分享的作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的分享的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
道路四通八達，我們乘著汽車，經過一些路人的指引，來到了一座公園跟前。
汽車停住了，我便迫不及待的跳下汽車，撲向漂亮的草坪。這時，正值晌午，驕陽似火，其熱難忍，我們四處尋找陰涼。我不經意的向旁邊一扭頭，發現了一處樹木成蔭的地方，我趕緊招呼大家過去避避暑。啊，這兒的景色太迷人了！順著這條被樹木遮掩的小路，向前走便是一處漂亮的花園，那得怎麼形容呢？花園內，一座精致的小房子，紅磚白瓦，明亮的窗戶，被各色漂亮的鮮花所圍繞，紅的，黃的，粉的，橘色的，各種各樣，像花的海洋，小屋也被裝扮的五彩繽紛，姹紫嫣紅。
花兒在陽光的映照下，像帶上了一圈金色的.光環，也同樣散發出最人的香氣。花間，成千上百只蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，漂亮的蝴蝶也自由地鬧著，為這里又增添了生機勃勃的景象。
花園的周圍，栽著幾棵小樹，保護著花園。樹上，蟬鳴不斷，耐人尋味，為這夏天帶來了幾分清爽。公園的漂亮使人陶醉，使人心曠神怡，呼吸一口花香，真的能夠清新肺腑。要不是時間到了，我一定還要痛痛快快地玩一圈。
我愛這漂亮的公園，更愛生機勃勃的夏天！
分享的作文 篇2
成長的過程是曲折的，成長的故事是豐富多彩的，成長的故事是多彩的。每個人的成長故事都會有所不同。
當我還是個孩子的時候，我很喜歡老師這個職業，因為在我的小腦袋里瓜里老師是很神圣的'，老師是很偉大的。老師可以教給學生知識，就像春雨滋潤幼苗。
有一天，我在白板上寫下了中文。數學，這四個單詞，在中間垂直畫一條線。在中方寫上“大”字。小。風。下雨了。牛。馬”。在數學方面，我寫了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠處的凳子上。
他用小指針指著嗒嗒說：“這個字讀起來很大。”跟我一起讀吧，大人物。”當娃娃不說話時，我生氣了，用手掐著我的腰說：“你說你這么不聽話，長大了還能做什么？”
在這里，洋娃娃說：“老師，請再說一遍。”我沒聽見。”我有耐心說一次：“這個詞發音很大，很大。”突然，門后傳來一陣笑聲。是我叔叔躲在門后說話。
過了這么長時間，我忘記了一件事。有時當我回到家，我聽到大人們談論它。當然，我現在肯定不會教娃娃學習，但我會點燃我夢想的火焰，因為它綻放著它的魅力。
分享的作文 篇3
分享一卷悠閑恬淡的采菊南山，分享一份安貧樂道的陋室情懷，分享一杯孤寂清冷的獨酌月下，分享一曲引經據典的落霞秋水，換得盛譽滿天下，丹心照汗青。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶潛陶淵明，東晉的一抹曦光。他厭惡官場的黑暗污濁，于是他選擇隱居。他遠離塵世的`喧囂，只求一方凈土，供時間消磨。陶淵明不慕榮利，在他尋得這份悠閑恬淡的心境時，便分享這一卷悠閑恬淡的采菊南山，成為歷史上第一位田園詩人。
“斯是陋室，惟吾德馨。”劉禹錫，字夢得。在他擔任和州刺史時，沒有華麗的府邸，仆從的侍奉。唯有陋室一座，供他居住。居于陋室，劉禹錫不驕不躁。陋室環境清幽，無世事紛擾。于是他分享一份安貧樂道的陋室情懷，帶著這份情懷感染多少文人雅士。
“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”詩仙李白，孤身一人，花間飲酒。生活在盛唐時期的他，明明滿腹才名，卻懷才不遇無處建樹。這才名，要來何用？月光清冷，對影三人。分享一杯孤寂清冷的獨酌月下，因為無法將它綿綿深藏。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”王勃，初唐四杰之一。一次赴宴，卻遭人挑釁。年輕氣盛，一首《滕王閣序》驚艷了席間眾人。王勃才華初露，卻可惜天妒奇才。但是，他分享的一曲引經據典的落霞秋水，記錄著他留下的輝煌。
分享不僅僅是物質，還有精神思想上的瑰麗華章。從名家的詩詞歌賦中，體味人生，才是分享無可磨滅的價值。
分享只言片語的文字，空余寂寥莽莽，分享日夕千里的歸途，觀望燦如星河，分享枯水寒鴉的悵惘，酩酊流水倥傯，留下行走的足跡，歲月的淚痕。
那樣，大概才是分享的真正意義。
分享的作文 篇4
科技與分享是如今社會的兩大理念。——題記
隨著科技時代的發展，越來越多新穎的事物出現在我們的生活中。而正是由于有了創新，如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。
“共享單車、共享書店、共享籃球”……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯。是啊，走在大街上，隨處可見年輕人拿著手機，掃著共享單車上的二維碼，“叮”一聲解鎖并可騎著單車出發去目的地。我之前甚至看見過年過半百的老人騎著“城市公交”去買菜。我不由的感嘆，科技啊，真真確確改變了二十一世紀人們的'生活理念。
我不得不承認這些共享資源真的給予了人類很多方便，上下班高峰堵車，怎么辦？你能借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中；手機沒電身邊沒有充電器，怎么辦？你能借助共享充電站來為你的手機續航；逛街時身邊的老人突然不適時，怎么辦？你能借助共享輪椅來給老年人更輕松省力的逛街模式……
我曾經看到過一篇報道，報道的內容大概是：有些人惡意解鎖共享單車，導致毀壞，甚至有人給本應該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙，占為己有。社會還是這個社會，有優有劣……共享，意為共同分享，也就是說凡是通過正確流程使用單車的人都能使用，那些占為己有的無恥之人簡直就是社會的敗壞。孟子如是說：“人不可無恥，無恥之恥，無恥矣。”也就是說一個人不應該無恥，為無恥感到羞恥，那就不再恥了。作為一名學生，我沒有能力去在現實生活中阻止這些人的行為，但我認為能通過這篇文章來使自私的人懂得分享。
因此說，共享科技不僅僅只是為了提供方便，更是倡導了學會分享這一大社會理念。“與人方便，與己方便”，只要我們從自身做起，盡可能改善共享單車的使用性，我相信人心總有這么一角是善良的，只要大家都能從自身做起，就一定能共創美好社會。
科技和分享本是兩個毫不沾邊的詞語，但我們只要在科技中學會分享，就能很好地將兩者結合在一起，并共創一個美好的未來！
分享的作文 篇5
富陽鸛山位于富陽城東富春江之畔，是一座橫截富春江的幽雅小山，因形似一只迎江俯立的鸛鳥而得其名。它依山傍水，是一個美麗的公園。一進鸛山公園的大門，首先映入眼簾的是寬大的匾上，寫著蒼勁有力的“鸛山”二個字，下面便是一盞盞紅燈籠。接著看到的，就是一盆盆五彩斑斕的花了。
那些花圍成了一個圓形，圓形中間，是郁郁蔥蔥的灌木，外面一圈是紅通通的一串紅，再外面就是黃色的菊花了。繞過花的盆景，沿著曲折的鵝卵石鋪成的小路走到盡頭，就來到了長廊。藍色的瓦片，棕色的柱子，舒服的凳子，和平坦的路，構成了這古色古香的長廊。長廊旁邊，就是登山的臺階了。這臺階的層數多得數不勝數，要是一刻不停地登到鸛山頂，再從上面下來，還真是有點累的呢！臺階旁有許多石柱子，每根柱子上都有圖案，雖然都是云朵，卻仍然有各種各樣的.，姿態不一。走上一段臺階后，就來到了枝繁葉茂的香樟樹旁。這棵香樟樹已經有三百多年的歷史了。真是古木參天呀！它的枝條向四面八方擴散，其中有好幾根枝條是往南伸展的，因為那兒陽光充足，有吸收不完的養分，所以向富春江——南面伸展的樹枝長得特別茂盛。
再走上幾層臺階后，便來到了鼎鼎有名的“春江第一樓”。這座樓房很特別，聽說它的屋里面沒有樓梯，你只要沿著小路走，在不知不覺的中就會到了第二層。從樓房外向遠眺望，只見陽光透過大樹的枝葉間，在富春江上留下了點點斑痕。金色的陽光散在富春江上，江面上風平浪靜，金光閃閃的，映起了粼粼波紋，真得美不勝收，叫人連留忘返。最遺憾的是，這樓房現在已經封閉了，我不能再進去參觀了。富陽的鸛山山清水秀，真是一個風景如畫的公園！
分享的作文 篇6
吃過了餛飩，下午，我們去了一個叫百鳥園的地方。那里有各種各樣的鳥，一進鳥園就聽見一陣鳥叫，好像是在歡迎我們。先看到的是孔雀，我們都去找孔雀的羽毛呢……幾乎大家人手一根，這個可不是從孔雀身上拔的哦，是我們在地上撿到的呢，孔雀的羽毛顏色真好看。繼續往前走就看到黑天鵝，紅紅的嘴巴和黑色的羽毛反差很大，特別漂亮……
他們很優雅的在水中游著……對了還有白天鵝……可是我更加喜歡黑天鵝總覺得小鳥們更高貴優雅。湖面上三五成對，或兩兩成對的.優雅的黑白天鵝真是很壯觀呢……園中還有鸚鵡表演，他們會騎車會做數學題還會升小旗幟……本領還都不小呢……
從白鳥園出來，我們去了敬老院，同學們給老人們帶去了精彩的歌舞表演，還給老人們帶了禮物……我們每個同學都捐款了呢，我把自己的零用錢捐了，雖然覺得少買了吃的，玩的，不過能為老人們出點力，心情格外好呢……
真是很有意義的活動呢！
分享的作文 篇7
在我們的中國有著許許多多古老的傳統節日，現在我為大家說說傳統端午佳節吧！傳統端午佳節又稱為端陽節，是我們中國十分隆重的節日。傳統端午佳節是我國二千多年前的舊習俗，直到現在人們還在過傳統端午佳節，它是紀念我國戰國時期偉大的.愛國詩人屈原。
農歷五月初五就是傳統端午佳節了，家家戶戶都要包粽子，還有有趣的劃龍舟比賽呢！奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！
吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，這里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號終于追上了遙遙領先的二號第一個沖過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。
中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等著你去找呢！
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