師沒有批評我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺旁的楓樹，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?
三四年級，少華向我們揮起了雙手。應老師，一位威嚴的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑，經常會被同學們逗笑;她也會生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級優秀的紀律、進步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脫不了關系，這樣一位盡心盡職的好教師。
五年級要結束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風景，沒有任何人發現，應老師的臉上露出了淡淡的憂傷。回校領成績單的那一天，是我第一次看見應老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區，應老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫上句號。
新校區的楓樹也很美，只是少了那賞楓的人。
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