【集合】感悟的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文1
歲月無(wú)聲無(wú)息的在石頭上留下青苔，歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋，歲月悄然無(wú)聲的在四季更迭中流逝。每當(dāng)走過了什么，總是會(huì)留下一些東西。歲月走過了大地，走過了生命，也許這正是所謂“凡走過必留下痕跡”。
向晚時(shí)分，夕陽(yáng)余暉的紅橙灑落在海面上，波光瀲艷，海面上彷佛閃動(dòng)著一顆顆的鉆石；涼爽的海風(fēng)令人全身舒暢，我踩在松軟的沙礫上，漫步在海邊的沙灘。回首一望，腳下綿延的一步一步的腳印。我俯下身子，一步步的腳印讓我有種踏實(shí)感，我伸手觸摸，有一種粗糙的厚重感。或許是一路走過來(lái)備受挫折打擊與磨難阻擋吧！我望著這一串串腳印走了回去，一幕幕兒時(shí)回憶在我腦海里不停的來(lái)回閃動(dòng)……
走著走著，這時(shí)我來(lái)到了剛上小學(xué)的那步腳印。穿著一身全新的校服，頭戴一頂小小的帽子，我懷著一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默，大家都害羞的低頭不語(yǔ)，等老師走上了講臺(tái)，幽默風(fēng)趣和大家閑話家常，化解了那尷尬沉默的氣氛。小時(shí)候，任何事父母都做得好好的.，從不擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)；很多事，大人們總是說(shuō)——等你長(zhǎng)大之后就會(huì)懂！突然間回過神來(lái)，我已走過了懵懵懂懂的童年，變成年少輕狂又“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的我，一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子，我已長(zhǎng)高了許多，大人們說(shuō)的“等你長(zhǎng)大之后就會(huì)懂！”想到這里，我不禁會(huì)心一笑，我真的好像懂了，但又有太多的未知和迷惘在等著我去探索、嘗試，我又忐忑、怯步了。但我知道，我還是要勇敢的走過去！
走過之后，在我的人生中留下了痕跡。我很清楚，即使順著腳印往回走，時(shí)光依舊不會(huì)逆轉(zhuǎn)倒流，人生也不可能會(huì)重新來(lái)過。在眼淚與傷痛的洗禮中走過，在歡樂與狂嘯中走過，在落寞與茫然中走過……這些，就是我的成長(zhǎng)。自己要能獨(dú)當(dāng)一面，要有大樹的強(qiáng)壯，學(xué)會(huì)小草的彎腰，無(wú)論結(jié)果是好是壞，一切結(jié)果概括承受。勇敢面對(duì)問題，迎向新的未來(lái)，接受新的挑戰(zhàn)，我毅然決然邁步前進(jìn)，走過屬于我自己的，生命的燦爛！
感悟的作文2
每當(dāng)輕聲說(shuō)一句“老師”的時(shí)候，心中總會(huì)有一種無(wú)名的感動(dòng)在流淌。老師，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏馗冻觯瑓s毫無(wú)怨言，不求回報(bào)。生命如花，芳香四溢，老師們用自己的生命靜靜地開出一朵朵花，也許并不艷麗，卻把芳香留給一代又一代的求知者。
還記得幼兒園時(shí)，我的啟蒙老師手把手地教我畫畫，用柔美的嗓音耐心地為我讀兒歌，講故事，教我讀拼音。那時(shí)的我就沐浴著師愛的芬芳成長(zhǎng)，直至今天。
如今，我已不再是一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩，而成為一個(gè)十四五歲的少年。當(dāng)我剛剛邁進(jìn)青春的門檻時(shí)，回首再想，這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路難道不是用老師辛勤的汗水與無(wú)私的愛鋪設(shè)而成的嗎？當(dāng)我可以熟練地背出“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的`時(shí)候，當(dāng)我們可以用勾股定理“a2+b2=c2解決一道道難題的時(shí)候，當(dāng)我的英語(yǔ)本上跳動(dòng)著一串串如同音符般的英文字母的時(shí)候，我不會(huì)忘記，這一切的一切，都是老師們用無(wú)盡的付出和努力換來(lái)的，我由衷地感謝所有的老師們。
老師不僅教給我知識(shí)文化，更多的是教會(huì)我做人處世的道理，老師告訴我“勿以善小而不為”、“退一步海闊天空”等人生哲理的同時(shí)，也以自身偉大的人格力量為我們樹立起榜樣，開出一朵朵芬芳的生命之花，也讓我對(duì)教師充滿了無(wú)限崇敬。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。”這首熟悉的《長(zhǎng)大后我就成了你》在耳邊響起時(shí)，我的眼前總能閃現(xiàn)出老師偉岸的身影，也讓我對(duì)“老師”這個(gè)神圣而特殊的稱呼有了更深的理解和感悟。感悟老師的精神魅力，感受老師如花一般帶給我的芬芳?xì)庀ⅲ腋訉?duì)老師充滿了崇敬和感激。漫漫人生路上，有了老師的扶持和幫助，我一定會(huì)穩(wěn)健而從容地走向更遠(yuǎn)處，直到成功！
感悟的作文3
在我的印象中，有一件事深深地烙印在我的心里頭，至今久久不能忘懷。
兩年前的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正滿心歡喜地搭著公車去往外婆家。那時(shí)滿車子的人很擠，而我卻搶到了一個(gè)好座位，就在車門的旁邊，上下車都非常方便。出發(fā)了。當(dāng)車子開出一站后，又上來(lái)幾個(gè)人。映入眼簾的是一個(gè)高高瘦瘦的老奶奶，拄著一支拐杖，她凹下去的眼睛透著不一樣的光澤，滿是鄒紋的臉卻給人和藹可親的感覺，高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。
這時(shí)，司機(jī)大喊，“哪位好心人給這位老阿姨讓個(gè)位呀？”當(dāng)時(shí)我的耳朵一震：哎喲媽呀！不就是搶了個(gè)好座位嘛！有必要這樣懲罰我嗎？我的耳朵都快被您這位嗓門高的大叔震聾了！頓時(shí)，車子鴉雀無(wú)聲，連根針掉到地上都能聽見。老奶奶充滿光澤的眼睛忽然黯淡下來(lái)。此刻，我猶豫不決：要不要把位置讓給老奶奶呢？老奶奶好像很失望呀，可是如果我給老奶奶讓座，意味著我要站著搭公車，但這兒去外婆家的路途還有一段距離，我看，還是······算了吧。突然，一位小女孩猛地站起來(lái)，用清脆的聲音說(shuō)：“老奶奶，您往這邊坐吧！”小女孩洪亮的聲音打破了車?yán)锏某良拧＠夏棠痰难劬駶?rùn)了，臉上洋溢著淡淡的微笑，沙啞地說(shuō)：“謝謝你！小姑娘。”這時(shí)，全車的人都用異樣和贊許的'目光望著小女孩。
到了，外婆家到了，可我的心里卻殘留著幾分慚愧：如果在老奶奶上車的一剎那，如果在司機(jī)喊話的一剎那，我能及時(shí)地挺身而出，給老奶奶讓座，不就可以?shī)Z得大家的稱贊。不過，小女孩的毫不猶豫也讓我懂得了：一件微不足道的小事，也可以透露出人與人之間的關(guān)愛。
感悟的作文4
一株丁香，只因提早凋零了一朵，于是默默的只為它傷心泣零，結(jié)果錯(cuò)過了滿枝的旖麗春色。一園果樹，只因看中了高大的蘋果樹，于是，固執(zhí)守在樹下，直至秋去冬來(lái)，錯(cuò)過一園櫻桃。于是，我頓悟了，我明白了，世間林林總總，生活光怪陸離，舍得舍得，有舍才會(huì)有得。
舍下一粒種子撒向大地，得到的卻是滿園翠綠。極目遠(yuǎn)眺，翠郁青蔥中，光陰回溯到幾百年前。
晉節(jié)先生舍了一世英華，得了采菊東籬下，悠然見南山的一生恬淡。東坡夕時(shí)，舍了功名，得了一蓑風(fēng)雨任平生的豪情萬(wàn)丈。驕子李白，舍了五花馬，千金裘，得了花間一壺酒的悠然自樂，得了天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的不凡氣度
回首間，殘憶追舊年，一個(gè)人，留下一座城。生活，即是如斯，舍了些什么，才能得到些什么，何必揪著那些虛無(wú)飄渺的東西不放？
一只手伸進(jìn)一個(gè)瓶子，抓了滿手的糖果往回縮，卻怎么也掙脫不了瓶口的束縛，于是到天黑，你的手也只能卡在瓶里。如若松開手，一次只抓幾粒糖果，不消五分鐘，瓶里的糖果便會(huì)全部乖乖地躺在你的手上。只是很多時(shí)候，我們死守著自己的貪婪，不肯舍了一丁點(diǎn)兒。
如今社會(huì)，教會(huì)我們生活的，也有很多人。而他們，自是將舍得的道理理解的通徹?zé)o余。
馬云，放棄了別人眼中的錦秀前程，吃苦耐勞，最終得到了屬于自己的富足生活：一心為國(guó)家、為人民無(wú)悔奉獻(xiàn)。于是，他的姓名被人民永久傳揚(yáng)，他得到的是永垂青史。當(dāng)時(shí)明月，舍了自己的白領(lǐng)職業(yè)，得到的.是對(duì)他的新作《明朝的那些事》的倍受推崇。
魚和熊掌不可兼得，這是自古不變的道理，執(zhí)著自己所想的未必見得就是好的。正因?yàn)槲覀兿胍奶嗵啵裕覀兪サ牟艜?huì)越來(lái)越多。因?yàn)椋@就是生活。
倉(cāng)央嘉措說(shuō)：有了沒有，沒有了有，有了沒有了有，沒有了有了沒有。其中意思，我想生活會(huì)讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)感悟的。
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