感悟高中作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感悟高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟高中作文1
小草在微風中翩翩起舞；鮮花在陽光下奇香四溢；小鳥在樹林里盡情歌唱；小朋友在花園里追逐嬉戲……這就是生命的魅力：它生生不息，給大地帶來勃勃生機；它五彩斑斕；裝扮出美麗的世界。
在川流不息，人山人海的交通道路上，交通警察以他們無私奉獻，忠于職守的精神，構成了一道美麗的風景線。他們熱愛生活，熱愛生命，把人們的安危看得高于一切。每天放學時，警察叔叔護送我們小學生過馬路。交通警察鐵面無私，拒絕賄賂，堅決按規定處理了違反了交通規則的司機。為了人們的安全，不管嚴寒還是酷暑，交通警察不負重任，每天堅守在工作崗位上，像一顆挺拔的松樹站立在馬路邊，仍然堅持指揮交通。責任的力量與信念的力量，震撼著他們的心靈，在他們身上，閃耀著人性的光輝。
2003年春天，春意盎然，勃勃生機，一場突如起來的傳染病蔓延而來———非典，一場沒有硝煙的戰爭開始了。在這危險的時候，我們的白衣天使，面對病魔，前仆后繼，救死扶傷，用自己的生命譜寫了一曲曲生命之歌。在這場沒有硝煙的戰爭中許多醫護工作者犧牲了，他們用自己的血肉之軀筑起了一道抗非防線，讓患者得以康復，讓社會得以安寧。我們流淚，因為感動；我們高歌，因為感謝；我們禮贊，禮贊生命的偉大和神奇！
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒掉莖根還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。在嚴寒的冬季，梅花昂首怒放，經風霜撲打。梅花既沒有蘭花清秀的枝葉，也沒有玫瑰嬌艷的花朵，既沒有高貴清雅的菊花舒枝展葉，也沒有婀娜多姿的粉豆秀麗淡雅……只有幽甜的花香，為人類增添歡樂。植物如此熱愛自己的生命，給何況是我們呢？
人生的真諦是什么？生命的意義何在？其實，人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業，而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的'長度，但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說得很精彩。每個人的生命總有結束的一天，沒有人可以躲避死亡。因為上帝賦予你生命的時候，你的人生道路上就會有一個的句號，可是上帝并卻沒有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設，只是一片荒地。這片荒地，等待著你耕耘，我們的人生價值全部體現在這里。我們努力過，奮斗過，拼搏過，這片荒地可能會變成一片果樹，可能會變成一群鮮花，也可能會變成一片綠草，不管變成什么，都顯得十分勃勃生機！所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花中的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能滋潤禾苗。
生命是短暫的，但生命的靈魂可以永存。只要你有美麗的靈魂，你就會活在人們的心中。所以，我們要增加生命的寬度，讓生命的靈魂在人生的道路上綻放光輝
感悟高中作文2
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽著《同桌的你》我不經意想起了你——我的同桌。
“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了。”我踢了踢同桌的椅子，輕聲說。“你不會自己撿啊，又不是沒有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子，我實在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋。看著他那目中無人的眼睛，我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時，他問我一個問題，我看他不順眼，也就沒回答。她知道我在生什么氣，就自言自語道：“不就是沒幫你撿筆蓋嗎，至于這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫幫你。”他這么一說，原本只是悶悶不樂進化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不經常讓我幫你撿東西啊，你憑什么這樣說啊，我有沒有錯!”說完，我沉默了，他也沒有跟我再吵下去。從此，我們誰都不理誰。在走廊上遇見對方，我們也總是會避開。
吵架后，英語課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節英語課，剛開始時我們都是興致勃勃，積極發言。可當老師說出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌按照我這個樣本來編一組對話。我們毫無行動。其他同桌都已經開始編對話了，我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還無動于衷，就提醒了一下：“你們怎么還不開始呢?”說完，又去觀察別的組了。兩分鐘的時間總是那么難熬，我輕微的`把頭扭過去(為了不讓他發現)，卻發現他正在背英語單詞。“他怎么一點行動都沒有，太令我失望了。”我心想。兩分鐘終于艱難的熬過去了，老師卻偏偏請了我們。我們站了起來，卻一句話都憋不出來。可想而知，那是的場面是多么的尷尬。我們就一直站在那里，直至下課……
下課后，老師找我們去她辦公室。說好聽點就是進行“愛的教育”，說難聽點就是批評了。老師見我們來啦，張嘴就說：“你們這節課怎么了，站起來都不發現，怎么一點狀態都沒有，是什么原因!”我不好意思的說：“我們吵……架了。”這五個字雖簡短，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說：“同學之前本來就像一家人，怎么這么容易就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下。”我心不在焉的跨出了辦公室，心里老想著吵架的前因后果，。才發現，原來一切的一切，都是我的錯。
回到教室，坐在位置上，我看著他，說出了一直壓在我心底的那三個字——對不起!我如釋重負，屬于我的那一片天空終于有陰轉晴了。他羞愧的說：“其實我也有很多做錯的地方，我們……和好吧!”我們有和好如初。
“嘿，同桌，你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~。”“什么?”你怎么可以忘記呢?”“開玩笑，我怎么可能忘記呢?我的同桌。”
你總是那么的愛開玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。
有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼她不是感情的投資，她不需要股息和分紅。
感悟高中作文3
高中生活，十六七歲，激情飛揚，正值花季！
在這階段，未來充滿無限可能，也似乎已經注定；對明天充滿期待和憧憬，卻又時常躊躇茫然。處在命運的十字路口，將作何選擇？置身紛繁的世界，該何去何從！
人生路上，關鍵的就是那幾步。高中生涯無疑就是其中最關鍵的一步。因為它決定了你人生將來的高度和寬度，也注定了你將來會成為一個什么樣的人。
人生就是一場與生命的賽跑，就是要用有限的生命去完成更多有意義的事情。高中三年，稍縱即逝，把握不住，就如手中流沙，一無所獲，用心經營，奮勇向前，你才能擁有輝煌的明天。 同一段時光，有人過起來度日如年，有人過起來如一陣風一般。沒有目標的生活實際上空虛的可怕。不能說每個人都能享受陽光，但每個人都要面對挑戰。生下來，有活下去的挑戰；上學校，有努力學習的挑戰。在挑戰之后，在完成這些目標之后，所收獲的一定是光明和幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。高中生活應該是斗志昂揚，奮發向上的，因為只有磨煉，人生才能有更新的高度。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，今天的努力一定能鑄就明日的輝煌！
年輕人，正是該拼搏奮斗的。安逸的生活是可恥的，只要全心全意去拼搏、去追求、去奮斗。王侯將相，寧有種乎？明日王者，舍我其誰！
高中，既不是起點，也不是終點，而是轉折。高中的經歷將是一生的財富，高中的同學將是一生的朋友。經過高中生活，將從未成年走向成年，經過高考洗禮，將學會成熟堅強！
高中需磨礪，高考是戰場，十年磨一劍，高考試鋒芒！雖說莫以成敗論英雄，但生活中總是成王敗寇。高中三年，扎實努力，全心付出，高考戰場，全力以赴，充分發揮。成功則皆大歡喜，失敗亦不悔！卷土重來，登頂封王，猶未可知。若高中虛度，無論成敗，都將為恥，抱憾終身！ 人生成敗，就在于能否在正確地時間做正確的事。成功者和失敗者的區別就在于，成功者能清醒的知道什么時候該做什么，不該做什么，并用心把該做的去做好，不該做的絕不去做。 高中該做什么？答案很簡單：學習！學什么？兩方面：學做人，學求知。此外，其他無關者都屬不該做的'。高中，是挑戰也是機遇。成功只留給強者。別灰心，別退縮，給自己機會，向全世界證明：我并不比任何人差，我是強者！這才是當下該做的。
學如逆水行舟，不進則退，生命也是一次沒有返程票的單行線。在路上，沒有時間左顧右盼，要做的只有義無反顧，奮勇向前！
年輕允許犯錯，但決不許一錯再錯且不知悔改；年輕可以調皮貪玩，但決不許放縱輕狂目空一切又鼠目寸光。輕視虛度高中三年，你將可能付出一生的辛苦去償還這筆債。
人生能有幾回搏，今日不搏待何時？道路在自己腳下，希望在自己心中，成功者有經驗，失敗者有教訓，將怎么做，有志者定能做出理性的選擇。“以往年太久，只爭朝夕”！人
生該當如此。 不管怎樣，高中，因為拼搏，所以無悔！不管結果如何，都應坦然面對。因為，努力過足矣，拼搏過足矣。高中，用汗水積攢成功，用努力實現夢想。當在高中這條路上，為夢想奮勇向前，再收獲驚喜的同時，也收獲高中生活的精彩和感動。
高中，因為拼搏而美麗，因為美麗而難忘。
高中，花開、不敗！
僅此獻給在高中奮斗的學子們
感悟高中作文4
就這樣靜靜的，不言不語的燃燒著。那點光、那點溫暖，那么得不起眼，卻是暖在心里、照亮心房。當你留意到它的時候，它已經熄滅了，就這樣悄悄地、靜靜的……
——題記
我的太姥姥—也就是我外婆的母親，并不愛言語，以至于我現在都不得她的聲音了。可是我卻記得她的微笑，她很是慈祥的樣子，還有她那一雙無人能比得巧手。太姥姥有個裝滿漂亮的小碎花布和縫紉工具的柜子。柜子里都是些零零散散卻很是漂亮的碎布頭。那便是她的百寶箱，她的靈感的來源。
記得小時候，總能收到太姥姥的禮物。冬天的'時候，怕我著涼，總會做幾個小碎花拼布的椅子墊兒給我；夏天的時候，怕我呆在家里會沒有意思，便做幾個五彩斑斕的沙包給我玩。或是做個會讓我的同學都羨慕的漂亮布包，或是做個精致的花繡球掛在我的房間。太姥姥還會做棉衣棉褲，還有很多很多。其實，收到她的禮物的不僅僅是我，我們家族里的每個人都會收到她的禮物，她的關心。是的，她不怎么說話，不怎么和我們交流，卻是在默默地關心著我們。她會觀察，看看我們每個人都缺什么，或者是需要什么。她觀察的很細致，將一切都看在眼里、記在心里。太姥姥就像一盞檸檬黃的香燈，她那微弱的火光就這樣跳動著，靜靜地燃燒著。
所有的人，包括我在內，都以為太姥姥的愛與關心是理所當然的。卻沒有人有什么回報的實際行動，畢竟好話每個人都會說。沒有人注意到，太姥姥正一天天的禮我們越來越遠。沒有人注意到，那檸檬黃的火光越來越暗。
03年8月9日，這個日期我記得很清楚。就是這天，從我的老家傳來噩耗——那盞檸檬黃的香燈，熄滅了。這是我第一次經歷失去親人這樣的事情，是我第一次體驗失去親人的痛苦。就在那時，我才注意到，我從未真心的關心過這個一直默默關心我的親人！她的愛，不像洪水般洶涌，不像山巒般高大。她的愛，是微弱的檸檬黃相等的火光，聚少成多。拿每件事情單獨看，都不會覺得感人，可是等你把她所做的一切代價在一起，你會發現那盞愛之燈已經足夠溫暖并照亮我們家族里每個人的心房了。當我回憶起過去的點點滴滴時，才知道后悔，后悔為什么沒有多關心下太姥姥，沒有多陪她嘮嘮家常。那時才發現，我竟然聯合太姥姥告別的機會都沒有了，而且最后一次見她，竟然是在一年前。這大概就是上天對我的懲罰吧，不給我道別的機會了，為的是要我學會關心我身邊的每個關心我的人。
太姥姥就這樣悄悄地走了，檸檬黃的香燈就這樣輕輕的熄滅了。在它熄滅了之后，我才發現心里少了什么，才留意到曾經有一盞檸檬黃的香燈在我的心里溫暖我，為我照明。可是，我發現的太晚太晚了。
雖然我在對太姥姥的感情上留下了遺憾，可是我卻在那時候，真正的開始懂事了，知道了應該如何去回報我的親人對我的關心，如何回報他們對我的愛。愛有的時候或許過于平淡，清淡的就像白開水，可是你卻離不開白開水。只要你用心去感受，你一定會發覺那平淡中的不平凡！不要等那檸檬黃的香燈熄滅了，才發現它曾經存在！
感悟高中作文5
九百公里鐵軌兩天一夜的行程，飛弛。有人說火車讓人疲憊，一路的搖晃與嘈雜。可是我覺得，在所有的交通工具里面，火車是最能讓人體味什么叫做“旅行”的。你可以打開車窗，讓強健的空氣用力拍打雙頰，感受每前進一步所遇到的新鮮。有時，如果車上的人帶著同樣的一種心情，火車仿佛也會被感染，懷著歡喜、期待，或是離愁別緒告別一個又一個站臺。其實夕陽下閃閃發光的鐵軌劃著優美的弧線在遠方不斷地并行，交錯，是一幅很美的畫面，周圍都是一片暖暖的金色，磨得發亮或是已經生銹的鐵軌，就這樣靜靜地臥在干燥的枕木和砂土上，然而隱隱卻讓人感覺它隨時都會扭動著曼妙的身姿舞起來，當有列車飛馳而過時，我甚至可以聽見它仿佛被撓癢時發出的笑聲。火車，鐵軌，多么好的一對搭檔啊！有一部電影，叫《猜火車》，我沒有看過。但我可以想象一群孩子坐在鍍著暖暖的夕陽色的鐵軌旁邊，低低的說著話，很干凈地笑，猜測著將要路過的火車會是從哪里到哪里。
我的面前堆放了許多零食，于是我想到前兩天堂姐和我坐在麥當勞里面，吃著經過一番激烈的思想斗爭才買下的派，我看著鄰座那個滿手是油吃得不亦樂乎的小孩子，突然就忍不住笑了。我說，姐姐，你現在還敢這樣吃么？堂姐也笑起來，會胖的啊！于是我們就開始回憶小時候放肆地吃冰淇淋和啃雞腿時的情景，堂姐說有很多東西嘗試過了就會留下美好的回憶，可是卻不能再經歷一次。我說這話聽起來好有滄桑感哦。然后我們就笑，然后埋頭細品手中的pie。也許以后連這也不會再吃了。我想我們隨著時間的奔跑就這樣垂垂老去，我們沿著歲月的鐵軌旅行，偶然回頭，卻早已不見了剛剛才路過的風景，只剩了一些殘片一般的模糊記憶 。
車窗外的風景在不斷的飛馳，有一條大河不時出現在我的視野中，蜿蜒在峽谷間如一條綠色的絲帶。我真的想不起來省內有怎樣一條大河會是這樣的閃亮而清澈。昨天看見的長江也是一片茫茫的黃色。在火車上很容易就能感覺到地點的變換，窗外一閃而過的樹，田野中的人面容模糊，經過隧道時車廂時忽明忽暗。這一切都時時在提醒車上的人，我們原來是一直在往前飛奔的啊！半夜時經過一個小站，我醒來，從車窗向外張望。有人在這里上車說話時發出嗡嗡的聲音。列車發出輕微的嘎嘰聲，緩緩移動了，站臺上暗黃的燈光在車廂擋板上投下我因列車移動而逐漸變短的側影。又過了一站，又走完了一段行程。
我想每個人都是乘著一列火車在旅行的'，也許會經過相同的地方，卻會看到不同的風景。而在不同的時刻，也會有迥異的圖景從窗外掠過。當我試圖回憶已逝的歲月，不知為什么，那些印象總是被放置在冬季的傍晚，有藍灰色的天光，寒冷的風，逐漸亮起來的路燈，還有冰涼的雙手。而不同的地點和人物就在這樣的色調的場景中不斷變換，從幼兒園直到現在，一向如此。也許我的列車車窗本來就是這樣的顏色，而我要怎樣才能在回憶中翻檢那些明亮的色彩呢？
風景依舊在我行我素地飛馳著，我向身后的風景告別，并迎接那些我并不曾預料到的圖畫。火車就要到站，而我的火車還離終點有很遠的路，前面還有那么多會突然閃現的風景，雖說一路上青春小鳥掉下長不回的羽毛，但若能把那些羽毛留在記憶中，是否也算是收集了一些曾經的風景？
感悟高中作文6
又和他吵架了。
望著彌漫著硝煙的大廳，看看眼前和我同樣氣憤的人。我和他，兩張相似的面孔，做出一模一樣的表情。也許很好笑，但此時，我心里卻感到莫名的悲哀。躲開媽媽關切的目光，我走進房中，鎖門，上網，打算把自己沉浸在網絡世界里。
登錄QQ，看見熟悉的名字閃著彩色的光芒。輕點鼠標，點開了對話框。
又和他吵架了。我說。
為什么？她回我。
大概是因為覺得他管得太多了吧。我想了想，又補充說著。他總是要求我這里要怎樣怎樣，那里要怎樣怎樣，而且還制定了超高的標準給我。我只是個孩子，不是機器人，怎么可能全部按照他的標準做事。
也許他是想讓你做得更好吧。她勸我道。
更好？這么多年了，我從沒聽說過他評價我一個“好”字，就別提“更好”了。做得好的他就說不能驕傲，要努力保持，做得不好就更不用說了。要從他嘴里聽到個“好”字，比登天還難。
怎么會這樣？她有些驚訝。
是啊，怎么會這樣？我反問，自己也想不起來為什么了。……
聊了許久，不知不覺已到傍晚，心情微微平復了一些。聽了聽房外的聲音，靜靜地，似乎沒有別人在家。悄悄的打開房門，走到走廊地盡頭。驀地看到他坐在沙發上，背對著我的.方向。似在沉思著什么。
窗外，夕陽落下。金色的光芒灑在同是金色的地板上，綻放出耀眼的顏色，而他的影子，也被拉得老長。金黃的顏色，卻給我一種寂寞的感覺，和那孤孤單單而碩長的影子相輝映，滄桑，又那么無力。
曾幾何時，他，也蒼老了。鬢角已不再烏黑，身體，也已不再年輕。
心，淡淡的扯了一下，是自責？還是什么？無論什么，就是一股不舒服的感覺就對了。
突然想起，媽媽曾說過，他在公司的時候總是一副很驕傲的樣子說著我又得了什么什么獎，我考試又考的多么多么好，鋼琴又彈的如何如何等等。這話，已不止一次從幾個交談過的人的口中得知，只是從來沒有在意過而已。
剎那間，心已釋懷，之前的不快、憤怒，讓位給了軟化的心。對我嚴格，當然是為我好了，我早已知曉。可是，也許是潛意識里想讓他贊揚我一回吧，才會一次又一次和他爆發戰爭。或許他不善于在我面前表達情感，但并不代表他沒有注意到我做得好不好。
找個機會和他和好吧，心里悄悄的想著。慢慢地，我又一步一步挪回了房間，點開了對話框，她早已在彼端等候。
不生氣了？不打算不理他了？不愧是她，像是早已知曉一般。
不生氣了。我回她，又有些猶豫的打上一句。其實，我并沒有真的生氣吧，只是想讓他正視我的努力。就算再怎么有分歧，我也不會真正和他吵起來的。
為什么？她又問我。
大概，這就是親情的力量吧。我淡淡的回了一句，心里卻波起了漣漪。
是的，這就是親情的力量。長大的我多了幾分叛逆，多了幾分倔強，卻始終被另一種情感牽扯，所以，才走不遠。
那種力量，是歷練，是坎坷，卻也是一種牽掛。
有了它，我和他之間，就算分歧，就算矛盾，但心底都知道，我和他，是無法真正生氣，真正爭吵起來的。
那，就是親情的力量啊。您說對嗎，我的父親？
感悟高中作文7
未見過太多生靈，未閃現過玩世不恭念頭，更未體驗過世間的人情冷暖，我們似乎剛一開始就被誘拐到了這個名為“現實”的斷崖邊，經歷了一次次的墜崖，直至摔得遍體鱗傷，只有經歷破繭成蝶的幻化，驚訝的發現依然走過十年。
現實有時候讓人捉摸不透，飄忽迷離，進入高中前少年就是一個小混混，學習也不入流，但當口含命運的金鑰匙，成功叩起第一次人生轉折大門，進入當地最好高中，他迷茫了，對生活充滿怨恨，學習自暴自棄，直到看到那個女生眼中的微光，少年毅然決定“跟你走”，告別過去，跟內心喧囂說再見，直面未來。
但現實啊，多么強大而殘酷的東西，一次次的.遇挫，將心頭燃起的希望之火澆滅，該是何等落寞，將一個少年心靈蹂躪到如此的不堪一擊，未遇見之前，對生活太多抱怨，以至于眼中充滿憂郁，呆滯，終日簡單重復機械死板，拘謹的一顰一笑，一言一行，行為話語都昭示著少年陰翳封閉的心靈，少年一直相信縱然未嘗有人關注過懸崖上野百合一樣，關注沉寂冰封的自己，但走過十年少年或許明白他只是等待著那個人，為此選擇靜候……
春去秋來，寒霜雪劍，物轉輪回，曾記否，十年前高中生活一半已過，生活學習壓力加之各種不可預知情況發生，少年產生退學念頭，并做好了犯錯誤被開除準備。炎炎烈空，太陽炙烤成焦灼，最終變成迫切離開人間地獄的心靈召喚，少年選擇了自殺，人們總說上帝會在關鍵時刻出現，沒錯還是出現了，合適時間，兩人人生軌跡交匯到一起，拯救了一個正一步步墮落的少年，正如枯黃樹葉瑟瑟一冬引春風吹拂而重染綠意般，沉寂無名少年因遇到那個叫“薈羽”的女孩，一切發生改變。
微風，黃昏，當少年餐廳一人排隊買飯，望著偌大餐廳熙熙攘攘人群，感到無名的渺小自卑，這或許就是所謂“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”之感吧，但哪有那么多的文人閑情，少年心里想的是趕緊逃離這喧囂之地，或許佛家所說“兩人相遇是前世修來的緣”是對的，那一天排隊買飯會因不經意而顯得太過華麗，陽光透過前面女孩發梢,紅暈了臉頰,只是一句”能用一下飯卡嗎?”,少年驚訝于自己反應,他只是知道“那個女孩，我跟你走”
此后往來于餐廳，宿舍，廁所，教學樓四點一線多了一位步履匆匆少年，他只是希望用埋頭苦學追上女孩腳步，因為他知道自己不能拿青春開玩笑，他也知道那個女孩有自己夢想，一個人會改變了另一個人，人們驚詫于少年改變，但很少有人會理解十年的承諾緣何未經過時間而顯得蒼老無力，人們常說“十年生死兩茫茫，不思量，最難忘”少年只是明白那是因為自己經歷努力達到某件事的喜悅，也擁有痛徹心扉的感悟，人生在于不斷進取中，縱然殘酷現實擺在面前，顯得不可逾越，但一切只因為心中有了一句“那個女孩，我跟你走”而成為十年見證，見證了少年成長蛻變……
“當你老去，睡意昏沉，爐火旁打盹…..”春晚一首《當你老去》帶給多少仍在奮斗路上人心靈以撫慰，更帶給多少為了夢想堅持的人未來以憧憬，十年只是一個時間跨度，而樹立目標并最終獲得成功期間可能不止十年，愿十年見證一切，加油那些有夢想的人。
一段感悟，一次改變，靜待花開。
感悟高中作文8
那是什么?是金錢,是財寶.不.我不稀罕這個,我只稀罕那份親情,那份溫暖,我愛我自己,我愛我的人生,我不愿意放棄我自己.我還有很多時間,我還要努力的去尋找我的快樂,我的自由,我的幸福.我還曾記得,我想要放棄自己,我不想要天天流淚，我不想當一個沒有自由的人，那活著太沒意思的，還不如從頭再來，可是，我太愚蠢了，如果我放棄了自己，沒能從頭再來，那是為什么？不是說，人可以從頭開始嗎？不可以，那是處于迷信的狀態，人死了，燒成了灰，隨著風飄飄而去，一點一點的消失了，沒有了，什么也沒有了，有的也只是那飄蕩在空中，與空氣混污的塵灰，想拾也拾不回來了．
你的靈魂隨著風飄飄而去，你的精神意志也隨著風飄蕩而去．人生，那是什么樣來著，我曾，迷惘的問自己：人的生命是不是有什么奇跡，會不會有魔法，會不會成仙？可是，我想錯了．人生沒有這些奇跡．我好痛恨人生，為什么人生是那么的艱苦難走，有什么理由讓我不自由，讓我沒有聰明的腦子，我好恨，人生多么的自私，別的人生活的.如此輕松，如此快樂．有的人生活的卻是不是如此悲慘，如此荒涼．長大了，我好不忍心，我不忍心蠢蠢的就把自己的人生糟蹋在我那無知的心．憑什么？小孩兒的時候就沒有自由？憑什么？只有長大了，才有自由，有自主的權利？這對小孩太不公平了．人生還用天理？自己都不容納自己的人生．天和地還會容納你？我不懂，自己就是這么的愛講天理．
我覺得，人生的路是多么的坎坷難走：但是自己的路還是得自己走，人生的路是有盡頭的．哎，人生就是這樣，我們何必追求金錢的道路，何必追求長生不老的道路．何必追求從頭再來．何必追求出人頭地，何必追求高高的地位，追求如此的人生，那人生還有什么樂趣，還有什么樂趣？？？哎，人生就應該這樣，我們只追求人生的夢想，有明確的目標．我們只追求人生的快樂，我們只追求人生的幸福．我們只追求人生的自由我們只追求人生的價值．追求這樣的人生不是很好嗎？走人生最有價值的道路，這不也是很有意義嗎？人生雖不是平坦的道路，但我們還有人生，只要我們快樂，我們幸福，我們自由，不管路多么難走，我們有能都夠擺平它的，因為，人生是屬于我們自己的別人是不能擁有你的人生的，你的人生可以讓你自由的擺布，但，你千萬別把人生不明不白的糟蹋在自己手上，可別做一個千古罪人啊．今天，你笑了嗎？從出生到現在，你快樂嗎？你幸福嗎？你自由嗎？如果你是快樂，幸福，自由的話，那么請你珍惜好這份快樂幸福自由，選擇自己的人生道路向前沖去，不要管人生的盡頭在那里，只要你能夠平平安安的走到人生的最后一步，那么你就是世界上最棒的人了，人生是最有價值的人了！！！！！！
朋友，看了我寫的日記之后，請你也慎重的看待自己的人生吧！相信你也是最棒的人！我支持你們！！加油！！！堅持就是勝利！！
感悟高中作文9
學書法猶如登泰山，只有腳踏實地，堅韌不拔，一步一個腳印，一步一個臺階，跨越了三個十八盤。才有望登上南天門、玉皇頂；學書法又像黃河逆水行船，只有一往無前，不屈不撓，戰勝惡浪險灘，沖過九曲十八灣，才能抵達上游。
在通往書壇的道路上，曾留下我密密匝匝的腳印，留下了我的歡聲笑語，辛苦與探求。所有這一切，都匯入我金黃色的夢幻里……
一點一畫，一黑一白。便是一個五彩繽紛的神秘世界，幽深無際，變化莫測，誘我步入其中，苦苦癡迷七載。
七年前，當我看到賣對聯的李爺爺握著毛筆神采飄逸地揮動時，當我第一次握起毛筆亂涂亂抹時，我的心，就被濃濃的翰墨所浸潤，再也無法擺脫。墨池中激起的漣漪，在我心田里一圈圈蕩漾開去……
20xx年，我榮幸地加入小學書法組，在朱老師的悉心指導下開始了第一張作業。老師的鼓勵，令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地，我成了重點培養對象。此時，翰墨己牽住我的心。課余時間，我全身心地投入它的懷抱。苦練基本功，練筆劃。練間架，熱練三伏，寒練三九。從不間斷。
學習中，有專注，有淘氣‘有優慮，有苦惱，有奮發，有追求。參賽，有失敗，有勝利，失敗了未免懊喪，勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠不會忘記書壇一位老前輩所講的話：“不要害怕跌倒，因為跌倒了仍有站起來的希望；不要滿足于站起來了，因為站起來了仍有跌倒的可能。”就這樣。我學會了在失敗中吸取教訓，排除苦惱；在成功中得到鼓勵，獲得前進的動力。
“你呀你，哪里像一位女孩子。”每當媽媽踏進我的房間總少不了這祥的抱怨。的確，我房間里一切可以存放物品的空間，無不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我，不經意地笑笑，油然有一絲擁有的自豪感。
懷著對書法藝術真摯執著的情感，我如饑似渴地在各類顏體字帖中流連，進行大量臨寫。我漸漸了解到書法藝術的'內涵。此時，我覺得自己的一只腳初步踏進了書法藝術的門檻，至于門檻后面的庭院，則有待于在奮發迫求的過程中慢慢領略。
汗水沒有白流，自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭奪賽獲獎后，又接二連三地參賽、獲獎：全國“大山杯”書法大賽三等獎，“羲之杯”國際青少年書法大賽二等獎，總工會成立70周年舉辦的全國書畫藝術大展書法作品一等獎。就在我獲獎的條幅被選登在《羲之報》上，我開始飄飄然之時。總編聶邦瑞老師對我稚嫩的作品逐一精心評點，呵護之中有期待，贊賞之中有點撥。前輩的愛心和扶持，令我感動，更使我清醒。這使我認識到，書法無止境，前路更漫長。
我雖獲得了點滴的成績，但我頭腦更冷靜：不要去擠平坦康莊之路，而要去獨步遙遠的崎嶇的山徑。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深知攀登書法山巔之艱難，但我會更加執著地追求。作為一名師范生，老師教會我一技之長，我還要把它傳授給學生，培養更多書法苗子，使我國源遠流長的書法藝術，世代相傳，并發揚光大。
墨池幽深，我聽到呼喚：求索者，縱情遨游吧！
感悟高中作文10
我從書上看到這樣一個故事：一個剛二十出頭的男子因為炒股賠了錢，便想不開。從四樓跳了下去。當他到第三樓時，看見那家人因為負債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門外。第二樓，夫婦兩個大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個賭鬼爭搶奪著他妻子辛苦賺來的錢，并對著妻子又打又罵。看到這些，他忽然覺得其實自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無老下無小，憑著剩下的一點錢，他完全可以用自己的雙手創造自己的一片天。但，死神是不會可憐任何人的。悔悟已經來不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。
看完這個故事。我不禁感嘆：是啊！活著真好。無論在什么樣的環境下，只要活著，就有一線希望。
汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們仍然堅強的活了下來。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運的活了下來，沒有受到一絲傷害。是否應該感謝上蒼呢？
試問，當你看到那些山區的孩子們一個個捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點的懺愧嗎？仔細想想我們曾經活過的十多年，都做過哪些令我們自己內心快樂的事。一直以來，我們都好像一個傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒有把他們當成是我們自己的責任。于是，混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢？
從現在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個活著的幸運兒，我們應該盡自己的責任，讓人生綻放光彩！
生活中，我們在衣嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的.風中……時不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗而恬靜……
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標，然后去逐步實現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？
細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟高中作文11
高考的幾天前，就已經感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌.墻上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊，一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注著他們的.生活;他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經完全黑下來，真的該走了。
走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室，高考錄取通知書的到來標志著我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發現你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經收獲了許多。
感悟高中作文12
從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界；從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。這是海子對幸福的理解，而對于我，喂喂螞蟻，便也足矣。因為幸福就是如此簡單，它可能是清晨沐浴陽光時的溫暖，深夜窩在被窩時的舒適，努力后得到回報的欣慰！
幸福可以很小，有時吃飽飯，便是一種幸福，生活在小康時代的我們，從未體會過日夜饅頭咸菜，畫餅充饑的日子，便天真地以為食堂的飯菜不合口味，便是一種不幸福，但如果看了馮小剛的電影《1942》，你便會真切地體會到幸福的簡單，有時只是一碗米飯，便是一碗幸福，聽見新聞中那一則則駭人聽聞的戰事，遙遠的土地上，有多少和我們同齡的人們，他們沒有五彩繽紛的童年，沒有如糖果般甜蜜的夢想，有的只是背上槍桿去戰斗的堅毅，整日整夜的炮火襲卷著他們的家園，恐懼、無助，籠罩著他們早已失去希望的心靈，面對他們，我們還有資格說自己不夠幸福嗎?
我們都在尋找幸福，而身邊的幸福又躲在哪個角落呢？它或許藏在每一次低聲的.討論中；藏在課間爽朗的笑聲中；藏在“走，一起去打球”的召喚中，它真的隨處可見，如影隨形，每當你吃完午飯，悠閑地漫步在午后的陽光之下，幸福就是你輕盈的步伐；每當你在課堂上，贏得滿堂喝彩的時候，幸福便從你的心中涌起；每當你在體鍛課上，投籃、射門，和同學并肩作戰的時候，幸福便攜帶著汗水灑滿四周！
但即使幸福如影隨形，我們還是常常會抱怨，會感到不夠幸福.其實并不是我們沒有幸福，而是我們沒有去體會幸福。
當你在抱怨今天的課枯燥乏味的時候，你是否想過能有一位即使說得口干舌燥也愿意孜孜不倦地教你的老師，你很幸福；當你抱怨父母批評你的時候，你是否想過眼前這位你避之不及的人，是世界上最愛你的人，有他，你很幸福；當你在抱怨晚自習遲遲不下課的時候，你是否想過校門口，寒風中，那一雙雙冷得瑟瑟發抖的雙腳，依舊堅定地站立著，因為他們在等待著心中的寶貝能快點回到溫暖的家中。難道這樣的我們還不夠幸福嗎?
體會幸福不僅僅是只是學會不要抱怨，而是背上這份幸福，去溫暖別人，讓別人也和你一樣幸福！那或許只是為班里的同學抬一桶水，遞一張餐巾紙.又可能是為老師送一次杯子，一件外套。而我們更要做的是讓父母體會到幸福。即將成年的我們，早就應該懂事，獨立，看著爸媽攜著夕陽而歸，我們又怎么能讓他們再為我們擔心受累了呢？轉眼再想想，再過幾年，大學，工作，我們會離開這片熟悉的土地，離開家，這片溫暖的避風港。我們或許未曾發現陪伴他們的日子早就進入了倒計時？
所以，盡情地體會幸福,傳遞幸福吧！就好像沐浴陽光一般，肆意地吸收幸福帶給我們的養分。對平安度過20xx的自己，說一句，你真的很幸福！！
感悟高中作文13
大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動著我們，使我們領悟到社會的進步、生活的美好、人世的溫馨，從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請以“感悟”為話題寫一篇文章，話題作文“感悟”的導寫與評析作文。
注意：①立意自定。②自選文體。③自擬標題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”，應是現實生活的真理至情，而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時，選材宜小，開掘要深，于細微處見精神。
感動
初冬難得會有如此可愛的午后，淡淡的寒氣中夾著太陽暖暖的味道。我踩著細碎的陽光，陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天，那所積的'厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿，令人苦不堪言。而且并不太長的小路上總坐著一堆堆垃圾，有風擦肩而過，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來。我一皺眉頭，準備快步離開，忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個三十多歲的人。
一架粗陋的木制機器，一張木床，還有散放著的幾堆破棉絮。那個男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲，一副潦倒的窘態。他一條腿努力的踩著踏板，帶動木輪子“呼呼”地轉著，兩只手則在機器上忙碌著。這時空中立刻彌逞著薄薄的棉絮，仿佛揚過的一陣霧，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了，只剩下一個淡淡的輪廓。那個女人則古怪地蜷坐在大樹下，始終淡淡地笑著注視那個男人，嘴里不時說著什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來賺取微薄收入的夫妻吧。可是，這年頭還有幾個人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后，彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點著，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著，話題作文“感悟”的導寫與評析作文。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭，我不由得放慢了腳步，好奇地望著。忽然，好像是那個女人說了句什么，那個男人放下手中的活，沖她走去。我看見他將那個女人輕輕地抱起來，仿佛抱著一個孩子；而那女人則細細地擦拭了一番手，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著的棉絲，然后俯下臉，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動都那么小心，仿佛生怕驚動了熟睡的嬰兒。然而當我的目光落在女人那北風中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時，當我看見她丈夫那笨拙的動作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動時，我的心仿佛一下子有電流通過：這一切都因為他們是一對殘疾的夫妻。還有誰，面對此景，會抱怨命運對自己的不公呢?
一時間，我忘記了枯葉從身旁墜落，忘記了路上行色匆匆的路人，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著，看著那個男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚起來像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個聲音，那是簡·愛對她殘廢的羅切斯特先生說：“讓我來做你的臂膀吧……”
感悟高中作文14
風從湖邊走過，湖面蕩起美麗的漣漪；風在田野飄過，染青了沉睡剛醒的禾苗；風在果園徜徉，把花粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地，一種溫柔的過往，竟使得這萬物萌發出生機勃勃的幽香。風，便是這平凡的奉獻者，它成就了一種可以穿越平凡的偉大。風是母愛。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫，意恐遲遲歸"。這種無言的愛，像一縷輕風拂過游子的心，于是便有了一位深受感動的.詩人記下了這份情懷，讓后人繼續著這份對平凡的感動。這種感動像穿越時空的永不疲倦的風，給我們詮釋著生命中最重要的一種愛，溫柔而永恒，平凡而偉大。
風是一種胸懷。我們在前人栽的樹下乘涼，不要忘了給后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風一樣長遠地流下去。當樹陰為別人帶來了清涼時，那穿梭于樹葉間的風，不是在訴說著這樣一個偉大的故事嗎？"有一個女孩，她曾經來過，走過那片蘆葦坡......"歌中的女孩，是個平凡的人，她為了保護一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤，美麗的生命蘆葦般脆弱，瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風兒輕輕訴說"，訴說著這個平凡而偉大的生命，訴說著一種舍生取義的堅貞。
風是一種堅守。堅守在平凡的崗位，默默奉獻一生的心血和智慧，就像我們的老師，就像每一位任勞任怨的平凡工作者。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機，那些在"非典"期間堅守崗位的白衣天使們，正是那一股沉默的風，平凡的風，但就是這陣風，給了社會以平安，給了人們以安寧，給了大地以希望，給了河山以新綠。誰又能說那只是一種平凡的事罷了？
我們常常贊美太陽的光輝，我們常常慨嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗。可是，有誰愿意坐下來，靜靜地聆聽風的耳語？有誰能夠停下來，細數著風的無私與美麗？沒有風，大地是"一潭死水"，自然也不再是"美的所在"。風是信使，為人們帶來了靈動。正是那些像風一樣平凡的感情、胸懷和堅守，給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。 愿為一縷風，讓愛和仁慈悄無聲息地降臨。這，該是一種穿越平凡的偉大吧！
[點評]
作者以大自然中的"風"這一物象作載體，貫穿全文，記事寫物，寓情于"風"，使文章立意鮮明，而又富有感情；從不同的層面，不同的角度或深情款款，或細流涓涓，或激情澎湃地感悟對"平凡的偉大"的贊美之情，內容豐富，而又層次井然，結構嚴謹。文章命題富有詩意，首尾照應，結構嚴謹；語言流暢如風，極富文采；抒情自然真摯，令人回味。
感悟高中作文15
時光如流水，一去不復返。轉眼間，我已經是高三的學生了。
回首剛上高中的那天，媽媽幫我收拾包裹，最后把幾個雞蛋裝進書包，那忙碌的樣子好像自己去上學似的，媽媽讀懂了我的眼神，拍拍我的肩膀說：兒子，開學第一天，你一定要開一個好頭，在學校好好學習，別讓媽操心，在學校別給老師找麻煩，把初中的毛病改改，你不在我身邊我還真不放心。我笑著說：媽，你還不放心我，我一定拿成績回來見你。
開學了，經過艱苦的軍訓，我們挺過了太陽的烤灼，又投入學習中。我一直不忘媽媽的話，希望有一天能出人頭地。在高一的日子里，我們都信心百倍，想著打好基礎，可高二那年的一次考試，讓我這個感覺自己良好的學生失去了學習的信心。那是一次期末考試，我經過了一段努力之后，本以為可以考的不錯，卻在出分的那天傻了眼，第二十一名。這是重來沒有過的事。我萬念俱灰。無法將可憐的分數告訴那等好消息的媽媽。我以前曾對媽媽說過，等我得到獎學金，一定給你買你最喜歡吃的東西。看來這都成了泡影，禍不單行，與此同時，我的父親在外做買賣，低價收
了幾袋子銅錢，本以為能多賺點錢，可是回家拿回來一看，袋子裝的有兩層上面裝的是銅錢，下面一個小袋子里裝的是沙子，好幾袋銅錢，全是這個樣子。氣的父親直跺腳。有好幾天父母臉上都沒有笑容，在這種情況下，我更無法說出考試的事。事情不光如此，正趕上學校收補課的費，好幾百元呢，要是平時我還能說出口，在這種情況下我茫然了。經過了幾天的思想斗爭，我決定退學。也許命該如此吧。我不想聽老師的勸阻，于是謊稱生病，不去上學，省出時間來外出找工作幫家里減壓，爸媽開始不同意，但由于我態度堅決才勉強點頭。
和剛開學一樣，我信心百倍，心想憑著我的.雙手，做什么還不能掙點錢呢，我兩天的時間里，先后去了七個工作場所。有維修電腦的，修車行，超市等。最記憶猶新的就是去當保安，而后來我才知道班主任老師住在那里，因此此工作被我放棄，其余工作也都如此，不是因為自己沒經驗就是因為自己是學生，全被拒之門外。霜打茄子，我動搖了，幾天不去上學老師視乎看出了什么，多次打電話后終于套出了我的口中真相，結果可想而知，老師一個勁的勸我不要退學。告訴我一個人如果沒有知識，干什么都沒人要。因為經歷過了許多，我對此深信不已。老師又說：是鐵就
必須經歷烈焰的炙烤，才能煉造成無堅不摧的寶劍。是0，就鼻息經歷滔滔的拍擊才能打磨的棱角分明。是蚌，就必須經歷專心的苦痛才能孕育出光彩奪目的珍珠。
人生如考場，面臨各種考驗，你的路還很長，受這么一點挫折就想放棄，你太讓我失望了。此時，眼淚不爭氣的從一個19歲大男孩的眼睛里流了出來，我決心回去好好上學，把失去的找回來，老師又說錢的問題學校來想辦法，你可以暫時不交，等有錢時再交。話語不多，但卻能融化冰雪，我回到學校開始新的一輪學習生活。
終于功夫不負有心人，我在高三的開學典禮中被評為三好學生，拿到了自己渴望已久的榮譽證書，這都是老師的功勞。
同學們，你們可能也面臨著種種考驗，千萬別放棄，人生只有一次，堅持下去，你一定能迎來美好的明天。
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