《稚子弄冰》改寫作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的《稚子弄冰》改寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《稚子弄冰》改寫作文 1
一個小孩在冬天的早晨快樂的玩耍。他小心翼翼地將冰塊從金屬盆里取出來，又謹慎地把彩線穿過冰塊，把它當作銀鉦來敲打。
聽著銀鉦發出的聲響，小家伙興奮又得意。忽然，冰塊從小孩手中滑落，碎了。他既驚訝又懊惱。但回想起美妙的.聲音，他不免又興奮了起來。
《稚子弄冰》改寫作文 2
一到冬天，天氣變冷，湖水結冰，到處都是白色。阿蒂拿著金盤玩冰，冰總是掉下來，阿蒂堅持不懈地裝著冰。他沒有放棄裝冰，也沒有因為困難而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最后用稚嫩的努力裝了起來，稚嫩的孩子回家拿著彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進金盤里的小洞里，使金盤結實，準備滑過好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準備好好玩后正式開始玩，準備好后開始敲玉車，敲整個森林的.人都聽到了聲音。森林里的聲音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一樣的。(另一方面，那也是一樣。)。
稚嫩的兒子其實總能等到冰塊破裂，然后把冰塊倒下來。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個人都認為玻璃是碎在地上的聲音，但實際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個游戲是小時候冬天最開心的游戲。詩人楊萬里路過時看到的稚嫩的孩子玩這個游戲，或者受楊萬里小時候的游戲啟發，寫下了流傳在《稚子弄冰》這個千古的詩句。
《稚子弄冰》改寫作文 3
我走過一間屋子，那時正是清晨。我看見了屋子里面的情景：一個還是很小的孩童，好像才剛剛起床，衣服亂糟糟的，頭發凌亂著，兩只襪子的顏色都大不相同，似乎是起床太著急了，還沒來得及打理。
只見他連鞋子都穿錯了，但也還是不顧一切地跑向院子，手中抱著一個金盆，金盆裝的是一塊冰，估計是夜間凍結的，玉玉的，瑩瑩的。
他把盆子放在椅子上，努力地將在那盆中的冰塊取出：他先去廚房拿出了炒菜用的鍋鏟，用鍋鏟去挖冰的邊緣，一邊挖一邊抬起頭來往窗外瞧有沒有人。挖挖，又看看，小心翼翼的，生怕吵醒別人。他成功了，他的臉上露出了欣喜的神情，嘴角微微揚起，眼睛瞪得大大的，但還是沒有發出一點聲音。他取出后，立即跑向內屋，取出了一條紅絲線，把那塊冰綁了起來，掛在手上，用手輕輕敲打著那塊冰，敲響的聲音穿林而過，那聲音既清脆又活潑，既活潑又靈巧，那“叮叮叮”的美妙聲音引來了不少的'人。那聲音跟玉罄般動聽。路過的好多人都被那美妙聲音吸引過來了來的，閉上眼睛，感受著那音樂的美妙，“叮當叮當”似風鈴一般，一陣風吹過，旁邊的竹林發出了“沙沙沙”的聲音，竹林的聲音很好聽，但也只能為那“玉磐”的聲音當做陪襯。再瞧瞧那孩童臉上的表情，得意洋洋的，可以看得出來，他很自豪。正當所有人都陶醉在其中時……突然，屋內傳出的再不是那美妙聲音，而是冰塊碎地的聲音，那聲音真像玻璃玉石摔碎的聲音。那孩童臉上流露出了失望的神情，眼神黯淡了，嘴角也平了下來，長嘆一聲，不光是他，旁觀的人們見到這情形也都長嘆一聲，大家都一哄而散。
《稚子弄冰》改寫作文 4
在一個寒冬臘月的早晨，大人們都還縮在溫暖的被窩里呼呼大睡呢！這時，一個小男孩從屋子里興奮地跑進后院，來到一個柜子前墊起腳來，兩只手奮力往上伸，他在干什么呢？仔細一看，它在柜子上拿出銅盆，小心翼翼地取出盆中已經凍結的圓冰塊，“太棒了！”小男孩高興說道“終于可以做銀鉦啦！”
接著，小男孩用彩絲小心地穿過打了洞的冰塊，再在彩絲上打一個結，最后他把冰塊提起來，冰塊亮晶晶的'，一閃一閃的。
突然，小男孩眼珠子一轉，急忙跑進家里，然后拿來一根筷子敲在冰塊上，“咚咚！咚咚！”這聲音就像一曲優美的音樂，悠揚的樂聲傳到廣闊的田野上，穿過茂密的樹林中，也傳入了其他小朋友的耳朵里，將他們從夢鄉中叫醒，漸漸地，熟睡中的小朋友們也被吸引來了，他們上下的打量著這個銀鉦，這時，小男孩開始得意起來，敲得更起勁了，更厲害了，忽然一聲“砰”！小男孩低頭一看，一塊好好的冰塊變成了碎渣，手里提著一條光溜溜的彩絲，剛剛還得意忘形的小男孩，現在變得面紅耳赤。
小男孩失落極了，只能默默地轉身回家吃早餐去了。
《稚子弄冰》改寫作文 5
昨夜，一個天真無邪，滿臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在干什么呢？
清晨，金屬盆里的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅硬的冰塊，一臉稚氣，快活得發出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩絲穿了進去，把冰塊當作了樂器---銀鉦，見成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂器了，這樣子的話我就可以演奏了！”然后欣喜若狂，風一般的奔向了樹林，我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭于樹林之中。他手中的.“銀鉦”發出了玉磬一般，我如癡如醉，太好聽了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！
突然，我聽到了一個另類的聲音，我急忙看了一看，原來是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開心滿足都沒了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？
孩童非常的失望，哭喪著臉，久久不肯離去，看著這情景，我突然心中一動，寫出了《稚子弄冰》這首詩：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響。
忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫作文 6
冬天的早晨，干冷干冷的，雖然沒有風，但水面上都結了冰。天蒙蒙亮的`時候，孩子們興奮地跑出來，來到院子，把金屬盆兒掀起一看，呀，成了，成了，盆里結了一層厚厚的冰。孩子們顧不得寒冷，他們把金屬盆兒倒扣下來，彎下腰慢慢地敲打著，只聽“砰”的一聲，冰倒了一塊下來，孩子將冰像寶貝一般捧在手中，小手雖凍得紅紅的，但抑制不住內心的激動。
他急忙地用嘴吹出一個洞來，用彩色的絲線串起來，就如古代的銀鉦一樣。孩子拿著木棒，拎著“銀鉦”在街上得意地敲著，發出叮叮咚咚的聲音，竟似有人彈奏玉磬的聲音一般無二，悅耳動聽。小伙伴紛紛圍了上來，都想敲上一敲，嘗嘗鮮兒。就在這時，這個孩子突然不小心手一滑，“玉磬”掉在地上碎開了。他懊惱地叫著，眼巴巴地看著地上的“玉磬”，無奈地化為一灘清水……
《稚子弄冰》改寫作文 7
昨夜并沒有下雪，倒是下了場大霜。
清晨，一戶農家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒有。一打開門，就踢倒了木盆，木盆發出“鐺”的一聲。“成功了！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的`水全結成硬硬的冰，一摸，涼涼的。
小孩兒把盆倒扣過來，用力拍打盆底，想把冰扣出來，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現出來。小孩兒好不容易才抓穩冰餅跑進屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現了一個洞。他找來家里最漂亮的蠶絲巾，把它穿過小洞，綁在冰上，用勁提起來，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著玩。
他跑進樹林，聲音響徹林中。風拂過，把這美妙清脆的聲音帶向遠方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個音符。蝴蝶圍著小孩轉，有點驕傲地說：“只有我才能聽得最清楚。”鳥兒和著節奏，吞吐著最純潔的歌聲。他跑過田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎著旋律而隨之傾倒。
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發出清脆的響聲，和天邊的夕陽一起，給世界留下最后的輝煌……
《稚子弄冰》改寫作文 8
清晨，天剛蒙蒙亮，太陽把“扇子”遮在臉前，嬌羞地露出半邊臉。
寧靜的四周，一個滿臉稚氣的小孩，偷偷地下床，掂著腳輕輕地來到了院子里，走到盆前，盆子在太陽微弱地照耀下露出一層金色。盆里是夜間凍好的冰塊，孩子拿起錘子，“砰！”冰塊被摔成了大小不一的幾塊，它們一個個晶瑩剔透，美麗至極！接著，孩子拿出彩絲，穿過了冰塊，只見彩絲濕了，冰塊也滴答著水。
孩子把冰塊提在手中，就像一個銀鉦一樣。他輕輕敲響了“銀鉦”，聲音如此美妙，一下下敲打著人心，令人陶醉其中。清脆的'響聲仿佛一個個小精靈一躍而起，躍過了自家小院兒，躍過了小溪，躍過了林子，躍進了別家的小院兒，躍進人們的耳朵里探險啦！“叮咚叮咚”，人們的耳朵里響起了悅耳的聲音，他們也不禁沉醉了……
突然，冰塊“咔咔”掉在了地上，敲得流連忘返的孩子一下子呆住了，聽得正起勁的人們也不知所措了，只剩下冰塊在嘩嘩流向了遠方……
《稚子弄冰》改寫作文 9
冬天，雪花像鵝毛一樣從天空緩緩落下。溪流和河流不再歌唱，而是變成堅硬的冰。
我和我的朋友找不到任何東西玩，對這場大雪也不感興趣。我們正趕往無聊的網上之家。當我們到家時，我有了一個靈感，那就是一個鈴鐺。我突然想起我打不贏比賽。那太好了！所以我帶我的朋友去了一個結冰的湖邊。首先，我用石頭敲了敲。過了一會兒，我得到一塊冰。我撿起一根樹枝，在冰上敲來敲去。它唱了一首快樂的歌，比春天里流動的泉水更快樂。
我的朋友們看著我，所以他們都去河邊敲冰。很快，河面上響起了叮當聲，我們一起唱了一首快樂的冬歌。然而，不久冰就破了。然后，我敲了另一塊冰，我的.伙伴敲了另一塊冰。過了一會兒，河水又開始流動了，讓我們和河水比賽，開心地玩吧。就這樣。叮叮咚咚，叮叮咚咚，它總是在響！
我和我的朋友們都很開心。今天是我們最快樂的一天！
《稚子弄冰》改寫作文 10
今天的早晨真是冷啊，快把我凍僵了。”哇噻，這金屬盆里都有冰了！”我感到不可思議，“這冰也太誘人了！”
我伸出手，一股刺骨的風吹來，把我的頭發都吹亂了，我跑到銅盆邊上，用手把冰拿了出來，看樣子應該是昨夜剛凍好不久的了。
我拿出一根彩絲，把它從冰中間穿過，這不就成了金屬的擊打樂器了嘛！只不過是用冰做的……這用彩絲穿起來當鉦也不錯呀！
我敲了敲這個純手工制造的“樂器”，敲過的聲音跟玉磬一般，穿越叢林，不能說是毫無關系，只能說是一模一樣呢！
當我還沉醉于這“歌聲”的`美妙時，“哎呀！”我叫了出來，你覺得發生了什么？沒錯，我手滑把冰摔碎了！破碎的聲音如同玻璃落地，我很失落，與此同時，我的心也像玻璃一般碎掉了……
《稚子弄冰》改寫作文 11
清晨，我被陣陣寒意催醒，朦朧中睜開雙眼，看見窗戶浮現出一層冰花。我披上棉襖，迫不及待地奔出去，幻想著大人們敲鑼打鼓地樣子，心里控制不住的欣喜。
果不其然，我發現角落里銅盆里裝滿了冰，涼冰冰、沉甸甸的。我忍不住哈了口氣，兩只手小心翼翼捏著盆的'兩邊，皺著眉。我先用指尖朝冰伸去，涼得我一哆嗦。鼓起勇氣，閉緊眼睛，在盆里胡亂撓著，結果冰沒有劃開。
我又四處張望，尋來一個鏟子，繞著銅盆地周圍輕輕敲著，冰開始一點一點破裂，急忙叫姐姐拿來線和小錐子。用錐子鉆了一個小孔，再用通紅的小手仔細地穿線，彩線不愿進入孔中，試了好多次都失敗了，我咬緊嘴唇，線捻了又捻，兩眼緊盯小孔，汗珠順著臉頰滑下，功夫不負有心人，最終彩線還是沒有逃脫，鉆進了小孔。
陽光下，那冰塊仿佛晶瑩剔透的寶石。我跑到樹林中，拿著銀鉦，興奮的敲起來，時而敲擊邊緣，時而敲擊中間，竟發出不同的音色。我歡快地跑著，跳著。
忽然，冰碎了，掉了一地，林子里的鳥四處逃竄。我撿起一塊繼續敲打，它們聽到優美地音韻，卻又繞著我陶醉在其中。
《稚子弄冰》改寫作文 12
凜冽的冬晨，寒風呼呼的刮著，像是在宣泄著什么，雪籟籟的下著，但仔細一看，就能透過風雪看見院中有幾個小孩在玩著冰。
前一晚，那幾個小孩便趁著這寒冷的氣候準備了一盆水，讓它結成冰。
第二天，那提出主意的幾個孩子，便早早起來，叫上伙伴，衣服都沒顧著穿好，臉上揚起笑容，興沖沖的朝院中奔去，心思就只有那塊冰，他們跑到盆跟前，你推我搡都想搶先取出冰，一個高個子也不怕凍手，把盆子倒扣在地面，拿出事先準備好的`熱水，小心翼翼地淋在盆子外面，稍后，就輕輕松松的用手取出了一塊完整的冰。孩子們看到這塊冰兩眼直發光，只覺得漂亮極了，晶瑩剔透，像一塊透明發光的玉石。
但他用手拿了一會兒，只覺得凍手，孩子們不知道怎么辦才好，沉默了片刻，其中有一個孩子突然大喊一聲，說是知道怎么解決了，也不把方法告訴大家，只是神秘的笑笑，卻轉身奔向屋里，出來時手中便多了彩線，還有一把小刀，大家都十分不解，但他不語，只見他用小刀在冰上用力鑿刻了出個小洞，接著又把那五彩的彩線傳過去系成圓環，他用手拎著那塊冰得意盡寫在臉上。問題解決了，便都高興起來，這下這塊冰可變了個樣，到是
和那玉磬有幾分相似，越看越像，孩子們先在林中挑了些小枝，敲了敲，但聲音并不清脆，于是孩子們便從屋里拿出了一個金屬的勺子，因為是金屬的，孩子們試探著，小心翼翼的敲著，那聲音響極了，也清脆極了，那聲音仿佛能穿透林子。孩子們先是一愣，接著雀躍起來，一個一個都高興極了，大聲嚷嚷，我也來要來敲敲，只見他們越敲越起勁，力度也大了許多，冰本就是脆弱的，哪能受得了他們這般折騰，只聽啪的一聲，冰碎了，孩子們均是一愣，本是清脆明亮的響聲，可在孩子們的耳中，卻是這般刺耳，那摔碎冰的人正陷入深深的自責中，其他人的表情也不算上好，各自皺著眉頭，就這樣，大家便散了場。
《稚子弄冰》改寫作文 13
冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，小孩子們一看天氣變冷了，馬上用家里的金屬盆盛了一大盆水，把金屬盆放在窗臺上。
第二天，一大早上孩子們就早早地起床，滿臉期待地穿上厚厚的衣服來到窗臺前，把金屬盆從窗臺上拿了下來，一看昨天盛的一大盆水已經凍成了厚厚的'，結實的冰，只見一個孩子小心翼翼地取了下來，可用了老大力量也取不下來，就把盆的四周敲了幾圈，終于冰從盆里滑了出來。
隨后，小孩子們又用一個小錘子在冰塊上慢慢地弄出兩個不大不小的小洞，然后跑到家中拿來彩絲，將彩絲穿進去，提在手上當銀鉦敲。那聲音真是悅耳動聽，就像玉磬的聲音一樣穿過林子。吸引了林子里的很多小動物傾聽。
可能彩絲不夠結實，也或者孩子的手被凍僵了，冰塊突然掉在了地上，發出一陣清脆的響聲，像掉落了玉盤一樣，碎了一地。孩子們臉上的笑容消失了，不免感到憂傷，很快孩子們的憂傷也消失了，就這樣他們又找別的樂趣去了。
《稚子弄冰》改寫作文 14
冬天來臨了，雪花像鵝毛一般落了下來，大地一片白茫茫的，白得沒有一絲雜物。
當第一縷陽光照向大地時，人們都忙了起來，大人們在工作，小孩子們全都穿上厚厚的棉襖，激動地跳下床，跑到后院去，看一下昨天自己金盆里的水結冰沒有。仔細一瞧！喲，居然都結冰了。小孩子們趕忙小心翼翼地捧著金盆，飛快地跑回家中，用美麗的五顏六色的彩絲，從小漏洞中穿過，小孩們把它當作一種金屬打擊樂器，紛紛都跑出家聚在一起，來了一場大型的金屬打擊樂器的.演奏會！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子們開始敲了，那聲音清脆動聽，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好聽極了！夾雜著孩子們的歡聲笑語，混合一起的聲音響徹云霄，這聲音在林子中蕩漾！
當，當一個樂器敲碎，接二連三的碎地聲，大人們都以為是玻璃碎了，其實是孩子們制作的冰樂器掉在地上的聲音，哈哈！
《稚子弄冰》改寫作文 15
今天是楊萬里當村長的第一天。那天正好是他來村里玩春牛的日子。打春牛是村里的習俗，楊萬里也必須參加。
春天的牛真的`很活潑。孩子們一直盯著它。這是一件很重要的事情。成年人似乎非常尊重這項活動，每次都非常真誠。過了一會兒，一位村民拿出了春牛。楊萬里看了看春牛，把它倒進了帶有稀有黑土的泥里。他看到了牛角是多么逼真，威嚴，威嚴，就像來到地球上的牛王。紙做的斗篷非常逼真，而且身上還穿著紙甲。這真是一頭綠母牛來到地球！活動直到中午才結束。
第二天早上，楊萬里開始了今天的巡邏。過了一會兒，楊萬里突然發現孩子們偷偷地聚在一起，于是楊萬里跟著。突然，他看到一個孩子從后院撿起一個盆，拿出盆里的冰，一個孩子撿起一條彩色絲帶放進冰里，一個孩子撿起一根小木棍開始打冰。他仔細品嘗，宮殿里有一些銀箏的味道。當楊萬里仔細品嘗時，突然楊萬里又聽到了水和玉石碎裂的聲音。這是冰終于被打破的聲音。
《稚子弄冰》改寫作文 16
在一個冬天的早晨，彬彬翻開門一看，發現門口接水的金盆里，結滿了冰塊。彬彬伸出手指頭摸了摸，仿佛感覺到手指被粘在了冰塊上。這時，他想大人們都有一面鑼，我怎樣沒想到用冰塊也去制作一個呢？彬彬這么一想，便開始動手做起來。他找來一壺熱開水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現了一個小小的洞，他高聲喊道;啊！我成功啦！
一個;銀鑼完成了，可是，怎樣才能把它提起來呢？彬彬左思右想，突然他拍手大叫;我有方法了。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過洞，綁了結，;哈哈，大功告成，彬彬快樂地說。
彬彬提著鑼，后面還跟著一群小伙伴，他快樂地敲著，越敲越響，越敲越使勁，只聽見;砰的一聲，;銀鑼碎了，小伙伴們有的.膛目結舌，有的舉臂歡呼，還有的坐在地上大哭起來。這時人群中有一個聲音出現，他高聲的叫起來;各人不要灰心，我們齊心協力重新再做一個不就行了嗎？在各人的共同幫助下，他們又做好了屬于自我的一面新鑼。
《稚子弄冰》改寫作文 17
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿水，細心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔憂外面天氣冷不冷，碗里的水能不能凍成冰塊兒，感覺夜晚是那么的漫長。
天剛蒙蒙亮，依舊那么的嚴寒，但孩們早早地起了床，穿上厚厚的衣服，來到后園，拿起自我放在后園經過寒風冷凍的盆，和伙伴們圍在一起玩游戲。他們先把厚厚的、結實的冰取出來，并在冰上用小指仔細地穿了個小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的從洞里穿過，然后系成一個圈當銀鉦來敲。
有許多小朋友也做了起來，不一會兒整個村莊都沉醉在美妙的聲音中，聲音穿過樹林是那么的.悅耳，那么的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過了一會兒又傳來如玉磬般的響聲。
他們是多么的歡樂啊！
《稚子弄冰》改寫作文 18
寒冷的冬天到了，北風呼呼地吹著，氣溫越來越低了。
一個滴水成冰的早晨，一個可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個銅盆拿迚屋子，細心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現了一塊圓圓的冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無瑕的玉石。丌管從那個角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪丌得那孩子那么細心翼翼的'。
孩子找了個空心的蘆葦桿，蹲在地上對準冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁，費了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個洞。他又連忙找來五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個鉦就做出來了（鉦古代的一種樂器）。那個孩子提著鉦滿林跑，整個林子都是那個孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，叧聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手里叧剩一條五彩的絲線了，有些丌知所措。
《稚子弄冰》改寫作文 19
清晨，火紅的太陽緩緩地從昏暗的天空升起，將四周的云染成耀眼的魚肚色，倒映在平靜的.小村莊里的一座房子的屋梁上。
滿臉稚氣的小孩子被屋外公雞洪亮的打鳴聲叫醒，小孩揉著蓬松的睡眼，穿好了衣服，興奮地向屋外奔去。原來屋外的洗臉盆上結了一層薄薄的冰。小孩小心翼翼地將冰取下，好似壞了一點就不完美了。
取下晶瑩剔透的冰，小孩又拿出五彩的絲線，將取下來的冰穿上絲線。穿好了就提在手中，透著陽光望去，那冰如同鉆石一般美麗。
隨意在路邊撿一根木棒，輕輕敲打冰塊兩下，發出的聲音如同樂器一般優美。那聲音是多么清脆，多么悅耳，多么動人啊。
可惜好景不長，突然發出一聲如同玻璃落地一般的聲響，接下來，一陣哭聲打破了寧靜。
《稚子弄冰》改寫作文 20
一天清晨，不知是誰家的小孩一大早便往鄰居家的后院跑去，只見他推開一塊木板，一盆子冰便出現在眼前，他將盆子倒過來，拍了盆子底幾下，一大塊冰就從盆子里掉了出來，隨后便叫上他的伙伴們一起玩，他們把冰用彩繩給串上，隨后提在手中，在路邊找了根木頭，便用木頭敲了起來，敲出來的聲音“咚咚”的.，像敲在了鐵管上。
貪吃的小伙伴說：“這塊冰花像一塊大燒餅”，另一位小伙伴說這好像一塊石頭，還有的說這像一個枕頭。
敲出的聲音也挺大，這些孩子們也可以玩出花樣，一下子提著冰敲，一下子放在地上用兩根木棍去敲，和打鼓一樣的，有的時候，這些小孩也會用力去敲，也有的時候，他們會找一個結了冰的路上讓冰塊滑行，這讓他們玩得非常開心。
可是，這樣的快樂時光往往都是短暫的，不一會兒，冰上便顯出裂了的印記，隨后裂成五、六塊。
孩子們一看玩不成了，也便只能作罷，他們繼續在盆里裝滿水，把盆子放在后院的木板后了。
《稚子弄冰》改寫作文 21
清晨，小男孩剛起床就去問爺爺：“爺爺，我昨天盛滿水的金屬盆在哪里呀？”“哦，”爺爺慈祥地說，“在那兒呢！我的乖孫子。注意別把剛穿的新衣服給弄濕了！”“知道了！”小男孩笑嘻嘻地說。小男孩跑到金屬盆旁邊，把里面的冰給取出來，輕輕地在冰塊中間鑿了一個小洞，再用一根彩線穿洞而過。他左手提著冰塊，右手拿著一把銀勺敲打冰塊，好像在敲打著玉磬似的。優美的聲音回蕩在天空中，在樹林中，在小男孩的耳中。
一不小心，小男孩松了手，冰塊掉在地上，仿佛美玉掉落一樣發出清脆的聲音。小男孩的眉目之間流露出沮喪悲傷的.心情！這時，爺爺走到小男孩旁邊，說：“我的乖孫子，冰掉在地上了沒關系，明天我再給你做一個，好嗎？”男孩的雙眼閃著光芒，高興地喊著：“好啊，好啊！”
《稚子弄冰》改寫作文 22
清晨，小孩們走到銅盆前，準備取出昨天凍在盆中的冰塊。
“小黑子，你取名最厲害，你來取吧。”一位姓蔡的小女孩走了，出來對取冰練習過兩年半的男孩說。
大家都欣喜地看向小黑子，他頓時臉紅了起來，“你們干嘛呀？”他害羞的說。只見他慢慢的`屏氣凝神的取出冰，一塊完整而晶瑩剔透的冰出現在他們眼前，再在中間穿一個洞，穿入彩絲，像銀鉦一樣。他們拿著一根竹制小棍輕輕敲打，發出的聲音清脆中帶點純厚，“這聲音真好聽”，小女孩說，“像輕快的音樂”“當當叮，當當叮……”突然一位調皮的小男孩，一把搶過小黑子手中的冰，搶時，不小心把冰掉了下去，聲音像玉石掉在地上那樣，大家心中有一點失落，緊皺眉頭，大家都很懊悔。但很快他們就放松心情，在雪地里奔跑著。
《稚子弄冰》改寫作文 23
宋代一個寒冷的冬天，萬物都有些寂寥！有一群天真稚氣的兒童在尋找玩樂的法子。銅盆中的冰吸引了他們！
他們顧不得戶外的寒冷，冰的`寒意，將銅盆倒扣在地上，把盆子輕輕拿開后，小心翼翼的將冰從銅盆中取出來。
一個孩子從房間取了五顏六色的彩線，其余的孩子合力將冰塊中間鑿出一個圓孔，冰屑濺到了臉上，孩子們的臉和手被凍得通紅，時不時地把手放到嘴邊哈著氣。一個孩子屏著呼吸，慢慢的把彩線穿了過去！他們到底要做什么呢？原來他們合力做了一個錚，那錚看起來晶瑩剔透。
他們提著銀鉦隨意地敲打著，叮…叮…叮…，這清脆異常，聲非常好聽！這清脆的響聲穿過樹林，傳到周圍各處。
冰有些化了，一個孩子在敲的時候，冰掉到了地上，“啪啦”一聲，這聲音如玻璃被打碎的聲音一般。大人們被這聲音吸引出來，看到了滿地的碎冰渣子，搖了搖頭，笑著各自散去了！
《稚子弄冰》改寫作文 24
冬天到了，天氣變的特別的冷，小孩子們一看天氣變冷了，馬上用家里的金屬盆盛了一碗水，把金屬盆放在窗臺上，第二天，一大早孩子們就早早的起了床，穿上厚厚的衣服來窗臺，把金屬盆從窗臺上拿了下來，一看昨天盛的`一大碗水已經凍成了厚厚的，結實的冰，馬上把那冰取了出來。
兒童又在冰上仔細的弄了一個小小的洞，把一條彩絲仔細從洞里竄出來，系成一個圓，拿在手里當鉦來敲。
自己用冰做的銀鉦，敲出來的聲音特別美，動聽的聲音穿過樹林，特別的響。兒童歡快地敲打著銀鉦，沉浸在美妙的樂聲中，歡呼著奔跑著……忽然，不知道怎么回事，大人們只聽見一個清脆的響聲，像玉玻璃破碎的聲音，人們隨聲音到了那個有響聲的地方，一看，有好幾個孩子手里拿著冰，有幾個孩子手里的冰卻掉了，破碎在了地上，口中唉聲嘆氣，臉上也露出失望的神情……
《稚子弄冰》改寫作文 25
冬天來了，所有地方都變成了冰和雪的世界。
幾個天真可愛的小孩子都在昨天晚上睡覺前拿上幾個黃銅盆，往里面倒滿了水，放在院子里，準備在第二天的時候玩兒。
第二天清晨，孩子們都早早的起來，沖出家門，爭先恐后的來看自己的“玩具”凍好了沒有？
孩子們都將自己的黃盆倒扣在地面上，用手輕輕地敲打的黃銅盆的底部和四周，不一會兒，幾塊圓盤似的.小冰塊兒就被取了出來。
孩子們高興極了，連忙拿出從各家拿來的帶有各種花香的彩色絲線，一邊用嘴吹冰，一邊用小木棍兒扎，好不容易打通了一個洞，把彩絲穿過去打了個結，便用小木棍敲了起來。
清脆的響聲穿林而過，就好似一首美妙的樂曲。
突然，玻璃落地的聲音響了起來。原來，是孩子們把彩絲扯斷了，冰塊兒都落到了地上摔碎了，孩子們也只能懷著失望的心情回家去了。
《稚子弄冰》改寫作文 26
北風咆哮著，雪白的精靈們迫不及待地從天而降，屋外是白茫茫一片。孩子們迫切地跑出去，叫上伙伴兒，去看看昨夜凍的冰。
只見冰結得硬邦邦的，上面還有一點雜草，這可把孩子們樂壞了，開心地一蹦三尺高。可怎么取冰呢？孩子搓搓凍得通紅的小手，絞盡腦汁地想著。忽然一個孩子看見了旁邊的'樹枝，靈機一動，拿起樹枝輕輕敲打邊緣，讓冰和盆分離。然后小心翼翼地擋住盆口，將整塊冰都取下來，再在中間鑿個小孔，那冰屑兒濺在臉上，不禁一同大笑。
最后用紅色的小繩穿進去，提在手上當作銀鉦來玩，再拿一個小鈴鐺系在下面，邊敲邊跑，磬聲、鈴鐺聲相呼應，好不動聽。
他們在樹林里你追我趕，踩在厚厚的白雪上，鳥兒聽了，先是嚇得撲扇著翅膀，后來聽到那清脆的玉磬聲，又平靜下來，跟在后面一同歌唱。
暖陽當空，照在玉磬上閃閃發光，如同一面鏡子。他們越敲越起勁兒，越跑越快。其中一個孩子沒看路，被石頭絆倒，一頭栽進雪堆中，滿嘴都是雪，另一個同伴指著他大笑道：“哈哈！你變成白花貓啦！”說著又邊敲邊跑。突然“嘩啦”一聲，銀鉦碎了，好友們互相看看，又大笑起來，那聲音響徹云霄。
《稚子弄冰》改寫作文 27
一個寒冷的冬晨，幼小的小孩起床后來到院子發現在金屬盆里有著昨晚沒有倒掉的水，過了一晚，盆里的水結成了一層層厚厚的.冰像一塊晶瑩的玉盤，這小頑童特別好奇去家門口找了一只硬邦邦的木棍，圍著邊緣用力地鑿開，小心翼翼地從盤中取出來，他想：我可以試著用媽媽的彩絲做一個銀鉦來敲著玩呀！
他拿著一個很小的鏟子，在冰上鑿之又鑿，要把冰的中間挖出一個孔，重復幾次動作，馬上就可以弄出一個孔來，他興奮極了。
過了一會兒一個不大不小的孔就這樣挖好了，小玩童正跑著去向媽媽要線，媽媽卻不給他，這可怎么辦呢？他腦袋瓜一機靈，想到剛好有彩線可以把它從中穿過去，所以他搓了搓，覺得結實了，就從鑿好的孔里穿進去，提著玩。
幼小的小孩子找來一根木棍，把厚厚的冰當作銀鉦敲敲打打發出的聲音，清脆悅耳，叮叮咚咚那聲音真美妙。他越敲越投入，簡直被自己的創意和動聽的聲音陶醉了。這聲音穿過了樹林，不知不覺吸引了路人駐足欣賞。
正在人們微笑側耳欣賞著美妙的“仙樂”時，忽然聽見一個響聲，宛如玉石打碎的聲音美妙的聲音嘎然而止。
《稚子弄冰》改寫作文 28
在一個冬日的清晨，一片晶瑩剔透的雪花，在空中劃出一條美麗的弧線，飄過雪白雪白的冰川，飄過被冰封的田野，飄落在正在玩冰的小孩子的肩上。
只見這個小孩子向自己家的園子里走去，望著他昨天夜晚凍好的冰塊。這個孩子挑出一個最大、最漂亮的冰塊，小心翼翼地將它取了出來。那盆子冒著寒氣，沒過一會兒，這小孩子的手被寒氣凍得通紅，他竟然都沒有察覺。
這時，這個小孩的朋友從衣兜里拿出了一個小錘子，把晶瑩的'冰塊小心翼翼的端了起來，舉起小錘子，在冰塊上輕輕的敲了敲，終于在冰塊上敲了一個小洞。接著，他把昨晚編好的彩色繩子，眼神專注地盯著那個洞，把繩子從洞中穿過，再把穿過洞的繩子打上結，一個“銀鉦”就完成了。
他們兩個拿起小木棒，開始輕輕敲打，那用冰做的“銀鉦”發出玉磬般的聲音，這優美的聲音穿林而過，其他的孩子十分羨慕。
忽然，冰塊落在了地上，碎了，孩子們有些不知所措。過了一會兒，又都笑著跑開了。
雪花依舊在飄，伴著孩子們的歡笑，飄過冰川，飄過被冰封的田野，飄過那雪地上一串串的腳印。
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